2013年三爱活动计划[范文]

第一篇：2013年三爱活动计划[范文]

息烽县青山新华希望小学2013-2014学年度开展“三爱”教育

活动计划

为继续深化“爱与责任”师德主题教育，倡导广大教师“弘扬高尚师德，展现从教风采，彰显育人魅力”，进一步增强教师爱岗敬业精神，塑造教师为人师表形象，浓厚教师教书育人氛围，让学生成才，让家长放心，让社会满意,根据教育局相关文件精神，结合我校教师队伍建设实际，决定在全校开展“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”师德主题教育(以下简称“三爱”教育活动)，计划拟定如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，以办人民满意教育为目标，以促进教育科学和谐发展为核心，以自觉践行《中小学教师职业道德规范》为重点，精心打造一支“师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严”的教职工队伍，全力塑造“为人师表、从教为民、管理规范、文明育人、依法治教、廉洁敬业”的行业新风，促进我校各项工作持续和谐健康发展。

二、活动内容

（一）倡导爱岗敬业，在平凡的工作岗位上展示师爱

爱岗敬业，全心全意致力于教育事业是广大教师师德弘扬的基本要求。广大教师要热爱自身职业，执着激励自我，既要奉献燃烧，更要不断汲取升华。要在平凡的教育教学中树立“岗位就是责任，责任就是奉献”的意识，要以教师的人格力量自觉抵制以教谋私、一切向钱看的不正之风，要以文明执教、言论得体的从教风采展现教师的美好形象。

1．开展覆盖全面、注重长效、务求实效的学习活动。为使广大教师成为建设学习型学校的参与者、引领者，在全校形成“自觉学习、求真务实、提高素质”的学风，学校将结合校园文化建设，以党支部、教研组、工会小组等为单元，广泛组织教师多读书、读好书，使广大教师始终用正确理论知识武装头脑、指导行动。

2．开展重在提高、着力自查的“自我反思”活动。学校将进行教师师德承诺行动，广泛开展批评和自我批评，进一步增强教育工作的责任感、教书育人的使命感。通过组织好教师，设置好标准内容，深入开展从教思想、教育质量、工作态度、岗位意识的“自我反思”在反思的基础上，及时调整心态，加强自律，将反思结果转化为实际行动。

3．开展“人民满意学校”创建活动。以评议活动为载体，广泛听取学生、家长、社区、乡镇等社会力量对教师师德师风、学校办学行为的评价，梳理发现问题，组织整改落实。

（二）倡导爱生如子，在日常的育人过程里表达师爱

爱生如子，把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教师师德彰显的魅力所在。广大教师要在日常的育人过程中，把师生关系建立在“爱”的基础上，要源于内心地热爱学生，把奉献当主旨，视给予为快乐，在传授知识的同时不断培育学生健康向上的人格，使每一个学生都能在爱的沐浴下快乐成长。

1．开展“走近学生，走进家庭，走向社会”服务活动。构建“服务育人”新格局。广大教师要以自身岗位为基准，全面掌握学生基本情况，知家庭情况、明学生性格，关注学生校外动态，尊重学生，理解学生，宽容学生，不忽视、不厌弃学生，对学生一视同仁；充分调动家长这一有效教育资源，加强和家长的沟通和交流，共同关注孩子的健康成长。

2．提高教师教育教学水平。关注学生的全面发展和综合素质的提高，关注学生的终身发展，关注学生的身心健康是爱生如子的深层次要求。广大教师要立足轻负优质，全面开展岗位练兵，进一步更新教育理念，夯实教学基本功，锤炼教学艺术，创新教学方式，切实提高自身的教育教学水平。各处室要积极创设载体，通过“教育教学周”等方式，不断引领教师实现自我突破。

3．创设学生健康成长环境。全面开展校风、教风、学风建设，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，发挥艺术、体育、科技等活动育人功能，办好校园艺术节、体育节、社团文化节等，促进学校文化建设，丰富学生课余生活。重视校园绿化、美化和人文环境建设。

（三）倡导爱校如家，在执着的事业追求中奉献师爱

爱校如家，维护学校形象，发扬合作思想，弘扬团队精神是广大教师师德展现的内在要求。爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。在这个大家庭中，广大教师自觉处理好学校利益和个人利益的关系，对学校的形象、荣誉要倍加爱护，对学校存在的问题和想法，不是消极的发牢骚，而是彼此之间坦诚相待，共同解决。要把对学校的爱转化为强烈的对教育事业和教育理想的执着追求，把高度的集体主义、团队意识与敬业精神融入在教书育人的人生历程中。

1．增强主人翁意识。广大教师要进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识，时时处处关心学校发展，点点滴滴为学校发展做贡献。

2．增强大局意识。“不谋全局，难以谋一域”，舍小我为大家，舍私利为公利。只有胸怀大局，才能摆正位置，只有学校又好又快发展，才有个人全面健康成长。

3．增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念，以１＋１＞２的观念，矢志不渝地推动教育教学工作发展。进一步深化优秀团队创建，确立每位教师的团队归属，交叉延伸，拓展团队建设外延，丰富团队建设内涵，强化团队制度建设，加强团队协作精神，打响优秀团队品牌，打造学校团队文化。

息烽县青山新华希望小学

2013年10月15日

第二篇：三爱计划

李家大坡小学

2018“三爱”教育活动计划

总书记在同全国各族少年儿童代表共庆“六一”国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为深入学习贯彻总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，结合我校实际特制定本方案。

一、指导思想

以总书记的讲话精神为指导，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动内容

爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）教育

三、活动要求

（一）全体教师要充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

（二）将“三爱”教育纳入课堂教学之中。各教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，深入发掘本学科教育资源，并渗透到自己的教育教学中，增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

（三）以“三爱”教育引领校园文化建设。

少先队大队充分发挥文化的育人功能，以国旗下讲话为载体，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

班主任要组织开展丰富多彩的主题班队会、读书读报等活动。指导学生精心设计黑板报、手抄报等，让“三爱”教育随处能见，随时可学。

（四）各年级要把“三爱”教育融入学生的社会实践活动中。教育学生积极参加劳动，通过切身体验让学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

（五）各班主任要把学生的“三爱”表现情况纳入学生综合素质评价中，学校将把教师教学管理中开展“三爱”教育的实效作为工作考核的重要指标。每位老师要根据实施细则，结合实际做好落实工作。

1.3月举行一次以“三爱”为主题的国旗下讲话。

2.4月3—5年级各班开展“三爱”主题手抄报活动，各班选送5份“三爱”主题手抄报交德育处；各班出一期有关“三爱”的黑板报。

3.5月份各班级召开一期“三爱”主题班会。

4.6月校园艺术节中，举办“三爱”为主题的绘画比赛活动。5.9月份举行一次以“三爱”为主题的国旗下讲话。6.10月份结合国庆节开展“三爱”为主题的演讲比赛。7.11月份各班级召开一期“三爱”主题班会。8.12月份，举办“三爱”“迎新年”书法比赛。

（六）将“三爱”教育和学生评优联系起来，将 “三爱”作为重要指标，纳入优秀少先队员评比，三好学生评比、文明队员评比中。评选一批学雷锋标兵。

李家大坡小学 2018年3月

2018

“三爱”教育活动计划

李家大坡小学

2018年3月

第三篇：三节三爱计划

望江亭小学２０１７年 “三爱·三节”教育活动计划

为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，把加强对学生的思想教育作为重要教育工作，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

为贯彻总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：

爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

三、活动时间：

2017年１月——2017年１２月

四、参加人员：全体师生

五、教育形式：

1、少先队要切实做好宣传工作，利用宣传版面出一期宣传专栏。

2、各班要以“三爱三节”教育为主题出一期板报（要有活动图片）。

3、各班要以“三爱三节”教育为主题召开一次主题班会活动（要有活动图片）。

4、安排“三爱三节”作为主题的国旗下的讲话内容。

5、开展“讲故事、演讲、作文比赛、书法绘画、手抄报等活动，6、学校要在校园设置相关宣传标语。

7、全体教师要带头落实“三爱三节”教育活动，做“三爱三节” 的模范。

8、开展相应的读书活动和征文活动。

高年级各班要鼓励学生多到学校图书室借阅图书并适时参加相关部门组织的征文活动。

六、、活动要求：

1、各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不 懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。

2、各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

总之，在结合我校主题教育月活动的指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生发自内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应 “三爱三节“的号召。

第四篇：小班三爱计划

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

德育主题活动计划 小班 2014年9月

人生最重要的习惯、倾向及良好的心理品质，绝大多数是在六岁前形成的。幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，让幼儿从小获得优秀的品质、良好的行为习惯将受益终身。我们小班根据“爱祖国、爱劳动、爱祖国”培养幼儿学习兴趣、提升学习能力、提高劳动能力、激发爱国情感制定以下活动计划方案：

一、活动目标 爱学习教育

幼儿期是幼儿成长的黄金时期，幼儿教育是终身教育的奠基阶段，对孩子的发展起着不可小觑的作用。我们要培养孩子的学习兴趣，激发幼儿对小学学习生活的向往和热情。

1.积极入园。小班幼儿年龄小，首先要培养幼儿积极入园，适应幼儿园生活，在幼儿园中积极参加各种游戏和活动，大胆发言，勤于思考，善于倾听，尝试表达的学习品质。

2.主动学习。通过形式多样的活动，让幼儿在玩中学，玩中探索；以幼儿喜爱的游戏形式，引导孩子主动学习；发挥幼儿想象力、创造力，培养具有创新精神的儿童。

爱劳动教育

要引导和教育幼儿从小热爱劳动，积极参加劳动，用勤劳和智慧编织我们绚烂多彩的生活。

1.自我服务。小班我们培养自己吃饭、洗脸、刷牙、穿衣、收拾摆放玩具等。

2.实践活动。尊重他人的劳动成果，能够捡拾活动室内外的垃圾纸屑，帮妈妈做简单的家务。

爱祖国教育

激发幼儿作为一名中国人的自豪感，激发幼儿爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的初步情感。

1、培养幼儿的爱国情感，增强幼儿爱国主义精神。

2、让幼儿珍惜美好生活，努力学习，做一个对国家有用的人。

二、活动安排

1.日常活动中渗透“三爱”教育。

在一日活动各环节中渗透“三爱”教育，用示范引导，榜样激励法等引导幼儿。

2.教育活动中渗透“三爱”教育。

在专门的教育活动和主题活动对幼儿进行“三爱”教育 ,通过多媒体课件，网络视频动画等培养幼儿爱国、爱学习、爱劳动情感。

3.节日活动中的“三爱”教育。

针对传统的中国节日如劳动节、春节、儿童节、国庆节等对幼儿进行“三爱”教育。

4.家园联系共同进行“三爱”教育。

通过家园联系栏、主题班会、校园文化墙和接送时的随机交流和家长达成共识共同做好幼儿的“三爱”教育。

第五篇：三爱三节计划

二塘九年一贯制学校“三爱三节”活动计划

为深入贯彻习总书记“三爱三节”的号召，为厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，根据有关文件精神的通知要求，结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际，着眼未来发展趋势，制定本计划。

一、指导思想：

以党的十八大和教育精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。以文化人，以文育人。

二、活动主题：

“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。

三、活动目标：

通过教育实践培养中小学生爱学习、爱劳动的优秀品质和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

四、活动时间：

分两次开展：（1）2017年3月；（2）2017年9月

五、活动安排：

(一)实施“三爱”教育活动

1、励志勤学，燃烧学生刻苦学习的激情。习总书记说：想象力、创造力从哪里来?要从刻苦学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要象海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想、多问问，就能培养自己的创造精神。用“凿壁偷光、悬梁刺股”的故事感化学生，用学业有成、报效祖国的典范引领学生；用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生，通过鼓励动员、师生谈心、结对帮扶、优秀作业展评等形式，调动学生学习的积极性，燃烧刻苦学习的激情。

2、知行合一，培育学生热爱劳动人民的感情。我们的生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮助做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己。按照习总书记的要求，首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治，在老师的指导下，由学生承担并完成，有效组织学生植树造林，栽花种草，在社会实践基地参加劳动。小学高年级和初中生参加1—2次义务劳动。倡导学校组织的公益活动，服务社会，奉献他人。其次，要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生活来之不易，是广大劳动人民创造的，是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一 颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛，感受劳动人民的伟大，产生对劳动人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育学生珍惜劳动成果，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。

3、放飞梦想，激发学生的爱国热情。中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式，增强民族的自尊心、自信心和自豪感；通过畅谈理想、放飞梦想，让人生出彩，助梦想成真等主题活动，增强爱国的情怀和立下报国的志向；通过主题班会，板报橱窗，校园广播网、LED显示屏等，增强我校学生的爱国热情，为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。

(二)开展“三节”教育活动“节约光荣，浪费可耻”的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。因此，在我校广泛开展“节粮、节水、节电”教育活动，其意义深远。一抓知行践行。告诫学生为什么要勤俭节约，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。引导住校生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜，平时节约用水、用纸、花钱，室内照明人走关灯等，增强节约意识，养成节约习惯。二抓深化强化。让我校中小学生走进家庭，算算节约前后的开支账，认识节约的好处。各班级开展“三节”手操报活动，认识铺张浪费危害性。还通过编写儿歌、顺口溜、三字经等形式，认识节约是传家宝，富民路。三抓评比。开展学生之间、班级之间“三节”教育活动的评比量化，看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法多，切实做到一抓到底，善始善终。

1、通过学生活动，全力建设“三节”校园文化。充分发挥学生活动的育人功能，开展主题班会、板报版画等活动，积极倡导“三节”理念。在校园文化精品活动建设中，努力打造“三节”教育活动品牌。

2、将“三节”教育纳入课堂教学。教师要充分发挥课堂主渠道作用，增强教师教书育人和节约教育意识，将“三节”教育的内容融入课堂阵地。

3、依托学生组织，积极开展“三节”行动。引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。持续组织开展“光盘行动”，在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监督员”，制止浪费，将节粮行动落到实处。组织“节粮节水节电我先行”活动。

4、营造“三节”教育良好氛围。围绕“三节”教育，通过精心设计宣传栏、黑板报、LED显示屏、校广播台广播等形式，让“三节”教育随处可见、随时可学，在全校教师中开展“三节”及节约纸张、保护环境等宣传活动，形成宣传声势，营造良好舆论氛围。

5、建立健全 “三节”制度。做好节约型校园建各办公室要充分发挥职能，与后勤部门做好用水、用电协调沟通。推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

6、加强日常督导检查力度，发现问题及时整改。加强日常巡查力度，及时发现解决跑冒滴漏问题。加大对食堂、学生宿舍等重点用水用电的检查力度，发现浪费粮食、水、电的行为及时通报批评，自觉接受全体师生的监督。

六、保障措施：

1.加强活动组织领导

建立活动领导小组，结合工作实际，把“三爱三节”主题教育与贯彻落实教育工作会议精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，突出工作重点，围绕活动主题和内容。

2.营造良好活动氛围

充分发挥班会、升旗仪式的育人功效，深入推进“三爱三节”宣传教育。围绕“三爱三节”的丰富内涵，通过精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让“三爱三节”教育随处能见，随时可学。通过广播、LED显示屏等平台，大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对“三爱三节”的理解和认识，使教育活动不断深入人心。

3.与我校工作有机结合

把“三爱三节”活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中，与“小手拉大手，文明一起走”、“做一个有道德的人”等多项主题教育有机结合起来，通过宣传学习使学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，培养健全的人格，传播正能量，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

4.创新方式确保实效

充分发挥队组织的作用，创新教育形式和手段，注重学生的体验性和创造性，发挥学生的主体作用，使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。通过多种学生喜闻乐见的教育形式，引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱，崇尚文明、安全、环保的生活方式，推动“三爱三节”教育进课堂、进头脑、进家庭，丰富学生的精神文化生活。