初中部2013年秋学期工作阶段行事历

第一篇：初中部2013年秋学期工作阶段行事历

初中部2013年秋学期工作阶段行事历

德育

八月：主题——迎新生

1、迎新生工作

2、初一新生军训,做好系列规范教育、系列爱校等入学教育。

3、初一学生《相逢是首歌》迎新晚会。

4、学生会换届。

5、初一学生军训前观看《冲出亚马逊》进行“风纪、勇敢”等主题研讨。

6、初二 《当幸福来敲门》进行“坚强、责任、执着”等主题研讨。

7、初三学生观看年级观看电影《阿甘正传》并进行“拼搏、荣誉、顽强”的研讨。

8、班主任上交工作计划。

9、制定学期升旗主题计划，并启动全员升旗仪式。

九月： 主题——文明规范习惯养成1、召开贯彻四句话主题班会——文明月活动。

2、庆祝教师节板报评比活动。

3、完善班主任、导育教师考核方案，并公布量化结果，创设竞争氛围。

4、开展体验式主题班会观摩及研讨。

5、初一各班民主建立班规、班训、班徽、班级呼号及自主化管理方案。

6、初中部运动会。

十月：主题——生态体验活动

1、初二赴蒙牛企业参观实践活动；

2、初一“相逢是首歌体验仪式”；

3、组织学生会干部，团干部和班干部培训，增强其理论知识，起好带头作用。

4、学生足球赛。

5、筹备家长会。

7、第三届班主任基本功大赛，导育教师基本功大赛。

十一月：主题——家校沟通

1、召开家长会。

2、第二届班级视导工作。

3、安全教育主题班会；

4、世界问候日（11.21），开展感谢活动。

5、利用休假日体验与父亲（母亲）工作一日活动。

6、十二月：主题——表彰总结

1、检查初一各班级在自主研讨的基础上建立特色的班级呼号、班规、班训、班规并评比。

2、进行班级各项考核的总结。

3、进行班级视导总结。

团委：报纸四期；团校学习。

教学

8月：主题——质量分析 对标活动

1、做好开学初的准备工作。公布学期教学工作计划、安排好各班的课程表、分发学生教材、教师用书、教学用品、学生用品等。

2、教师培训——优秀教育教学视频。

3、教研组和备课组长工作会议。

4、上交教师教学工作计划、备课组计划、教研组计划、辅导计划、竞赛计划、考试计划、学科进度及教师培训计划。

5、各学科教师检查暑假作业，将学生作业量化出等级，并给以公布。

6、初三英才班摸底考试，英才班开班。确定教师、做好辅导计划，训练时间、训练内容、训练方法，实施有效的辅导。

7、初一摸底考试。

8、初三勤学大会。

9、英语实验班工作开展研讨会。

10、语文高效课堂研究。

九月：主题——英语组、政、史、地优化课堂培训、深化、研讨

1、初

一、初二期末考试质量分析会及初三中考分析会，会上进行质量对标，评选对标优胜年级组、教研组、备课组，评选优秀教研组、备课组。

2、召开新老初三教师联席会。

3、开展学生假日读书汇报会活动。

4、组织教师学习《教师工作规程》，组织初一新生学习《学生行为规程》和学科规范化要求，进一步规范常规管理。

5、高效化课堂教学转入验收阶段，各教研组有计划的进行高效化课堂教学验收，通过听课打出验收成绩，写出验收报告，并通过验收按教师6%的比例推荐参评高效化课堂之星选手。

6、组织教师节学生征文比赛活动。

7、开展英语组课型模式课研讨活动并编辑初中部英语教师培训教材。

8、初三年级迎中考动员大会。

9、新上岗教师课堂教学验收活动。

10、教师专项研究活动月——诊断课、研究课、推门课、汇报课。

12、做好第一次月考相关工作。

13、学部教学工作大检查。

14、开展《月满中秋、情满校园》古诗文诵读活动。

15、百星讲坛——教师节教坛风雨三十年座谈会。

十月：主题——初一好习惯培养、初二学科竞赛、初三培优诊断、潜能开发；

1、英语教师优化课堂模式第二轮研讨。

2、开展教研组内、备课组内内教师互相听评课活动，对薄弱教师进行重点跟踪。

3、组织教师“师徒结对”经验交流会。

4、初三培优诊断、潜能开发。对初三尖子生一对一进行教学诊断、方法诊断、优劣势分析，并进行会议动员。

5、检查备课组备课活动。各教研组长要精心组织，教研活动要做到有计划、有主题、有中心发言、有记录、有实效。

6、召开起始年级和毕业年级教学工作会议，摸清底数，制定中考目标。

7、组织开展第二次学科竞赛活动。

8、举行期中考试，做好考务、评卷、统计成绩等工作。

9、教师培训——百花讲坛二。

10、举行《好习惯》大赛，优秀作业评展，写字等级考核。

11、进行初一年级学习方法指导与学习习惯培养观摩。

12、生态体验课堂教学观摩研讨。

13、教学工作检查。

11月：主题——数、理、化、生优化课堂教学研讨。

1、做好期中考试阅卷、成绩统计、试卷分析、规范各年级组质量分析工作。

2、组织学生开展第学科趣味竞赛。

3、举行政治、历史、地理学科优秀试卷征题比赛活动。

4、数、理、化、生优化课堂教学研讨。

5、进行期中考试学生表彰大会。

6、物理、化学、生物教师教学设计比赛。

7、教师培训——百花讲坛三。

8、评选优化课堂之星。

9、做好第二次月考的命题、监考和阅卷工作。

12月：主题——复习迎考 总结表彰

1、做好月考质量分析工作。

2、进行青年教师基本功训练验收。

3、认真研究，制订复习计划，普遍听复习课，研讨复习方法，进行有效复习。对新教师期末复习进行督导检查。

4、对开展“三个百”活动情况及训练质量进行验收，学校教务处在此基础上进行经典古诗文大王评选、学生名言、警句评选和学生日记评选活动。

5、对培优辅弱学生进行座谈，反馈培优辅弱情况。

6、组织初一初二学生参加期末科区通考。

7、学部做好本学期教学工作总结、教研工作总结、教师个人教学工作总结。

第二篇：初中部教学工作行事历(2014.8)

初中部教学工作行事历

开学前(8月25日——29日)1.校本培训

（1）新课标学习

（2）“学案导学”课堂教学模式培训

（3）2014年中考命题分析及质量分析

（4）看名师专家视频 2.集体备课（备导学案）

3.下发本学期初中部教学计划、行事历，排课程表

4.教研组、年级组制定上交工作计划，教师制定上交教学计划、进度、专业发展规划，发放教材

5.理化生实验室整理

6.汇总统计2014年中考情况

7.分析总结通报上学期教学工作情况

第一周（8月31日——9月7日）

1.组织初中学生报名。

2.对辍学学生进行复学动员和家访

3.加强学生自主学习及小组合作学习制度要求 4.做好学生学籍的转、借、休、复工作 5.推门听课，检查有效课堂教学落实情况 6.安排初

二、初三年级培优工作 7.二课堂活动报名

第二周（9月8日——9月14日）

1.各教研组听评课，检查有效课堂教学的落实情况

2.充实班级图书，下发学生中华经典诵读活动的通知（语文组）

3.下发学生考试、竞赛课外活动行事历 4.初

二、初三年级培优班开课

5.普教报表

6.上报科研课题情况

7.初三年级教师教学工作会议

8.表彰奖励上学期成绩优胜的学生及各类活动获奖学生

9.教师各类表彰奖励

10.二课堂开课

第三周（9月15日——9月21日）

1.课题研究工作安排

2.收集优秀教案、课件、教学反思，充实初中部教学资源库

3.“校园名师”献课活动 4.旗教研室教学视导 5.教师校本培训： 6.周考

第四周（9月22日——9月28日）

1.安排实施教师“结对子”的工作。

2.教研组开展“精品课”教研活动

3.公开课.第五周（9月27日——10月5日）1.学生读书笔记展评 2.国庆长假

第六周（10月6日——10月12日）

1.初三年级读书汇报活动 2.组织公开课活动 3.常规检查

4.参加全旗中考质量分析会

第七周（10月13日——10月19日）1.教研组开展“精品课”教研活动 2.校际交流

3.学科参与式培训 4.校本培训：

第八周（10月20日——10月26日）1.组织初三教师讨论完善中考奖励办法。2.初二年级读书汇报活动

3.初三年级师生座谈会 4.校本培训：

5.二课阶段性总结、改进

第九周（10月27日——11月2日）1.组织期中考试，做好质量分析 2.开展“海量阅读之星”评选活动 3.常规检查

第十周（11月3日——11月9日）

1.表彰奖励期中考试成绩优秀的学生 2.教研组开展“精品课”教研活动 3.开展课堂教学比武活动 4.初二年级师生座谈会

第十一周（11月10日——11月16日）1.教师科研课题档案阶段性检查总结。2.教研组开展“精品课”教研活动

第十二周（11月17日——11月23日）1.教师课堂教学问卷调查情况及汇总 2.组织优生竞赛 3.教学大比武

第十三周（11月24日——11月30日）

1.教师撰写读书体会，以教研组为单位开展教师读书汇报活动

2.校本培训

第十四周（12月1日——12月7日）

1.开展教师课堂教学达标晋级活动（考核听课）2.参加全旗八年级学科竞赛活动

第十五周（12月8日——12月14日）1.教师课堂教学达标晋级活动（考核听课）2.旗级课题过程指导及结题验收

3.做好“教科研工作考核评估”准备工作

第十六周（12月15日——12月21日）1.教师课堂教学达标晋级活动（考核听课）2.收交各类资料并整理、归档

3.二课堂活动成果展示、评比。

第十七周（12月22日——12月28日）1.做好期末复习工作 2.常规检查、汇总

第十八周（12月29日——1月4日）

1．进行期末考试、阅卷等工作。

2.发放学生各类喜报

第十九周（1月5日——1月11日）1.教师课堂教学、业务能力的考核汇总 2.布置寒假的有关工作

职教中心初中部

2014年8月

第三篇：2013年秋学期小学教育教学工作行事历

2013年秋学期小学教育教学工作行事历

八月份：

1、研究制定2013年秋期小学教育工作计划；

2、召开秋期开学工作布置会，安排秋期工作；

3、组织教师参加2013年暑期义务教育课标教材培训；

4、组织小学教师收看8月29日（小学数学）和8月30日（小学语文）的专家视频讲座。

九月份：

1、各校上交学校计划、教师分工表、总课表等；

2、深入到各小学（教学点）检查开学工作；

3、督促各校观看《开学第一课》、举行开学典礼。

4、召开中小学幼儿园教师继续教育专题会，安排213-2014继续教育工作；

5、迎接县教育局开学工作检查；

6、开展庆祝教师节庆祝活动；

7、总结万名教师访万家工作，上报有关材料。

8、组织并督促全体教师进行岗位大练兵。

9、做好艺术节的相关工作。

10、做好课题研究结题的相关工作。

十月份：

1、按照教育局《关于开展第十届“教坛新星”暨第二届“教坛中坚”“教坛宿将”评选工作的通知》精神，中心学校组织考评，择优推荐上报到县参评；

2、完成“两基”资料更新汇总上报工作；

3、深入到四所小学督查新教育实验工作开展情况；

4、检查各校读书活动开展情况。

十一月份：

1、做好“教坛新星”、“教坛中坚”、“教坛宿将”报名及资格初审工作。

2、组织好期中考试工作。

3、开展期中业务督查工作，召开会议，通报相关情况。

4、对明德、隐小、名家汇三校新教育实验工作按县评估细则进行评估。

十二月份：

1、迎接县评估组对我乡新教育实验校的评估；

2、邀请人大代表、政协委员到校检查指导工作；

3、举行元旦文艺汇演，总结艺术节活动开展情况。

4、关注青年教师的成长，深入到特岗教师中去，了解他们的学习、工作和生活情况。

2014年元月份：

1、深入到校进行业务检查，核实在校学生数；

2、组织好期末考试工作；

3、全面总结本学期工作，安排好寒假工作；

4、开展贫困党员和教师春节慰问活动。

5、核算绩效工资。

第四篇：2011学年第一学期行事历

颊口小学2011学年第一学期行事历 8、9月

1.教师报到。校长室

2.教师师德学习，业务培训。校长室

3.学校设施设备、校舍检查及校园周边环境整治。总务处 4.学生报到交费，教育资助申报，始业教育。教务处 5.制定各类工作计划，学期初常规检查。教务处 6.教室布置，评比。教务处

7.学生行为习惯教育，山核桃采摘及国庆长假前安全教育。教务处 8.暑期维修项目审计。总务处 10月

1.退休教师活动。总务处

2.2012校舍修建、设备购置项目申报。总务处 3.学校第33届运动会。校长室

4.以“交通安全”为主题 开展系列教育活动。教务处 5.“党在我心中”读书活动、演讲比赛。教务处 6.校园安全月检。教务处 7.教学常规检查。教务处。8.共同体学校活动。校长室 9.工会改选。工会

10.校园危墙改建。总务处 11月

1.市中小学《国家学生体质健康标准》检测。教务处 2.以住校学生管理为主题开展系列教育活动。教务处 3.“与心灵相约，与健康相伴”征文活动。工会 4.学校安全工作检查，紧急疏散演练。校长室 5.期中质量检测。教务处

6.“感动我们的故事”征文比赛。7.市中小学生田径运动会。校长室 8.昌西片教师学科培训。校长室 12月

1.灾害性天气安全教育活动。教务处

2.学校目标责任制考核，教育督导考核。校长室 3.各条线年终总结。各科室

4.接送车以奖代补考核。教务处 5.互助共同体活动。校长室 6.教育信息报送自查。教务处 1月

1.退休教师年终慰问。工会、校长室 2.庆祝元旦活动。少先队 3.期末学科质量抽测。教务处

4.各类财产检查，资料整理归档。总务处、教务处 5.学期总结考核活动。校长室

2011年9月1日

第五篇：初中部2011秋学期工作计划(阶段行事详细)

初中部2011春学期工作计划（带阶段行事）

2010年春学期，初中部将继续以“目标一致、理念统一、步调整齐、和谐共处、乐于奉献、服从大局、力争上游”的工作精神，努力工作，完成目标。总体目标：

1、学生好习惯抽查，学生在课堂纪律、学习习惯培养、作业书写、课堂回答等学习规范率达80%以上，学生日常行为习惯养成合格率达90%以上。

2、教师备课、听课、作业、考试次数合格率达100%。

3、制定新初三中考指标。初一初二参加统考平均分保三争二。

4、完成校本教材《花语花心》校订。

5、不发生重大安全事故。

二、任务及措施

教学工作

一、队伍建设——扎实业务 定期培训 辐射带动 跟踪诊断

1、建设学习型团队开展百星讲坛三期，改以往定期对青年教师进行的月培训为学期末对全体教师集中培训。

2、继续发挥青年教师教促会的职能和作用，强化青年教师基本功训练，提高综合素质，坚持抓钢笔、粉笔字过关活动，每月检查、反馈。

3、继续做好初中部青年才俊及魅力教师的考评。

二、常规教学——更新理念 考核推动 规范有序 指导学法

1、对教师的各项工作（教案书写、作业批改、课堂常规、工作纪律）按月进行等级评定并公开考核结果。将教研组、备课组、年级组内所有成员的各项工作的检查结果纳入到优秀团队的评选。

2、加强教学质量监控，提高各科教学质量。

落实学科小考、月考、期中、期末教学质量检测制度，切实发挥好阶段质量检测的诊断、矫正功能。改革以往单一的质量分析办法，开展师生联席会诊分析。３、扎实做好辅导工作。出以往的边缘生、学科薄弱生、培优生及英语沙龙外，三月份重点在初三开展“英才班”晚自习集中辅导。

４、强化学生习惯管理。根据学生学习规范及学科规范化要求，进一步培养学生良好习惯，指导学法。

５、组织各学科特色竞赛：各学科例行竞赛及书写、朗读、坐姿、摘抄“好习惯抽测”。

三、教研——组内交流 组外学习提前计划 有序实施

1、本学期政史地组重点研究高效课堂教学，重点对新授课、活动课、复习课、进行探讨。

2、语文英语数学组开展校本教研时效性研讨。

四、初三工作——确定目标 突出主线 强化质量 做好监控

1、明确一个方向：制定了切实可行的奋斗目标。

学部内部综合学生入学成绩和历次考试成绩，给初三年级提前制定了具有挑战性的中考奋斗目标升重人数150人，并让年级、班级、学科、各班学生也提前制定出自目标。

2、突出两条主线：学生学习效益的提升和教师课堂教学的优化

3、做好三项工作：怎样学、学什么、学的如何（即解决学生的学风、学法；教学及训练内容及学习效果的问题）

一是通过建立对比班、对比生等活动树立良好班风学风。质量监控方面一是课堂检测。对反映较差的课堂，教研组跟踪听课，限期整改达标。二是考试检测。通过随堂、少而精的短平快式小考，进行及时的教学反馈。三是质量分析。在原基础上建立对比学校，监测中考年级的成绩。

4、树立教学质量第一观念，初三教师苦练内功，提高效率落到实处，四月份人人进行复习课汇报，研究复习模式。

5、抓好质量监控，认真做好每次质量分析，保证实现目标。

初三年级组认真组织各类考试，对学生进行考风考纪教育，重视考试及考后质量分析，学部已经组织三次与外校联考进行对比。

6、抓好目标学生、边缘生，落实到位。常规工作 例行会议：

1、每阶段前周一第三节教学会（学部主任、教学主任、年级组长、教研组长）。

2、每阶段前周四集体备课。

3、每阶段前周五集体教研。

4、每阶段前周一班会，隔周一读书会。教学例行工作：

1、教学每月进行一次综合大检查。

2、教学每年进行考核课。（推门课）

3、每学期期中考试后分年级进行一次学生表彰大会。

4、每学期开学教务处进行期末考试质量分析会，其他由年级进行质量分析会。

5、英语每月进行百词竞赛；语文每年秋学期进行作文及语文能力竞赛；每年春学期进行学科知识竞赛，秋学期进行趣味知识竞赛。

6、每学期进行优秀备课组、教研组评选。2011年月工作行事历

第1阶段 第1——2周（2月28日——3月13日）

1、做好开学初的准备工作。公布学期教学校历、教学工作计划、安排好各班的课程表、分发学生教材、教师用书、教学用品、学生用品等。

2、教师根据学校教学工作计划制定个人教学工作计划，备课组计划、教研组计划，拟定好学科进度，做好备课、上课、听课等工作。

3、各学科教师检查寒假作业，将学生作业量化出等级，并给以公布。

4、初三年级做好3月2日的考试工作。（学校教学工作会议）

5、召开初一初二科区通考质量分析会及师生联席会诊分析会。

6、初三整风大会。

7、检查学生课堂听课状态，日反馈。

8、开展新教师汇报课听评课活动。

9、开展培优辅弱工作、二课堂活动。

10、初三上交调整后的中考复习日计划。（教研组长审阅并提出意见）。

11、备课成绩考核成绩以短信形式反馈，由教研组长进行点评指导。

12、开展学生假日读书汇报会活动。

13、继续进行早读、午诵、晚省“三个百”活动。

14、检查开学初教学工作。

15、年级组印发大休作业单。

第2阶段 第3——4周（3月14日——3月27日）

1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.进行教师备课能力比赛活动。

3.3月17日召开新教师拜师暨经验交流会。4.开展政史地教师高效化课堂听评活动课。

5.召开数、理、化、生竞赛活动的指导教师会议，研究布置有关辅导工作。6.3月27日组织初中学生参加全国应用物理知识竞赛。7.筹备学校举行的演讲比赛。8.抓钢笔、粉笔字过关活动。9.开展百日誓师及复习方法交流会。10.初三开展“英才班”晚自习集中辅导。11.初三中考预报。

12.英语、生物模式课结集活动。

13.做好第一次月考的命题及考试工作。组织初三与外校的第一次联考。14.教学工作联合大检查。

15.年级组印发大休作业单。布置手抄报比赛相关内容。

第3阶段 第5——7周（3月28日——4月17日）

1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.做好月考质量分析工作会及师生联席会诊分析会。

3.重点抓课堂纪律，检查教师教的情况和学生学的情况，并及时给以反馈。4.检查学生自习、阅览课和培优辅弱等活动情况。5.4月6日参加学校的手抄报比赛。

6.组织开展学科知识竞赛活动。（数学、物理、英语）7.继续跟踪政史地教师高效化课堂听评活动课。8.初三进行复习课汇报，研究复习模式。9.做好新初一招生宣传工作。

10.做好2011学第一学期的教材与教辅用书的征订工作。11.抽查备课组和教研组工作情况。

12.抽查教师备课、小测试及作业批改情况。13.年级组印发大休作业单。

第4阶段 第8——9周（4月18日——5月1日）

1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.继续开展初三复习课汇报活动，研究复习模式。3.初二地理、生物听评课活动。

4.聘请市教研室领导、教研员来校指导中考复习。5.4月23日世界读书日，教学开展全日读书研讨活动。

6.4月23日学校进行教学常规检查，4月25日召开教学工作会议。7.开展初

一、初二学生好习惯抽测（书写、朗读、坐姿、摘抄，语文组负责。）8.组织期中考试。

9.优秀教研组、优秀备课组备课观摩。10.新初一招生工作会议。11.年级组印发大休作业单。

第5阶段 第10——11周（5月2日——5月15日）

1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.开展质量分析工作，会及师生联席会诊分析会。3.初

一、初二开展期中考试表彰会。4.组织初三与外校的第二次联考。5.青年教师第三届两笔书法比赛。6.重点跟踪理化生的实验操作课。7.抽查备课组和教研组工作情况。

8.抽查教师备课、小测试及作业批改情况。9.年级组印发大休作业单。

第6阶段 第12——13周（5月16日——5月29日）

1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.初一初二开展第二次月考，组织初三与外校的第三次联考。3.组织做好2009年中招考试报名工作。

4.做好初三中招体育预测工作，参加全市中招体育考试。5.初二地理、生物听评课活动。

6.5月25日进行教学常规检查，做好教学评估工作。7.5月29日组织初中学生参加内蒙自治区初中生物知识竞赛。

8.教学工作联合大检查。9.年级组印发大休作业单。

第7阶段 第14——16周（5月30日——6月19日）

1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。2.开展质量分析工作会及师生联席会诊分析会。3.对培优辅弱学生进行座谈，反馈培优辅弱情况。4.初一招生相关工作。

5.5月30日召开教学工作会议。

6.6月1日学校开始对各学部2010年新上岗教师进行课堂教学验收。7.抽查备课组和教研组工作情况。

8.抽查教师备课、小测试及作业批改情况。9.年级组印发大休作业单。

第8阶段 第17——18周（6月20日——7月2日）

1.召开教研组长、备课组长例会，商讨本阶段工作。

2.认真研究，制订复习计划，普遍听复习课，研讨复习方法，进行有效复习。对新教师期末复习进行督导检查。3.做好小升初考试工作。4.筹备期末统考。

5.初三开展“明天会更好”毕业典礼、考前心理辅导。6.举行政治、历史、地理学科教学设计比赛活动。7.学校对开展“三个百”活动情况及训练质量进行验收。8.进行第二课堂活动验收。

9.举行第二次优秀作业评选及展览。10.6月28日、29日初一初二举行期末考试。11.初二地理、生物学科会考。（可能后调）

12.布置适量暑假作业。要求提前布置学生开展假日读书、影视欣赏课程活动。13.教学工作联合大检查。

第9阶段 第19——20周（7月3日——7月16日）

1、组织初三学生参加7月3日——5日中考。（初二地理、生物学科会考。）

2、做好初一初二成绩统计汇总、质量分析工作。

3、做好本学期教学工作总结、教研工作总结、教师个人教学工作总结。

4、初三教师外出旅游。

5、做好期末教学资料归档工作。

6、组织教师备好下学期两周的课。

7、开展百星讲坛第六期、第七期、第八期

8、做好初中部青年才俊及魅力教师的考评。

9、评选优秀教研组和备课组。

10、新初一教师配备。