在少年军校结业典礼上的发

第一篇：在少年军校结业典礼上的发

在温暖的四月里，我们五年级全体同学参加了xx小学第六期军训活动。感谢学校给了我们这次锻炼的机会，让我们学会了吃苦耐劳，培养了团结合作的精神。

在这短暂的五天中，在各位教官的辛勤指导下，我们学到了许多部队里军人需要掌握的动作。有站军姿、稍息、跨步、四面转法、敬礼、齐步走、正步走等等。在军训休息的时候，同学们还学会了拉歌。记得，在一开始学习齐步走时，队伍乱了点，但我们是小军人，我们好学，我们努力，我们刻苦练习！现在，每个队伍都可以迈出整齐的步伐。瞧，标准的军姿，整齐的队列；听，嘹亮的口号，雄壮的歌声。我们每个小军人都飒爽英姿。昨天，大家还一起去机场参观，领略了真正的军营生活，也看到了许多战斗机整齐的排列着，真让我们大开眼界。

五天的收获是巨大的！而此时我们最想感谢的是一直训练、指导我们的教官。他们和我们一样，顶着风冒着雨；他们喊的口令比我们更多更响亮，即使嗓子都喊哑了，但从来没有任何怨言。面对我们这些偶尔调皮捣蛋的孩子，教官们依然悉心地呵护，耐心地教导。教官叔叔，你们为我们付出的太多了，我们真诚地向你们表示感谢，谢谢你们！

通过这几天的磨练，我们已经让自己的羽毛变得更加丰满！加油，五年级的同学们！此时，就是我们一个崭新的起点！也许，明天的我们就会成长为一只只展翅高飞的雄鹰，在祖国的蓝天自由翱翔！

第二篇：2011年少年军校集训结业典礼议程

2011年孙庄学校第十一届少年军校军训结业典礼议程

时间：2011年8月7日下午4：30

一、宣布孙庄学校少年军校军训结业典礼开始；

二、唱国歌；

三、迎军校校旗；

（阅兵式开始；）

四、送军校校旗；

五、军训成果汇报表演；

六、宣布表彰先进的决定，颁奖；

七、学员代表发言；

八、军校领导总结讲话；

九、教育局领导讲话；

十、宣布军校军训结业典礼仪式结束。

孙庄学校第十一届少年军校军训结训典礼仪式上的主持词

尊敬的各位领导、部队首长、少年军校的全体学员们：

大家下午好！

今天，我们齐聚这里，举行峰峰矿区孙庄学校第十一届少年军校军训结训典礼，出席今天典礼仪式的领导有：

让我们大家以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！大会进行第一项：我宣布：峰峰矿区孙庄学校第十一届少年军校军训结训典礼现在开始。

大会进行第二项：唱中华人民共和国国歌，全体起立，奏乐。

请坐下。

大会进行第三项：迎军校校旗，请全体起立。

请坐下。阅兵式开始。（程序：少年军校全体学员，在教官指挥下待队伍集合完毕后，教官报请军校领导宣布开始命令）。

大会进行第四项：送军校校旗，全体起立。大会进行第五项：军训成果汇报表演开始。

大会进行第六项：请 宣读优秀学员表彰名单。

请荣获表彰的学员上台领奖，下面我们以热烈的掌声向优秀学员们表示祝贺。

六天前，我们学员也是在这里，在鲜艳的军旗下，光荣地参加了少年军校军训活动，在“努力学习，刻苦训练，严守纪律，奋发成材，当好合格的报国卫国后备军。”的誓言中，锻炼了意志，培养了能力。

大会进行第七项：有请学员代表 发言。

大会进行第八项：下面掌声有请孙庄学校军校 校长作总结讲话，大家鼓掌。

大会进行第九项：让我们掌声欢迎教育局（或区）领导 讲话，大家鼓掌。

谢谢 的讲话。

广大学员朋友们：孙庄学校第十一届少年军校在区教育局领导和部队首长的亲切关怀下，在教官的大力支持下，在全体学员的共同努力下，已经圆满完成了各项预定目标，刚才，局领导，部长都作了重要讲话，并对广大学员在今后的学习和生活中提出了明确要求，希望大家能够牢记各位领导的殷切教诲，将在军校期间收获的良好品质永远保持下去，希望广大学员向受表彰的优秀学员学习戒骄戒躁，争取更大的成绩。最后，祝愿各位领导身体健康、工作顺利，祝愿同学们勤奋学习，茁壮成长。

大会进行第十项：我宣布：峰峰矿区孙庄学校第十一期少年军校军训结训典礼仪式到此结束。

欢送各位领导退席！

第2011年孙庄学校少年军校军训结训典礼上的校领导讲话

各位领导、各位教官、老师们、同学们：

富有教育意义军训生活在大家的共同努力下，顺利地完成了各项任务，圆满结束了。我们欢聚在这里，隆重举行结训仪式。在此，我谨代表学校，向大力支持我校军训工作的各位领导和各位教官表示衷心的感谢！向所有为这次军训付出艰辛劳动的老师们表示崇高的敬意！向努力学习、刻苦训练，并获得了可喜成绩的全体学生们致以热烈的祝贺！实践证明，这次军训是加强和改进学校工作的一项重要措施，是对学生进行素质教育不可缺少的内容。它对促进学生的全面发展和健康成长发挥了重要的作用。是贯彻《国防教育法》的具体表现。这次军训，学校领导高度重视，积极为训练提供了大力的支持和帮助；校团委、政教处、总务处精心筹备策划，认真组织实施。全体教官，本着高度的责任心和敬业精神，不怕骄阳似火，想方设法、言传身教，使广大学员获得了多方面的教育和提高；老师们充分发挥了全程监督的作用，按照计划安排，密切配合教官，积极开展活动，努力做好每个学员的思想政治教育和全面的组织管理工作，为此次军训的顺利进行和取得丰硕成果立下了汗马功劳；全体工作人员各司其职、齐心协力，为军校工作的顺利开展默默奉献。

回顾这7天来的军校生活，同学们用解放军的军容军纪严格要求自己，虚心学习，刻苦训练，奋发上进，争创佳绩。通过一系列的活动，学生们学到了很多教室里和书本上学不到的东西，大家普遍感觉到在这次军训中所学到的知识，可以令学生们受益终身。

这次军训的成功，是我们大家共同努力的结果。新的学期即将开始，希望大家能把这次军训的宝贵收获播撒到今后的学习和生活中去，用扎扎实实的努力和汗水去浇灌它、培养它，让它繁花似锦、硕果累累。以强健的体魄，良好的学风，回报教官，回报家庭，回报学校。

最后，让我们用热烈的掌声再一次感谢各位领导和教官对孙庄学校少年军校的支持和帮助，让我们共同祝愿孙庄学校越办越好！

2011年8月7日

2011年孙庄学校少年军校军训结训仪式局领导讲话

同学们，老师们，教官同志们：

今天，我们来参加孙庄学校第十一届少年军校检阅式，感到非常高兴。同学们表现出了良好的素质和奋发向上的精神风貌，充分展示了少年军校活动的育人成果，令人鼓舞和振奋。我谨代表教育局，对这次少年军校检阅式的成功举办，表示热烈的祝贺！向孙庄学校少年军校的小学员表示亲切的问候！向在少年军校工作第一线的同志们，表示崇高的敬意！

关心和服务少年儿童的健康成长，是我们的一项光荣任务。多年来，我区少年军校工作在区教育局的协调和指导下，少年军校的活动内容不断丰富，活动方式不断创新，活动阵地不断增加，学员队伍不断壮大，受到了广大少年儿童及其家长的欢迎，赢得了社会各界的广泛称赞。参加少年军校活动的官兵，也以极强的责任感、使命感和荣誉感，以良好形象和模范行动，影响、感染、带动、教育少年儿童，进一步推动少年军校活动深入开展。

少年军校活动，承载着教育引导少年儿童了解国防知识、增强国防观念、树立社会主义荣辱观、全面提高综合素质的使命。希望少年军校的学生们在以后的学习生活中，进一步加强学习和锻炼，从小树立远大理想，培育爱国主义精神，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱人民军队，努力培养良好的品德素质和优良的作风，长大后为建设祖国、保卫祖国贡献自己的聪明才智。

少年儿童是祖国的未来，是推进中国特色社会主义伟大事业、实

现中华民族伟大复兴的希望所在。让我们紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，齐心协力，扎实工作，把少年军校越办越好，为当代少年儿童的健康成长，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会做出新的更大贡献！

祝愿孙庄学校少年军校活动在总结经验、巩固成果的基础上，再上新台阶，取得新进步。

最后祝全体教官身体健康，工作顺利！祝全体教师开拓创新，再创佳绩！祝全体学员勤奋学习，茁壮成长！谢谢！

2011年8月7日

孙庄学校2011年少年军校结训式上的讲话(学员代表)

尊敬的领导、教官、老师、同学们：

我能作为军校学员代表上台讲话，感到非常荣幸，第十一届少年军校在各位领导的关心、指导下，在教官、老师、学员们的共同努力下，已圆满完成各项训练任务，达到预期目的，取得圆满的成功。在此，请允许我代表全体学员在这里向一贯给予热情支持的领导和社会各界人士,以及教官、辅导员老师，表示衷心的感谢和致以崇高的敬意。（敬军礼）

今天我们孙庄学校少年军校军训的同学们以英姿飒爽的面貌出现在各位领导、老师、家长面前。看，我们的队伍多威武：统一的军服、整齐的步伐、严肃的面容，我们期待着以军人的风姿来展现七天来军训的成果。

我们是家里的“独苗苗”、“掌上明珠”。但我们就像温室的花朵，经不起一点风吹雨打。领导们也正是想到了这一点，开展了这次军训活动。

军校的生活时间是短暂的，内容却是丰富多彩的。七天的训练安排有：队列训练、军体拳、唱国歌、进行国防知识讲座，这些内容，让我们过得很充实。那一队队被迷彩服全副武装的身影，那一张张晒黑、淌着汗水的小脸，那一双双全神贯注、炯炯有神的眼睛，都让人为我们叫好。训练过程教官教导有方，时时刻刻起模范作用。在训练中，他们要求严格，一招一式不厌其烦，付出了辛勤的劳动。在他们

身上，体现了新时期军人军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的风范，这对我们都是非常有意义。

七天的时间如沙般从指间悄悄地流走，但这七天却走进了我们的心灵，七天的生活会以不同的姿态浮现在我们的脑海里。七个昼夜的轮回，绝不是白天和黑夜的交替那简单，有人坚持过，有人思考过，有人想过放弃，有人哭过，有人笑过……在军校领导、老师的关怀下，在各位教官的辛劳指导下，我们克服种种困难，坚持下来，认真训练。“流血流汗不流泪”跌倒了再爬起来，不叫苦，不叫累。我们身上的娇气褪去了，取而代之的是吃苦耐劳。当我们黝黑的面孔出现在父母面前时，我们不再是撒娇式的诉苦；坚定的目光透露出我们的成熟；

有力的步伐是我们前进的表现。在那里，我们增强了体质，提高了思想觉悟，懂得了什么是军人，什么是军队，更加深刻地体会到了我们祖国的伟大凝聚力。可以说少年军校无论在促进我们良好作风的形成，还是在全面塑造学员们的意志品德方面，都发挥了有目共睹的作用。我们有信心也有决心会在今后的学习和生活中发扬军训的精神，努力学习，争取早日成为祖国栋梁！

最后祝各位领导、教官、老师身体健康、工作顺利！祝同学们健康快乐、学习进步！

孙庄学校第十一期少年军校学员代表：2011、8、7

2011年少年军校军训优秀学员名单

一班

二班

第三篇：在第五期少年军校开学典礼上的讲话

在第五期少年军校开学典礼上的讲

话

尊敬的部队首长、教官，同学们：

在八·一建军节即将到来的之际，我校第五期“少年军校”又隆重开学了。值此之际，我代表学校全体师生对一贯关怀支持我校工作、关心青少年学生健康成长的部队首长和为少年军校付出辛勤劳动的教官们表示衷心的感谢！

同学们，我校与部队三营联合创建少年军校的目的，是让生长在和平幸福环境中的你们，到部队接受锻炼，通过军营生活，学习人民解放军优秀的品质、优良的作风、严明的纪律、过硬的军事技术以及为了国家和人民的生命财产，英勇献身的大无畏精神；通过军事训练，学习人民解放军钢铁般的意志、艰苦朴素的作风和不向任何困难低头的百折不挠的精神；通过军营生活，锻炼你们自尊、自强、自立、自理以及自我约束的能力，补上你们人生课堂中缺少的一课。过去的四届少年军校学员在部队首长的关心支持下、在教官的严格要求下，加上同学们自身的艰苦努力，达到了预期的目的。希望这次来到部队接受锻炼的同学们，珍惜这次机会，积极参与军事训练。为使学员们更好地度过这短暂而有意义的军营生活，我代表学校向同学们提如下要求：

一、遵时守纪，听从指挥

军人以服从命令为天职，以严守纪律为根本，学员们要严格要求自己，听从指挥，服从命令，决不允许出现懒惰、应付、我行我素的思想倾向，要表现出当代中学生应有的，乐观向上和越是困难越向前的精神风貌，从小养成遵规守纪的良好习惯。

二、吃苦为荣，从严训练

同学们平时生活安逸，缺乏锻炼、缺少吃苦，没有经受挫折和磨练，这次部队和学校为同学们提供了这样一个机会，希望同学们丢掉骄、娇二气，舍得流汗，以教官吃苦耐劳，顽强拼搏的精神为榜样，严格要求自己，按照教官的要求，确保军事训练科目保质保量的完成，培养勇于为国献身的爱国热情。

三、团结协作，虚心好学

集体生活最能锻炼人的团结协作精神，希望你们在军营这个大家庭、大集体中，讲团结、讲合作，互相帮助，互相关心；同时，要谦虚好学，军营是所大学校、大熔炉，只要你们虚心好学，就能从中学到许许多多学校里、课堂上学不到的东西。

四、增强国防意识

同学们，爱国学者梁启超曾经说过：少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。现在世界并不太平，台湾妄图独立，美、日等国不断增加军费开支，世界军事强国的军备竞赛一刻

也没有停止，希望你们时刻保持警惕，增强国防意识，树立国家兴亡、匹夫有责的思想，珍惜机会，积极锻炼，不辜负党和人民的期望，为将来报效祖国做好准备。

最后，恳请部队首长、教官们从严要求学员，在我们双方的共同努力下，让少年军校取得预期的效果。

祝第五期少年军校取得圆满成功！

祝我们的军民共建之花开得更加绚丽多彩！

谢谢大家！

第四篇：少年军校工作计划

篇一：2014-15少年军校工作计划

**中心小学2014-2015年少年军校工作计划

一、指导思想

21世纪是一个崭新的世纪，为了进一步适应素质教育的要求，少先队组织要按照“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“树立创造的志向，培养创造的才干，开创创造性的活动”的精神要求，通过特有的组织教育，丰富多彩的活动，让少年儿童从小接受基础的共产主义教育，培养他们成为有理想、有道德、有纪律、有体力，立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。为此，在新世纪之初，辋川中心小学和辋川边防派出所共同协商，通过“少年军校”这一载体，加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育，提高少年儿童的综合素质，促使新一代青少年健康茁壮成长。

二、工作目标

1、通过开展各种形式的活动，引导学生懂得怎样做一名合格的小军人，树立社会主义荣辱观；

2、学习国防知识，掌握基本军事技能，懂得自救自护；

3、磨练学生意志，强健体魄，养成良好的行为习惯，提高身体和心理素质；

4、对全体学生进行集体主义教育，增强爱国情感和国防观念；增强对解放军和边防部队的感情；

5﹑加大宣传力度，使少年军校在一定范围内产生影响。

三、主要工作

3、认真开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动，形成特色，扩大社会影响；

4、整合地方教育资源，形成德育教育共同体，发挥少年军校的德育功能。

四、活动安排

1、作风和纪律方面的训练

让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活，在教导员的教育下，自觉遵守校纪，在训练期间按规定着装，并保持整洁的军容，举止文明，严于律己，刻苦锻炼。

2、国防教育

通过讲座，游戏等途径，对队员进行捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的教育。让队员从小懂得保卫祖国神圣领土，维护世界和平，是每个公民的光荣责任，树立向解放军叔叔学习，练好本领，长大保卫祖国。

3、学习基础的军事知识

让教官对队员进行稍息、立正、停止间转法，齐步与立定等训练，让队员克服娇骄之所，培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格，以及文明的体育道德，养成坚持锻炼身体的好习惯。

4、革命传统教育

①队员在他们崇敬的边防解放军叔叔的指导下，学习部队的军史战史，了解中国人民解放军的光荣历史；②清明节期间，部分少年军校学员在军校官兵的带领下到鲤鱼岛接受革命传统教育，认识我军的宗旨和光荣传统，从而热爱党、热爱军，使他们从小树立向解放军叔叔学习，继承和发扬人民解放军的优良传统。③安全教育周，在边防所官兵的指导下进行逃生疏散演练，学会基本的逃生自救能力。

五、培训安排

1、本学年 “少年军校”培训班主要以四、五年段为对象，积累“少年军校”工作的经验，提高工作水平。

2、活动时间：

2014年9月—2015年7月篇二：少年军校计划 青岛xx小学首届“少年军校”实施方案

依据结合学校发展目标及学生发展十大特色目标，结合学校“十大金牌活动”内容要求及学生管理实际，在与各方充分论证的基础上，特创办首届“少年军校”。

一、活动目标：通过创办少年军校，实行一系列的军事化管理、军事化要求以及素质拓展训练活动，培养学生不怕苦、不怕累的吃苦耐劳的精神、顽强的意志品质和毅力，让学生体验严格的组织纪律观念和良好的行为习惯（礼仪、风气、规则秩序、卫生、自理、自立），树立生强烈的社会责任感和集体主义的思想意识，同时，培养学生良好的思维品质，强化学校常规管理。

二、活动时间：

三、活动地点：大操场。

四、参与人员：5.6年级全体师生。

五、训练机构及人员：

六、活动内容及要求：

1．中餐：坐姿、分餐、收餐训练——强化就餐意识，提高就餐质量。

2．军训：整队、站姿、起步走、踏步走、四面转法训练——强化列队意识，提高路队质量。3．拓展：思维训练、挫折教育、意志力训练、自信心训练、团队协作训练、交流沟通训练——强化团队意识，提高团队精神。

4.军歌：至少学会一首军歌——强化爱国意识，培养爱国精神。

七、活动过程：

（一）教师动员会：班主任工作例会上，做重点动员。

（二）学生动员会：以主题班会形式，对学生做重点动员。

（三）家长告知书：在活动前向全体家长发放活动告知书，由家长签名后回收留存。

（四）筹备小组会：在活动前一天召开筹备小组主要成员会（包括教官、培训师与教师见面会），统筹协调、调度所有筹备工作，明确各自职责。

八、领导机构 组 长： 副组长：

后一个同学的腿上，如果前后孩子距离太远，那前面的就“杯具”了，准得一屁股坐地上。这个项目主要是培养学生的协作精神。

会出现的问题：不少孩子会心存“男女有别”的念头，还闹“不好意思”，教官得动点心思开导。如“男生是不是六（2）班的？”集训教官喊。“是！”男生们齐声道。“女生是不是六（2）班的？”“是！”女生们异口同声。“你们是不是六（2）班的？”学生们更大声地喊：“是！”“为了集体的荣誉，你们要不要合作？”“要！”等等。篇三：少年军校军训计划 雏 鹰 飞 翔

---2012年少年军校军训工作计划

一、活动目的：

为全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，增强学生的组织纪律观念，集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神，增强身体素质，提高心理素质，提高独立生活的能力。学校决定请驻军战士为教官，组织三年级部分班级、四年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统，以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求，大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。在少年军校的军训活动中，要求学员一切行动听指挥，通过明理、训练，增强学生的纪律性，教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦，艰苦朴素、苦中找乐的精神，使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任，使他们成为合格的人才。

二、军训对象：三、四、五、六年级全体同学

三、训练时间：2012年4月—10月 每周五下午6：00——7：30

四、训练地点：学校操场

五、军训领导小组： 军校校长：军分区连长 副校长： 军分区指导员

军校训练小组成员：部队教官、各班班主任 军校训练负责人：

六、奖励办法：

学期结束，每班评选出10%名优秀队员进行表彰。

七、应急预案：

1、负责人：

2、准备工作：各带班班主任事先了解学生病史，由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报政教处。

3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置，必要时寻找医院救助。

八、训练要求：

1、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量

2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。

3、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。

4、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生轻度中暑或轻度不适，要及时上报教官，教官和跟班教师要做相应处理。非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。

5、加强宣传力度，大力宣扬军训中的好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。

6、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。

九、主要施训课目

（一）立正（军姿）

（二）跨立

（三）稍息

（四）停止间转法

（五）齐步行进及立定、（六）正步行进及立定、（七）踏步

（八）表演项目（旗操）2012年3月15日

第五篇：少年军校工作总结

温宿二中2013年少年军校工作总结

我校在对学生进行自主教育的过程中，注重培养学生的“三自我”能力，以强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识为目标。

“少年军校”自成立以来，开展了各种丰富多彩的活动，把军营生活与学校的常规教育工作相结合，有针对性的磨练学生的意志，开阔视野，进一步培养学生的自理能力，通过军事训练、参观实践等形式强化学生的集体观念，培养团结协作的团队精神。我们努力做了以下一些工作：

一、建立完善的组织机构，为军校工作提供保障

学校成立了“少年军校”工作领导小组，由校长亲自任少年军校校长，学校主管德育的主任作为活动负责人，这些措施有效地保证了少年军校工作的全面实施。正是由于校领导的重视。

少年军校不单单是对学生们进行军事教育和军体训练，它还有许多教育功能：可以培养学生学会做人，学会学习，学会创造，学会合作，学会劳动，学会健体，学会审美；可以让孩子们从小接受爱国主义、集体主义教育，接受共产主义信念教育、国防教育和法制教育，养成良好的行为习惯和生活习惯，培养基础道德，使他们真正成为合格的建设者和接班人。因此，少年军校也是我校实施德育教育的有效途径。

经过近十年的探索，我校少年军校在组织管理、军事训练、活动形式等方面积累了很多经验，军事训练形式也已经从过去简单模仿的状况，形成了现在施训有计划、活动有场地、组织有教官的相对规范的模式，在规模上也有了很大的发展。

二、量化管理，将军校工作纳入学校教育计划 为加强九年义务教育阶段的国防教育工作，国家教委下发了《中学国防教育纲要 》。我校根据纲要的要求将国防教育列入学校的教育计划，将对军校工作的量化管理纳入学校的教育计划，实施几年以来，学生通过量化管理，组织纪律性明显增强，在各项社会实践活动中真学、真练，对于加强学生的爱国主义教育，树立学生的国防观念和对学生实施素质教育都起到了重要的作用。

我校少先队大队根据学生年龄的特点，以“五个一”活动开展具体化、形象化的国防教育，即学生自愿读一份报刊（读载有国防教育法规或内容的报刊、军事图书等）；唱一首歌曲（唱爱国主义歌曲或军事题材歌曲）；写一篇文章（以国防教育为主题的作文或日记）；做一件好事（拥军属）；看一部电影（军事题材、爱国主义题材或历史纪录片）。经过举行一系列的教育活动，师生们的国防意识得到了加强。

三、系统训练，训教结合，开展多种活动形式

我校利用有国防教育特色的教育资源、内容，与武警中

队以及国旗护卫队结成拥军爱民共建单位，针对不同年级学生特点，在课内、校外组织多种形式的教育活动。

（一）校外军事训练拓展了校外教育的新途径 根据少年儿童崇拜英雄、热爱解放军的心理特点，为满足学生成长与发展的需要，为学生们创造一个与解放军朝夕相处、向新时代最可爱的人学习的机会，少年军校多次组织初中、高中年级学生进行封闭式的军事训练。在军训中，学生们对军营生活充满了好奇，也磨练了意志，提出了“掉皮、掉肉、不掉队，流血、流汗、不流泪”的口号，锻炼了坚强勇敢的品质，表现了对参加军训活动极大的积极性。

除了组织军训活动，少年军校还经常性的组织学员们参观国旗班，从国旗班战士的一举一动中，感受严格、整齐的军事化生活，学习他们高度的组织性和纪律性。

（二）校园军事训练与常规教育的结合

据一些资料调查表明：现在很多城市孩子身上普遍存在着集体主义、组织纪律观念、团结互助精神淡漠，身体素质下降，心理素质脆弱，劳动意识差，缺乏吃苦耐劳精神，独立生活能力差等弱点。少年军校应是学校实施素质教育的又一片崭新的天空。

为了进一步增强军校工作在学校常规教育工作中的实效性，我们把国旗班的教导员和战士请到了学校里，对广大的学生进行队列训练，整体提高全校学生的队列训练水平。

在学生中间开展“国防知识竞赛”，把国防知识与平时的训练内容结合起来，使训教融为一体，在增强体魄的同时也使学生掌握了初步的国防知识，提高了学生的思想意识。我校通过把学校的常规教育与军队管理机制选择性结合，从培养孩子们的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手，进而促进学校优良校风形成、促进我校自主教育的更好实施。

四、开发军校生活软件，实现科学化、现代化

作为一种融丰富的思想性、知识性、教育性和趣味性于一体的教育形式，少年军校对于加强少年儿童的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育，提高孩子的自身综合素质发挥着独特的作用。在此十分感谢武警中队的大力支持，我校将继续开展好这项工作，培养出更多具有强健体魄又有高尚品格的未来人才，把我校的少年军校越办越好。

温宿县第二中学 2013年10月