峨山初中2010

第一篇：峨山初中2010

峨山初中2010-2011学年第二学期教科研工作计划

一、指导思想树立科研服务意识，以《繁昌县教育局教研室2010-2011学年第二学期教科研计划》为指针，以积极实施素质教育，全面提高教育教学质量为目的，以新的教育改革为主要内容，积极进行科学研究，峨山初中2010-2011学年第二学期教科研工作计划。全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念，以科研为动力推动我校各项工作的全面发展。

二、工作目标和思路

1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。

2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓校常规教研活动、抓教研组教研活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年教师的培养。

三、具体工作措施和要求

（一）、加强和完善学校常规教研活动

1、立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定学校教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。

2、教研活动要有针对性，要在认真分析教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。

3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。

（二）、稳步推进教研组教研活动向高水平方向发展各教研组本学年继续执行每月不少于一次的教研组教研活动，教研组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究等。（1）、集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各教研组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识，工作计划《峨山初中2010-2011学年第二学期教科研工作计划》。各教研组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序，每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交教研组长。（2）、听评课活动：听评课活动由教研组长进行安排，要注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，可采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，教研组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。（3）、课题研究：为改变我校无课题研究项目，课题研究难的现状，本学期我校将成立课题研究领导小组，主要由教研组长和年级组长担任研究小组成员，开学初开课题研究会议并确立研究课题，邀请县教研室专家给予指导，积极向县教研申报县级研究课题，如果课题申报成功，它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向，使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。

（三）、加强对教师的专业培训。

1、邀请一些兄弟学校与我校开展教研活动，通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。

2、积极选派教师参加各级专业培训。如“国培计划”项目培训、远程培训等，通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。

3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。

4、积极开展中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子，帮助青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。

四、工作安排二月份：1．制定学校教科研工作计划2．制定各教研组工作计划3．教师制定本学科教学工作计划与教学进度安排三月份：

1、各教研组组织集体备课

2、组织全校初三教师会议，研讨初三中考的复习与对策

3、组织我校数学教师参与县级“中考数学试题设计评选”活动

4、组织语文教师参与县级“中考语文命题征集“活动四月份：

1、学校公开课，示范课，青年教师赛课活动

2、各教研组按计划进行相关活动

3、组织初三教师参加市级初中毕业班各科复习研讨会

4、申报县级课题五月份：

1、组织全校教师撰写教育教学论文，陶研会论文

2、组织教师积极参与各级相关的教研活动

3、组织一次专家讲座或组织老师外出参观学习或培训；六月份：

1、检查各教研组的教研成果

2、对全校教研工作的总结

3、学期教科研工作资料的收集与整理工作2011-2-26

第二篇：峨山初中2010

峨山初中2010-2011学年第一学期教研工作计划 为全面实施素质教育，扎实推进新课程改革的不断深入，努力提高教师专业化发展水平，根据上级主管部门的具体目标和工作要点，结合我校教育发展实际，特制定2010-2011学第一学期教研工作计划，峨山初中2010-2011学年第一学期教研工作计划。

一、指导思想本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学，努力提高教育教学质量”的工作中心，坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针，以远程教育资源应用整合为突破口，以全面实施新课程改革为契机，以不断促进师生发展为根本，进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

二、工作任务及目标

1、通过教研工作的深入开展，使教师积极转变观念，提高课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化发展，形成浓厚的教研氛围。

2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式，优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。

3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。

4、通过教研，改革和完善教育教学评价体系，提高教学评价的科学性和有效性，工作计划《峨山初中2010-2011学年第一学期教研工作计划》。

三、主要工作及措施

1、加强教师专业理论学习，提升教师的教育理论素养。教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思，加强理论学习，使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高，是我校教研工作的出发点之一。因此，我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容，进一步完善学习制度，创新学习模式，加强学习管理。

2、加强教学常规管理，全面提高教学质量

1、备课。做到每科有备课，课课有教案。

2、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的发展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生。

3、作业。要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。

4、辅导。教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重，教师辅导要做到“三心”，“两性”即：细心、耐心、恒心；及时性，针对性。

5、评价。要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法，将评价方法，评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合，进一步完善学生学业评价标准。加强教学常规管理，注重学生良好学习习惯的培养，激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的学习习惯，作业书写要规范整洁，有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的教学质量，加强课堂教学，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。

3、以本学期校本教研“评好课”为契机，开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。在促进课堂教学改革不断向前发展的同时，发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文，并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。

四、具体工作安排：略峨山初中教务处 2010 9 25

第三篇：峨山县总工会2017年帮扶工作总结

峨山县总工会2017年帮扶工作总结

2017年，峨山县总工会在市总工会的领导和指导下，建成了峨山县工会职工服务中心，顺利完成了由困难职工帮扶中心向职工服务中心的升级转变，有效的整合各方资源，规范了相关服务职能，在困难职工帮扶、医疗互助、信访接待、法律援助、就业培训、职工普惠服务、职工心理健康咨询服务等方面设立了专门窗口，在困难职工精准识别、建档立卡，解困脱困工作、规范帮扶资金使用、建立健全困难职工帮扶工作程序、推进帮扶系统规范化操作、等方面都取得较好成绩，现总结如下：

一、认真落实省、市相关文件精神，有效推进工会在档困难职工解困脱困工作有序开展

2017年，县总工会始终按照省、市总工会要求，将困难职工解困、脱困工作作为推进帮扶工作的着力点，为贯彻落实好《云南省人民政府办公厅关于进一步做好困难职工解困脱困工作的实施意见》、玉政办发[2017]36号《玉溪市人民政府办公室关于进一步做好困难职工解困脱困工作的实施意见》、峨政办发[2017]30号《峨山县人民政府关于进一步做好困难职工解困脱困工作的实施意见》等相关文件精神，结合工会实际制定下发了峨工发[2017]38号《峨山县总工会关于进一步做好困难职工解困脱困工作的通知》，进一步明确了困难职工建档标准、救助对象、救助标准，规范了帮扶救助程序和帮扶档案管理。全年共组织了下属基层工会相关人员困难职工管理培训，从帮扶系统的建立、维护、使用、管理等方面进行了系统培训，参加培训的有县直属基层工会

干部累计90余人次。此外，县总工会帮扶中心还在每次到各基层工会调研时检查辅导各基层工会对帮扶档案的规范化和合格率，对各基层工会的帮扶情况进行定期或不定期入户调查跟踪服务，通过一年来的努力，各基层工会在帮扶工作上的业务技能有了很大提高，困难职工档案在档合格率达100%。至2017年11月底，全县在档困难职工335户，实现了脱困解困114户，脱困率34%，顺利完成了市工会下达的困难职工脱困任务。

二、创新方式方法帮扶工作能力水平不断提高

（一）主动与多部门协作，保证困难建档的合格率 年内县总工会根据《云南省人民政府办公厅关于进一步做好困难职工解困脱困工作的实施意见》、玉政办发[2017]36号《玉溪市人民政府办公室关于进一步做好困难职工解困脱困工作的实施意见》、峨政办发[2017]30号《峨山县人民政府关于进一步做好困难职工解困脱困工作的实施意见》、《困难职工档案管理办法》等文件精神，结合峨山实际，与公安交警，市场监督管理局等有关部门，对峨山县申报困难职工进行了机动车辆、商铺等有关信息进行有效核查，杜绝了不合格档案的建立，规范了建档程序，使应建档案得到有效建立，不合格档案一律排除不进入档案。

（二）技能帮扶与求职介绍相结合

帮助困难职工自主择业和创业能力的培养和提高。今年以来，县总工会会同县劳动就业局举办了电子商务师、厨师、美容师等一系列工种的培训班，形成了以县总工会为依托，以定向培训为载体，内连县乡、外接劳务市场和用人单位。这类帮扶占较大份额，不仅解决了他的生活问题，而且正帮

助他迈向脱困路和致富之路。授人予鱼不如授人予渔帮助失业困难职工确掌握一项职业技能搭建求职平台，解决失业职工再就业困难，无疑是从根本上解决困难问题的一个好办法。

二、困难职工解困脱困建档立卡工作

根据玉溪市总工会玉工办发[2017]12号《市总关于进一步做好困难职工解困脱困精准识别建档立卡工作的通知》要求，制定下发了峨工发[2017]38号《峨山县总工会困难职工解困脱困通知》，对峨山县在档困难职工进行认真排查摸底，对符合建档标准的困难职工224户进行了困难职工档案更新管理，并制定了《困难职工解困脱困联系卡》组织各基层工会填写，实现了全县224户在档困难职工的解困脱困联系卡发放工作。

三、帮扶中心帮扶款项使用明细

2017，峨山县总工会严格贯彻落实玉溪市总工会下发的玉工发[2017]40号《玉溪市工会困难职工专项帮扶资金使用管理办法》，严格资金管理及使用。

县工会共筹集帮扶资金121.28万元。共计慰问帮扶职工：3581人/次。其中：

（一）中央财政专项帮扶资金33.44万元 1、3.2万元慰问53人（春节送温暖活动全覆盖慰问）2、20.24万元272人（中秋国庆送温暖活动全覆盖慰问）（其中三类重病：新增恶性肿瘤、新增终末期肾病1.8万元3人，患恶性肿瘤、终末期肾病、血液病三年以上：6.8万元17人，家庭成员患三类重大疾病1.8万元6人）3、10万元慰问37人（脱困解困专项救助行动）

（二）省财政资金16.18万元：

11.08万元慰问184人（春节送温暖全覆盖）5.1万元慰问26人（金秋助学）

（三）市财政资金48.31万元： 6.57万元慰问119户（春节送温暖）10.3万元慰问63户（金秋助学）

9.84万元慰问246户（中秋国庆送温暖全覆盖慰问）20万元慰问500户（寒冬送温暖慰问供给侧结构性改革“僵尸企业”欠薪停薪6月以上企业困难职工）

1.6万元慰问8户（春风行动）

（三）县级投入：23.35万元（657人）

县级配套资金12.52万元（其中10万元为人社局慰问金，2.52万元为全覆盖匹配资金）

5.49万元慰问春节一线值班职工 4.54万元春节慰问重大工程项目职工 0.3万元春节慰问非公困难企业职工 0.5万元（临时救助）

做到中央、省、市专项资金零结余，帮扶系统中实现中央、省、市级资金同步录入。

（四）劳模慰问慰问

春节慰问国家级、省（部）级、市级劳动模范31名，发放慰问金1.55万元，发放慰问品0.12万元（5L桶装香油）

为峨山省部级、市级劳模4人，申请劳模特殊困难补助金3.6万元。

四、切实处理好职工群众来信来访，努力营造和谐稳定的良好社会氛围

一直以来，困难职工帮扶中心都把处理职工群众来信来访作为维稳工作的重点抓紧抓好。2017年，县总工会困难职工帮扶中心共处理职工各类来点、来信、来访3次（申请救助13次）均做了及时有效的调查处理。

存在不足：一是帮扶工作面对的职工群体较广困难职工特别是农民工流动性较大，不便于日常的管理，还需继续出台行之有效的管理办法和措施；二是受人力物力的影响，基层工会工作人员存在专人不专或身兼多职现象，导致了基层工会工作时效性不强，部分工作效率滞后；三是由于供给侧结构性改革，峨山近几年关停企业较多，失业职工逐步增多，失业职工流入社会后对会员管理难度加大，社区工会由于专人不专，身兼多职的现象存在在管理这部分停产企业失业职工方面存在诸多不足，未能很好体现基层工会的作用。

下步工作打算：一是继续加大对帮扶基层工作人员的培训力度；二是争取上级支持加大对基层工会特别是供给侧结构性改革中关停企业工会和社区工会的扶持力度，有效管理失业职工；三是继续实施对农民工的就业培训，加强农民工的维权管理；四是继续研究信访工作的办法和措施，着力做好劳动争议调解。

峨山县总工会困难职工帮扶中心 2017年11月28日

第四篇：峨山电力文章

峨山南方电网

2011年以来，峨山电力公司一直着力巩固基础管理达标成果，站在新的更高起点，加快发展，提高农村电网供电能力和质量。使全国农村电网普遍得到改造，农村居民生活用电得到较好保障，农业生产用电问题基本解决，基本建成安全可靠、节能环保、技术先进、管理规范的新型农村电网。在百年大旱、投资建设任务繁重、经营管理压力加大等诸多困难面前，迎难而上，实现了跨越性发展。先后被云南电网公司授予“2009-2010”文明单位；市、县两级政府授予“第六届”文明单位等荣誉，被国家及地方税务部门授予“纳税信用A级”单位。

峨山电力公司瞄准创建“县级供电企业基础管理达标优秀企业”的目标，一直致力于对标找差、夯实基础，固本强基，在十四项基础管理达标的基础上，不断完善、巩固、提高。以“达标”、“创先”和“一体化”为战略实施途径，推进“一体化”转变，深化“达标创优”工作，将“达标活动”作为提升基础管理水平的主线和抓手。按照玉溪供电局工作部署，稳步推进组织架构、梳理业务流程、管理制度、技术标准、作业标准，准确把握“运营操作主体、客户服务主体”的定位，实现供电可靠率、线损率关键指标显著提升。健全了相关的制度、标准、流程、台帐、记录等资料，给公司管理补充了新鲜的血液，同时，也为公司锻炼、培养了大批员工。

执行董事兼经理马伟说道：“为建立、完善教育培训的评价体系，对培训进行全过程管理，及时调整培训方向、改进培训方法，结合岗位职责要求，对员工进行培训。公司先从内部选出有能力、有素质的人做内训师，做好内部培训师资队伍建设、管理；从29人报名人数中选出了8个，先增加他们的素质，再对其它人员培训。培训主要内容是表达、沟通能力的提升。积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方式，突出培训针对性、时效性，开展二期“走入院校、走进军营”学知识、学管理、强作风、强纪律的培训；采取内外结合，与其它3家公司联合一起选派学员工进行外出培训，公司一方面选送部分员工到浙江大学培训，另一方面还请来北京大学老师来对全部人员进行培训。同时公司还加强新来大学生的培训，举办创新式大学生座谈会。”

按照“一体化、规范化”要求，进一步梳理制度，确保制度的上下衔接和唯一性，继续推行表单化管理，逐步形成“岗位有责、做事有规、质量有控、奖惩有据”的管理规范系统。加大绩效考核，落实工作责任制，以业绩指标作为衡量标准，实施全员绩效考核，奖罚分明，确保各级人员各司其职、各负其责。提升员工整体素质、加强执行力，以工作能力的层层提升确保工作质量。倡导“严勤细实、雷厉风行、真抓实干”的工作作风，坚决治理“懒、庸、软、慢、推”的思想和作风，强化务实管理，坚持闭环，确保工作实效。

“峨山电力公司的工作基调是走稳步、迈大步、早一步、高半步。走稳步：各项工作都要从实际出发，求真务实，一步一个脚印的去努力，使各项工作更加稳固，取得实实在在的成果。迈大步：一旦认准的事，定好的目标，就要义无反顾、勇于前行。早一步：对规律性的事要早谋一步，苗头性的事要早抓一步，为自己赢得时间和主动。高半步：要不断的开阔视野、拓宽思路，高标准、严要求，“不待扬鞭自奋蹄”，以逢一必争的勇气，开展创先争

优。”马伟说道。

峨山电力积极协调处理对外关系，树立“开放、进取、诚信、负责”的形象。实行政企联动，及时向政府部门反映自身工作情况和问题，主动接受指导和监督，以寻求政府的理解和支持；坚持“发展公司、服务社会”的社会责任观，体现公司价值和形象；坚持以客户为中心，想客户所想，大力推动银企联动工作，为公司发展营造了良好的社会环境，实现企业与社会和谐发展。

“峨山电力一直在寻找拓宽用户缴费的渠道，方便客户缴费。2010年底与信用社签订合作协议，与用电客户签订电费缴费“三方代扣协议”。实现公司30%的居民照明电费银行代扣，用户再也不用跑到营业厅了，方便了县内各行业客户电费缴付需求。”峨山电力总工程师说道。

一公司成员说道：“公司能有如此好的成绩，还在于领导班子们的和谐、团结。”他还说这是他见过的最团结的班子了，不管有什么问题都能及时的给予解决和处理。”公司每周召开班子碰头会，多渠道寻求沟通，形成共识，凝聚合力。坚持“三重一大”管理制度，召开领导班子会议31次，三重一大会议23次，民主管理、民主决策、民主监督工作真正得于落实。班子驾驭复杂局面的能力、依法经营能力和决策执行能力明显增强。建立联系点工作制度，深入践行一线工作法，查找工作中的不足，与基层职工及客户面对面交流，将思想政治工作融入到企业管理中心，公司的凝聚力明显增强。

公司抓住历史机遇，以科学发展观统领全局，在玉溪供电局的正确领导和峨山县委、县政府的关心支持下，强化监督、落实责任、精心组织、合理计划，确保各项工作尽快落实。电网建设取得了显着成就，为县域经济社会发展作出了突出的贡献。

积极配合县域内涉及淘汰的生铁冶炼、水泥生产等行业客户的关停工作，及时向供电局申请，基本电费结算额度动态调整，确保成本结算实时对应。同时，针对高耗能客户产能转型带来的局部区域供电“瓶颈”问题，主动与客户协商自建降压站，既解决了客户的增容需求，也缓解公司营业区内局部区域供电“卡脖子”问题。

对重点工程，易峨高公路沿线线路搬迁、施工用电等工作，进行积极协调和跟踪管理，仅该项目共计受理业扩申请11个，新增变压器32台，新增容量11660千伏安。截止年末，公司总计受理报装申请895户。

加强计划检修管理，按时召开停电平衡会23次，取消不合理停电申请、调整或合并停电计划82条·次，总计缩短停电时间694小时。

充分发挥电力行业优势，大力实施大西“照亮工程”。对搬迁通电涉及的峨山县塔甸镇戈嘎、迭嘎可两村驻村开展工程项目前期调研及全过程质量控制，投资25.54万元，确保两村51户居民于春节前实现通电。

开展“三指定”专项治理工作，规范客户工程管理，通过营业厅电脑查询系统，向社会公布具备资质的设计单位58家、施工单位46家、设备材料供应商127家，客户用电施工工程市场更加开放。

积极开展对客户侧传来的抢修、投诉申请处理工作的明察暗访，在迅速反应、及时处理等能力上下功夫，全年“95598”呼叫中心业务受理总计9463起，其中故障报修365起，停电信息咨询9098起，回访率达100%，处理情况达100%，客户满意率达98.5%。

另外公司还编制印发《峨山供电有限公司信息工作简报》52期；对外投送生产经营等中心工作相关信息118篇，外刊采用率达156篇次；在玉溪电网新闻宣传排名中排第4名，同比上升了2名。

实现人员责任事故“零目标”。不发生重伤及以上人身伤亡事故；不发生较大及以上电网、设备事故；不发生恶性误操作事故、一般电气误操作事故以及其它有责任的一般电网、设备事故；不发生违反调度纪律的事件；不发生造成严重影响的供电事件；不发生火灾事故；不发生负同等及以上责任的生产性重大交通事故；年内安全生产无事故365天，实现安全生产百日个数3个，累计实现安全生产长周期2912天。同比5.34%下降0.36个百分点。

在2009年11月25日至27日的峨山县首届中国彝族祖先（阿普笃慕）文化节暨第二届中国彝族花鼓舞艺术节保供电工作中，公司将“主动承担社会责任、全力做好电力供应”作为公司使命，周密部署，迅速启动科学、有效的保供电方案、措施，圆满完成保电任务，得到县委县政府的认可和高度评价，有效提升了公司的社会效益。今年的第二届中国彝族祖先（阿普笃慕）文化节，峨山电力也将承担用电的全部供应，将更加完善、周密做好此次的准备工作，为峨山的文化发展几传承做出贡献。

第五篇：峨山小学防溺水安全工作总结

峨山小学预防溺水安全教育专项检查活动工作总结

为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，我校按照上级文件要求，开展了预防溺水教育专项检查活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、方案可行，组织有力

为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。制订了防溺水安全预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”“严禁在没有大人的陪同下私自下水游泳”等横幅，学生及家长集中签订责任书。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共234份，收回回执234分份，积极与各位家长协调配合，齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求，向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义，提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理，加强学校与家长的联系，及时向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间等，共同做好学生的安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中，做到警钟长鸣，防患于未然。

3、向家长发放《防溺水安全教育》的宣传材料，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。并通过校讯通，向家长广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自护自救能力。教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、学校通过校报、红领巾广播，各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

5、夏季防溺水安全教育工作常抓不懈，学校管理持之以恒。晨会必讲，路队放学集合必讲，发现问题必究，并及时在全校内通报，师生的夏季防溺水安全责任意识长久保持。

三、隐患排查及时，加大督促检查力度

本次预防溺水安全教育专项检查期间，学校对存在的安全隐患进行了认真自查与整改，及时排除了各类隐患。

（1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。

（2）学校实行午查制度，值日领导、值日教师进行经常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到大渠、河沟、堰塘等耍水，让学生养成良好的午休习惯。

（3）要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的防溺水安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

（4）在学生当中实行监督举报制度，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

（5）实行严格的责任追究制度。学校本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将防溺水安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

通过教育和检查督促，学生防溺水安全知识面更广了，意识更强了，理解更深了。

当然，防溺水安全工作是一项长期性的工作，我校必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。