准格尔旗民族小学2010工作思路（推荐）

第一篇：准格尔旗民族小学2010工作思路（推荐）

准格尔旗民族小学2009—2010学年度第二学期

教育教学工作思路

一、指导思想

教学是学校的中心工作。科学、规范的教学教研管理是建立正常教学秩序、完成教学任务、提高教学质量的保证。本学期依据《准格尔旗民族小学2009—2010学年度工作计划》继续采取精细化管理的模式,以提升教师课堂教学能力为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，继续强化教学规范管理，抓实教学常规、校本教研、课题研究等重要工作，促进教师、学生多元发展，全面提高教育教学质量。

（因为这是2009—2010学年度的第二学期，教学中大部分工作是上学期成果的延续及不足的改进）

二、工作目标

采取精细化管理的模式，抓实“一种习惯，两项建设，三项研究，四项工程、五个关口，六项检查”。

“一种习惯”： 准格尔旗民族小学学科习惯培养

“两项建设”：一是集体备课制度建设；二是实现书香校园制度建设。

“三项研究”：一是“智慧课堂、高效轻负”的研究；二是继续加强微型课题在教学中的研究；三是月考试卷的研究。（此处与上学期不同）

“四项工程”：即“名师育名师工程”、“学子培养工程”、“精品课开发工程”、“校园文化建设工程”。

“五个关口”： 一是严把教师个人备课关；二是严把课堂教学关，加大“推门课”“研讨课”力度；三是严把作业批改关，抓学生错题订正；四是严把集体备课关；五是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”，加强学困生、辅导特长生的指导。

“六项检查”：一是每周不少于两首古诗词背诵的检查；二是每周“六个一”积累本检查；三是“五个好”、“七个一”工程的检查；四是每周两篇“读书笔记”的检查；五是每周对写字课及阅览课指导情况的检查；六是每周不少于两份钢笔字贴及每两周一篇教学反思的检查。

三、工作重点

（一）抓实教学“六认真”工作：

改革检查记录，将各项检查汇编成册（包括计划、教案、作业、课堂教学中的讲普通话、写规范字、习惯培养、优秀案例、反思、质量分析、总结等）发放于各科任教师手中，在原有的基

础上，加强对教师各项工作的整改情况的跟踪检查。分管领导听“推门课”后检查教案、作业并记录在册，年级组长、教研组长一月一查，教务处期中前后各查一次。采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，并将检查结果纳入教师考核之中。每次检查均要有相应的记录（记好成绩、问题，提出改进措施），及时反馈。检查时，将细化到一个字、一个标点、一个格式等，将落实抓到到底。

（二）、抓实集体备课

通过上学期一学期的集备，还是有一定的实效的。本学期仍实行集备，要严把备课关。

1、教务处出台集体备课制度并安排各组备课时间。

2、集体备课的基本要求：

①开学预备会后，备课组长要召开备课组会做好学期备课组计划。②在备案前两天召开教材教法分析研讨会，会后主备教师进行写教案③备案完毕后，研究教学设计、重、难点的把握、习题的布置等。④集体备课的成果同组同科教师共享，根据班情、学情调整集体备课教案，最后形成个案。

3、利用集体备课活动，各组可创造性地开展教学研究。倡导同组进行同题课研讨。单周一、三、五年级组安排，双周二、四、六年级组安排，分管领导根据安排表随机参与各组的活动。（与“师带徒”活动结合进行）

4、为加强对备课组集体备课的管理和监控，分管领导与教务处要定期、不定期对各备课组集体备课后的个案质量进行审核、不合乎要求、质量不过关要自备。

（三）提高课堂教学实效

要树立课堂教学是提高教育教学水平的主渠道的意识，提高课堂教学质量是我们当前的首要任务，完成这一任务的途径是加强课堂规范化管理，明确和落实课堂教学要求，以提高学生的学习积极性和学习能力为目标积极进行课堂教学模式、方式、手段等方面的探索、研究和改革。

1、教师要根据集体备课的精神和本班学情，应有自己对教案的独到处理，形成特色教案。教案要站在学生学习的角度，面向全体学生，突出学生活动（包括动手记、动脑想的活动），促进学生综合能力的提高。不仅要重视教法的设计还要充分结合学生实际重视学生学法的指导和强化训练。题目选择要难易、容量适中，符合学生实际。要参

考课标和课外优秀习题，以课本为载体全面提高教学效率，禁止全面照搬课外参考书。不准课堂教学流程与教案设计毫无关系，也不准小同大异，可以大同小异。

2、课堂教学应实行“低起点”、“小步子”、“多活动”、“快反馈”。“低起点”。摸清学生相关准备知识、基本能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。可以通过问卷、谈话、诊断性测试、预习检查、口头或书面提问等方式了解学生的水平，确定适当的教学起点。

“小步子”。根据学生实际，确定能达到的实际进度。教学的步子要小，把教学内容按由易到难、由简到繁的原则分解成合理的层次，然后分层渐进，把产生挫折事件的频率减至最低程度，使学生层层有进展，处处有成功，处于积极学习的状态，感到自己有能力进行学习，从而不断增强学生学习的自信心和动机。

“多活动”。针对学习困难学生的注意力时间短，记忆容量小，概括能力差的特点，改变教师大量讲解的倾向，使师生活动交替进行。调节学生的注意力，更重要的是让学生大量参与教学活动，给学生更多表现的机会。

“快反馈”。在每一层次的教学过程中，既有教师的“讲”，也有学生的“练”，还有教师的“查”。这种快速的反馈，把学生取得的进步变成有形的事实，使之受到鼓励，感受到成功的喜悦，乐于接受下一个任务，及时发现学生存在的问题，及时矫正乃至调节教学的进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避免课后大面积补课

3．提升科研兴校的辐射力

（1）、重视课题研究，加强理论指导教学实践，依托学校主课题《 关于提高课堂教学效率的策略的研究》，瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。要深入开展新教育——有效课堂教学的研究，通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。为规范过程管理，有效保证课题正常进行，在课题承担者中开展“四个一”活动：期初制订好一份课题研究阶段性计划；上好一节研究课；上好一节成果验收课；期末写好一份课题阶段性总结或论文。对于上教研课，必须强调要结合课题，体现研究的成果，评议时也要围绕课题进行，提倡教师课后必须写课后小结，一课一反思。对于热点问题，将以专题形式组织研讨，各抒己见，形成共识。对于教学方法改革，要突出方法能激发学生的学习兴趣，能引导学生主动参与学习过程，能形成学生良好的学习习惯及正确的学习策略，能培养学生积极、健康的情感态度，形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化，大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。要以科研为指导，学习研究的策略，汲取他人的教改经验，确立教研组及个人的研究课题，并将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。充分利用教师业务学习时间，学文章、学经验、学理论，学教材教法，把提高教师上课和评课水平落到实处，带动全体教师迅速成长，继续组织教师进行“两字”练习活动、信息技术应用的培训，全面提高教师的基本素质，为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。

（2）、积极开展“智慧课堂、高质轻负”为主题的校本教研活动，切实加强校本教研、校本培训以及各种形式的教师素质提升培训，整体提升教师执教能力，积极开展“智慧课堂、高质轻负”为主题的教研工作。教学、教研的立足点要转移到研究学生、研究课堂、研究课程、研究教学的综合实践上来。结合课题研究或专题研究开展组内研讨课、年轻教师汇报课、骨干教师示范课、跟踪指导课、公开研讨课、我最满意的一节课等等教学教研活动，并组织第二届教学通能手赛。（3月份，骨干教师示范课、年轻教师汇报课；4月份，组内研讨课（与师带徒活动合二为一）、跟踪指导课、公开研讨课；5月份，教学能手赛、我最满意的一节课；6月份，组内研讨课（与师带徒活动合二为一）、青年教师展示课。）

（3）、着力教学研究，打造品牌课堂：要向课堂四十分钟要质量，各教师就要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。针对我校年轻教师多的现状，必须先为其树立榜样，以便让其有法可学。因此，各教研组针对教师普遍存在的问题打造示范课，最终形成品牌课堂。本学期，仍就朗读指导与提高学生计算能力进行打造示范课，并要求五年教龄以上的教师上好与此相关的一节展示课，年轻教师上好一节第一课时的识字指导课。

（4）、加强对期中试卷的研究与指导：“质量是生命”，教学质量的优劣是学校办学水平高低的一个重要指标。

教务处要建立题库，研究近两年市教研室的出题导向，把好期中

试卷关。规范教学分析，加强试后分析。分年段组织质量分析会议，寻找教学突破口，切实、进一步为提高课堂教学效率服务。组织四、六年级教师分析与学习习近平两年出题思路，提高四、六年级检测成绩。

（5）规范教研组活动

开学初召开教研组长、年级组长等参加的教学工作研讨会。以教研组为中心，加强教师常规和教研活动的正常化和规范化。学校对教研组的教学常规和教研活动要求定时、定点，保证教学活动正常化。教研组对教师备课、上课，批改及学生评价、教学质量进行共同探讨 和分析，对教研内容进行规范化。坚持召开新课程专题研讨会，做到一月一专题研讨，不断解决教育教学中出现的典型问题。

（四）加强教师培训

1.制定学校五年培训规划，培训制度。

2.把继续教育和校本培训有机的结合。力求通过培训解读相关学科的课程标准，包括课程的性质和价值、基本理念、课程目标，新教材的体系结构、教法与学法、教学评价等。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，写心得体会、书面测试等形式，使教师更加深入理解新课程的基本理念，明确年段目标、总体目标；组织教师认真研读教材、教学用书，把握所教教材的目标、重难点，揣摩编者的意图，提高驾驭新教材的能力和水平。（3月份，举行教育教学体会交流会。）

3.采取走出去，请进来的形式，外派教师参观学习；请专家、名师到校就教学设计、教学方法等方面进行培训，开阔教师视野和思路。准备分别与一小、五小进行一次联谊活动，将我校语、数教师派到一小去听课学习，将英语教师派到五小去听课学习。

（五）以特色建设为抓手，进一步丰富学校的办学内涵。

创建特色并不是学校的最终目的，只不过是学校办学的一个抓手，最终目的是借特色建设来培养教师和发展学生，以提高学校的整体办学水平，促进学生的全面发展。要努力做好以下几方面工作：

1.抓好普通话和规范字的训练工作，夯实特色建设的基础。树立“开口就说普通话”和“提笔便是练字时”的思想，组织师生课内、课外说好普通话，一笔一画写好每个字，一步一个脚印，循序渐进地发展。

2．抓好特长生的培养，弘扬学生的个性特长。发挥好铜管乐队、书画等特长班功能，有计划、有目的地对学生进行培训。

3．抓好展评工作，激发学生的兴趣。定期开展学生书画展览和作业展览，表彰“校园小书画家”，激发学生练习书画的兴趣，增强学生向更高层次迈进的内驱力。

4．着力打造“书香校园、健康校园、文明校园”，重视节日文化氛围的营造。有计划有组织地开展校园文艺活动，使校园的文化气息更浓，给学生以艺术薰陶。

创造性的开展学生经典阅读的研究与实施。让学生在阅读中学会积累，在积累中提升写作，在写作中学会做人。本学期，要求各年级语文教师每月对学生都有好书推荐目录，学生读后在“读书笔记”中应有相应的记录。检查好书推荐目录与“读书笔记”内容是否相否。开学初，教务处与少队部联合举办寒假读书汇报会。5月份，各班可根据本班实际，开展全员读书活动。

5、积极开展丰富多彩的竞赛活动。各学科在不增加学生负担的情况下，继续按常规组织各项学生竞赛活动。语文学科组织学生读书竞赛、作文竞赛、写字比赛等活动，数学学科组织学生解应用题竞赛、计算能力竞赛、口算比赛等活动，英语学科组织单词竞赛、朗读竞赛、口语竞赛等活动，科技、体艺等学科均可组织学生竞赛活动，为有特长的学生搭建展示锻炼的舞台。

（六）.发挥家长委员会和家长学校的作用。将利用家长会和开放日活动，帮助家长树立正确的教育观、成才观和质量观，不断学习和掌握科学教育子女的方法，争取家长对学校工作的支持和配合，以形成教育的合力。

（七）．加强学校体卫艺术工作。以特长班为依托，开展丰富多彩的课外活动，确保学生每天有一小时体育锻炼时间。

第二篇：准格尔旗简报第一期

农村“三资”清理简报

2012第1期（总第1期）

准格尔旗农村“三资”清理领导小组办公室2012年3月2日

准格尔旗召开农村牧区集体经济组织

“三资”清理登记工作会议

2012年3月2日，准格尔旗农村牧区集体经济组织资金资产资源清理登记工作会议在旗会商中心西厅召开，参会人员有各苏木乡镇（街道）乡镇长及街道办事处主任、分管乡镇长、纪委书记、会计、领导小组成员单位的主要负责人，旗纪检委全体干部职工和旗农牧业局相关负责人，纪检委书记王占荣、旗委组织部部长王雪峰、人大副主任董五半、政府副旗长奇〃达楞太、政协副主席李世强也应邀参加了会议。

会议由纪检委书记王占荣主持，旗 “三资清理”，是对村集体经济组织的资金、资产、资源进行合理清查、整顿、完善。开展农村集体经济组织“三资”清理工作，是加强农村集体“三资”管理的重要基础，是推进农村党风廉政建设的重要内容，是维护农民群众切身利益的重要举措，对加快新农村建设，促进农村社会和谐稳定具有重要意义。为进一步推进我旗农村牧区集体经济组织“三资”的规范化管理，切实维护农牧民合法利益，巩固农村牧区综合配套改革成果，深化农村牧区基层党风廉政建设，促进农村牧区和谐稳定发展，特召开《全旗农村牧区集体经济组织资金资产资源清查登记工作会议》，会议上，由农牧业局冯占泉局长宣读了《准格尔旗农村牧区集体经济组织资金资产资源清查登记工作实施方案》，旗人民政府副旗长奇〃达楞太同志具体安排部署了全旗农村牧区集体经济组织“三资”清查登记工作，最后由“三资”领导小组组长、纪检委书记王占荣同志总结讲话，强调此项工作涉及面广、任务重、工作量大，请各苏木乡镇（街道）和有关部门密切配合，通力协作，严格按照实施方案要求，高效率高质量地完成此项工作。

第三篇：准格尔旗焰火晚会合同书

准格尔旗焰火购销燃放合同书

主办方：（简称甲方）承办方：江西省进贤县长山出口花炮有限公司（简称乙方）为了营造喜庆祥和热烈的气氛，甲方决定举办焰火晚会，由乙方承担甲方所有燃放任务，经双方协商后，签订如下协议：

一、燃放地点：南山公园河滨路段

二、燃放时间：20分钟

三、燃放方式：电子点火

四、燃放日期：2011年6月13日晚

五、燃放金额：贰拾万元整（价格详见清单）

六、双方应履行的责任和义务

1、甲方负责晚会烟花爆竹燃放组织实施和向当地公安、消防部门报批，并提供产品的购买和运输手续。

2、甲方负责晚会燃放过程中消防值勤和现场保卫工作；

3、甲方负责配备消防和适量的消防器材。

4、甲方必须无偿提供符合国家规定的安全合格燃放场地，并在距燃放中心点半径280米设立警戒线，在警戒线以外，因产生质量或燃放技术不当造成的事故由乙方承担，施工、燃放当中因警戒不力造成非工作人员进入警戒线以内的事故，由甲方承担责任。

5、乙方提供合格的产品，安全的技术，规范的操作。

6、乙方实施燃放的人员必须是专业的技术人员。

7、乙方负责燃放的器材设备和烟花的运输及组织燃放人员的往返。

七、付款方式：

在焰火晚会燃放结束后，甲方在七个工作日内付清焰火燃放所有货款（以现场签证单为准，甲方工作人员签字后生效）。

八、若因不可抗拒因素（台风、暴雨等）及临时意外变

动等情况造成燃放不能按时进行，双方另行协商。

九、如有未尽事宜，双方协商解决。

十、本合同一式四份，双方各执两份，自合同签订盖章

之日起生效，预付货款的，不得违约，若出现违约情况，违约方向另一方赔偿经济损失总额的30%。

甲方代表签字（盖章）：乙方代表签字（盖章）：

2011年6月7日

第四篇：蒙古族幼儿园关于民族学前教育工作思路

蒙古族幼儿园关于民族学前

教育工作思路

一、办园基本情况

乌拉特中旗蒙古族幼儿园坐落于乌拉特中旗政治、经济、文化中心海流图镇，是一所蒙语授课为主、汉语授课为辅的一类甲级幼儿园，承担着全旗蒙古族学前教育的艰巨任务。其创办于1989年，1997年荣升为“市级示范园”，园内设有大、中、小共12个教学班（其中汉语授课班1个），现有幼儿362名幼儿（其中接受汉语授课的幼儿20人），在职教职工39人。

二、指导思想

认真落实旗教育局工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以传承和弘扬民族传统教育为中心，深化规范与发展并举的管理思路。

三、重点工程：

1、与上级部门协调，加快幼儿园新教学楼建设工程。在新教学楼设计装修时从内到外凸显民族特色，活动室中幼儿用品（幼儿用床、幼儿桌椅等）都要富有民族气息，真正实现民族传统教育环境的创设。

2、晋级区级示范幼儿园。我园以有15年的市级示范幼儿园荣誉称号，为更好的引领全旗其他姐妹幼儿园共同发展，整体提升我旗民族学前教育发展步伐，在2012年要申请晋级为自治区级示范幼儿园。

3、在落实蒙古族幼儿园对蒙语授课生的“一免一补”政策的基础上，在幼儿园新教学楼建成后加强园内师资队伍建设，有针对性的培养特色课程专业教师及旗、市、区级教学能手，整体提升教师队伍专业化素养。在近两年招聘10—15名蒙语授课幼教专业对口人才，为教师队伍输入新鲜血液，并把民族学校教师成长专业培训专项资金用到刀刃上，整体提升幼儿园教师队伍专业成长步伐。

三、主要工作任务与措施

（一）加强教职工队伍建设，建设一支素质优良、理念先进、富有活力的教职工队伍

1、教师业务素质提高。

（1）搭建多种平台，为教师成长创造条件。一是加强现代教育技术能力的学习与培训，采用自学、互助与集体培训相结合的方式，使人人都能制做课件，都能熟练运用计算机办公（包括后勤、保育、财务等）。二是请进来、走出去学，请专家来园讲座、进行疑难咨询解答，组织骨干教师走出去到区内外参观学习，组织参加全市园本课程研讨活动,促进教师专业化成长。在此基础上要有针对性的培养一批亲子教育育婴师、奥夫音乐、英语、美术、舞蹈、器乐类特色课程专业教师。（2）开展丰富多彩的教育教学活动，进一步提升教师专业素质。①组织优秀教案评比、优质课评选活动，评选出园内优质课教师。②进行一次多媒体课、乌拉特民歌探究课、亲子教育课程的研究与观摩活动。③抓好教师基本功训练，每学年举行教师基本功大赛；④举行玩教具制作、课件制作展示与评比。（3）实施“教师成长”工程。①制定培养方案和培养标准，对教师实行分层培养、分级管理。②开展各种竟赛活动，并建立教师成长档案。③实施“扶优培养”工程，园班子成员要和优秀教师结对，对政治思想素质、业务能力等方面进行指导，使其速成长。④实施“青蓝工程”，组织教师“拜师结对”，年级组长、党员、优秀教师每人帮带一名青年教师教师，制定方案，签定协议，形成共同学习的氛围，⑤定期召开座谈会与交流会。⑥逐步完善名师、优秀教师的的激励机制。通过多种途使优秀更优秀，后进赶先进，促教师尽快成长。

（二）抓好教育科研工作，促进教育教学

1、按计划完成市级课题《运用奥尔夫音乐教学法将乌拉特民歌引入幼儿园教育教学中》课题工作。（1）要及时收集整理资料，写好阶段性工作报告。（2）采用多种探索性活动，进行幼儿学唱乌拉特民歌教学观摩活动，编写幼儿学唱乌拉特民歌教案及教学案例，促使我园的教科研工作的新突破。

2、为提高蒙古族孩子学习、使用蒙语，激发孩子学习母语的兴趣，我园将在2012年申报“幼儿学习1000个蒙古族经典语句”的区级教研课题，为更多孩子们学习母语提供优质的教育教学而努力。

3、依据“蒙古族幼儿园亲子教育工作计划”，在园内开展亲子教育实验班，为幼儿园实现托幼一体化教育奠定良好的基础。

（三）全面实施素质教育，抓好保教工作，为孩子一生发展奠定基础

我们的教育目标是：以体、智、德、美全面教育为本，以游戏活动为载体，以促进幼儿的可持续发展为着眼点，培养健康活泼、自律友爱、思维活跃、积极自信、主动创新的新时代儿童。围绕教育目标，我们以面向全体，面向幼儿的每一方面，对每一个幼儿负责的态度去思考工作，而不是迎合少数家长思想，提前识字、算术，我们把教育的基点定在“持续”两个字上。很多研究表明，一个人在5岁之前形成基本性格，因此，我们的一切教育教学活动，都是在潜移默化地影响幼儿，让幼儿学会做人处世、学会自立，学会感恩，学会合作交流，培养幼儿自信自爱、积极乐观、关爱他人等多种良好品质，从而形成良好的性格，为孩子一生发展奠定基础。

1、科学设置课程，开展好主题活动，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。注意环境课程（班内主题活动的墙面布置等）、隐性课程的开发，做到事事处处都育人。

2、建立完善保教工作常规，组织全体人员要落实好保教常规,把好过程关。

3、抓好备课，上课，活动等，坚持推门听课，了解教师教学情况，指导教师实现《幼儿园教育指导纲要》精神。抓好常规活动（如早操、区域活动、兴趣班质量、下午幼儿体育活动、游戏活动等活动）等。

（四）加强社区、家园工作，实现家园教育同步

1、积极与社区联系，扩大宣传，塑造良好形象。

2、继续开展多种形式的家长学校活动，帮助家长了解幼儿园的教育特点。如请家长参加亲子园，幼儿生日会，开展家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育等，以更好的实现幼儿园教育与家庭教育的同步。

3、各年级要重视家长开放日活动，本学期要举行两次以上，参加人数不少于60%，请家长参与幼儿园课程评评价。

4、开展多种形式家园联系工作，针对不同类型的家长进行交流与沟通。做到微笑服务，以诚待人，争取家长的密切配合与理解、支持。

（五）加强后勤工作管理，全面提升办园水平

1、加强岗位业务学习与练兵活动，提高技能，做好本职工作。

2、完善后勤各项规章制度，实现后勤管理科学化和规范化。

3、开展节约性社会活动。做好创收、增收、节支，杜绝一切浪费现象（特别注意水、电、食品等）。

4、进一步规范伙房管理，履行服务好幼儿宗旨。伙房购物按程序管理，定点购物，规范手续，杜绝三无食品，杜绝变质食品，购进所有的食物必需由伙房保管员验收签字负责、后勤主任（或副园长签字），然后由园长签字报销。炊事班长协同有关人员要做好伙食安排，提前一周定好食谱，交有关领导审批，保证饭菜质量，做到饭菜多样化、精细化、优质化、营养成份合理化，满足幼儿成长的各种需要。伙房卫生要高标准、高质量，杜绝四害在伙房出现，操作要按“五四操作”要求严格规范。杜绝中毒事件。炊事班长和伙房有关人员要杜绝外来人员入内，并做好有关客饭等记录。每月一结账。

幼儿园新教学楼的建成将是我们蒙古族幼儿园的新开端。因此，在新的起点上我们全园上下要认清形势、抓住机遇，同心同德，齐心协力，要以十倍的精神，百倍的努力，履行好我们每个人的岗位职责，把各项工作做得更出色，共同抒写我园新的篇章。

蒙古族幼儿园

2011年9月9日

第五篇：XX年民族事务局工作总结及XX年工作思路（推荐）

XX年民族事务局工作总结及XX年工作思路

XX年，我局在县委、县政府的领导和市民委的帮助指导下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实全国、全区、全市民族工作会议精神，围绕“改革、发展、稳定”大局，按照县委、县政府提出的“积极改善民生，着力促进社会和谐，建设开放富裕和谐新**”的要求，突出“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以开展继续解放思想大讨论为契机，积极开展各项工作，为我县民族团结，经济繁荣，社会进步发挥了积极的作用。现将一年来的工作情况总结如下：

一、XX年主要工作

认真开展继续解放思想大讨论活动，增强民族工作干部的思想解放意识和创新意识。我局根据县委、县政府和市民委的统一安排，认真组织开展继续解放思想大讨论活动，并以开展大讨论活动为契机，继续解放思想，创新观念，转变工作作风和方式方法，克服困难，积极深入基层调查研究，完成了《保护和发展民族传统文化》、《民族与旅游》等专题调研文章。

搞好民族政策宣传、发展民族文化等各项事业。

1、广泛开展民族法制宣传教育活动。我们紧紧围绕县委、县政府中心工作和群众关心的热点难点问题，不断创新 宣传载体，组织开展民族法制宣传教育活动。通过新闻宣传、社会宣传、文化活动等形式和载体，广泛宣传中央、自治区和南宁市民族工作会议精神，宣传《民族区域自治法》、《国务院若干规定》等党的民族政策、法规，宣传民放团结进步的先进典型、民族地区发展成就，散发宣传资料13000多份，解答群众提出问题15条，悬挂横额16条。9月1日至9月15日，根据我县实际情况，在全县范围内组织开展“XX年民族法制宣传周”活动。9月5日我们在陆斡镇举行“**县民族法制宣传活动文艺汇演”。由农民和学校师生组成的业余文艺队表演了丰富多彩的表现民族团结、民族进步的文艺节目，并通过有奖问答的形式广泛宣传民族知识和民族法律法规。当天散发宣传材料2500份。同时我局协助县老干局举办“九九重阳文艺晚会”，在晚会上大量宣传、散发民族政策、法规的宣传资料，从而加深了广大干部群众对民族知识、政策的了解。

根据自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅桂办发[XX]66号文件精神，为了全面贯彻落实科学发展观，喜迎自治区成立50周年大庆，大力宣传党和国家的民族政策以及自治区成立50年来经济各方面所取得的辉煌成就，宣传民族团结进步先进典型，11月上旬，我局认真做好县委、县政府的参谋，完成了XX年“民族团结月”活动方案，协助县委、政府在全县范围内开展形式多样、丰富多彩的活动。通 过开展“民族团结月”活动，进一步巩固和发展了平等、团结、互相、和谐的社会主义民族关系，为自治区成立50周年大庆营造稳定、和谐的社会环境。

2、按照上级民委的部署，继续会同有关部门切实做好古籍抢救搜集整理和保护工作。今年，我局在县史志办、文体局等有关单位的大力支持下，继续加大古籍抢救搜集整理和保护工作力度。深入镇村、学校及起凤山等进行调查搜集，共完成上报古籍抢救搜集整理简目53条，较好地完成了上级民委交给的工作任务。

3、严格执行少数民族发展资金管理制度，认真实施少数民族发展资金项目建设。

年初完成了XX年少数民族发展资金项目——陆斡镇仁合村韦朝屯基础设施建设，锣圩镇玉泉村《骆垌舞》，两江镇龙英村龙母文化，民族中学绣球基地建设等项目的检查验收工作。

XX年上局下达给我县少数民族发展资金项目三个—马头镇全苏村坛凤屯修路5万元，两江镇龙英村龙母文化5万元，县民族中学绣球基地1万元。项目下达后，我局经常深入项目点指导群众开展工作，认真抓好项目的实施，对项目质量严格把关，同时对项目资金严格按有关规定进行管理，确保资金专款专用。目前所有项目工作量仍已完成过半，现正在抓紧实施当中，预计XX年1月底可完成全部项目建设。

着力抓好民族工作示范点工作。陆斡镇仁合村韦朝屯是市、县民族工作示范点，经过三年的投入改造，目前已见成效。今年我们主要完成几项工作：一是帮助该屯建设农田灌溉抽水站和鱼塘改造；二是完善屯文化活动室的办公桌椅等配置；三是请专家到该屯给群众传授农业科学种养技术；四是发动群众修建1500米三面交水利渠道。如今的韦朝屯已成为我县一个生活富裕、民族团结、社会和谐、环境优美的社会主义新农村典范。

4、认真做好XX年少数民族发展资金项目申报工作。根据上级的要求和我县的实际情况，我局在深入调查研究的基础上，认真做好少数民族发展资金和民族工作经费项目申报工作，共向上级申报项目6个。

5、做好少数民族优秀特困生申报工作，争取上级资金资助我县少数民族优秀特困生完成学业。XX年我局深入各村、社区及学校了解有关少数民族优秀特困生情况，从被大专院校和**县级高中录取的新生中分别选出10名优秀大学生和7名优秀高中生向上级推荐，为他们争取入学学费补助，鼓励他们安心地完成自己的学业。

6、协助市民委做好开展少数民族干部配备情况调研活动。

认真完成日常工作

1、做好少数民族成份变更工作。按照国家、自治区相 关文件的规定，经过严格审查，今年共办理变更少数民族成份44份。

2、经常深入壮汉双语教学点了解情况。我县共有“双语”教学点5个，目前在校教师135人，学生1981人。为做好“双语”教学实验工作，今年5—6月份，我们会同市民委到5个教学点，通过问卷调查、座谈和访谈等方式，全面了解当前壮汉双语教学的现状，为今后加强和巩固“双语”教学工作给上级决策提供有力的第一手材料。

3、做好支教点工作。根据县委、县政府的要求，从今年起我局到府城小学开展结对子支教活动。局领导经常深入该校了解情况，为学校出谋献策，同时，我们还拿出3000元资金给学校购买教学用具和文体用品，帮助他们解决实际问题，为提高教学质量起到了积极的作用。

4、完成县委、政府交办的各项工作。

存在的问题

XX年，我局各项工作虽然取得了一定成绩，但还存在着一些问题：深入基层调查研究做得还不够全面；宣传《民族区域自治法》等民族政策和法律法规力度还有待加强；如何参与少数民族干部的培养和选拨推荐工作仍需进一步探索；参与县委、政府各项中心工作和协助有关职能部门工作质量还有待提高等。存在的这些问题，我局将在今后的工作中加以解决。

二、XX年工作计划

1、继续认真开展解放思想大讨论和科学发展观学习活动；认真学习和贯彻中央、自治区、南宁市民族工作会议精神，围绕县委、县政府的工作目标开展民族工作。

2、深入基层，深入群众，认真开展调查研究，积极帮助少数民族聚居区解决生产和生活特殊困难。继续努力争取少数民族发展资金项目，切实为民办实事好事等工作。

3、协同有关部门组织少数民族传统体育项目训练，力争在南宁市少数民族传统体育运动会的各项比赛中取得好成绩。

4、开展挖掘和保护民族民间民谷文化遗产的各项工作；积极协助做好全县壮汉双语教学及民族文化活动，配合市民委做好县民族中学少数民族传统体育项目示范基地的建设工作。

5、围绕县委、县政府的中心工作，积极提供有关民族工作的意见和建议，在社会主义新农村建设中发挥民族工作部门应有的作用。

6、加强自身建设，转变工作作风，强化服务意识。