教师队伍思想教育活动学习心得体会

第一篇：教师队伍思想教育活动学习心得体会

教师队伍思想教育活动学习心得体会

八布乡和平小学高永友

经过这几天的认真学习，使我深刻领会到：作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对教育法律法规学习，进一步的提高了我的认识，有利地指导了我今后的实践！我认为作为人民教师认真学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》是很必要的。

在学习《教师法》的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师能够主动利用法律武器捍卫自己，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》后，让我更明确了，作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处“以身作则”。对于后进生，不拔苗助长，不讽

刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。受教育权是现代社会公民的一项基本权利。这一基本权利所对应的正是国家和政府的基本义务。制定《义务教育法》，实施《义务教育法》，正是国家和政府履行这种义务、落实公民权利的必由之路。义务教育并不仅仅意味着适龄儿童家长及监护人的责任和义务，义务教育首先是国家和政府的义务。采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校教育，是现代政府不容推辞的责任和义务。通过学习,我知道了教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，而应当是以学生为主体、教师为主导交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在教育过程中，贯彻个别对待的原则。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便需要我们用不同的方法，用我们的爱心去浇灌、呵护。

《教师职业道德规范》体现了教育的基本原理，时隔十年时间，对旧版教师职业道德进行重新修订，其体现的是教

育法律法规与教育实际的有效结合。因为十年的经济社会发展，社会对人才的培养需要发生了日新月异的变化，也给学校教育及从事教育教学工作的一线教师提出了新的要求。通过学习，我知道新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要做到为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范，也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。

用《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的教育对象健康成长。

通过几天深刻的学习，我明白了不管社会发展到什么水平，不管人们的观念如何变化，教育的正常发展，人才的健康成长，必须要求从事教育的教师具备两个因素：一是爱岗敬业。唯有爱岗，教师才能坚守岗位，用正确的人生观和价值观服务好人民的教育事业；唯有敬业，教师才能充分的发挥个人的主观能动性，积极主动的推动教育的健康发展。二是为人师表。为人师表是教育的基本前提，教师能否守住心灵的净土，为学生做出积极的榜样，对于健全人格的塑造来说尤为重要。如果只要求学生，而自己不身体力行，学生就会认为这样的老师言行不一，从而对老师失去信赖。这次学习，我不仅更新了自己对教育相关法律的认识，同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务。

总之，作为人民教师要经常学习教育法律知识，要依法执教，以法律为准绳来严格要求自己。在教育战线上兢兢业业地教好书、育好人，做到以德治教、以德育人，争当人民教师英雄楷模。这样才能让自己成为一个品德高尚的人，才能适应素质教育的发展，更好的培养“四有”新人，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。最后，我呼吁：让我们爱岗敬业、为人师表，静心教书、潜心育人。共树师德风范、共展师表风采，共同撑起教育的蓝天、共同托起明天的太阳！

2012年10月20日

第二篇：加强教师队伍思想教育活动学习心得体会

加强教师队伍思想教育活动学习心得体会

麻栗坡县民族职业高级中学罗应泽

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的“混、散、懒、怨、差、乱”突出问题，发挥自身表率作用，在教育局统一部署下，我们学习了《教育法》、《职业教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《麻栗坡县中小学教师常规管理办法（试行）》及国家、州、县教育工作会议精神、教育业务知识。通过认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。下面我将根据这段时间的学习，并结合工作实际谈几点认识和体会。

1、通过学习，我深刻地认识到思想教育的重要性。

教师的工作是以心灵塑造心灵，用人格铸造人格。教师在塑造学生的劳动过程中，表现出的是教师的知识、才能、思想道德、个性，展示的是教师的灵魂和整个内心世界。作为教师，必须要加强自身道德修养，通过教风来带动学生的学风，通过自己的身体力行来引导学生进步，做到严于律己、以身作则、为人师表。作为一名党员教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

2、加强思想教育，应该从小事做起。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。加强思想教育就应该从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记

责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩

3、做好学法、知法、守法、用法的典范。

教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。教师是教育过程中的主导力量，应该学法，知法，守法，用法，要不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。学校是人类精神文明建设的重要基地，教师是人类精神文明的建设者，教师的自身素质直接影响着全社会的文明程度。教师自身的素质可以通过学生、学生家长和教师自己的家庭成员、亲朋好友，以及教师的各种社会关系、社会活动等，广泛地影响到整个社会的精神文明建设的水平。

4、教书育人，为人师表。

教师在教学过程中不得对学生进行人格侮辱和心灵虐待，训斥、谩骂、讽刺、挖苦、羞辱、殴打等做对学生的人身安全有危害的事情，要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一个人，歧视一个人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微

小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，帮助他们认识和改正错误。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此，在教育教学过程中教师应该重视自身的道德形象，重视职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平的工作中安贫乐教，甘于奉献，为学生树起楷模的形象。

5、加强学习，自我完善。

学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动.在教学中，不能仅以教学的眼观来观看教学，还应从学生，从社会的角度来观察，来授教。抛弃思想中存在单一教学的倾向，要抛弃假、大、空套形式上的纯理论教育，要把思想与人的自主性、主体性和创造性相联系起来，应注重实效，贴近生活，要实事求是，从实际出发。、学为所用，学为所教，终身学习是师德风范建设的重点内容。教学中教师应多读报刊、杂志，多读教育刊物、多写摘要笔记，写心得等随笔活动，强化交流与运用，更新自己的思想观念，提升自身教学业务能力。

第三篇：加强教师队伍思想教育学习心得体会

加强教师队伍思想教育活动学习心得体会

董干镇新寨小学

王升珍

按照相关文件精神和上级领导的安排和要求，我认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成人保护法》等法律法规及几位优秀教师的先进事迹，在联系实际，使我深刻领会了加强教师队伍思想教育工作的重要性和必要性。作为一名普通的教师，就应该多联系家长、多与学生沟通交流，加强与各科教师的交流与合作，促进学生与教师间良好沟通交流、和谐相处。深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的教学、学习与生活调整好新的奋斗目标。

作为一名普通的科学教师，由于班级较多、精力不足、管理经验缺乏等一系列原因，在之前的工作中，与学生的联系还不够到位和全面，常常会顾此失彼，常常会更多的关注班级的两端学生（即优秀生和学习有困难的学生），而对中间的大部分学生的关注和沟通不够，尤其是与家长的联系微乎其微，总有这种想法：联系家长主要是班主任的事，自己主要是做好自己的科学教学工作。通过加强教师队伍思想教育的学习使我深刻认识到：一个有活力、团结、积极向上的班级离不开各科教师地辛勤付出。要使学生喜欢你，喜欢你的科目，除了有趣的课堂教学，还要让学生亲赖你、喜欢你。这就要求我们不但要自己有坚实的专业知识，还要经常及时与学生交流沟通，也要让家长成为教学的后盾。

因此，从现在开始，我们要尽可能地与学生家长进行沟通和交流。教学质量的提升是需要专业理论与实践的有机结合。教师的工作需要学生的认可，更需要家长的大力支持，要让家长能充分了解孩子的学习情况，与我们同心，共同促进学生的发展。

对待学生，我们一定要把爱心、耐心、责任心当作教育的“润滑剂”，把尊重、理解、信任学生当作消除教育盲点的基础，经常与学生沟通，交流、谈心，全身心地爱护、关心、帮助学生，公正公平的对待每一位学生，尤其是学习暂时有困难的学生，我们要更多和他（她）交流，多给予帮助，引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。知识经济，市场经济对我们每一个人的生存、生活、工作都是一次挑战，激励的竞争迫使我们去学习各种知识，可以说，我们必须为生存而学习，为工作而学习，为生活而学习。在教学上，要继续严格要求自己至少提前一周备好课，写好教案；上课时，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，课余时间要继续对学习困难的学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

除了上好课、多与学生沟通、多与家长交流之外，我们教师还应该不断提高自身的知识修养，刻苦专研业务知识，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。

1、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。

2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强科学业务知识学习，努力提高综合素质。加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

5、我还要继续正确地对待各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“信念坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

总之，学生是教学的直接对象，是学习的主体，学生的全面发展是教学的最终目标，教师的一切教学和管理行为都是为了促进学生的发展服务的。因此作为一名普通的小学科学教师，我们要把师德师风的核心理念落到实处，就是密切联系学生，做学生的良师益友。

第四篇：加强教师队伍思想教育活动学习心得体会1[小编推荐]

加强教师队伍教育活动学习心得体会

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的“混、散、懒、怨、差、乱”突出问题，发挥自身表率作用，在教育局统一部署下，我们学习了《教育法》、《职业教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《麻栗坡县中小学教师常规管理办法（试行）》及国家、州、县教育工作会议精神、教育业务知识。通过认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。下面我将根据这段时间的学习，并结合工作实际谈几点认识和体会。

1、通过学习，我深刻地认识到思想教育的重要性。

教师的工作是以心灵塑造心灵，用人格铸造人格。教师在塑造学生的劳动过程中，表现出的是教师的知识、才能、思想道德、个性，展示的是教师的灵魂和整个内心世界。作为教师，必须要加强自身道德修养，通过教风来带动学生的学风，通过自己的身体力行来引导学生进步，做到严于律己、以身作则、为人师表。作为一名党员教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

2、加强思想教育，应该从小事做起。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。加强思想教育就应该从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩

3、做好学法、知法、守法、用法的典范。

教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。教师是教育过程中的主导力量，应该学法，知法，守法，用法，要不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。学校是人类精神文明建设的重要基地，教师是人类精神文明的建设者，教师的自身素质直接影响着全社会的文明程度。教师自身的素质可以通过学生、学生家长和教师自己的家庭成员、亲朋好友，以及教师的各种社会关系、社会活动等，广泛地影响到整个社会的精神文明建设的水平。

4、教书育人，为人师表。

教师在教学过程中不得对学生进行人格侮辱和心灵虐待，训斥、谩骂、讽刺、挖苦、羞辱、殴打等做对学生的人身安全有危害的事情，要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一个人，歧视一个人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，帮助他们认识和改正错误。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此，在教育教学过程中教师应该重视自身的道德形象，重视职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平的工作中安贫乐教，甘于奉献，为学生树起楷模的形象。

5、加强学习，自我完善。

学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动.在教学中，不能仅以教学的眼观来观看教学，还应从学生，从社会的角度来观察，来授教。抛弃思想中存在单一教学的倾向，要抛弃假、大、空套形式上的纯理论教育，要把思想与人的自主性、主体性和创造性相联系起来，应注重实效，贴近生活，要实事求是，从实际出发。、学为所用，学为所教，终身学习是师德风范建设的重点内容。教学中教师应多读报刊、杂志，多读教育刊物、多写摘要笔记，写心得等随笔活动，强化交流与运用，更新自己的思想观念，提升自身教学业务能力。

年月日

第五篇：“回头看”思想教育活动心得体会

“回头看”思想教育活动心得体会

按照许昌新区党工委、管委会的工作部署，为了更好的贯彻落实“回头看”思想教育活动大会会议精神,中原电气谷管委会组织开展了一系列形式各样的主体活动，我积极主动参加各项活动，认真学习相关文件，通过参观许昌市规划展览馆，聆听领导专题讲座，进一步提高了对开展“回头看”活动重要性的认识，增强了参加活动的主动性。这次“回头看”思想教育活动，对于认真查找自身在工作作风中存在的问题，全面提升自己贯彻落实科学发展观的能力，具有十分重要的意义。通过近一段时间的学习，结合我的工作实际，主要有以下几点体会：

一、坚持理论联系实际，强化大局意识。

电气谷的工作是复杂的，也是充满挑战性的，在工作中要切实协调好政府各职能部门、地方政府、企业、村民间的关系，保守、没有创新性的工作方法不适合现在的工作；既然没有现成的经验和工作方法，在工作中我们要积极摸索，坚持理论联系实际，强化大局意思，不能死搬硬套，教条理解，甚至断章取义。要联系实际，结合工作，善于分析。在把握理论精髓的前提下，运用所学理论创造性地指导工作，才能做到更快更好的开展工作。

理论上的成熟是政治上清醒的基础。要做到很好的讲政治、顾大局，必须以一定的理论基础为前提、为指导，不懂政治理论，对马克思主义基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。当前及今后，做到学深、学透，了解、弄懂，真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进，才能认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预见性，也才能抓住重点和关键。

二、强化工作作风，踏实地做好每一项工作。

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。发扬“五加二”、“白加黑”的精神，以白天干事、晚上谋事的高标准来提升自己。

三、进一步强化宗旨意识，牢固树立服务观念。

进一步强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

四、转变工作作风，努力树立新形象。

在平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握许昌新区党工委、管委会、中原电气谷管委会的工作部署，把思想和行动进一步统一到完成各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为中原电气谷的建设添砖加瓦。

汇报人：张建芳

二〇一二年四月八日