实习小结观青年教师演讲有感

第一篇：实习小结观青年教师演讲有感

观“青年教师演讲”后感

“爱和尽心是我站在三尺讲台的全部价值。爱属于我的这方三尺天地并尽心耕耘它，唯有这样，我才会像伯乐一样发现孩子的闪光点；唯有这样，我才会把辛苦的教书育人当成乐趣来从事；唯有这样，我才会无惧挫折和挑战。”上周五下午，在多功能报告厅里，全场满座，学校所有校领导，教师还有中心联校校长齐聚一堂，聆听参赛教师倾述他们成长的历程，分享他们收获的喜悦和生活中的感动。大家在倾听，在体会每一位演讲老师用质朴的语言所传递的师德感受。

代表各年级组参赛的6名青年教师经过前期精心准备，结合自己的工作实际，展示了爱岗敬业、教书育人、无私奉献、甘为人梯的教师本色„„他们用朴实、真挚的语言诠释了教师职业的真谛，充分展现了剧桔园教师对教育事业的热爱和昂扬向上的精神风貌；他们情真意切的演讲让在座的每一个评委和观众深受感染。他们演讲风格迥异，精彩纷呈，有的含蓄蕴藉，温文尔雅；有的铿锵有力，掷地有声„„字字句句都充满了工作的激情、身边的幸福感动和对未来的憧憬，反映出桔园教师积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观、道德观。

各位选手用饱含深情的话语、生动的事例、动情的演说，诠释了教师这个职业；用微笑和泪水讲述了发生在自己身上和身边的一个个感人肺腑的故事；用成长的经历和深刻的感悟展示了生命的宽度、抒写了成长的喜怒哀乐。教师们感人的事迹和动情的演讲几度让我忍不住悄悄落泪，赢得了阵阵掌声。他们用发自内心的真情，结合着自己的成长经验，通过生动的讲述发生在自身或身边的一些感人事迹，时而用自己在三尺讲台上辛勤耕耘的真实感受全是对师德的理解，或阐发他们对爱岗敬业的理解和感悟，或表达自己对教育事业的热爱和忠诚，或用一句句朴实的话语述说着自己对教育的理解和感悟，或慷慨激昂地抒发对家教育事业的无私奉献和执着追求，或与大家分享属于他们教师专属空间的独属他们的苦与乐。但是这些虽然经历在他们身上，但是深深的打动了我们所有人，让即将步入教师行业的我为之动容。可想而知事例当场是该多么令人感动，教师是多么幸福。

“叙成长故事铸热血师魂，抒豪情壮志写华彩人生。”感人动听的事迹，娓娓动听的讲述，热情澎湃的激情，掀起了一个又一个的高潮。演讲现场掌声雷动、气氛热烈。演讲结束后，杨校长也感慨万千，十分震惊和感动，他的点评更是让在座的每一位老师见证了一次精彩的即兴演讲。提出了殷切的希望说：“不仅要把教师当成一份职业，更要当成一份事业来对待。”所谓职业就是：今天来了，明天还是要来；所谓教师这份事业是指：今天来了明天还想来。也希望青年叫教师勤奋学习、愉快生活、求真务实、投身教改，做“学习型”教师，“探索型”教师，更做学生成长的领跑者。

听了教师们的演讲，让我更深入的了解到了教师不为人知的一面，让我颇为感动。不仅让我对教育事业感情进行了一次升华，一次灵魂的洗礼，更是一种鼓舞和鞭策。对于即将步入教师行业的我进行了一次真实的情感教育，让我对教师有了新的认识和定义。我要以作为一名人民教师而自豪，为自己能够从事这这样一份太阳地下最光辉的职业而骄傲。我骄傲，我自豪，因为不久的将来，我将是一名光荣的人民教师！

古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情的歌颂教师。

教师，这是个多么温馨的职业啊！教师是辛勤的园丁；是人类灵魂的工程师；是无私奉献的蜡烛。生活清贫，但精神富有；工作平凡，但事业崇高。“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育正是这样一种职业。

昔有“捧着一颗心来，不带走半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血，布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却有交不起自己的医药费而死去的山区教师。他们有的名垂青史，但更多的却像山上的小草一般默默无闻、随风逝去、了无痕迹。但是，正是他们树起了万世师表、无边师魄，擎起了教育行业的灯塔。这就是教师职业的魅力，这就是人民教师的英雄本色。

我庆幸命运赐予了我这份职业。虽然我知道：粉笔灰将染白我的双鬓，红墨水将浸入我的皱纹。但只要能换来学生的进步和成长、望着自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，心中只有欣慰和自豪。

我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪，我为自己将

从事着太阳底下最光辉的职业而骄傲。我要大声地说：“我骄傲，我是未来的人民教师”。

我要更加努力学好专业知识，掌握好各项基本功。用扎实的教学技能，有效的教学方法，用爱心和责任心来教书育人，谱写出人生最恢弘的乐章！

第二篇：观《感恩演讲》有感

观《感恩演讲》有感

有一天，我们老师给我们播放了感恩演讲视频。

那是一位青年男子在一所中学做的演讲。他的演讲是包含着爱与恨。有时让他高兴，有时却让他悲伤。他的演讲让我们班上所有的同学都流下了眼泪。我们人间到处都是有感恩的。记起2008年5月12日大地震那次，有的让我们感动，有的让我们愤怒。大地震来临时，有一个班正在上课。老师就让同学们先跑。最后还有几个学生没有跑出去，那时又来不及了。老师就用她的身躯保护着下面几个同学救援人员在挖出他们时，老师已经去世了。她下面的几个学生还活着。那位老师把几个学生用手抱的很紧，老师已经是全身僵硬了。想救出学生，不得不把老师的手锯掉。看到这样的场景时，人们都为这位老师感到骄傲和自豪。还有让我们愤怒的老师。地震来临时，老师丢下班里的所有学生，他自己跑出去了。就因为他跑了，所有他被取消了当老师的资格。人们都知道，天下所有的父母都是可敬的，他们为了我们的生活花了不少精力。所有我们要更关心父母。但是还有人做出打父母的事。他不敢打他的父亲，就去打母亲。有一次他向他母亲要钱。他要的钱数目巨大，所以母亲不给他。在他向母亲要了很多次，他母亲都说：“不给”。于是他就用东西打他的母亲。把他的母亲打的偏体鳞伤，把所有的钱都拿走，然后就离家出走了。人们都说：“应该把他送到看守所里去。”

不管别人有没有帮助我们，我们都要怀着一颗感恩的心去帮助他人，关爱他人。

四川省仪陇县仪陇中学初一：罗皓

第三篇：观爱国演讲有感

观邹越老师《让生命充满爱》演讲有感

今天，学校组织全校师生共同观看了，中国时代之声演讲团邹越老师的演讲录像——《让生命充满爱》。邹越老师从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。给我们全体师生进行了一次生动的感恩教育。在台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，让现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。

这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了，可情商却低得可怜。

邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。

今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的人，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的人。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对学生的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

父母给孩子最好的是榜样。关于对父母的爱，秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯，对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报，父母的爱对孩子是多么的重要。可今天的演讲，让我懂得了，要让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出来。内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育学生的过程中再一次获得了成长！程惠达

成功靠朋友，努力靠自己，只有学会爱自己、父母、老师和祖国，一个人才能感受到生命的力量，体味到人生的快乐。

父母是我们一生中最应该感谢的人，因为他们给予我们的，一个“多”字，早已装不下。

回忆逝去的岁月，仅是这十五年，父母为我们付出的，便足以令我们无以为报。于是，脑海中不停地翻涌着父母为我们的付出?? 对啊，是父母啊，一直是他们啊！他们一直默默地守在我们身边。他们每天起早贪黑地干活只为了我们能更好地生活，但却无法唤来我们的谅解或是一句简简单单的：爸爸妈妈，你们辛苦了！是他们在我们生病时把我们照顾的无微不至，天冷时，也是他们在对我们嘘寒问暖。是他们为了我们以后能更好地生活而东奔西跑给我们找补习班，可我们却毫不领情，反而指责他们不给我们自由。多想问一问，那颗心被我们伤的有多深了？多想问一问，那一双双眼眸是为了谁而饱受沧桑？多想问一问，那一双双曾经白皙的手因为我们而被摧残的有多粗糙了?? 我们无法想像自己是怎样从婴儿变成如今这样健康的自己。我们总是把父母对我们的好当成是一种理所当然，所以当我们冲父母抱怨，和父母争吵时，我们甚至于忘了他们是我们的父母，而不是奴隶

父母之恩重如泰山，我不再对这句话有任何的怀疑。我的父母，感谢有你，一生有你 做为孩子，要从点滴小事做起，保护环境、爱护动物等一切小事来爱自己的祖国。

爱让生活更精彩

――－－聆听邹越《让生命充满爱》感想

周六，有幸聆听了孩子学校组织的大型讲座――演讲家邹越老师的《让生命充满爱》。在场的老师、学生及家长在听取讲座过程中，几乎全部掉下了内心感动的眼泪，现场的互动更让老师、家长动容。这是一次心灵的洗礼，这是一次生命的震撼，这是一次在每个人生命成长过程中最有深远意义的教诲。

爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，是贯穿整个讲座的主题。传播爱心、撒播爱心――让生命充满爱，让中国充满爱，让世界充满爱！

让我们把自己含蓄的爱表达出来，让我们尽情地把爱释放出来，每人都用自己的爱心来促进社会、家庭的和谐，让我们的生活时时刻刻都感受到爱的存在、爱的价值。

“爱”是一个动词。邹越老师讲，爱不仅是一个名词，更是一个动词。在“爱祖国”这一环节，老师讲了一个非洲黑人参加奥运会，在赛场上自己受伤坚持到达终点后高呼：“祖国，我到终点了。”之后倒地而死的生动故事。这时，会场上鸦雀无声，我们都沉浸在这样一个悲壮的故事中。是什么力量能让他这样坚持到底？是他爱自己的祖国，爱生他养他的那一方土地。爱祖国，做为我们成人，更多地是做好自己的本职工作，用自己的实际行动来捍卫祖国的尊严；做为孩子，要从点滴小事做起，保护环境、爱护动物等一切小事来爱自己的祖国。孩子们，要记住：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

爱老师吧！老师是良师，老师是益友，老师更是父母。从“a、o、e、i”到“abcd”，每一点进步都蕴含着老师的汗水。老师呕心沥血教育学生、不知疲倦书写教案、兢兢业业批改作业??勤勤恳恳，辛辛苦苦，一切都是为了祖国的花蕾，日夜操劳，长了皱纹，白了头发，却仍是无怨无悔！那昏暗灯光下的身影，永远那么高大，那么伟岸??当看到孩子们含着泪拥抱老师时，我可以感受到老师此时的幸福，可以感受到老师此时的激动，同样的热泪盈眶在老师的脸颊。感恩的心、爱的无限期教育需要您们。老师，我这里真诚地说一声：您辛苦了！我想这也是孩子们想要说的！

你们爱自己的父母吗？母爱是一滴甘露，亲吻着干涸的泥土，父爱则像微风细雨，润物无声，深情无言；母爱像海洋一样浩瀚，父爱像山一样厚重，父母的爱是一种无声的语言。爱，在生活的点点滴滴；爱，在生活的琐事中。“爱父母”，家长是孩子最好的老师，是孩子最好的榜样。父母如果尊敬老人，孝敬老人，用真心、用爱去呵护老人，在潜移默化中就教育了孩子，影响了孩子。如果孩子不知道感恩，不知道爱父母，那么做父母要从自身找出原因，和孩子一道来完成“爱父母”这堂课，和孩子在“爱父母”这堂课上共同成长吧！

“爱惜自己，才会更好的爱别人！”这是我对讲座“爱自己”的理解。无论你是从事什么工作，前提条件是要先爱惜自己，只有自己爱惜自己，才会有更多的精力来工作，才会有更多的机会去爱别人，也才会有更多的机会得到别人的爱。孩子们，你们要知道你们对父母、对老师、对祖国有多么的重要，父母给了你一个强壮地身体、老师给篇二：观阅兵仪式有感

观抗战胜利70周年阅兵仪式

及爱国活动总结

从1945年到2015年，抗日战争胜利迎来了70周年纪念日，此时在中国960万平方公里的土地上，到处是一片喜气洋洋，欢腾不息的情景，天安门广场上有着用花束组成的国庆二字，礼炮响彻云霄，鲜艳的五星红旗冉冉升起，在天安门广场上迎风飘扬。

习近平主席乘着插着五星红旗的检阅车，开始检阅精神抖擞，装备精良的方队。“同志们好！”“首长好！”“同志们辛苦了！”“为人民服务!”伴着气势磅礴的音乐，胡锦涛主席亲切的问候和官兵们响亮的回答响彻十里长街。检阅部队后，习近平主席在天安门城楼上，发表了重要讲话。

一会儿，阅兵方列式开始，陆空海三军，特种兵方队，步兵方队，女民兵方队等迈着整齐的步伐，走过天安门广场，接受祖国和人民的检阅。听电视说，为了这一段路程，受阅官兵们走了数千公里，坚硬的路面被踩出一行行脚印。检阅完官兵，开始检阅武器，坦克形成利剑的队形驶来，巡航导弹首次亮相，返航导弹等也威武的通过了天安门广场。有这么多厉害的武器，谁还敢来欺负我们呀!这时，从天空上飞来一架架飞机，他们组成“人”字形向天安门广场飞来，在天安门上空拉出道道彩色烟雾，为抗战胜利70周年画上圆满的句号。此时此刻，我感到祖国是多么的伟大，多么的强大。这是无数革命先烈和新中国建设者用生命和汗水创造的。同学们，当你坐在明亮的教室里时，你不觉得这是一种幸福吗？好好学习吧！同学们，为了祖国更美好的明天而努力，而奋斗！为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，进一步弘扬爱国主义精神和民族精神，深入实施社会主义核心价值观，根据上级相关文件精神，经研究，决定在我校开展纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年主题教育。现将有关活动安排布置如下：

一、活动主题 勿忘国耻 圆梦中华

二、活动目的通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表

现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，教育广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，引导学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动内容

（一）组织开展“勿忘国耻、振兴中华”宣传教育活动。1.国旗下讲话：利用每周一的升旗仪式的“国旗下讲话”，讲抗日战争历史，讲抗战胜利意义，讲抗敌英雄精神，在国旗下激发爱国主义情感。2.升旗仪式：8月31日举办“纪念抗战胜利70周年”主题升旗仪式，让广大学生在缅怀先烈的情怀中继承传统、弘扬传统，增强学生的爱国热情和民族自豪感。3.板报宣传：举办纪念抗战胜利70周年主体黑板报、手抄报活动，用自己的画笔讴歌中国人民伟大的抗战精神，警示大家不忘历史、珍惜今天、创造未来。4.主题班会：各班级以“牢记历史、珍爱和平”为主题，召开班会认清抗战胜利的伟大意义，教育学生牢记历史，不忘责任。5.课堂教育：积极利用政治、历史等课堂教学，讲历史、讲传统、传思想、传精神，宣讲英雄故事，振奋保卫国家、匹夫有责的民族精神。6.征文：各班组织学生积极撰写记录抗战历史、继承抗战先烈遗志、弘扬抗战精神的文章，积极开展主题征文和影视剧观后感评选活动，各班评选出2篇优秀作品，由学校组织评比后择优报送教育局德育科。7.观看影视：组织学生观看《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》，对学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。

（二）广泛开展观看“中国人民抗日战争胜利70周年阅兵式”和 “勿忘国耻、圆梦中华”为主题的大型公益电视节目活动 1.借助“阅兵式”这一盛大的教育契机，各班利用校信通通知学生与家长共同收看9月3日直播的“中国人民抗日战争胜利70周年阅兵式”，借此盛况感受国家的富强，激发爱国、护国情感。

2.抓住新生教育、入学教育的契机，对广大学生深入进行爱国主义和革命传统教育，各班布置学生在家收看教育部和中央电视台举办的以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的大型公益电视节目。（直播时间：9月4日晚上8：:00）篇三：让世界充满爱观后的感受

让世界充满爱观后的感受

李颖欣

今天,老师让我们在家看了一段视频,视频内容是邹越老师的演讲--------<<让世界充满爱>>。看完后，我深受感动。

《让生命充满爱》这段演讲主题有四大类：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。爱祖国。有些人嘴上总说爱祖国，但是没有行动，没有行动只是在说有什么用，爱祖国我们应该用行动来表达。

我要努力学习，做好自己，回报老师，报答祖国，孝敬父母，长大后做祖国的栋梁。

爱自己就要认真学习，做好自己，爱老师就要上课好好听讲，不要辜负老师对你的希望，爱祖国就要好好学习，为祖国做出奉献，孝敬父母就要爱父母，孝顺父母。篇四：观郑强教授演讲有感

观郑强教授演讲有感

看了郑强教授的演讲，作为一个大学生的我感受真的是颇多的，不管是在生活还是学习方面，从心底里都有了新的认识。

首先，我认识到了我们读书要有一个境界，这个境界就是爱国家爱名族。是的，作为一个中国人，一个当代中国大学生，我们的这种爱国家爱名族的精神是必不可少的，读书不仅是增长知识，提高我们个人的知识量，开阔我们的视野，更重要的作用是让我们用我们学到的知识，所掌握的技能，去建设我们的国家，让我们国家坚定的屹立在世界名族之林，让中华民族真正强大起来。正如郑强教授说的“我们只有把这个国家的民族和历史联系起来看，我们才知道我们应该爱自己的国家，爱自己的名族，特别是爱自己的家乡”。作为一个中国的大学生读书是得有这样境界，因为如果我们不在当代有一种强烈的忧患感，我们的名族仍然有可能遭受更深的灾难。试想，如果我们的国家和名族都陷入深深的灾难中，那我们个人的利益还能保障吗？到那时，每个人都将遭受苦难。所以我们要爱自己的国家，爱自己的名族。

第二，我们要正确对待大学中各类课程的学习。尤其是专业的学习，要记住，既然选择它就要热爱它，努力地学好专业知识。热爱自己的专业，并且我们要懂得，对专业的喜爱，实际上是在自己真正钻进去之后，特别是痛苦之后才产生的深深的热爱，所以我们对待自己的专业一定要有良好的态度。如郑强教授说的“专业是一个人的生命”。是的，一个人必须要有自己的专业，否则就不可能成为一个成功的人，就像郑强教授说的“如果我没有自己的专业，就不是长江学子，也不会是中国青年基金会会员，更没有资格来给大家作报告”。由此我们不难看出专业的重要性和必要性，对于我们大学生，更应该重视自己的专业，并且要认真钻研它，因为专业是我们的根基，使我们赖以生存的根本，所以我们一定要认真对待自己的专业。

同时，要懂得一点，我们的专业要精，但兴趣要广。在空闲的时候，要多培养自己的兴趣，拓宽自己的视野，丰富我们的生活，努力让自己成为一个全面发展的人，让我们的生活在轻松愉快的氛围下度过。

第三，在对待谈恋爱问题和对我们的人生思考方面的问题，我也认识到了许多。首先，作为男性，在社会上要想真正得到女性的喜欢，最重要的是事业和能力。所以，我们没有必要太过于在意现阶段自己是否已谈了恋爱，大学期间的锻炼对我们自身能力培养是很重要的，我们要踏踏实实，在大学的生活里，多学习，多实践，充分利用好现有资源，提升自己的能力。更重要的是我们要注重提升自己的能力，为自己的事业打基础，等到我们真正打拼出了自己的事业了之后，我们自然会得到女性的尊重，得到完美的爱情。设想如果我们没有事业，没有能力，也就没有物质的保障，那我们的爱情也一定不能幸福。所以要正确认识恋爱问题。

同时，在报告中，我觉得郑强教授的两句话说的很有道理“一个人能不能有造就，关键在于他能不能吃苦”，“今后能不能有出息，很大程度上是看他的意志品德坚不坚强”。是的，坚强的意志品德是我们最优秀的品质，看看古今中外伟大的人们，无不具有钢铁般坚强意志品德。所以我们要学会坚强，要不断磨炼自己的意志，让自己变得更加坚强，这样才能让我在以后的人生里，更加坚定地、更加畅通的走的更远，飞的更高。

第四，要保持清醒的认识，正确看待差距。郑强教授说的一句话“一步领先，不等于步步领先，一步领先，可能正是这一步领先，让这些一步领先的人步步不领先”。因此，我们要正确对待差距，要时刻保持清醒的认识。当我们领先的时候，千万不要骄傲，不要居功自傲，仍然要踏踏实实，不断的树立正确的理想目标，并为之努力奋斗，不断充实自己，完善自己，时刻记住，一步领先不等于步步领先。如果我们暂时落后了，也不要气馁，要正确认识差距，要把这种落后作为一种奋斗的动力，查漏补缺，找出不足，认真审视自己，然后要持之以恒，奋力超赶。看了郑强教授的报告后，我感受有很多很多，同时也重新审视了到很多东西，并且对自己进行了全新的认识，让我在今后的人生中能够有了前进的方向和动力。首先，我觉得，一个人，一定要有自己的想法，也就是要有思想，人一但没了思想，那就成了一个机器，即使做得再多，也不会有太大的价值，永远只是一台机器。所以，我们在学习和工作中一定要有自己的想法，并且要有充分的自信，凭借这份自信，勇敢的去做，通过实践，锻炼我们的能力，让我们不断进步，不断成长。当我们在一件件的事情中不断地学习，体会后，我们会理解到很多东西，我们会吸收到很多东西，而且，这些东西是不能用语言来传教的，就像那句谚语“只可意会，不可言传”，这些东西只有在自己经历后才能体味到，经历了这么多后，我们会逐渐变得完美，成熟，变得更加适应社会，更加具有价值。

其次，作为一个人，一定要学会沟通，只有沟通了之后，我们才能真正理解对方，同时也会拉近彼此的关系。作为一个大学生，同老师，同学，家人的沟通是极其重要的，一个人如果不会沟通，他的心里是不可能时平静的，他会经常被生活、学习、情感等各种问题所困扰。所以，他在做事情时候不可能静下心来，不能真正全身心的投入进去，导致他们的情况越来越糟糕。因此，沟通是十分重要的，只有学会沟通，才能保持一个良好的心态，在学习和生活中，时刻保持着轻松快乐。

还有一点是我觉得对我来说是最具实际意义的，那就是要经常接触外界的环境，尤其是接触一些优秀的，发达的环境。譬如，和自己的同学们交流联系，并询问他们的生活学习情况，对比一下，这样会让我们对外界的认识更加全面，不至于成为井底之蛙，同时也会给自己增添更多的动力。同时，也可以经常上网，或者看电视，关注前沿的科技，关注外界的发展，然后审视自己，我们会发现，其实我们还有很多时候是幼稚的，很多看法是很局限的，需要改善，通过这些交流，我们便能够不断地充实自我，改进自我，完善自我。所以，我认为多了解外界的环境和发展是十分必要的。

总的来说，郑强教授的报告给了我很深的启发，对我今后的发展起了很大的影响。篇五：观阅兵式有感

观阅兵式有感

世界反法西斯战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。70年前，中华民族用热泪与热血的奔流，结束苦难而悲壮的历史;70年前，八年的抗战，中华民族用钢铁与烈火的交迸，铸就坚强不屈的脊梁。

对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，千万不要忘记70年前的那段耻辱!1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。70年前，一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访，把他在日本的见闻和感受都记录了下来，告诫中国人：所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣，70年后的今天重读旧文，相信读者心有戚焉„„

从1937年到1945年，为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利 70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华中国政府隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过举办纪念活动，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我们要凝聚中国力量，为了共同梦想努力奋斗。抗日战争的历史雄辩地证明，正是有了全体中国人民的心往一处想、劲往一处使，才汇集起夺取抗战胜利的磅礴力量。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心，捍

卫人类尊严和历史正义，维护国家主权和世界和平，我们就一定能够开创崭新的未来，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。民族不再受外敌欺辱，我们做得到!今天，我们缅怀历史，听抗战老兵讲述抗战的故事，做到前事不忘，后事之师;痛定思痛，奋勇前进。

第四篇：观“南海区青年教师优质课比赛”有感

观“南海区青年教师优质课比赛”有感

外国语学校谭丽娟

11月4日，南海区桂城外国语学校组织全体语文老师前往桂江小学观摩“南海区青年教师优质课比赛”我有幸参加了这次活动。

作为一名教师，任何一次外出听课都是我们学习的大好机会，从中可以取得真实课堂教学的经验。在桂江小学我听了四节语文课，感受很深，收获良多，现把自己的一些感受和大家一起分享：

此次活动我感受最深的是每一位老师的课都是实实在在的，不像以前的课堂追求花样，华而不实。教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，直面学生的教学现实。

课堂小练笔设计精巧，最大程度地调动了学生的学习积极性，能充分挖掘学生的潜力。针对性也很强，贴近学生生活实际。分层合理得当。课堂效率很高，教学效果良好。

课堂上准确到位的预设问题、背景音乐、PPT课件都做得非常棒，能够很好地调动起学生的学习热情，起到良好的教学效果，这也很能反应出参赛几位教师的优秀教学素养。例如：外国语学校梁结梅老师的阅读课《青山处处埋忠骨》，精彩的课堂教学，恰到好处的引导和小结，把主席那伟人的胸襟，普通的慈父情怀形象在学生心中立体起来。除此之外，里水恒大吴老师的《掌声》也通过平实的教学实施手法使孩子们通过课文学习懂得了“掌声”是一种鼓励、是一种力量、是一种肯定！

几位老师的精彩课堂教学，真的令我相见形拙。同时也让我受益

匪浅，在今后的教学中，应注意在各方面不断地深入钻研，对课堂教学不断探索，走出适合自己的教学路子。

第五篇：观《国王的演讲》有感

观《国王的演讲》有感

——浅谈对自我认知和自我完善的认识

《国王的演讲》是一部讲述国家元首战胜自我缺陷、提高自我能力的历史片。一个“被国王”的国王，一步一步战胜口吃，最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。

口吃症患者的口吃是一种严重的沟通障碍。问题在于心理障碍，没有产生共鸣的倾听者。国王儿时的阴影一直萦绕着他，使他不善于甚至缺乏演讲的能力。每个人都会有自己的心里缺陷，怯懦也是每个人都有，问题在于是否面对，是否担当。幸运的是，贤惠的王后经人介绍，为丈夫找到一位与众不同的语言治疗师。通过一系列的训练，包括呼吸和发生训练，辅助发音训练，自言自语训练和积极地自我暗示训练，治疗师用有效的方法和自己不卑不亢的耐心和诚恳，最终打开了国王坚固的心扉，找到了国王幼年的心理阴影，他甚至故意激怒国王，让国王流利地说出骂人的话，国王的口吃大为好转，发表了一场激动人心的演讲，与治疗师也成为了一辈子的好友。

当兄长不爱江山爱美人，当国家和人民需要他的紧急关头，他不断的努力战胜自己的缺陷，他对国家和人民的责任感是他战胜自己的动力源泉。这对我们的启示是我们要有责任感，要敢于担当，不要轻言放弃，只要努力就会有收获。

“你有高贵的品格，过人的勇气，我相信你会成为一个好的国王”。治疗师的这句话让我很受触动。如果想做成一件事，不一定品格多么高贵，但是要具有良好的品格。口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，但是可以通过努力，使得自己心智成熟起来，使自己的人格健全起来，这样就会有勇气去担当。无形中就会有一股力量来促使着你，帮助着你把事情做好。不管是谁，克服内心的恐惧，面对不完美的自己，战胜自我，很多时候，就在于坚持。

电气1208班

谢国超

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2014年4月18日