第一篇:全市学习型先进班组事迹材料
全市学习型先进班组事迹材料
桦川县第三中学理化生教研组
桦川县第三中学,自建校以来,学校领导就十分注重教师素质的提高,提出了“创建一支师德高尚,知识渊博,教艺精湛,适应素质教育需要的高素质、现代化、专业化教师队伍”的师训目标,着眼于“名师支撑名校,名校造就名师”的实践思考,把加强学习,大力提升教师思想政治和文化业务素质作为学校工作的重点,经常性地开展业务培训、教学基本功和现代教育技术基本功训练,全面加强创新校本培训和校本教研,学校形成了“比学赶帮超”的良好氛围。并结合全市“十项重点工程”组织全体教师大力开展学知识,提建议,攻难关活动,学校提出了努力创建“学习型学校、学习型班子、学习型教师队伍、学习型学年组、学科组”的具体要求,并把这项工作纳入学校整体工作规划和师资培训计划,并制定了相应的考核细则,组织和确定专人负责实施,在全校范围内掀起了学习的热潮。尤其是把以学年组、学科组为单位的先进学习型组织建设工作作为学习型教师队伍建设的基础工程来抓,推进了书香校园和学习型学校的建设进程。在学习型学年组的建设和评比过程中,理化生教研组尤为突出。
桦川三中理化生教研组共有教师9人,其中物理教师5名,化学教师2名。生物教师2名.该组教师平均年龄为40岁。是一只学识渊博,经验丰富的教师团队,其中中学高级教师1人、中学一级教师5人,二级教师3人。本科学历达到100%。现有市级骨干教师,优秀教师3人,县物理学科带头人1人,先后有2名教师参加国家和省级录像课、省级教学展示课评比中均获奖,多名教师在县级出展示课或在教学大赛中获奖,有多人连续多年被评为县优秀教师教师、优秀辅导教师、县级名师、县级教学能手、县级骨干教师、省级优秀科研课题优秀教师等多项荣誉称号。已初步建成了一支师德高尚、知识渊博、教艺精湛,适应素质教育需要的高素质现代化、专业化教研组。他们以德育人、勤奋学习、刻苦钻研、大胆实践,取得丰硕成果。其主要事迹如下:
一、树立终身学习思想,组建学习型学年组
理化生教研组自2004年组建以来,在校长陈学会、教学副校长王林生、包组领导杨恒大的正确指导下,在组长南海波的带领下,一直坚持注重提高自身的政治素质和业务素质,不但坚持全面贯彻彻落实党的十六大报告关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的精神,还以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,爱岗敬业,无私奉献,与时俱进,求实创新以适应知识经济的挑战。除了集中参加学校组织的业务讲座、现代教育技术培训、科研能力培训、,还利用业余时间学习魏书生的教育理论专著,通过学习转变了教师的教育理念,明确了校本教研的内涵,提升了校本教研的能力和水平。这个教研组她们有个共同的愿望,那就是创建学习型的班组。让学习型班组引领他们由必然王国向自由王国前行。向惰性告别,向理想迈进;向旧我告别,向新我迈进;向小我告别,向团队迈进。在反思中学习,在共享中学习,在反馈中学习。透过学习,与团队一起成长,建立共同愿望,打造生命共同体,打开久闭的心扉,在会谈中开启心智,在互动中共同提升!在学习实践中,读书已经成为了她们的一种习惯、一种兴趣、一种生活方式和生命的一种需要。她们在学习型组织的感召下,精思熟进,心手相连,奋力前行。尤其是她们探索出了科学的班组管理经验和教学经验,取得了良好的教学效果,深受学生的爱戴和同仁的好评。组长南海波曾在校级做教学经验总结,题目为《教无定法,贵在得法》,在全县特岗教师培训活动中做了题目为《精心耕耘,育桃李满园》的经验介绍,并且获得一等奖,撰写的《后进生也需要爱》获得国家级论文大赛一等奖。于颖春老师的《如何上好物理实验课》为全县物理教师做了一次很好的教学指导。
二、实践课改、转变教法
教学是一门艺术,艺术需要创新,在我校进入二期教育改革时,我们组率先积极投入课堂教学改革。几年来,我们立足课堂,努力探索研究性教学方式,实践科技教育在课堂教学中的渗透,形成了“实验—探究学习”的课堂教学方式,在此基础上,学校在小班额教学的探索和实践中形成“参与、探究、合作、活动”的课堂教学模式,实现了教师课堂教学行为的转变,促进了学生学习方法的转变。也提高了教学质量,我们八、九年级的理、化二门学科教学成绩,连续多年在县同类学校中名列前茅。生物成绩也位于全县榜首。
多年来,我组各学科教师以课堂教学的专题在县公开展示:凌宪秋、于颖春、闫长青、王东安、南海波等多名教师多次展示县级公开课,物理学科两次参加市“菊花杯”赛课活动,取得优异成绩。冯立波老师参加国家级说课大赛,获得国
家级二等奖的好成绩。我校的理、化、生学科在全县享有盛名。我校被设立为县级物理教学基地,组长南海波被誉为物理客做教研员,县物理学科带头人,曾多次组织全县,将我们三中的教学理念,推广到全县教学领域中,对全县的物理教学起到引领作用。
三、以组为本、和谐发展
我组是一个综合组,但一个理科的“理”字,把我们几门学科紧紧地结合在一起,良好的个体素质是我组发展的基础,学校也为我们组创设了以教研组为单位的办公条件。我们组是一个团结协作、努力进取、爱生敬业、乐于奉献的和谐集体。
几年来,在“以校为本、立足班组、面向学生、重在课堂、科研引领、专业发展、形成特色”的思想指导下,我们紧紧抓住科研课题的研究、课堂教学方法改革的共同点,把教研组建成学习共同体,形成了组内浓厚的学术氛围,组内教师养成了学术探讨、教学互动、自励发展的良好风气。我们教研组中的教师互相关心、互通信息,互相听课、认真评课、互相学习,共同提高,已形成良好习惯。我们也是学校最早应用现代教学技术进入课堂的组,组内为此经常开展互学活动。每学期我们都要开研讨课,我们已经形成“备课 — 说课 — 试讲 — 开课 — 评课 — 课案分析”的教学探讨模式。每遇对外开课,全组参与,共同研究,努力做到开成精品课。我们在实践中推进学校各学科教学方式的转变。
扬帆踏浪征程远。在创建学习型年组的进程中,理化生全体教师才刚刚起步。在今后的学习与工作,我们会在学校领导关怀下,在各级业务部门的指导下,在社会各界和学生家长的大力支持下,遵循新课改精神,以高尚的师德、忘我的工作态度、良好的教育教学质量和敢为人先的创新精神,取得丰硕的教育教学成果,以努力赢得学校和家长的认可!在学校努力构建“学习型学校、学习型班子、学习型教师队伍、学习型学年组、学科组”及创建“平安校园、和谐校园、书香校园、数字校园”的进程中,在实现学校“创办现代化强校名校”和“立足桦川、冲出佳市、走向全国”宏伟目标的实践中做出自己积极的贡献!
第二篇:先进学习型班组主要事迹介绍
我们定子下线三组,现共有成员22人,主要从事我公司生产的各种型号的水电、火电、核电等机组的定子嵌线装配工作。在“创建学习型班组、争做知识型职工”活动中,我们积极树立“今天的努力,明天的能力”的学习理念,推动“工作学习化,学习工作化”。使班组成员在学习中提高技能,增长知识,并取得了较好效果;
一、加强教育引导、让学习深入人心:我们首先从思想上引导大家提高认识,转变观念,明确愿景,把学习变成每个人的自觉行为,改变传统观念对学习的狭隘理解,使学习多样化,新颖化。
二、创造良好学习环境,为班组成员学习提供良好的条件:在学习的硬件上,我们添置了书报架,文件夹,黑板,各类书籍,报刊等。在学习的软件上,我们班组关心、关注每一位成员的生活、学习和工作,对进步快的“再推一把”,对进步慢的“快拉一把”。使我们这个小团体“风雨同舟,荣辱与共”!
三、坚持以学习实用性为主:结合工作实际,做到学以致用,以提高工作效率和工作质量。每次接到新机组生产任务时,我们首先全组熟悉该机组所有图纸,工艺文件等资料,确定该机组工作负责人后才开展工作。对于在工作中遇到的各种问题,或是对工作提出的建议和意见,我们历来提倡“集体思维,全员动脑”的解决方式,使全组成员都积极地参与到班组的工作和管理中来。
四、努力提高小组成员各方面的素质、修养,进一步加强职业道德建设:积极鼓励小组成员参加各种类型的成人教育学习、公司职工培训学习,使他(她)们能在一个较短的时间里提升一个文凭或职称评定层次。根据组员兴趣、爱好的不同,我们还开展了多种形式的业余学习活动,结合职业道德建设,努力提高每一位组员的个人素质和修养。
五、挖掘潜力,超越自我:学习上,我们要求每位组员每年都确立一个确实可行的学习任务并达到学习目标,由浅而深,不断挑战、提高自己。工作上,在工艺改进,工装设计,工具、器具自制等方面,我们的口号是“常常被人抄袭,从不让人超越”。发动群众,集思广益,几年来取得了很多创新成果,为提高产品质量,提高工作效率做出了贡献。
第三篇:学习型班组事迹
xxx中心中学政教处认真贯彻上级要求,在开展“争创学习型组织,争做创新型人才,树新时期教职工形象”的“两争一树”活动中,深入学习和落实“xxxx”重要思想,以党的xx大精神为指导,开展“两争一树” 活动。通过此项活动全面提高自身素质,提高自身学习能力、实践能力和创新能力,提高教育教学水平,努力形成以学习增强才干、以学习凝聚智慧、以学习应对挑战,以学习促进自身发展的良好氛围。使学校事业得到可持续发展。下面就我们“两争一树”活动的工作情况总结如下:
一、大力开展宣传、学习,统一思想,提高认识。
一是政教处自身加强学习,利用政治学习、板报、橱窗、等形式认真学习文件,深刻解“两争一树”活动的意义、目的、要求。二是要从主动适应新形势,应对新挑战,增强新本领,围绕学校开展的此项活动,提出创建学习型组织的核心是学习,目的是提高素质,落脚点是提高教育质量,要使学校行政和教职工对“两争一树”活动的重要意义产生共识。三是要召开“两争一树”活动的研讨会。通过学习座谈研讨,使大家进一步认识“两争一树”活动的意义,努力实践科学发展观,认真学习学校下达的上级文件,求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,模范履行职责,无私奉献,师德高尚,能够充分体现新时期人民教师的光荣形象。
二、结合学校实际,精心组织,把“两争一树”活动搞实、搞好。
我们政教处切实为构建一个学习型组织而努力。政教处(含督导室、团总支)徐凤先、周万生、刘思健、李明龙、李业、吴永春、佟红波、王德广等小组8人几位同志团结一心,自发成立以徐凤先为组长的学习型小组。
我们按照学校的“两争一树”活动进行宏观指导,提出整体目标要求,我们小组服从全校目标要求的同时,应有自己的个性要求,即:根据自身实际制定学习目标、学习内容,如设计本小组专题开展活动等;结合小组实际制定小组、个人的学习计划。总之,学校、政教处、个人一级抓一级,既是三个层面,又是统一整体;既有共同目标,又
有个性目标; 既有集体学习活动,又有个人的自学,从而形成“工作学习化,学习工作化”的学习型组织。
创建学习型组织的学习内容要与学校工作相结合。“两争一树”活动要与继续教育结合,与学历提高结合,与教育理论研究结合,与正常教研活动结合,与课程改革结合,与教学改革结合。在创建具体要求上,要做到有创建组织、有创建计划、有创建主题、有学习氛围、有学习内容和形式、有创建学习型组织的成果、有典型经验、有典型事迹、有学习的评估激励机制、有创建学习台帐。
三、认真开展 “两争一树”活动,主要工作如下:
(一)、贯彻市县要求,率先学习并主持“学生成长导师制、学生成长导师制”工作,落实各项工作实施,完善各种档案材料。学期初,带头学习上级文件,为“两制”工作开展做好准备。带头落实违纪公布情况,坚决做好“学生成长伙伴制”月考核公布工作。组织了关于“两制”工作的“导师问卷”、“学生问卷”等活动。督促并检查导师的“两制”工作,签订《导师、学生协议书》,填好《导师工作手册》。重点检查落实各班级小组考核办法的制定和实施过程。参加XX.3.28铜山县“两制”工作推进现场会,5、6月分接待市县领导“两制”工作指导以及房村.张集等兄弟学校的“两制”经验交流。
第四篇:先进班组-班组事迹
班组先进事迹 班组是收费站的细胞,是收费站的前沿阵地,班组工作的好坏直接关系到收费站的生存与发展。***收费站收费二班是由五名职工组成,担负着青龙厂的收费工作。在班长***同志的带领下,以创建省级“文明单位”活动为载体,始终坚持以征费为中心的原则,克服了班组人员年轻、工作经验不足、岗位条件艰苦等诸多困难,在平凡的岗位上努力学习政治理论知识,刻苦钻研稽征业务,积极主动地做好每一件工作,圆满完成了上级下达的征收任务。通过加强文明服务、创建学习型班组、协助路检队工作,有效地遏制了冲关、绕道车,为国家公路规费挽回了损失,实现了质的飞跃。收费二班四星收费员和岗位能手排名在站上都是名利前茅。众所周知,收费班的工作环境艰苦,24小时倒班,但二班的职工却从来不叫苦喊累,他们始终以“拼搏创新奉献”的稽征精神激励着自己。
一、保持“孺子牛”本色,时时处处做表率。
收费二班能够团结班员,乐于奉献,勇于创新。这是因为班长处处以班组为重,一切以班组的利益为出发点,想班员之所想,急班员之所急。班长***是一名年轻小伙,也是一名党员,在工作中他处处严格要求自己,以班组为重,不搞特殊,能够摆正位置、端正思想,全心全意地为班组服务。在生活上,关心班员,深入到班员当中,做班员的贴心人,在班员中树立了较高的威信;在思想上,能够及时掌握班员的思想动态,及时纠正不正之风,引导班员树立正确的价值观、人
生观和世界观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识;在行动上,带领班员与站同步、统一。班员则自动配合班长的工作,合力搞好班里的工作,是班长的好帮手,特别让人印象深刻的一件事是收费二班的一名收费员因自己对业务不熟悉的原因特想辞职,在班长和班员的带动、劝说、支持与鼓励之下,想辞职的他就不再动摇了,这种无限正能量一直在收费二班无限蔓延。
二、开好班前、班后会,落实“五同时”,认真进行“两交两查” 认真开好班前、班后会,认真贯彻安全生产“五同时”(在制订计划、布置、检查、总结、评比工作的同时,对安全工作进行计划、布置、检查、总结、评比)。对每项工作都应该做到事先“两交底”(即交任务、交安全措施和文明生产要求)和事后“两查”(查任务完成情况,查安全文明生产情况)工作。班长在布置生产任务时,指出可能影响安全的因素,并提出预防措施和要求。这么多年来,收费二班从未出现过安全事故和其它不文明的行为。
三、努力学好法、用好法,做到依法执收。
随着社会主义市场经济的不断发展,青龙厂与社会之间的联系愈来愈多、愈来愈密切,怎样使收费班的各项工作在纷纭复杂的环境中健康、快速地发展,有效行使正当权益,是稽征管理者急需解决的问题,而解决这一问题的关健,就是运用法律,在法律的保护下,依法治站。在班组中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育。充分利用“普法宣传进班组”这种普法形式,收费二班在全班职工在班务会中开设“法律讲座”,使职工掌握《宪法》、《公路管理条例》、《合同法》、《治安管理处罚条例》、《行政许可法》《刑法》、《民法》、《诉讼法》、《婚姻法》等基本法律;效果很好。站长非常注重对青年职工加强守法教育,经过不懈的努力和辛勤的工作,结下了丰硕的成果。稳定了队伍,较好的促进了征费中心工作和各项重点工作的开展,维护了广大干部职工正常的工作、学习和生活秩序。这个季节是车辆较多的时刻,按公司规定收费站当班人员要监督驾乘人员使用千斤顶、气囊或各种逃费手段,发现要及时处置,在二班这些年轻人在收好费的同时也不做受贿的事,云G牌的三轴车,因使用千斤顶被正在值班的二班成员给发现,司机以为用钱就可以收买收费员不需要接受处罚,二班的成员不但不吃这一套,还团结一致用专业知识和敬业精神和司机解释最终交了费,二班的职工在工作的同时制止违法违纪行为,有力地保护了集体利益。
四、学习无止境、实践无止境。
学习是增强班组战斗力的重要途径。这一点在收费二班得到了很好的贯彻。在学风方面,虽然班里成员大部份人住在不同地方里,但这并没有影响良好学习气氛的形成。这离不开班员的学习积极性和良好的学习态度,更离不开班长在其中的模范带头作用,班长带领班员严格执行政治业务学习制度,每月组织班员进行不少于两次的政治业务学习,并要求每人写学习心得笔记。采用多种学习方式,提高班员学习的兴趣,起到了积极和推动性作用;先进的帮助后进的,形成互学互帮的良好风气。通过学习,不断提高班员的政治素质和业务素质、文明素质,增强班组的战斗力,让班组在所有收费班组中脱颖而出。
此外,富于实践,并在实践中勇于创新,有所突破。实践活动是联结收费站和社会的纽带,是班员学习后的一门“必修课”。收费二班开展社会实践活动,既结合实际,联系业务,又不断创新,突出特点。体现了人无我有,人有我特,不搞单一化,内容丰富多彩,充分调动了班员的积极性。如提升文明用语和规范敬礼收费专项活动的开展,普遍都存在着收费人员讲文明用语声音小、内容不齐全,不能持之以恒、表情机械、没有人情味的现象。为解决这个难题,收费二班的做法就是,抛开思想上的障碍,注重实践,多讲文明用语,做到收费文明用语时刻讲,养成一种收费讲文明用语的习惯,并加入感情的成份,用心去讲文明用语,这样问题也就解决了,收费
二班的文明服务成了所有收费班组中的佼佼者。
五、注重宣传,提高美誉。
收费站是文明服务的窗口,所以站风、班风建设要深入人心,蓬勃地开展。收费三班抛开那种“人怕出名,猪怕壮”,“事不关已,高高挂起”、“只要做好本职工作,莫管其他事”的思想,学会从“深闺中走出来”,做好班组的宣传工作,打响班组的声誉。如积极参加“无差错”活动,争创“岗位之星”、“文明收费员”,并在活动中取得好成绩,提高了班组的声誉。此外,还开展自愿者服务和社会公益活动,如为司乘人员做好事,义务为社会做善事;开展班组间学习经验交流会和体育竞赛,增进友谊。
班组虽小,却井然有序;条件简陋,但整洁干净,有条不紊。他们不等不靠,不挑不捡,充分展示了我们稽征人吃苦耐劳、无私奉献的优良品质。首先在文明服务上下工夫,要求一定要文明礼貌、微笑服务,并互相监督;其次是加强廉政教育,班长组织学习上级制定的有关规章制度,协助站领导内部稽查;三是加强业务学习,严格验证放行,不放过一辆假证车。从大处着眼,坚持文明执法、温情征收,应征不漏、应免不征,规范执收言行。当遇到突发事件,时时提醒自己克制情绪,尽力做到“打不还手,骂不还口”,端正服务态度,始终做到礼貌待人,助人为乐,使司乘人员感到“来去笑脸迎,过往好心情”。他们下一步的目标是“用真心换真情,彻底化解征缴矛盾,努力提高征收金额!”
发表:Gaoxinhua编写:Lihanyu2013年1月22日星期二
第五篇:先进班组事迹
**运行一班共有员工三人,在工作中团结一心,能够认真积极主动完成上级下达的各项生产任务;能够刻苦专研学习生产操作技术知识;能够在完成日常工作的同时积极主动开动脑筋,提出了很多很好的建议和革新方案,产生了非常好的效果。
运行一班是最让领导“放心”的班组。班长老王同志自来到南天化工厂工作起,就给大家留下了踏实能干的好印象,在他的带领下,班组人员团结一心,能够积极主动完成各项任务。春天来了,不用安排,他们自己趁着工作空隙,清除分担区里的杂草,擦拭班组承包的玻璃。上级安排平整站内土地,他们不仅把土地平整的有棱有角,还把土里的碎石瓦块也清理的干干净净。老王同志看到站内很多地方裸露着土地,就找来花籽种,从此以后,每到夏季,**内外就开满了鲜花。冬天,只要下雪,一处理完生产问题后,就主动清理装置区和消防通道上的积雪,不叫苦不叫累,不计较干多干少,直到清理干净。检修时清理循环水池,四米深水池底部有半米多厚的污泥,散发着阵阵的腥臭味,大家都不愿意下去清理。班长老王和班员陆金龙二话不说,带头下到了池底,清理污泥。在他们的带领下,清理任务顺利完成。
运行一班在生产中还让大家“安心”。**生产过程伴随着高温高压和易燃易爆物质,稍有疏忽就有可能酿成重大事故。班组一直把安全生产放在首位,自觉性强,积极性高,能够主动去处理生产中的各项问题。每天接班后,班长首先将当天生产中要注意的问题告诉员工,提醒大家注意安全,然后把各个设备运转情况仔细检查一遍:参数正不正常,润滑油是否缺少,设备是否有油污灰尘,是否有跑冒滴漏现象等,做到生产心中有数。生产中发现问题及时处理,处理不了马上汇报,工作中绝对不马虎。有一次接班时,班员发现有疑似天然气的味道,可是可燃气体报警器却显示正常。大家觉得对待安全问题一定要细心仔细,要确保万无一失,有气味就说明有泄漏,一定要把泄露点找出来。于是班组齐动员,在天然气压缩机周围一个阀门一个法兰的检查。最后,终于发现,由于天然气压缩机震动过大,其进出口联通管线的软连接出现了裂纹。发现了问题,他们及时汇报领导停机维修,避免了一次重大事故的发生。
运行一班心系单位,为生产“操心”,提出了不少改造革新的好点子。夏季气温高,循环水温度升高至25℃。此时换热器使用循环水换热效果不理想,被冷却的气体温度出口温度达到40℃以上。这直接影响冷却效果,导致产量下降。看到气量充足产量却上不去,他们看在眼里急在心头。班长老王时常带领大家开动脑筋思考这一问题。**夏季利用地下水作为冷却水给制冷机换热。他们发现制冷机冷却水出口管线在侧上方经过,水温在10℃左右,水压在0.2MPa以上,如果利用这10℃左右地下水给换热,可以达到很好的换热效果。改造要在制冷机冷却水出口管线上增加阀门截断,将阀门两端分别与循环水进出口管线相连接,只需要三个阀门和不到5M的管线,成本很小。为了详细说明情况,他们还画出了改造流程图。这一意见顺利被上级采纳。改造后,直接用从制冷机出来10℃左右的地下水给中的气体换热降温。当冬季生产循环水温度较低时,可以停用地下水,继续改用循环水。根据实际使用效果来看,改用地下水后换热器气相出口温度可以达到20℃,日产量平均增加1吨以上,一年产生的经济效益就有60万元。
运行一班还注重提高自身的业务技能,学习“精心”。班组积极参加单位组织的学习培训活动。为了提高操作技能,他们将技能培训的内容打印在纸上,随身携带,有空闲时间就看上两眼,在技能考核时,取得了优异的成绩。为了加强“三基”工作,规范资料报表的填写,大家还加强了仿宋字的练习。在厂里举行的仿宋字大赛上,主操小张取得了第二名的好成绩。