第一篇：关于课堂教学秩序检查结果的通报
关于课堂教学秩序检查结果的通报
各教学单位：
为了进一步促进我院教学工作的正常运行，规范教学秩序，保证课堂教学质量，根据《关于开展课堂教学秩序检查工作的通知》（漳师院[2011]205号）要求，教务处于2011年10月17日-21日组织检查组对教师上课情况进行了检查。从检查的总体情况看，大部分教师能按时到课，认真的按照教学基本要求上课，课堂秩序良好。但在检查中也发现了不少问题，突出表现在：
1．仍有教师上课迟到、提前下课情况；
2．有些教师忽视课堂教学管理，存在学生迟到、旷课、上课玩看手机、吃东西、睡觉等现象。
3．多媒体教室管理混乱，管理教室钥匙的学生不能及时开门，造成上课延误；不锁门情况较严重，致使部分多媒体教室被破坏。
4．对外聘教师管理不严，外聘教师迟到早退等情况较严重。
5．部分系调课过于频繁。
6．第八节和晚上提前下课情况较多。
以上问题反映出在课堂教学常规管理方面重视不够、要求不严。希望各教学系（部）加强课堂教学管理制度建设，加大系级教学督查力度，严格考勤制度，确保教学秩序的正常运行。今后，教务处将采取不定期抽查方式进行抽查，对抽查的结果和处理情况将及时公布。
在本次检查中，根据《漳州师范学院教学事故认定和处理办法》（漳师院[2003]53号）文件规定，外语系、大学英语教学部、物电
系、政法系等教学单位有五名教师违纪，给予上述五名教师三级教学事故认定并进行处理，在其系（部）内部通报。
教务处
二〇一一年十月二十六日
第二篇：课堂教学秩序专项检查
关于开展课堂教学秩序专项检查活动的通知
各教学单位：
根据本科教学工作合格评估工作需要，按照本学期教学工作总体部署，为进一步加强课堂教学管理，确保课堂教学秩序，促进课堂教学质量的全面提高，经研究决定开展课堂教学秩序专项检查活动。现将有关事宜通知如下：
一、检查目的
本次课堂教学秩序专项检查活动旨在确保课堂教学秩序，提高课堂教学效果，促进教学质量全面提高，为我校本科教学工作合格评估全面务实通过创造优良的课堂教学环境。
二、组织领导
本次课堂教学秩序专项检查活动由评建办牵头、教务处、教学督导办公室配合组成联合检查组，共同负责本次活动的组织领导。
三、检查对象与内容
凡本学期在我校承担课堂教学任务的所有任课教师的课堂教学情况（含室外体育课、户外写生课、实验室实验课、全校任选课等）均为本次专项检查的检查对象。
本次检查内容主要包括教师出勤（含迟到、早退、请假、旷课、调课等）情况、学生出勤情况、教师课表执行情况、教学进度执行情况、课堂教学资料（教案、教材、进度表、课表、课堂考勤记录等）使用情况等。
四、检查方式与方法 本次课堂教学秩序专项检查活动采取教学单位自查和学校联合检查组检查相结合的方式进行，以教学单位自查为主。
校联合检查组将于本通知下发之日起3天后开始对各教学单位进行不定期随机检查。
本次课堂教学秩序专项检查以“现场查验”方法进行，即检查组成员直接进入教室（或其他课堂教学场所），现场确认教师身份、清点学生到课人数、查看教师当堂考勤记录、核对教学进度、检查教师教学资料，检查组当场纪录，任课教师现场签字确认。
五、检查时间
本次专项检查活动自通知下发之日起开始至本学期末结束。
六、检查结果处理
1.凡教学单位在自查中发现的问题要整理汇总并于自查活动结束后2天内以书面形式连同整改意见上报评建办。
2.凡联合检查组检查中发现的问题，相关教学单位须于接到检查组通知后2天内以书面形式说明原因并将书面材料上报评建办。凡无正当理由又不按规定上报材料者，评建办将在全校范围内对相关单位进行通报。
3.凡检查中发现的迟到、早退、旷课、私自调课、学生出勤率严重偏低（不足三分之二）、无教案上课等情况，经查实无正当理由者，由教务处依据学校相关教学管理规定和教学事故认定办法对当事人进行严肃处理。
4.本次检查结果记入教师个人业务档案并将作为本评先、评优、晋职、晋级、考核等的重要依据。
七、检查要求 各单位要高度重视此次专项检查工作，接通知后要组织召开专题会议，由党政负责人亲自安排布署此项工作。
各教学单位和联合检查组在检查过程中要实事求是，按实际情况做好检查记录；检查原始记录要如实上报。
第三篇：督导检查结果通报
商卫发„2010‟184号
商南县卫生局
关于对全县医疗卫生单位创先争优活动
督导检查情况的通报
各医疗卫生单位：
2010年11月1日至10日，卫生局成立以县直卫生系统总支书记琚卫国为组长的督导检查组通过听、查、看的方式对全县21个医疗卫生单位的创先争优活动进行督导检查，现将督查情况通报如下：
从此次督导检查的情况看，全县大部分医疗卫生单位党组织和党员对创先争优活动高度重视，能够按照活动实施方案的要求扎实开展各项工作，全县医疗卫生单位创先争优活动取得
习相关法律知识，不能因为时间紧、任务重就简单执法、粗暴执法，要站在全局、长远、可持续的角度认真对待创卫工作，确保做到文明执法、公正执法。
（三）公开承诺，确保活动取实效。
督查发现卫生系统创先争优活动公开承诺程序规范、面广、内容具体。一是各医疗卫生单位的党员承诺比例均达到100%，县医院中医院还将领导干部的公开承诺制成展板放置于医院的醒目位置，接受广泛监督.各医疗卫生单位都能将党员干部的公开承诺书装订成册。二是各医疗卫生单位的承诺书都能在支部会或小组会上讨论，做到贴近实际、切实可行。三是承诺的内容具体。每个党员都能从自己的实际工作岗位出发，从自己的实际能力出发制定具体的承诺，确保了承诺的兑现成为可能。
二、存在问题。
虽然全县医疗卫生单位创先争优活动开局顺利，进展良好，取得了一定的成绩，但也存在一些问题，具体表现如下：
（一）工作开展不平衡。少数乡镇卫生院领导重视程度不够，对创先争优活动积极性不高，满足于开个会、写个笔记、办个园地的照搬照抄，没有形成自己的工作思路和安排，没有创新活动内容和载体，没有细化工作，使活动缺乏实效性和操作性；少数乡镇卫生院资料没有分类归档，基础工作不够扎实，部分工作滞后。
（二）一些单位工作特点不突出。部分乡镇卫生院开展活
工”的“三满意”创建活动，严格执行医疗服务价格政策，不折不扣的执行国家基本药品“三统一”政策，坚决整治医药购销领域不正之风。
（三）进一步强化队伍建设，确保群众利益。
卫生监督所要认真履行法律赋予的职责，严格按照卫生法律法规的要求开展卫生监督执法工作，打造过硬的卫生执法队伍；疾病预防控制中心要认真贯彻预防为主的卫生工作方针，做好重大疾病的防控、免疫规划和突发公共卫生事件的应急处理，打造过硬的疾病预防队伍；妇幼保健院要加强孕产妇和儿童的健康管理，继续规范实施农村孕产妇免费住院分娩和育龄妇女补服叶酸项目，打造过硬的妇幼保健队伍；各医疗单位要强化“以病人为中心”的服务理念，加快医疗质量管理控制、评价与监督体系建设，确保医疗质量进一步提高，打造过硬的卫生队伍。
二0一0年十一月十六日
主题词：创先争优
督导检查
通 报
抄送：市卫生局党办
县创先争优活动领导小组办公室
宣教党委 商南县卫生局 2010年11月16日印发
共印26份
第四篇：教学秩序检查方案
教学秩序检查方案
为进一步加强学校管理，规范教师教学行为，确保教学工作有序、高效运行，不断提升我校辖区内各小学教学质量，特制订本检查方案。
一、检查内容
1.教师到校情况。教师应按照学校的规定按时到校，因事不到的要提前写出请假条，确因事急不能事前当面请假的，应及时与学校有关人员打电话联系，事后补假。
2.教师上课情况。
⑴检查学校课程设置，做到课程设置与省规定一致，确保开全课程、开足课时。
⑵各班要按课程表规定课程上课，教师调课需向学校备案。各班均有教师上课，不能出现空堂现象。
⑶各学科教学进度需与教学纲要安排基本一致，上课前要做到备课充分，课上课堂效率高。
3.学校环境卫生。学校要确保周边环境整洁，校内容貌干净。4.教师办公情况。没课的教师要在办公室内备课、批改作业、研究教材教法等，不做与工作无法的事。
二、检查办法
1.检查的组织。学校成立教学秩序检查小组，由副校长、教导主任、少先大队辅导员为主要成员，根据检查内容吸收部分教师参加。
2.检查的形式
检查以平时抽查为主。根据中心小学工作情况随时安排，每周到校至少检查一次。
任城区喻屯第一中心小学
2017年4月27日
第五篇：危急值检查结果通报
危急值检查结果通报
危急值的出现说明患者正处于有生命危险的边缘状态，需要及时、有效的给予治疗，挽救患者生命，使病情得到改善，确保医疗安全，所以危急值及时报告和处理非常重要，2017年6月16日，医务科对我院今年上半年危急值报告情况进行了检查。
按照核心制度中危急值报告制度的要求，各相关科室要严格执行“危急值”报告制度与流程，辅检科室相关人员知晓本科室“危急值”项目及内容，能够有效识别和确诊“危急值”，危急值报告有记录；接获危急值报告的医护人员应完整、准确记录患者识别信息、危急值内容和报告者的信息，按流程复核确认无误后，及时向经治或值班医师报告，并做好记录；医师接获危急值报告后应及时追踪、处置并记录。
经过对妇产科、骨一科外科、内一科的危急值报告、登记、病程记录和处理的全面检查，发现存在以下问题：1.各科室危急值报告登记表格式不统一，登记内容不一致；2.各科均存在漏登，记录不详细及处理未在病程上记录的情况。
为了促使危急值的登记、处理质量持续改进，按照PDCA循环进行全面质量管理，医务科制定了如下整改措施：1.各科室组织学习《危急值报告制度》，做到科内人人应知应会。2.统一各科室危急值登记表模板。
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