第一篇：创建工作经验小结
文明单位创建工作经验总结
如东县新光初级中学
新光初中建校以来，先后五次获“县文明单位”称号，一次获 “县文明单位标兵”殊荣。一轮又一轮的争创工作没有停止过，多年的创建经历，积淀了学校深厚的文化底蕴：优秀的校园文化，优良的师德师风。回顾这段历史，我们深切体会到“育人匠心处，润物细无声”的深层含义。文明建设的点点滴滴组成了生活大海的“浪花”，文明建设的点点滴滴同样组成学校教育的“溪水”，就在这无数个点点滴滴中铸造了学校精神，树立了学校文明形象。
一、建设文明单位，根本的是抓好现代文明人的建设，关键的是领导班子的重视和率先垂范。
学校文明单位创建活动，由校长亲自挂帅，行政领导班子共同抓，各班主任具体抓，形成了一个系统的工作网络。几年来，我们加强领导，重校办学质量，把学校建设成为三个文明高度发展的先进单位。在领导班子建设、教师队伍建设等不同层面，加强思想道德和师德建设，走出了一条首先从人抓起的文明单位创建路子。
领导干部在文明单位创建工作中，以身作则，率先垂范。在建设中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持两个文明一起抓，解放思想，实事求是，开拓进取，求实创新、廉洁奉公。在工作中，一是强化了领导干部的政治理论学习，常年坚持中心组理论学习，不断提高理论素养；坚持理论联系实际，创造性开展工作，使自身建设走在全县前列；二是加强廉政建
设，坚持三讲教育和三个想一想教育，用“三个代表”的要求规范领导班子，坚持民主生活会和双重组织生活；三是始终坚持为人民服务的宗旨，学校重大问题的决策，坚持从群众中来，到群众中去的方法，一切以群众满意不满意为准绳，定期召开职工大会，听取职工的意见，关心职工生活，解决职工生活困难，职工十分满意；四是敢顶不正之风，抵制请客送礼，领导干部决不搞特殊化；五是工作勤政务实，扎扎实实的抓好思想政治工作，抓好精神文明建设，抓好抓实业务工作。
二、富有成效地开展党的建设，发挥共产党员在文明单位创建中的先锋模范作用。
学校党组织的建设目标是：党组织要成为思想上政治上组织上完全起到在学校工作中的核心作用，领导和保证学校各项工作的高质量完成。首先，我们坚持不断地用“三个代表”重要思想和科学发展观理论武装全体党员，校长亲自讲党课，注重思想教育的针对性和实效性；其次，开展党员谈心工作，在评先选优、评职晋级等方面，思想工作到位，职工心情舒畅；第三，坚持三会一课制度和民主评议党员制度，党建工作制度化，增强了党组织的战斗力，在各方面工作中党员都起带头作用，如：义务献血、扶贫济困、公益劳动等等都是党员教师率先垂范，真正发挥了共产党员在文明单位创建中的先锋模范作用。
三、加强业务培训，提高教师素质，建设一支特别讲奉献的科研型教师队伍。
我们坚持把提高教师政治业务素质放在首位。我校原有四
位教师是正规本科毕业生，我们又支持三十多位教师通过业余进修获得了本科学历，一位获得研究生学历，另一位研究生在读。现在本科以上学历人数占教师总数的60%以上，位居如东县初中首位。我们还能积极鼓励教师参加继续教育，组织教师系统地学习《教育学》《心理学》《课程改革纲要》，学习报刊上教育教学的最新信息，强化校本培训，增强教师课改意识；另外，每周还以专题讲座形式进行政治业务理论辅导，保证教师向又红又专方向发展。现今，年年都有一批教科研论文在国家级省市级刊物上发表，县级以上报刊发表文章168篇，其中省级以上达68篇，教师参与率高，有38名教师有文章发表。在县级以上各类论文评比中，本校教师也有一百多篇论文获等级奖。学校先后三次获“黄海潮教研活动组织奖”。
教师的社会公德、职业道德、家庭美德也得到了较大的提高，爱岗敬业，为人师表，蔚然成风。我校寄宿生相对较多，早晚必须有教师在校管理，家长才能放心，所以，早上6点教师主动到校，晚上9点多才回去，值班的同志近12点钟才能休息，谈报酬只能得到摩托车的汽油费，我们全校所有的同志却能坚守岗位，只讲奉献，不求索取。
四、坚持开展校园每月主题教育，形成良好教育氛围，全方位增强学生素质。
学校的主题教育分三个层次：校级活动、年级活动、班级活动。例如：九月份以《中学生日常行为规范》《中学生守则》为学习内容的主题教育，促进了学生基础文明行为习惯的养成。另外，还利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、手
抄报、电台等德育阵地开展了迎十六大爱国主义教育，公民社会道德建设教育，法制教育，劳动教育，心理健康教育，环保教育，安全教育，人防教育等一系列的主题教育，使全校上下都明确了工作重点，形成了良好的教育氛围，起到正强化作用。
五、注重建设校园文明，优化育人环境，寓教育于育人的环境之中。
这是贯彻党的教育方针、规范师生员工道德行为的重要内容。我们绿化、美化、香化校园，利用优美的校园环境，着力建设精致的校园文化；我们充分利用和挖掘教育资源，让每一面墙壁都会说话，让校园的每一个角落都具备教育的痕迹。全校十七个班每个班都办好“美文欣赏”“艺术展示”“阅读角”“黑板报”“手抄报”五个班级文化展示平台。我们的班级文化“五平台”建设经验还被县局作为校园文化建设的成功典型在全县宣传。这两年，学校增强文化立校意识，办出了“南黄海”校园文化特色。学校“星光”文学社正常开展活动，“海翾之语”电视台的节目也是越来越精彩。通过运动会、艺术节等多种形式的活动，培养学生具有南黄海的气度，拥有海子牛的精神。人创造环境，环境又培育人。文明的校园对全校学生及教职员工是一种有形和无形的教育，它对约束和规范教工的道德行为，起到潜移默化的作用。
六、深化教学改革，开展“三点六节”课堂模式的教学研究，全面提高教学质量。
教学改革实施多年来，传统的课堂教学模式，在我们农村
初中一直没有真正改变，课堂教学效率也一直未得到提高，以前总是靠拉课外时间来补课内不足。面对现在实行的教学新政，课外不可能有时间来补，我们在进行《新课程理念下课堂教学的有效性研究》这一课题研究的同时，探索出了提高课堂教学效率的途径之一：改变课堂教学模式。我们以目标教学为理论依据，以学校教学实际为实践依据，既考虑师情由考虑学情的基础上，确定了“三点六节”的教学模式。所谓“三点”是指三个基本点，即先学后教、师徒互助、训练达标。所谓“六节”是指课堂教学的六个基本环节。即展示目标自主学习师徒互助教师讲授系统训练复习检测。在新课模实施的日子里，全校教师观摩课堂，讨论交流，教研气氛浓郁。实践证明，新课堂教学模式教学效果是可喜的，这次的改革是成功的。我们今年中考成绩创出了新光初中三十年中考辉煌之最，正取县中二十人，拼中15人，三星级以上高中近一百二十人，在辅导区名列榜首。初一初二的期末测试与兄弟学校相比也略胜一筹。
以上是我们在创建文明单位工作中积累的点滴经验，但随着社会的发展，社会、家庭对教育的要求日益提高。明天，我们又要站在新的起点上，面对新任务、新要求、新挑战。在未来的日子里，我们将继续认真贯彻党的“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，与时俱进，继续弘扬我校南黄海文化，以海子牛那咬准目标坚忍不拔的精神，进一步深化创建工作，提高办学水平。
如东县苴镇新光初级中学
2010年6月29日
第二篇：工作经验小结
工作策略
首先，要严而有格，严而有情。每一个人都有自尊心，尽管说职业学校的学生学习成绩不理想，但他们同样有很强自尊心，班主任应该尊重学生，并且理解学生，务必与学生建立团结、亲密的师生关系，只有理想的交流平台，谈心才有价值，才能把自己最真实的想法表达出来，班主任才能摸准学生的思想脉搏，掌握学生心理活动规律，使教育工作掌握主动权，更能捕捉到教育和引导时机，教育才能更加有效。
其次，正确对待学生的不良行为。比如说学生说错话，接了话，偶尔违纪，在班上搞点小动作，这些都是可以理解的，用不着小题大做，有的可以一笑而过，但应给予及时的、正面的教育，而不能单纯的压制。比如，有些家庭比较困难的学生，平时都表现比较好，但偶尔也旷课了，那就要想办法，不仅要让其改进，还要让他为自己的的失误而努力，私下做思想工作时可以暗示他只要以后能遵守纪律，在班级宿舍做好带头作用，奖学金是会重点考虑，另外从学生家长的角度给予引导，让他明白父母送其读书是多么的不易，告诉他暂时经济困难不要紧，关键是要正确分析和对待困难，以激起他学习的动力，鼓励他努力学习，这就是给他以希望，促进其成长。有时充分运用他们的错误，反而能给班级管理带来更大益处。
俗话说说无规矩不成方圆，做到有有章可循，制度面前，人人平等。只有公平、民主和开明，才能让人心服口服，学生才能团结一致，才不会产生嫉妒心理和反对班级的情绪，对于班级工作才能积极参与，才能提升他们的班级荣誉感。同学之间、班干部与同学之间、班干部与班干部之间、班主任与学生之间，总是存在一些矛盾或者对立面，这些矛盾有的可能会随时间消失，有的在一定时间总是要暴发出来的，这时，班主任决不能凭印象轻易下结论，倘若不能全面正确了解事实，轻易下了结论，不仅会使当事的学生受委屈，而且其他同学对班主任也将产生信任危机，从此蒙上阴影，甚至对班主任和班级产生怨恨，将会给班级后续工作带来诸多麻烦。因此，出现问题，一定要冷静、冷静、再冷静，善于观察，深入调查，并给予学生“辩护”，“辩护”不仅能让班主任多方面了解事情真相，也有助于解决问题，可以让学生感受到老师的宽容，满足自尊。做人，很重要的一点就是要有自尊，学生懂得自尊，班主任应当高兴。当然，也不否认有些学生思想认识不正确，总是掩盖自己的错误，甚至于狡辩，那么，班主任就来给他找出错误根源，对症下药。
当然，有些学生光给他讲理是没有用的，曾经的错误一次次重复，班主任的谈招成了“无用功”，他们的行为不仅仅使班级荣誉受损，更容易影响班级里的其他同学，长期下去，班级风气只会越来越差，需要操心的学生愈来愈多，最终使整个班级涣散。所以，对于那些长期旷课、迟到的学生，就应当采取一定措施，可以与家长沟通，通过家长来适当施压，必要时也可以通过校纪校规给予相应的处分来约束。对于这类学生，他们常见的特点是只要适当给予的特殊照顾或优待，他们往往有比听话的学生有更强烈的进取心，好好用利用他们的特点，他们是能为班级服务，但教育也应对症下药，职业学校的学生跟他讲，你是祖国的希望，祖国的未来，个人认为这和时
代的赋予的责任不一致，多数学生可能会觉得太虚，因此我常跟学生讲，你是你家的未来，你是你家的希望，学生觉得很实际，容易接受。告诫他们来到教室就要好好学习，不要拿自己的青春开玩笑，要清楚自己来学校的目的，要朝着自己的目标奋进，并对不同的学科在劝学时以不同的方式进行“曲解”。语文课，我跟学生讲，假如你毕业后从事专业对口工作，总有一天你会当个车间主任，年终了总得写年终总结或报告，若到时一个工作总结或报告都写不出来，那是很丢人的哦，所以要学好语文，学好了语文，不仅有利于将来从事管理工作，还有利于提高与人沟通交流能力，所以要好好学语文；数学课，我跟学生讲，将来你做生意，若数学运算都搞不好，那是要亏本的，说不定家里的祖业都让你给赔了，所以要好好学习数学；英语课，我跟学生讲，现在是个开放的社会，学好了英语才能有更大的发展空间，才算是个知识分子嘛。在专业课学习方面，让学生明白专业是个人立足之本，是谋生的的工具，能为自己将来找工作打定坚实基础。
第三篇：班主任工作经验小结
班主任工作经验交流
秦燎武
班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会，因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。我，也是班主任中的一员，感受很深刻，班级管理千头万绪。学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们，个性张扬，见多识广、思维灵活。
一、全面了解学生
作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求。刚接手一个新班时，如果能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是很高兴的事。这样，既能证明他们在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上，对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；还要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
二、多听听学生的声音
在每件事上不妨都听听学生的意见，看看他们态度如何，师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多，他们思想活跃，想象力丰富，需要表达和交流，尤其需要来自师长的疏导和劝慰，控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放，总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会，是一项善举，它将惠及一颗颗绿意盈盈的心灵，免得他们成为一块块石头。在班务工作的每个环节上，班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委，推举学期佳俊，要组织学生民主选举；周会选什么话题，对于迟到生如何警示，也要最后由学生“拍板”。班主任的“退隐”，会使每个学生成为班级文明的建设者，班级荣誉的维护者。自然这种“退隐”并非就是撒手不管，尊重学生的选择，体现了班主任开阔的胸襟，睿智育人的境界。尊重学生的选择，目的在于养成学生遇事多动脑筋的习惯，在于养成学生积极参与的意识，豁达包容的精神，在于养成学生明辨是非的能力。
三、用爱心唤真情。
一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来，在班级体活动中，班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感，达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、亲切的抚摸、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心，使学生有一种被重视感和关怀感。还有，找学生谈话，与家长联系等也是心灵交流的重要方式.班主任的情感投入一定要面向全体学生，不能对学生有所偏爱，因为任何偏爱都会失去教育的力量。在老师的心目中，那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱，而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生，一般引不起老师的注意，这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点，用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱，就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢？班主任只有把爱心奉献给全体学生，以人为本，无私奉献，教育才会展示出惊人的魅力。
四、用个人魅力吸引学生
这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师，就会接受你说的话，愿意听你讲的课。
1、讲好课。我追求内容连贯，逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。
2、自信、乐观、向上。你不要我肯定是一个损失，你要我绝对不会后悔。即使我班考的不是第一名，我仍然认为我是最棒的，只不过我成功标准与其他人的成功标准不一样而已。我对我自己这样说，我对学生也是这样说。我要用我的自信，树立学生的自信。
3、以教书为乐，以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习，以学习为乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人，我常把自己学到的新观点说给学生，一同体会学习的乐趣。
4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况，使说话或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中学习。很多学生都说上我的课感觉很轻松，甚至有懈怠的感觉。比如说，学校有树立服务意识的要求，我便给学生说：我当班主任就是为你们服务的，你们有什么困难、想法、创意等尽管说，我会为你们提供帮助与服务。这个服务意识在广播操比赛时最突出，而是创意，只要学生有了想法，我就去做，所以，那两天买东西，做东西累得腿都疼了。
5、多理解、多鼓励，少批评。我把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的果
6、讲话精辟，不罗嗦，富有诗意。我上学时不喜欢班主任罗嗦，所以，我现在尽可能不罗嗦，但我还是经常说一些话，不过学生并不觉得很烦，因为我不重复，语言精练，富有诗意。我经常把我的意思写成诗再读出来或背出来。
五、用文体活动团结学生
如果你举行一项活动能让所有学生都参与的话，无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校举行过的广播操赛和演讲赛，班主任要全力提倡，这是形成和谐的环境，产生向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习，不主张参加这些活动的话，就等于自己在破坏班级的团结，削弱班级的凝聚力。
六、用公平民主平等学生
都知道应该讲公平民主，但肯定没有人能够做到。这一点我认为我做的是最好的。我不找学生谈话，更不给学生补课，也不拿着学生的卷子或者成绩单去指导。因为我不可能每一个学生都给予这样的指导，所以我一个都不给予指导。这样是为了公平。虽然学生有一些问题得不到及时的解决，但不会产生逆反和嫉妒心理。如果指导的话，很可能拉拢了一个学生，却伤害了几个学生。一旦你给予学生指导了话，就得一直指导下去，不然，学生会觉得越来越看不起他了。所以，我就跟学生说，无论是谁我都不会找你谈话，除非你主动找我。在我们班里没有差生，当然是指在我眼里没有差生。我班里成绩差的学生也生活的很快乐，因为我给了每一个学生施展各自特长的舞台。永远都不要在班里说差生两字，因为说了就表示有差生，而且差生就不会变好。永远都不要在班里说某某有实力干什么因为这等同于说其他七八十人没有实力。所以班的学生个个都觉得自己是好样的，至少我希望是样
七、用理想鼓励学生
对十二三岁的初中生，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。所以，学生说个反。话了，搞个小动作了，接个话把了，违个纪了，这些都应该一笑而过，用不着小题大做。
八、用学习节奏引导学生
学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习。
第四篇：精神文明创建工作经验材料
加强企业精神文明建设 推进生产经营稳步发展
近年来，公司在市委和国资委的正确领导和大力支持下，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕生产经营中心，狠抓班子建设、企业文化建设、基层党组织建设等重点工作，以开展“创先争优”为抓手，与“党建引领提升年”、创建学习型党组织、“模范职工之家”等活动结合起来，以改革创新精神全面推进企业精神文明建设工作。在精神文明建设方面，我们的做法如下。
一、抓企业党建特色 开展“创先争优”活动。
一是开展争创“共产党员先锋模范岗”活动。公司党委精心策划、周密部署，在42个岗位上设立了“共产党员先锋模范岗”，公开党员基本信息、职责以及岗位承诺，广泛接受群众的监督，并于每年开展评比。评比内容涉及先锋岗成员开展活动情况及成效、宣传报道情况、党员先锋引导作用等多个方面；此外，公司党委还给各党支部发放党旗，给每位党员发放党徽，号召各党支部在接受和处理“急、难、险、重”任务时成立党员突击队，在关键时刻，亮出党员身份，摆出党员形象。党员带动职工开展生产建设活动，激发了职工群众们的创业干事的热情。二是积极参加上级各项主题特色活动。公司先后开展了“庆祝建党90周年”知识竞赛、“创先争优”、“创城”等多个主题征文和板报评比，参加市属国有企业庆祝建党90周年歌咏比赛、气排球比赛、摄影比赛等各项主题活动，极大的丰富了党员群众的活动内容，有效增强了党组织的凝聚力和向心力。
二、抓组织建设 争创“四强四优”党组织。
一是争创“四强”党组织，增强党组织生机与活力。大力开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动，按照树立新形象、适应新要求、研究新问题、采取新措施、创造新业绩的“五新”要求，把学习作为提升企业软实力的重要抓手，以中心组学习为龙头，以党员领导干部学习为重点，推动学习型企业的创建活动。引入行动学习，成立3个行动学习小组，针对影响生产经营和科学发展的几大热点、难点和重点
问题开展深入调查研究，扩展出23个相关子课题，提出16项建议并实施，在转变职工思想观念、转换思维方式和处理生产难题等方面发挥了重要作用，提升了企业经济效益，并为公司打造学习型组织提供智力支持。二是争做“四优”共产党员，树立党员先进形象。公司党委以“为民服务创先争优”、“凝心聚力工程”等活动为载体，引导党员干部职工争做“四优”共产党员。结合“先锋模范岗”，亮党员身份，树党员形象，先后涌现出一批先进集体和先进个人，受到上级党组织和公司党委的隆重表彰。公司党委书记、董事长廖能成同志被评为“全区国有企业创先争优十大先锋人物”。除了在岗位上创先争优，我们还大力弘扬社会主义核心价值观，围绕公司生产经营，成立志愿者服务队，开展各种义务劳动。此外，公司党委还实施“党员关爱工程”，开展“送温暖”、“献爱心”活动，成立利民服务队，为员工解难事、办好事、做实事，将党组织的关怀递到困难党员手中，暖至广大群众心头。
三、抓思想道德教育 推进公司企业文化建设。
以报刊、公司内部网络平台等方式，大力宣传有关国家方针政策、公司决策、公民基本道德规范等重要内容。一是加强学习型企业的建设。公司与深圳中旭教育集团合作，开展“精鹰执行力”主题培训。2年来共举办20期约2500人参加的员工大规模培训班，在员工中培养“团队精神”、“以结果为导向”等先进理念。学员们反映强烈，纷纷表示要发扬“团结、求实、创新、进取”的精神，在岗位上“比学赶超”，为公司整合三地资源，完成机构、体制改革，起到重要作用。二是加强“典型示范”。我们有针对性地选树各类典型，充分发挥模范人物的示范带动作用，大力开展“向身边党员学习”活动，努力营造劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的浓厚氛围。开展了以“节能降耗”为主题的劳动竞赛，职工们以高产、低耗、节能减排、系统稳定运行为目标，在工作岗位上掀起劳动竞赛热潮，涌现出了一批优秀共产党员和先进生产者。此外，公司连续多年坚持举办市化工行业职业技能竞赛，开展多个工种类别的技能竞技活动，多人获市级“技术能手”和“技
能大赛优秀选手称号”，不仅为公司培养了许多高技能人才，同时在各个岗位上掀起了以技术赶超带动企业生产的热潮。
四、抓和谐单位建设 营造和谐生活工作氛围
一是创建和谐劳动关系。公司严格遵守《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》等法律法规，实行劳动合同台账管理，依法参加各类社会保险。获市劳动保障守法诚信A级单位，3个下属子公司获市级劳动关系和谐单位。实行安全生产三级教育管理体系，安全教育培训覆盖率、特殊工种持证上岗率均达100%； 2011年通过安监局二级标准化的认证审核；安全生产经费专款专用，保证了职工的工作安全和身心健康。二是创建和谐社会关系。接待广西大学等学校近千名学生实习实践，解决学生理论和社会实践脱节的问题，成为校外教学实践基地；遵守环保法律法规，自觉承担环保责任，妥善处理各种利益关系；营造和谐小区，做好“门前三包、门内达标”，营造了优雅清洁的小区环境。
五、抓工青妇建设 为群众办好事办实事。
工会、团委开展了各种活动丰富职工的工作生活。开展劳动竞赛、班组管理和“节能减排”建议评比工作，做好厂务公开；开展“五小”评比，平均每年为公司创效4000万以上；开展学雷锋、植树、新员工户外拓展训练开展气排球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、拔河、跳绳、长跑、春节游园等多种系列活动。开展“送温暖”、“献爱心”活动，经统计，2010-2012年以各种形式为职工群众分忧解难，累计金额达30多万元。贯彻落实计划生育基本国策，计生各项指标达标。2010-2011年公司工会先后获得市“模范职工之家”号、女职工工作先进单位、十佳先进企业工会荣誉称号，公司团委连续三年获团市委授予的“五四红旗团委”荣誉称号。
第五篇：PRV管工作经验小结
压力管（PRV）施工工作经验小结
我在苏夫二期工作两年多了，一直在管线从事施工员的工作。我做的是城镇污水管道改造工程其中的重力管和压力管的施工安装。迄今为止，我们小组做了十八公里的压力管（PRV）。其中做过试验的十五公里全部合格并通过了验收。以下是我做压力管（PRV）的一些工作经历和经验，希望和大家一起交流和分享。
PRV管线施工措施
一: 沟槽的开挖 二: PRV管道安装及回填
三: PRV管道的现场压力试验及验收 四:附属构筑物的施工 五：施工场地平整及路面恢复
下面我按施工的步骤结合我们现场的施工分别介绍。一:沟槽的施工方法 1）。基本方法及程序
＞成槽的基本原则:具备明挖成槽条件的管段采取明挖成槽,否则采取钢板箱支护城槽.＞用全站仪测量PRV管各个转点,阀门井,放空井及镇墩中心位置,相邻两点连线布置沟槽开挖中心线.＞管槽用挖机沿测量线路反铲倒退开挖,辅以人工配合休整.沟槽开挖到距离设计高程20厘米的地方,余下的由人工完成.＞开挖的土方齐整地堆放在沟槽两侧,离槽外边缘10-30公分.以防止土方落入沟槽和方便取土回填PRV管.＞当管道穿越沥青路时,要按设计槽宽放出沟槽开挖边线,并用白灰洒线标示.用切割机按边线准确切割,切割深度以切穿沥青路面面层为宜.用挖掘机沿切割线把沟槽位置面的沥青刨起,用装载机倒运走.确保沥青路面不被破坏和路面的洁净.再沿地表开挖到设计深度.2)开挖沟槽注意事项
＞对于场地宽阔的地段和野外可根据土层的地质情况放坡的梯形槽开挖,坡度视土层而定。以沟槽稳定,方便下管为原则.＞对场地狭小以及开挖地表有民房,电线杆,路灯,花木,土质松软的地方:由于受周边地形,地面物件等环境条件的限制,开挖采取放小坡或直槽开挖,必要时下钢板箱支护,取到稳定安全的效果.3)开挖技术要求
＞管沟开挖应确保沟底土层不被扰动,下管之前需人工平整沟底.＞超挖15厘米以内时,应用开挖料回填夯实,压实度不小于95%.以防止管道安装完后管下沉.＞如果开挖作业与现有管线(电线,水管,电缆)或地下障碍物发生冲突,要提前作好勘查工作,采取必要的保护措施,且需与业主达成共识.＞在施工点附近有住宅,植被,建筑体,管道或者电缆的情况下,要小心开挖,必要时采取人工作业方式.避免造成破坏.＞机械开挖中,应确保沟槽两侧的稳定性，防止坍塌。开挖时,沟槽平直,中心线及纵坡符合施工图要求.3)开挖质量要求
＞根据沟槽开挖深度,地质,地下水,地下障碍等情况,采取相应的档挡护措施,档护方案要合理并得到业主的认同许可.＞开挖槽底高程允许偏差,开挖土方时要控制在±20厘米以内.＞管槽的开挖深度,纵坡,宽度及平面位置要符合施工图要求.4)开挖安全要求
＞施工前,应在开挖区域设置封闭格栏,安全警戒线,路障等明显标志.对管沟附近的电杆,房屋,围墙等进行必要的稳定和加固措施.＞在深沟内开挖时,要注意沟壁的稳定情况,所有作业人员不得在沟槽内坐卧,休息.在沟上要有人监视,采取必要措施,防止塌方伤人.＞沟槽开挖的土堆不要造成交通阻塞.＞尽量将开挖料堆放在沟槽两侧,高空有电线时,堆土高度不能超出电线的安全距离.二:管道的安装
1)＞我们做的是直径为600毫米的PRV管.当管槽开挖好之后,要在距管底部高程垫10厘米左右的土石料(不含大块有尖角的石块)人工整平并夯实.以防止管道沉降.＞底层土料平整压实后,就可以下管了.我们在管的两头各拴一根6米的吊带.挖机吊住带子的重心点,小心的放入沟槽.取掉带子吊带.进入下一个步骤:接管.＞我们采取承插连接方式,连接时应逆水流方向连接(即带橡皮圈的大头作承口,小头作插口),连接前在沙垫层上对应承口的位置挖一格凹槽,承插安装后,用沙回填密实.＞我们先用龙门架把管吊起来,调到设计的高程.然后在距离玻璃钢管承口和插口大约2米的位置,各拴2根3米的吊带,把吊带移到管身的两侧.在管承口面均匀地涂抹上一层大约10厘米的润滑剂,用紧线器挂好吊带.人工均匀用力对拉.这样两根管就紧密地接和在一起了.接好之后叫一个工人爬进管里检查接头是否到位完好,若不到位的话再重新拉紧线器,直到两根管紧密接好为止.＞管接好之后,用细沙人工回填到管中心位置，用大锤夯实管两侧再用夯板夯紧管两侧的沙,保证压实度达到95%.再人工用细砂回填距管顶上方30CM ,用夯板夯紧即可.＞管道两侧拱腋下要用细沙均匀回填，两侧管道同时进行分层夯实，以对管道形成完全支撑。＞管道上方30厘米保护层填好夯实后，用机械回填管道上，距离管顶最小覆盖土深度为1.2米.＞管道上方回填好后用装载机整平路面.2)管道安装注意事项
＞PRV管安装时，平面偏差控制在±2度以内；高程控制在±6毫米以内。
＞管线中的特殊部位（如镇墩，闸阀井等）需进行定位放样后方可施工，直线段30米须进行校核一次。确保管线走向符合设计要求
＞在施工过程中断时，为防止异物进入管道，应临时封闭管道顶端；用一块模板封住管口，继续施工时取掉模板即可。所有进入管道的异物必须清除干净。三：管道的压力试验
＞当一条管线施工完毕后,要对其进行打压试验,以检验管道是否合格.＞管道的强度试验采用水压或气压的方式进行试验.＞加压前,将管道进水口,出水口用带有阀门的法兰盘封堵,并用方木顶死法兰盘.在较低一侧连接试压泵和外接水源.＞对管口两侧用限位块固定,防止加压时管道产生移位.＞加压前,试验段的放空阀,排气阀均已关闭,闸阀不应堵塞管道.＞管道的回填土达到要求,管道的镇墩以达到设计强度.＞管道加压时,先排尽管道内的空气在进行加压.＞管道试验压力应为最大工作压力的1.5倍.＞当压力加到试验压力后,检查接口,管身无破损及漏水(漏气)现象时.保持1.5倍工作压力恒压30分钟,所加压力下降值不得超过0.2 bars，确定管道强度试验合格。经监理，业主当场签字验收。管道施工合格，试验完毕。四：附属构筑物的施工 １．阀门井的施工
＞阀门井,放空警,排气井的井身采用现场浇筑的施工方式,井冒采用预制场预制.１)砼施工方法
＞砼拌制:采用场内拌和系统集中拌制.＞砼分层:按照阀门井的体型进行分层:第一层至底板以上20-30厘米,以后按照浇筑层高度不大于1.5米控制,最后浇筑顶板.＞模板:模板采用木模或定型钢模板.＞砼入仓:采用人工或砼泵入仓.＞施工缝:面层混泥土具有一定强度后,人工凿毛,去除表面浮浆,漏出石子,并清理干净施工缝面.＞混泥土的保养:混泥土拆完模板后,人工不间断洒水养护15天以上.２)回填时,不得损坏PRV管和混泥土。填筑应分层进行，每层厚度在10至20厘米之间。回填采用开挖料回填，其夯实度（OPN）要达到95％。
＞在阀井砼浇筑完成,砼强度达到设计值得70%以上方可进行回填作业.２．镇墩的施工 １）砼施工方法
＞砼拌制:采用场内拌和系统集中拌制。
＞砼分层:按照镇墩的体型进行分层：第一层至镇墩外侧平面（压力管道１／２的高度），第二层至镇墩顶面。
＞模板:模板采用现场预制木模。根据镇墩体型在木工厂按设计图统一加工制作。＞砼入仓:采用人工或砼泵入仓.＞施工缝:面层混泥土具有一定强度后,人工凿毛,去除表面浮浆,漏出石子,并清理干净施工缝面.＞混泥土的保养:混泥土拆完模板后,人工不间断洒水养护15天以上.２)回填
＞回填时,不得损坏PRV管和混泥土。填筑应分层进行，每层厚度在10至20厘米之间。回填采用开挖料回填，其夯实度（OPN）要达到95％。
＞在镇墩浇筑完成后,砼强度达到设计值得70%以上方可进行回填作业.五：施工场地和路面恢复
＞当管线施工完毕，压力试验合格验收后，要对原施工场地及施工路线的道路进行路面场地平整和路面的恢复。
＞是沥青路面的，用沥青恢复到原样。
＞是地骨料的，重新铺一层３０厘米厚的地骨料，整平并洒水压实。
＞对于野外的管道，在管线上方铺一层便道。并沿管道路线在其上方每隔２００米左右埋好标志桩。标志桩上标清管道的高程和桩号，以便以后找认查找。六：做完以上几点，一条管线就算完工了。
以上是我的做ＰＲＶ管的几个步骤和经验，写出来供于大家分享和交流。有不足和遗漏请大家提醒和指证。谢谢！
苏夫Ⅱ期施工员：赵小华 2009年5月20日
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