扎实开展继续教育 努力打造学习型

第一篇：扎实开展继续教育 努力打造学习型

扎实开展继续教育努力打造学习型团队

教育要发展，教师是关键。一桶水与一碗水的道理，大家耳熟能详。近年来，为让洛阳教育可持续发展，教育总支、中心学校把开展教师继续教育、打造学校型教师团队提到重要议事日程，力求锤炼一支精良的教师队伍，全面提高教育教学质量。为此，学校积极开展丰富多彩的学习型团队创建活动，边学习、边思考、边实践、边提高，2011年冬被省教工委、省教育学会教师教育分会授予“学习型团队”光荣称号。

一、领导高度重视，干部带头学习，营造浓厚的学习氛围。在日新月异、优胜劣汰的适应性社会环境下，引导和激发教师提高自身素质，增强竞争力，适应新的变化发展的最佳途径就是营造浓厚的学习氛围，打造学习型教师队伍。首先，让全体教师在思想深处认识到学习的必要性，将全面提升教师素质纳入重要日程，逢会必讲，强调学习提升自我，学习改变命运的理念，使学习观念深入人心。其次是干部带头学习，这是最关键的要素。在这些干部的带动下，全镇教师掀起了学习热潮，纷纷在教学之余加强学习，努力提升。

二、强化制度管理，坚持校本培训。每年寒暑假，中心学校均要求各校根据校情组织相关校本培训。放假前各校要制定切实可行的校本培训计划，中心学校进行巡查督导。2011年暑假，中心学校安排四名有专长的教师对全体教师进行电子表格运用、ppt课件制作、几何画板等计算机网络知识培训，使全体教师尽快掌握了相关知识，熟练运用电子白板。其他各校也组织了相关培训。

三、精心组织教师阅读年活动。2011年，根据省教工委和省

教育学会文件精神，精心组织教师阅读经典，品味书香，陶冶情操。全镇教师纷纷响应，认真读书，静心品味，潜心创作，50余篇论文获省级奖励。中心学校被评为“学习型团队”，张华海、周贞、任远朝共三名教师被评为“读书标兵”。

四、积极参加各类培训，采取灵活多样的方式，组织教师观摩学习，拓展视野。各学科国培、农村教师素质提高工程、网上安全培训、心理健康、信息技术培训、幼师培训、干部培训等，我们都积极派员参加，且认真完成各科目学习。中心学校政教主任通过学习，去年9月获取“心理咨询师”资格证书。同时，多名教师在国培工作中被授予“优秀学员”称号。另外，凡省、市等组织的教学教研活动，不管在武汉、荆州，还是在黄冈、襄阳，均要求各学校必派教师代表参加，并且明确要求参加观摩活动的教师认真学习，返校后上交学习心得，主讲汇报课。这样以一带十，促进全体教师及时了解全新的教育教学动态，掌握最新的教学理念，更新教学方法，从而达到优质高效的目的。

五、开展教师间竞赛活动，以竞赛促学习。经常组织初中及小学说课、优质课赛讲等比武活动，先后举行了多个学科的竞赛比武，两年来共有5（不含小学）人次获市级优质课及说课一二等奖。去年秋季，为认真落实“课内比教学”工作，组织小学语文、数学教学比武，大大提高了教师业务能力。为促进青年教师迅速成长，去年5月举行青年教师读书演讲活动，激发了青年教师的读书热情。去年教师节，中心学校举行别开生面的庆祝活动，分年级组开展知识竞赛，庆祝教师节，全面掀起教师读书的高潮。

六、邀请特级教师送课下乡，给山区教育注入活力。去年三月，特级教师送课下乡到洛阳，他们全新的教学理念和精彩的课堂教学让全镇教师倍受鼓舞。

七、严格落实继续教育登分工作。严格按照继教中心要求，督促教师完成各项任务，并严格按一句登分，无不合格教师。

八、持之以恒，组织教职工学习。中心学校全面倡导“知识推动学校进步，学习成就成功未来”的理念，得到了全体教职工的认可。教职工坚持在工作中学习，在学习中工作，一年一个台阶。

今后，我们将继续狠抓教师继续教育，在全面提高教师素质上下功夫，努力锤炼一支精良的教师队伍，促使洛阳教育质量逐年攀升。

第二篇：深化机构改革努力打造学习型机关

深化机构改革努力打造学习型机关

目前，射阳县地税局遵循省、市地税系统征管机构改革的精神，紧紧围绕定责、定编、定岗等改革的任务，按照竞争上岗和双向选择的原则，对全体员工进行了重新定岗定编。同时在全局开展打造学习型机关活动，其主要做法是：

一、削减分局，增强整体效能：射阳地税局原有九个分局，此次改革后，削减了二个分局，形成了七个分局。同时调整了分局的部分职能，进一步理顺了分局与县局的关系，较好地解决了纳税服务体系不健全，管理机构缺位，职能分属不同部门的重叠等现象。

二、竞争上岗，双相选择：从培养锻炼干部，从工作需要出发，实行股职岗位全部竞争，一般岗位全部双选的工作方案。县局通过组织考核，资历认定，民主推荐，笔试、面试，任用公示等一系列程序，新选拨了17名同志担任正股领导，有4名同志被选拨科副科级分局长岗位。对具体岗位，全面推行“工作需要，群众参与，综合考定”的双向选择。员工可以依据自身的优势，自报岗位，尽最大可能发挥员工自身优势和工作热情，使各部门人员结构更趋合理，提高工作效益。

三、建立“和谐”税收队伍，激发税收队伍的活力：本着“人尽其才、人岗相适，用合其意”的原则，从工作需要出发，对每一位员工都作出比较合理的安排，改革得到全体人员的理解和支持。落选的干部或未能选择自己满意岗位的同志，都能识大体、顾大局，正确对待本次部门职能调整，正确对待个人工作岗位变化，听从组织安排。

四、创新管理理念，完善管理决策机制：县局党组会议、局长办公会议专题研讨学习型机关发展方向，健全目标考核体系，签订《工作目标承诺书》和《岗位目标责任书》，出台《绩效考核办法》和《先进标兵评选办法》分季评选纳税征收、勤政廉政等七类标兵，激励员工学先进、赶先进。

五、重视行风廉政建设，提升税收队伍形象：县局十分注重党风廉政建设，把其放在征收工作同等位置上来抓，召开专门工作会议，认真部署2011年党风廉政建设暨机关作风建设工作任务。出台了《工作效能问责管理暂行条例》、《税收执法过错责任追究操作办法》，加强内控机制建设，完善反腐倡廉预防制度；以思想教育为先导、以提升效能为重点、以整改提高为目标、以制度约束为手段、以监督检查为保证。从五个方面创新思路加强作风建设，以提升税务人员在广大纳税人中的良好形象。

通过上述措施，射阳地税局面貌焕然一新，税收额度不断增长，税收队伍形象不断提升，县地税局被射阳县政府授予“十佳文明”单位，被盐城市委宣传部授予“盐城市学习型机关”称号。

射阳县地税局陈鼎

第三篇：开拓创新 努力打造学习型党员干部队伍

开拓创新 努力打造学习型党员干部队伍

——****学习型党组织建设工作总结暨2012年打算

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。公司党委高度重视，在深入贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神的基础上，围绕公司发展的中心工作，扎实开展学习型党组织建设工作，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用得到充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，现总结并打算如下：

一、指导思想明确，组织领导到位

以科学发展观学习为指导，以解放思想、转变作风、优化环境、促进发展为目标，建设学习型党组织，加强党的建设，转变工作作风，提高工作效率，优化发展环境，使广大党员干部树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进公司高效发展努力奋斗。成立了由党委书记任组长，党委委员与各支部书记为成员的建设学习型党组织活动领导小组，领导小组下设办公室，由党群部负责日常工作。

二、活动要求具体，原则科学

（一）在建设学习型党组织的过程中，严格遵循以下原则：

1．先进性原则。巩固和发展先进性教育活动成果，充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在企业改革、发展中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。

2．与时俱进原则。根据公司生产经营工作实际，不断丰富学习

内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。

（二）通过开展建设学习型党组织活动，公司党委还要求全体党员必须增强三种意识：

1、增强大局意识，争做学习型职工。牢固树立政治意识、大局意识，坚持不懈地加强党性修养和主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，在一言一行和一举一动中体现出党员的先进性。在实际工作中要不折不扣地贯彻落实好党委的各项决策部署，做到想问题、办事情从全局工作出发，从有利于公司事业发展需要出发。

2、增强创业意识，争做创新型职工。创业是公司事业发展的永恒主题，是全体公司员工人生价值的重要体现。党员要在实践中干实事，进一步增强创大业、创实业、创新业的意识，找准着力点和落脚点。

3、增强廉洁意识，争作廉洁型职工。强化廉洁意识，处处警钟长鸣，防微杜渐，把廉洁从业作为的立身之本，安命之基。

三、学习内容充实，载体建设完善

（一）主要学习内容：

一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻科学发展观、党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神，深入领会科学发展观的内涵。

二是学习《党章》和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。公司党委在内部报刊上连续刊载党史知识，普及党的发展史，用鲜活的党史教育党

员群众。组织学习了《中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议文件汇编》、胡锦涛总书记“七一”讲话等。

三是学习现代科学知识、管理知识、高新技术，提高工作能力。党员干部职工学习业务知识，增强工作能力。我们于8月22日，组织了员工技能比武活动，检验员工学习成果，调动学习理论知识、提高工作能力的积极性。5月28日，****举行首届工程硕士班、MBA班开学典礼在****举行，充分调动党员干部学习科学知识，增长才干。为促使广大员工学以致用，将学习成果转化为生产力，6月27日，组织召开了2011年上半年“****”提案优秀成果宣讲大会；为促进技术工作人员学习，鼓励和调动技术工作人员学习科学知识，将学习成果转化为企业竞争优势，6月28日组织了****有限公司2011 技术成果鉴定会。为促进学习，提升能力，打造队伍，我们先后组织党务工作人员、生产班组长等奔赴潍柴、山推学习先进经验，还特别邀请****市直机关党工委副书记陈为国就党建工作作专题培训；为促进广大员工学习安全知识，增强安全防范能力，6月20日，举行了首次消防安全实战演习。通过活动促使学习型组织建设向全员发展，全面发展的轨道。

（二）完善载体建设

一是建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求。公司党委重点抓好领导班子成员的学习，2011年有记录内容的党委中心组学习就有7次。党组织坚持“三会一课”、民主生活会等制度，并与之相结合，建立健全了以下学习制度：以党支部或党小组为单位，每两月一次的党员读书会或学习交流制度；每周周五例行学习制度等。

二是组织党员制订学习愿景及个人自学计划，不断提高学习力。

实施全员学习、终身学习，结合公司学习型单位建设的目标，组织全体党员每半年制订个人自学计划。党员个人要积极参加各类学习活动，在所在部室率先自觉学习，促进学习型组织的形成。

四、下步打算

（一）总体方向

以贯彻党的十七届五中、六中全会精神，巩固创先争优活动成果，切实发挥党员先锋模范作用为基石，进一步明确目标任务，不断加强政治、专业、技能理论学习，加强领导班子、党员、职工队伍建设，构建学习文化。完善学习制度，培训制度，调研制度；广泛开展“五个一”活动。

（二）突出抓住重点环节，把学习型党组织建设工作不断引向深入

1、在理论学习上抓深化。把学习党的十七届五中、六中全会精神与实施“十二五”规划纲要结合起来，引导党员干部进一步明确企业改革发展的目标和方向，深化对企业发展规律的认识，把思想统一到中央和省委重大决策部署上来，把智慧和力量凝聚到促进公司科学发展上来。

2、在重点人员上抓带动。按照省委提出的“六带头”、“六带动”的要求，切实发挥好领导干部和领导班子的带动作用。强化领导干部带头、强化中心组带动、强化典型带动。进一步营造崇尚学习、尊重学习、热爱学习的浓厚氛围。

3、在学习成果上抓转化。发扬理论联系实际的优良学风，着眼于转化应用，努力把学习成果转化为促进工作，推动企业创新发展的成果。在三个转化上下功夫，将学习成果转化为干事创业的动力、转

化为抓发展的能力、转化为强大的竞争优势。

4、在方法手段上抓创新。创新载体、创新手段、创新方式。使党员干部在学习内容、学习方式、学习时间上有更多的选择，不断增强学习的针对性和实效性。

5、在制度机制上抓完善。严格落实学习制度、落实完善考核制度、搞好监督检查。健全督查制度，形成全员、全方位的动态监督检查机制，通过督促检查，及时发现解决问题，推动学习创建活动健康发展。

（三）加强组织领导，掌握好组织的各个环节

深刻认识“建设学习型党组织是一项长期的战略任务，是一项复杂的系统工程”的论断，树立“进行时”观念，摒弃“完成时”思想。从公司全局和战略高度充分认识推进学习型党组织建设的重大意义，把此项工作纳入重要议事日程，切实加强组织领导，强化工作措施，真正把学习型党组织建设组织工作的各个环节把握好，落实好。

一是统筹协调，形成合力。进一步健全党委统一领导、宣传部门牵头、各有关部门协调配合的领导体制和工作机制，加强对建设学习型党组织工作的指导和协调，不断把“两带一创”主题学习活动引向深入。

二是加大宣传，营造氛围。利用各种形式开办学习型党组织建设专栏，编发简报，及时反映学习动态。力争在各类媒体上搞好宣传报道，力争推出有分量、有影响的深度报道。进一步营造重视学习、鼓励学习、人人学习的企业内部崇尚学习的环境。

二O一一年十二月二十六日

第四篇：**街道打造学习型党组织工作开展情况

立足实际抓学习

注重创新添活力

——**街道打造学习型党组织工作开展情况

为了更好的落实关于“**”主题教育工作安排，**街道以打造学习型党组织建设为契机，充分发挥党组织在建设学习型机关、深入开展“**”主题教育、推进城市基层党建工作的政治核心和示范引领作用，街道各级党组织大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，扎实推进学习型党组织建设。

一、学习型党组织建设的主要做法

（一）高度重视、统筹安排

街道党工委把建设学习型党组织作为一项重要政治任务，摆在突出位置，有序推进。一是统一思想认识。街道利用各种工作会议和专题会议，传达中央和自治区、市、区关于建设学习型党组织的会议精神。通过学习传达贯彻，进一步把党员干部的认识和行动统一到中央和自治区、市、区建设学习型党组织的要求上来，为主题教育的扎实开展奠定了思想基础。二是成立组织机构。按照区委统一安排部署，街道党工委制定了《**街道党工委开展学习型党组织建设实施方案》，成立了建设学习型党组织工作领导小组，形成了书记亲自抓，副书记具体抓，一级抓一级、层层抓落实的责任体系。明确了各党支部负责人切实履行建设学习型党组织第一责任人的职责，要求对其学习型党组织建设工作全面负责、全程负责，特别是对主题教育学习的实际效果负责。

（二）打造平台、丰富形式

一是整合各类学习资源，创建特色学习的平台。街道党工委本着文化为民、文化惠民理念，以整合资源、创新载体、提高服务为抓手，结合远程教育站点，有效地解决了党员和群众的文化与学习需求。各党支部充分利用远程教育在线广泛宣传党的政策方针、法律法规等知识，主题教育开展以来组织学习人员累计100余人；街道以用好、用活“学习强国”为抓手，围绕“广覆盖、强运用、深学习”的要求，有效将“学习强国”学习活动与主题教育交叉渗透，一体推进，为主题教育注入新活力。通过党委组织党员学习、支部通报学分等方式，党员每天自觉使用“学习强国”学习的平台中“重要讲话”“政论片”“学习讲座”等栏目，进一步学习党史和共产党人的初心和使命，全面学习主题教育的总要求、目标任务、方法步骤等重要理论，推动主题教育走向深入，掀起主题教育的学习热潮。同时充分利用个人自学与集中学习相结合的方式，确保学习贯穿整个主题教育始终。二是学习内容方面力求丰富。学习内容包括习近平在“**”主题教育工作会、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、中央党校中青年干部培训班开班式、在内蒙古考察并指导开展“**”主题教育时的重要讲话精神、党的政治理论、创新理论、政策法规文件，党章党规，区委、区政府主题教育相关文件和街道办事处各项工作的相关业务知识等相关内容。丰富的学习内容和方式，使党员在轻松愉快中参与学习，提升了理论素养。

（三）大力宣传、营造氛围

为了调动广大党员紧扣“**”主题教育学习主题，积极参与建设学习型党组织建设，街道采取“送学上门”、专题党课、悬挂横幅、开门纳谏等形式，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。在**办微信公众平台建立了“**”主题教育专栏，通过编发《简报》等形式，及时向上上报主题教育工作进展，向下通报工作情况。通过广泛的思想发动和宣传引导，使党员干部进一步明确了开展主题教育的重大意义，营造了建设学习型党组织的良好氛围。

（四）依托载体、强化学习

一是积极发挥中心组的带头作用。建立健全了中心组长效学习制度，在坚持以个人自学为主的同时，通过举办专题读书班、培训班、集体讨论、调研考察等方式，截至目前，理论中心组开展学习14次，交流研讨4次，各党支部开展集中学习75次、主题教育59次、各类党课培训38次开展志愿服务活动72次，共计2600余人参加；二是对不同类型党员组织开展形式多样的帮学助学活动，针对非公党组织党员凝聚力不高、学习提升难度大等问题，建议非公党组织党员以自学为主，积极调动党员参加主题教育的积极性；针对年老体弱，不能才加集中学习的党员，社区党委组织开展“送学上门”活动，确保每个党员不漏学、不掉队、不缺课；针对社区居民党员，要灵活运用各种学习方式，通过集中学习、“学习强国”“北疆先锋”公众号等线上线下平台加强学习。

二、学习型党组织建设取得的成效

（一）学习力大幅提升。

一是学习的动力不断增强。此次主题教育的开展，让全体党员均充分认识到加强学习是提高竞争力、保持先进性的唯一途径，从而自觉投身到学习活动之中。“工作学习化、学习工作化”“生活学习化、学习生活化”已蔚然成风。二是学习的能力不断增强。随着主题教育的不断推进，各支部和全体党员的学习能力也有了明显提升。从传统的学习到现代的网络学习，学习的形式越来越“活”；从基础知识讲座，到邀请专家学者举办培训，学习的内容越来越“新”。各支部通过加强组织领导，积极为广大党员、群众创造良好学习的条件，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。

（二）执行力大幅提升。

一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，各支部和全体党员的精神状态进一步振奋。对于主题教育的开展思路和贯彻执行的信念更加坚定，面对发展中的困难，迎难而上、敢为人先，展示了党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。二是执行更加畅通。各支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快转变工作作风，将调查研究、检视问题、整改落实贯贯穿主题教育始终，服务群众的意识、执行决策的能力都有了更大的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，领导班子的综合素质进一步提高，为促进全街道各项事业稳步快速发展提供了坚实的理论保障。

（三）公信力大幅提升。

领导干部深入社区、深入“两新组织”、深入居民家中，实地为群众解决实际困难、化解矛盾纠纷，基本达到了“关注了民生、解决了问题、服务了群众、接受了教育”的目的。截至目前，领导班子成员开展调研20余次，形成5份调研报告，检视问题43个，例如辖区居民反映小区内健身器械少，不能满足居民的健身需求，社区党委第一时间与市老年体协进行联系，联合街道党工委共同为辖区安装了一批室外健身器材，居民纷纷为这一惠民举措

“点赞”；关于辖区流浪猫狗问题，辖区群众反映强烈，街道与物业公司积极沟通，寻找收养人，争取尽快妥善解决；关于辖区老年人没有活动场所的问题，街道党工委、社区党委正积极寻找合适地点，多方协调，力争为老年人提供一个最合适、最满意的活动场所；党员干部通过各类学习，解决居民实际问题的能力得到了极大提升，学习型党组织建设真正落在了实处。

第五篇：扎实开展学习型工商建设年活动

扎实开展学习型工商建设年活动

xx工商所以创建学习型工商机关为平台，以进一步强化作风建设为出发点和落脚点，以提高党员干部素质和工作效率为重点，着力实现思想观念的更新、思维方式的转变、履职尽责能力的提升，建设一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的基层工商执法队伍，掀起了“学习型工商建设年”活动的新热潮。

一、高度重视，精心组织，形成共识

省局“学习型工商建设年”活动动员会召开以后，xx工商所召开所务会和党支部会议，安排部署活动开展工作。会上成立了“学习型工商建设年”活动领导小组，负责活动的日常工作；制订了《xx工商所学习型工商建设年活动实施方案》，确立了学习型工商建设年具体工作计划。要求全体干部统一思想，提高认识，按照省、市局“学习型工商建设年”活动的统一部署，扎扎实实开展学习学习型工商建设年活动和深入开展创先争优活动，准确把握学习型工商建设年活动的精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，并切实贯彻落实到学习型工商建设年活动之中。要求把此次活动与解决监管执法工作的实际问题结合起来，与提升干部职工履职尽责能力结合起来，与解决群众对教育的误解结合起来，与开展争先创优活动结合起来，使“学习型工商建设年”活动真正落在实处，起到实效。设立宣传栏、宣传横幅。全体干部职工形成共识，营造良好的学习活动和争当“党员先锋”的舆论氛围。

二、认真学习，健全制度，优化队伍

加强政治理学习，进一步提高业务素质和能力。xx工商所坚持政治素质和业务素质并重，扎实抓好干部的教育管理和培训，每周四下午由指导员组织开展干部政治理论学习，以《科学发展观重要论述摘编》、《公务员法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等政治理论知识和重要文件等为主要学习教育内容，开展干部学习和教育，切实增强广大干部讲政治、顾大局、懂政策、守纪律的观念，增强爱岗敬业的奉献精神和工作责任感和应对复杂局面、处理复杂问题和践行科学发展观的能力。

开展干部队伍作风建设，进一步提高干部队伍整体形象。为防止思想消极，工作被动等现象，xx工商所站在发展高度，不断探索，召开了关于干部管理工作专题会议，着力加强干部思想教育和队伍作风，促进肥城工商队伍形象提高。以提高干部职工的服务意识、转变工作作风为重点，建设学习型、服务型、创新型基层工商管理机关。同时将学习型工商建设年活动和争先创优活动有机结合起来，继续深入开展“党员先锋岗”活动。广大党员积极投身到活动中，争当执法办案能手、文明服务标兵、学习模范，充分发挥党员队伍的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。以治庸、治懒、治散为重点，对原有的考勤制度、学习制度、着装制度等进行了修改，在上下班、工作纪律和政治业务学习等考勤方面作出了严格的规定。考勤实行签到制，每周由副所长轮流把关，要求干部上班时间内必须着装上岗，以规范队伍作风为目标，以增强制度的执行力为核心，树立良好的工商形象。

三、深入调研，开展活动，促进提高

为确保学习活动取得实效，真正解决实际问题，全面提高依法行政工作能力，围绕“科学发展、素质提效、人民满意”主题，以学习活动为载体，采取多种方式深入开展调查研究。所领导班子在抓规范化建设，抓作风效能建设，抓廉洁从政教育等方面作了大量工作。班子成员深入到巡查中队，走进监管片区、企业中进行调查研究，了解工商所在围绕中心服务大局、规范管理、组织协调的能力，真抓实干、创新发展的能力。通过向企业、个体工商户发放调查问卷，召开座谈会等的形式，了解监管执法行为是否符合程序，工作人员是否爱岗敬业，有无乱收费、乱罚款的现象，广泛征求意见，让他们为工商发展献计献策。在所内组织全体人员开展多种形式的活动，如三八座谈会、读书笔会、演讲比赛等，为同志们提供施展才华的平台，激发工作人员工作热情，提高工作积极性。达到全面提高依法监管执法能力的目的。通过系列活动，对照科学发展观要求，切实找出工作中存在的不足和问题，着力转变工作中不符合、不适应科学发展的思想观念，从而不断完善自我，强化基层工商所规范化管理，提高作风效能建设，达到创建“人民满意工商所”之目的。

四、强化学习，提升履职尽责能力

紧紧围绕建设“三个过硬”的干部队伍，以建设学习型工商机关为契机，抓住一个“学”字，注重一个“实”字，突出一个“练”字，确保一个“升”字，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，提高学习的针对性、灵活性、实效性，使学习常规化、自觉化。坚持以基层工作实际需求为主导，以提高干部的学习能力、实践能力、和创新 能力为原则的教育培训指导思想，引导全所干部牢固树立以人为本、全员培训、终身学习的理念，根据各个岗位、职能、责任的不同，确定不同的培训内容，通过模拟办案、典型案例分析讨论等多种形式开展业务培训，真正做到学以致用、学用相长，提高执法人员应对和解决复杂问题的能力。

通过学习型工商建设年活动，使全体同志牢固树立监管执法是第一职责的意识，积极履职，突出重点，深化创新，市场监管执法效能明显提升。针对群众反映强烈侵犯知识产权、制售假冒伪劣等热点问题，工商所组织精兵强将频出重拳，在辖区内相继开展“红盾护农”、“食品安全放心工程”等专项行动，加大了对农资、食品饮品、粮食、成品油等重点商品的专项整洁。截止目前，共组织136人次，出动车辆50台次，检查企业、业户384家，取缔无照经营7户，立案查处各类经济违章违法案件13件，有效地震慑制假售假的嚣张气焰，维护了公平公正的市场经济秩序，为广大群众营造放心的消费环境。

五、“三项”举措开展学习型工商建设年活动

坚持从实际出发，紧密结合建设学习型工商建设年活动实施方案，按照按需所取，重在实用的原则大力开展学习型工商建设年活动。

一是全体人员长效学。建立完善行之有效的学习制度。做到同步学习、同步思考、同步交流、同步转化。把学习与创先争优挂钩，纳入年考度目标考核内容，作为个人评先树优一项重要条件。每周五定为全所干部的学习时间，参学率不低于90%，每周开展集中学习，非特殊情况一律不准请假，学习考勤将作为年终评先评优的考核依据。重点是对政治理论、工商行政管理法律法规、党风廉政、职业道德的学习，每次学习参学率都达到了95%以上，在所形成了浓厚的学习氛围，激发了干部学习的热情，切实提高全体干部职工的政治理论素质，干部实际工作能力和水平不断提高，有力地推动了职能转变、重心转移和队伍转型。

二是办班培训集中学。按照因材施教、分类培训的原则，分别组织全体干部职工进行集中培训。培训重点是党的理论、工商法律、法规知识、监管执法工作流程等相关内容。活动开展以来，各学习小组累计组织学习15小时以上，集体交流讨论3次，共举办作风效能建设、党风廉政教育、执法办案培训3期，培训人员48人次。使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。

三是班子成员带头学。结合干部作风集中整顿、作风效能提升年活动，认真开展“四带头”学习活动，即带头学习，每年至少自学一本政治理论书籍和一本工商行政管理专业法规书籍；带头宣讲，每季度开展1次政治理论或法规知识宣讲活动；带头撰文，每季度撰写2-3篇学习体会文章或调研报告；带头听课，每季度听一场党课或专题工作培训。激发了干部学习的激情和动力，使同志认识到学习是一种责任、一种追求、一种境界，是发展的前提、创新的动力，从而形成“人人学习，事事学习，时时学习”的良好风尚。

通过学习型工商建设年活动的开展，使全体党员干部在政治上、思想上更加成熟，立场更加坚定，理论基础更加扎实，宗旨意识更加明确，以积极向上的热情履职尽责、勇挑重担，推动全年工作顺利开展奠定了坚实基础。