我梦想中的教室

第一篇：我梦想中的教室

我梦想中的教室

我梦想中的教室，它不能太小，必须能容纳40个孩子，外加一些追逐打闹的空间，孩子们在学校的时间甚至高于他们在家的时间，所以教室的舒适性是必须的。

一走进教室，迎面而来的就是教室左上角的小型图书馆了，这些都是孩子们自己的藏书，每人带一两本自己的书放在班级的图书馆里供给其他的小朋友借阅，这样不仅自己能看到好书，其他孩子也是。

它的旁边，摆放着一盆仙人掌每当太阳从东方升起的时候，仙人掌都能享受到它在沙漠中的时光。或者我们应该在教师的讲台上摆一份芦荟，绿色的植物总能让人提起神来。

班级里得到的奖状整齐地贴在黑板的上方。学生们一抬头就能看见，这或者提醒着他们是有多优秀啊！

教室的右上角贴着一个精心布置的布告栏。班级里有沙漠重大事情都贴在哪儿，孩子们可以去那儿看课表，又或者是谁今天值日之类的，我觉得更有必要把班级规则也贴到那儿，这可真算是重中之重。

教室的左下角，我想我们该设置一个展示学生们作品的地方，一些学生们作品的地方，一些学生们平常作业中的优秀作品绝对不能只批一个优了事，我们还可以将他们贴在表扬栏里，这能起到的作用超乎你的想象。

梦想中的教室是充满阳光的，是欢声笑语的天堂。

第二篇：真爱梦想教室解说词

真爱梦想教室解说词

尊敬的各位领导大家好！欢迎大家来我校指导工作，我是梦想教室的管理员。真爱梦想教室是一个设计独特、分布在某些乡村学校中的标准化多媒体教室。基本配置为：图书、彩色可移动桌椅、联网电脑、投影仪，可谓现代教学设备一应俱全。该教室总建设资金达10万余元，全部由上海真爱梦想基金会捐赠。

梦想课堂是一个为学生提供展示自己，建立自信的地方。其核心价值观为“创新、多元、宽容”，核心理念包括：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。

在梦想课程设计中，我们强调以问题导引的团队探究和以游戏达成的体验性学习，学生不再需要记住名词概念，而是在思维的碰撞和活动的体验中感悟成长。

我的解说就到这里，欢迎各位领导批评指正。谢谢大家。

第三篇：我梦想中的房间

我梦想中的房间

我有一间桃粉色的房间，那是一间有门窗、小床和书柜的小房间，妈妈经常来给我打扫卫生，爸爸也来给我讲题。我很喜欢我的房间。可是有时候，我想让它与众不同。春天时，我希望我的房间是五颜六色、香气扑鼻的花瓣盖成的。这样，每天都有蝴蝶、蜜蜂和我一起玩耍。

夏天时，我又希望房间是冰淇淋做的，如果热了，就舔一舔“墙”解暑。

秋天时，我想让我的房间变成一座果园，想吃水果，站在床上，伸手一拿，就可以喂饱小馋虫。啊！那该多好呀！冬天时，我的房间又是太阳光形成的屋顶，不热也不冷，即使妈妈不交暖气费，房间里也暖烘烘的。

梦想中的房间像图片一样，在脑海中一一闪过，我环顾四周，发现我还是最喜欢现在的房间，有满满一书柜的书籍，这才是我的最爱，我在这里快乐成长。

三年级

第四篇：我梦想中的家

我梦想中的家

今天我来到了这个郊区寻找我梦想中的家，看到了一块土地，正好够我盖我梦想中的家，我任由自己的想象奔驰着，突然有个东西将我拉回现实，是数字，十万，这块土地只有十万，我高兴的手舞足蹈，心中想着要赶快回家去拿钱。隔天，我买下了那块地，着手建造我的家。我的家要有个房间专门放愤怒鸟的猪，因为我最喜欢他了，所以我一定要用个房间给他；另一个房间是要给以后的宝宝睡觉的，我要放一些小时候的玩具，还有故事书，另外要给宝宝买衣服，还有尿布、奶瓶︹χ嗟纳钣闷罚谥揭眯强盏模蛟煲桓鲎蠲位玫姆考涓换挂幸桓龇考涓遥吲竦闹肀谥剑蛔右彩侵恚硗贰⒋餐饭疋︹Γ晕一嵊辛郊浞吲竦闹淼姆考洌幌乱患涫鞘榉浚乙衙ㄕ绞俊⒑Ｔ敉酢樾∷碘︹Γ欢盐野氖榉沤ィ晕业氖榉亢芷伞 我的客厅是挑高式设计，西式的家具，厨房是中西式的，这间房子，就是我梦想中的家。家是我的避风港，这个家，我会好好记得你的珍惜的！

第五篇：我梦想中的学校

我梦想中的学校

——读《窗边的小豆豆》有感

四（3）班：陈雅莉

我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书，小豆豆的“巴学园”是我梦想的学校。“从地上长出来的校门”，教室是六辆不再奔跑的电车。每天在电车教室上课时，可以依据自己的爱好和心情来上课，做完功课后学生一起出去散步。吃饭时成群结队围成一个大圈，吃着校长所谓的“山的味道、海的味道”的午餐„„

在第一所学校入学不久，小豆豆就被学校“劝退”了，因为她实在“太怪”。你看上课时，她会将学校的可翻式课桌翻来翻去玩；老师罚站，她却趴到窗边听大街上的艺人演奏并大声和他们打招呼，还和屋檐下的小燕子说话；她在画画用的桌子上留下怎么也擦不掉的黄色锯齿痕„„但是我羡慕她，因为“巴学园”接纳了她，她遇到了能听她讲4小时话而面无难色的校长——小林宗作。

我非常喜欢小林宗作校长。因为他会对小豆豆说“你真是一个好孩子”，会让学生们穿着“最差的衣服”爬树，会带大家在学校里露营，他还会请来瑞士的音乐家教学生跳“韵律操”„„他是我理想中的校长。小豆豆就是在他的爱护和引导下，逐渐从“怪豆豆”变成一个大家能接受的好孩子。

真希望我的老师、爸爸、妈妈都能变成“小林宗作校长”，那我就是天底下最快乐的孩子了！