山王辅导小学管理工作汇报

第一篇：山王辅导小学管理工作汇报

山王辅导小学管理工作汇报

各位校长大家下午好！

受学区领导的安排，要我在会上反学校的管理工作过程向大家作汇报，如有不妥之处请给予指出表示感谢。

为提高学校的办学水平和管理水平，使学校各项工作有规可循，扎扎实实地落到实处，我校根据上级文件要求，立足校情，认真研究和部署了具体实施方案，经过全体教师一学年的努力，在教学管理年里所做的工作，作如下的汇报：

一、以身作则，加强领导班子建设

班子建设是一面旗帜，是学校发展的关键。我们围绕学校工作，打造一支懂管理，精业务，善服务的干部队伍。

1、加强学习意识。工作中要求领导班子成员率垂范，主动学习新课程新理念，新方法，大胆探索课程改革。

2、强化质量意识。班子中的人员都是中高年级的学科教师，起到了领头作用。这些人不断更新教育观念，提高管理水平，成为教育改革的管理者和先行者。

3、强化服务作风。倡导管理就是服务的理念，要求班子成员走近教师，贴近学生，尽量满足教师的合理要求，争取多方面的意见，全校上下形成合力，使师生心情愉悦，工作有动力。

二、加强师德规范教育。

学校利用政治学习，组织教师学习《教师职业道德规范》，学习教育局颁布的“师德教育八不准”内涵，同时要求教师把其落实到教育教学实践之中，落实到平常的点滴生活之中。努力做到敬业爱岗，使师德高尚和学识广博成为每一位教师自觉的追求。本年度叶宗军、施小兵两位同志分别被评为镇、学区优秀党员，陈炎萍被评为肥东县先进工作者。他们在为学校赢得了荣誉的同时，自身也得到了很好的发展。

三、重视青年教师的培养。

在现存的教师中，我校年轻教师有12位，占学校在岗教师52%。在学期

第二篇：山王辅导小学2011——2012学第一学期工作总结[范文]

山王辅导小学2011—2012学第一学期工作总结

本学期，辅导小学遵照“以人为本，抓常规，创特色，提高质量”的工作思路，以新课程理念为导向，紧紧围绕全面提高教育教学质量为总目标，加强教师队伍建设，强化教学管理，深化学科教研，优化课堂教学，聚焦有效教学，有效教研。现将本学期学校所做的各项工作作简要回顾与总结。

一、以身作则，加强领导班子建设

班子建设是一面旗帜，是学校发展的关键。我们围绕学校工作打造一支懂管理，精业务，善服务的干部队伍。

1、强化学习意识。工作中要求领导班子率先垂范，主动学习新课程新理念、新方法，大胆探索课程改革。

2、强化质量意识。班子中的人员都是高年级、毕业班的学科教师，起到了领头作用。这些人能不断更新教育观念，提高管理水平，成为教育改革的管理者和先行者。

3、强化务实作风。倡导管理就是服务的理念，要求班子成员走进教师贴近学生，尽量满足教师的合理建议，争取多方面的意见，全校上下形成合力，使师生心情愉悦，工作有动力。

二、凝聚精神，加强师德教育，促进教师的发展

学校重视教师的管理，引导教师树立正确的价值观与教育观，增强责任意识，深化师德教育，弘扬爱岗敬业精神。学校利用政治学习时间，组织教师学习《教师职业道德规范》，同时要求教师把其落实到教育教学实践之中，落实到平常的点滴生活之中，努力做到爱岗敬业，使师德高尚和学识广博成为每一位教师自觉的追求。本，叶宗军被评为桥头集镇优秀党员；为庆祝中国共产党建党九十周年，肥东县举办庆祝活动，赵丛思的书法作品入选并编入书法集中。他们为学校

赢得了荣誉的同时，自身也得到了很好的发展。

在实际教学中，对青年教师进行指导，通过听课、评课、观摩课等形式促进青年教师在实践中锻炼提高。同时，学校提供各类平台，组织青年教师课堂教学评比，在这过程中，我们的青年教师快速成长。其中吴玉良的综合实践课课堂教学摄像由肥东县教体局报合肥市参评；施小兵、陈风霞、徐文君、吴玉良、陈炎萍的论文分获县级一、二、三等奖；陈炎萍的教育叙事获市三等奖；施小兵、徐文君参加第四届全国教师语文基本功大赛均获三等奖。这一切都离不开学校的栽培，同事的鼓励，更离不开我们教师通过自身的努力。我们欣喜，我们的教师在成长，学校也随之发展。

三、强调德育为首，促进学生成长

学校首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程。以养成教育为重点，以《小学生日常行为规范》为切入点，以活动为载体，把德育工作贯彻到学校教育活动中。树立人人都是德育工作者的意识。在实施行为规范教育过程中，构建了领导重视，全员参与的管理模式。本学期以来，学校积极组织学生开展读书活动、出安全黑板报、美术绘画、国庆汇展、校园集体舞、广播操教学、小型运动会、加强乒乓球训练创学校特色等活动。我校在参加学区跳绳比赛中获团体第三名；讲故事比赛蔡欣悦获县三等奖、夏心语获省三等奖。通过活动竞赛，既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生动手动脑能力，全面提升了学生素质。

坚持德育工作与家庭、社居教育相融合。充分发挥学校、家庭与社居三结合教育的作用。本期举办了教学开放日，邀请家长进班听课，集体议课，对教师的教学，学校的管理提出意见和建议；开展了“家

校协调，促学生养成良好的行为规范”“良好的开端是成功的一半”等主题家庭教育指导课，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社居三位一体齐抓共管的德育工作新局面。

四、优化教学管理，全面提高质量

树立全面教育质量观，坚持以教学为中心，提高竞争意识，把提高教育质量作为学校生存与发展的第一要务。结合学校实际，对教师备课、上课、作业设计与批改、辅导复习、教师听课等教学常规进行细化，进行了“探索作业有效性”的研究，同时要求老师的作业设计要做到少而精，有代表性；作业面批与讲评要有针对性；指导要体现全面、全体，关注知识拓展等。在此基础上，教导处组织人员加强教学计划、备课、教后反思、学生作业、复习指导课的检查与反馈。在不同阶段进行相应的检查，并做好检查情况记录，规范教学的常规管理。本期召开两次班主任会，及时了解班级情况，学生学习的动态，充分发挥学生的潜力，踏踏实实搞好教学，争取在期末取得好成绩。

五、营造育人氛围，创现代化学校

学校紧紧围绕建设整洁的校园环境为基本出发点。以校园文化建设为突破口，创建和谐校园。在资金困难的情况下，配备了电教设备，完成“农远”工程的维护工作，让校园成为育人的乐园。学校成立环境管理工作领导小组，把学校的环境工作纳入了学校工作计划，并作为学校工作考核、评比的重要内容。少先队负责全校卫生的教育与检查工作，定期为学生开展健康讲座，每周五早晨红领巾广播站开播，对学生加强卫生知识的宣传，帮助学生养成良好的卫生保健习惯。学校将卫生区分到各班，日日检查，学校制定日清周结，月评清扫制度和评比制度，强化学生的环境意识。

为了提升学校教育信息化建设，目前学校拥有1个多媒体教室，还建设了微机室，给学生提供更好的学习环境。为了给教师专业发展构筑更好的平台，本期新添了四台电脑，一台双面打印机，大大方便了教和学，也提高了课堂教学效率，有效提升了教师教育信息化的运用能力和水平。

六、家校齐抓共管，强化安全工作

学校把安全工作放在首要位置，确立了“安全第一”的管理理念。学校把安全工作纳入对教师的学期考核之中，学校还设立学期“安全工作奖”。本期在校园内悬挂四块安全教育宣传牌，学校向学生家长发放《致学生家长关于交通安全的一封信》，明确安全责任，做到安全教育课深入家家户户。同时开展了“防震避灾及突发事件应急疏散”演练活动，进一步强化学校安全教育工作，学校坚持上课期间锁门，放学开门，每天由值日领导进行安全巡查，帮助师生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，确保学生在安全和谐的环境中健康成长。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地意识到学校事业的发展，在教育教学改革中还有不少问题和困惑。对于这些问题，我们要冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，为学校美好的明天而不懈努力！

山王辅导小学 2011．12.14 4

第三篇：牛山小学安全管理工作汇报材料

牛山小学安全管理工作总结材料

尹才琳

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。我校认真贯彻上级关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，落实各项防卫措施。制定了安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的安全意识显著增强，现将我校的安全工作总结如下：

一、开学安全工作抓好三件事

第一件事：学校与班主任、教师签订安全责任状——安全责任落实。

为进一步做好安全工作，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组。学校与班主任、教师签订安全责任状。做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管责任人具体抓，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。

第二件事：学校与家长签订接送协议书，并向家长发放告家长书——接送时间落实。

学校在学期初与学生家长签订接送协议书，明确了家长应做的工作和应负的责任，同时也让家长强化学生安全责任意识。

第三件事：班主任要尽快掌握学生详细信息，制定班级点名册——点名信息落实。

为了及时与学生监护人联系，开学初要求各班要详细了解本班学生及家庭信息。如学生身份证号码、家庭住址、家庭主要人口姓名和人口数、家庭经济状况、监护人及联系号码等。制订点名册，工作日每天点名四次，发现无故缺勤学生及时与家长联系，联系不上的教师及时上门家访。

二、将安全工作渗透到教育教学工作之中

要确保安全，根本在于提高全校师生安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

1、我校利用升国旗、中操集会后时间对学生进行安全教育，同时要求各班充分利用班会、晨会课，开展以“安全教育”为主题的班会，并让学生参与讨论：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。每班每一期办一刊“安全教育”为主题的黑板报。

2、借重大节日“六一”安排安全节目进行演练。如今年“六一”的快板节目就防溺水事故进行安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系。将防止溺水事故的有关事项告知家长，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，建立家校齐抓共管的管理机制。

3、每次教师会上必讲安全工作。让教师在授课前或后利用几分钟时间不但强调学生上下学注意交通安全、上下楼梯做到“右行礼

让”。不追逐嬉戏、不打闹、不攀爬门窗、栏杆或树木、不拥挤、不抢道、不在教学楼内打球、踢球等。低年级使用小刀时，要求带课老师帮助。放学回家要求结伴同行。说教学生玩水、火、电带来的不良后果。从而不但提高学生的安全意识、防范意识。

三、消除安全麻痹心里、杜绝不安全因素发生

1、我校每月一次安全隐患大排查，如校舍，电路，楼梯扶手、栏杆、国旗杆、教室宣传牌，学校大门挡视线的杂草等。发现隐患及时排查。

2、落实区域值日巡逻、护送制度、锁门制度、雨季重点水域巡逻制度。尽量杜绝不安全因素发生。

3、期末考试之前向家长发告家长书，详细向他们介绍考试时间及放假时间。因为期末考试时间与平时上课不同，低年级与高年级不同，所以便于家长接送。

4、大型活动，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地集合及疏散。

5、期末期间学生之间有“擂肥”、斗殴等现象，之前我们对学生进行防范教育，欢迎他们举报。发现苗头及时解决。

四、做好春、秋季流感等防病工作。

春、秋季是多种传染病流行的季节，要求教室里每天开窗通风，保持室内空气新鲜。教育学生勤洗手，洗手时要用流动水彻底清洗干净，不用污浊的毛巾擦手。培养学生健身兴趣，加强体能锻炼，提高

预防疾病的能力。春、秋季节传染病虽然种类繁多，但我们积极预防、正确对待，做到早发现、早部署。就可以有效地阻断传染病的流行与传播，将它们拒之门外。

五、培养学生讲究饮食卫生，养成良好习惯。

教育学生不购三无食品、不吃腐烂变质食品、不喝生水、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。培养学生讲究饮食卫生，养成良好习惯。

总之学校安全工作无小事。做到防范于未然，将不安全因素消灭在萌芽状态。学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

牛山小学

第四篇：王山小学学校工作总结

王山小学学校工作总结

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，通过听讲座、学文件等形式也让老师们也从中受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动，写读书笔记或读后感，提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

1、我校对各班实行量化管理，每月进行“先进班级”“文明班级”等评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。

2、学校还组织手抄报、读书、写字评比，端午节、儿童节等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。

三、抓活动

我校这学期举行“一日开放”活动受到了家长、兄弟学校、及上级领导的好评。

除此之外我校还举行了“庆六一”活动，因为孩子们表现出色，所以被电视台选中到萧县新闻综合频道和萧县新闻频道。

四、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育系列片、电影、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、安全员每周对学生进行安全教育讲话，并做好记录。

4、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。

6、为了给学生创造良好的学习环境，我校这学期继续对校园文化进行布置，让学生从中也受到教育。

总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在以后的工作中，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!

王山小学

2016年6月

第五篇：2016王山小学安全工作总结

2016王山小学安全工作总结

一、完善制度，落实责任。

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消房安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，与全体教职工和班主任签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患

本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动等，对学生进行新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。

1、我校除了要求教师上门家访外，还印发了“关于交通安全教育《告家长书》”、“防溺水《告家长书》”，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范意识。

今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作的水平。

王山小学

2016年6月