第一篇：全市义务教育教师队伍情况调查问卷
全市义务教育教师队伍情况调查问卷
（二）（由教师填写）
尊敬的各位老师：
为深入了解全市义务教育教师队伍现状，我们设计了这张问卷，请您在百忙之中认真、如实地回答其中的问题。谢谢！
您任教的学校是：县区 蒙阴县，乡（镇）桃墟镇，学校桃墟中学
一、请在以下选择题相应位置划“√”
1、您的教师身份是：A.在编教师√ ； B.代课教师；
2、您进入教师队伍是通过： A.毕业分配√； B.民师转正； C.招工；
3、您的年龄为：A.30岁及以下； B.31岁－40岁√；C.41岁－50岁；D.50岁以上；
4、您的最高学历是：A.大学本科√； B.专科； C.中专/中师；D.高中及以下；
5、您的职称是：A.小学高级；B.小学一级；C.小学二级；D.中学高级；E.中学一级√；
F.中学二级 ；G.其他（请注明）
6、2010-2012年您参加各级教育行政部门和学校组织的培训情况：请在()内注明培训天数
A.国家级（）；B.省级（）； C.市级（）； D.县级（12）；E.乡镇（）； F.学校组织的校本培训活动（46）；
7、您感到目前教学工作中存在的主要问题（最多选三项）是：
A.教学观念、方法、手段还不适应素质教育要求√； B.学科知识陈旧，很难把握教材中新增的内容要求； C.年龄大，不适应当前教育教学需要； D.教学能力较差，胜任教学尚有困难； E.学校设备、图书等办学条件较差√；
8、从工作实际出发，您认为当前您学校教师队伍的情况是（选一项）：
A.教师过多，人浮于事； B.教师数量基本满足教学任务√；C.教师数量短缺，不能满足教学需要；
二、请回答以下问题
1、您认为目前你学校教师队伍（包括人数、结构、管理、评价等）存在的最为突出的问题有哪些？现任教师哪些方面不能适应实施素质教育和新课程改革的需要？
2、您学校新课程标准要求的课程是否都开设齐全？英语、音、体、美、信息技术等学
科的师资配备能否满足教学的实际需要？以上各学科是否都配备了专职教师？ 最为紧缺哪些学科教师？
3、您学校是否聘有代课教师（聘用代课教师的数量大概有多少）？近几年您学校是否补充了新教师（补充了数量大概有多少）？
4、近几年您学校是否与城镇（农村）学校建立教师对口交流学习友好关系？教师参加对口交流学习的情况如何？
5、您对加强教师队伍建设（管理、补充、考核等）以及改善教师工作生活环境、落实有关待遇方面的有何好的意见和建议？
第二篇：民办中小学教师队伍情况调查问卷
附件3：
东莞市民办中小学教师队伍情况调查问卷
尊敬的老师：
您好！感谢您参加本次问卷调查！东莞民办教育是本地教育的重要组成部分，民办教师与公办教师一样，都是本地教育发展的主力军。本调查旨在了解东莞市民办中小学教师队伍建设的现实现状，以更好地分析东莞民办师资队伍建设存在的问题，为决策部门制定相关民办教师政策提供数据依据与有益参考。本调查采用匿名方式，调查数据只为科学研究而用，对您提供的信息绝对保密。谢谢您的支持！
——东莞市教育发展研究与评估中心课题组
一、单项选择
1.性别：口 男口 女
2.年龄：口 20周岁以下口 20一25周岁口 26一30周岁口 31一35周岁口 36一40周岁口 41一45周岁口 46一50周岁口 51一55周岁口 56一60周岁口 60周岁以上
3.您的婚姻状况：口 未婚口 已婚
4.您的最后学历(学位)：口 研究生（硕士）口 本科（学士）口 大专口 中专及以下
5.您是否有教师资格证： 口 有口 没有
6.您的专业技术职称是：
口 中学高级口 中学一级口 中学二级口 中学三级
口 小学高级口 小学一级口 小学二级口 小学三级口 未评级
7.您现在所在学校是： 口 小学口 初中口 高中
8.您在这所学校工作的年限：
口 1一3年口 3一5年口 5一10年口 10一15年口 15年以上
9.您的专业与您任教的科目是否一致：口 是口 否
10.您是否担任班主任工作： 口 是口 否
11.本学期您每周实际授课时数：
口 6课时或以下口 7一8课时口 9一10课时口 11一12课时 口 13一14课时口 15一16课时口 17一18课时口 19一20课时口 20课时以上
12.您每天实际的相关工作时间(包括管理工作、备课、讲课、批改作业、辅导等)：
口 6小时及以下口 7一8小时口 9一10小时口 10一12小时口 12小时以上
13.您每天实际从事非教学工作任务（包括跟校车、值日、开会等）的时间：
口 1小时及以下口 1一2小时口 2一3小时口 3一4小时口 4小时以上
14.从参加工作至今，您调动过几个单位：
口 一个口 二个口 三个口 四个口 五个或以上口 没有调动过
15.近三年您参加过几次由教育行政部门组织的培训：
口 一次口 二次口三次口 四次口 五次及以上口 没有参加过
16.近三年您参加过几次由学校组织的培训：
口 一次口 二次口三次口 四次口 五次及以上口 没有参加过
17.近三年来您参加过哪些形式的培训：（可多选）
口 一个月以内短期培训 口 一个月以上研修培训 口 到公办学校交流锻炼
口 在职攻读研究生、本科口 其他（请填写）
18.目前您的平均税后工资收入为每月：
口 2000元以下口 2001一2500元口 2501一3000元口 3001一4000元
口 4001一5000元口 5001一6000元口 6001一7000元口 7000元以上
19.您所在学校是否办理了国家要求规定的“五险一金”：
口 未办理口 办理但不齐全口 已完整办理
20.目前单位为您购买的社会养老保险为每月：
口 100元以下口 100-150元口 150-200元口 200-250元口 250-300元
口 300-350元口 350-400元口 400-500元口 500元以上
21.您认为比较合理的民办教师工资标准为每月不低于：
口 2000元口 2500元口 2800元口 3000元口 3200元
口 3500元口 3800元口 4000元口 4000元以上
22.您觉得您在民办学校的工资待遇与本地区范围其他行业同条件人员相比是：
口 较高口 差不多口 较低
23.目前您对职业压力的感受：口 较小口 较大口 非常大口 没有感觉
24.您对目前的工资福利待遇水平感到：
口 比较满意口 感觉一般口 不太满意口 很不满意
25.您认为您的教师权益得到了：口 完全保障口 基本保障口 部分保障口 没有保障
26.您觉得您现在的社会身份是：口 教师口 打工者口 企业员工口 其他
27.您对教师职业的想法是：
口 不管环境如何，愿意一直从事教师职业口 既然当了教师，就尽教师的责任和义务口 作为谋生手段口 如有机会，将会离开教师队伍口 其它(请填写)：
二、多项选择
28.目前您在工作与生活中遇到了哪些方面的问题：（任选六项）
口 学生基础差、学习兴趣不高口 教学设备不足、工作条件差口 工作负担沉重
口 工作业绩得不到合理评价 口 专业技术职务晋升难 口 缺乏学科带头人的引领
口 不受领导重视口 人际关系紧张口 子女上学或就业难口 身体状况不佳
口 退休有后顾之忧口 培训进修机会少口 经济负担过大
29.目前您参加培训遇到的主要困难是：（任选三项）
口 教师少、工作任务重、离不开口 学校不提供便利条件、缺少培训经费
口 培训地点太远、交通不便口 培训激励机制不完善
口 培训课程设置不合理口 培训部门师资力量薄弱
30.您认为影响民办学校教师队伍稳定的主要因素：（任选三项）
口 工作压力大、工作时间长口 教师职务晋升难口 制度不公平
口 回流公办学校口 民办学校缺乏凝聚力口 学校管理者（举办者）不尊重教师
三、建言献策
31.您认为教育行政部门最应该为民办中小学校教师做哪些工作?
。本次调查到此结束，再次感谢您的配合。祝您工作顺利，合家幸福，万事如意！
第三篇：全州教师队伍从业状况调查问卷
全州教师队伍从业状况调查问卷（样表）
尊敬的老师：
您好！本次调查旨在了解当前全州教师队伍的从业状况及存在的问题，为州委州政府出台改善教师从业环境的办法举措提供决策参考。请您认真如实填写，不必署名，感谢您的积极支持！
全州教师队伍从业状况调研组
2015年7月
调查表见下页，打印下面的就行了，刚好两页。
全州教师队伍从业状况调查问卷
将选择的答案序号填定在题后。1.您的性别（A）A．男 B.女
2.您的年龄（D）
A.35岁以下 B.35-44岁 C.45-54岁 D.55岁以上 3.您的教龄（D）
A.10年以下 B.10-19年 C.20-29年 D.30年以上 4.您学校所在地域（C）A.城区 B.乡镇 C.村小 D.教学点 5.您学校所属学段（B）
A.幼儿园 B.小学 C.初中 D.普通高中 E.中职学校 F.高校 6.您的职称（C）
A.未定职级 B.初级 C.中级 D.副高级及以上 7.您当前的学历是（C）
A.高中阶段以下 B.高中阶段 C.专科 D.本科及以上 8.您选择教师职业的原因（A）
A.热爱教育事业 B.社会地位高 C.教师待遇稳定 D.喜欢学校工作环境 E.其他（请注明）：
9.您所在学校吸引您的地方有（E）
A.学校名气大 B.与其他教师人际关系融洽 C.晋升空间大 D.文娱活动设施齐全 E.离家很近F.工资比较满意
10．您所在学校评价教师的主要依据有（多选题）（A）A.学生成绩 B.学生健康成长 C.教师资历 D.教学水平与能力 E.其他（请注明）：
11.您对教师职业的认同感（B）A.很强 B.较强 C.一般 D.不强
12.您对当前教师工资待遇的认可度（C）A.很好 B.较好 C.一般 D.不满意
13.本地“五险一金”政策（医疗、养老、失业、工伤、生育保险,住房公积金）落实情况(B)A.已落实 B.部分落实 C.未落实 14.您对目前教学工作环境的评价（B）A.很满意 B.基本满意 C.不满意
15.您对学校领导班子的评价（B）A.很满意 B.基本满意 C.不满意
16.您认为激励教师成长的有效手段有（C）A.提高社会地位 B.提高经济待遇 C.完善制度 D.科学管理 E.严格准入和淘汰机制
17.近5年来，您接受过的最高培训层次是（C）A.没有参加过任何培训 B.校级培训 C.县市级培训 D.州级培训 E.省级培训 F.国家级培训
18.如果有培训机会,您最需要进一步提高的专业素养包括（多选题）（A,E）
A.教育理论素养 B.学科专业知识 C.学科专业技能 D.科研能力 E.信息技术运用能力
19.您认为促进教师专业发展的主要动力有（多选题）（A,B,D）
A.更新知识，提高素质 B.使学生获得更好的发展 C.追求职务职称和收入的提升 D.适应教育改革的新要求 E.更好实现人生价值 F.其他（请注明）：
20.您现在所任教的学科与您职前学习所学专业的关系是（C）
A.完全一致 B.有点接近C.基本不同 D.完全不同
21.您现在所任教的学科与您职后进修学习时所学专业的关系是（C）
A.完全一致 B.有点接近C.基本不同 D.完全不同
22.您认为影响教师师德师风建设的主要因素有（多选题）（A,B,C,D）
A.社会风气 B.教师待遇 C.相关考评体系 D.个人素质 E.学校重视程度 F.其他（请注明）：
23.您认为当前教师观念系统中存在的主要问题有（A,D）A.缺少对事业的忠诚 B.缺少教育理想 C.教育观念落后 D.师德存在问题 E.其他（请注明）：
第四篇：重庆市中学历史教师队伍现状调查问卷
重庆市中学历史教师队伍现状调查问卷
（任课教师填写）
尊敬的老师：
您好！
为了解我市历史教师的队伍建设及专业发展情况，特开展本次调查。问卷内容仅供调查研究使用，希望客观真实地获得我市历史教师教育教学的信息及基本情况，以便为教育行政部门决策提供科学依据。您提供的信息十分重要。希望您协助我们做好此项调查工作，并对您提供的支持和帮助深表谢意！
填写此问卷大约需要占用您30分钟时间。
【填写说明】本问卷共4页，如无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。
一、您的基本情况
年龄，性别，原始学历，专业，目前的学历，专业
您是否是专职的历史教师，职称。
您担任年级历史课，班数，总学生数，周课时节；此外还担任了学科的教学工作，周课时节。
1．您所在的学校是（）
A.普通完中B.重点完中C.单设初中D.中心校E.其他2．您的教龄（）
A.5年以下B.5-10年C.11-20年D.21－30年E.30年以上
二、您的教学与科研情况：
1．新课程改革实施以来，您的教学发生的主要变化是（）
A.对教育工作的本质认识有了一定的提高
B.更重视课程资源的开发了
C.工作责任感提高了、压力更大了
D.更重视教师自身的专业发展
E.开始有点不适应，逐渐感到习惯了
F.没有什么很大的变化
2．您认为新课程改革进一步深化可能会受到的制约是（）
A.中考、高考的命题取向
B.上级部门的评价导向
C.学校管理方式理念
D.课改意识淡化停滞
E.各方面压力
3．您认为较好的学科教材选用方式是（）
A.全市统一B.全区统一C.学校自选D.教师自选
4．您喜欢的课堂教学现象是（）
A.学生听课注意力集中B.学生有秩序的发言C.学生因兴趣而激动
D.学生可以插话E.师生、生生之间有争论F.小组活动很热烈 G.学生紧跟教师思路H.达到教学设计的理想效果
5．您讲授一节课需要的相关工作时间（包括备课、批改作业、辅导等）（）
A.1-1.5小时B.1.6-2小时C.2.1-2.5小时D.2.6-3小时E.3.1-3.5小时F.3.6-4小时G.4.1-4.5小时H.4.6小时以上
6．您在备课时所花费的时间最多的往往是（）
A.寻找课外相关知识B.策划学生活动
C.制作教学课件D.研读课程标准和教材
E.书写教学设计文稿（教案）F.选择教学策略
7．备课的时候，您着重考虑的问题是（）
A.学生的兴趣和经验B.每节课的教学任务必须完成C.评价方式及其有效性D.落实新理念于教学中
E.课程资源的整合与利用F.教学目标与本校具体情况的关系
8．您认为教学过程中探究活动最主要目的是（）
A.巩固加强知识与技能
B.创新思维的验证
C.活跃课堂气氛
D.学习方式的转变、增强学生动手能力
E.培养学生的个人素质与交往能力
9．您对课堂教学中小组合作学习的看法是（）
A.有利于培养学生的合作精神
B.形式很好，组织起来有点困难
C.在大班额班级教学中有利于关注学生学习情况
D.有利于好生差生的相互帮助促进
E.有时会影响教学任务的完成F.讨论的话题很难设计，要慎重使用
10．一堂课结束后，您通常采取的后续策略是（）
A.在其他班以同样的方式实施教学
B.以教学后记的方式提出一些问题并思考
C.征求学生对本节课的意见
D.在反思的基础上进一步完善教学设计
11．现阶段，教学中经常困扰您的主要问题是（）
A.学生个体之间的不平衡B.对课程目标的把握
C.工作负担重、压力大D.一节课设计的内容常常无法完成E.教辅材料不足F.实验室和教学硬件设备不足
12．就您本身来说，对改善教学效果最大的障碍是（）
A．专业知识欠缺
B．教育教学理念滞后
C．经验不足
D．其他（请填写）13．在编制练习题方面，您感到最欠缺的是（仅选一项）
A、相关知识和技术B、相应的条件和环境C、没有时间和精力
D、其它（请填写具体内容）
14．目前，您进行教学评价的方式有（）
A.闭卷考试B.开卷考试C.实验操作评定
D.课堂小测E.各种学习活动表现评定F.档案袋形式记载
15．您对学生情感态度价值观进行评价的主要形式是（）
A.评语B.评价表C.表现记录D.纸笔考试
16．您对学生探究性学习的主要评价方式是（）
A.学生自评、互评B.教师评定C.表现记录D.纸笔考试
17．学校对您教学工作的评价（）
A.主要看考试成绩
B.重点看日常工作表现
C.通过教师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价
D.很少评价
18．你是否认为提高教师科研能力可以提高教学质量（）
A.是B.否
19．如果没有各级主管部门的要求，你是否会自愿进行教育科研工作（）
A.是B.否
20．您发表的论文（）
A.无B.1-5篇C.6-10篇D.10篇以上
21．您的论文获奖的最高等次是（）
A.全国级B.省级C.市级D.县级
22．您主编或参与编写的书籍有（）
A.无B.1种C.2-5种D.5种以上
23．您负责或参与的课题是（可多选）（）
A.全国级B.省级C.市级D.县级E.校级F.没有
三、您的教研及培训情况：
1．您所在的教研组活动通常采取的形式是（）
A.轮流上公开课
B.互相听随堂课，大家一起评论课的优缺点。
C.一个阶段活动有一个确定的探讨主题，大家一起交流对某个问题的看法。
D.集体备课。
2．教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是（）
A.无B.1次C.2次D.3次E.4次F.5次以上
3．您的师徒结对情况是（）
A.无B.相互听课交流频繁C.较少听课交流D.形同虚设
4．您在校本教研活动中最希望探讨的问题是（）
A.学校课改发展思路B.课堂教学改革
C.评价改革D.校本课程E.教学资源整合利用
5．您对自己参加教学研究的看法是（）
A.没什么看法，领导安排，作为一项工作任务
B.工作已经够杂、够累，人也定型了，不参加的好
C.自己觉得有研究的必要，但有点力不从心
D.研究要讲究实效
6．您是否经经常关注史学研究的最新动态()
A.经常B.偶尔C.很少D.从不
7．您是否经常关注您所执教学科的最新发展（）
A.经常B.偶尔C.很少D.从不
8．您是否经常关注教育科学的最新研究动态（）
A.经常B.偶尔C.很少D.从不
9．您平时注重采用何种方式提高自己的专业水平（）
A.参加市、区、校组织的继续教育学习
B.注意学习课改理论书籍
C.上网查阅资料
D.关注周围出现情况，多用换位思考研究对策
E.学习他人先进经验
F.积极参加课题研究
10．你认为对改进教学最有帮助的活动是（）
A.市、区县教研室组织的教研活动
B.学校组织的教研活动
C.继续教育
D.参与课题研究
E.通过网络、书籍自学
11．你认为有助于迅速提高自身教学水平的教研方式有（）
A.说课、上公开课B.专业知识的讲座
C.教学案例分析D.名师指点
12．在日常教学中，你最希望教研部门为教师（）
A.提供更多的展示机会
B.提供更为丰富的教学资源
C.多组织专业知识的培训
D.其他（请填写）_____
13．您担任教师工作后参加过几次由教育行政部门组织的培训（）
A.一次B.二次C.三次或三次以上D.未曾参加
14．您认为比较有效的培训方式是（）
A.有指导性的讨论与研讨B.观摩学习C.案例分析
D.专题报告与讲座E.系统讲授F.课题研究
15．您希望在继续教育培训中学习哪些方面的课程？（）
A.课改新理念B.学科专业知识C.学科教学法D.一般教学策略E.课堂管理策略F.教育教学的研究方法G.信息技术、教育技术
H.人文修养、艺术鉴赏I.儿童心理发展
J.考试命题技术K.其他（请填写）
16．您目前参加培训的困难有（可多项选择，请排序）（）
A.工作任务重B.家庭负担重C.缺少培训经费
D.教师少离不开E.培训地点太远，交通不便F.激励机制不完善G.学校不提供便利条件H.培训课程设置不合理
I.培训部门师资力量薄弱J.其他（请填写）
17．您认为当前教师培训工作存在的最大问题是（）
A.与教学工作结合不紧密
B.单向灌输，忽视学员的感受
C.培训计划一刀切
D.其它（请填写）
第五篇：关于干部教师队伍管理的调查问卷
关于干部教师队伍管理的调查问卷
1.您的性别及年龄？您的教龄？您的职务？
2.您认为当前我县教师队伍建设存在最突出的问题是什么？您有何建议？
3.您对合理配置教师资源有何建议？
4.造成教师队伍结构不合理的原因是什么，您有何建议？
5.您对当前教师队伍管理体制有何看法和建议？
6.如何提升农村教师职业吸引力？
7.农村教师队伍素质在哪些方面急待提高？
8.乡镇教学点教师如何调配才能更科学、合理？
9.怎样才能使师德建设更有效、更切合实际？
10.教师学习培训怎样安排更合理？
11.您对教师表彰奖励有何建议？
12.您对学校干部的选拔任用有哪些建议？
13.您认为怎样才能做好学校干部的培养和提高工作？
14.学校干部的考核采取哪些方法更合理？
15.您对学校干部的监督有何建议？
16.您对学校干部的交流任用有何建议？
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