2008年春季小学工作要点

第一篇：2008年春季小学工作要点

2010年春季小学工作要点

1、抓好常规管理，逐步完善班级、教师、学生评价机制，进一步量化、细化学校各项工作，层层明确责任，落实到人，确保不出问题。

2、少先队、各兴趣小组活动开展正常，组织开好以爱国主义为主旋律的故事会、演讲比赛和歌咏比赛。

3、绿化、美化、净化校园，学校卫生工作达到市“示范校”标准。４、认真按照市统一要求，组织开展好“双领四清”教学活动。坚持科研兴校战略，借助信息技术资源平台，广泛开展听课、评课、说课等教研活动。

５、坚持按一类学校标准做好省 市检查各项准备工作。

６、精心挑选、训练好小运动员，参加镇中小学生运动会，力争再次夺冠。７、积极准备，搞好“六一”节各项庆祝活动。

8、严格学校纪律，加强教师管理，通过谈话戒勉、纪律约束等方式不断改进教师工作和教学方法，合理评价每个教师工作。

9、对学生进行思想教育，纪律整顿，做好与家庭沟通，双管齐下，坚决杜绝劣迹现象发生。成功举办好优秀生、毕业班座谈会和学困生转化典型报告会。

10、狠抓教学业务，细化教学环节，力保教学进度，期末考试较上年争取更好成绩。

第二篇：09年春季开学工作要点

09年春季开学工作要点

新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我校以科学发展观为指导,结合本校的实际情况,扎实有效地抓好开学的各项工作,在新的一年,新的学期,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期现有教职工123人,其中支教18人。在校学生1202人,18个教学班。现将学校开学情况汇报如下:

(一)开学工作安排主动,教学上路快。

学校行政组正月十二就聚集在一起,讨论课务安排、新学期学校计划的拟订,筹划开学工作。正月十三召开了全体教职工大会,会议传达了上级会议精神并学习了学校计划,做好开学动员,并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作,做到了开学安排有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。

正月十五教师的办公用品、教学用书、用具都已发放到位,学生的免费教科书全部发放到了学生的手中,班主任与科任老师通力合作,组建了班委会。

教导室在2月16日进行第一次检查,敦促教师各项工作走上正轨,检查了各位老师的计划、备课情况,从检查的结果来看,所有任课教师准备充分,计划制定详实、有效,备课有质有量,完成情况较好!

开学的有关筹备工作中,一大批教师表现主动积极,特别是全体班主任全天候驻守学校,不离岗位,做好了学生的组织和管理工作,以保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学的教学上路快、进展顺利。

(二)学生到校积极,控流防辍效果好。

针对我校现状,我们在开学前,就对可能有流失现象的同学,组织班主任和行政人员上门家访,认真做好家长的思想工作,积极做好义务教育宣传工作。譬如三年级七班的班主任胡明发老师,原本上学期有3人辍学(杨迎、陈华、徐函),春节前后通过胡老师上门做家长和学生思想工作,已辍学一年的陈华,辍学一个月的徐函本学期开学又回到了校园。在我们的耐心细致的工作中,既沟通了学校与家庭的联系,又了解了学生的疾苦,还稳定了学生的情绪,使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校注册。尽管如此,到现在为止,学校还是辍学3人,其中一(5)班钟广杰辍同学情况特殊,该生本是一个弱智,不知道自己的出生年月,家庭住址等,在生活不能自理的情况下,不得已而辍学。

(三)落实政策,规范办学行为。

我校积极落实素质教育,切切实实落实规范办学行为,发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神,按规定的作息时间表,安排师生的作息。我们注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设,继续在教师中强化“争先,实干,创新,奉献”四种精神

(四)狠抓安全工作,确保学校的稳定。

过去的XX年,我校安全工作零事故,学校以张如香校长为首的政教处同志们功不可没,今年学校把安全工作同样放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,在教职工大会以后,我们就召开全体班主任会议,要求班主任开学的第一堂课就是安全教育课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险的工作等等。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。

学校还加强了门卫工作,本学期继续聘请两名人员担任我们学校的门卫人员,此外,我们实行外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。

同时,我们还加强了安全隐患的排查工作,一开学,政教处就对到教室对学生进行管制刀具的收缴。后勤处也对学校的电线电路,进行了认真的检查,有问题及时进行整改。

(五)深化教学改革,提高学校综合实力。

1、在上学期的良好势头下,我们进一步加强教学常规管理,加大教研力度,在听课、个人备课、集体备课、教研活动上都作了新的要求,并与考核密切挂钩。在听课上实行签到制,以保证每个教师在同学科间双周听课不少于三课;在集体备课上实行点名制,以加大校长室和教导处的监督职能,确保集体备课的质量。

2、加强教学反思,强调教师在教学中通过不断反思来提高自己的教学技能。教师反思分为自我反思和集体交流反思,自我反思可每天一思,每周一悟;集体反思,每周备课组小组活动,每学期规定时间进行教学交流活动,譬如我们传统的五月教学开放周。

3、加大培优和补差的力度,全面提高我校的教学质量。

去年的中考我校由于差生比率过高而不是很理想,因此,补差工作是本学期的一个重点工作,学校行政也高度重视,每个校长蹲点一个年级,每个中层主管一个班级,加强对学困生的教育和管理,同时也加大广大教师师德教育和奉献教育的力度,让教师平等地对待任何学生,对学困生尤其要多关心,多爱护,让他们有学好的动力,让每个教师都确立转化一个学生爱心工程,在转化学生的同时,也提高自己的教育能力。

作为学校,优生是生命线,是学校声誉的保障,尽管我校优生一直领先,但我们会一如既往的加大力度创更好的成绩,因此培优工作是必不可少的工程,也更需要教师的大力付出,在培优方面,我校也制定了相关的奖励措施。争取六月的中考我校再创辉煌。

在新学期到来的时候,我们欣喜因为开学进展非常顺利,我们踌躇满志,因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动,新学期,我校将坚持“以人为本,和谐发展”的理念,深入贯彻科学发展观,脚踏实地,把每一项工作做好做实,为实现学校目标而不懈努力，我们也知道前途中充满艰辛,但我们坚信只要全体师生齐心合力,我们的未来一定充满希望。

第三篇：春季学期学校工作要点

大化民族中学2009年春季学期学校工作要点

一、指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，遵循国家教育方针，抢抓学校发展机遇，紧盯学校办学目标，坚持德育为首，突出教学中心，提升服务意识，坚持文化治校，质量立校，特色兴校，管理强校，进一步推进学校规范化建设，努力改善学校办学条件，全力促进学校持续发展，致力提高学校为全县教育等社会事业及经济建设服务的能力水平。

二、工作目标

2009年，我校工作思路及目标是：“一个突破、两个构建、三个巩固、四个提升、五个协调”。

“一个突破”，即以提高2009年毕业班教育教学质量为突破口，更大限度地发挥教职工群体为推进学校改革与发展中的根本作用。

“两个构建”，即构建“文化治校”的管理模式，形成学校统一的核心价值体系；构建传承中国传统文化和民族地区文化的特色教育教学模式，大力推型素质教育。

“三个巩固”，即巩固“普九”成果，巩固民主评议学校行风建设工作成果。以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月活动，进一步加强等于工作。

“四个提升”，即提升德育政教工作水平；提升教科研工作水平；提升后勤保障与服务水平；提升学校整体形象。

“五个协调”，即全面贯彻教育方针，促进学生德智体美协调发展；合理配置教育资源，促进教师、年级和班级协调发展；不断创新与人和教学方式，促进教师和学生协调发展；切实加强有幸文化建设与管理，促进学校硬件建设协调发展；积极争取各方面支持，促进学校融入全县教育及经济社会协调发展。

三、工作措施

（一）狠抓队伍建设，全面提高教师队伍素质

1、全面加强政治思想建设。坚持“思想领先、文化侵润、教育在前、制度断后”的管理理念，努力构建学校管理逐步向“文治”转变的新模式。牢固树立“提高教育教学质量是根本、维护学校形象使根本和维护学生合法权益是根本”的核心价值观念，鼓励全体教职员工忠诚教育，诚信教学，热爱学校，情系学生，服务社会，切实增强责任感和使命感。进一步强化师德教育，提高业务工作水平，不断提升社会、家长、学生对学校工作的满意度。积极创新教育教学管理方式，进一步提升学校思想政治教育和学生管理工作的水平和效益，努力把学校建成共同的精神家园。

2、继续推行社会、家长、学生“三满意”建设工程。充分发挥东支部、工会、共青团、等组织的作用，积极为困难师生送温暖，中分发挥全体党团员在各方面的先进性。切实加强师德师风建设，不断增强全校教职员工的服务意识。积极推行“学校名师”建设工程，评定10名“学校名师”，在学校网站及其其他媒体全力推介，引导全体教职员工争当“人民满意教师”。大力宣传教职工中爱岗敬业、无私奉献的先进典型，努力提升社会、家长、学生及教师的满意度。

3、切实加强工作作风建设。坚持学校班子成员垂范、中层干部带头、党团员发挥模范作用的引领制度，充分发挥学校各处室、群体组织在学校管理工作中的职能作用，继续规范学校事务的运转程序，提高学校事务运转的质量。坚持学校所有成员共同遵守学校各项工作制度，坚持常规督察与不定时抽查，保障学校各项工作规范元转和顺利落实。积极引导和鼓励学校所有成员修德求真、教书育人。服务学校、回报社会，创造性地开展各项工作。坚决执行教育教学责任事故认定制度，切实规范学校和教师个人的教育教学行为。坚持校务值周领导对学校管理工作负全责制度，在相关工作专班开展工作的同时，负责荡舟的校园安全、学生管教、教师工作督察、会议主持及考勤、升国旗仪式组织及考勤等各项工作，每周报办公室。

4、积极开展业务竞赛。把优质课、优秀案例、优秀课件、优秀论文、计算机操作、特长展示等作为基本业务技能竞赛的内容，由学校党总支、行政、工会联合组织45岁以下中青年教师每期选项开展全校教师业务技能竞赛并给予奖励，提高学校队伍的业务素质。

5、根据教育主管部门及其教研机构的正式通知要求，全额选送优秀班主任、优秀教师外出学习培训。落实外训返校汇报制度，保证外训与校本培训紧密结合，实现教育教学资源共享。

（二）狠抓德育政教工作，全面提高育人水平

6、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本，德育为先”观念，把德育工作放在学校工作的首要位置整合学校一切德育资源，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

7、进一步加强德育队伍建设。不断创新班主任队伍

建设方式，坚持每月一次班主任定期研究学习培训相结合的班主任例会制度，引导和鼓励全体班主任认真学习班级管理和学生教育管理方面的理论，认真总结经验，每学期撰写一篇教育案例，每学年写一篇有一定质量的班级管理房间面的专题总结或论文。

8、坚持把学生教育管理作为学校德育工作的重中之重。全面实施学生综合素质全面实施学生综合素质评价，充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步创新学生自我教育、自我管理、自我评价机制。

9、急需把规范学生行为习惯作为学生教育管理的重点和关键环节。进一步创新相关制度和办法，重点整治个别仪表、翻爬围墙外出、乱丢乱扔垃圾的不良行为习惯。

10、切实加强值周工作。高度重视学校值周工作，坚决执行学校关于值周的规定和制度，切实加强对值周工作的督查。当周值周领导是当周学校工作的第一责任人，必须统筹安排好当周各项工作，确保值周工作落到实处。

11、构建牢固的德育工作网络。进一步规范家长学校工作，密切驾校联系。各班班主任保持经常与家长联系，坚持每学期分年级召开一次家长代表会议制度，与家长有针对性地进行阶段性学生心里行为特征和教育管理方法等方面的交流和沟通，解释、宣传和渗透学校及班级的管理理念，赢得学生和家长的信赖和支持。

12、积极开展德育活动。精心组织以“读书活动”、法制宣传，弘扬民族精神，环境保护，交通安全，“五四”纪念，党的生日，爱国主义教育，生命教育，感恩教育等为主题的教育活动，重点组织好一次大型活动，适量组织一些费时不多、组织和管理伴读相对较小的活动。

13、全面加强校园文化建设。充分利用校园黑板报、宣传橱窗、校园广播等德育辅助阵地，培养学校精神，应还早和谐、健康、积极向上的育人环境。继续加强班级文化、学生宿舍文化和校园环境文化建设，把仙缘文化建设渗透到学校的每一个角落。

14、进一步健全和完善各工作岗位的德育工作评价机制，切实加强德困生管理，把德育工作落实到学校的各个方面和环节。

（三）狠抓教学教研工作，全面提高教学质量

15、严格执行国家课程计划，开足课程开齐课时。认真贯彻落实上级有关教学常规要求和常规管理考核评价标准，抓好各项工作。

16、坚持面向全体学生，不烦放弃任何一个学生，抓好巩固率，加强普及程度监管与考评，确保普及程度的各项直白哦达标。加强学籍管理，规范休学转学行为。坚持促进同年级教学成绩考评公平，并鼓励教师引进优秀学生。

17、强化常规教学工作的过程管理和环节管理。一是进一步加强对教师“两册”使用及填写的督查，对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，坚持以年级为备课单位，全力推进集体备课。二是强化课堂教学管理，实行“推门听课”制度，继续推行教师课堂教学情况学生记载制度。三是认真实施学生综合素质评价和考核科目测评，强化学生平时学习情况反馈，保质量完成作业批改、试卷该平工作。四是强化听课评课工作，保证完成既定听课结束，加强教师间的交流与合作。五是，规范阶段性质量检测工作，切实加强对质量检测手段的管理，用好同意订购的单元测试卷，切实组织好期中期末和月考。六是完善学生评价教师制度，重视学生对教师的教学态度、教学水平的意见，督查教师及时改进教学态度和方法，提高教学水平。七是充分发挥学校教学教学督导的作用，切实加大对教学各个环节的督查力度。

18、大力加强学科教研组建设。认真落实教师培训，扎实组织常规教研。充分发挥备课组的作用，增强教师团队精神和写作意识，各备课组统一教学进度，统一使用教学资料，统一组织单元测试，实现学科教师共同发展，共同进步。

19、加强教育教学课题研究。按程序和步骤，结合学校和科学实际，开展小型课题研究，如：“班级管理”、“后进生培养”等。

20、认真组织开展校园师生文体活动、演讲比赛、学科知识竞赛等，组织文艺队参加广场文化活动，举办舞蹈班、美术班、音乐辅导班等课外兴趣班，组织举办书法、绘画、漫画比赛活动，提高学校艺术教育水平。

21、狠抓毕业班复习备考。切实加强毕业年级工作，扎实开展中考备考，确保成绩在全县以绝对优质领先，力争实现中考心突破。加强非毕业班教育教学工作，确保今后中高考再上新的台阶。

（四）狠抓后勤管理，全力做好学校后勤保障

22、牢固树立后勤工作服务师生、服务学校发展的思想，切实加强日常工作管理，进一步强化自觉服务意识，强本增收，开源节流，确保学校各项工作顺利开展。

23、全面规范学校财务管理。坚持规范收费行为，严格各种乱收费。严格执行财务制度，加强手指两条线管理，杜绝不合理支出。按照“量入为出”的原则，减少接待费的支出和不必要开支。清理学校债务，力所能及地消化学校债务，逐步把学校从沉重的债务中摆脱出来。

24、积极争取上级支持，改善我校办学条件，利用“项目建设年”为契机，争取将女生宿舍楼、综合楼、危房改造等项目得到立项。

25、加强食堂和小卖部管理，用人推行优胜劣汰，进货实行定点采购和双人采购、货比三家，账目实行日清月结、一月一查，大宗物品实行议标采购。切实增强服务人员的责任意识，进一步改善服务态度，提高服务质量。学生食堂按照“保本经营” 的原则，保证价廉物丰，饭菜可口，尽量让学生吃饱吃好。

26、完成学校整体规划，有步骤地绿化美化校园，争取建成经典绿化校园和人文底蕴深厚、校园环境优美的学校，为师生创造良好优美的学习生活环境。

27、切实加强小产管理，做到账、册、物相符，尽可能减少学校公务坏损，坚决防止国家财产流失。

（五）狠抓综合治理，全面建设平安和谐校园

28、持续开展平安校园创建活动。健全安全工作责任制和责任追究制度，把安全责任落实到部门、岗位和责任人，使综合治理和安全工作层层落实，档案规范，资料健全。

29、严格实行24小时校园防护和学生管理制度。严格门卫制度和值周管理制度。每天24小时值勤。完善校园安全设施，并定期搞好水、电锅炉、体育设施、生活设施等方面的安全隐患排查及整改。

30、加强学校食品卫生监督管理。确定专人负责食品卫生。严把购货关、验收关、加工关，杜绝师生事务中毒事件。

31、加强学生安全卫生教育。教育学生遵守各项安全卫生制度；加强学校卫生工作，管好学校医务室，加强艾滋病等重大传染病防控，教育师生拒绝毒品，珍爱生命。

32、加强法制教育、生命教育，坚决防止学生打架斗殴事件和意外伤害事故的发生。

（六）做好其他工作，全面提升学校整体形象

33、重视学校办公室工作，进一步提高办公室的传文、办文。接待等常规工作水平，把办公室建成学校日常接待的窗口。精简会议，建立学校公共邮箱，公示与教职工密切相关的学校文件、制度、各类考评结果等，实行上班签到制。

34、进一步加强学校工会工作，尽力在红、白事、文体生活等方面为教职员工提供更多的帮助。

35、切实加强共青团工作，进一步加强团的建设，充分发挥共青团在服务学校建设与发展中的作用。

36、重视学校宣传，全面加强校园文化建设，坚持正确的舆论导向，牢固占领学校宣传文化阵地。进一步落实学校宣传工作方案，继续建好校园广播，充分利用学校专栏和班级黑板报等宣传载体，巩固业已形成的公布、板报和文字、口碑并重、对内对外宣传并进、环境文化宣传多管齐下的玄幻工作格局。通过宣传让家长和社会知晓、了解和认同学校的办学理念和办学成就，提高学校声誉，获取更多更大的支持，促进各项工作取得更大突破，逐步把学校建成一流、知名的民族学校。

春季学期学校工作要点

第四篇：春季学期学校工作要点

春季学期学校工作要点

新学期，新理念，新起点，新气象

“新学期，新理念，新起点，新气象。学知识，长本领，养习惯，促发展”，今早，走进校园，在校门外就能看见，挂在围栏上这迎接师生们的明显的条幅。今天是开学的第一天，从今天开始，又开始了繁忙的教育教学工作。

本学期的工作相当繁重，有以下重点工作：

一、迎难而上，圆满完成省督导评估工作

迎接省督导评估工作，是这个学期，教体局、中心校、各中小学工作重中之重。时间短，任务中、资金不足，对我们新建校来讲，困难更大，一切都从零开始。楼道文化建设，专用教室建设等还是空白，需要投入大量的人力，物力，财力。迎检工作，干好了是应该的，干不好是责任问题，马虎不得，不能讲一点客观原因。

二、实施扁平化管理，充分发挥每个领导的聪明才智

实施扁平化管理，是我斟酌了很久很久的问题，xx年的这个学期，我就拿出了实施方案，只是为了稳妥起见，没敢擅自实施。因为，像我们这么大规模的小学，还没有一个学校实施扁平化管理，再说。小学实施扁平化管理，也没有现成的经验。针对这学期学生超过4000人，教师队伍庞大，领导职数众多的实际，再进行宝塔式管理，弊病会越来越大。领导多，分工就不一样，发挥作用就不一样，就避免不了会出现，比、靠、攀的现象。学校越大，指令执行就越不到位，载体越多，信息量流失就越大。针对这些实际情况，促使我下决心，这学期尝试扁平化管理。基本模式是：四横、四纵、两条线、一个中心。四横指学前、低年级、中年级、高年级四个年级部；四纵指语、数、英、科四大科；两条线指德育、教学两条线；一个中心是以校委会为中心。各年级部有重分的自主权：有组织本部教育教学活动的权力，有考核本部教师的权力，有批假调课的权力，有组织本部教师、学生、家长会的权力……

三、加强二课活动的开展，深化素质教育

二课活动是我校上学期进行的一项重大改革，虽然好多年前都倡导而课活动，但没有一个学校真正拿出上课时间搞二课活动。我们也是顶着各种压力，下决心开展起来的。下午早放一节课，领导认可吗？家长认可吗？学生认可吗？但通过一个学期活动，有32个小组，1069人参加活动，通过展示评比，效果非常好。得到了领导及家长的认可。这学期还要增加象棋小组，围棋小组，戏曲小组。三楼大厅建象棋吧，四楼大厅建围棋吧，走廊也要摆放象棋桌、围棋桌，让学生随时活动。还要进一步动员学生参加二课活动，争取有一半学生参加二课活动。

四、开展国学经典诵读，加强礼、义、廉、耻思维教育

开展国学经典诵读两年来，已初见成效。我们有教材、有教师、有教研组，有研究课题。通过两次大型的展示活动，得到了县局领导、市局领导的高度评价。这学期还要进一步巩固加强，准备装修一个国学教育专用教室（孔子学堂），古桌、古凳、古案，穿长袍大褂上课，营造一个真正的国学教育氛围。

五、加强学生行为习惯教育，培养学生良好行为习惯。

六、开展读书活动，创建书香校园

现在两个开放式图书阅览室已初步成型，二楼是现代性的，小动物、大树、彩虹、火箭，体现活泼、童趣，适合低年级学生阅读。三楼是古典式的，亭子、长城、古塔，体现古色古香，适合高年级学生阅读。二楼大厅还要建个开放性的书吧，走廊还有多个图书角，为学生随时看书学习提供方便。

第五篇：2012年中心学校春季工作要点

2012年中心学校春季工作要点

新的学期，新的起点。下学期，我们将狠抓学校管理，确保教学成绩稳步提升，同时，围绕校长队伍建设、教师专业化成长、教学模式探索、学校特色化建设等四个方面开展工作，大力提升学校的办学品位。现将有关要点印发如下，希大家拿出具体措施，认真落实，确保各项活动落到实效。

一、校长队伍建设（xx负责）。

1、开展一次校长讲校和家长、教师、学生评校长活动。

2、培养学者型校长、业务型校长。让校长回归到书本、课堂中去，以此带动、促进学校的业务发展。

3、实行校长工作定期汇报制度，同时每月上交一份工作简报。要求内容具体、忌泛泛而谈。

4、召开一次学校管理现场会。

二、教师专业化成长（xx负责）。

1、继续开展好教师读书沙龙活动，督导教师认真撰写博文，力争在5月底前出版一期教师博文专辑。

2、开展好同读一本书活动。

3、探索实验开展一至二期教师大讲堂活动。

4、在六一期间，举办全乡首届校园文化艺术节。

5、鼓励教师搞教科研团体建设，6、组织编写小学生晨颂校本教材。教材分上下两册，上册供一至三年级学生使用，下册供四、五年级学生使用。

7、开展一次教师满意度测评活动。

三、教学模式探索（xx负责）

1、选派部分四、五年级优秀教师到灵宝、山东潍坊观摩海量阅读法教学模式，在我乡探索大单元教学法。

2、在一至三年级中搞好识字教学，力争三年级的学生认字量能达到3500字。同时将学生的认字量纳入学生的 考评之中。

3、在中学数、语、英学科教学中继续开展杜郎口教学模式，其他学科借鉴山东东庐中学导学案教学模式，乡中心学校给提供相关书籍和资料。

四、学校特色化建设（xx负责）

根据学校实际，结合曾提出的学生养成教育、文明礼仪教育、体育、音乐、舞蹈、书法或在新教育、书香校园建设等方面，选取一到两种开展相应活动，力求师生参与面广、收到效果好，以此形成本校的特色。开学初学校要拿出自己的创建方案，交中心学校；学期结束时，乡中心学校要对活动开展情况进行评估。

五、作文月刊

各校每学期一刊，要切实选登学生的优秀习作，严禁抄袭、或从网络下载，学校将电子稿统一整理后上交乡中心学校，由中心学校统一印制、装订。

六、保障措施

1、各校长要高度重视各项活动的开展，给予活动足够的时间保证和资金支持。

2、每期结束后，乡中心学校要对各校活动的开展情况进行综合考评，同时将结果记入校长的绩效考核。对活动表现突出的教师和学生，乡中心学校也会给予一定的奖励。