教学管理工作讲话稿

第一篇：教学管理工作讲话稿

教学管理工作讲话稿

今天，召开的教学管理一线的人员会议。我讲三个层面的问题。一是要正确思考并回答的几个问题，二是个别学校的教学管理现状，三是对加强教学管理工作意义的认识。

一、请思考几个问题。

1． 校长要不要深入课堂?校长深入课堂做什么？

2． 行政值导工作要不要巡视课堂？

3． “活动单导学”课堂，虽然已有现成的“活动单”书，要不要二次备课？要不要根据教情、学情重新设计有针对性的“活动单”？

4． 学校要不要对教学常规情况进行定期和不定期的督查？怎么查？

二、目前的状况。

1． 教师用现成的“活动单导学案”，不认真二次备课，或者不二次备课。

2． 校长深入课堂很少。

3． 行政值导人员不进行巡视课堂的管理工作。教师上课迟到、旷课的现象时有发生。管理效率低，秩序不正常。

4． 教学常规管理不到位，不督查、不及时时督查。对不认真备课、不认真批改作业的情况视而不见、管而不力。

三、加强教学常规管理的意义

1． 事关质量。质量是学校的生命线。没有经过认真备课，怎么会建设高效课堂，课堂效率不高，怎么会取得良好的成绩？

2． 事关教师专业成长。管理者要通过必要的制度对教师进行引领、督导。人的惰性，在没有管理、没有督查的情况下必然会放大。惰性严重了，专业上怎么能成长？由于管理不到位，让年轻教师在软、懒、散的氛围下失去进取心，这是管理者对教师的极端不负责，也是对学校的可持续发展不负责。

校长要搭建平台，组织教师开展教学竞赛，走出去听课学习，回来上回报课、展示课，等等。在组织活动的过程中，发现教学上存在的问题，再进一步规范教学行为。这就很自然地促进教师的专业成长。

3． 事关师德建设。由于管理工作不位，必然出现教学过程中糊差使、混日天的现象，无法形成优良的教风，教师不能对学生履行教育、管理和保护的职责。那怎么会建立良好的师德形象？

4． 事关校长是否依法办学。学校除了遵守国家的法律法规办学之外，必须建立本校的各种管理制度。

建议，建立并完善行政值导制度、教学常规月查月结制度、行政人员到教研组蹲点制度……校长和主任要“推门听课”，每周星期一，在行政办公会上，要交流上一个星期听课的情况。行政人员要蹲点到学科组参加集体备课、听课、研讨。

不执行教学常规、行政人员不推门听课、教师不认真备课――这样的现状，哪些人要负责？怎么负责？请思考！

本周，重点督查基础年级，下周重点督查毕业班。校长要查副校长和中层的管理情况。中层要督查教师的“六认真”情况。

下次，我到校督查时，除了听课外，要查阅行政巡视记载册、教学常规管理情况记载册。要召开教师和学生座谈会。

提醒一下同志们，校长、主任，不只是个称号，要负责任，要履行职责！还要提醒一句，“不换思想就换人”，这是什么意思！

5． 事关学校形象。管理混乱的学校决不会有好形象！没有好的办学形象，我们这些做校长的“不如回家卖红薯”！

以上讲话，可能言重了，但都是为了工作。希望大家理解，相信大家一定能理解并且迅速执行。

第二篇：学生管理工作讲话稿

尊敬的程校长及各位领导：

大家下午好!

我是试点改革大队副大队长。今天，很荣幸能在此就试点班单独成立大队后在教学及管理方面的工作进行相关汇报，不妥之处恳请批评指正。

首先，我简要介绍一下试点改革大队的基本情况。

试点改革大队08级学生全部来自中西部10个省(市、自治区)，定向岗位是各省基层公安机关，涉及六个系部。待09级新生入学后将涉及7个系部10个专业方向。较本科生来说，优势方面：“入学即入警”，价值取向更加成熟稳定，普遍渴望求知成才，学习积极性很高，献身公安事业思想坚定。不足之处则体现在：学生年龄差距大，社会经历复杂，生活习惯散漫，素质良莠不齐等方面。

试点班作为一个“新事物”，没有既有的经验照搬，我们只能在本科学生教学、管理经验的基础上进行探索和创新。其间，分别在第二学期和第三学期完成了《关于招录培养体制改革试点二学位班的调研报告》和《关于如何构建针对改革试点班学生的思想政治教育工作体系的调研报告》。这两项工作使我们深入了解了学生的相关情况，为开展作风、学风建设和思想政治教育工作提供了科学的实证材料。

通过一年的探索，我们进一步的明确了试点班的基本工作思路，就是要在两年时间里让学生牢固树立警-察意识、全面提升职业素养、积极投身公安事业，为学生在将来工作中放下架子、扑下身子、干出样子打下良好的基矗

一、以思想政治建设为重点，使学生牢固树立警-察意识。

大队建立了大队长、中队长、学生党员干部三级思想政治教育工作领导体系;形成了大队统一领导，团总支、学生会、督察队等部门密切配合，中队具体组织实施的学生思想政治教育工作网络;构建了独具特色的“警务化管理—课堂教学—文化建设—活动载体—社会实践”五位一体的思想政治教育体系。在思想上让学生打牢了“忠诚意识、警-察意识、奉献意识”的三根桩子。

二、以学风建设为支点，抓作风促学风，全面提升学生职业素养。

学风方面，除积极配合教学部门做好日常工作外，严格落实听课制度和期中教学检查工作，还建立教师联系卡，及时和任课老师取得沟通。此外，坚持开展“三个一”工程和主题班会，以及开展学习经验交流会和专业间交流活动。这些工作的落实很好地促进了学风建设。

作风方面，以制定《改革试点班学生工作制度》为契机，真正做到“用制度管权、按制度办事、用制度管人”，从而确保了一日生活制度的严格落实。同时，紧密结合学生综合测评，加大奖优罚劣力度，坚持“四会一点名”制度，通过警务化管理使学生养成良好纪律作风，并起到引导学生学习的良性导向作用，以作风促学风。

三、以文化建设为着力点，使学生积极投身公安事业。

用文化影响人，用精神塑造人是文化建设的初衷。入学不久就形成了包括队徽、队训、誓言、队歌、队刊的文化建设体系。此外，学唱警-察歌曲、观看教育影片、宣传板评比等第二课堂活动也积极开展。“周周有活动、次次有简报、个个有效果”，截至今天，共-产生148期工作简报。

当然，目前的试点班工作也存在着一些难点，我们也有针对性

第三篇：交通管理工作讲话稿

交管工作讲话稿

同志们：

2011年，**县公安局交警大队在县委、县政府、县公安局、州交警支队的正确领导下，坚持以“压事故、保安全”为工作目标，在秩序管理、客运安全管理、事故预防和处理等工作方面取得突出成绩，确保全县连续四年未发生一起死亡三人以上的重特大道路交通事故，为全县的社会安全稳定做出了巨大贡献。今天，组织大家在这里隆重召开年终工作总结会，目的是认真总结过去一年各项工作；表彰先进，增强全体人员做好交通管理各项工作的信心和决心，全面开创2012工作新局面。下面，我从我分管的车管所、客运安全管理、队伍管理三个方面做简要总结，并针对2012年工作做具体安排。

一、车管工作方面。

2011年，车管所在大队和上级业务部门的正确领导和大力支持下，以等级评定为目标，以服务交通管理工作为中心，大力加强车管所正规化建设，取得明显成效。

(1)业务办理情况。随着支队车管所业务的下放，2011年，共办理国产小型汽车注册登记362辆，五类车注册登记134辆，检验小型汽车379辆，检验五类车108辆，补换登

记证书15本，补领号牌20副，补领行驶证31 本。提交驾驶人身体条件证明1260人次，补换汽车驾驶证230本，补换五类车驾驶证130本，注销c3c471本，五类车科目一预约50人次，科目二三预约40人次，发放五类车驾驶证40本。

（2）队伍建设情况。一是加强队伍建设，全面提高民警素质和业务水平，扎实开展政治思想和纪律作风集中教育整顿活动。全体车管民警、协警员按照上级的部署和要求，深入学习，认真查找摆在依法办事、服务群众等方面存在的问题，提出了针对性整改措施，通过学习教育，使民警进一步转变执法观念，端正了态度，提高了工作效率。二是建立健全业务培训制度，加强对车管民警的业务培训。为了保证每位民警熟悉车辆管理工作的法律、法规、政策和标准，车管所多次参加支队开展的车管业务培训，并自行组织民警、协警员认真学习公安部《机动车登记规定》（第102号令），通过一系列的培训学习，有效提高了车管民警、协警员的业务水平。

（3）便民、利民服务。为深入贯彻落实便民、利民措施，不断提高服务质量，加强基础服务建设，改善办公环境，完善办公设施，提高便民利民措施。一是为了确保公安部第102号令顺利实施，在上级的大力支持下，大队投资30余万元，改建搬迁车管所，解决了原来车管办证大厅狭窄，群众

停车困难的问题。二是按照《机动车登记规定》（第102号令）的要求，科学合理设置业务窗口，对外设置机动车窗口3个，驾驶证窗口2 个，基本实现了“一窗式”服务，有效地缓解了业务量大，办事群众拥挤的现象。三是创新社会服务管理，试行“朝九晚五”作息制度，缩短办事群众等候时间，方便群众办理车管业务。四是丰富警务公开内容，进一步完善便民设施。把办理业务的法律依据、办事指南、办理程序、收费项目及标准、表样、大厅业务范围、服务时限等依法进行公示，并在大厅摆放座椅、笔墨、胶水、剪刀、饮水机、纸杯等。

二、客运安全管理方面。

2011年，为切实加强全县客运车辆安全管理工作，预防和减少客运车辆交通事故的发生，我队以落实客运交通安全集中整治为重点，从四个方面入手，进一步加强辖区客运车辆安全管理工作，确保辖区了内未发生一起死亡三人以上的重特大道路交通事故。

（1）进一步加大宣传教育力度。大队联合交通、客运企业等相关部门开展全方位、多层次的道路交通安全宣传教育工作。一是通过集中授课、观看宣传片等方式教育车主、驾驶人及其他从业人员自觉遵守道路交通安全法律法规，使之在思想上引起重视；二是通过组织开展宣传教育活动，以发放宣传资料、播放宣传片、悬挂张贴标语广告等方式教育

交通参与者从保护自身安全的角度，不乘超员车、不坐违法车，做文明交通的主导者，全面增强了客运驾驶员和乘坐人员的守法意识、安全意识和文明意识。

（2）进一步加强对客运企业完善各项安全管理制度的监督力度。大队经常组织车管民警深入辖区客运企业检查漏洞，督促完善相关安全生产制度，强化各岗位工作人员职责，加强内部人、车管理，健全各类相关簿册、台帐登记，切实使各项制度落到实处。同时，严格站内例检、出站口验收，有“三品”车、超员车坚决不能出站，安全技术检查不过关的车辆坚决不能上路。

（3）进一步强化对客运车辆驾驶人和客运企业法人的监督管理。一是严格审查驾驶员资质，对准驾车型不符、交通违法记满12分或发生重大道路交通事故负主要责任以上的客运驾驶人和运输危化品驾驶人一律停止营运；二是对企业法人、驾驶人进行面对面的教育；三是要求客运企业对所属车辆发生严重超员交通违法的，除交警部门依法处罚外，企业内部要对相关责任人实施处罚，并取消违法驾驶人客运车辆驾驶资格。

（4）进一步调整完善勤务制度，加强路面管控。一是在客运车辆集中的线路实行常态化检查；二是加强公路巡逻检查，开展动态管控；三是研究客车的违法特性，找准重点区域、重点线路、重点时段，调动队伍实施突击整治，严厉

查处客车违法行为。通过全方位路面管控，最大限度减少客车超载超速等交通违法行为的发生，努力消除事故隐患，保障客运车辆交通安全。

三、队伍管理方面。

2011年，为有效防止各类违法违纪问题的再次发生，大队结合大队队伍管理实际，不断健全完善管理机制，加强队伍建设，充分发挥队伍管理的整体效能，助推各项业务工作深入开展。

(1)落实定期思想分析制度。大队一直将上级部署开展的各项队伍主题教育实践活动与队伍管理有机结合，坚持实行每月定期分析民警思想动态，及时找出民警思想和队伍管理中的薄弱环节，坚持发现问题及时解决，把违法违纪苗头性问题消除在萌芽状态，切实打牢思想基础。

(2)落实日常教育引导制度。结合正在开展的执法规范化建设，落实每周五集中学习制度，对队伍中出现的苗头性、倾向性问题及时进行引导，对症下药，落实教育引导的针对性措施，同时加强队伍教育培训，针对不断变化的交通管理形势，强化民警的政治素质、业务技能和规范执法执勤水平，使民警逐渐由知识单一型向知识智能型、复合型转变，提高了队伍的战斗力。

(3)落实违纪苗头警示机制。针对各地出现的公路“三乱”问题，大队通过开展学习先进典型、收看警示教育片、讨论

交流等形式，充分利用正反两方面的典型案例开展教育和警示，使民警在经常性的教育过程中，增强组织纪律观念、法制观念、宗旨观念，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线。同时，要求全体民警、协警员严格执行禁令、规定，针对容易发生问题的环节，进行全面梳理排查，定期分析，对症下药，加强重点监管教育，做到关口前移，防范在先。

第四篇：团委常规管理工作讲话稿

团委常规管理工作讲话稿

同学们，晚上好！

自开学以来，学校非常重视各项常规管理，就封闭管理、教室管理、寝室管理、进出校园管理等展开专项整治活动，并将9月份定为“学生行为规范竞赛月”，以规范学生行为为中心，以监利一中“十项禁令”为重点，以德育系列整治为抓手，以量化积分评估为动力，对各班的学生行为规范、班级常规管理进行了检查、评比、表彰。应该说，通过宣传、引导、老师和学生干部齐抓共管，我们学生的文明行为习惯有明显好转，学校各项管理也逐步走上良性轨道。但10月份以来，少数学生有些放松，降低了对自己的要求。主要存在这样几个方面的问题：

一、使用手机问题：

9月份，学校一共收缴手机28部，我们严格按照学校相关规定对违纪学生进行了处理。10月份，收缴手机明显增多，甚至有同学连续两次被收缴不同的手机。我们已经对这些学生进行过通报，这些学生顽固不化，对学校三令五申的规定置若罔闻。根据规定，按每人次扣除班级10月份量化评估奖惩分5分处理。对连续两次收缴手机的，学校将会对其进行处分。凡被通报的学生，请年级督促班主任联系其家长将学生领回家反省教育三天。手机已经由学校没收。部分学生返校后作全校公开检讨。其中高一有3名、高二有3名、高三有1名、补习部有5名已经申报了国家助学金，根据学生在校现实表现，取消其申报资格。今后凡是违反学校禁止学生使用手机规定的学生，一律不得参与评优、申请助学金等。

二、仪容仪表问题：

开学至今，学校组织老师对全校学生的仪容仪表进行了三次排查，发现还是有一些学生的仪容仪表不符合要求。学校是非常重视学生形象的，外部形象能反映内在素质。凡是办学非常成功的学校，学生都能保持淳朴形象，看上去就与其他学校的学生不一样。作为我们监利一中的学生，走出去代表一中的形象，不能像街上的小混混。

目前，还是有极少数学生的发型不符合要求，请班主任督促学生整改到位，11月放假来后，学校还将继续进行复查。

三、校园清洁问题：

开学初，学校团委就向各班印发了关于校园清洁打扫安排说明，各班班长、劳动委员要明确本班清洁区域和清洁要求。

关于教室清洁，各班要注意保持，尤其是垃圾不能满篓，否则，学生会在检查时会扣除

教室清洁卫生积分，这也是为了避免倒垃圾时垃圾随处洒落的现象。这里要特别对前两天高二（22）班的两名倒垃圾的同学提出表扬，他们在倒垃圾途中，看见路面有垃圾，便主动捡起，一路上都是如此。这和那些一路嬉闹、一路洒落的现象形成鲜明对比，希望同学们多向先进学习，树立一中学子良好的形象。

关于教学楼公共区域清洁卫生，因为考虑到高三同学学习任务重，时间紧，我们将所有教学楼公共区域都安排给了高一年级打扫，希望高三年级的同学们，尤其是教学楼北楼的同学们注意形象，爱惜学弟学妹们的劳动成果，坚决不要从窗户向外扔垃圾、倒水等，也不要再楼道内乱丢乱扔。在这里有一个现象要提出表扬，教学楼南楼从开学以来一直存在从窗户向外扔垃圾的现象，屡禁不止，自从上周我们召集班长、劳动委员开会后，这一现象明显好转，已经得到领导、老师的肯定。望继续保持！这里也要提醒一下高二和补习部的同学，也希望你们不要从窗户向外扔垃圾，学校花费了很大的气力刚刚将教学楼北面清理干净，现在又是一片狼藉了。

四、学生吸烟问题：经过整治后，学生吸烟现象有明显好转，但还存在有学生躲在厕所、校门对面等地方吸烟的现象。尤其是高一年级比较集中，现在学校每天都在进行排查，一旦抓获，将严肃处理。

五、关于男女生非正常交往：据学校值日领导、老师反映，现在男女生非正常交往又有抬头趋势，经常能看见男女生单独在食堂南面空地、水塘边、逸夫楼角落等偏僻处。学校对男女生非正常交往的处理是非常明确的，一旦发现，将直接交给家长带回家进行教育。

六、学生翻墙外出问题：

本学期，学校严格施行封闭式管理，对学生翻墙外出现象高度重视，在学校周围安装了摄像头，并组织人员在学校围墙外面进行巡视和摄像。如果发现学生翻墙外出，将予以严肃处理。2天前，高一（9）班学生吴山带四名女生在逸夫楼旁翻墙外出。保安第一时间从摄像头中看见，迅速在围墙外面阻止，当场抓获吴山，四名女生翻墙未遂。目前，学校正在严肃处理吴山同学。

还强调一个事情，关于公共财产管理。这里主要说教室里的电脑、电子白板和投影设备等，各班一定要安排有责任心的同学管理。如果老师不用投影，一定要及时关闭。投影的使用是有寿命的，一个投影上的灯泡大约只能用1000小时，而换一个灯泡需要1500元，如果全校都更换一遍，这得增加学校多少开支，大家可以算一算。所以请大家爱惜，各班在使用时一要注意正常使用，二要注意及时关闭。

同学们，学校出台的各项规定，都是以一切为了学生的发展为出发点。通过严厉措施

正校风、促学风来提高质量。希望同学们从规范自身行为做起，“先成人，再成才”，在一中实现自己的理想，为将来发展奠定坚实的基础！

第五篇：教学管理工作

政治学科教学管理事项

（一）课程进度安排上

1.新课安排：每周完成1课时，不能完成的部分由每月一周的周末辅导完成。

2.研讨课：可适当安排每月一次，于每月的第二周晚自习提出准备。（待定）

（二）课后作业安排

1.聚焦课堂

听课手册：每课结束后自己独立完成填写。由小组长每周安排检查一次，包括基础知识点和选择题部分。

作业手册：每个周完成一课内容。于每周末中午前科代表收至办公室，进行检查。于周一晚自习前来办公室领取发给同学。

2.学案填写

每两周抽查一次。并嘱咐学生完整保管。

3.批改情况

每班用固定的作业考勤本，负责记录每次作业上缴时间，作业内容，未交同学名字、原因，表扬同学名单，学生意见等内容。

（三）科代表管理工作

1.每周考勤工作，考勤事项制作成表，于每堂课后进行适当的扣分说明。周末打分。

2.做好日常工作督促。并于每周日第四节课后在办公室召开科代表工作会。

会议安排：（1）公布每周打分情况；并每周固定检查其学习情况。

（2）学生总结本周工作问题、困难之处，同时反映学生学习情况。

（3）提出个人政治学习困难之处，并于现场做出解答。

（4）对学月研讨课、相关临时工作计划做出提前安排。管理班级：13、14、33、36、37、38

时间：2011年9月