向杨向明老师学习心得

第一篇：向杨向明老师学习心得

向杨向明老师学习心得

-----付出自己的爱

刘陈小学 黄晓琴

杨向明老师英勇救人的事迹为人广泛所知，我们深受感动。教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以爱之心架起师生之间友谊的桥梁。

老师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。倘若教师的人格品德、学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，他将如何去履行他的天职，完成他的使命呢？这正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。”

由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性，教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求高于其他行业。

俗话说：“要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。”学海无涯，处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有一桶源源不断的“活水”。教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻”，则“教学相长”恐非易事。因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要科学施教，深入学习教育教学方法等知识，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。在耕耘中拓展视野，在教学中提炼师艺、升华师技。

教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生指明前进的方向，点燃他们心中的火焰。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。

而今，我已经是一名战斗在教育第一线的光荣战士了。我热爱我的职业，我把自己在成长路上汲取的师爱和从善良的人们身上学来的美好的品德，化作涓涓细流，去滋润可爱的花朵——那些充满活力的学生。十年的从教经历，我深深感受到作为一名教师，要有海一样的胸怀，有太阳一样的情操，虚怀若谷，有容乃大,作为一名教师，首

先就要摆正自己的位置，学高为师，身正为范。

我们从事的职业光荣而艰巨，我们不是单纯的教书匠，我们是教书育人、为社会输送合格人才的心灵的导航人。当你站在三尺讲台上，面对无数双求知的渴盼的眼睛，你会怎么想呢？此时，我心底涌起的是孙中山先生的六个字“自由、平等、博爱”。让我的学生在我创设的时间和空间里自由、平等、健康地学习和成长，把我的关爱无私地捧给每一个学生。给予永远比索取快乐，母亲的爱是伟大的，然而她仅仅献给她的儿女，教师的爱是高尚的，她可以不分民族，不分性别，不分地位，献给每一个需要关爱的孩子。教师要时刻想着自己的责任，为了一群群鲜活的生灵，把心中的美好感情化作一缕阳光，一滴清泉，洒向每一寸空间。而爱能创造奇迹。做学生的良师铮友，做学生心灵的理疗师，让学生切切实实地感到教师的关爱和期望，我们的学生在成长的路上会走得更好更远.教师，须激情似火；教师须爱荡漾；教师，须功底厚实；教师须开拓创新。“请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子。”闻一多《红烛·序诗》中的诗句写出了千百万教师的心曲。我将和千百万教师一样更加热爱教育事业，勤勤恳恳，尽职尽责，直到红烛滴尽最后一滴泪，春蚕吐尽最后一根丝，永远无愧于教师这个太阳底下最光辉的职业。

有容乃大，这是大海的写照，也是我的座右铭。我将保持大海的胸怀和气度，拥有太阳无私高尚的品质，为祖国培育合格的接班人而努力。

第二篇：杨向明事迹报告会

21秒“冲刺”勇救落水儿童

六（1）金莹

他从听到呼救声到开始救人只用了短短的几秒钟，他为了救人主动放弃3次生还机会，他还没有机会告别年事已高的双亲、体弱多病的妻子、即将高考的女儿，就永远地离开了人世„„ 他就是杨向明老师！

在泰州城区玉带河边，至今仍贴着一个寻鞋启示。鞋子是杨向明老师救人时落下的，似乎在无言地诉说着那天的惊魄一幕。

时间回到5月1日。下午3点半左右，泰州市海陵区中山社区东城河13号居民楼附近，13岁男孩小越(化名)在玉带河边玩耍时不慎掉入河里。杨老师当时正在附近倒车，听到呼救声后，他立即停车跑去救人。

杨向明老师跳下河，一把抓住小越便往岸边游。小越却突然紧紧抱住杨老师的脖子不松手，导致施救极为困难，杨老师渐渐体力不支。见情势危急，有围观群众急得让杨老师先掰开小越的手，上岸后再想办法救小孩，但他却用一只手死死挽住孩子的身体不愿放手，最后两个人沉入水中。

在男孩落水的关键时刻，杨老师奋不顾身，勇于担当。即使自己不谙水性，即使已被拖得筋疲力尽，即使最后一刻仍可独自上岸全身而退，但他始终没有放弃。

陆续赶来的4位热心市民跳入河中，经过几分钟的摸索，先后救出了杨向明老师和男孩。遗憾的是，经过6天6夜与生命的抗争，虽经全力抢救，5月7日18时09分，见义勇为、勇救落水儿童的杨向明老师还是永远地离开了，年仅41岁。

好人——“有困难，找老杨”

五（2）李英豪

他是办公室里来得最早打扫卫生的“老黄牛”，他是免费为邻居孩子辅导作业的“好邻居”，他是乐善好施的“热心人”、爱管闲事的“好市民”„„

5月12日下午，一名陌生女子出现在了杨向明老师的灵堂。她轻轻地抚摸了一下灵柩后低声哭道：“恩人，我来送您了，您一路走好。”这位陌生人名叫丁宏琴，是泰兴市分界镇官庄村11组村民。2011年11月，杨向明从媒体上得知丁宏琴因家庭贫困无力给身患尿毒症的丈夫治病的消息，便瞒着家人和单位同事悄悄给丁宏琴家汇去5000元，还多次打电话慰问。“杨老师资助了我们，我们却一直没有见过他。”丁宏琴说，看到电视上播出杨老师去世的新闻后，她特地从泰兴赶来吊唁，“如果不是杨老师出事，这件事情可能永远沉在心底。”

“他一直都很善良、随和，待人真诚，在那种情况下，他能做出舍命救人的举动，我们一点也不意外，他资助丁宏琴，我们更不会惊讶了。”对儿子知根知底的杨镇祥老人轻声说。是的，杨向明在关键时刻能够挺身而出不是偶然，他的英雄壮举是道德内化为本能的正义冲动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。

杨老师的善举在村里数不清

五（2）伍彦月

在杨老师救人前一天，他还托人给村里一位孤寡老人捎去了200元在蒋华致富街双圩路一幢3层小楼房旁，记者遇到了杨向明老师老家的邻居们。70岁的退休老师符若水，既是杨向明爷爷的学生，又是杨向明父亲曾经的下属，也是杨向明老家的邻居。“向明有这样见义勇为的行为一点也不奇怪。有其父母，必有其子！”符若水说，向明一家都是乐于助人的好人，向明的爸爸、爷爷都是老师，10多年前就获得了政府颁发的《教师世家》匾牌。“5月1日前都没下雨，向明出事后，天一直就没好过。尤其向明走后，天天下雨。这是苍天动容，天在落泪啊！”说到最后，古稀老人不禁老泪纵横。这几天，与杨向明从小一起玩大的任国防天天往泰州跑，他用自己的面包车已带了30多个乡亲去吊唁杨向明。他眼圈红红地回忆说：“村民吕红的父亲去年中风在家，今年在家过春节的杨向明得知消息后，当场掏出了1000元。在他带动之下，大伙共同捐款1.18万元。”“向明的善举在村里数不清。”任国防说，2008年，杨向明全家从村里搬到镇上已好几年了，一听说村里要铺水泥路，他二话不说让父亲给村里送去了2000元。后来路修了一半，钱不够，他又给村里送了一笔钱。“由于五一节回老家匆忙，就在救人前一天，他还托我捎上200元替他看望一下村里一位孤寡老人。”在74岁的村民朱国章眼里，杨向明就是他家的大恩人。就在救人前一天，杨向明还专程来看望过他。朱国章说，前几年，杨向明一直资助他读大专的孙子每学期500元生活费，一直坚持到孩子毕业到扬州工作。“没有杨老师就没有我孙子现在的好工作。杨老师，好人啊！”

尽心尽力，精心施教 六（1）印雨林

作为一名老师，杨向明老师始终把教书育人，为人师表作为已任，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。杨向明老师1991年参加工作，便担任了毕业班的数学教学，由于成绩突出，深得领导的信任，98年担任了蒋华镇中心小学教导主任兼团支部书记。杨向明老师坚持早到校，晚回家，积极开展各项中心活动:组织教师开展廉洁从教演讲比赛及心得交流；为所有教师开展心育专题培训；组织开展业务培训活动；杨向明老师是我们学校“做一个有道德的人”未成年人思想道德建设活动小组的核心成员，多年来参加对江苏省道德模范刘绍安的采访工作，参加了我校 “刘绍安中队”的组建工作，精心设计活动方案，策划“诚信在传递”赠书活动，传递模范的力量；寒来暑往，杨向明老师用一言一行传递着活力与能量！

杨向明老师对工作问心无愧，但对家人却深感内疚、自责。由于工作繁忙，妻子在泰州工作，家务活很少顾及，买菜、做饭、洗衣几乎都落到了年近七旬的父母肩上。每到周末，本该去泰州看看正上初中的女儿，去享受家人团圆的幸福，可杨老师总不能尽责，很多双休日都用来准备教案，批改作业，根本顾不了孩子，顾不了这个家，女儿常戏称是“太阳底下最忙的小学教师”。2005年的春天，正在上课的杨向明主任接到了电话，母亲突然生病，需要立刻做手术。面对全班的学生，杨老师毅然决然地把课讲完。在以后的日子里，一直奔波于医院和学校之间，常常累的精疲力竭。但杨老师却从无怨言，没有放弃一个学生，因为他的脑海中总浮现一张张天真的笑脸，一双双渴望的眼睛。

春风化雨，润物无声 六（1）朱宇凡

“没有爱就没有教育。”杨向明老师每接一个班，都要深入了解每个学生的家庭状况、身心特点，特别关注留守在家的孩子，关心体弱多病的孩子，竭尽所能地资助困难孩子。杨老师班上有个孩子叫赵斌，家庭条件十分差，父母忙于打工赚钱没时间管教孩子，他从来不做作业，学习也跟不上，班里的其他孩子都不愿意跟他玩。看着这个只有12岁的孩子，脸上竟没有那应有的天真和笑容，总是孤单地坐在教室的后角落，杨老师悄悄找来几位学生，给他们讲道理，让他们玩时也叫上他，把没用完的本子送给他，学校开展捐款活动，为了不伤他的自尊，杨老师也悄悄为他补上一份，他变了，脸上有笑容了，学习也主动了。

杨老师还是一个热心肠的人，2008年汶川地震，杨向明老师慷慨解囊，2008年秋，印晨韵同学患红斑狼疮，生命垂危。面对巨额的医药费，贫寒的家庭一筹莫展。杨向明老师在班级开展“人人献出一份爱，救救同学印晨韵”的爱心捐献活动，并带头捐出了500元。印晨韵也因此被评为“泰兴市首届十佳美德少年”。杨向明老师也获得了“泰州市优秀教育工作者”的称号。

杨老师爸爸

四（2）陈子玥

凌爱美老师深情回忆说：“那时在班上，孩子都亲切地喊他杨老师爸爸。”2006年，班上有个父母离异的学生小凡(化名)，跟随祖母生活。性格孤僻的他待人态度蛮横，成绩也不理想。于是，杨老师对他投入了更多的关爱：看见他缺少学习用品，便默默地给他买好；星期天，把他带到家中和孩子一起玩；节假日，登门辅导他的学习；对于他的点滴进步，及时加以表扬激励。

有一次，班上的孩子递给杨老师一张纸条，上面写着：杨老师爸爸，您是我最亲的人！于是，“杨老师爸爸”的称呼便在班上叫开了，许多同学都乐意这样称呼杨老师。

细心的杨向明对待学生就像对待自己的孩子一样。今年已经读初二的戴轩航，至今还留着杨老师在他10岁时送给他的生日礼物：一副乒乓球拍。在戴轩航心里，杨老师一直很细心。他的办公桌抽屉里有一个小本子，里面记着每一个学生的生日，每逢学生生日，他总会送一些小礼物，或是写有祝福语的卡片，或是写有鼓励话语的本子。在戴轩航十岁生日那天，他得到了杨老师送的一副乒乓球拍。“他知道我对乒乓球感兴趣。”戴轩航说，那个惊喜让自己兴奋了很长时间，知道老师去世的消息后，自己再看到那副球拍时，总是忍不住流下泪来。不仅如此，杨向明还在他的办公桌的抽屉里备有一个常用药品盒，学生有感冒、咳嗽、拉肚子了，总会去找他，而他总是关切地问清病情，倒上一杯水让他们先服药并通知家长。

一个人感动一座城市

“杨向明老师的身上闪耀着当代人民教师的人格光辉，标示出泰州这座大爱之城的精神高度。”杨向明去世后，泰州市委、市政府官方微博“泰州发布”发出的这则评论，得到众多网友的共鸣。

如今，一个人感动了一座城，一座城送别一个人。

被救男孩的父母特地来到寄思园送别杨向明。“杨老师，我们对不起你！你是我们家的大恩人！”一进门，两人就在遗体前长跪不起，放声痛哭。将杨向明和落水儿童抢救上岸的“四勇士”张云、朱宝民、栾仕信和李章进也相约赶来告别最美教师，悲伤里夹杂着些许遗憾，“要是我们当时早一点到现场就好了。”吊唁登记簿上，写满了许多热心市民的名字和单位名称。在课间时间，杨向明生前所带的两个班级97名学生，围着他的办公桌，点起了祭奠明烛。大家在办公桌前深深鞠躬，将一束束白色的百合与雏菊轻轻摆在了办公桌上。

杨老师去世后，市民还自发在网上举行悼念活动。“他以自己的行动，触碰着我们心灵最柔软的部位；他以自己的行动，诠释了„人民教师‟的神圣含义；他以自己的行动，托举起我们这座城市的精神高度。杨向明，500万泰州人民为之骄傲的名字，让我们永远记住！” 为表彰杨向明老师的先进事迹，江苏省文明委日前发出向杨向明同志学习的决定，省文明办追授杨向明“江苏好人”称号；中共泰州市委决定追授他“优秀共产党员”称号；泰州市见义勇为基金会认定杨向明的义举属于见义勇为行为。泰州市教育系统已开展向杨向明同志学习的活动……

一场学习英雄、弘扬正能量、建设大爱之城的活动，正在泰州大地展开。

杨向明老师，永垂不朽！

杨向明老师离开了他所热爱的事业、温馨的家庭、可爱的学生们，独自走向了最远方。在通往天堂的路上，有无数个素不相识的人们在他熟悉的家乡为他祝福和祈祷，希望他能一路走好。

在危急关头，面对落水儿童的呼救，杨老师毫不犹豫的义举彻底的感动了我们。此时此刻，任何的称号对他来说都是微不足道的，杨老师已经用他的实际行动真正的诠释了一名人民教师的行为准则，一名公民的行为准则，和他对正能量的完美诠释。

在物欲横流的时代，一部分人已经放弃了信仰从而转向拜金。而也有一部分人还在默默的坚持着，他们没有口号，他们不图回报，正是他们，才让我们看到了社会发展进步的希望，正是他们，才是我们重塑信仰的曙光。

杨向明老师，永垂不朽！

第三篇：学习谢红娟、杨向明老师心得体会

学习谢红娟、杨向明先进事迹心得体会

在今年的暑期教师培训之际，我们全体教职工在学校的精心组织下认真学习了最美农民谢红娟、最美教师杨向明的先进事迹。通过深入学习，我被他们身上美丽动人的人性光辉深深地感动。他们用自己的实际行动诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德。他们的先进事迹体现了崇高的思想境界和高尚的道德情操。

谢红娟，作为一个年轻的女性，在家庭屡遭不幸变故的艰难情况下，她用自己那柔弱的双肩独自撑起家的一片天：她的公公被诊断脑梗塞，她日夜守护，无微不至，任劳任怨，照料老人直至老人去世；她的丈夫因突发意外离开她后，怀有身孕的她咬紧牙关，忍住悲痛，勇敢地担起家庭重担；2008年，她的婆婆也不幸患上脑梗塞，常年卧床不起，她依然毫无怨言，悉心照顾。即便再婚，也始终把孝道放在第一位，一如既往照顾以前的婆婆。连番而至的灾祸，没有打倒这个坚强的女性，她以超越常人的坚韧毅力与苦难对抗，与命运抗争。虽然她是平民小人物，是普通的不能再普通的农村劳动妇女，没有很高的学历，没有渊博的学识，但她一样知书达理，深明大义，至真、至纯、至孝，有着比海还宽广的爱的情怀。因为爱这个家庭，让她释放出了一般状态下难以达到的力量。学习谢红娟就是要学习她无怨无悔的贤孝美德；学习她直面生活苦难的顽强意志； 学习她勇于承担责任的担当与果敢。她用实际行动向我们诠释了家庭所意味的亲情、责任与奉献，也展现了当代中国女性“巾帼不让须眉”的豪迈气概！谢红娟是我们学习的榜样！

天道无情，人间却有大爱。在每一次灾难的面前总有人让我们感受到正能量。我们在感动于谢红娟的贤孝美德的同时，更为泰州市实验学校的杨向明老师勇救陌生落水少年的温暖义举所钦佩。2013年5月1日下午，在泰州市城区东玉带河附近，一名12岁的男孩玩耍时不慎掉入河中，开车路过的泰州实验学校老师杨向明听到求救后，毫不迟疑下车施救。杨向明下河后拼命游到小孩身边，因孩子当时体力已经耗去不少，见有人搭救，一把抱住杨向明的脖子，杨向明顿时施展不开。见情势危急，有人建议杨向明掰开小孩的手，先自行游上岸再说。但杨向明一只手死死挽住孩子的身体，始终不愿放弃。最后他在施救中渐渐体力不支，两人不幸双双沉入水中。下午3点半左右从河底被救起时杨向明已无心跳、无呼吸、瞳孔扩散，送至泰州市人民医院重症监护室，经过6天6夜的全力抢救无效，于5月7日18时09分去世。杨向明老师离开了他所热爱的事业，离开了他已到风烛残年的的双亲，离开了他体弱多病的妻子，离开了他还有一个月就要高考的女儿独自走向了最远方。他来不及给他深爱的亲人留下只言片语，来不及再给深爱的学生留下精彩的一节课，来不及给这个世间再留下一抹灿烂的笑容，只留下了一曲生命的壮歌。

杨老师用他的实际行动真正的诠释了一名人民教师的行为准则，一名公民的行为准则和他对正能量的完美诠释。在物欲横流的时代，一部分人已经放弃了信仰从而转向拜金。而也有一部分人还在默默的坚持着，他们没有口号，他们不图回报，正是他们，才让我们看到了社会发展进步的希望，正是他们，才是我们重塑信仰的曙光。每个人的生命都是尊贵的，然而他们在危险时却是成全了素不相识的别人，他们用生命告诉我们每个人的家都是温馨的，都与自己的家处在同等重要的位置„„也许我们不能做到两全其美，不能保全两个家，在这个时候我们应该做出什么样的选择，他们用行动给了我们解答。

作为一个社会的公民，在平时，我们要学习杨向明老师乐于助人的高尚品质；在危急关头，我们要学习杨向明老师奋不顾身、舍己救人的精神。

作为一名教师，我们要通过各种途径学习教学理论知识，不断提高自己的个人素质，不断提升自己的教学水平。在课堂上，要以严格的要求教育学生，做好本职工作；业余时间，要以真心与学生沟通，关心他们的生活。要时刻以杨向明老师为榜样，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，做一名真正的人类灵魂的工程师。

第四篇：向杨善洲学习心得

关于向杨善洲同志学习开展五学五比活动的

心得体会

永胜县地税局一分局

杨善洲同志原是保山地区地委书记，1988年4月从领导岗位上退下来后，他退而不休，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。用生命履行了对家乡人民的庄严承诺、用生命书写了一个永不退休的共产党员的光荣一生。学习杨善洲同志的精神，我们主要应从以下五个方面进行学习和对比。

一是学忠诚，比信念。学习杨善洲同志对党无限忠诚，努力践行入党誓词，坚守精神家园60载的模范事迹和崇高精神。就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。杨善洲同志60年如一日，一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益，他的模范事迹和崇高精神感人至深。这种生命不竭、干事不止的 “一辈子”精神是杨善洲同志先进事迹的闪光点，是我们每一个党员干部应当着重加强的党性修养和优秀品质。通过学习杨善洲同志的先进事迹，我们要进一步找差距、识不足，加强党性修养，尤其在面对困难、经

历挫折时，要坚定理想信念，要有一种咬定青山不放松的、锲而不舍的精神，始终如一牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，一辈子为人民群众办实事、办好事。

二、学奉献，比贡献。杨善洲同志先后担任县委、地委领导，为官几任、主政一方，但从不利用手中职权为自家人谋取任何私利，为家乡办事也秉公办理、不徇私情，甚至连组织上给予的正常政策照顾都被他婉言拒绝了。在任期间，他清正廉洁，忘我工作，为群众干实事、干好事，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨。对于养育自己的家乡父老，杨善洲同志坚守为家乡人干些实事的承诺，退休后20多年如一日，让荒山变绿洲，带领群众实现了脱贫致富。杨善洲同志用实际行动生动地诠释了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，立党为公、执政为民的深刻含义，是我们每一个党员干部学习的楷模。

三是学廉洁，比自律。杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。杨善洲同志曾经在工作笔记中写道：“领导上前线，亲自带着干。这是最有效的指挥。”“一天讲得磨破嘴，不如自己流汗水”、“喊哑嗓子不如做出样子”。在职期间，他带头深入基层，搞调查研究，与群众同吃、同住、同劳动。作为一名税务干部，我们更要查找自身不足，学习他带好头、做表率的领头羊精神，学习他放下身子、丢下脸面，一心一意干事业的劲头，学习他遇山开山、遇水搭桥、排除困难、勇往直前 的无畏勇气。

四是学淡泊，比心态。学习杨善洲一心扑在工作上，大公无私，淡泊名利。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，不图名、不求利、不谋私，他把全部的心血和热情都用在了为人民群众办事实上。我们就是要像他那样，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆人的浩然正气。在今后的工作中我要努力钻研业务知识，踏踏实实干好本本职工作。

五是学俭朴，比节约。杨善洲同志严格要求自己，生活节俭，作风纯朴，始终与群众同甘共苦，与基层打成一片，不端架子，不摆样子，身先基层，以自己的实际行动带动身边的人。他在深山中种树，最好的衣服就是一身洗得发白的中山装，顾不上自己的家人，连一所像样的房子都没有，然而却将价值超过3个亿的林场无偿交给了国家，通过学习，对照自己的思想实际，深感自己在这方面有很大的不足和差，在今后的工作和生活中，要时时处处以杨善洲同志为榜样，勤俭节约，保持和发扬艰苦奋斗的作风，吃苦在前，享乐在后。

通过这次学习，我的思想意识、服务意识、责任意识得到进一步增强，同时通过这次学习让我充分认识到自身存在的不足，明确了今后应改进和提高的方面，应进一步提高忠诚意识，努力钻研业务知识，增强事业心和责任感，踏踏实实干好本本职工作。勇于面对问题，大胆创新，出色完成各项工作任务，以自己的言行树立廉洁务实，一身正气的税务公仆形象。

2011年8月9日

第五篇：向杨善洲学习心得

向杨善洲学习心得体会

——榜样的力量

怒江分公司团总支

夕阳无限好，何为近黄昏。杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，带领大家植树造林8万多亩，林场林木覆盖率87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，修砌塘石路，拖着一大车夕阳的黄金，承载了大山的重量。架起的高压线，温暖了村庄，照亮了家门。3亿经济价值，无偿地送给了大山里的群众。他奋斗一辈子，掏心扒肺让老百姓的日子富起来，自己却两手空空而去，他走了，就像一个操劳了一生的老农民一样，走了……身旁留下一顶草帽，一把砍刀，一支烟斗，身后留下一个依然需要刨土取食的家，家里有风烛残年的老伴……

学习杨善洲同志，就要学习他用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言，忠贞不渝地坚守共产党人的精神家园，一辈子不为权利所累、不为私情所累，保持清正廉洁的公仆本色。作为新时期的共青团员，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价 1 值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风在自己的工作岗位上做出新的更大贡献。

学习杨善洲同志，就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲同志出身贫寒、经历坎坷，做过石匠，饱尝了作为一个农民的所有辛酸苦辣。他凭着一腔热城、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部后，始终保持恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操，他一生艰苦朴素，时常是头戴竹叶帽、脚穿草鞋以普通群众的心态往来其间，始终如一第践行执政为民的根本宗旨。通过学习，我们要进一步加强自身修养，牢记为人民服务的宗旨，以赤诚之心对待身边的人，努力为他人办实事办好事。

学习杨善洲同志，就要学习他无私奉献、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“为官”多年没有为家人安置工作和捞上一册“农转非”本本，连组织上给予的正常政策照顾也被他婉言拒绝了。他也没有给家里盖上一间像样的房子，时常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行，却把个人大量的积蓄投入到大亮山义务植树造林上，他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县人民政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要；市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分捐献给教育等社会公益事业。这正是杨善洲老书记人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们党的宝贵财富，是我们广大党员学习的楷模。学习杨善洲同志，就要学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。他几十年如一日，废寝忘食，夙兴夜寐、忘我工作；退休后主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点，直到生命最后一刻，把毕生献给了党和人民的事业，献给了生他养他的这片土地。

杨善洲老书记的一生是艰苦奋斗、大公无私、一心为民的一生，是平凡而伟大的一生，他身体力行“俯首甘为孺子牛”，创造出无愧于时代和人民要求的业绩，他的事迹使我们体会到，做好事业必须先做好人，必须端正心态，必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，立足岗位，脚踏实地，勤勉敬业。作为一名企业工人，更应该以杨善洲同志为榜样，随时铭记自己身上的责任，努力提高自身综合素质，立志要在企业困难时期为企业添砖增瓦，充分体现自身的价值，同时给企业带来新思想、新思路、新风气。

让我们向榜样学习，书写自己的“大山佐证”！

2011年5月