第一篇:褚集乡中心小学召开教学质量专题会议
褚集乡中心小学召开教学质量专题会议
9月18日上午,褚集学区主任张沂召集褚集乡中心小学全体教师,就努力提高教学质量,规范办学,展开讨论。会议由刘静校长主持。
会上,刘校长从学校的实际情况、教育教学常规管理等方面进行了分析,明确了今后的工作重点,狠抓教学质量,努力营造一个优良的学习环境。最后,张主任进行了总结讲话。他分析了当前教育工作的形势和学校教学质量的现状,指出教学质量是所有工作的“生命线”,要求全体教师,强化教学质量中心地位意识。
本次会议的召开,进一步坚定了褚集中心小学抓管理、提质量、促发展的信心和决心,对促进学校整体教学质量的提升起到了推动作用。
第二篇:褚集中心小学教务工作计划
褚集中心小学教务工作计划
(2012――2012学第一学期)
一、指导思想:
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,严格执行课程计划,以课堂教学为主阵地,以提高课堂教学效益为突破口,围绕“有效教学”这个核心,全面提高教学质量。以“为推进课程改革,提高教学质量”为教研工作宗旨,积极开展校本教研活动。以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。以务实创新的工作作风,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。
二、工作重点:
1、继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
3、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
三、工作目标:
1、加强新课标学习,使我校教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学常规,每月做好“八查”,使教学规范化。
3、重视教学研究,抓好听课、评课活动,不断提高教师业务水平。
4、加强教师培训工作,鼓励教师参加各种形式的学习培训。
5、狠抓毕业班教学工作,提升毕业班教学成绩。
6、做好问题生的转化工作。用师爱去关心每一个学生,提倡一切为了学生,为了学生的一切,各位教师要有计划、有目的、有措施、有成效地做问题生转化工作。
7、抓好月考工作,并及时反馈。
8、抓好学籍管理,严格控掇。
四、具体措施:
1、各教研组应根据学校意见于开学第一周认真制订好本学期的工作计划,各学科任课教师必须依据教务处要求制订出本学科教学计划,并根据本班实际情况计划好授课的教学进度,将知识点的传授计划到每周,教研组长对此要定期检查,以保证计划的顺利实施。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起,特别重视常态课的效率,向40分钟要质量,提高教学的有效性。
备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,每一课时必须充分体现教学目标、教学重难点、教学方法、板书设计、教学反思等教学环节,严禁不备课上课。对于青年教师还要求备教本、备教参。学科教研组、教务处将采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,考核教师的备课情况,检查一次总结一次,并将检查结果纳入到教师工作的月考核之中。
上课,要求教师必须严格执行课程计划,严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,每一位教师应注重课堂教学,提高学生的学习兴趣,把握学生的注意力,不一味追求进度。课堂内容要体现多活动,勤动手和高效率。课堂上要多鼓励学生质疑。教师应做到:学生能自己探究解决的,让学生自己去完成;学生自己能总结的,让学生自己去归纳。课堂练习要能巩固课堂上教师所讲授的知识点,具体做到:基础扎实练,重点反复练,关键问题突出练,易混问题对比练。要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求每一位教师在课后对课堂进行小结,并以“课后小结”、“课后反思”等形式添注在备课之中,重点写教学的得与失。教务处、学科教研组将采取让学生当堂做配套习题的形式对课堂教学效果进行考核。
作业应是课堂作业与课后作业的有效结合,要求做到四精:“精选、精讲、精练、精批”和五必:“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细,要有鼓励性的评语或送学生一句名言警句。反对课内损失课外补、题海战术,让学生做过多的无用功。
3、定期开展教研活动,根据中心学校教研计划的安排,结合我校实际,制定我校教研计划,组织教师开展丰富多彩的教研活动,以提高课堂教学效率。组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。
(1)以课堂教学达标活动为契机,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径作为教研主题,认真开展教研活动。
(2)加强教务处对各教研组的管理力度,从教学的细节做起,从每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。
(3)教师要认真上好每一节课,自己准备一趟好课让大家听。逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。
(4)扎实做好培优帮困工作。为了使每位学生都能有成就感,树立起学习学好的自信心,必须重视分层教学,做好培优帮困工作。必须将培优帮困工作课表化,做到定人员、定时间、定地点、定目标、定计划,定内容,定措施。以不放弃每个学生为目的,既让尖子生吃得饱、吃得好,又能使一般学生有所提高,学困生不掉队。
(5)加强有效教学研究,切实提高教学质量。认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。在这个崇尚“校本”的时代里,与“校本课程”、“校本培训”等一样,“校本教研”也是遍地开花。
4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。
本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动。如:数学竞赛、写字比赛、体育竞赛、绘画展等活动,尽量做到形式多样,内容丰富。
5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作,召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,力毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保明年小升初取得良好成绩。
6、抓好月考工作,使教师能及时了解学科教学的情况,找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。
五、具体工作安排: 九月份:
1、拟定教学工作计划;
2、对各科任老师进行开学前教学准备工作的检查。
3、召开教研组长会议。
4、教研组制定学科教研计划,教师制定学科教学计划和培优帮困计划。
5、完成月常规工作考核。
6、上报学年初报表和在校学生名册。
7、六年级教师会、班主任会、家长会。十月份:
1、第一次月考。
2、行政领导推门听课。
3、语文公开课活动;
4、完成月常规工作考核。十一月份:
1、组织期中检测。
2、教务处进行期中常规“八查”。
3、教师间相互听评课。
4、数学公开课活动 十二月份:
1、第二次月考。
2、冬季运动会。
3、自荐“一堂好课”听评课活动。
4、校际间教研联谊活动。元月份:
1、期末复习。
2、组织各科教学常规检查与考核;
3、组织考试科目的复习备考;
4、组织教学月工作检查与总结;
5、组织期末考试;
6、组织期末教学工作总结。
褚集中心小学
教务处2012年9月1日
第三篇:石关乡中心小学教学质量自查报告
石关乡中心小学
教学质量自查报告
根据教育局的安排,我校按照《洋县教学工作质量检查的基本要求》和《洋县小学教学工作质量检查评估指标》的要求进行了认真地自查,现就有关情况汇报如下:
一、取得的成绩
1、我校高度重视教师的思想政治工作和师德教育,定期组织教师参加政治学习,做到了时间、制度、内容三落实。全体教师思想素质过硬,能够认真履行《教师法》和《义务教育法》规定的权利和义务,严格遵守《教师职业道德行为规范》的要求,广大教师热爱社会主义教育事业,能够发扬奉献精神,坚持做到教书育人、管理育人、服务育人。
2、能够全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,面向全体学生。能够严格按照国家教育部颁布的课程方案和课程标准开展教学工作,组织教学活动,开齐课程、开足课时,落实进度,无随意增减课时现象。
3、学校始终把教学工作作为学校工作的中心,学校领导不定期地研究、交流学校的教学状况,能深入教学第一线带课、听课、评课、上公开课,及时掌握教学动态。结合学校的实际情况对教学工作的每个环节都作了明确要求,全体教师能够做到五个认真。即:认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导和认真考核。为了保证常规教学落到实处,我校坚持每周各科教案签字制度,定期检查学生作业批改情况和单元检测情况,并做有详细的记载,每月公布一
组织文艺演出,给学生提供展示才华的机会。学校重视学生的心理、生理卫生健康教育和法制教育。
8、注重第二课堂活动。学校成立了语文、数学、舞蹈、田径、乒乓球、信息技术等课外兴趣小组,每个小组由一名或几名有专业特长的教师负责,定期开展活动,使每个学生的特长得到提高,发展学生思维、开阔了学生的视野、提高了学生的能力,收到了良好的效果。近几年在南片艺术展演活动、田径运动会和全县球类运动会上成绩较好。
9、学校能充分发挥教学仪器、图书资料、远程设备的使用效益,实验课的开出率达到100%,学校的图书室定期向师生开放,使学校现有的教学资源和设备紧密为教学服务。
二、存在的问题:.1、校本教研工作做的不细,教研成果少。
2、学生人数少,学校经费紧张,硬件设置投资不足,3、教师缺编,年龄偏大,教师负担较重,对开展正常教育教学产生不利因素。
4、对综合实践活动的落实与上级的要求有差距。
通过这次教学质量自查使我们充分认识到了自己的不足之处,将在今后的工作中加强学习,不断完善和改进,扬长避短,与时俱进、开拓进取,力争取得更好的成绩。
洋县石关乡中心小学
2007年10月17日
第四篇:学校召开教学质量工程研讨会议
学校召开“教学质量工程计划实施方案”研讨会议
教学质量工程建设是学校的重要工作内容之一,为了切实做好学校内部教学质量监控和保障,把教学质量工程提到日程上来,学校于2017年11月22日和24日分别召开了“教学质量工程计划实施方案”研讨会议,会议由教务处处长赵俊铭主持,副校长刘小兵,学校督导委员会和学术委员会成员参加了会议。
会上,赵处长首先对“教学质量工程计划实施方案”进行了解读,提出了学校“十三•五”期间的三年发展规划,对学校专业发展、课程和师资队伍建设、学生培养目标、科技与社会服务,教学改革和实践教学等一系列学校发展问题提出了明确目标和具体实施策略。
会议讨论中,督导委员和学术委员分别对“教学质量工程计划实施方案”中的具体表述以及方案落实过程中可能出现的问题与困难给予了宝贵的建议和意见。经过讨论,“教学质量工程计划实施方案”中表述更加严谨,学校发展目标更加清晰、明确,确保了“教学质量工程计划实施方案”的现实性和可操作性。
刘小兵副校长对会议内容做了总结。他指出在“教学质量工程计划实施方案”具有可行性的基础上,下一步要做出师资培养、科研平台搭建、数字化网络平台建设等工作的分步骤实施计划和方案。学校要成立“教学质量工程领导小组”,小组负责领导和监督教学质量工程实施全过程,确保几年后学校教学质量有明显的质的飞跃。
第五篇:高滩小学召开教学质量分析会议
高滩小学召开教学质量分析会议
作者:郭绍康
为进一步提高教育教学质量,3月14日,高滩小学组织召开全校教学质量分析会,会议由刘强副校长主持。
分析会上,教导主任李绍章对上学期期末检测进行了详细的分析。通过大量的数据让每个教师清楚地看到了各班各学科的教学质量情况,帮助教师认识到自身教学的优势和不足,查找了形成的原因,反思了日常教学中的得与失,找出了存在的问题,提出了相应的措施。
最后,谢校长进行了总结讲话。他分析了当前教育工作的形势和学校教学质量的现状,要求全体教师不断深化课程改革,以提高课堂教学效益为重点,强化教学中心地位和教学质量意识。对全体教师提出了几点希望:一是要深入思考下一步的工作打算;二是要认真反思自己教学行为;三是要认真开展课堂教学方法研究;四是每位教师要扎实工作,勤奋进取。
本次分析会的召开,进一步坚定了高滩小学抓管理、提质量、促发展的信心和决心,对促进学校整体教学质量的提升起到了推动作用。