校长任期述职报告

第一篇：校长任期述职报告

述 职 报 告

汕头市浮东小学施培霓

2008年8月，我任浮东小学校长，针对学校的实际情况，向全体教职员工提出了“落实科学发展观，努力提高教育质量；以人为本，构建和谐校园”的发展目标。

几年来，围绕这一发展目标，我脚踏实地，认真做好以下工作。

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，切实可行地制订学校规划和工作计划。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，积极依靠党组织，做好教职员工的思想政治工作。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。

3、认真履行《浮东小学领导班子成员党风廉政建设岗位职责》，坚持校务公开制度，廉洁自律，自觉接受组织和群众监督，带动广大教职工依法从教、廉洁从教，树立教师队伍的高尚师德风范。

4、自觉加强现代教育教学理论学习，进一步树立现代管理理念，掌握现代科学管理方法，采取措施完善学校内部管理机制，使学校管理规范化和科学化。

5、坚持开展职业道德建设活动，倡导无私奉献、为人师表、敬业爱生、严谨治学的精神，用师德标准规范教师的教育实践活动，把师德表现作为教师工作考核的首要内容，努力提高教师的职业道德修养。

6、千方百计促进教师专业化成长。

⑴根据教育改革的形势要求，与时俱进，完善《教师专业化校本培训方案》，全面推进校本培训活动；有计划地选派教师参加省、市、区各级专业培训；开展学习讨论，撰写心得体会和教学随笔；举办专题研讨会，为教师研究成果的推广搭建交流平台；加强与兄弟学校的交流与联系；开展全员课改尝试„„有

效地促进教师业务能力的提高。

⑵在课改实践中，采取措施，落实对教师群体计算机网络知识和技能的培训要求，促进教师掌握和运用现代教育技术。

⑶围绕课改目标，落实《汕头市普通中小学教学常规管理若干意见》，进一步完善校本教研制度并亲自检查督导。全校教师积极参与，认真完成，开出一节节课改尝试优质课，写出一篇篇高水平的随笔、案例、论文并在区级以上专业评选中屡屡获奖。

⑷制订实施方案，指导各教研组从学校教研制度的完善和管理、课堂教学改革的实施、评价方式的转变和校本资源的开发等方面推进新课程实验并取得较好的成效，三年来，我们结集出版了《浮东教学论坛》、《班主任工作杂谈》、《教学开放周专辑》、《教研周专辑》等内部刊物共五种，汇聚了本校教师在课改实践中的心得和智慧。

⑸切实抓好青年教师教研骨干的选拔和培养。目前，学校中层干部、各教研组长和年级级长等骨干人员中，青年教师占60%，拥有区级骨干教师五名、区级教学教研先进教师三名。青年骨干教师在学校管理和教学实践中发挥了重要作用。

7、重视和改进学校德育工作。

⑴把学生的日常行为规范的养成教育作为校风建设的切入点，以“阳光心灵”心理健康教育活动为契机，巩固校风建设的成果。通过抓好思想教育、品德教育、纪律教育和法制教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。⑵充分发挥班主任的作用，同时，加强共青团、少先队建设，使之能主动根据各自的特点，积极开展丰富多彩的活动。

⑶充分发挥“法制副校长”的作用，通过“普法”进课堂活动，切实做好后进生转化工作，有效预防学生违法犯罪。制订《学校安全防范制度》、《学生安全守则》、《学校安全工作应急预案》等制度，加强安全教育，抓好安全防护工作，为校园架起一座“安全网”。

⑷充分利用学生在校内外的时间和空间，开展丰富多彩的活动，发掘学生潜

质，提高学生全面素质，促进学生个性发展。

8、想方设法进一步改善办学条件。由于本校开办时间长，校舍老旧、设施配套落后，我结合学校规范化建设的要求，想方设法争取多方支持，逐步改善办学条件。例如针对教师和家长代表提出的教室地板普遍破损、办学条件亟待改善等问题,千方百计争取浮东经联社支持,于09年度促成中信开发公司无偿投资学校修缮工程,完成了南侧危墙的重建和教室地板的铺设。近两年，我又努力克服经费紧缺的困难，筹措资金，对南教学楼小走廊加装防护铁罩；对原有监控设备进行升级改造，提升了视频监控的功能，提高了学校安全防范的水平。近期又取得浮东居委的资助，更换全校办公桌，改善了教师的办公条件。

在本任期内，我能够认真履行校长岗位职责，团结和带领教职员工同心协力，克服困难，实现了预定的发展目标。学校的办学水平不断提高，形成“自主、和谐、活泼、进取”的育人氛围。

2011年7月

第二篇：校长任期述职报告

校长任期述职报告

尊敬的考核组各位领导、各位校长：

大家上午好！

首先欢迎教体局领导来我镇进行校长任期工作考核，感谢各级领导对我工作的关心和大力支持，感谢在座各位校长、行管处同志对我工作的密切配合和协作，感谢全镇广大教师的辛勤付出。按上级安排和考核组的要求，下面，我就三年来中心校总体工作以及我个人的学习、工作情况向各位领导和各位校长做以汇报，不妥之处，请大家批评指正。

一、规定性目标完成情况

（一）德育工作：三年来，我们不断加强和改进学校德育工作，着力培养“四有”新人，德育教育效果良好。⑴中心校成立了德育工作领导小组，制定了德育系列化实施方案，xx一中、中心学校创建有标准化的德育工作展室，德育基地活动开展经常。⑵结合实际，各校制定有创建市县文明校园、示范学校、平安和谐校园的实施方案，并抓好了落实工作。截至XX年底，xx中心学校、一中、二中、过凤楼小学、宝洁希望小学已创建为县级文明校园，石头梁小学已创建为市级文明校园，南家垤小学创建为县级绿色文明校园。石头梁小学XX年被陕西省教育厅评为陕西省教育系统先进集体（陕人社发【XX】156号）；过风楼小学XX年10月被山阳县委、县人民政府评为山阳县教育工作先进集体。（自评得分10分）

（二）素质教育：多年来，我们积极贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，成效显著。⑴制定了素质教育实施方案，有机构，有组织。⑵大力开展各类竞技比赛，组织六

一、国庆文艺汇演，推动素质教育全面实施。XX年5月23日，中心校举办了全镇六一庆祝活动，25日晚，山阳电视台进行了报道；9月20日晚，中心校举办了庆国庆六十周年文艺晚会，山阳电视台于9月21晚进行了报道；XX年6月1日，中心校校本部举行庆六一文艺汇演，当日山阳教育信息网、山阳电视台相继进行了报道。⑶开展阳光体育运动，推广中小学校园集体舞，确保学生每天锻炼一小时。XX年6月27日，中心校举办了阳光体育运动比赛，全镇所有学校参加了比赛。xx一中还坚持每年召开春季田径运动会。⑷xx一中、xx中心学校、过风楼小学创建为镇级素质教育示范学校，三所学校分别办有素质教育展室。（自评得分5分）

基础教育：作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，我们非常重视基础教育。⑴三年来，辍学率初中控制在2%以内、小学辍学率为0,入学率初中达98%以上，小学100%。⑵教学质量稳步提高：XX年夏季，xx一中八年级获全县第5名，xx二中获全县第11名，九年级毕业考试，两所中学考入县中47名。XX年春，xx一中八年级获全县第8名，xx二中获全县第11名，xx中心学校五年级全县14名；XX年夏季，xx一中七年级获全县第3名，xx二中获全县第16名，xx中心学校四年级全县11名，九年级毕业考试，两所中学共向山阳中学输送新生60人。XX年春，xx一中七年级获全县第5名，xx二中获全县第10名；XX年夏，xx一中八年级获全县第14名，xx二中获全县第20名，九年级毕业考试，两所中学考入县中62名，xx一中综合评比全县第二名。XX年3月，xx一中被县教体局评为“质量立校先进单位”，xx中心校被评为“提高初中教育质量先进单位”。（自评得分10分）

（四）安全稳定：安全责任重于泰山，我们始终坚持不懈抓好安全工作。⑴逐级签订有安全工作责任书，三年来做到了安全责任事故零发生。⑵政村小学以上学校全部创建为“平安校园”。⑶信访稳控工作落实专人负责，及时排查及处理信访案件，无群体上访和越级上访，师生无违法违纪现象发生。XX年2月，xx中心校被评为XX安全工作“先进单位”；XX年7月，商洛市校安工程现场会在我县召开，与会领导参观了xx一中、xx中心校。（自评得分9分）

（五）教师队伍：一支好的队伍是学校的根本，我们非常重视教师队伍建设。⑴不断加强教职工政治思想教育，把教育、培养教师爱岗敬业、教书育人作为工作重中之重。⑵完成了每年的教师继续教育任务，接受省市县新课程培训、信息技术培训、外教培训等600余人次。⑶开展了以“新规范、新师德、新形象”为主题的师德师风教育活动。XX年5月19日，中心校举办了“树高尚师德，做人民满意教师”的师德演讲赛。全镇260余名教师参加了这次活动，有10名教师进行了现身演讲。⑷制定了《xx镇中小学教师绩效考核实施方案》，专人负责，专人办理。（自评得分5分）

（六）职成教育：我们一贯重视职成教育，完成任务不打折扣。XX年完成职教招生105名，XX年完成职教招生94名，XX年完成职教招生148人，其中xx一中完成89人，超额完成任务（101.1%）二中完成59人（88.06%）。一中任义本校长被评为“职教招生工作先进个人”。（自评得分9分）

信息技术教育：现在的社会，是一个信息化的社会，信息技术教育至关重要。⑴xx一中、xx二中、中心学校配备了电子备课室，中心学校、一中、二中、石头梁小学建起了校园局域网。除一个教学点、两个初小之外，其他初小以上学校全部配备了电脑，微机普及率、使用率达98%以上。⑵通过学习、培训，全镇50周岁以下教师基本上都会操作电脑，会上网、浏览信息，大部分会制作。⑶XX年石头梁小学被评为市级“五进三不漏”示范学校。（自评得分10分）

（八）教育督导：督导工作有计划、有总结、有评估。⑴XX年12月23日至24日，XX年11月16日至20日分别对石头梁小学、南家垤小学、双寨初小和宝洁初小、石桥初小、凉水井初小、骆驼巷初小进行了综合督导评估。⑵XX年11月17日至19日县督导室对中心学校校本部教育发展水平情况进行了综合督导评估，评估等次为优秀。（自评得分5分）

（九）招生工作：质量检测安排严密、督查到位，考风考纪教育措施具体、效果好，无违纪舞弊现象发生。考生试卷书写整齐，装订规范。考试期间安全工作措施到位，责任明确。（自评得分5分）

（十）教育科研：学校的中心是教学，教学的关键是质量，质量的提高靠教研。多年来，我们坚持不懈抓好教育科研工作，推进各种活动扎实有序开展。⑴XX年5月、XX年4月和XX年4月分别举办了教学标兵大赛和教学能手大赛。比赛情况山阳电视台、山阳教育信息网分别予以了报道。有5人获得“山阳县教学标兵”称号，4人获得“山阳县教学能手”称号。⑵深入开展校本课题研究，三年来，立项校级课题66个、县级课题9个，市级课题2个。⑶按照《山阳县中小学教育教学工作评估实施方案》，三年来分别对过风楼小学、兴年小学、宝洁小学、石桥小学、石头梁小学进行了调研评估。⑷教师积极参加教学成果评选活动。XX年，论文获省级奖5篇，获市、县级奖36篇，优秀教案获市县级奖24份。XX年，论文获省级奖5篇，获市级奖6篇，获县级奖63篇，优秀教案获县级奖39份，教案设计获市级奖2篇，获县级奖16篇，现代教育技术教学设计获县级奖3篇；制作的获县级奖8份。XX年，上报教案设计47份；素质教育论文76篇；教育叙事、教学反思、教育随笔、经验总结等42篇；优秀教案53份；教师征文12篇；15份；录像课2节；教具5件。其中获省级奖16份，获市级奖13份，获县级奖169份。⑸XX年，中心校获得教育叙事、教学设计、教学案例、制作征集评选活动优秀组织奖；xx一中获得优胜团体奖。XX年9月中心校被县教体局评为“教育科研工作先进集体”，xx一中被县教体局评为“科研兴校明星学校”，同时被县教研室命名为“校本教研示范学校”，xx中心校（校本部）也被县教研室命名为“校本教研示范学校”。（自评得分10分）

（十一）财务工作：多年来，我们严格遵守财务纪律，始终坚持按章办事。对各校“两免一补”资金和生均公用经费的使用，严格按照上级规定执行，要求各校的会计帐目要做到日清月结，实行“收支两条线”管理。为此，中心校制订了《xx镇中心学校财务管理办法》，建立了按期报帐制度，定期对各校的帐务进行检查，杜绝了胡支滥花现象，确保把有限的教育经费用在刀刃上。（自评得分5分）

（十二）综合工作:我们非常重视教育宣传工作。XX年，《xx镇宝洁希望小学积极开展阳光体育运动》、《为全国希望小学而战》、《xx镇多措并举提高队伍素质》等教育短讯在《山阳教育》上发表。XX年学习实践科学发展观简报《创新方法抓学习，突出实践促发展》、《创新形式求实效，推动学习上水平》在《山阳教育》上发表。XX年短讯《xx镇党委政府多措并举抓校园安全》在《山阳教育》上发表。今年6月，两则消息《关注贫困儿童，慈善协会爱心送校园》、《xx镇中心学校“六·一”儿童节庆祝活动隆重举行》在山阳教育信息网上发布。我们的工作也得到了上级的充分肯定。XX年、XX年xx中心校连续被被山阳县教育体育局评为综合目标责任考核“优秀单位”。（自评得分14分）

（总分97分）

二、发展性目标完成情况

（一）普实、双高普九工作：按照达标要求，各校建起了实验室、仪器室，开展了正常的实验教学，并且保证了“五率”达标。通过全镇上下共同努力，XX年9月24日我镇普及实验教学顺利通过省上验收。从XX年开始，又全面启动“双高普九”工作。经过近两年的努力，将原29所校点撤并为19所，消除了所有土木结构校舍，建起了镇中心幼儿园，建配了高标准的部室，修复了水毁工程，全面完善了档案建设，学校整体面貌发生了根本性变化。XX年1月11日我镇“双高普九”工作顺利通过省政府验收。

（二）精神文明建设：近年来，我们认真学习实践科学发展观，大力开展创先争优活动，加强党的建设，抓好党员承诺活动的落实，精神文明建设成绩突出。除完成创佳评差任务之外，今年还将完成中心幼儿园晋升一类幼儿园申请验收工作；完成中心学校创建市级文明校园任务；完成中心学校创建市级标准化寄宿制学校任务。

（三）校园文化建设：XX年，创建市级校园文化建设示范校一所（石头梁小学）；XX年xx一中被商洛市教育局评为“学校文化建设先进单位”。中心学校校园文化建设被教体局评为三等奖。今年将继续巩固学校文化建设成果，创建1-2所学校文化建设示范点。

（四）重点项目建设：XX年以来，先后投入资金785.38万元，建成xx一中教学楼、过风楼小学教学楼、综合楼、中心幼儿园综合楼、兴年小学综合楼、寺沟口小学综合楼、栋青初小教学楼、xx一中塑胶操场，进一步优化了办学条件。今年将力争xx一中综合楼早日开工建设。

（五）附属工程建设：三年来，共投入资金800余万元，修建楼门、厕所、围墙、花坛、大型景观，硬化路面，翻新旧楼，改造宿舍，添置办公设施，维修桌凳等。特别是XX年7.23水灾之后，各校排除万难，投入大量人力物力，清理堆积的泥石流，修复冲毁的河堤，恢复校园的面貌。通过全镇上下共同努力，终于在双高普九省验之前，完成了水毁工程的修复任务。

（六）大事活动：

XX年：⑴XX年7月商洛市第二届中学校长论坛在山阳召开，与会校长参观了石头梁小学。⑵“普实”工作XX年9月省政府进行了验收。⑶lXX年11月15日，市校园文化巡回观摩团在石头梁小学观摩。

XX年：⑴XX年3月26日至27日，中心校组织全镇初小以上负责人对商南县青山中学、富水镇中心小学、丹凤县武关镇中心小学、商州区白杨店中学四所学校的校园文化建设进行了考察学习。⑵XX年4月全镇中小学教学标兵大赛活动在中心校、一中进行。⑶XX年5月，省委学习实践科学发展观督查组领导来xx中心校检查指导学习实践活动开展情况。⑷XX年5月22日，全镇庆六一表彰大会暨文艺汇演在中心校进行。⑸XX年5月26日，过风楼小学新校园落成庆典在过风楼小学新校园举行。⑹XX年6月份县委周书记、杨部长来xx中心校检查指导工作。⑺XX年6月份市委魏书记来xx中心校检查营养早餐工作。⑻XX年6月23日镇“两创”动员会召开。⑼XX年7月副市长徐明非在市教育局赵百全局长和县教体局刘常明局长陪同下在我镇过风楼小学检查指导教育工作。⑽XX年9月20日举办全镇庆国庆文艺晚会。⑾XX年10月省委书记赵乐际在石头梁小学视察工作。⑿XX年11月26日，组织全镇中小学校长观摩全镇各校校园文化建设。

XX年：⑴XX年1月13日，省市来我镇进行“五项工作”（规范办学行为、中小学安全稳定、蛋奶工程、教育人事、科学发展观学习）督查，县上陪同的领导有管教育的阮景霞副县长，教育局张德荣局长；⑵XX年5月，省政府副总督学席建忠来我镇检查双高普九工作；⑶XX年5月，商洛市教育局召开学校文化建设现场会，与会领导参观了xx一中；⑷XX年5月12日省委赵乐际书记一行到石头梁小学调研学校发展状况；⑸XX年5月30日，县宣传部等单位自愿服务队来xx中心校慰问帮扶贫困家庭学生；⑹XX年6月7日，人大隆主任一行调研体育法学习贯彻情况；⑺XX年7月，商洛市校安工程现场会在我县召开，与会领导参观了xx一中、xx中心校；⑻XX年7月23日，中、省、市、县有关领导深入我镇检查校建及债务化解情况；⑼XX年7月24日xx发生百年不遇特大洪水灾害；⑽XX年7月29日，刘常明局长一行来xx中心校慰问住校灾民；⑾XX年7月30日，市杨冠军市长来中心校慰问住校灾民；⑿XX年8月，副省长朱静芝来我镇检查灾后重建及秋季开学工作；⒀XX年8月3日，长安大学师生代表省教育厅来xx查灾救灾；⒁XX年8月10日，新华社记者在一中采访水毁工程恢复情况；⒂XX年8月13日，市县工会领导慰问受灾教师代表；⒃XX年9月13日，必康制药公司领导来xx金山小学慰问师生捐款捐物；⒄XX年9月14日，市政协领导来xx调研双高普九工作；⒅XX年9月19日，省妇联领导一行来xx中心校慰问受灾学生；⒆XX年11月17日，中国青年报、陕报、教师报一行记者来xx中心校、一中采访双高普

九、救灾、灾后重建工作；⒇XX年12月12日，市黄市长来xx视察中心幼儿园。

XX年：⑴XX年1月11日省政府验收双高普九工作；⑵XX年1月18日，伊米儿公司在中心校慰问受灾学生；⑶XX年3月30日全市教育工作会在山阳召开，与会领导参观了中心校幼儿园、一中；⑷XX年4月20日，全镇中小学教学标兵大赛分别在中心校、二中进行；⑸XX年4月20-21日，县督导室对一中进行督导评估；⑹XX年5月23日，省席总督学来xx中心幼儿园调研；⑺XX年5月30日，省、市、县慈善协会领导在“六·一”前来xx慰问有困难学生。

三、几点体会

从XX年7月我担任xx中心校校长以来，转眼已走过三个年头。这三年，经历的大事、要事很多，一些事情不光关系到xx镇教育工作的好坏，而且影响着镇教育工作的声誉（省委书记到石头梁小学，副省长朱静芝到一中、中心校，市委书记到中心校等）。在完成上级交办的临时性重要工作中，有成功的喜悦，也有考虑不周的遗憾，成功伴随着艰辛，遗憾激励着奋斗。总结这三年的得与失，体会有四：

其一：通过学习,提高工作的前瞻性和预见性。我始终认为，作为校长，对学校的发展，对局势的把握，必须具备前瞻性和预见性。只有那样，学校才能持续、健康、快速向前发展。而学习是发展的前提，决策的前提。“不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。”只有勤奋学习，才能适应不断发展变化的新形势。通过学习党报党刊、领导讲话、上级文件精神，才能把握正确的政治方向，才能把自己的思想认识集中到主管局的大政方针决策上来；通过阅读《人民教育》、《中国教育报》、《中小学管理》等报刊杂志,才能了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念，不断提高自己的管理水平和业务能力；通过对法律法规的学习，才能懂法、知法，才能带头遵法、守法。所以多年来，我始终坚持对国家一些重要决策、领导讲话、教育规划发展纲要等方面内容反复学习，认真钻研，做好笔记。“玉不琢，不成器。人不学，不知意”。通过学习，知识视野得到不断的扩大，知识面得到不断拓宽，认识水平逐步得到提高，为进一步干好工作、正确决策奠定基础，提供条件。

其二：率先垂范，当好领头雁。人生贵在立德，难在养性。做好领导工作，既要靠真理的力量，也要靠人格的力量。工作中，要求教师做到的,自己首先做到。我经常和行管处的同志说，我们就是为全镇中小学教师搞服务工作的，我们一定要热情对待每一位教师，绝不能高高在上。我常用“量小失众友，度大集群朋”来告戒自己。人有宽阔的胸襟，恢弘的度量，才能赢得友谊，增进团结。也只有度量恢弘的人，才能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人乐于信任亲近。而胸襟狭窄者则会嫉人之才，妒人之能，讽人之误，因而在他周围便会产生一种无形的排斥力，使人对之避而远之。正是由于这样，全镇上下才能凝心聚力，团结协作，各项工作协调、健康向前发展。

其三：一个好班子，一支好队伍是办好一所学校的根本。没有一个团结、和谐，勤政肯干事的班子，是不可能把一个学校，一个乡镇的教育工作搞好的；同样没有一支敬业、奉献，扎实工作的教师队伍，教育质量是不可能提高的，学校是不可能得到发展的。所以几年来，我们始终坚持抓班子带教师，形成一批爱岗敬业的师资队伍；坚持抓基础设施建设，创建良好的育人环境；坚持抓管理，全方位开展教育教学工作，全面培养“四有”新人。因此，“一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体一定有一个好的领导班子。”

其四：从小事做起，把小事做好。我一直倡导从小事做起，把小事做好的工作理念。伟业须从细小做起。老子曰：“天下大事，必作于细。”细小之事如何才能变成伟业呢？老子认为：“合抱之木，生于毫米，九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”对于我们来说，从小事做起，从一点一滴积累，抓好关键细节，方能成就一方事业。

四、存在问题

回首过去几年的工作，还有很多不足，也面临着许多困难,主要表现在：、个人在政治学习和业务水平的提高上，做得不够扎实，需要不断加强和提高；在与上级组织工作联系方面还很欠缺，有的工作汇报不够及时；近两年来xx中小学校面貌虽然发生了巨大变化，育人环境得到进一步的优化，但欠款数额比较大，我和各位校长一样压力很大。

2、小学教师老龄化、一中教师学科不配套等问题比较突出。

3、部分领导干部素质有待提高,干部队伍管理水平有待加强。

4、干部任用、教师管理、学生管理等制度建设需要进一步完善。

各位领导，各位校长，衷心感谢几年来教体局领导对我个人工作和xx教育事业的关心和支持，虽然工作中取得了一点成绩，但都是同志们共同努力的结果。以上汇报如有不妥之处，敬请考核组领导和各位校长批评指正。

谢谢大家！

第三篇：校长任期目标述职报告

**镇**小学校长任期目标述职报告

我叫**，男，汉族，出生于**年，大专学历，小学一级教师，住**村。**年参加教育工作，**年负责学校全面工作。

在工作中能认真执行党的教育方针，严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性，积极参加业务学习，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，一贯坚持民主集中制原则，实行政务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠全体教师，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇向前，在各位同事的大力帮助和协作下取得了令人欣慰的成绩。

学校概况及现状分析：

**小学始建于1951年。学校占地面积 2400平方米，建筑总面积1183平方米；学校规划合理，四季绿树葱茏。学校现有六个教学班，在校学生186人，现有专任教师8人。

学校教师群体有三大优势：第一，具有扎实的专业知识和丰富的教学经验；第二，具有吃苦耐劳、乐于奉献和敢于争先的敬业精神；第三，具有同心同德、团结协作的团队作风，具有强大的团队凝聚力。

学校学生管理有三大突出：一是狠抓班风建设，为学生营造良好的学习环境；二是狠抓学生吃苦精神的培养，养成不怕困难、勇于争

先的良好品质；三是狠抓考风考纪建设，以过硬的考风促进良好学风的形成。

学校教学管理有三大特点：第一，常规教学以教研为中心，注重教师整体教学优势的发挥；第二，扎实开展教研工作，注重如何提高课堂教学质量；第三，以培养骨干教师为重点，注重学校教育教学的可持续发展。

学校目前面临的主要问题：一是教师年龄结构不合理，县骨干教师是个空白，专任教师知识结构趋于老化；二是学生家庭教育缺失，学生思想品行和学习成绩分化严重，学生难教，安全事故防不胜防；三是办学硬件不能适应学生日益增长的学习和生活需要，教学设备落后、厕所需重建、操场、校园需硬化、教室面积小不能满足花东、花西的高年级学生入学就读、学生食宿条件等都亟待改善。

校长任期内的总目标:

一、学校定位：继承并发展学校传统文化，进一步增强教育质量意识；以教学质量为龙头，推动学校各方面工作，全面协调健康可持续发展。

二、教师队伍建设：加强思想道德建设，弘扬“团结、奉献、合作、共享、奋进”的校园文化主旋律，不断增强爱岗、爱生、敬业意识。形成一支思想向上、业务强劲有力的教师团队。

三、德育工作：探究新形势新环境下德育工作新途径。健全家庭、学校、社会三结合的德育教育平台。德育活动重实效，有针对性开展

爱国主义教育、理想教育、人生观教育、孝亲敬长教育和日常行为规范教育，培养德才兼备的人才。

四、教学工作：全面落实课程计划，规范教学行为；促进薄弱学科健康发展；向课堂四十分钟要效益。

五、教研工作：教研工作为学校全面工作提供智力支持。教师大兴教研之风，培养科研性教师；立足教育教学面临的实际问题开展教研活动，把“教学”与“教研”结合起来，使学校办学水平上层次、有深度。

六、学校管理：抓好教学日常管理，探索新形势下评价教职工的新方法，调动教职工工作积极性和创造性；坚持制度化管理、人性化服务。钢性制度管理要兼以人性化服务，学校通过关心教职工工作和生活，体现人性关怀，实现制度化治校，人性化兴校。

七、校园建设：利用目前校园建设现状，继续栽花种草，美化校容校貌；加强师生日常行为文明教育，让校园充满文化气息，实现环境育人，实现景美与人美的和谐统一。

八、安全稳定：加强对安全的组织领导，建立健全规章制度；加强教师安全意识和责任，切实落实学生日常行为管理，使安全工作制度化、常规化、系列化；落实安全事故责任追究制度，杜绝重大安全事故的发生。

校长完成任期目标实施方案及措施:

1、坚持党的领导，在中心校的直接领导下制定和实施学校发展规划；全体教师对任期目标的制定和实施进行监督并给予支持；

2、坚持正确的办学方向，全面贯彻执行党的教育方针，依法治校，依法执教，确保学校在中国特色的社会主义道路上健康发展；

3、让全体教师参与到学校管理之中，激发教师的创新意识，发挥教师的主人翁精神；

4、实行校长负责制和民主集中制，校长是学校发展规划的第一责任人，学校发展出现重大失误，校长要承担主要责任；充分发挥民主集中制的作用，全体教师将团结协作，真诚配合，为实现学校发展目标献计献策；

5、每学年未由全体教师对学校的工作目标进行专项考核。

6、学习实践科学发展观，结合学校发展实际，以科学发展理论作支撑，保证学校健康协调全面发展。

述职人：**

2012年4月28日

第四篇：校长三年任期述职报告(2014-2016)

校长三年任期述职报告

三年来，在上级政府及花都区教育局的正确领导下，为加快学校规范化和教育现代化进程，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。一直以来，本人都能认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。任期里，同全校教职工一道团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和发展，做了大量工作，也取得了可喜成绩。学校面貌有新变化，教育教学开创新业绩。能够较好地完成上级各项任务，学校在教育收费及学校管理中没有出现一宗投诉，并逐步形成了学校自身特色。时时处处以身作则，在校长的岗位上能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以党的“十八大”精神为鼓舞，认真执行“八项规定”，廉洁奉公，以身作则，努力提高自身理论修养。大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。以下是本人在任期内的具体工作情况。－、以身作则，加强教师队伍的建设。

本人在工作中能够做到以身作则，认真学习相关的政策法规，廉洁奉公，民主管理，依法治校；同时积极参加各种培训和交流学习，从而不断地提高自身的管理水平，使学校的管理工作逐渐规范化。能带领行政班子开展好教育教学工作，在实践中不断总结反思，吸取教学经验，逐年提高学校的教育教学质量。

重视教师队伍思想教育，学习党的“十八大”中关于教育的阐述，组织学习先进理论，开展“立高尚师德，树教育新风”的师德建设活

动，增强教师的事业心和责任感，履行社会主义核心价值观，营造一种团结、和谐的氛围，使学校形成良好的教风。

二、抓好学校德育工作，形成良好校风。

有两个思路：抓好教师队伍建设。树立小学教师队伍良好形象，让家长信任，让社会满意。学校发展的关键在于提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关键靠自己。为此，做了以下工作：

对全体教职工进行职业道德，狠抓师德师风建设。利用每一次会议。职业纪律，职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。三年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识，质量意识普遍增强。教师关爱学生，教学上争分夺秒，努力钻研；各部门岗位认真负责，恪尽职守；学校领导干部勤政务实，真抓实干，良好的工作作风让人欣喜，井然的工作秩序使人振奋。同时，以“立高尚师德，树文明新风”为主题，开展了创建“青年文明号”及“巾帼文明示范岗”活动。三年内，潘水琼、江翠媚、黄耀奇等老师获得花都区优秀班主任、花都区教育教学先进工作者荣誉称号。

加强班主任管理工作，定期召开班主任的工作经验交流会，学习优秀的教育经验和文章，提高班主任的业务水平和管理水平，同时建立班级管理相应评比机制，进一步促进班级管理的规范化。坚持不懈抓好学生日常行为规范的养成教育，在教师、家长、社会相互配合和支持下，使学校的校风越来越好；同时聘请镇关工委、法制副校长定

期为学生进行专题讲座以及上法制教育课，收到良好的效果；近三年学生的违法犯罪率为零。

三、扎实开展教学常规管理，稳步提高教学质量。

贯彻执行《广州市义务教育课程计划》，每学年能严格执行课程计划和各科教学大纲，开全课程、开足课时。认真贯彻落实花都区教育局《学校教学教研、科研常规管理和教研组建设条例》制度。每学期组织好教师参加区各级科的教材分析活动，使每位教师均熟悉相关学科的教学要求，把握教学尺度，从而更好地驾驭教材。

认真落实每月的教学常规的检查与反馈，期中的学生作业检查，展示与评比，期末试卷检查与分析，从而促进良好学风的形成和质量的提高。学习、借鉴镇内或区内兄弟学校先进优秀科组经验，认真落实开展科组活动，确保科组教研活动时间，保证校本教研活动的有效开展。

深化读书活动，积极开展综合实践活动，促进学科教学。在读书活动方面结合上级的有关精神，继续推广典型个案，注重培养学生的读书习惯和兴趣，给予学生更多的阅读空间，期中更通过组织学生的读书征文活动，评选表彰优秀的学生与家长。在综合实践活动中，继续重视课程开发，有机融合，以讲究实效为原则，制订出适合农村学生特色的课程，形成校本特色。近三年学校的教学质量均获得花都区教学质量二等奖。

四、强化安全教育，努力打造和谐校园。

我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。

1、一直以来，我们时常对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。同时，对有关假期，我们老师能按照上级要求坚持值班制度，我们还印发通知要求发给学生《致家长的一封信》等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，我们还邀请了学校法制副校长来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等加强这方面的教育。从而使学生能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。由于学校安全措施落实，因此，没有出现过任何重大安全责任事故。

五、存在问题

1、学校的发展需要强有力的引领，感觉个人在教育理论学习，教育教学研究方面还有较大的欠缺，需要加强学习和动笔。

2、对学校行政和教师的积极性的调动还是缺少方法，对个别行政和教师的能力培养还是有较大欠缺，对他们的帮助还需更进一步。

3、学校质量还不稳定，底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度的落实和到位情况有待于进一步加强。

4、教育活动组织过多关注结果和学生的参与度，活动的过程性作用和教育意义未得到最大化的发挥，还是存在重结果轻过程的思想。

六、今年的努力方向。

1、进一步提高自身的科学管理水平和创新精神。

2、继续完善学校各项管理，努力创出学校教育教学特色。

3、加大教科研力度，使教学科研有新的突破，促进教师的教研水平和能力的提高，从管理上和科研上要质量，提高办学效益。

七、今后的工作设想：

一个根本—教育、管理“以人为本”；二项建设—领导班子建设、师资队伍建设；三个提高—提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学校特色教育的质量。

作为分校的校长，今后需多同正校沟通，不断学习，发扬优点，克服缺点，聚精会神抓教学、一心一意谋发展，进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！

述职人：梁达潮

单位：花山镇美成小学

2016年10月26日

第五篇：任期述职报告

任期述职报告

戴冠秀

本届任期内，在校党委和行政的领导下，在同志们的大力帮助和支持下，能坚持学习党的理论和政策，学习党的十八大、十九大和各级会议精神，学习有关法律法规，响应学校的各项方针政策，完成上级党组织安排的各项学习和活动任务，贯彻执行学校各项决议、决定，做到思想上、政治上、行动上与党中央和校党委始终保持高度一致，始终保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治方向，思想端正，做到讲党性、顾大局，努力做到“脑思、口严、心公、手短、身正”，注意团结同志、关心同志、帮助同志，能树立为大家服务，为大局服务的意识。业务上，学习研究现代教育思想、高职教育理论及党的教育方针和政策，学习实践教学相关业务及后勤管理相关专业知识，以提高分析问题和解决问题的能力。工作上，坚持“团结、稳定、有序、创新” 的八字方针和“党务分工、行政分块、集体领导、民主决策、党政一体、共同负责”的二十四字工作思路，以领导班子的团结协作和廉政建设为重点，紧紧围绕学校各阶段中心工作和后勤重点工作，结合后勤实际，抓好党建工作,后勤党总支连续三年被评为校优秀基层党组织。下面就任期主要工作情况报告如下：

一是加强后勤中心领导班子和干部队伍建设，树立团队意识，巩固党政一体。党政领导班子成员明确分工，各负其责，互相配合，成员之间能加强交流，树立“一盘棋，一条心。”的思想，做到互相提醒、互相补漏、互相支持、互相配合，大事共同商量。对党务工作按班子建设、党风廉政、思想工作、宣传工作、法制教育、文化建设、组织发展、青年工作、群团工作、日常工作与政治学习进行分工，行政工作按工作性质分块负责，同时做到一岗双责。坚持党政共同负责制，中心所有领导小组组长均由党政主要领导共同担任；加强对中心内设机构管理干部的管理和培训，大力培养年轻干部，关心其生活，服务其工作，支持其创新，帮助其疑难，充分调动他们的积极性。

二是认真履行基层党建工作“第一责任人”职责，完善党群工作相关组织机构和制度，加强系统性控制，保持良性运转。以贯彻落实普通高等学校基层组织条例为载体，理清工作思路,搭好组织架构，加强后勤领导班子和党员队伍建设，不断提高基层党组织战斗力。完成了新一届后勤党总支、工会、妇委会组织机构建设，选举产生总支委员会、工会委员会、妇委会，成立了意识形态、党风廉政建设、综合治理、保密工作及作风建设等领导小组，理顺了组织内部及组织间的关系，明确了职责与分工；加强综合治理、意识形态及廉政建设的教育和管理，建立了综合治理、消防安全、意识形态及廉政建设责任网络，并签订了责任状。建立健全后勤党总支工作制度，做好制度“废、改、立”工作，逐步完善后勤管理制度，梳理后勤党建工作制度，制定健全的、成套的党建相关规章制度，并上网发布，同时将党章和有关制度印制成《党员学习手册》，作为“两学一做”学习的内容，党员人手一册，后勤党建制度健全，更加科学规范。总支建立职工之家，有工会负责管理；各支部设有党员活动室，由支部负责管理。总支发挥好党政联席会、党总支委员会和党政班子民主生活会的作用，及时传达学校及其上级有关精神，全面贯彻学校党委、行政和各职能部门部署的工作，研究后勤工作，使得决策更加科学、民主、规范，同时也深化了班子成员之间的交流沟通，形成了团结协作、干事创业的良好氛围。支部贯彻落实好《中共江苏建筑职业技术学院委员会基层党支部工作标准化建设实施方案》，严格执行“三会一课”、支委民主生活会和党员组织生活会制度，积极做好党员发展和党费缴纳工作。每年都要听取物业、餐饮、水电基层党组织建设经验和做法，了解其存在的困难和不足，对各基层党组织开展活动情况进行督查，三个党支部书记党建工作责任制得到基本落实，活动开展健康有序，推进了后勤两级领导班子和职工队伍整体素质的逐年提高，师生对后勤服务的满意度逐年提高。

三是按照党委职能部门要求，认真做好党务日常工作。三年来，能认真完成党委职能部门布置的各项任务，及时上传下达，及时上报工作报表，建立台账，及时与党委职能部门沟通、交流，建立健全党建档案，积极接受上级党组织的考核，曾受到上级组织好评。组织开展师德建设活动，组织干部学习有关材料，发挥服务育人功能；按纪委要求，认真做好反腐倡廉宣传和教育工作；按校党委安排部署，认真组织考核工作；认真做好党员发展和积极分子培养工作，发展了冯晓红、丁伟、赵顺、姚彬等同志为中共党员，新增加五名同志为入党积极分子。

四是加强宣传和思想政治工作，提高后勤工作的显示度，积极创造安全稳定的工作环境。加强后勤工作宣传力度，利用各种媒体和网络平台，介绍宣传后勤，及时更新中心网站信息，积极向校内外各类媒体投稿，使后勤的宣传工作不断走向规范化、信息化和现代化，让师生理解后勤、支持后勤。三年来，在中国教育后勤协会网、江苏高校后勤协会网站投稿百余篇；2017年以来，发布建院微后勤微信公众号40余期；后勤中心被江苏高校后勤协会表彰为“江苏省高校后勤宣传工作先进单位”。加强职业安全文化氛围营造，在食堂、配电房、水泵房、办公场所等各工作区域制作文化展板和安全宣传标牌。2016年，选送的工作案例《加强能源管理，构建节约校园》荣获江苏省高职院校最佳后勤管理案例一等奖，《利用饮食采供核算管理平台，提升餐饮信息化精细化管理水平》、《以后勤文化建设引领后勤和谐发展》两个案例荣获二等奖。成立思想政治工作和意识形态工作领导小组，签订责任书，建立微信及QQ学习工作群，设立舆情分析员，加强联络沟通。推进后勤意识形态与宣传思想工作全覆盖，面对同工不同酬的待遇福利矛盾，为抓好后勤全体职工思想政治工作，后勤党总支及时关注职工思想动态，定期开展交流、谈心活动，广泛听取职工的意见和建议，营造后勤职工有话方便说，有意见随时提，心情舒畅、生动活泼的民主工作氛围。为提高合同工的工资待遇，调动员工工作积极性，制定《奖励性绩效工资实施方案》、《员工考核办法》，强化职工考勤考绩管理；同时注重培养年轻合同工干部，目前已有7名合同工增加至内设机构中层管理岗位。2017年在学校首次思想政治教育工作大会上，后勤党总支作典型交流发言。

五是强化政治学习，认真组织开展“两学一做”学习教育活动。深入开展“两学一做”学习教育活动，努力构建学习型、创新型、服务型党组织，在学习实践活动中，推行“两学一做”学习教育常态化制度化和党支部建设标准化，把师生对美好校园生活的向往落实到后勤工作中去，急师生之所急，想师生之所想，开展了以“践行两学一做，争做服务标兵”为主题的岗位技能服务月系列活动，进一步增强职工的积极性和岗位技能水平；组织后勤全体职工开展工作作风大检查，通过作风检查，进一步加强和推进后勤作风建设，切实改进后勤工作作风，排除廉政风险，提升后勤服务质量；按支部划分绿化责任田，明确支部书记为责任人，对责任田进行树木浇水、防寒、施肥、防治病虫等绿化维护工作，巩固校园绿化成果，进一步加深党员的服务宗旨意识，发挥党员先锋模范作用；开展党员“巡查校园活动”党员活动日，每学期开学前一周各支部组织党员就开学前的准备情况进行巡查，充分把“两学一做”落实到后勤实际工作上，发挥党员带头作用，树立党员先进模范形象；根据校党委开展“双抓双促”大走访大落实活动实施方案，结合后勤实际，扎实开展双抓双促大走访大落实，通过谈话、座谈、问卷调查等形式进行走访交流，每位党员填写了《走访活动记录表》。活动中，积极要求全校师生员工提建议，通过各种渠道收集对后勤工作的意见，查找不足，能联系后勤实际，制定整改措施，完善制度，着力解决师生反映的后勤保障工作要求。

六是当好勤务兵、服务员，协同抓好服务保障。总支、支部书记认真履行职责，引导党员干部把加强党建工作与搞好 “满意服务”结合起来，当好模范带好头，我们把师生对美好校园生活的向往落实到我们的工作中，积极推进暖心工程，营造美丽和谐校园。就是要通过严格细致的管理、热情周到的服务，做到“安全工作做到严，服务工作做到细，管理工作做到精，成本工作做到俭”。急师生之所急，想师生之所想。

近年来，学校做了很多惠及师生暖心工程，较大改善了师生工作和生活环境，大部分项目是由后勤中心作为主要牵头单位组织实施的。如校园环境绿化美化亮化、学生食堂进行环境优化、教工餐厅早午餐供应、家属及公寓区照明改造、家属区道路铺设、市政自来水引进、周转房分配与人性化、智能快递中心、学生浴室改造等等。通过以上暖心工程让全体教师安心从教，学生安心学习，进而促进学校各项工作正常开展。总支和支部、党员和干部一方面全力支持、参与行政工作，干部、党员带好头；另一方面，当好勤务兵、服务员，打气、鼓劲、宣传，为行政业务工作保驾护航，形成党政齐抓共管、互为呼应的良好局面。

七是把握高校后勤特点，充分发挥育人功能。后勤工作人员及服务范围遍布学校各个角落，后勤的育人工作是学校育人工作的一个重要组成部分，它寓教育于优质的服务当中，以热情的服务态度，优良的服务质量，优美的校园环境，温暖的校园氛围，给学生带来一种潜移默化的影响，从而培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

通过开展学生体验后勤系列活动，使学生了解后勤管理服务的流程，增进学生对后勤管理服务工作的理解和支持，让同学们接受劳动教育，以提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的意识和能力；开展后勤文化服务月系列活动，进一步强化“后勤人”全心全意为师生服务的宗旨意识，建立师生多形式、多渠道参与、监督后勤服务过程，架起后勤和师生的沟通桥梁，增进后勤服务单位之间的友谊，既增进了后勤员工之间的友谊,强化协作能力,促进了后勤文化建设，又增强了后勤精细化、规范化管理水平，提升了后勤员工的服务质量；通过加强非在编员工及外包企业的思想政治工作的研讨，推进后勤系统思想政治工作全覆盖，大力推进全员、全过程、全方位育人，引导各企业在抓好后勤服务保障工作的同时，还要加强职工职业道德、文明行为、言行举止教育。

八是认真落实党风廉政，政务公开透明。后勤承担的各项工作，均与人、材、物关联密切，党风廉政建设任务重、责任大，领导班子高度重视，把抓好领导班子成员带头廉政和一岗双责作为关键，班子带头认真贯彻执行学校和后勤的各项决议和决定，坚持按政策、按制度办事，不谋私利，坚持政务公开，重大问题集体研究决定，做到公开、公正、透明，完善监督机制，确保权力的正确使用，让每个党员做到清清白白做人，扎扎实实做事，在广大后勤职工中做廉洁自律的模范，严格执行《后勤中心党政共同负责制实施细则》、《后勤领导班子成员廉政公约》等一系列廉政建设管理制度和规定，努力从源头上预防腐败的滋生。同时，结合后勤工作实际，就运行（内控）机制、队伍建设、制度建设等问题，适时修定后勤工作流程、预防措施及配套管理制度，总支与各支部逐层签订《党风廉政建设责任状》，杜绝“小金库”现象；按纪委统一布置，做好后勤工作流程、风险点排查及预防措施等工作；结合后勤工作，进一步学习《关于进一步加强和改进机关工作作风建设的意见》，研究进一步加强后勤工作作风建设的措施，建立后勤党风廉政建设责任制网络，形成一级抓一级，层层抓落实，齐抓共管，综合治理的良好局面。成立后勤工作作风建设领导小组，建立后勤工作作风建设长效机制，采用表格化管理的创新举措，每年一次组织后勤员工进行工作作风情况大检查。

九是认真做好和指导工会委员会、妇委会工作，工会等群众组织工作开展的有声有色。主动让工会、妇委会参与民主管理，关心群众学习、工作和生活，关注群众切身利益，看望困难和生病职工，充分体现了后勤中心团结和谐的团队精神；积极组织开展公益活动及健康向上的文体活动，努力营造后勤积极向上的企业文化氛围。开展暖心工程和文化活动，增强和激发后勤员工的凝聚力。定期召开民主生活会和职工座谈会，及时了解职工的思想状况和实际需求，定期组织员工体检，关心关爱员工的身心健康。每年组织开展的“后勤文化服务月”系列活动、“岗位技能服务月”系列活动、员工趣味运动会、新年文艺汇演等覆盖全体外包企业员工丰富多彩的系列文化活动，进一步增强后勤员工的岗位技能水平，业务理论知识，有效激发员工的工作热情和团队意识。2017年后勤代表队在校田径运动会上获得教工组团体总分第一名，在教工羽毛球比赛中男女队均获得第一名，后勤工会获得学校“模范职工小家”称号。

十是全面落实社会治安综合治理各项措施，努力建设和谐后勤。做好社会治安综合治理工作，建设和谐后勤，是做好后勤各项工作的重要保证。后勤党总支始终把做好社会治安综合治理工作当作一项重要工作来抓，坚持“打防结合，预防为主，专群结合，依靠群众”的社会治安综合治理工作方针和“谁主管，谁负责”的原则，健全组织，明确责任，落实措施，齐抓共管，取得了良好的成效，有力地维护了后勤内部的稳定，对促进后勤发展和建设和谐后勤发挥了重要的作用。后勤党总支在组织政治学习的同时，还认真组织开展普法教育，并充分发挥工会、妇女等组织在维护后勤内部稳定中的作用。依靠工会等群众组织做好预防工作，积极化解各类矛盾，及时理顺员工情绪，达到了增强内部团结，激发员工工作热情的目的。认真落实“三防”措施，大力整改隐患问题，把不稳定因素消灭在萌芽状态，保证了后勤内部安全、稳定、团结、和谐。

在党风廉政建设上，认真学习贯彻党纪党规以及党风廉政方面的政策文件，积极参加纪委组织的学习和活动，不断提高对廉洁从政重要意义的认识；能够严格要求自己，切实加强自身廉政建设，正确处理好“工作、生活、家庭、社交”的关系。坚持以先进典型激励自己，用反面典型警示自己，不断增强防微杜渐、拒腐防变的自觉性。坚决执行各项规定，注重自身思想品德修养，注重自身的工作作风和为人作风。工作中能坚持原则，保守秘密，廉洁自律；能遵纪守法，忠于职守、严于律己、宽以待人、遵守职业道德和社会公德；能老老实实做人，规规矩矩做事，说实话、办实事、讲诚信；能公私分明、乐于助人、淡化个人得失；能虚心接受各种批评，具有牢固地为大家服务的意识，热情为大家服务。

按照学校纪委的要求，本着对党的事业负责、对学校负责，对职工负责的态度，认真做好廉政教育工作，组织学习中纪委、省市及学校纪委相关文件，中心领导干部能带头保持廉洁，认真履行党风廉政建设责任制，贯彻领导干部廉洁自律的各项规定，保证了总支全体人员和各类事务的廉洁。三年来，没有违纪现象、也无经济责任问题。

二零一八年九月