教师培训班上的讲话(共5则范文)

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第一篇:教师培训班上的讲话(共)

教师培训班上的讲话

老师同志们:

2011年渐行渐远,龙年踏着无限的春光款款走来。值此新春大禧之际,我谨代表乡党委、政府,向全体教职员工致以节日的问候和新春的祝福,祝同志们在新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

一、教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育、教书育人的信念 “教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”,取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。我们应像陶行知先生一样“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,从一选择上教师职业,就应该 “捧着一颗心来,不带半根草去”,就应该要真心实意热爱教育这项事业,永不为外物所动。我们所在的学校尽管生活清苦,但我们应以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心付颗颗童心,以自己的辛勤劳动表达对人民教育事业的忠诚。

二、教师应该履行职责,乐教敬业,有崇高的责任心 教师要忠实地履行职责,必须要有强烈的责任意识。我们必须忠诚人民的教育事业,牢固树立强烈的事业心和责任感,牢固地树立崇高的敬业精神,全心全意为学生,尽职尽责为育人。一要抓好德育工作,教会学生做人。现在都讲“以人为本”,但以人为本绝不是放松管理,加强管理才能保证我们的学生健康成长。二要抓好教学工作,让学生成才。我们必须担当起教育质量的责任来,增强提高教育质量的责任感和使命感。有责任感和使命感自然会潜心钻研教材,千方百 1

计地创造优质课,高效率完成课堂40分钟教学任务,教学质量自然会高。可以说,教育牵动着千千万万家长的心,关系到千家万户家庭的幸福,更连着国家的前途、民族的未来。人民群众把子女送到学校,就是把家庭美好的希望寄托给学校,寄托给了我们每个教育工作者。我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好,有责任让家长放心满意,有责任促进教育公平,促进构建和谐社会。

三、教师应该有高尚的人格,端庄的仪表,优雅的风度 教师永远是学生的效仿的偶像,教师只有人格美、仪表美、风度美,才能以德立教,以身示教。因此,教师从跨入教坛的第一天起,就要注重提升自己的道德修养和文化素养,从小事做起、从一言一行做起:着装得体,不穿拖鞋、短裤进入课堂;语言规范,不讲脏话,不讽刺、挖苦学生;举止文明,不体罚或变相体罚学生;为人正派,不利用职务之便接受学生家长的馈赠和吃请,将《中小学教师职业道德规范》落实到言行之中,不断提升自我、完善自我。

同志们,未来值得期待,但压力也不小,需要我们付出更多的艰苦努力。永安的教育事业靠大家一起努力,祝大家在新的一年取得更大的进步。

第二篇:教师培训班上领导讲话3篇

教师培训班上领导讲话3篇

国家制定教师培训政策是为了达到促进教师能力增值,提升教师队伍整体素质,进而提高教育质量的目标。本文是小编为大家整理的教师培训班上的领导讲话,仅供参考。

教师培训班上领导讲话篇一:

小学教师岗位培训开班仪式上的讲话

尊敬的各位老师:

在20xx年来临之际,我区小学教师岗位培训如期开班了。在此,我谨向能在这寒冷的冬天参加学习的广大教师表示诚挚的问候,向为此次培训将付出辛勤劳动的教师表示衷心的感谢!区教育局非常重视此次培训工作,并把它作为广大教师、锻炼提高综合素质以及应对各项工作挑战和提升教育教学质量的一项重大措施。借此机会,我讲几点意见。

一、明确培训目的,充分认识提高自身素质和专业水平的重要性

举办这次培训,是适应我区教育发展的需要。教育大业,人才为本;科教兴国,关键在人。人才资源已成为最重要的战略资源,人才已成为一个国家、一个地区、一个企业快速发展的关键因素。我们作为一支培养人才的教师队伍,政治上靠得住、综合素质高、业务力能强是关键。我们组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务力能强的高素质教师队伍,努力提高教育教学创新能力,进一步提升教育事业发展水平。

举办这次培训,是为大家提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,不如大家一起学习、研讨、交流效果好,这也是这次培训的必要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能保持竞争优势。在知识更新日益加快的今天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,势必丧失竞争优势。此次参加培训的教师大多是教育教学的中坚和骨干,当前迫切需要更新专业知识,更新知识结构,拓宽知识视野,提高专业素养和技能。我们举办这次培训班,就是希望通过集中学习、研讨、交流,使大家养成一种习惯,形成一种机制,给大家提供一个充电、交流、提升的机会,促使大家不断加强学习,培养终身学习意识。

二、善于学习实践,努力提升自身的综合素质

我们要加强学习,善于学习。学习本身就是自我充电、自我提高的过程。重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。首先,要学习理论。理论就是规律,学习理论就是学习规律和方法。其次,要学习知识。知识决定修养,修养需要方方面面知识的融会贯通。我们要善于从繁杂的事务中解脱出来,多读一些书,多思考一些问题,多增长一些学识,从而提高增强新形势下做好教育教学工作的能力。第三,我们要学习他人。海纳百川,有容乃大,我们每一位教师都要敞开心胸,向他人学习、借鉴,善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用,营造一个有利于自身进步的良好环境。

我们要以这次学习为新的起点,不断探索教育工作新思路。“学不可以已”,学习贵在持之以恒。学以致用是一个动态的过程,只有学习上的不断进步,才能在实践中不断开拓进取。否则,事业的进步也将是无源之水。我们要坚持理论联系实际,把各项工作做实、做好,把教育事业不断推向前进。

我们要加强实践锻炼,不断提高工作能力。实践锻炼是提高人才素质、增强工作能力的重要途径。大家要敢于实践自己的社会要求,树立一个远大的目标,开阔视野、强化动力、发现缺憾,寻找进步的突破口,在实践中去解决问题,这样才能积累经验、增强智慧和提升能量,在教学实践中提高业务能力,提高专业水平。

三、对参训教师的几点要求

一是要认识到位。参训的每一位教师都要以主人翁的姿态看待这次培训,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;要严格遵守培训纪律,严格遵守作息时间,没有特殊情况,不得请假,上课期间要认真听老师讲课,记好学习笔记;要认真听从组织人员和班主任的安排,做到不迟到,不早退,认真完成培训任务。

二是要认真学习。这次培训班是经过教育局精心组织,教师进修校认真准备后才举办的,从课程设置、师资配备、以及时间的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训,静下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,努力做到共同进步,共同提高。

三是要深入思考。在学习的过程中,大家要紧密结合工作实际,把学习与思考结合起来,用科学发展观分析问题、解决问题,积极探索教育工作新思路,努力提高自身综合素质和业务技能水平,不断提高教育教学质量。

四是要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到教学实践中,坚持学用结合,学以致用,紧密结合实际思考问题、开展工作,通过学习与实践的积累,提升能力素质和业务水平。希望大家通过这次培训,不断提高能力,积累经验,增长本领。

最后,预祝此次培训取得圆满成功。祝各位在培训期间身体好、心情好、学习好,顺利完成学习任务。谢谢大家!

教师培训班上领导讲话篇二:

暑期教师培训领导讲话稿

各位领导老师 大家上午好!

“荷风送香气,竹露滴清响。”炎炎夏日,我们体味到是别样的风韵。不知不觉间,假期已经过半,大多数老师身心得到了休整,享受了愉悦的假期生活。今天,我们全体学校老师坐到这里,将开始接受县教育局统一组织的为期一周的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求:

一、思想上高度重视,增强学习的自觉性。

全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

二、学习上强化意识,提高学习的主动性。

学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求,英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。

三、师德上注重修养,提升自身的素质。

古人云:“人可以一生不仕,但不可一日无德。”做人要讲道德,当老师的就要讲师德。教师素质,师德为先。师德是教师素质的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最直接、最具体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范,在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值,实现崇高的教育目标。师德体现在方方面面,如:爱岗敬业、关爱学生,严谨治学,淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说,就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神。师德的核心是师爱,教育是爱的事业。作为教师,就应当把爱心倾注于整个职业生涯中,切实承担起教育者的社会责任,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚,教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,做学生生活的“知心人”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”,积极投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。

当前,学校已经改制成功,我们将面临着新的问题,新的挑战,打造一支充满活力、富有创造力、具有良好师德修养和专业素质的师资队伍,是学校发展的需要,是提升我校教育教学的关键,也是我们能够在激烈的竞争中处于不败之地的力量源泉。随着现代社会经济的高速发展,教师就要不断地更新知识和技能,不断地、积极主动地、自觉地参与到学习中去,才能与学生共同成长,与事业共同发展。本次集中培训结束后,教育局要对教师进行业务能力考核。考核结果要在校内公示,学校要将教师培训学习和考核情况记录在《沭阳县中小学教师专业发展规划书》中,并把纸质及电子材料分学科排序报县教育局,希望大家抓住机会,认真学习,以优异的成绩通过考核。

教师培训班上领导讲话篇三:

青年教师职业素养和职业技能培训班上的讲话

各位青年老师、同志们:

在这瓜果飘香,硕果累累的收获季节,我们大家牺牲一个周末,举办20xx青年教师职业素养和职业技能培训班,目的是,通过对大家的职业素养和职业技能进行再培训,使大家的职业素养和工作能力得到再提高,最终实现个人的职业生涯和学院的科学发展两相宜,共进步。借此机会,我代表学院党委,向近年来奋战在学院教学、学管一线的青年教师表示衷心的感谢和亲切的慰问。

近年来,学院在省教育厅正确领导下,学院办学思路进一步明确,坚持走外延与内涵并重,质量和规模齐抓的发展道路,各条战线捷报频传,取得了可喜的成绩。学院顺利通过了省教育厅的人才培养工作评估;教育教学改革不断深入,人才培养质量稳步提高;招生规模不断扩大,今年招录近3000人,新生报到率稳中有升;干部培训人数和收入连创新高,立足本省,面向全国的培训工作局面正在打开;新校区建设进展顺利,各主体建设基本完工,实现新学期入住新校区的目标指日可待。以上成绩的取得靠的是学院党委的坚强领导,靠得是全体师生的励精图治,当然也离不开广大青年教师的倾情参与。

近年来,在学院阔步向前的过程中,我们的青年教师也在各个岗位上发挥着越来越重要的作用。三尺讲台,你们在激情澎湃的答疑解惑,世园会上,你们在兢兢业业的无私奉献;运动场上,你们在展示出青春和活力;教学技能大赛上,你们展示出初生牛犊不怕虎的拼劲和雄心;课堂内、课堂外,是你们耳提面命的传授;教室里、宿舍里,有你们苦口婆心的教诲。在投身教育教学改革的过程中,青年教师凭借对现代手段的熟练掌握而冲在最前面,教学技能大赛中,青年教师崭露头角,不断取得佳绩。天津、北京等省外实习基地,青年教师克服困难,奋战在实习第一线。在我院的青年教师当中,也涌现出了一些先进和典型,我们学院近年来产生的几个博生是我们青年教师,我们学院率先拿到省部级科研课题的是我们的青年教师,带领学生在全国比赛中为我们捧回奖杯的也是我们的青年教师,带队在全省大学生运动会上屡获佳绩的还是我们的青年教师„„实践证明,我们学院的青年教师,是我们学院建设发展的重要力量,是一支靠得住、用得上的生力军。

同志们,当年,毛主席寄予青年留学生是曾说过,“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”青年是国家的未来,青年教师是学院的未来。所以,学院始终重视对青年教师的教育和培养,我们多次举办青年教师和辅导员的培训班,提高大家的素养和技能,取得了较好的成效。今年,在各项工作年底收官阶段这一重要时期,专门抽出时间举行这次培训会,这次培训是学院“学规范 守师德 树新风”主题教育的延伸,院党委在家领导集体参加,我亲自动员,x院长亲自总结,相关系部负责人陪同参与,这样的安排和学院处级领导培训班的安排完全一样,也再次显示出学院对这次培训的重视。而且,本次培训根据近年来青年教师工作中暴露出来的部分问题,邀请省内外各行各业专家学者,有针对性地安排了教育教学法传授,进行职业道德教育,礼仪、传统文化的熏陶等专家讲座,还要进行分组讨论,大会交流,目的是通过培训进一步强化青年教师师德意识、规范青年教师师德行为、提升青年教师师德水平,增强教书育人本领,为个人职业发展和推动学院科学发展蓄势攒劲。

历史和实践都证明:学院的教师具有爱教荣校、爱岗敬业的优良传统,具有勇于创新的开拓意识和自强不息的艰苦创业精神,具有献身教育的为人师表风范和诲人不倦的教书育人情怀。这也正是多年来学院建设和发展的根本保证!但同时我们也要看到,近年来,我们的教师队伍当中,尤其是青年教师当中,还是暴露出来师德不高、教风不严、责任心不强、工作作风飘忽等问题,必须引起我们的高度重视,这也是我们加强师德建设的主观需要。借此机会,我想对大家提出几点希望和要求:

第一,以德治教,加强修养。人说教师是太阳底下最光辉的事业。所以,我们不能辱没了这个名声。常言道:“学高为师,身正为范”,我们培养什么样的人才,人才的质量如何,归根到底在于教师,在于师德。高尚的师德是一流师资队伍的第一要素,是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。教师的职业特性和角色价值也决定了教师必须是全社会道德高尚的人群。从古至今,社会尊师敬师,主要源于对师德的敬重。因此,衷心希望各位青年教师能够树立良好的师德风范,以德治教,以德立身,结合“学规范 守师德 树新风”主题教育,进一步加强师德修养、更新教育理念,不断提高自身道德素养和教书育人水平,淡泊名利,志存高远,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴、让群众满意的教师,早日成为身教重于言教的楷模。在师德修养方面,我提炼了下面几句话,与大家共勉:常修为师之德,增强师德修养;常怀敬畏之心,严于为人师表;常怀感恩之情,懂得知恩图报;常砺进取之志,扑下身子做事。

第二,修身正己,大爱无疆。身教甚于言传,也许因为教师一个不文明行为,而将长期苦口婆心的谆谆教诲完全抵消。健康的人格和正派的言行,往往会让孩子们将教师当作成长期的楷模和榜样。教师是学生人生道路上的引路人,所以,全体教师要深刻认识到自己的神圣职责和重要使命,学为人师,行为世范。老师需要3心:爱心,责任心,细心。爱心和责任心是师德的灵魂和核心。冰心说过:“爱在左,责任在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉!”大家要大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,自尊自律,全心全意帮助学生全面发展,做学生健康成长的指导者和引路人。面对有情感、有活力、个性张扬的90后学生群体,作为教师,我们要充分尊重学生的人格,多看到学生的闪光点,只有洒下爱之甘霖,才可得到真心的信任,最终获取爱的回报。因此,作为青年教师,希望你们满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操,“捧着一颗心来,不带半根草去”,尊重学生,重视学生个性的培养,努力践行“以学生为本”的理念。

第三,终身学习,学为人师。古人云:“学不可以已。”教师承担着“传道、授业、解惑”的使命,是“文化的传递者”,在这样一个知识经济、信息爆炸的时代,更需要树立终身学习的理念。教育者之所以被人尊称为“师”,首先在于教师有广博的学识,同时还具有把知识教给学生的教学方法和教学艺术。教师是一个特殊的职业,也是个专业性很强的职业。因此,要想成为一个合格的教师,必须要勤于学习、善于学习,不断学习相关的专业知识,改善知识结构,永远站在文化科学知识的前沿。同时,青年教师还需掌握较高的教学基本功素质,不断提高组织教学内容与教育活动的能力,不断提高文字表达能力、演讲能力和科研能力等,提高与现代社会相适应的各种能力。大家要明白一个哲理:人与人之间最小的差距是智商,人与人最大的距离是坚持,命运负责洗牌,但玩牌的是我们自己,坚持我们应该坚持的,不抛弃、不放弃,把应该做的事坚持到底。

第四,淡泊名利,潜心育人。同志们,不论你是出于职业选择、生存压力、对教育事业的热爱,还是别的什么原因,今天走到岗位上,你是一名教师。既然选择了这个职业,就应该有必要的责任担当。无论过去、现在还是将来,对教育事业而言,宁静淡泊都是不可或缺的品质。无数战斗在一线的教师们甘于清平、乐于付出,用他们的身体力行实践着“笔耕口耘三尺台,汗水浇出万世花”。希望大家能秉承传统,兢兢业业、勤勤恳恳、爱岗爱生,以奉献的精神点燃事业的激情,以奋斗的歌曲谱写动人的华章。教师决不会是一个物质的富贵者,教师是精神上的富贵者。我们是人生的导师,精神的守望者。假如你的人生目标不在教育,那请你不要在这虚度光阴,误人子弟。在将来的道路上,你们也许会面对许多社会困惑与经济拮据,你们也许会囿于无法突破自我的瓶颈。但是无论何时,都要耐着这份寂寞,守住这份清贫,坚定对教育事业的希望,都要铭记着你们正肩负着未来的希望,都要对自己的职业操守负责,为下一代的健康成长负责,要把爱和知识的种子播撒在他们的心中。

第五,精心规划,成就梦想。王国维在《人间词话》说——古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。分别是讲人生的立志、人生的执着和人生收获。任何人,从事任何工作,都要有个职业规划,人生设计,才能有所建树,有所作为。青年教师,刚刚走向教师岗位,要适应环境,适应学校等外界因素。教育稳定期在3-6年,成熟期在6-10年。教育事业要想取得成就,就会经历长时间,时间长就会懈怠、倦怠、麻木。要有自己的规划,你要达到什么程度,什么时间达到副教授、教授,甚至教育专家水平。什么样的人可以成为教育专家?温总理说过3点,一要热爱教育,二要懂得教育,三始终站在教育教学的一线。大家的教师生涯才刚刚开始,都要对自己规划一个人生目标。成为一个优秀的教师或一个优秀的教育工作者,有自己的目标,有目标才有追求,有追求才有方向。学院就是大家追求理想的一个平台,希望大家在学院这个平台,进一步展示自己的才华,实现自己的人生价值。

最后,希望大家珍惜此次培训机会,多学习,多交流,多多收获。我想用一句话和大家共勉,来结束我的动员讲话:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!”

谢谢大家。

第三篇:在全县高中教师培训班上的讲话 - 副本

在全县高中教师培训班开班典礼上的讲话

月日

各位老师、同志们:

全县高中教师培训班今天正式开班了。首先,我代表县委、县政府对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向各位专程赶来授课的专家表示热烈欢迎和衷心感谢!对全体参训教师表示亲切慰问!

今年暑期,我县相继启动了“中小学教师继续教育补偿培训”、“农村学校紧缺学科培训”、“中小学校长培训”三大活动。今天我们举行的高中教师培训班是暑期培训的重头戏,县政府及教育局党组高度重视这次培训,把它作为提升高中教师综合素质,提高教师教学水平和提高教育教学质量的一项重要措施。此次培训,给我们授课的均是全国著名教育专家,相信他们的讲授,对我们提高自身素质和业务技能水平将会有极大的帮助。借此机会,我谈几点意见:

一、认清形势,提高认识,切实增强培训的紧迫感和责任感

高中教育在国民教育体系中处在承上启下的关键阶段,关系到劳动力素质的提高和高层次人才的培养,关系到教育整体水平的提高。长期以来,我县高中教育受自然、历史、投入、管理等多种因素的制约,导致优质资源不足,教育教 学质量不高,高中教育发展面临着教育资源总量扩张与教育质量加快提高的双重压力,肩负着教育体制创新和促进教育事业内涵发展的双重任务。重点表现在优质生源的流失,显而易见,我们还不能够完全满足家长和学生对优质教育资源的需求。学生为什么舍近求远到外地借读?根本原因在于我们的教育质量不高,造成教育质量不高的关键因素是教师队伍的整体素质不高,要建立高素质的教师队伍,加强对现有教师的培训是最有效的途径。因此,我希望参训教师能够充分认识到我县高中教育目前面临的形势,倍加珍惜此次培训机会,认真参加研修,努力提高自身的能力与水平,为我县高中教育改革和发展作出自己的贡献。

二、虚心学习,不辱使命,切实提高教育教学理论水平和实践技能。

站在时代和教育发展的新高度,我们应清醒地看到,教师的继续教育尤其是教师的岗位培训工作尤为重要。希望大家在此次培训中虚心学习,潜心研究,静心思考,边学习,边总结,边提高。学习是人的第二生命,希望大家要向培训专家学、向同伴学、向同行学、向实践学,取长补短,交流碰撞,这样使我们培训团队具有活力和创新精神,使得我们所有参加本次培训的学员既能切实提高教育教学的理论水平,又能提高教育教学的实践技能。

三、严格要求,严明纪律,确保培训活动圆满成功 这次培训十分重要,希望在座的各位老师一定要端正态度,认真学习,严格遵守培训班纪律,落实学员学习培训期间的出勤考核制度,确保这次培训活动圆满成功。

四、学以致用,不断提高,为我县高中教育做出更大贡献

参加本次培训班的学习学到的知识、理念还需要到实践中去检验、去发挥、去扩展。还要靠各位老师牢固树立终身学习的理念,立足于校本培训与岗位研修,形成学用结合、学思结合的良好习惯。优秀的教师是靠自己勤奋工作,勇于探索,勤于研究,在生动活泼、丰富多彩的实践中成长起来的,希望你们不断提高自己的专业水平,要鼓足干劲,踏实工作,树立坚定的赶超信念,不断给自己提出新的要求,在教书育人的事业中成就自己的人生价值,为XXX高中教育崛起做出更大的贡献。

最后,预祝本次培训圆满成功!祝各位专家身体健康,工作顺利,祝各位教师学习顺利,学有所获。谢谢大家!

第四篇:在脱岗教师培训班上的讲话

在脱岗教师培训班上的讲话

在脱岗教师培训班上的讲话 各位老师:

这一期脱岗教师培训工作已经进行了一段时间,今天借此机会我讲四个方面的问题。一. 我县教育的现状和形势。

百年大计,教育为本。一句话道出了教育事业与人的生存发展、国家的兴旺发达、社会的文明进步的极端重要性。纵观我县教育走过的历程是一波三折。

在不足一年的时间里,教育局在广泛调研、深入思考、全面总结、科学规划的基础上,立足当前、着眼将来、审时度势,形成了“举龙头、促均衡、抓整顿、抓规范、树正气、推课改、提质量、求发展”的工作思路。依法规范、理顺了全县公、民办各类学校的办学行为。在全县义务教育阶段学校全面启动、铺开了课堂教学改革工程。在全系统拉开了思想、纪律、作风大整顿的帷幕等等。致使全县各级各类学校办学行为更加规范,办学质量和效益得到改观、提高,学生外出求学的势头得到遏制,原外流学生陆续回流﹝仅上学期和本学期就有1000多名学生回流﹞,全系统风清气正、纪律严明、人心思上、干事创业的良好氛围正在形成、日渐浓厚。整体工作得到有力推进,重点工作得到重大突破。社会满意度、认可度不断提升,赢得了县委、政府的充分肯定、真诚信任、高度赞誉,赢得了县委、县政府逢会必讲教育,必表扬教育的局面。在今年的经济工作会上,教育局又被授予“红旗单位”殊荣。

发展的低迷,令人痛心,值得反思。取得的成绩来之不易,需要珍惜。发展未有穷期,奋进永不言止。我们要立足教育看教育,跳出教育看教育。我们虽然已经基本走出困境,取得了令人欣慰的成绩,看到了黎明前的曙光,呈现出了良好的发展态势,但距离社会对我们的期望,人民对我们的要求,以及我们自定的目标尚有差距。这就是我们所处的现状和面临的形势。只有巩固成果、自加压力、再接再厉、抢抓机遇、乘势而上,方能长足发展、再创辉煌。二. 对教师脱岗现象的剖析

任何事业的兴衰,究其原因不一而足。就我县教育事业走过的历程来看,衰败的原因林林总总,仅从自身考量,实事求是讲教师队伍本身出了问题是不争的事实。教师队伍中存在的问题和与发展需要的不适应同样很多。脱岗、在编不在岗,领工资不干工作的现象就是其一。虽然面不很宽,但在我县的确存在多年,且久治不愈,屡治屡犯,收效甚微。在社会上和系统内造成了不良的负面影响,成了本行业的一个焦点、难点问题。如不治理,有蔓延之势。自我任局长以来,就此问题进行了较全面、客观的研究、分析。发现成因也很多,主、客观都有,大致可以归纳为如下几点;1.对山阴教育失去信心,深感忧虑、失望,眼不见,掉一半,一走了之。

2.与校长有矛盾,不受待见、欢迎,不被重用,受了冷落,伤了自尊,另图高就。

3.自感家庭经济拮据,仅凭现有工资收入难以维持较高水平生活,另谋出路,再找生财道。

4.由于种种原因,长期待岗,产生了新想法。5.盲目跟风。

6.因孩子外出上学,既方便照顾孩子,又打工挣钱,一举两得。

上述分析,基本上涵盖了教师脱岗的主要原因,仔细分析有主观的也有客观的,责任和过错不全是大家的。比如有学校内部管理的问题;有人事流动渠道不顺畅的机制、体制问题;有教育部门、学校对教师的教育、管理、服务滞后问题;有社会不良风气影响问题等等。

三. 正确认识纪律作风整顿的重要性和必要性

教育事业的社会地位是不言而喻的,教师队伍的面貌和形象对社会风气的影响和教育事业的健康、长足发展有至关重要影响也是人所共知的。

首先,教师队伍的形象可以代表山阴干部的形象,影响全县的社会风气。教育事业作为最大的社会公益事业和最大的民生工程,就历史地、必然地被推到了倍受全社会高度关注的位置,宽广的覆盖面,庞大的队伍无疑是全县干部队伍的重要组成部分。所以说整个教师队伍的风气和形象不仅事关本行业的风气和形象,而且直接关系到全县的社会风气,反映全县干部队伍的形象。

其次,教师队伍的面貌和状况决定了教育事业发展的水平、质量和程度。教育大计,教师为本。总览全县教师队伍,绝大多数教师长期以来坚守岗位,尽职尽责,教书育人。但由于受不良风气的影响和种种原因的促成,本该神圣的行业、本该圣洁的学校、本该纯洁的队伍暴露出不少这样那样的问题。比如有的看中这个岗位带来的不低的经济收入,忘却了这个岗位所应承担的职责和任务;有的看中这个岗位带来的优越的社会地位,忘却了这个岗位所应承担的社会义务、职业责任;有的得过且过,无昂扬斗志、篷勃朝气;有的以教谋私、私利当头,无浩然正气;有的在编不在岗,另谋职业,直到现在仍有部分人,没有返岗的意向和行动,不在岗时间虽有长短,但只是五十步和百步的关系,无视组织纪律,自由散漫,自以为是,我行我素的本质和只领工资不干工作,游离于队伍之外的结果是一样的。严格地讲,已经丧失了做人民教师和公职人员的起码底线和基本条件。已经影响了整个教育事业的良好形象,影响了整个教师队伍的凝聚力和战斗力。如果全县两千多教师人人有此种想法,个个有此种行动,办学连最基本的局面都难以维持,何谈教育的振兴。在存在的诸多问题中,为此独大,已经成为本行业的热点、焦点、难点。所以形成治理的长效机制加以治理和整顿是理所当然,势所必然。对在编不在岗人员的清理工作,绝不是一蹴而就,一阵风,要常抓不懈。举办培训班也绝不是一期,各校待岗人员都要来培训,而后重新分配,各校将实行教师交流制度。

四.对大家的几点希望和要求

大家能按要求坐到这里接受培训,说明大家还有当人民教师的愿望,因此,也愿意给大家提几点希望和要求。

1、提高认识、端正态度。

思想是行动的先导,认识决定态度。大家要以战略的高度认识教育工作的意义,深刻理解教育工作的崇高和神圣,树立全局观。要真正把自己当作教师队伍的一份子,珍惜全县教育事业已经取得的成绩和已经呈现出的良好发展局面。增强主人翁意识和责任感、使命感。树立振兴教育,人人有责,舍我其谁的理念。以主人翁的姿态看待工作,要求自己,守住爱心、责任心、上进心、事业心、平常心。

2、珍惜岗位、自尊自重。

教师职业是太阳下最光辉的职业,一日为师、终生为父,天地君亲师等等名言和说法都无一不说明教师职业的伟大与光荣。事实上能谋到这份职业的确也实属不易。仔细想,在座的大家那个不是历经十年寒窗苦,才成了人民教师中的一员。当前,从全国来说,就业形势不容乐观、日渐突出。就我县来说,每年大、中、专学生毕业需就业、想就业、待就业的有多少人,大家也许比我还清楚,在座大家的子女也许也有面临这样问题的。就我任局长以来,经常向我咨询招考录用教师的人数不胜数,他们对机会的出现的迫切期望程度,渴望做一名教师的愿望的强烈程度,令人难以想象。说明了就业的困难,反映出人民教师地位的崇高。我们已经拥有,又有多少理由不庆幸、不珍惜呢?所以自尊自重就显得很有必要了。

3.珍惜荣誉、善待自己。

从年龄结构看,大家基本都属于中青年教师。青年教师在学校上学时,都是优秀学生,在录用教师的激烈竞争中,过关斩将、脱颖而出,再次展露了自身素质,跻身于教师队伍,顶上了人民教师的光环。不少中年教师,曾经都是学识渊博、德才兼备、爱岗敬业、教学有方、任劳任怨,倍受社会认可,组织信任,学生、家长尊重的教师。都曾为山阴教育事业做出过应有贡献。因此,都要珍惜过去、珍惜荣誉、善待自己、继往开来、走好自己人生历程的每一步。4.珍惜机会、自省自勉。

严格地讲,对无故脱岗、长期在编不在岗人员的处理既是有法可依的,也是相当严厉的。大家既有深刻反思、诚恳纠错的意愿和行动,组织也有从实际出发、以人为本、治病救人的胸怀和措施。举办培训班,重新分配工作就是具体体现。希望大家珍惜机会,怀揣感恩、认真接受培训,自省自勉,提高认识水平和力求进步的主动性、自觉性。5.服从分配、重新归队。

培训工作结束后,组织将坚持工作需要和大家各自实际情况和意愿相结合的方针,对大家进行重新分配安置。个人的愿望可以提出,组织也会考虑的,但大家应该有个人服从组织、愿望服从需要的思想,尽快转换角色回到教师队伍中来。7.扎实工作、发光放热。

教育事业的振兴不是靠空喊口号能实现的,需要全体教育工作者以事业为己任的精神,步调一致、踏实工作的作风,求真务实、顽强拼搏的行动。要想有地位,必须有作为,工作着是美丽的,工作就是享受,个人的价值,只有通过工作才能提升、体现。因此,希望大家在今后的工作中,严格按照人民教师的标准要求自己,模范遵守教育法律法规和学校的规章制度,常修为教之德、常思肩负之责、常怀律己之心。提高学习能力,在教学相长中完善自我;提高教研能力,在反思实践中提升自我;提高育人能力,在成功教育中超越自我。扎实工作,为全县教育事业的振兴发光放热、做出自己应有的贡献。

第五篇:在书法教师培训班上的讲话

在书法教师培训班上的讲话

老师们:

你们好!工作辛苦了!首先,代表县教委于主任向各位致以真挚问候。

今天,全县的书法骨干教师在这里培训,是县教委于主任亲自定下来的。相信在两天的培训中,老师们能认真地学习,真诚地交流,尽可能多地学点书法方面的基本知识,基本技能。借此机会,我讲四点意见。

1.对在座各位的一份敬意。书法是中华民族的传统瑰宝,是要通过艰苦的训练才能获得较好收获的。县书法教育研究会成立以后,全县书法教育取得了很大的进步,每次县里比赛,都有很大一批成绩突出的学生、教师涌现;县里三所书法实验学校取得的成绩,得到了市书法家协会的高度评价。为此,我向各校领导和教师们表示由衷的敬意。

2、对书法教育的两点认识

(1)书法是素质教育的重要组成部份。艺术在新的课程体系中占有一定的比例,它是学校美育的主干课程,是健全学生人格的必要课程。我们通过书法教育能使学生学会做

人,养成良好的习惯,丰富美育素养。学生、教师都能清楚地写字、规范地写字、潇洒地写字,我们的书法教育就有成效了。

(2)书法是我国民族传统文化的重要组成部份。它源远流长,博大精深,在世界文化中独竖一帜。当前国际文化竞争十分激烈,我们要十分重视如何继承和发扬光大这一优秀的民族传统文化。在当今世界上,我们出口的文化产品远远落后于其它一些大国,我们应加强包括书法教育在内的文化建设,为强盛我们的民族文化出一份力。

3、对学习书法的三点体会

(1)勤奋学书法。要花精力,要花时间,要耐得住寂寞,守得住宁静;

(2)科学学书法。学习书法,运笔、练字、谋篇都是有规律的;要运用好现代技术,扩大学习的视野,提高学习书法的质量。

(3)愉快学书法。学书法是艰辛的,但又是有乐趣的,在艺术创造的过程中同时也会感知到艺术美,享受到艺术美。

4、对书法教育的四点建议

首先,书法教育要与语文课相结合。列入课程安排,将需要背诵的名言名句作为书写内容;在书写中感受诗词曲赋之美,从而受到熏陶和教育。

其次,将书法的教学与课外活动相结合。认真组织学生的课外活动,切实开展丰富多彩的兴趣活动;抓好学校综合实践活动。

第三,悉心指导与严格训练相结合。书法教学讲要得法,教要得法,更要对学生进行严格的训练,“把戏”要过手,不能“君子动口不动手”,要坚持经常练,教学生要收到实效。有的学校要求中午坚持练30分的字,这办法很好,但要有目标要求,有老师得法的指导。

第四,将书法教育与德育、体育、艺术活动相结合。书法与德育、体育、艺术是相通的;要与学校的其它活动一并开展,创造校园文化。要实行考核和奖励。法制教育、环境教育、禁毒教育等方面的精要内容用书法的形式展现出来,展现书法育人的多种功能,更显示教育形式的丰富多彩。讲话中有不当之处,敬请老师们指正,谢谢大家。

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