大百尺中学学生军训安全教育规章制度范文大全

第一篇：大百尺中学学生军训安全教育规章制度

大百尺中学学生军训安全教育规章制度

一、学生军训守则

1、热爱祖国，加强国防观念，落实《兵役法》、《国防法》，积极参训，促进德、智、体全面发展，认真履行兵役义务。

2、继承和发扬中国人民解放军的光荣传统和优良作风，艰苦奋斗，严于律已。

3、刻苦学习，努力掌握基本军事知识和技能，争取优异成绩。

4、遵守各项规章制度和生活秩序，遵守纪律，服从指挥，培养良好作风。

5、注意安全，杜绝各类事故的发生。

6、积极参加竞赛活动，争先创优。

7、虚心向解放军学习，尊师重教、尊干爱军。

8、注意仪表举止，文明礼貌，讲究卫生，落实条例、条令。

9、积极参加各项活动，牢固树立集体主义思想。

二、尊师（教官）爱生守则

尊师（教官）爱生是密切军民关系，师生关系，实现内部团结，圆满完成军训任务的重要保证，也是精神文明建设的重要方面。参训的教师、教官、学生应遵守以下守则：

1、教师、教官要做群众的表率，言传身教，以身作则，关心爱护学生，严格管理，耐心说服教育，帮助学生解决生活中遇到的实际问题。

2、密切联系群众，积极主动做好学生思想工作，虚心听取学生意见，尊重学生的民主权利。

3、对待学生要一视同仁，不得有亲有疏、偏听偏信、简单粗暴，更不得体罚或打骂。与学生发生矛盾，要严于律已，注意方法，妥善解决。

4、学生要虚心向解放军学习，尊重教师、教官，服从管理，一切行动听指挥，对上级和同学要讲究文明礼貌。

5、要忠诚老实，主动向教师、教官汇报思想，听取意见，接受教育，有了缺点，要诚恳接受批评，坚决改正。

6、对教师、教官有意见，应逐级反映，不当面顶撞，不背后议论，不搞极端民主化。

7、教师、教官、学生团结一致，爱护集体荣誉，关心连队建设，积极努力的完成军训任务。

三、日常管理工作制度

根据训练与管理相结合的原则，军训中必须加强管理教育，通过日常军训和生活，培育学生的优良作风，为树立良好的校风、学风打下基础。

(一)操课纪律

1、按规定统一着装，按时上、下课，不迟到、早退。在课堂（会场）保持肃静，认真听讲，做好笔记。上课及操练时，要严格做好考勤登记。

2、保持课堂（会场）、训练场清洁卫生，不得随地吐痰，乱扔果皮、纸屑，不得涂污墙壁、桌椅，养成爱护公物的习惯。

3、操练要刻苦，不怕苦、不怕累，严格要求，严格训练，精益求精，一切行动听指挥。

4、课间休息做到不打闹、不躺卧、不回宿舍、不远离训练场。

(二)一日生活作息制度

1、起床

全体人员（除重病人员）应按时起床，整理内务，清洁卫生和洗漱，及时到餐厅就餐。

2、开饭（早、中、晚）

就餐时要讲究文明，不酗酒、不铺张浪费、不大声喧哗。

3、操课

(1)操课前应按课目内容做好准备工作，教官集合整队，清查人数，检查着装，带队到训练场训练。

(2)操课中，要认真听讲，专心操练，遵守纪律，严防事故。

(3)操课结束后，集合整队，由教官讲评后集体带回。

4、午睡（午休）

(1)午睡时间必须停止各种活动，卧床休息，保持肃静，严禁到处闲逛、打闹。

(2)午睡起床后，应按规定迅速整理好内务，做好操课准备。

5、就寝

熄灯后，立即就寝熄灯，不准讲话、吸烟、打手电、点蜡烛，要保持肃静。就寝时，衣物要放置整齐。

四、请销假制度

1、学生在操课期间非伤病员不得请假；教师、教官无特殊理由不得请假。

2、学生请假一日内由训练组组长批假；超过一日必须报军训工作领导小组批准；学生请假外出时，辅导员（教官）应交代注意事项，规定归队时间。对不请假擅自外出或超假者，应当查明情况，严肃处理。

4、对病员，根据病情或医生诊断建议，给予全休或半休。

五、安全工作制度

1、做好安全工作，预防各种事故发生，各级领导要以高度的责任心切实加强对安全工作的重视领导，坚持安全第一的指导思想，层层负责，处处把关，措施得力，严防事故。

2、要根据学生性别、年龄特点科学施训，区分训练层次，把握训练强度，处理好训练体质与防止体能严重透支的关系，多关心体质虚弱的学生，防患于未然。

3、加强安全思想教育，提高对安全防事故工作意义的认识，根据军训各阶段训练科目的重点不同，针对学生的思想状况，对安全工作存在的主要问题，及时进行安全教育，重点是人身安全的教育，使所有参训人员时时处处重视安全工作，把安全工作贯穿于日常管理和训练中去，对安全工作做得好的单位与个人及时表扬鼓励，有显著成绩者，予以奖励。

4、严格执行条令、条例和规章制度，经常检查部队安全措施的落实情况，发现问题，及时纠正，适时地进行作风纪律的整顿，对违纪造成事故者，要给予纪律处分。

5、根据集中军训时间短、任务重、人员多、组织困难等特点，必须做到：

(1)严防火灾和触电，严禁卧床吸烟和乱扔烟头，不准在公寓宿舍内违规使用电器和随意乱拉(接)电线，照明设备有故障时要及时报修，不得擅自修理。

(2)严格请销假制度，课间休息时间不得出校门，外出必须遵守安全规定。

(3)注意饮食卫生，防止食物中毒。

六、内务卫生

1、要求清洁整齐、统一有序，室内卫生应按公寓化管理要求，清洁美观，便于长期坚持。

2、床单要清洁平整，被子要按部队要求叠放，置于床的一端中间，蚊帐按规定统一挂放，褥子下面禁止放杂物、书籍等。

3、铺下鞋子放置在一条线上；茶缸、牙刷、毛巾、水瓶、脸盆、箱包必须统一摆放整齐。

4、室内严禁张贴纸、画，墙面不准钉钉子。课表、作息时间表、轮流值日表应贴在门后。

5、室内外地面清洁，严禁在室内、走廊上乱扔果皮、纸屑、燃烧废纸，禁止向楼道和窗外泼水、倒垃圾。

6、不准随地吐痰，严禁在桌面、室内外墙壁上乱写乱画。

7、建立卫生清扫值日制度，保持室内外清洁整齐、美观卫生。

七、军容风纪

1、参训的教官、学生应按规定统一着装，并保持军容严整，仪表整洁。

(1)必须统一着装，扣好衣扣，不得挽袖、卷裤腿、披衣敞怀，内衣下摆不得外露。

(2)男生不准留大包头，大鬓角和胡须；女生不得烫发、抹口红、戴戒指、项链。

(3)内务训练时，不得赤背或只穿背心，不得穿拖鞋。

2、参训的教师、教官、学生应举止端正、精神振作，姿态良好。

(1)听取上级讲话和回答问话时，姿态端正，听到上级呼唤自己时应立即答“到”。受命令、指示后应回答“是”。

(2)军训课间休息时间，要保持形象，不吸烟，不酗酒，走路不搭肩挽臂。

(3)参加集会，必须着装整齐，按规定时间、顺序入场按规定位置就座，遵守会场秩序，不迟到早退，散会时按统一指挥依次退场。

(4)外出时要遵守公共秩序，交通规则和社会公德，注意言谈举止，讲究文明礼貌。

八、严格管理教育制度

1、实行按级负责制，按级进行管理教育，学生集中军训期间的表现与学分挂钩。

2、搞好宣传教育，使军训制度规定和各项要求人人明白，知道应该怎样去做，讲清养成教育对保证顺利完成施训任务、加强组织纪律性，培养优良作风的重大意义，使学生知道为什么这样做。

3、要及时督促检查，发现问题，随时进行纠正。

4、随时进行讲评，表扬好人好事，指出存在问题，提出改进方法，加强集体主义思想教育，培养集体荣誉感。

5、对违纪者，应进行批评教育，视情节轻重，按学校学籍管理规定和行政管理制度规定给予相应的处理。

第二篇：百尺中学学校工作计划

百尺中学

2010—2011第二学期工作计划

一、思想政治工作

1.加强学习,转变观念

重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学校中心组成员的学习形成制度化和经常化学习，深入学好邓小平理论和江泽民同志“三个代表”思想，宣传好十六大学习精神，学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大教育观。

通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题，并努力引导教师树立三种思想：（1）育人为本的思想。（将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人）；（2）现代化教育思想。（学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓）；（3）终身学习的思想。（认识到教育不再是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势的发展）。

2．民主管理，激发教职工创新活力

学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能，使学校的改革具有坚实的群众基础，要增强学校管理政策的透明度，增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情，不断推进学校民主化进程。学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好星级教师、星级班主任的评选工作，建立激励机制，增强工作责任感，使教师真正成为学的主人。

二、德育工作

1．德育工作

根据2011年学校工作计划，一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。以兴趣入手提高德育工作的有效性；二是提高拓宽德育教育的有效途径。以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育；三是落实“三自、三有”，、初一自理，初二自主，初三自立。有兴趣爱好特长，有创新意识，有良好心理素质，乐于学习，德育教育分层养成目标与操作方案；四是结合学校主课题，各年级根据学校年级特点思考相应的子课题，并开展探究与实践；五是在预备与初一的部分班级，试行“学生档案袋”评价模式，使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营造良好的校风，使学校三好学生及优秀学生比例超过20%；六是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。

2．团队工作

（1）根据共青团工作的特点，结合学校德育工作，形成自己的工作特色，使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。

（2）围绕学校主课题，结合学生团队干部的培训，开展探究性活动。

（3）三个“百人操”的提高发展。

（4）学生社团活动——与政教处的合作创办。

（5）“校园报”学生编辑人员的培养。

三、教学工作

1．教学常规工作

努力完成2010年学校工作计划中提出的各项要求，以质量求生存，以特色促发展，精心筹划下半年各项工作。

（1）根据县教育局要求，组织教师对二期课改有关文件的学习，并探究付之于行动的实施方案。

（2）为提高我校基础教育的水平，根据市、县局要求，进行中小学衔接教育的研究与实施。通过对中小学学生学习方式、中小学学生管理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学科教学的五大衔接，实现中小学和谐对接，和谐贯通。

（3）落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作。

（4）围绕学校核心课题，研究四个目标在课堂教学中的实施意见。

（5）根据学校教学管理重心下移的策略，研究教研组、备课组建设具体措施与方案。

（6）组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。

（7）安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。

2．实验班教学管理

（1）围绕学校核心课题，制定外语实验班教育、教学管理策略，外语活动的落实（英语角）。

（2）外语小班化教学（围绕情景教学）课程改革的设想。

（3）新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。

（4）初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。

3．科研工作

（1）成立校科研小组，开展每月一次的科研讲座及交流活动。

（2）制定实验班实验课题及相应方案。

（3）全体教师的“六个一”活动的指导及深入。

（4）初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。

4．学校校园网规划

（1）根据局进度，本完成10：1计算机配置。

（2）宽带接入——（各室）。

（3）有线电视网——（建立有线电视网控制中心）。

（4）校园计算机网综合信息系统。

四、人事管理工作

（1）做好超编教职工人员的待退休工作。

（2）研究聘用合同制与岗位责任制配套管理的措施。

（3）进一步推进学校人事分配制度的改革，引进优秀人才，鼓励人才冒尖。

（4）做好考核工作。

（5）做好教室、办公室的安排工作，督促教师严格遵守校纪、校规。

五、总务工作

（1）以学校大修改建后的管理为抓手，修订、完善学校后勤常规管理的各项规章制度。

（2）对校园环境的美化提出设想。

（3）管好学校的财产、帐物，使用好每一笔经费。

（4）学校的安全、保卫工作的落到实处。

第三篇：百尺中学德育工作总结

百尺中学德育工作总结

（2012-2013学第一学期）

本学期，我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，解放思想，强化德育工作的预见性、计划性和连续性，积极探索德育新方法、新途径，增强德育工作的科学性和实效性。以抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托，做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。现就我校本学期德育工作总结如下：

一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质

本学期，我们坚持每两周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进；建立了班主任档案袋制度，记录班主任工作中的得与失，作为其工作考核、评优、晋升职称的依据，同时记录其成长的轨迹，帮助其不断进步，不断完善；加强对新班主任的培训，开展“老青帮带”活动；重视班主任工作经验的研讨与交流。通过多种形式的活动有力地推动了学校德育工作的开展，提高了学校德育工作队伍的整体素质，增强了工作能力，形成了强大的合力。

二、继续深化德育管理，规范学生的学习、生活等日常行为

1.学校日常德育管理坚持抓实抓细，重视学生学习习惯、行为习惯的养成教育，着力落实《中小学生守则》《中学生日常行为规范》的要求，具体遵循《升降国旗制度》、《值周制度》、《主题班会制度》《一日常规量化考核制度》等常规管理制度，其中在升旗仪式是我校的一大亮点，本学期安排了优秀学生上台演讲，通过班会和板报展现各班集体创建特色，以学生教育学生，更贴近学生的思想和学习生活实际，取得了较好的教育效果。

2.以创建优秀班集体为突破口，优秀班集体的创建活动，激发了学生管理班级的热情，推动了班风、学风、校风的优化。

3.加强法制教育，充分发挥德育处、年级组、班主任三级管理的作用，建立了问题学生帮教网络通过制定目标、定期上课、学习法律知识、听法制讲座、参观德育教育基地等形式感化了部分特殊生、后进生，起到了很好的教育效果。

三、紧抓活动育人，丰富活动内容，拓展德育活动空间

活动育人作为德育工作的重要内容，继续受到重视，对照“五名工程”的要求，通过大会宣布、板报展示予以表彰。开展了庆祝教师节，庆国庆60周年文艺晚会，庆元旦晚会等系列活动，并继续深入开展了以下专项活动：

1.抓好“养成教育强化训练月”活动组织，通过专题学习，社会实践，对《中小学生守则》、《中学生规范》抽查等具体活动规范学生的日常行为，并进行了

知识竞赛，引导学生养成好的习惯。引领全体学生实实在在地从我做起，从小事做起，推动学生在学习、做人、礼貌、卫生、饮食、读书、安全、运动、劳动九个方面养成良好的行为习惯，简称“九个九”活动，在普及的基础上逐步提升，共同创设和谐的、文明的、文化的校园环境，推动全体学生健康、快速、全面发展和成长。

2.开展了爱国主义主题教育。我们组织学生听国旗下讲话，组织学生学习党的十七大精神，发动学生写学后感，并组织了学生演讲、征文比赛，突显了爱国主义教育的主题。

3.深入开展了荣辱观教育。以“知荣辱，树新风，展时代少年风采”为主题，开展了“知荣辱，学做人”的系列教育活动，通过“八荣八耻”小报评比、“知荣辱，学做人”师生演讲比赛、“我身边的荣、我眼中的耻”优秀事迹汇报会、“以廉洁为荣、以腐败为耻”的廉洁教育等形式多样的活动，培养学生树立正确的人生观和高雅的审美观，提高学生的综合素质。

四、取得的成绩

在学校校长室的正确领导下，全体教师的大力支持下，本学期德育处取得了明显成效。我校的生活化德育的创新活动，开拓了学生的视野，提高了学生的审美能力，增强了学生的自主意识，推动了班风、学风、校风的优化。多年来，我校学生不管是在校内还是校外，不管是群体还是个体，都表现出了良好的素质，得到了社会各界的较高评价。生活化的德育活动，为学生满怀信心地走向美好未来奠定了扎实的根基。

五、存在的问题

1.德育工作创新性、主动性有待提高。

2.学生保洁意识有待强化。

六、今后工作设想

1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3.继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育育人氛围。

百尺中学德育处

2012年12月27日

第四篇：中学学生安全教育承诺书

中学生安全教育承诺书

通过学校开展的安全教育，我深知安全是家庭幸福，人生进步的前提，是关爱自我，珍爱生命的一种积极的人生态度。我一定要牢固树立安全意识，时时处处注意安全防范，并作出如下安全承诺：

一、遵守学校规定，维护校园安全,建设和谐校园。

1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。

2、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍活动；

4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤，用膳就餐不争先恐后。

5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座；有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。

6、体育活动、实训课严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。

7、不在校园内骑自行车；不骑摩托车，电动车上学。

8、出入校园严格遵守学校规定，遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放假期间不滞留学校，及时回家，按时返校。

二、遵守交通法规，维护社会秩序。

9、遵守交通法规，不盲目抢道、强行抢道，骑行自行车时不并排而行；不在道路上相互追逐、赛车，步行时走右行人行道。

10、校外不与不良分子交往，不参加小团伙，不与人冲突、打架斗殴，不义气用事做违法的事，不因小事鲁莽冲动而铸大错，不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。

11、绝不离家出走，未经家长同意不在别人家过夜，不留别人在自己家过夜，住校生不容留别人住宿，通校生不进入学校宿舍。

12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所，不进营业性网吧，不喝酒、吸烟。

三、珍惜生命，不做危险的事。

14、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

15、不从事各种冒险行动，不翻墙，不翻学校栏杆，不擅自外出郊游、野餐。

16、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头、火等能造成人身伤害的东西。

17、学会判明是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。

18、坚决做到：拒绝毒品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。上述承诺，本人承诺将严格守约，请老师和家长监督。

班主任签名： 承诺人签名：

2013年12月16日

第五篇：百尺中学政风行风整改措施

百尺中学政风行风整改措施

根据壶关县教育局文件精神，广泛征求社会各界对教育系统政风行风工作的意见和建议，从各方面所提的意见看，主要涉及教育乱收费、教师职业道德、改善办学条件、义务教育管理、学困生教育和增强服务意识、转变工作作风、提高工作效率等几个方面。对此，我校认真进行了梳理和研究，为巩固提高公开评议成果，切实纠正行风建设方面存在的问题，现提出如下整改措施：

一、加强政治理论和政策法规学习，增强贯彻执行教育法规政策的自觉性和主动性

1、建立和完善学习考核制度。学校要认真抓好教职工的政治理论、政策法规学习，及时传达上级教育部门有关会议、文件精神，并结合实际，研究提出本单位贯彻落实意见，认真督促检查。按或学期制定学习计划，建立健全学习制度，完善考评办法。

2、加强教职工思想政治建设。学校要结合每个阶段的重点工作，不定期召开教职工会议，及时学习传达上级有关会议和文件精神；针对出现的新问题，提出整改意见和工作要求。寒暑假精心安排组织培训，主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育法规、政策。学校要在每学期开学前集中1至2天，组织全体教职工学习政治理论和教育法规政策。开学后结合学校工作利用教职工大会及时传达上级有关会议和文件精神。通过组织学习，使教职工了解掌握教育法规、政策以及上级有关要求，提高政策理论水平和思想认识，增强遵纪守法意识和依法行政的自觉性，确保党的教育方针、政策、上级决议在教育系统顺利执行。

二、狠抓教师队伍职业道德建设，提高教师队伍整体素质

1、严格执行教师资格准入制度，不具备教师资格的人不得安排教师岗位。业务能力差，责任心不强，道德品质不好的教师限期调离教师岗位。

2、建立和完善教职工培训制度，大力开展以全体教职工培训为目标，骨干教师培训为重点的多种形式的继续教育，在培训工作中，将教师职业理想、职业道德列为主要内容，力争用5年时间，把全校教师轮训一遍，从整体上提高教职工队伍的职业道德素养。

3、坚持开展师德师风教育活动，采取多种形式不定期了解师德师风情况，及时发现存在问题，按时督促整改。学校要制定《教职工职业道德量化考核办法》及《考核细则》，把职业道德规范要求列入教职工目标考核内容进行严格考核。凡在职业道德方面出现问题，造成不良影响者考核一律不能定为“优秀”等次，年内不能评选各类先进，评聘高一级教师职务。要加大监督检查力度，把开展师德、师风教育活动情况列为对教师年终考核的重要内容进行考核。

4、完善优秀教师和优秀教育工作者表彰奖励制度。结合每年教师节，层层组织开展评选活动，开展“模范教师”、“模范班主任”和“师德标兵”命名表彰活动，大张旗鼓地宣传优秀教师典型事迹，激励广大教师爱岗敬业，教书育人，献身教育事业。

三、加强义务教育阶段管理工作，规范学校办学行为

1、加强学籍管理，严格执行中小学学籍管理办法，规范学生档案管理和转学、休学办理程序，促进学生合理、有序流动。

2、学习借鉴外地经验，结合我校实际，研究制定择校生管理办法，严格控制择校生，维护学校正常的教育教学秩序。

3、大力实施义务教育阶段新课程改革实验及课堂质量工程，合理配备师资，严禁分尖子班和快慢班。坚持开展对学困生转化教育活动，面向大多数学生，防止两极分化，促进义务教育均衡发展。

4、严格执行《中小学课程标准》，狠抓教学常规管理和教研工作，开齐开足课程，提高教师业务水平和课堂教学质量。

5、认真落实农民工子女、外来经商人员子女接受义务教育的有关政策，主动帮助他们解决上学难问题。

6、认真执行《长治市关于对全市中小学生在校学习及活动时间的规定》，不定期检查落实情况，对违反规定要求，影响学生身体健康的情况要在相应范围内通报批评，责令纠正，必要时采取一定的惩罚措施。

四、加强学校财务管理工作，认真执行收费政策，坚决制止乱收费现象

百尺中学

2011年月