密切联系师生

第一篇：密切联系师生

“密切联系师生、坚持廉洁从教、改进师德师风”讨论稿

时间：2014年5月27日

地点：QQ群

主持：杨凤荣

参加人：全体语文教师

整理：杨凤荣

杨凤荣:

各位老师，今天请大家联系学校工作实际和个人思想实际，以“密切联系师生、坚持廉洁从教、改进师德师风”进行交流讨论，请大家踊跃发言。

周继荣：

2014-5-27 18:16:08

教师是人类灵魂的工程师。在践行党的群众路线教育实践活动中，作为教师的我们应该首先学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。解决家长的后顾之忧，办人民满意的教育，真正做到从群众中来，到群众中去，一切依靠群众，一切为了群众。

白晓云：

2014-5-27 18:16:08

加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心时时处处严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！

郭学琴：

2014-5-27 18:16:50

教好书是师德的关键教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。

张瑛：

2014-5-27 18:21:1

5作为一名青年教师，我们时时刻刻要向有经验有干劲的骨干教师优秀教师为榜样。严格要求自己，认真工作，不断完善自己，要注重业务素质的提高。

教师不仅仅是教书更重要的是育人，一个教师的自身素质、一言一行都影响着他的学生们，要做到尊重学生信任学生，关心孩子的进步和成长。

李永晖：

2014-5-27 18:25:

41求真务实，廉洁从教，老师要有爱心，有耐心，有责任心。面向全体，关注个体，以人为本，以学生的发展为本。让自己在孩子一生的一段短暂的经历中留下一道风景，让自己的付出成为学生人生的积淀，激发学生的兴趣，成就学生的梦想。学生是家庭的希望，是祖国的希望，我们不能教给学生所有知识，但我们可以培养学生的兴趣。要以德树人，有身为范，促使大家有积极健康向上的人生态度，养成良好的习惯，让好习惯陪伴其终身。让大家热爱自己的祖国，热爱自己的家乡，懂得感恩，知法懂法，明礼守信„„在践行党的群众路线教育实践活动中，我们更应该认清要教书育人，服务育人，为人师表，以身作则。始终把学生的发展和家长的要求放在第一位，努力做学校，学生、家长，社会满意的教师。

唐勤：

2014-5-27 18:26:40

“身教胜于言教"作为教师，不断的吸纳各种养分，在工作中锻炼自己，在生活中修正自己，用自己的修为去育人，认真承担好自己的社会责任。

公英：

2014-5-27 18:36:

21通过参加党的群众路线教育实践活动是我再次认识到，教师的职业为什么崇高无尚，如果说我曾经抱怨过、批评、放弃过学生，那么赶快自责吧。因为我选择了教师这个职业，那么就要敬业、奉献。更应该有良心、爱心、平常心和感恩的心。用良心教学、用爱心唤醒每个幼小的心灵、用平常心对待名利、用感恩的心回报家长对我们的信任。

王晓红：

2014-5-27 18:37:1

4我们教师的工作对象有一些特殊，面对的不是冷冰冰的产品，而是活生生的人，面对的是幼小的孩子，坚持民主、平等，建立密切的师生关系需要教师的教育良知和道德自觉，监督总有到不了的地方，比如教室里，或者办公室里。如果，我们都能牢记师生人际关系的基本要求，怀着一颗爱心、责任心上路，还有什么是我们所不能做到的呢？

康菊霞

2014-5-27 18:59:10

在学校问题查摆中，指出“教师参加课题研究积极性不强，在教学中不善于反思、不及时总结；教师自主学习的意识不强，有抄袭教案反思现象，造成教师的常规工作的时效性不强；教师工作劲头不足，职业倦怠，对于布置的任务忙于应付，而不注重实效，”我认为这个问题既是共性的，也是个性的，我有事就犯这些毛病，常常以工作忙为理由，淡化一些工作，没有注重工作的实效，在群众

路线教育实践活动中，我真正从思想上认识了自我，完善了自我，真正履行一个教师的职责，决不敷衍塞责，要善于做批评与自我批评，在工作中存在的问题，我要边学边查，边查边改，真正做人民满意的教师。

周继红：

2014-5-27 19:06:47

党的群众路线的基本内容是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众来到群众中去”，作为一名普通的教师而言，群众就是和我朝夕相处的学生。改进师德师风，就要以学生为本，全心全意为学生服务，用自己良好的教师形象潜移默化的影响学生。教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师要重视教育法

规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。要“德才兼备”努力做好教书育人过程中每个环节的工作

王映荣：

2014-5-27 19:06:47

师生关系应该是共存、共生、共长、共创和共乐的，是顺利进行基础教育课程改革的必要条件，我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童和教师在课堂上能够自由的呼吸。如果不能造就这样良好的教学气氛，那任何一种教学方法都不可能发挥作用。所以，我们要和学生建立平等的师生关心，严肃认真地对待工作。

杨如：

2014-5-27 19:07:18

我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！我觉得从我自身来说做一名好老师我最起码要做到 安心、静心、耐心、爱心来对待教育，在平时工作中正直、真诚、爱岗敬业、积极乐观，才能不断进步。

杨凤荣：

今天的讨论大家都能结合自己在教育教学中的实际感受来谈，非常好，也请大家把这种认识带到工作中，继续发扬教师无私奉献、廉洁从教的精神，搞好我校教育教学工作。

第二篇：学校改进工作作风、密切联系师生规定

学校关于改进工作作风、密切联系师生若干规定

根据我区教育党委、教育局下发《关于进一步改进工作作风、密切联系群众的规定》，结合学校实际，重点抓好党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。把改进工作作风、密切联系师生与党风廉政建设和师德师风建设结合起来，与学校管理和教育教学结合起来，以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风，做人民满意的教师，教人民满意的学生，办人民满意的教育，全面推进学校各项工作再上新台阶，特制定本规定。

一、深入基层，改进调查研究，完善调研制度

（一）切实改进学风。要切实加强学习型组织和学习型干部建设，继续抓好中心组学习制度的落实，组织引导党员教师围绕政治理论、党性锤炼、师德学习和业务技能等方面内容进行学习，进一步增强干部职工学习的积极性、主动性和针对性，促进学习习惯的自觉养成，营造重学、爱学、勤学、善学的浓厚氛围。

（二）完善中心学校校务会成员联系基层学校制度。校务会成员根据安排，重点加强与所联系的基层学校领导班子、教职员工的日常联系，多深入多走访多谈心，切实帮助和指导基层学校解决班子建设、教职工思想政治工作、实际困难和具体问题。原则上每学期走访联系学校不少于2次。调研安排在上午确需用餐的，一律在学校食堂用工作餐，安排在下午的，一律不用餐。

（三）推进党务政务公开，重要工作安排、重要人事任免等一律上网公示。密切联系师生，凡是涉及师生切身利益的重大决策，应通过多种方式广泛征求意见，并合理吸收采纳；不能吸收采纳的，应当做出说明。完善信访接待，畅通基层教师意见表达渠道，及时阅处群众来访或来信，完善学校领导接待制度。全面听取教职工代表大会提出的意见和建议。

（四）每月听取一次基层学校教学工作汇报，学校汇报时要讲真话、报实情，求真务实。学校中层每周参加行政听课，深入教学第一线。

二、加强日常管理

（一）上级来文，必须规范管理，不准乱扔乱放，更不准遗失；实行公章使用登记管理、专人管理制度，不准随意用印，更不准在信息不全的纸张或空白纸上用印。

（二）不准在上班时间上网聊天、玩游戏，或到娱乐场所打牌。

三、改进文风，精简文件通知

（一）下发文件要严格审批、严格控制，除确有必要印发纸制公文的，实行双面打印；一般性文件、通知应通过中心网站平台发布；行文要规范，压缩文件篇幅，把握重点，简明扼要，突出对基层学校工作的指导性，增强针对性和可操作性。

（二）教师在撰写各种计划、总结、心得体会时，要少讲假话、空话、套话，简短务实求真。

四、精简会议活动

（一）推进电子工作交流，减少纸质文件和简报资料，降低工作成本。

（二）减少会议数量，控制会议时间。能用电话、网络等形式部署的不再开会。简化会议内容，坚持开短会、讲短话，力戒空话、套话。

（三）严肃会议纪律。按会议通知准时开会，会议期间参会人员应关闭手机或置于静音状态，不在会场接听电话、不处理与会议无关的事务，确保会议活动务实高效。

（四）学校各类会议活动力求简朴大方，不强化氛围布置，不摆放鲜花，不张贴悬挂横幅标语，不摆放水果食品和香烟，不发放不必要的物品。

五、优化考评机制

改进检查考核工作。重视过程性考核，注重平时的跟踪检查和资料积累；重视教职工民主评议、民主测评在领导班子、领导干部考核中的参考作用，注重综合分析，不简单以票数论人；突出考核指标的科学性、导向性和规范性，取消实际意义不大、收效不明显的评比表彰活动。

六、厉行勤俭节约

（一）弘扬艰苦奋斗、勤俭节约作风，坚决制止铺张浪费和奢侈享乐行为。加强学校师生的节约教育工作。各处室、班级要节约用电，在上午第一节课后关闭日光灯，各处室加强设备和低值易耗品管理，杜绝浪费现象，压缩开支。简化接待，减少陪同及陪餐人数，公务接待一般在学校教工食堂，不用高档菜肴酒水；大力倡导绿色办公，建设节约型校园。

（二）严禁用公款大吃大喝、送礼、旅游和参与消费娱乐、健身活动。学校之间相互严禁用公款宴请。加强学校公车管理，严禁公车私用。

七、廉洁自律、加强效能建设

（一）推行师德师风“七条禁令”，即：严禁有偿家教、严禁参与赌博、严禁体罚学生、严禁“吃、拿、卡、要”、严禁擅离职守、严禁酒后进入课堂，严禁酒后驾车。严肃查处擅离职守、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等行为。

（二）廉洁从教，以德立教。任何教师不得私自给学生订书和复习资料，不得引导家长请客送礼，不得把对学生的关爱作为与家长的人情交易；穿着打扮讲究得体，注重教育工作者的形象。

八、强化监督检查，严格责任追究

（一）对违规行为，坚决予以纠正和问责；性质严重、造成严重影响的，依纪依规作出严肃处理，并追究主要负责人的责任，造成不良影响或严重后果的，给予党纪政纪处分。严格实行作风建设“一票否决”制，所在学校、各处室作风建设违规行为被上级管理部门查实通报两次及以上的，该学校、处室主要负责人和相应违规人员考核不得评优。

附件：学校校务会成员联系年级组名单

第三篇：领导班子成员深入调查研究 密切联系师生实施办法

**职业学院领导班子成员深入调查研究

密切联系师生实施办法

为继续深入贯彻落实中央八项规定和省委省政府《关于加强作风建设的若干意见》精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，以“为民、务实、清廉”为主题，建立健全学院领导干部密切联系师生的长效机制，畅通师生意见反映渠道，提高学院领导班子科学民主决策和管理服务水平，促进学院各项工作科学、规范、持续、健康发展，结合学院实际，经党委研究制定本实施办法。

一、加强深入基层调查研究

（一）进一步强浙金院领导联系系（部）和班级制度。

每位院领导联系一个系（部）或党总支，每学期至少参加一次所联系系（部）工作会议和党总支民主生活会，指导所联系系（部）的党建及行政工作。每位院领导联系一个班级，每学期至少一次参加所联系班级主题班会或学生干部工作会议，协助辅导员做好班级管理工作。

（二）深入基层调查研究，广泛听取意见。

院领导每学期要深入到所联系系（部），至少两次分别召开教师座谈会、学生代表座谈会，了解师生的所思、所想、所期、所盼；每学期听课不少于

2次，了解师生的教与学情况。

二、畅通师生意见反映渠道

（一）坚持定期召开“教代会”和“学代会”制度。

坚持每年定期召开“教代会”、“学代会”，充分利用“两会”对事关学院改革和发展的重大事项，对涉及师生切身利益的重大决策进行讨论，广泛征求师生的意见和建议，充分发挥师生对学院工作的知情权、参与权、表决权，以此推进学院又好又快发展。

（二）设立师生意见箱。

学院设立师生来函意见箱，每星期由书记、院长亲自开箱查看；在学院校园网主页上设立党委书记，学院院长网络信箱，每天查看师生来信。通过上述方式及时广泛听取师生意见和建议，了解师生关于工作、学习、生活的需求。

（三）召开师生座谈会。

每学期由督导办牵头，相关职能部门参加，至少两次召开全院性的师生代表座谈会，广泛听取师生对学院党员干部作风建设、行风建设等方面的意见和建议。

（四）开展问卷调查。

由监察处牵头每学期不定时的向师生发放调查问卷，针对学院党员干部工作作风、岗位职责履职、廉洁自律等方面征求师生的意见并进行评议。

（五）设立院领导接待日。

坚持“院领导接待日”制度，每月第一周、第三周星期二下午确定为学院领导接待日，由党委书记，学院院长亲自接待或者委派其它学院领导接待师生，听取师生的诉求和意见，对师生

反映的问题能立即解决的，给予当面回应，对不能马上解决的问题，提请党政班子研究后及时做出答复。

三、建立意见处理反馈机制

（一）建立师生意见定期研究整改制度。

学院党政领导班子对通过座谈会，意见箱，书记、院长网络信箱，问卷调查等方式征集到的意见进行定期研究，进行认真梳理归纳，按照立行立改、限期整改、交流理解等进行归类，建立师生反映意见台账。研究制定整改措施、整改时间，确定责任部门，及时落实师生反映的问题。

（二）设立师生意见反馈专栏。

在学院校园网和校务公开栏上分别开设师生意见处理反馈专栏，对师生反映意见的处理情况进行及时反馈。

1.立行立改事项。对师生反映的问题能立行立改事项要马上整改，属于个性问题且能立行立改的，立即答复反映意见本人，属于共性问题且能立行立改的，立即整改，并在师生意见反馈栏内将整改措施、整改情况进行反馈。

2.限期整改事项。对师生反映的问题不能马上解决，但通过一定努力可以限期整改的，要将整改措施、实施部门、整改时间在师生意见反馈栏内进行反馈。

3.不宜整改事项。对师生反映的个别问题，由于学院目前条件不具备或者国家政策不允许的，可由相关部门通过个别谈话或者座谈会向师生解释，请师生理解。

第四篇：密切联系师生 凝神聚力促发展

密切联系师生 凝神聚力促发展

校党委书记尚钢同志在学校“两访两创”活动动员部署会上的讲话

（2011年10月11日）

同志们：

今天的会议，主要是学习贯彻省委省政府关于开展“两访两创”活动的有关指示精神，为学校全面开展“两访两创”工作做动员和部署。刚才，潘慧明同志传达了省里开展“两访两创”活动的文件精神，加深了我们对活动的认识；彭育园同志宣读了《武汉纺织大学“两访两创”活动实施方案》，对学校全面开展活动作出了安排；电子与电气工程学院党委书记程丽同志代表基层党组织作了发言，希望各基层党组织迅速行动起来，按照学校党委的要求，将活动落到实处。下面，我就这次活动讲几点意见。

第一，开展“两访两创”活动，是加强高校群众工作的重要之举，应该引起高度重视。

深入群众，是我党的优良传统。今年，中央和省委把群众工作放到了更为突出的位置。胡锦涛总书记在“七一”讲话中，对新形势下如何做好群众工作做了深刻阐述。省委在上半年已经全面开展了“万名干部进万村入万户”活动，受到群众热烈欢迎。省委要求今年在高校内部也开展一项加强群众工作的活动，省高工委、省教育厅将活动的主题定为“两访两创”。

省委书记李鸿忠同志在第十九次全省高校党的建设暨大学生思想政治教育工作会议上特别指出：“我们有些老师跟学生交流的时间很少，本科四年下来，很可能老师连学生都认不全，要解决这个问题，做群众工作就是一个载体。”他明确要求“高校工委和教育厅开展这个活动很好，各个高校要按省委要求，深入到师生中间”。省委常委张昌尔同志在全省高校开展活动动员部署大会上强调：要学习借鉴“三万”活动和试点工作取得的成功经验，把“全覆盖”、“增感情”作为活动最大的特色和第一要求。要在“保稳定”、“建机制”和“促发展”上下工夫，解决一批问题，推出一批成果，着重建立高校群众工作的长效机制，促进高校科学发展和校园稳定。

当前，学校已进入事业发展的关键期，开展“两访两创”活动，有利于进一步加深师生感情，促进教学相长，提高教育教学质量；有利于进一步集思广益，听取广大师生的诉求，掌握办学主体转移后广大师生的所思所盼；有利于进一步调动广大师生的主动性和积极性，推动“十二五”规划目标的全面实现。各二级单位要充分认识活动的意义，加强领导，增强开展好活动的紧迫性、主动性。学校党委已成立了“两访两创”活动领导小组。各单位要根据学校党委的统一部署，相应成立强有力的领导机构和工作班子，制定切实可行的工作方案，分解任务，落实到人，做到每个环节、每项工作有人检查。各院部分党委（党总支）书记、院长是“两访两创”活动的第一责任人，要切实负起责任，精心组织。

第二，开展“两访两创”活动，是改进高校群众工作的有效载体，应该扎实开展、务求实效。

学校历来重视群众工作，学校党委近年来提出了“两个全方位”即“全方位地加强院系建设、全方位地服务院系发展”和“以学生为本、善待学生”的要求，突出了院部以及教师和学生在学校的主体地位；学校实行了校领导联系院部制度，在基层单位召开现场办公会，广泛听取师生的意见，解决院部实际工作困难；赵华英同志在担任机关党委书记期间积极开展了“六型”机关建设和“三

个一”活动；艺术与设计学院范静同志多次走访生病学生和贫困生家庭，深入学生宿舍，给学生亲人般的关怀；外国语学院吴志杰老师，为了把英语高级班办出特色，自费为班级活动提供经费，做学生的知心朋友；离退休工作处的同志组织开展了“老少手拉手”、“回娘家活动”；学工战线的同志坚持开展“十个一”活动，主动联系学生，争做学生的贴心人；后勤集团的同志积极利用“网上留言”窗口向广大师生员工征询对后勤服务的各类诉求，努力改善服务方式。他们坚持联系学生，主动服务老师，值得我们尊重，这些好的做法在“两访两创”活动中应该继续发扬。

省委对“两访两创”活动采取了先试点、后铺开的做法。今年5—7月，华中科技大学等8所高校先期开展了活动试点。华中科技大学创新活动主题，结合“以学生为中心的教育”办学理念，凝练出了“到学生中去，做立德树人的好教师；到教师中去，做尊师重教的好干部”的活动方向，得到该校师生的广泛认同；华中农业大学实行了“四个双向选择”，即访谈对象、访谈形式、访谈时间和访谈地点均由干部师生双向选择，体现了对师生主体地位的尊重；湖北大学采取“两个先行”：领导先行、知名教授学者先行，实施“两步走”：要求参访干部、教师要一思二谈，针对访谈中可能遇到的问题预先思考、谋划对策，再与被访对象进行深入交流，使活动得到落实。这些兄弟高校的宝贵经验，同样值得我们借鉴。

为了确保“两访两创”活动的目的性和实效性，学校既要继承以前好的做法、吸取兄弟高校经验，还要创新工作方法，建立长效机制。要采取“一对一面谈”，“一对多座谈”、电话访谈、邮件访谈、QQ访谈等多种形式，使每位领导干部都能深入到教职工中去，每位教职工都能深入到学生中去，每位访谈者都愿意并能够说出心里话；要广泛发动和依靠广大师生员工，挖掘身边师生的先进事迹，充分运用新闻媒体，加强对活动的宣传报道，注重舆论氛围的营造；要立足于本单位发展实际，把握工作进度，回应师生诉求，研究突出问题，提出改进措施；要着力建立健全领导干部接访和走访、师生诉求表达等长效机制，使活动成为学校发展的有机部分。

第三，开展“两访两创”活动，是现代大学建设的应有之义，应该成为学校发展的内在要求。

大学是一种文化存在和精神存在，学生和教师是维系一所大学文化和精神的重要所在，是学校根本所在。人才培养、科学研究、服务社会和文化传承是大学得以存在的客观依据，这决定了大学的价值取向是以学生为本、善待学生的文化，是学术为先、追求真理的文化，是学者为大、尊师重教的文化，大学的一切活动要围绕这些内容展开。

我想到了前几天才逝世的美国苹果公司创始人乔布斯。乔布斯被称为改变世界的人，其成功之处正在于对服务对象主体意识的充分考虑，奉行在“简单中做完所有事”和“在做所有事中的那种便捷”的理念，极端重视消费者的感受，追求从内心深处感动消费者，将用户体验做到极致。大学故然不同于企业，但大学管理者能否更多从师生角度来考虑，真正做到让作为主体的师生感动、满意，乔布斯应该能给我们不少启发！

开展“两访两创”活动，正是做到让学生成长成才，让教师爱岗爱校，让社会满意的重要载体，是办人民满意高等教育的需要，是树立师生员工的主人翁意识，调动大家工作学习积极性和创造性的重要方式；是树立以学生为本、学术为先、学者为大的价值取向，将服务教学科研一线教师、服务院部发展的氛围

搞得更浓一些的重要途径和有效举措。

让学生成长成才，就要求我们的教师走到学生中间去，到课堂、学生宿舍、学生活动场所、学生的网络博客中去，和学生交心谈心，倾听学生对学校管理、校风、教风、课程设置、生活、就业等方面的意见和建议，努力提高人才培养质量。让教职员工爱岗爱校，就要求我们的校领导及院部干部要深入到教研室、课题组、家庭、社区，认真听取每位教师对学校的意见和建议，激发广大教职工的主人翁意识，全身心投入学校的发展。

同志们，“两访两创”活动贵在“访”，重在“创”。“访”就是要访问所有教师和学生，尊重师生的主体地位，这是基础；“创”就是要凝神聚力创学校事业发展的先进，增强学校办学特色，上水平、增实力，这是目的。让我们行动起来，在贴近师生、问计师生中集民智；在强化服务意识、提高服务水平中转作风；在多办实事、解决突出问题中暖人心；在访创结合、以访促创中促发展，争取“两访两创”活动取得一定成果！

谢谢大家！

第五篇：关于密切联系群众工作

关于密切联系群众工作

坚持“百名领导下基层”制度，走进群众家门，打开群众心门，拉近群众距离，密切群众感情，增强造福于民的责任感。进一步规范和落实县直部门包村制度，明确包村人员，建立包村工作台账，每周进村工作至少1天，全年不少于50天。县直包村干部特别是其单位与群众生产生活密切相关的，要将本人电话和岗位职责向所包村群众公开，建立畅通的沟通联系渠道。每月要至少组织一次由村“两委”干部和党员代表、村民代表参加的村情分析会、垦谈会，至少入户走访12个农户，深入听取群众意见，了解群众心声，帮助解决困难。重要节日，县直单位要做好所包村困难群众的走访慰问。

建立乡镇干部联系群众制度。每名乡镇干部至少联系1个农村和1-2党员户、种养大户或困难户，每月深入联系村和联系户征求意见建议不少于2次，每次不少于5户。要列席所联系村的“两委”会、党员大会和村民代表会议等重要会议，及时了解掌握党员群众所思、所盼、所需。建立乡镇干部联系群众台账，每月梳理归纳一次征求到得意见和建议。乡镇要每月组织召开一次乡镇干部联系群众工作会议，形成答复意见，认真抓好落实，并反馈党员群众。

凡是土地征用、重大财务收支村等村内重大事务和与群众切

身利益相关的重大事项，必须运用“四议两公开一监督”机制进行决策和组织实施，使办事定策由“官定”变“民议”，实现决策与民情的契合，发展与民生的互动。要认真落实为民办实事承诺服务机制，每年至少为群众办2-3件看得见、摸得着的实事好事。要严格执行党内关怀帮扶机制，随时让生活困难党员得到帮助，感受到党组织的温暖。要进一步完善党员联系户制度，每名已致富党员至少联系3个农户，建立帮扶台帐，明确帮扶措施，带领他们尽快脱贫致富。