08 07何述职报告

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第一篇:08 07何述职报告

2008—2009年度述职报告

烈面联络点何山林

本年度工作,在县教育局的领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真实践科学发展观,认真履行自己的岗位职责,切实担负起教育局与学校之间的联系,在强化对片区学校的管理,保障学校安全、维护学校稳定等方面做了大量的工作,取得了明显成效。现汇报如下:

一、一年来的主要工作

1、狠抓校园环境综合治理。

首先、加强思想上的引导。环境综合治理工作是四川省委、省政府关心民生、落实灾后重建工作的重要举措。对学校而言,是优化育人环境、实施环境育人的重要活动载体。我要求各学校要认真贯彻落实省、市、县的有关会议精神,力争在活动中体现自己的特色。

其次、加强工作上的指导。一是精心规划,做到高起点、实现高品位。先后到礼安初中、烈面初中、赛马初中、桥亭小学、胜利小学、五谷湾小学现场指导,作出建设规划,做到布局合理、美观大方、体现特色。二是组织片区内学校主要负责人召开流动现场会,参观县域内一些学校的环境建设成果,在礼安初中、赛马初中、桥亭小学召开环境建设推进会,强力打造校园环境。三是发动各个学校自行组织班子成员及教师到一些做得好的学校去学习和参观,帮助转变观念,提高认识。四是在搞好绿化、美化的同时,在文化上下功夫,推出自己的校园特色文化。桥亭小学的学生手抄报、校刊、班级图书角、心理

1辅导室及学生书法、绘画作品展示吸引了众多参观者的目光,得到了省、市、县领导的高度赞扬,武胜电视台作了专题报道。胜利小学环境建设突出班级管理特色,各个班级根据自身特点,精心布置教室,学生的绘画、书法等作品通过办班级手抄报、办艺术展板等形式得到很好的展示,学生的剪纸、折叠等手工作品也在各自的教室内予以充分的张扬,打造出极富特色的班级文化。礼安初中、烈面初中、桥亭小学、胜利小学、高原小学在环境建设中表现突出,县教育局督导室印发了专门的信息予以宣传。礼安初中、桥亭小学、胜利小学、烈面初中等学校多次接待了来自广安区及本县其他片区学校的参观、学习。在环境建设工作中多次得到县教育局领导的充分肯定。

2、积极倡导并大力推进网络办公

由于我片服务的学校较多,电话联系耗时耗力;开会、报表、交资料等花费许多的时间和经费。我们在全县率先利用现有的网络资源,开展网络办公。重要的通知、会议及上级精神的传达,各种上报的资料、表册等都通过网络进行。节省了时间,节约了经费,提高了效率。

3、指导学校加强对教师的评价管理

随着素质教育的不断深入,国家、社会、家长对教师的要求越来越高。除传统的评价教学成绩以外,我们还将指导学生参加各种艺体活动、学科竞赛等获奖纳入了对教师的考核;根据不同级别给出不同的奖励权重,按国家、省、市、县、校、班等不同的层次给予相应的奖励加分。在教育局印发了关于开展科技节和艺术节活动的方案

后,我们又把学生的科技发明等作为评价教师工作的一个重要量标,以此推动素质教育的实施。近年来,我片各学校教学质量稳步提高,大大缩小了与其他片区的差距。各学校在艺术、体育方面普遍取得好成绩:在今年县中小学生田径运动会上,我片的礼安初中获得初中B组第一名,高石小学、胜利小学分获小学B组第一名、第二名。学生体育达标率为130%。各学校加强艺术教育,培养学生艺术特长。200多名学生参加省优秀艺术人才大赛获等级奖。赛马小学、烈面小学、桥亭初中选送的节目在全县艺术节展演分别获得一等奖、二等奖。我片推行的《农村中小学教师业绩评价》获广安市人民政府二等奖。

4、利用远程教育资源,促进教师业务能力的提高

各学校根据本校教师对计算机的掌握和运用情况进行认真的分类,对不同年龄阶段、不同层次的教师下达不同的培养目标,使全体教师通过培训,达到相应的熟练程度。我片礼安初中、金牛初中、八一初中、建设小学,金牛小学,烈面小学、高原小学等学校将原来配置的学生机分发给每位教师,让教师利用计算机上网查阅资料、备课、下载并制作教学课件。要求每位年轻教师每周必须在远程教育收视室(或光盘播放室)上两节以上的课,熟练下载、使用远程教育资源。既让教师掌握了基本技能,也开阔了教师和学生的视野,促进了资源的合理利用和充分使用。

5、切实加强学校班子建设。

引导校长形成管理特色。一要加强制度建设,用制度去管理,而不是只用感情去管理。在教职工充分讨论的基础上修订完善学校的各

项规章制度。二要明确管理的重点是管人,而不是管事,要调动人的积极性,要帮助班子成员明确职责,作好工作上的分工与关系上的协调。三要善于做教师的思想引导工作,把教师的思想统一到学校的奋斗目标上来,帮助教师树立全局观念,大局意识,在教师中积极倡导爱岗敬业、无私奉献的精神,树立良好的师表形象。四要坚持做到每项工作“计划、执行、检查、总结”各个环节的落实。各项工作都有人管、有职责、有措施、有检查、有记录。

6、加强对青年教师的培养

一是做好思想引导工作。我片近三年分配来的大、中专毕业生共计200多人,相对集中在偏远的建设、高石、桥亭、西关、胜利、赛马等学校。这部分教师年纪轻、观念新,是我片学校教育教学的生力军。但由于上述学校在办学条件、地理位置、交通条件等方面存在的困难,相当一部分教师因现实条件的巨大反差而不安心工作,有的新教师到学校报到后甚至痛哭流涕;也有一部分教师只有满腔的热情,却不具备必需的知识和技能,在学生面前望而却步、不知所措。针对这些情况,我逐一到建设小学,高石初中、小学,桥亭初中、小学,西关初中、小学等学校召开新教师座谈会,与新教师交流沟通,鼓励他们在教育岗位上发挥自己的聪明才智,为教育作出自己应有的贡献。同时,要求各校要认真做好新教师的思想工作。在生活上,工作上给予足够的关心和重视。通过教节师庆祝、座谈、送温暖等方式,稳定教师的思想。

二是认真开展片区青年教师竞教。为了促进青年教师的顺利成长,也为青年教师提供学习的机会和展示自我的平台,我们在08年11月份和09年4月份成功的举行了片区小学语文、数学、初中语文、数学、英语、物理、化学教师竞教。我们的要求是:(1)、学校要认真举行初赛,可以集中集体力量备课,制作课件。(2)、凡近两年在片区、县上竞教获奖的教师不再参加比赛。目的是让更多的青年教师有机会走出来。通过竞教活动,共百余人参加,一大批年轻教师脱颖而出。

7、狠抓安全工作,维护学校稳定

一是要求学校加强对学生的安全教育,强化安全意识,增强学生自救自护能力。把编写安全教案纳入对教师的月工作考核。二是加大安全隐患排查整治力度。带领联络点人员经常下到学校排查安全隐患,及时发现问题、及时整治,指导学校作好规划。三是全力抓好维稳工作。认真接待各学校来访的教师,为他们宣讲政策,进行思想疏导,及时化解各种矛盾纠纷。一年来,片区教师没有出现一件非正常上访。

8、加强政治学习,筑牢拒腐防线。

认真学习《中国共产党党员处分条例》、《关于严禁党员干部经商办企业的规定》及其他关于党风廉政建设的若干规定,增强了严于律己的自觉性,树立了正确的世界观、人生观、价值观。没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益,没有利用职权和职务上的影响为家人和亲友谋取利益,没有私自从事营利活动的行为,严格遵守组织人事纪律,奉公守法。

二、存在的不足

1、对学校的过程管理弱化

由于人少面宽,对学校教学过程的管理有些弱化;不是很主动性的经常的下到学校去调查了解情况,指导学校开展工作,为学校的发展出谋划策,不是很及时的为学校提供参考意见。

2、工作的主动性减弱

由于种种客观的原因,在一定程度上对自己的工作有所放松。有时也存在一种等待和观望的思想。重要的问题及时抓,不重要的就放一边。主要是自己的思想境界有待进一步提高。

三、明年的工作设想

1、进一步研讨教师考核评价办法

教师绩效工资的实施,对调动教师工作的积极性将会起到很大促进作用,但是如何合理地设置岗位,绩效工资怎样发放很值得我们去推敲。这项工作做得不细致、不深入就有可能引发教师的不稳定情绪,甚至出现上访。

2、寻求解决教师断层现象的办法。我片目前在职的教师是两大类型,一类是大量的民转公教师,年龄结构老化,教学观念陈旧,教学手段落后,这部分教师即将退休;二是新参加工作的青年教师,思想上不稳定,经验上较欠缺。我们将积极拓展培训渠道,通过教学方法的研讨,片区内的竞教等方式使他们尽快的成长、成熟起来。

2009年7月10日

第二篇:何香莲述职报告

坪山村何香莲述职报告

各位领导、同志:

任村妇女主任工作以来,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,协助村党支部、村委会,带领好全村广大妇女,解放思想、加强学习,提高个人的素质,帮助引导她们走致富之路,长期稳定低生育水平,以宣传教育为主,提高干部群众的国策意识,有效地控制人口过快增长,促进全村经济发展和人民生活水平的提高。现将主要工作总结如下:

一、在政治思想上

坚持经常学习。作为一名女性,只有不断学习充实自己,才能适应时代的发展。作为一名村干部,只有学好理论知识才能更好地去实践,为群众服务。为此,我注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想及计划生育相关法律法规。

二、在工作上

能够积极有效地完成镇妇联交给的各项工作任务。带领全村妇女扎实有效地开展致富奔小康工程。以每年“三八”为契机,大力宣传各行各业妇女先进典型,同时我注重以典型带全面,激发广大妇女创造新岗位、创造新业绩、创造新生活的热情。宣扬带领群众共同致富的女能手、还有好媳妇、好婆婆、五好文明家庭,这些典型极大地促进了我村“三个

文明”建设工作的有效开展。无论是植树造林、秸秆禁烧,还是环境整治等,都离不开女同志,广大妇女都充分发挥了她们的作用,推动了全村各项工作的又好又快发展。

在计划生育方面,为了落实计划生育工作思路和工作方法的“两个转变”,贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和《扬州市农村部分计划生育家庭奖励扶助制度》,我村重新修订了《水产村计划生育村民自治章程》,稳定低生育水平,为计划生育家庭提供政策扶持。同时在镇计生办的领导下,我们加大了宣传力度,宣传品入户率在90%以上,让广大妇女了解政策,提高认识,对药具如何使用,做到知情选择。此外我村设立了计划生育领导小组,由支部书记担任领导小组负责人,签订了《人口和计划生育目标责任书》,形成了行政管理、技术服务、群众工作“三位一体”的工作模式。由于我们宣传到位,上下级相互沟通,群众对政策有了充分的认识。

回顾近年来的工作,虽然取得一定的成绩,但与上级要求还有一定的差距,比如:人户分离情况比较严重,对于那些户在本村,实际人长期居住在外乡镇的人,管理上还存在一定困难。有待于在今后的工作中加以改进。

谢谢大家!

第三篇:何芹芹学期述职报告

2011-2012学第二学期述职报告

信息系何芹芹

取得的成绩:本学期我任两个班级的班主任管理工作,一是实习班级09电子2班,二是上学期接手的10计3班,在班级管理中,我及时完成学工处和系部下达的各项任务,09电子2班顺利完成毕业会考工作以及学生的毕业就业等工作。10计3班由原来的考评合格班级转变为优秀班级,在这一学期的师生共同努力下,我们班级取得了如下一些成绩:计算机一级B通过率100%;计算机网络管理(中级工)全部都报名参考;全国普通话考试通过率70%;获得3次院流动红旗;两名学生参加宿迁市拉丁舞大赛获得金奖,并在假期里作为拉丁舞小教师,培训其他的学生;院乒乓球比赛两个二等奖;院职业生涯规划一等奖1个,三等奖1个;男生2#215宿舍多次获得“文明宿舍”和流动红旗;系部运动会中获得2个项目的第二名、1个项目第五名;班级量化考核在全院中专班级中名列前茅。

在教学当面,主要担任09电子1班的《单片机应用技术》和《AutoCAD 2004》两门重要专业课的教学工作,在教学过程中争做到教学相长,提高了自己和学生的专业知识的理解能力,同时担任我系学生省单片机项目的技能大赛指导工作,放弃了自己宝贵的假期时间,保质保量完成了各项教研室的教学任务。

存在不足:在单片机技能大赛的指导工作中存在许多不足,未能有所突破,倍感压力,在平时的教学中,对教材的把握和实践教学能力都有待提高。在班级管理工作中,有些学生的突发情况不能及时稳重地解决,经验不足,有待继续学习。

下学期打算:在下一学期中,我准备在班级管理工作上,多向老教师和学工主任请教,力尽所能将班级管理工作做的很好,正直了解学生的思想动态,多交流。在教学上,要积极提高自己的业务水平,多向教学经验的丰富的老教师请教,在技能大赛的培训工作中,要多下苦工,多学习,多思考,争取有所突破!

第四篇:何俣述职报告

述职报告

在纪检部工作的这两年时间,对我而言,收获是沉甸甸的。这是一个让人成熟、长大的地方,从学生会事务的点点滴滴让我学会了很多。

其实在我担任纪检部部长的一年中也遇到过许许多多的难题,有时候真的给了我很大的压力。纪检部的工作,其实每天,我们部都要负责晚自习考勤工作和晚寝考勤工作。常常会有一些同学不配合我们的工作,迟到、早退、替答道等情况也时有发生。在部里,有一些干事表面答应的很快,但在落实工作时不能尽职,如果说那一段时间我放松了管理,部里的干事就会有很大意见。除此之外,部内团结也是一个大问题,有时候两名干事在班级中的不和谐也会带到学生会工作中,每每碰到这种问题,作为师哥,他们的班级问题我也要帮他们调节。只有这样才能让大伙真真正正的合作起来。

总结我一年的工作,我也发现了学院对于考勤工作的一些不完善。我常常提醒自己的干事不要犯错误,学习是自己的事,上晚自习是为了你自己的学业,所以不要旷自习。但是作为一个辅助管理性质的部门,这样的管理不能称之为管理,管理就应该有制度,而现行学院的通报等处理措施,实在过轻,很多同学到了下学期逐渐开始麻木不仁,无视管理的现象。

虽然存在着诸多问题,但在本学年,我也积极的带领整个纪检部参加了院里的各项工作,组织好了我部门各项活动。包括奋斗的青春最美丽宣讲会等诸多活动的秩序维持、幕后准备器材。在部内活动中安排了聚餐、春游野炊等促进部内团结的活动。在与校会纪检部合作查早餐的工作中,部里的干事按时到岗,严格执勤,完成情况也相对较好。

总结了上学期的工作,我觉得对于这一学期的工作,还是有很多需要改进的地方。纪检部的工作方面,应加强部门的例会制度,定期开展会议,并将工作当中发现的问题上报给老师,并积极的采取相应的措施。

最后,纪检部成员应协同其他部门的成员积极完善各项工作,在犯错中成长,我相信在我们的努力之下纪检部一定会更出色。

何俣

2017年6月21日

第五篇:述职报告 何春媛

述职报告

——在新的环境中成长

时间过的真快,在紧张忙碌而又有序的工作中,一个新的学年转瞬即逝。回顾这一学期,我做到了为人师表、教书育人、脚踏实地、尽职尽责。为了能在新的一年里再接再厉,使教育教学质量更上一层楼,现将上学期工作回顾如下:

(一)在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类集体活动和学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断完善自我。不善言谈却踏实肯干,我相信求真务实才能真正有所收获。来到这个新的大家庭中,我能与同事和睦相处,团结协作,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人礼仪与集体利益的关系。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作。在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向其他做的好的同事看齐,用更高的标准要求自己。作为一名坚守在教育教学第一线的政治老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,有良好的师德风范和教师素养,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》,在教学工作中做到严于利己,以身作则,为人师表,认真履行岗位职责。

(二)出勤方面 这一学期里,我担任两个年级的政治课教学工作,还担任了初二年级的班主任工作。每天都能按照学校的考勤规章制度严格要求自己,坚持做到不迟到、不早退,坚持把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

(三)在教学能力方面

1.在教学中,虽然跨年级教学还担任着繁重的班主任工作,但是我能严格按照学校的教学常规要求,认真备课,不上无准备的课。在备课方面,我把重点放在了备学生和设计编写教案上。在课前备课,对课堂的预设方面做的比较充分,但是在课后备课方面做的不足,这也是我以后要改进提高的地方。虽然教案准备比较认真和充分,但是有时候课后反思的时候也发现了我的不足之处,应重在学情分析、教法和学法指导上。在教案的设计中,要有教学方法、教师活动、学生活动的设计意图。在上课的这一环节中,我能做到遵循教学规律,合理安排教学过程,注意调动学生的积极性和主动性,向45分钟要质量。积极采用现代化教学手段,加强直观形象教学。但是在以后的教学过程中,应注重多媒体教学与学生思考之间的关系。

2.这学期我总共听课43节,涉及到语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、体育等九门学科。通过听课,为我的小课题研究工作《高中思想政治课的导课》研究也搜集了不少材料。同时也对我的课堂教学实践活动产生了很多有益的指导,使我从其它不同学科的课堂教学中得到了启示与思考。

3.在教育教学研究方面,我认真学习新课改的理念,及时写好体会和心得。认真阅读和思考李炳亭主任的《高效课堂22条》,反思自己的课堂中存在的问题,并做好记录和反思。

4.在高二学业水平考试的准备上,我能合理有效的安排好时间和进度,为两个班的学生印制了学业水平考试的考点复习和相应模块的练习题。在课堂上及时讲评,督促他们及时练习巩固复习的知识要点,形成知识体系。

5.在作业布置方面注意到了量和质的关系,尽量精选作业题,使他们通过作业达到检测本节课所掌握的知识和举一反三的能力。

(四)在班主任工作方面

1.本学期重点培养了班委会核心成员,形成了一支强有力能做事的班干部队伍。在班干部队伍中涌现出了一批责任心强、敬业奉献的班干部。例如纪律班长杨凯萌、丁杨,班长王腾勃,卫生委员查道平、团支部书记王旺等。从纪律到卫生,从小到一根粉笔大到教室的门窗玻璃都有专人负责看管。2.充分利用了班会做好学生的思想教育工作,为实现育人而努力。例如,通过《心有他人天地宽》,学生们理解了宽容的含义、明白了“宰相肚里能撑船”这个典故的由来,从而把在生活中与他人相处的时候要宽容,要严于律己、宽以待人。再例如通过《学会感恩》为主题班会,让同学们认识到感恩的含义、自身体会在生活中我们最该感恩的人是谁?(父母、朋友、师长),让同学们讲述一件自己最受感动的故事,共同演唱《感恩的心》,做一个吃水不忘挖井人的有心者!3.能严格按照学校对班主任工作的要求,不迟到不早退,积极主动的联系生活老师和家长,及时把学生的在校(教室)情况加以反馈,及时发现问题,分析问题,解决问题。

在我的班主任工作方面也有做的不足的一面亟待改进。例如对学生要求不太严格,和学生谈心交流的次数较少等等。班主任工作的随意性,如何与差生有效沟通,这都是我在工作中急需解决的问题。

总之,纵观这一学期,有得也有失,这一学期是我来奥园学校一个适应期,过渡期,一开始对各个方面都不是很熟悉。通过这几个月的适应,我逐渐走上了正轨。我想良好的开端是成功的一半儿,趁着新年的到来,趁着奥园学校下学期新课改的春风,每一位老师都开始思考杜郎口课堂模式、宜川课堂模式和庆安中学课堂模式,开始着手准备,改进课堂现有模式,真正变敎为学。我也期待自己课堂的新变化。这就是我对本学期工作的总结。谢谢各位领导和老师们~!

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