阳光镇新圩小学2012～2013年学年度下学期

第一篇：阳光镇新圩小学2012～2013年学年度下学期

阳光镇新圩小学2012～2013年学年度下学期

9月份教学教研工作汇报

1、组织教师参加各级的学习培训。9月15日派潘建辉老师到南宁三中参加“名师八桂行”教学研讨活动，9月20日派庞燕荣和罗华清两位老师到玉泉小学、锣圩小学参加听课。

2、组织全体教师召开教学工作会议，总结上个学期的教学工作，分析期考的成绩，肯定成绩，指出不足，提出本学期的教学工作目标和工作任务。

3、加强学生良好学习习惯的培养。

4、继续执行中心校提出的“124”延长办公时间制度，教导处做好督查。

5、做好一年级新生的输入和变动生的转学工作。

6、继续以班级为单位组织开展中华经典朗诵活动。

7、加强大课间和课外活动的指导，班主任带领学生在大课间和课外活动进行有组织的活动。主要以游戏大赛项目为重点训练。

8、按计划开展校本教研活动，9月26日由潘建辉和方勇明分别上了一节教研课，课后组织教师进行评课反馈。

9、要求班主任填写好每一天的班级安全日志。

10、坚持早读课教师坐班制度。

11、坚持上早读前利用10到20分钟的时间进行英语或语文听写的习惯。

12、坚持半月一检的教学常规检查制度。

阳光镇新圩小学2012年9月28日

第二篇：阳光镇新圩小学2013～2014年学下学期

阳光镇新圩小学2013～2014年学下学期

10月份教学教研工作汇报

1、继续抓好教学常规工作, 月底教导处组织检查各个科任教师的备课情况、作业布置批改以及课后辅导，及时做好检查的反馈，并做好记录。

2、各班班主任狠抓学生的学风，要求学生每天早上和中午回校要自觉进教室学习。

3、督促参加国培的老师做好“国培计划”的注册、学习。

4、组织教师集中学习“语文教学之动感课堂”和相关教学经验介绍资料。

5、校教研课正常进行，听课的老师都能认真评课。

6、抓好复习工作迎接段考。

7、注重对学生良好学习习惯的培养。全体教师必须重视此项工作，学校领导坚持每天每节课跟班督查，发现问题要当面提出，马上整改。

8、督促各语文教师要加强学生语文朗读、背诵的检查。

9、值周领导、值日教师利用每天集队集会对学生进行感恩教育、安全教育、学习习惯养成教育等。

10、做好均衡发展等各种表格并上传。

11、组织相关教师做好“体卫艺”、“两基”材料的收集和各表填写。

12、继续实行每天上午第一节下课后的大课间活动，各班主任必须跟班指导，并组织学生参加镇游戏大赛。

13、严格执行中心校“124”集体备课办公制度。

阳光镇新圩小学2012年10月30日

第三篇：2013-2014学上学期阳光镇镇圩小学教科研工作计划

2013－2014学上学期阳光镇镇圩小学教科研工作计划

一、指导思想：

以贯彻落实科学发展观和《国家关于教育发展的中长期发展规划》为中心，以实施武民县“126”教育强县战略为己任，以深化课程改革、提高教育教学质量为目标，以提高教师专业发展水平、规范教学行为、打造高效课堂为重点，充分发挥教研工作的“研究、视导、服务、管理”职能，切实做好各项教育教学与科研工作，全面提升我校教育教学质量。

二、工作目标

1、抓细抓实学校教学常规管理工作，积极提高学校的教学管理水平。

2、加大校本研修力度，组织教师参加各级各类培训，提高教师综合素质与教学水平，努力创建校本研训示范学校。

3、加大教育科研工作力度，组织开展各种研讨活动，有效提高教师教育科研能力，促进教师专业化成长。

4、组织师生参加各级各类竞赛和评优活动。

5、加强班级班风、学风建设，争创先进班级。

6、加强培优补差工作，全面提高教学质量。

三、主要工作及措施。

（一）加强学习型教师队伍建设，提高教师自身的综合素质与师资队伍的整体水平。

1、加强教师队伍思想建设。

要求每位教师始终树立“为人民服务”和“让群众满意”的意识，坚持每月进行两次以上的政治理论学习，并做好笔记。做到言行规范、爱岗敬业、为人师表、遵纪守法，树立教书育人的师德形象。努力促使全体教师形成共识，把学生的发展当作第一目标，把学生的安全当作第一考虑，把学生的需要当作第一选择，把学生及家长的呼声当作第一信号，把社会的满意当作第一标准。

2、抓好校本培训工作。学习采用集中与自学相结合，学校及各教研组结合本组实际定时间、定内容、定地点、定中心发言人，组织教师学习有关的教育教学理论知识，充分利用学校现代远程教育资源组织观看教学光盘，每次培训要有记录。要求每一位教师都要订有一份以上的教学刊物，每学期要读一本以上的教学理论书籍，并在专设的业务笔记 中，做好摘录并注意运用，做到勤读书、勤学习、勤动笔，努力钻研专业知识，不断丰富专业知识，提高自身综合素质。

3、采取“走出去”的方式，组织教师外出学习。参加各级各类培训会、观摩课。外出学习的教师回来后要根据学校需要做好本校教师的培训或上移植课，让未外出学习的教师也能学习新的教育教学理念，了解课改新信息。

4、充分发挥我校市、县级骨干教师的作用，让他们作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和引领示范作用，承担校本培训任务，通过开展讲座或上示范课展示教学技能，传授课堂教学经验，推动教师队伍整体水平不断提高。

5、学校要重视特岗教师的教学业务的指导工作，尽快提高特岗教师的业务水平。

（二）狠抓教学常规管理，积极提高教学质量。严格执行《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，切实抓好教学各个环节的管理，提高教学质量。

1、按照国家《课程标准》和上级教育行政部门要求，开齐开全课程、开足课时，各教师要认真按照课程总表上课，按时完成各学科教学任务。

2、各教师要立“教”服务于“学”的观点。探索以学生为本，主动参与探究学习的新型课堂教学模式，重在对学生学习的指导，改变学习方式，培养自学习惯和自学能力，体现学生的主体作用，培养学生创新的能力和创新精神。

3、加强学校常规教学的指导和检查力度，使老师的备课、上课、作业的布置、批改、讲评、辅导等日常教学行为有章可循，规范操作，杜绝教学行为的随意性，确保课堂教学质量的提高。

（1）备课。做到先备课，再上课，课课有教案，提前备好一周以上的备课。备课以个人钻研为主，以同年级同科目集体备课为辅，发挥备课组作用。提倡电子备课、电子教案，教案项目要齐全，还要在课本上做好二次备课，为上课做好充分准备。

（2）上课。教师在上课要有强烈的目标意识和质量意识，做到：①教学目标明确；②知识传授正确；③方法科学有效；④教学行为规范；⑤课后反思及时。多充分利用远程教育资源上课，优化课堂教学，提高教学效率。

（3）反思。重视教学反思。每课时完成后，要针对教学、个人体会以及存在问题，进行简要的总结，并形成教学后记。

（4）作业。加强学生作业书写、作业格式的指导工作，严格按照镇中心校下发的作业规范要求执行。教师还要认真批改学生作业，批改要及时规范，讲评要及时，做好作业批改记录。

（5）辅导。加强对学生的辅导工作，辅导要找准原因、因人而异，对症下药，做好辅导记录。（6）测试。坚持“考”服务于“教”，加强日常的随堂测试及单元测试，及时做好单元测试质量分析，注重学生平时学习情况的考核。每学期期中、期末考试要认真做好质量分析，不断改进方法，提高教学水平。

4、严格执行常规检查制度，学校教学常规检查每两周检查一次，教导处把检查结果及时向教师反馈并对存在问题提出整改意见，每月底汇报镇中心学校。

5、抓好学籍管理工作，学生学籍档案设有专人管理，学籍管理工作要规范化、制度化，做好本学期学生转出、转入工作，做好控辍保学工作。

6、组织教师参加各级各类教学竞赛或评优活动，参加各级各类论文评比，提高教师的专业素质和教学水平。

7、抓好薄弱科目的管理力度，学校领导要深入课堂听课，找教师座谈了解情况，帮助教师查找原因，努力提高教学成绩。

8、抓好培养优等生，辅导后进生工作，在教学中要因材施教，各教师要有培优计划，并落实到教学工作中为学校培养更多优秀人才。

（三）以校为本，细抓教科研工作，不断提高教科研质量。

教科研工作重在针对性和实效性，强化过程管理，不断提升教科研质量，使教学科研真正成为教师专业发展的动力，成为学校提高教学质量的法宝。

1、学校每月召开不少于1次的教研组长会议，部署学校教学工作，分析教学质量状况，指导教研组开展工作。

2、学校设有语文、数学、综合三个教研组，各教研组组长要写好本组教研计划，组织好本组教研活动各项工作，并把每次活动做好记录。

3、坚持语文、数学教研组“周三听课日”制度，综合组“周四听课日”制度，学校教研活动重点放在：如何解决工作中的问题？怎样上好课？活动的基本流程，即确立主题（发现问题）——课堂实施（研究课例）——问题研讨（研讨交流）——总结反思。提高教研活动的针对性和实效性。

4、坚持执行听课制度，校级领导要深入课堂听课，每学期听课不少于25节，教导主任、教研组长不少于20节，教师每学期听课不少于15节。

5、坚持执行评课制度。每次教研活动后，教研组长要及时组织本组成员进行评课，评课要讲究方法，为了避免随意性，要求评课时，每位教师讲两个优点，两个不足，两条建议，以达到互相促进、共同提高，实现双赢。

6、加强学校学科教研组自身建设，充分发挥教研组、骨干教师的作用，推进我校教育教学水平的提高。要求教研组成员做到如下几点：

（1）切实加强学习与研究，改进教研方式和工作作风，努力提高自身的综合素养，共创教学科研新业绩。

(2)带头上好学校教研课，工作要有创新，使学校课堂教学面貌整体有所提高。附：(1)语文组： 组 长：苏民 组 员：全体语文教师(2)数学组： 组 长：邓平组 员：全体数学教师(3)综合组

组 长：潘一水 组 员：全体综合组教师

（四）抓好毕业班教学工作，为毕业考工作做准备。

1、加强毕业班学生的思想道德教育，抓好班级管理，树立良好的班风、学风、营造良好的学习氛围。

2、毕业班教师要及早做好毕业班工作计划，认真总结和分析学生在思想、学习、纪律等方面的情况，有针对性地开展学生思想教育，探讨提高教学质量的途径与方法，抓好毕业班教育教学工作。

3、毕业班老师要树立责任意识，质量意识，深入研究教学，抓好教学进度，加强学法、考法的指导，积极探索高效的复习模式，帮助学生构建知识网络，提高知识迁移能力和运用知识解决实际问题的能力，努力提高教学质量。

4、组织毕业班教师走出去，扩大视野，提高教师专业水平。

（五）加大学生特长的培养，促进学生个性发展。

1、根据体卫条例要求，为了增强学生体质，促进学生健康成长，培养体育特长生，组建校田径队、篮球队、乒乓球队，体育老师要充分利用课外活动时间继续组织各队坚持训练，训练要讲究方法，突出实效，力争训练出成绩，开创学校体育工作新局面。

2、学校组建文艺队。由覃涛老师负责，要利用课余时间组织文艺队排练，力争在各级文艺汇演中赛出好成绩。

3、组织开展课外兴趣小组活动。各兴趣小组指导老师要有计划有组织地活动，并做好记录，真正让学生在活动中发展个性。

附：各兴趣小组指导老师：

美术兴趣小组——潘一鸣 科学兴趣小组——梁乃欣 体育兴趣小组——张家海

音乐兴趣小组——覃柏涛 英语兴趣小组——潘祥月、邓汉先、潘虹

（六）加强学校各功能室的管理，为教学服务。

1、各功能室的管理人员要按照“两基”的要求进行规范管理、使用，定期打扫好卫生，保持室内干净、整齐。

2、管理人员按要求做好各种登记、造册工作。期末要做好各室器材的清点工作。

3、图书室、阅览室要按时（周一、二、四课外活动时间）向学生开放，多向学生推荐好书，鼓励学生多读书、读好书，创设良好的读书氛围，构建书香校园。

4、远程电教室管理员要做好电视节目资源的接收工作，并能把各学科教学资源打印好目录分发到教师手中，以便教师能及时了解教学信息，鼓励教师利用远教资源来上课。

（七）幼教工作

1、进一步规范幼儿园管理，抓好学前教育工作，使幼儿园更加科学、有序的发展。

2、加强幼儿教学的研究，抓好幼儿的养成教育工作，培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。

3、积极主动配合镇、县教育局有关部门做好相关工作。

四、其他工作

1、加强校园文化建设力度。学校要通过宣传板报、墙报等宣传各种教学成果、教改信息，各班要通过教室的学习园地、展示台的布置，创设良好的学习环境，定期更换内容，促进学校校园文化建设的发展。

2、学校有计划的为学生、教师征订好报刊、杂志，购买书籍，充实学校阅览室、图书室。

3、配合中心校做好镇教研工作。

五、具体工作大致安排：

9月份

1、做好开学有关准备工作(提前备好一周的课、做好班级展示台及学习园地的布置)。

2、制定工作计划；制定相关的教学管理要求。10月份

1、召开教师会议，学习镇、校的教科研工作计划；召开教师会议，学习镇、校的教科研工作计划。

2、各年级组、教研组、科任教师、班主任、功能室管理人员上交工作计划。

3、召开教研组长会议，布置新学期的教科研工作。

4、开展校级教研活动。

5、组织教师参加全县小学语、数、英教师素养大赛。

6、开展送教下乡及片区教研活动。

7、组织申报县级“十二五“规划滚动课题。

8、教学常规月检月汇报。11月份

1、开展校级教研活动。

2、组织期中检测，进行质量分析。

3、开展送教下乡及片区教研活动。

4、教学常规月检月汇报。

5、举行学生乒乓球、篮球比赛。12月份

1、开展校级教研活动。

2、对教学常规工作进行抽检。

3、举行语、数、英六年级总复习研讨会。

4、对研究到期的县级“十一五”、“十二五”规划课题进行结题。

5、教学常规月检月汇报。2014年1月份

1、开展校级教研活动。

2、组织期考备考工作。

3、组织教师参加区、市级教育教学论文评比活动。

5、继续对教学常规工作进行抽检。

6、教学常规月检月汇报。

7、组织期考工作，评优、总结工作。

阳光镇锣圩小学教导处

2013年9月2日

第四篇：阳光镇锣圩小学2012年11月教学工作总结

阳光镇锣圩小学2012年11月教学工作总结

11月份，我校在镇中心校的直接领导下，开展了各种教学教研活动，现将本月教学工作总结如下：

1.11月6日和7日，教导处做好本学期段考组织工作，各教师按监考安排及要求做好监考，7日下午组织集中评卷，评卷好后各班做好成绩登记汇总，上交教导处。

2.段考评卷完后，各科任教师及时做好段考质量分析，做好段考讲评。3.11月9日教导处把学校及学片成绩上传中心校。

4.学校教导处组织好“体育·艺术2+1”项目材料收集工作，做好迎接上级检查工作。

5.11月15日晚，学校召开学生家长会。

6.11月19日，教导处进行11月份的第一次教学常规检查。重点检查学生作业布置批改、书写、正确率等情况。

7.11月10日至15日，学校派带队领导、教练员、运动员代表镇参加县第五届中小学学生运动会的各项比赛。

8.11月21日，教导处组织好中心校在我校开展的小学英语科教研活动。9.11月27日召开教学工作会议,印发学校段考成绩一览表,重点总结段考工作,每位教师认真对照段考成绩,找出宝贵经验,找出落后原因,自省自查,不断改进教法学法,推进教学工作向前发展。

10.11月28日，派我校潘中共老师到城东小学参加武鸣县英语课堂教学技能大赛，荣获二等奖。

11.11月30日，派韦素华老师到南宁财经学院参加衡阳路小学经典诵读成果展示会。

12.11月30日，教导处进行11月份的第二次教学常规检查。

13.11月30日，教导处、科研处组织好二至六年级的学生课文朗读比赛。14.学校文艺队每天利用早上回校时间和课外活动时间加强新民歌合唱文艺节目的排练，做好迎接武鸣县中小学生新民歌大合唱比赛，争创佳绩。15.校级教研活动正常开展，语文、数学教研组分别组织教师听课和评课。16.教导处组织开展好每开的“大课间”活动。17.组织做好今年的学生体质测试工作。18.组织做好老师、学生的信息采集工作。

19.教导处加强我校教师参加“国培”情况的监控、督促工作。

20.教导处利用课外活动和延长办公时间组织好“班班通”设备使用培训工作。21.落实中心校“124”工作要求。

阳光镇锣圩小学教导处

2012年11月30日

锣圩小学2012年10月教学工作总结

10月份，我校在镇中心校的直接领导下，开展了各种教学教研活动，现将本月教学工作总结如下：

1、组织老师认真学习、落实“锣圩镇小学部十月份主要教学工作及要求”。

2、组织各功能室管理员认真做好功能室的管理工作。功能室的卫生工作和仪器的借还登记等管理工作要形成常态化，随时迎接上级检查指导。

3、坚持“周三听课日”制度不变。各教研组长都能组织本组成员认真听课，做好评课，做好材料归档。

4、督促参加国培的老师做好“国培计划”的注册、学习。

5、教导处做好均衡发展等各种表格并上传。

6、组织相关教师做好“体卫艺”、“两基”材料的收集和各表、册填写。

7、组织教师集中学习“语文教学之动感课堂”和相关教学经验介绍资料。

8、实行每天上午第一节下课后的大课间活动，各班班主任、科任跟班指导。9、10月13、14日，派潘洵高副校长到南宁参加全国中小学德育与班主任工作创新活动。10、10月30、31日，派韦素华、黄方捷、邓娇玲、林彩秋老师到三小参加“小学教师教学语言、教学设计能力” 教学研讨活动（语文），派黄荣乐、邓小艳老师到一小参加“小学教师教学语言、教学设计能力” 教学研讨活动（数学）。

11、学校体育组利用早上回校时间和课外活动时间抓紧运动会比赛项目的强化训练。

12、组织学生开展“我爱科学”实践活动。

13、落实中心校常规工作要求，我校在10月19、30日进行教学常规检查，并做好小结、反馈。

14、学校抓好教师早读坐班工作，各科任教师能按要求按时下班指导学生早读。

15、学校组建好文艺队，由潘海鸣、覃涛负责学校新民歌合唱队训练工作，做好迎接武鸣县十二月初举行的中小学合唱比赛。

16、落实中心校“124”工作要求。

锣圩小学教导处 2012年10月31日

第五篇：阳光镇锣圩小学2012年9月教学工作汇报材料

阳光镇锣圩小学2012年9月教学工作汇报材料

9月份，我校在镇中心校的直接领导下，开展了各种教学教研活动，现将本月教学工作汇报如下：

1、开学初，各教师能按要求认真备好一周的课，教导处进行了第一次教学常规检查并做好记录。

2、开学初，各教师认真检查学生的暑假作业，了解学生暑假作业完成情况，并做好记录。

3、教导处及时做好教师配课，制定好课程表、作息时间表，使学校教学能正常有序的开展。

4、开学初，创设良好的开学氛围，悬挂横额，打扫好环境卫生，迎接学生回校上课。

5、教导处根据镇中心学校教学教研工作计划，结合学校实际，及时制定学校教学计划。召开全体教职工教学工作会议，总结上学期教学工作的得失，并组织学习镇、校的教学工作计划，布置本学期教学各项工作，让教师明确本学期教学工作目标，工作重点，抓好教学工作。

6各年级、各班、各室以及各学科根据学校工作计划、教科研计划，认真制定好各种计划，上交教导处存档。

7、开学初，教导处做好学生学籍变动管理工作。

8、召开语文、数学、综合三个教研组组长会议，总结上学期教研工作，布置本学期工作。三个教研组及时制定好教研组工作计划和教研活动安排表。

9、坚持“周三听课日”制度不变。各教研组在教研组长的组织下，认真听课、评课，做好材料归档。

10、9月15、16日，派潘英妮、吴花术两位语文老师到南宁参加“名师八桂行”教学观摩研讨活动。

11、9月17日，派邓汉祥、潘欣月两位英语老师到南宁参加小学英语教师新课标全员培训。

12、9月20日县教研室到我校检查指导教学工作，各听了一节语文、数学和英语课，组织教师进行了评课指导。

13、9月27日组织骨干教师进行教学常规检查，检查情况如下：

好的方面：（1）教师能认真做好备课，写好教后记。（2）教师听课记录详细，能做好点评，总评。（3）教师能认真批改学生作业。

不足的方面：（1）有个别教师教后记没有及时写。（2）学生作业书写不认真，封面脏，有的有错没有及时订正，有的订正不够规范。（3）有的教师的教案练习的设计少。

14、抓好校园文化建设，各班布置好教室，更换学习园地内容，帖好背书台，布置教室外的展示台，展示台主要以“迎中秋、庆国庆”为内容，展示台图文并茂、版面设计美观。

15、学校文艺队、篮球队、田径队游戏训练队在指导教师的组织下，利用课外活动时间抓紧训练，力争赛出好成绩。

阳光镇锣圩小学教导处2012年9月27日