黄龙镇2013-2014学年下学期新桥小学教学检查汇总材料

第一篇：黄龙镇2013-2014学年下学期新桥小学教学检查汇总材料

黄龙镇2013-2014学年下学期新桥小学教学检查汇总材料 本学期，我镇教育教学紧紧围绕“打一场提高教育教学质量的攻坚战”这个中心，为加强管理，落实常规，有效促进全镇教师教学教研积极性，4月30日，对黄龙镇新桥小学进行了教学工作检查，本次检查内容完整、全面，大多数教师都比较重视。现将检查情况总结如下：

一、取得的成绩

1、教学管理方面。

学校教学管理有制度、有计划。办学有思路，制定了三年学校发展规划；学校教学、教研计划齐全，有操作性。

学校教学监控到位。学校严格执行周审签、月检查制度，有检查、有评比、有通报，指出了优点与缺点，提出了改进措施与建议。

2、常规教学方面。

1、备课 ○

多数教师有全册备课和单元备课，能体现二次备课，按规定格式备出了环节齐全的导学案，从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导，写有一定数量的教学反思，反思出本节课的成功与不足，并附今后教学的建议。如左长琴老师，备47课时，几乎每课时都进行二次备课，环节齐全、内容详细，体现了学生自主学习、合作探究等新的教学理念。再如杨有山老师，每课时都备出了详细的“学情分析”、“设计思路”，为新知学习提供了有力的保证。

2、课堂教学 ○

课堂教学中，多数教师能做到以人为本，以学生为主，能给学生创造一种宽松自由的学习氛围。如张德琴老师，有教学新单词时，让学生动手比划、动口发声、动脑记忆，善于将学生的动手、动口、动脑结合起来进行教学。在教学中关注每一位学生，整堂课下来，每个学生的回答次数平2次以上，虽有些问题是重复的，但可提醒学生的注意力，确保学生不“开小差”。

教师善于将知识与实际生活紧密联系起来。如黄永义老师在教学“爱惜每一张纸”一课中，让学生把练习本拿出来，随意点名，让学生举起练习本，其余学生当场点评‘他的练习本用得好不好，节约纸张吗？为什么？’等，这样的教学既

能检验学生对知识的掌握情况，更能起到积极的教育意义。

再如毕金丽老师利用歌曲导入课题，大大激发了学生的学习兴趣，且能结合学生实际进行拓展延伸，既让学生学得快乐，又让学生发展能力。

3、作业批改扎实、认真。与教学相关资料（○《长江作业》、《优化设计》、《写字》）等做到全批全改，语文教师能将《写字》与课堂教学结合，既完成了一定的教学任务，又增强了学生写好字的本领。多数老师能用多元方式激励小学生，如：小红旗、笑脸、五角星等，有等级有激励的语言。特别六年级陈海军老师除长江作业（31次）外，根据不同层面学生建立了不同层次的作业本（43次）和纠错本，且批语次数足，质量高，能成学习态度、学习方法等多方面激励学生。如：“失败并不可怕，可气的是搞不清楚失败的原因。”四（1）班栗雪梅老师的作文批阅较好，旁批多，针对性强，总评有指导性。左长琴老师每本作文上均有多处红笔批阅痕迹，学生的错别字有纠正，句子不通顺的地方有增添和删除的地方，眉批、腰批、尾批句子批阅具体、详实，教师能针对学生作文特点进行全面、客观的指导性评价。

4、教研活动实而有效。学校的教研活动开展得正常而扎实，有课题、有研○

究，有汇总材料。特别是“教学大比武”活动，做到全员参与，活动内容全面，有“读三书”、“讲三课”、“练五功”，每项活动都采用民主打分后排队，给广大教师的教研理念带来了思考和促动。教学比武档案整理规范，具体表现在：档案内容详实，参与教师的教学设计、说课稿、评课稿、教学反思等收集整理到位。

5教师主动听课、评课的积极性有所提高。自开学以来，至检查日止，教师○

听课基本都在12节及以上，最高近20次。如张德琴老师听课高达19节次，杨有山老师的听课除总评外，听课随感也写得满满的。

二、存在的问题

1、教学监控中指出的问题没有得到及时整改。从监控中可以发现，上次检查中存在的问题，下次检查时照样存在，可见问题没有得到解决，或者解决得不到位。

2、兴趣小组活动缺少印证材料。兴趣小组活动无计划，记载过于简单，每次活动无相关印证材料。

3、部分教师无全册、单元备课，无二次修改，对本次检查重视程度不够。

三、今后的建议

1、每次教学监控检查后，要及时反馈、督促整改。既要指出优点，更要找出缺点，并针对性制定指导意见和改进措施。

2、教研活动应采用多元化方式开展。除正常的听、评课外，可观看一些名家的教学理论、名师的课堂实录等。

3、改进课堂教学，提高效率。抓实抓好双基训练，同时对学生的能力也要拓展训练。

第二篇：新桥小学工作总结

新桥小学工作总结

本学期工作按学校计划已经圆满结束了，回顾本学期的工作，我校全体师生在上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心下，在全体教职工的共同努力下，各项工作都取得了一些可喜的成绩。

本学期学校领导班子针对我校的管理模式，进行了新的分工，做到了分工清晰，职责明确，班子成员各司其责，精诚团结，使学校管理决策更加科学民主，减少了决策失误，行政班子成员，在分管领导的直接领导和指导下，认真落实执行学校各项决策，部门之间协调一致，未出现推诿、扯皮现象，提高了工作效率，促进了学校依法办学，规范了学校的办学行为，管理更加规范更加细化。

一、德育工作：

（一）师德教育

本学期在党支部的认真组织下，深入开展学习实践科学发展观活动，通过认真组织，拟定了《方案》，召开了专题动员会议，统一思想，部署工作。在学习实践活动中，党员老师认真学习相关文选，真正做好读书也一样约学校发展主要原因，寻找促进学校发展的突破口，召开专题会议拟定相关方案和措施，为学校发展和教师发展学生发展奠定了基础46天已黄昏烦人不。

新的教师职业道德规范在全国掀起了学习高潮，本学期，我校把的风格学习新规范作为教师职业道德教育主 要手段，制

定了学习方案，召开了动员会，统一部署，贯彻落实，每位教师在学习过程中，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过学习讨论，自我反思，学校开展通过家长、社会、学生的问卷调查活动，认真剖析我校教师中师德存在的问题、影响教育形象的突出问题。通过分析，我校教师师德合格率达到了100%，但少数教师也还存在违反师德规范的现象，如有偿家教、变相体罚、歧视学困生等现象。学校根据这些存在的问题，采取了个别谈话教育，制定和健全完善了与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，力促师德建设再上新水平。

（二）充分发挥少先队组织的德育教育阵地作用

抓好队会课。队会课是学校对学生实施德育的主阵地。具体队会主题有：《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、爱国主义、集体主义、安全、班风、学习、文明礼仪、艺术欣赏等。

坚持国旗下讲话制度。本学期完善和规范了每周的升旗仪式，国旗下的讲话每周有主题，有主发言人。全体学生在聆听中接受爱国主义、集体主义、文明礼仪、行为习惯、安全卫生、爱学乐学等多方面教育，提高了国旗下讲话对学生生命成长的教育作用。

努力做好校园环境保洁工作。洁净卫生的校园环境是学生快乐学习，健康生活的前提和保障。开学第一周，少先队将校园卫生区进行了合理划分，并采取班级分片包干负责的形式实行具体安排，对于打扫不到位和疏于管理的班级要及时提醒、督促，确

保卫生保洁工作的实效性。此次

二、教育教学、教研 工作

以课程改革为核心，以教师发展为载体，以课堂教学研究与实践为内容，以课题研究为切入点，扎实而有效地开展校本研究，强化师资队伍建设，努力形成学校浓郁的教研氛围，全面提高教学质量，在实践中实现学校的不断超越与发展。

（一）、加强班主任培训，提高班主任专业素养

班主任是学校最重要的一支队伍，他担负着学生的主要教育管理工作。我校一贯重视班主任队伍建设。学校在全体教师会上对《规定》作了详细解读，让班主任对新时期的班主任工作有了更进一步的了解，知道了哪些必须做，哪些不能做，哪些方面需要改进。这一系列活动对提高班主任专业素养将起到很好的促进作用。才吧vvb此次v

（二）、加强教学常规管理，保证教学质量稳步提高

本期教学常规管理正在向精细化管理推进。首先在全体教师会上作了宣传发动工作，要求老师认真备好每一节课，上好每一节课，向40分钟要质量，减轻学生课业负担，除去课堂上一些花哨的东西，多一些务实理性的内容，并借助教研课这个平台推进落实。第二，出台相关制度，制定相关措施，进行过程监控。一是听家常课，二是落实月查制度，每月由各组对教案作业进行检查，并提出修改意见。三是期末综合性检查，检查计划落实情况，备课质量，作业批改等，评定出等级。四是收集相关资料，人鱼姐姐好检查平时工作是否落到实处。第三，加强教学巡查，确保教学秩序正常有序。

（三）家校沟通，寻求教育合力

本期召开了一年级家长会，学校为老师和家长搭建了一个平台，让老师和家长进行了有效的沟通，引导家长科学正确地教育孩子，让家长对学校办学理念、常规管理有了全面的了解。实现了家校沟通，取得了应有的效果。

（四）以“上好课”为主题，扎实开展校本教研工作。在上期“备好课”活动开展的基础上，本期校本教研以“上好课”为中心。加强教研组和备课组建设，以教研组、备课组为教研主阵地，充分发挥教研组长、备课组长的作用。突出“基于问题解决”的校本教研思路，扎实有效地开展校本教研工作，以利于促进我校的教育教学质量进一步提高。

三、总务后勤工作

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，服务于教育教学工作、服务于师生生活，为教育教学工作的正常进行提供保障,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。

(一)、财务财产管理方面

1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。

2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、人员退休、变更等等有关事项、的预算和决算及编制说明。

3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4、加强了对固定资产的管理，认真对校产进行了登记工作，并定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。(二)、后勤常规管理方面

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，如：门窗、门锁、电灯、桌椅等，并做到随叫随到。

（三）、安全卫生管理方面

学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。我们高度重视安全工作，首先让大家树立“安全第一安全重于泰

山”的思想，二是进一步强化了安全责任意识，落实了《责任状》。三是再次学习了学校各项安全制度和措施及落实教师每天执勤制度，切实预防了学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识做到了常宣传、常教育、常检查。本学期，安装防盗门窗，专门维修了用电线路，共开展防火灾、防溺水等突发事件的安全教育讲座及自防、自救和逃生的演练，各班都经常性的召开安全会议，使全体学生具有安全防范意识和安全自救能力。四是要加强学校卫生管理。卫生每天一检查。五是加强了常见病、传染病的宣传教育，配合县防疫部门做好了防疫工作。六是开展活动，培养学生安全意识和防范自救能力。本学期举行紧急疏散演练活动。使全体师生的面对火灾、地震等重大突发事件时，能有序、迅速地按照熟悉的逃生路线，安全疏散。

四、工作反思

学校工作千头万绪，有些方面还存在一些不足，亟待在今后的工作中不断改进和完善：

1、教师职业倦怠感日趋严重，职业幸福感缺乏，缺少研究精神和研究意识。

2、常规教学工作出现一些松懈的现象，在教案检查中，发现存在抄袭教案现象。

3、校本教研缺乏问题意识，一些教研组和备课组教研活动开展不够正常，活动实效不高。

4、在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设

备及用具不能如数及时上缴，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。

5、物品采购和设备维修有关制度还有待进一步完善和落实。

6、学校领导班子和行政人员工作作风还需进一步务实创新，应走近群众，走近学生，更多的关注教育教学，关注课堂。管理要更加创新、精细些。有的同志工作激情很高，但方式方法不够，工作缺乏艺术性、创造性。

总之，立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我们将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，扬长避短，增创新优势，更上一层楼，为建设教育强县作出应有的贡献。

第三篇：新桥小学2010

新桥小学2010-2011学上学期教务处工作计划（xiexiebang.com unjs.com）计划2010-08-31 09:48:20阅读0评论0字号：大中小 订阅

一、指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，新桥小学2010-2011学上学期教务处工作计划。继续以高效课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。特提出以下工作计划：

二、工作重点

1、以课程实施为主重点，规范办学行为。

2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。

3、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。

4、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。

5、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

6、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。

三、具体工作措施

（一）提高教师合作意识和团队意识提高教学质量，需要我们教师队伍中以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

（二）、继续加强教师的教育理论学习教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以高效堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

（三）、调整教育常规要求，突出实效性教师教学常规本学期我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：

1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等，学期工作计划《新桥小学2010-2011学上学期教务处工作计划》。（5）要有单元教学后记或反思。

2、听课：（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（2）每学期听课节数不少于15节。

3、作业：日常作业要求教师本着分类、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师绩效工资考核并予以公示。

4、考试：做好期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。加强对毕业班工作的领导研究。全体教师要认真钻研课程与教学方法，努力上好课，为我校教学质量提高打好基础。

5、常规：学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。教师要指导学生养成预习的习惯。预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：（1）及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。（2）认真预习。认真细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。（3）善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：（1）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。（5）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，及时进行指导。

（四）、积极组织参加各级各类竞赛活动，促进学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。

1、配合上级相关部门，组织学生参加各级各类比赛，创优异的比赛成绩。

2、切实开展阳光体育“2+1”活动，开展兴趣小组活动，建立体育艺术教学质量评价机制，努力提高体育艺术教学质量。

（五）、认真加强科研课题的管理工作。

1、组织好课题研究教师上研究课、汇报课，积极开展各学科课题的申报与研究工作，让课题研究成为提高教师素质、提高教学质量的主要途径。

2、组织好未有课题研究的教师，积极做好课题研究的申报工作。让人人都有课题研究任务。

3、积极组织有课题经验文章的老师投稿，让我校的课题研究成果得到推广。五、具体工作安排如下：九月

1、及时将课本发放到学生手中，做到开校学生有书读，加强对循环使用教材的管理，让学生养成爱护公共财物的好习惯。

2、检查教师提前备课情况。

3、制定教学常规管理制度和评估细则

4、组织各任课教师撰写学科工作计划

5、制定新课程表、作息时间表、任课表

6、统计学生数据，按时上报有关部门，进行电子学籍注册。十月

1、做好十月年报和文化户口册工作。

2、上好一节公开课活动。配合少先队大队部开展活动。

3、加强对毕业班工作的领导，召开毕业班教师工作会议，落实措施，明确责任，做好差生的转化和中等生的提高工作。

4、加强对一年级的学习常规指导工作

5、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。十一月

1、组织各年级期中检测，并做好班级学生成绩分析。

2、组织教师学习《教学管理制度》和各种细则。

3、组织教师进行一次校本培训。

4、学校组织一次公开教学活动，形式和授课教师根据实情确定。

5、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。十二月

1、组织教师集体备课，共同探讨解决教学中所遇到的一些困难。

2、学生体育体质健康测试

3、对个别教师教学常规情况进行抽查一月

1、做好对毕业班学生进行进行耐心细致的思想教育工作，迎接期末素质检测。

2、各班结束新课进行系统复习并拟好复习提纲。

3、教学常规工作督查

4、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。

5、组织各年级期末考试。

6、各种资料的收集和整理。（包括备课本、班务手册、平时考试记录）

7、各班写好期末卷面分析，并填写学生素质报告册。

8、写好本期的工作总结交教导处存档。新桥小学 教导处2010年9月

第四篇：黄龙镇妇联工作情况汇报

黄龙镇二0一0年妇联半年工作总结

2010年黄龙镇妇联工作的总体要求是：认真贯彻党的十七届五

中全会、区委七届三次会议精神，全面落实科学发展观，围绕区妇联确定的目标任务，坚持一手抓发展，一手抓维权，立足服务大局、服务基层、服务妇女，以“三大主体”活动为支撑，以 “妇女创业就业促进行动”、“妇女儿童权益维护行动”、“和谐家庭创建行动”为抓手，力争常规工作求规范、重点工作出成效、特色工作上水平，团结带领全镇妇女共促科学发展、共建和谐黄龙、共创美好生活，为促进黄龙镇新一轮经济大发展作出新的贡献。

一、基本情况

黄龙镇现有12个村、2个社区。村民小组84个，乡村户数3250户，乡村人口11484人，其中14岁儿童1829人，女童829人；劳动年龄内人口6880人，实有劳动力6851人（男性3587人，女性3264人）。其中女干部19名，比上届增加3名，占总数的25%，其中有3人分别担任支部书记或主任；有16人任村（居）委会委员、妇女主任，平均年龄39岁，高中以上文化程度9人，占56.3%，实现了每个基层组织至少都有1名女成员。同时，我镇女人大代表16名，占31%；女党代表15名，占20%；女政协委员3名，占75%；全镇党员504人中女党员90人，占18%。

二、加强领导，明确责任，进一步发挥半边天作用

多年来，黄龙镇党委、政府一直高度重视妇联工作，尤其坚持将妇女维权工作放在妇女工作重要位臵来抓。一是成立了以分管党委成员为组长的领导小组，健全妇联机构，安排优秀女干部充实到妇联小组中，同时保证有经费，有经常性活动，年初与各村签定目标责任书，将妇女工作列为考核目标内容。二是组织技能培训。围绕市场需求和妇女实际情况，开展多层次、多形式的技能培训。与蔬菜办、计生办和劳动人事等部门合作，年内力争举办1-2期农村实用技术、普法教育等讲座。三是认真抓好示范、抓好典型。充分发挥示范引导作用，使妇女看到实实在在的效益，自觉研究市场，适应市场，学习生产经营技术。挖掘、培养、宣传“双学双比”竞赛活动带头人、优秀 1

女能手，提高带头人的带动效能，带动更多妇女为家庭和社会创造更多财富；并认真做好我镇妇女人才工作，完善妇女人才信息库建设。四是认真组织全体妇女学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，在《纲要》的指导下大力加强对妇女群众的思想道德教育，在广大群众中掀起认真学习和宣传《纲要》的内容，将社会公德、职业道德和家庭美德的宣传深入到社会的方方面面，使广大妇女群众进一步充分认识《纲要》建设的重要意义，进一步发挥妇女在公民道德建设中的半边天作用，弘扬正气，树立典范，充分展示中华女性的时代风采。

三、依靠法律，积极维护，保障妇女儿童的合法权益

全镇各村设立了维权工作领导和维权网点，立足镇法律援助工作站，成立了妇女维权法律援助中心，倾心为全镇广大妇女提供法律帮助，切实维护她们的合法权益，引导广大妇女运用法律武器自主维权。一是加大家庭暴力投诉中心的建设，认真接待妇女来信来访。二是镇妇联小组成员义务为那些不懂法律的来访妇女解答有关婚姻家庭、交通法规、民事纠纷等方面的疑难问题。同时，还免费为她们代写诉状。对那些因病、残、贫等原因打不起官司的，镇妇联为她们多方协调，或与法院部门联系申请缓交或减免诉讼费，或与司法局法律援助中心联系，免费申请律师进行代理诉讼。三是妇联小组还经常上门为特困、孤寡、残疾人服务，做好来信来访工作，及时了解和掌握妇女中存在的热点、难点问题，并加以解决，把信访工作做好、做实，才能有效地维护妇女儿童合法权益。

四、组织活动，努力创建，提高对妇女儿童维权实效

镇妇联针对广大基层妇女的不同类型与特征，及时开展主题活动，提供有效维权服务，主要有：一是今年3月6日组织镇机关女干部、村（社区）妇女干部召开座谈会，认真讨论，互相听取女干部对《妇女权益保障法》的认识和看法，相互交流工作经验、方法，提高了妇女干部开展妇女工作的能力和水平，增强了妇女主任工作责任，为维护妇女儿童权益奠定基础，并组织大家到鲍湾村参加义务植树等活动。二是关爱单亲特困母亲家庭安居、子女就学、发展生产为重点，为她们学习技术，发展生产致富搭建平台；三是创巾帼文明示范岗创建活动，开展了以家庭文明建设、美化环境、清洁家园等提高妇女文化素

质为主的创建活动，评选十佳母亲、五好文明家庭、好丈夫、好婆媳、敬老好儿女、学习之家等优秀妇女；四是继续开展“三个关爱”活动，“关爱打工妹”、“关爱留守流动儿童”和“关爱单身特困母亲家庭”活动。加大对弱势妇女群众的帮扶力度。全镇有留守儿童108个，镇妇联面向社会招募“爱心妈妈”，开展“爱心妈妈”与“留守流动儿童”结对帮扶活动，其中镇机关女干部已帮扶12对。并对留守流动儿童、进城务工妇女等现状进行调查，积极争取上级有关救助政策。四是采取有力措施促进妇女创业和再就业，根据上级一系列再就业优惠政策促进农村妇女富余劳力向非农产业有序转移。镇妇联积极组织辖区适龄妇女参加市、区妇联组织的“庆三八，送岗位”活动，力争转移100名剩余女劳动力和城镇下岗女职工。同时鼓励女企业家自主创业，大力发展个体和私营经济。并加大对女科技致富带头人、女能人的发现、培养、宣传力度，做好跟踪服务工作。

总之，妇女工作是一项社会系统工程，对推动社会经济文化的持续发展、构建和谐社会具有十分重要的战略意义。通过几年的工作，我们深深体会到：一是充分发挥政府的行政行为，争取领导重视，争取政策和资金上的投入，加强部门配合，密切工作协作是完成工作目标的组织保证，是密切党群、干群关系的纽带；二是积极维护好、保障好、落实好妇女权益，是促进我镇妇女事业发展的重要举措，是推动我镇经济持续快速发展、构建和谐社会的有效途径；三是开展行之有效的宣传活动，为妇联工作营造良好的社会舆论氛围，将大大增强妇女的自我保护能力。因此，我们在今后的工作中，将继续发扬成绩、克服不足，重点通过立足家庭，推进社会和谐；扩大宣传，优化舆论环境；增强本领，深化服务工作等，力争将全镇妇女工作再上一个新台阶！

黄龙镇妇联

二0一0年六月五日

第五篇：黄龙镇中心小学三三班工作计划

2013--2014学年上学期三(3)班班主任工作总结

方运红

班主任工作是一项十分平凡而十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。一学期末，细细回顾，有得也有失，现就将本学期的工作总结如下：

一、以身作则，为人师表

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招；在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议„„此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木；开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会；把班级分成七个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。

三、加强班级管理，培养学生能力

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1、由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚。比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子„„换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。

3、让学生展示自我，树立自信。

三年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生每周写话选取一些优秀的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，并且在作文课上朗读学

生的作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

4、特殊学生的教育。

一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。

5、家校沟通，携手共进。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。

总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心„„