关于开展2013～2014学年度第1学期期中教学检查的通知

第一篇：关于开展2013～2014学年度第1学期期中教学检查的通知

关于开展2013～2014学年度第1学期

本科期中教学检查的通知

各二级学院（部）：

根据“学校教学管理时间任务流程图”安排，决定于第9～10周（10月28日-11月8日）进行本学期期中教学检查。现将本次期中教学检查有关内容及要求通知如下：

一、教学检查的内容

1．各门课程日常教学检查，包括课程使用教材、教学（实验）大纲、教案、参考书、习题集、多媒体课件及其他教学文件的准备和建设情况。

2.教师的课堂教学情况（包括教学态度、教学效果、教学秩序、教学进度、辅导答疑、作业批改和平时考核、课堂纪律管理等）。

3.提高课堂教学质量的措施及落实情况。

4.教学内容、教学方法和教学手段改革情况。

5.系（教研室）教研活动（包括集体备课、观摩教学、教学法研究等）执行情况。

6．实验（实训）课程的开设情况（包括实验课程的安排和落实情况、实验教学指导书、实验教学大纲、实验报告、实验考核记录等教学规范的执行和教学档案的整理情况；实验课教学秩序、效果以及实验室开放、设备利用率等情况）。

7.学生的上课出勤率，对教师授课的满意度和对课程学习的兴趣。

8.教学设备、设施等配置使用情况。

二、检查方法

（一）教务处

1．对各二级学院（部）的教学管理、教师课堂教学、学生学习等方面进行随机检查，深入了解学院教学运行状况。

2．安排本学期领导干部听课活动。

3．安排2013/2014学年第1学期学生评教活动。

4．组织举办2013年青年教师讲课评比活动。

（二）教学质量评估中心

1．组织督导组和同行专家对2012-2013学年第2学期学生评价结果为优秀和不合格的教师进行听课评价。

2．组织督导组专家听课评价青年教师课堂教学情况。

（三）实验实训中心

1．对各二级学院（部）的实验教学管理、教师实验教学、学生实验学习等方面进行随机检查，深入了解学院实验设备、实验软件运行状况。

2．安排本学期各二级学院主管教学的领导不少于2-3节的实验看课活动。

3.安排本学期中心领导和专职实验教师进行实验看课活动。

（四）二级学院（部）

1．深入了解本单位教师课堂教学情况,认真总结好的教学方法和教学经验并加以推广；针对存在问题和不足，制定落实措施，及时改进与提高。

2．结合领导听课、同行听课、教师评学、学生主题班会、师生座谈会等活动实施常规教学检查，各单位组织公开课与观摩课，交流学习。

3.组织并督促本部门学生登录教务管理系统评价教师课堂教学质量。

4．进行课程期中考核或测验。

5.二级学院(部)领导检查各系（教研室）活动、课程建设情况。

6．检查本科生班级导师制的实施情况。

三、检查要求

1．各二级学院（部）应根据本次期中教学检查工作安排，成立教学检查领导小组，根据本单位具体情况制订完备的教学检查计划和实施方案，由主管教学的领导负责督促落实期中教学检查工作。

2．做好期中教学检查的宣传与动员工作，营造人人关心教学质量的校园文化氛围，促进良好学风、教风的形成。

3．各教学单位对于检查过程中发现的问题应及时解决，需要学校解决的问题，可在本单位期中教学检查总结报告中提出解决目前教学工作中存在问题的措施与建议，由教务处汇总后向校领导汇报，并研究解决方案和措施。

四、总结反馈

1．各二级学院（部）根据检查情况撰写本次期中教学检查情况报告，填写《西安财经学院期中教学质量检查数据汇总表》，于11月20日前（加盖本单位公章）交教务处教务科。联系电话：81556125

2．教务处负责对各教学单位期中教学检查情况进行汇总整理分析，将收集到的教师教学、学生学习和教学管理等方面的情况，及时反馈给相关二级学院（部）；对各二级学院(部)反映的突出问题将进行专题研究；涉及全校性教学管理、学生管理和后勤服务方面的共性问题，教务处汇总后向校领导汇报，研究解决方案和措施。

注：1.学生网上评教有关要求在教务处网页下载

2.期中教学检查相关表格在教务处网页下载

教务处教学质量评估中心 实验实训中心

2013年10月21日

第二篇：关于开展2008～2009学第2学期期中教学检查的通知

关于开展2008～2009学第2学期期中教学检查的通知

各二级学院（部）：

为实现学校“坚持内涵发展，建设特色鲜明的财经大学”的发展建设目标，加强本科教学质量监控与学风教风建设，监督教学各环节的正常运行，确保教学质量的稳步提高，根据本学期教学工作安排，学校决定于第11～12周（5月11日-5月22日）进行期中教学检查。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

结合当前正在开展的“深入学习实践科学发展观”活动，围绕学校发展建设目标及本单位教学工作的主要任务、人才培养过程及质量保障体系、教学基本规范及教风学风建设等主题，解放思想，全面认识本单位教学工作的现状，发现本单位在教学工作中存在的问题，特别是影响教学效果、人才培养质量的突出问题，并找出根源，提出合理可行的改进措施，真正做到本单位教学工作的科学发展。

二、检查内容

在对日常教学运行情况（教师教学、学生学习、教学管理等方面）进行检查的同时，重点检查内容如下：

1．结合本单位的发展目标，进一步提高并增强对教学工作的思想认识。2．结合本单位的2+2大类人才培养方案的修订工作，调查研究教学计划的执行情况，并收集讨论各类反馈意见，分析总结课程体系在实践过程中的效果和不足，为制定完善的人才培养方案提供指导。

3．结合学生对任课教师课堂教学质量测评，检查教师在教学过程中的规范(备课、授课、答疑、作业、考试等)和效果，进一步端正教风。

4．以毕业设计(论文)工作为重点，结合其它实践教学环节，检查分析实践教学理念、教学体系、教学方法、管理模式中存在的问题，并探讨保证实践教学质量的新举措，切实提高学生的实践能力。

5．以学生为本，调查研究本单位学生的思想、学习、生活等方面的需求，进一步加强学风建设，营造健康向上的校园文化环境。

三、检查方法

（一）教务处

教务处对各二级学院（部）的教学管理、教师教学、学生学习等工作以走访、座谈的方式进行随机检查。同时安排本学期领导干部听课活动、组织各年级学生教学信息员座谈会、组织开展2008/2009学年第2学期学生评教活动，深入了解学院教学运行状况。

（二）教学质量评估中心

组织督导、同行专家对2008-2009学年第1学期学生评价结果为优秀和不合格的教师进行听课评价，并组织相关专项检查。

（三）二级学院（部）

1.根据期中教学检查内容，制定出完备的检查计划和实施方案；

2.部门领导要深入教学第一线，召开教师、学生座谈会及任课教师和辅导员联席会议，了解本院(部)的教学工作状况

3.组织本院(部)教师、学生开展讨论，了解师生对学校对院(部)教学管理的意见和建议，了解学生对教师教学、教学管理等方面的意见和建议；

4.组织开展领导听课、同行听课、观摩教学、教师评学等活动，对本单位教学情况进行全面的检查；

5.学生所在学院负责做好学生网上评教工作的宣传，并组织学生按照评教操作流程及时登陆西安财经学院现代教务管理系统进行网上评教。

四、检查要求

1．各二级学院（部）应根据本次期中教学检查工作安排，成立教学检查领导小组，根据本单位具体情况制订完备的教学检查计划和实施方案，认真落实期中教学检查工作。

2．各二级学院（部）应做好期中教学检查的宣传与动员工作，营造人人关心教学质量的校园文化氛围，促进良好学风、教风的形成。

3．各二级学院（部）对于检查过程中发现的问题应及时整改。对期中教学检查中师生反映的问题进行分析研究。对影响教学质量的问题要及时采取有效措施，进行整改。

五、总结反馈

1．各二级学院（部）通过检查总结经验，找出问题，提出进一步的改进意见和措施，继续加强教风、学风建设，确保整体课堂教学水平和教学质量进一步提高。同时，根据检查情况撰写本次期中教学检查情况报告，填写《西安财经学院期中教学质量检查数据汇总表》，于5月25日前（加盖本单位公章）交教务处教务科。

2．教务处负责对各教学单位期中教学检查情况进行汇总整理分析，将收集到的教师教学、学生学习和教学管理等方面的情况，及时反馈给相关二级学院（部）；对各二级学院(部)反映的突出问题将进行专题研究；涉及全校性教学管理、学生管理和后勤服务方面的共性问题，教务处汇总后向校领导汇报，研究解决方案和措施，并及时通报处理情况。

附：1．西安财经学院期中教学质量检查数据汇总表

2.期中教学检查相关表格均可在教务处网页下载。

教务处 2009年5月5日

第三篇：2008~2009学年第1学期期中教学检查总结报告

2008~2009学年第1学期期中教学检查总结报告

―――――机械技术系

根据学院教务处本学期期中教学检查工作的要求，机械系自第十周开始进行期中教学检查工作。现将教学工作全面检查情况汇报如下。

一、检查的形式

①学生座谈会；

②组织学生评教测评；

③外聘教师座谈会；

④教师自检，教研室主任主检，系抽检；

⑤系汇总检查情况。

二、对理论教学情况的总结

本学期全系教师共承担20 门（55 个班次）理论课程（累计3042学时）的授课任务。除4 门（1个班次）理论课程已完成教学任务外，其它理论课均在正常教学进程之中。

1.教学计划的执行与完成情况

经检查，各专业均严格执行教学计划，按时完成相应的教学任务，各教师的授课计划与教学进度基本相吻合。全部理论教学环节正常运行，且相对稳定。

2.调停课情况、教学事故情况

学期来任课教师因公出差或病、事假等调、停课共计8人，32学时。无迟到、早退、私自调课，以及提前结课现象，无教学事故。

3.教案情况

绝大部分教师的教案内容清晰、保质保量，且按学院教案的基本要求完成教案正页和附页，但有个别教师没有填写教学课后记，已和教师沟通要求补上。因教案多为电子版，只能在数量和内容格式的完成情况界定是否完成质量要求，全系教师均完成理论课教案，完成情况良好。

4.课堂秩序及教学效果

三年制的课堂教学秩序很好，五年制的相对差些，有学生迟到、早退现象。毕业班教学环节因随时就业招聘冲击，有部分学生浑水摸鱼，发现有没去竟聘，又不上课现象，控制较难，尚需研究出合适的控制方案。

教师基本上能够做到课堂教学组织严密，按照教学计划合理安排每次教学任务。本学期武海斌的《机械基础》课程、隋博远的《制冷检修》课程等初步尝试工学结合，收到了较好的教学效果。

5.课后作业及辅导等

全体教师对学生的课后作业做到全改全批，但个别教师作业量不够。部分课程采用电子作业，教师在机器上进行作业批阅。因为没有设备无法打印出来，使检查起来有一定困难。

课后辅导情况一般，学生晚自习真正复习课程的学生不多，相当一部分学生在进行职业技能考证、党校培训和自考本科学习。任课教师过来辅导时学生问题很少，甚至是没有问题，也是导致辅导教师积极性受限的原因之一，特别是外聘教师的辅导要求相对困难。

6.外聘教师的教学情况

理论教学的外聘教师教学严谨、认真，教学知识相对丰富，全体外聘教师均有教案（或讲稿），教学内容学生很认可。特别是对学生的管理这学期有很大的进步。学生反映良好，特别是闫绍峰、仪登利老师深得学生的爱戴，个别学生对司老师的口音有不适应感，但总体看教学效果良好。

实训教学外聘教师王晓娇、徐桂艳认真组织数控实训教学，从不脱岗，将丰富的实训教学经验融入教学，深受学生的欢迎。特别是数控大量的较难且危险的磨刀工作全部由王晓娇承包，为数控实训教学任务平安完成贡献极大。

7.对系内所属班级的任课教师的教学情况的总体评价

绝大部分教师有强烈的事业心和高度的责任感，能够履行职责。教学准备充分，课堂教学认真、学生管理严格，教学总体情况良好。

8.学生对教学的反馈意见

从学生座谈会和学生评教测评中了解到学生对任课教师基本认可和满意，对教师的教书育人情况评价良好。

9.存在的问题与整改的意见

五年制的各班学生出勤率在系教学管理的严格监控下虽比上学期有很大的改善，除病、事假外，还有少部分学生有旷课现象，有相当一部分学生不能主动、自觉学习，导致整体学风受到影响，尽管多次对任课教师（含外聘）和班主任提出要求，每周上报学生旷课情况并通知家长，但此现象还是没能杜绝。

整改意见：

1.各班每周上报学生旷课学生名单及旷课情况。

2.班主任随时与学生谈话，并与家长沟通。

3.对旷课较严重的学生系教学主任亲自与学生本人及家长沟通，教育。

4.对五后制学生的教学要求教师尽可能进行教学改革，因材施教。

5.定期召开五年制差生学习座谈会。

常规教学检查具体情况详见附表一、附表二。

三、对实践教学情况的总结

1.实践教学完成的任务

本学期共有17项（50 个班次）实践教学环节的授课任务（累计227周）。除13 项（20个班次）的实训环节已基本完成教学任务外，其它实训环节均在正常教学运行和待进行之中。

2.实践教学准备工作及教学文件（套装）完成情况

实践教学全体教师对各自的教学准备工作充分，教学文件（套装）除刘中伟缺实训总结，陆锦岳的机泵安装检修调试综合实训套装中的学生实习报告因与后续的实训环节紧密相联，待考证环节完成后一并上交外，其它套装全部完成，基本保质保量，实训教学完成情况详见附表三。

3.实践教学组织过程、工作记录及完成情况

本学期因资金紧，许多上报的材料及工具没能及时报批到位，给教学和实训带来极大的困难，为此，各实训室的教师努力克服困难，没有条件创造条件使实训正常运行，教学秩序相对稳定，在各实训室学生实训条件相对比较危险的情况下，对实训学生的管理一直做为实训的重中之重，教师对学生的要求比较严格，并把安全放在首位，无事故发生。各实训室现使用学院刚刚下发的使用记录。各实训室工作记录虽有，但不规范。

各实训室教学组织工作井然有序。实训教师陶树义、曹作志所带的钳工实训和盖锦林、赵运奎等所带的机加工实训效果更突出；数控专业因设备少，学生班多，给实训带来困难重重，但本学期安排得当，教师指导得力，对毕业班学生更严格要求，使实训效果有明显改善，渴望后面的教学能有进一步的转机。

实践教学期中教学检查情况统计见附表四。

四、教研、教改活动开展情况

各专业教研室根据其学生培养目标，紧紧围绕“工学结合”课程教改、职业技能考证教学方法和内容的研究、考点建设及建立化工检修钳工职业技能考证试题库等开展活动。每周一次的教研活动可谓是工作扎扎实实，有声有色，收到了前所未有的教研效果，切实解决了许多教学及实训室建设的实际问题。其中就高级化工检修钳工考证理论知识试题库进行四次化机、制冷、机械基础联合大教研，并确定实操部分考核项目，明确了责任人，提出了考核方案。数控专业和机加工实训室进行五次联合教研，讨论解决职业技能考证培训的设备少学生多实际困难和解决方案，全系教研、教改活动开展情况总体较好。各专业教研、教改活动开展情况详见附表五。

五、实行“工学结合”教学改革课程的总结

本学期没有任务安排“工学结合”课程，但武海滨的石化0631《机械基础》、隋博远的化机0651/2《化工机器与检修技术》二门课程进行了部分内容工学结合的初步尝试。隋博远的工学结合总结及教学案例见附件1。

六、系内自行开展的有益教学的活动

1.组织学生学习经验交流会

由系教学口组织一场全体08级新生和部分老生（300余人）参加的学习经验交流会，会上有九名优秀学生代表（各类奖学金得主、三好学生、应届毕业生）介绍成功的学习经验、学习方法和就业竟聘的体会；还有一名曾经留级现已发生巨大变化并返回原班且努力在毕业前各科学习中取得优异成绩的杨全乐同学谈教训和感悟，以教育警示他人；最后教学主任向新生介绍系教学管理、学生的学习等方面的基本要求和职业技术考证等方面事宜。此次活动旨在帮助新生顺利完成从高中到大学的人生跨跃，激励同学们正确设定自已的人生目标和努力学习的方向，会议收到了良好的预期效果。

2.建立教学日检制

开学初成立了由系主任、副主任、专业负责人共5人组成的教学质量检查小组，对全系27个教学班进行日检制，发现问题及时处理，并做原始记录，对存在和发现的问题在每周三的全系会上加以强调。

3.正在开辟数控专业省内、外实训基地

数控专业毕业班学生岗位实训一直是我系的老大难，为解决设备少，学生

多的困境，我系与锦州职业设计研究会合作正在开辟省内、外学生实训基地，第一批计划解决50名五年制毕业班的岗位实训，现初步已与沈阳四家企业（沈阳三维机械有限公司、沈阳斯沃电器有限公司、沈阳晶鑫机械加工厂和沈阳博凯精密金属有限公司）确立了训的基本方案，待进一步协议，努力规避风险，争取在11月底完成此项工作，实现学生实习免食宿，一岗一员、一员一师，岗位实训后学生与企业还可以双向选择，以解决数控专业毕业生一直以来的就业难问题。

4.基本完成高级化工检修钳工职业技能考证试题库建设

化机教研室组织完成高级化工检修钳工职业技能考证试题库建设工作，现已基本完成主要工作。

5.组织完成学生职业技能考证和普惠制考证报名工作

完成100余人的机修钳工普惠制培训报名工作及学生近80人的高级化工检修钳工报名工作。

6.外聘教师月立会制

每月底最后一周的周四下午16：00在召开月会，完成相应的教学沟通和任务落实，现已制度化，不用通知，外聘教师必到。

机械系

2008.11.11

第四篇：关于开展2013～2014学年第一学期期中教学检查的通知

昆明理工大学教务处

昆理工大教务学字„2013‟098号

关于开展2013～2014学年第一学期

期中教学检查的通知

各教学单位：

为进一步规范我校教学运行与管理，切实加强教风、学风建设，促进教学质量的提高。根据学校教学工作安排，本学期第10—13周（11月18日—12月13日）进行期中教学检查。本次教学检查的重点为教风、学风，要求各教学单位高度重视，周密组织，切实做到以检查促教学，以检查促教风。现将有关事宜通知如下：

一、检查内容

1、教学秩序与教风

主要检查本学期开设课程的教学计划、教学大纲、教学周历等的制定及执行情况；任课教师调课、停课、代课的情况；课堂教学资料的准备情况；作业批改、课程辅导、课堂考勤等情况。

2、课堂纪律与学风

主要检查学生上课缺席、迟到、前排就坐情况，课堂违纪情况；教材使用情况；课堂笔记、自习等情况。

3、教学效果访谈

教务处、各教学单位组织召开师生教学效果访谈会，了解和掌握教师教学情况和学生学习情况。

4、教学设备运行情况

主要检查多媒体教室、语音教室、计算机机房设备运行情况，完好率及使用率。

二、检查方式

1.教务处牵头，组织各教学单位进行随堂检查。各教学单位按照教务处检查安排，组织教师参与检查。

2.学院组织召开师生座谈会，听取师生对教学工作的意见与建议。

3.外国语言文化学院、教育技术与网络中心组织对多媒体教室、语音教室设备运行情况进行检查。

三、检查时间

第10—13周（11月18日—12月13日）各教学单位按照安排进行随堂交叉检查，并召开师生座谈会。

第14周（12月16日—12月20日）教务处将教学检查结果反馈各教学单位。2014年1月6日本学期结束前各教学单位根据反馈结果总结教风、学风存在的问题，并提出整改方案。

四、相关要求

1.本次期中教学检查请各教学单位精心组织，认真实施，确保检查效果。参与检查人员可以是学院领导、教务办老师、系部所负责人

2及专业相关教师。

2、请各检查单位严格按照“附件1 检查课程清单及数据汇总表”安排人员检查。课程承担单位若有课程变动，请与课程检查单位积极协调。

3.各教学单位于11月29日将师生座谈会安排报送教务处，教务处将根据安排情况参会。

4.检查结束后，于12月17日提交相关数据（附件1 检查课程清单及数据汇总表电子版及附件2 教学检查表纸质版）。

教务处

2013年11月18日

主题词： 教育 教学检查 通知

教务处办公室

打印：张艳红2013年11月18日印校对：杜韦

第五篇：期中教学检查通知

关于做好2014~2015学年 第二学期期中教学检查的通知

各学院(部)：

为全面掌握本学期开学以来的教学状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题, 切实加强教学管理，为学校的转型发展奠定良好的基础。根据本学期教学工作安排，学校定于第八、九教学周进行期中教学检查，现将有关事宜通知如下：

一、检查时间

2015年4月27日~5月8日（第8、9教学周）。检查分两个阶段进行：

第一阶段：4月27日~5月5日（第8、9周），各学院（部）进行自查。

第二阶段：5月6日~5月8日（第9周），学校检查组对各学院（部）的自查情况进行抽查。

在此期间，学校检查组将进行随机听课。

二、检查方式

本次期中教学检查由学校、学院（部）、教研室三级同时进行，以各学院(部)自查为主，各教学部门要对照《期中教学检查工作细目表》认真自查，学校检查组要对各学院（部）的自查情况进行抽查。

三、检查内容

1、常规教学管理基本情况（1）教师教学工作规范情况

（6）实验开出率情况。

3、毕业论文中期检查

（1）根据工作进度计划安排检查学生完成毕业论文(设计)情况；（2）指导教师指导情况；（3）已完成环节材料，主要包括：

毕业论文（设计）选题汇总表； 毕业论文（设计）指导教师汇总表； 毕业论文（设计）任务书； 毕业论文（设计）开题报告；

毕业论文（设计）工作中期检查情况表（教学院系用）； 毕业论文（设计）中期检查表（学生用）等。

4、召开师生座谈会

各教学部门负责召开教师、学生代表及教学信息员会议，广泛听取教师、学生对本学期教学工作的意见和建议，了解和掌握教师教学和学生学习情况，针对师生提出的问题和建议，提出整改措施。

学校检查组负责召开全校教师、学生座谈会（座谈会时间、地点及参加人员另行通知）。

5、开展优秀教案评选活动

结合本学年（含上学期）教案检查情况，做好本学优秀教案的评选工作。各教学部门要依据学校规定，结合本部门不同专业的教学实际情况，制订优秀教案评选标准。

优秀教案人数控制在本单位教师人数10%以内，于5月15日前把优秀教案名单（按模板填写）和优秀教案报教务处，学校检查组将对各院（部）优秀教案进行抽检。

四、具体要求

1、各教学部门要高度重视，认真抓好期中教学检查工作，深入教