09-10上旭阳学校中学部教研工作总结

第一篇：09-10上旭阳学校中学部教研工作总结

旭阳学校中学部教研工作总结

（2009-2010学年度第一学期）

本学期我校教研工作在校领导和上级主管部门的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习“科学发展观”，贯彻中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》精神。以课程改革为动力，以培养骨干教师为重点，以改革课堂教学为着力点，以一颗爱心为出发点，以促进学生德、智、体、美等诸方面素质和谐发展为中心，强化教学常规管理，深化学校教师队伍建设，强化学校教育科研，努力探索现代教育评价方式，全面提高我校教育教学水平。

一、加强理论学习，继续深化教育思想建设

加强教师职业道德的学习，树立素质教育的教育观、价值观、教师观、学生观和质量观。认真组织好业务学习。既组织教师认真学习了先进的教育理论、教育方法，做到有计划，有目的、时间保证、人员保证，还抓好了教师的自学工作，督促教师自学。注意用教学理论指导教学实践。

二、积极开展教改课题实验研究工作

教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。一年来，我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，课题的实验研究，对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。激发教师问题意识，形成阶段性的研讨课题，再将研讨的课题应用于实际的课堂教学，最后将实际课堂教

学的效果再形成理论，形成从理论到实践再到理论的过程，提高课堂教学的有效性。有效开展教师间的交流与合作研究，做到互相学习，共同切磋，分享经验，不断促进教师执教能力和教学研究水平的提高。

三、积极参加和开展教研活动

我们每学期初教研活动有计划，教研活动过程有记录，学期末教研活动有总结，本学期我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把课堂教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展青年教师汇报课、大型说、讲、评课、外出学习汇报课、校本课程展示课，另外每个教研组还组织听、评活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期每个教研组都开展形式多样的教研活动，活动时互相切磋，活动后认真反思，如听课活动后，教师都反思教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。各类教学活动促进了教学水平的提高。

四、坚持校本培训

为提高老师的业务技能，我们按校本培训计划开展了校本培训，老师们均抱着认真学习的态度参与，使校本培训切实起到了促进老师

专业成长的功效。

1、教研组集体备课活动实效性强

本学期全校所有学科的教师均参加了本学科教研组的教研活动；教师们参加教研活动作到了准备充分，态度端正，参加认真，并能按时保质完成每次心得体会和论文，并及时将教研活动所得运用于实际的教学工作之中，以促进教学业务素质的提高，提高教学质量。

2、组织老师外出学习培训，本学期安排了语文组的沈亚芹老师、数学组的李国安老师、史地生组的杨建广老师去唐山进行骨干教师培训，在大环境里感受新课程，接受专家的指导，学习优秀教师的教学艺术，回校向全校老师传达，谈谈所见所闻，说说所感所想。

3、重视新教师的培养，为教师的成长提供空间。学校在学期初，制定新教师培训计划，为每一位新教师安排一位指导老师，新老教师结对子。新教师听课不少于30节，本学科不少于20节，教研组长必须每周听一节新教师的课。所以董敬超、赵媛媛等老师在课堂上，精心的教学设计、精美的课件让人耳目一新，课堂学习中情境的创设、知识呈现的层层推进、环环相扣使校领导非常满意。

4、精心组织学科教师参加市局组织的教育教学论文、教学设计、说课及优质课等大赛。为更好的提高教师的业务水平，我校抓住每次大赛的机会，在校内精心组织各种比赛，组成评审小组，由主抓教学工作的校领导任组长，教研组长及相关的教师任组员，组织教师共同参与，层层选拔，教师态度端正，积极准备，学校将质量较高的教学设计、说课等向市局申报，极大地提高了教师的积极性和业务水平。

5、鼓励教师写自我反思。我们要求教师的自我反思不仅要在教学层面，更要在教育层面；不仅在教学后进行批判性反思，也要在教学前进行前瞻性反思、在教学中进行调整性反思。

五、存在的问题及改进措施

1、由于教师教学任务重，教研活动的计划还有得进一步落实，有时计划好安排被临时的任务或外出等工作耽误。

在下学期，我们将抓好教研计划的落实，学校根据中心校计划安排本校教研活动，各教研组根据学校教研工作计划结合本组实际安排，一旦安排，不容更改，若要更改，除非上报学校领导方可实行。

2、部分教师学习不足。

由于种种原因，部分教师的学习仍显得不足，经验无法上升为理论，学习跑皮面，学习不深入。

今后，我校将加强教师学习的监督，加强学习的过种性管理，加强教学常规的管理与监察督导，促使老师反思，交流、提高。

3、部分教师对教研活动不够重视，制约了教师教研能力和教学业务素质的发展；今后要从思想上让教师重视教研活动，从而积极参加各级各类教研活动。

总之，回顾过去，展望未来，在学校领导的关心和支持下，我们义无返顾，加强教研，不断总结教育教学研究经验，树立“以人为本”的观念，全面提高教学质量，培养学生创新精神，并为深化教育改革，全面推进素质教育做贡献

教研工作总结

（2009-2010学年度第一学期）

旭阳学校中学部 2010-1-18

第二篇：旭阳学校2008-2009学工作总结

旭阳学校2008-2009学工作总结

我校在在上级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，全校教职工紧紧围绕创建省一级达标中学校中心工作，以党的十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想，团结一致，开拓进取，各项工作都取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：

一、加强思想政治工作，为学校发展提供强有力的思想保证。

1．重视领导班子和中层干部的思想建设。坚持校党支部学习制度，紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题，坚持做到每次学习有学习专题，学习讨论时有中心发言人，有学习读书材料，有个人读书笔记，有撰写学习体会。领导班子成员坚持带头学，先学一步，多学一点。通过学习，提高了党员干部的思想政治素质，强化了机遇意识、发展意识、改革意识。

2．把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。3．加强党风廉政建设，积极推进校务公开。一年来，学校认真组织党员干部学习党风廉政法规，开展党风党纪教育和警示教育活动。根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合学校实际制定了具体实施办法，做到领导到位，责任到人。组织广大党员干部学习了《邓小平论党员领导干部廉洁自律》及胡长清、成克杰重大典型案件的有关材料，观看了反腐教育片等，提高了广大党员干部对新形势下党中央从严治党、开展反腐败斗争重要性的认识。与此同时，学校还积极开展校务公开工作，建立健全《校务公开工作领导小组工作职责》和《校务公开监督小组工作职责》，促进了校务公开工作的制度化、规范化。同时学校还设立了校务公开栏，定期召开教职工大会、全体离退休老干部会议，多渠道、多层次公开学校工作情况，进一步增强了学校各项工作的透明度。

二、加强德育工作，全面推进素质教育。

1．抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

一年来先后组织学生学习了党的十五届五中全会精神、江总书记关于教育问题的谈话和“三个代表”的重要论述，参观交通安全展、环保知识展、预防未成年人犯罪展等，通过学习和活动的开展，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多。

2、重视学校的创安普法工作，创造良好的教育教学环境。我校始终重视创安普法工作。学校领导坚持依法治校，依法治教，聘请派出所所长担任法制副校长，聘请律师加强对全校师生的法律知识的培训，努力提高师生的法治意识；定期召开会议，听取有关部门汇报，分析学校安全普法依法治教工作，检查督促落实安全隐患的整改。本学期来，学校认真贯彻市委加强学校食堂卫生工作的指示精神，加大对学校食堂的资金投入力度，对学校的软件、硬件方面进行全面整改，并被县有关部门确认为合格。此外学校还加强了内宿生的管理，要求所有的内宿生一律内宿内膳。

3．丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。今年我校除了举办一年一度的艺术节和校运会外，还开展了丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了歌咏比赛、庆国庆晚会、征文、书画、篮球赛、排球赛等第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，陶冶了情操，开拓了视野，增长了才干，提高了学生综合素质。

4．重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。学期初及时召开班主任工作会议，认真总结以往各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求，组织班主任学习了教育部的文件，对新班主任进行培训。不断建立健全《班级工作量化考核办法》。通过学习培训以及建立有效考核制度，促进了班主任队伍的建设。在学生的教育管理、后进生的转化教育中发挥了极大的作用。

三、加强教学研究与改革

1、坚持科研兴校、科研兴教，以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教育教学质量，这是学校明确的战略目标。因此学校制定《福建省永春三中教育科研三年规划》，建立了以校为本的教学研究制度，配备有完善的教科研组织机构。在课程改革中注重转变课程功能，从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，关注学生“全人”的发展。

2、在教研教改实践中，我校着力实施“五个一”工程，即每位教师每学年要至少读一本教育理论专著，至少要有一篇论文在省级、市级的学术研讨会获奖或报刊发表，至少要做一万字学习笔记，每个教研组至少要承担一个科研课题，至少要有一项阶段性的教研教改成果出台。学校积极组织广大教师进行教育教学和教改实验研究，并撰写了一批质量较高的论文和实验报告，论文分别在国家、省、市级的刊物上发表或交流 在校本研究中，校长、教师都是研究者，都是研究的主体。我校主张开展行动研究，在行动中研究、在研究中行动。深体会到校长是“以校为本”教研制度的第一责任人，是以校为本的教学研究的身体力行者。从而充分调动广大教师的工作积极性和主动性，创造性地开展“以校为本”的工作，把各项工作做细，做出成效。在开展校本教研活动和信息技术与学科教学的整合中，成绩显著，3、“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念，为此，学校推出了《基础教育课程改革实验方案》，改善学生的学习方式 倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校定期开展活动，交流教后记、教学手记、典型个案、教学问题、研讨课情况等。在活动中许多老师提出了“疑问教学”的案例，交流教学体会，初步取得了可喜成果。

四、推进研究性学习，培养学生的创新实践能力。

从尝试阶段开始，学校领导高度重视，成立领导小组和工作小组。校长挂帅，分管教学副校长任工作组组长，制定《研究性学习实施方案》，并在实践中不断修正和及时调整，使实施方案日趋完善和成熟。研究课题的选择立足时代和社会发展需要，结合当地实际和学生的社会生活，充分利用本地教育资源。课程实施充分体现实践性、开放性和学生个体差异性，课程评价有本校的独特性，既有课题小组成绩评定办法，又有小组成员成绩评定办法，还有《研究性学习责任导师综合评估方案》。为了保证研究性学习课程的勃勃生机，学校把“研究性学习师生关系的解读与构建”作为校本课题加以研究，由教研室主任担任该课题的负责人，以科研推动课题的开展

一年来，我校各项工作取得了长足进展，但我们在看到工作成绩的同时，也发现工作中存在着不少问题和差距。我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作，完善学校各种管理制度，加大教师培养力度，努力提高师资队伍整体素质，合理构建人才梯队，为早日跻身一级达标学校而齐心协力，扬长避短，迎难而上，共同推动学校的改革和发展。

第三篇：2018旭阳小学学校工作计划

五重安乡旭阳中心完全小学

2017年——2018学年第二学期学校工作计划

一、指导思想：

我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕《迁安市教育局2018年工作要点》及刘东友局长的讲话会议精神，全面贯彻落实党的十九大精神和上级工作的安排部署，以创建十星学校为目标，大力弘扬良好的师德师风，提升教师专业能力，提高学生的学习成绩，规范办学，促进学生的全面发展，力争使学校各项工作再上新台阶。

二、主要任务：

1、加强政治学习，推进学校作风建设，打造风清气正，甘于奉献的教师队伍。

2、深入分析《迁安市十星学校标准》各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在2018年全市中小学十星评比中达到十星标准。

3、加强学校德育教育工作，促进师生养成良好的思想品德；规范教学管理，稳步推进课程改革，提高教育教学质量。

4、以聊课的教研方式，不断促进教师的专业发展。

5、按照市局和中心校的要求，完善校园长城文化建设，增强学校文化内涵，创建文明校园。

6、加强学校安全双控机制建设，组织安全逃生演练，提高全校师生的自救能力，确保校园零事故。

7、组织好运动会、艺术节、六一汇演、写字比赛、朗诵比赛等活动。

8、按照上级规定做好财务工作。

三、具体工作措施：

（一）、德育工作

整合德育功能，规范学生行为，引导小学生养成良好的文明生活习惯。

1、加强政治学习，带领全体教师贯彻落实十九大精神，积极践行社会主义核心价值观。

2、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。发挥 “优秀班主任”的带头作用，完善班主任考核方案，弘扬先进，每月召开班主任工作交流会。

3、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

4、开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱教育，开展好“学雷锋、树新风”等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。

5、开展好系列读书活动，营造书香校园氛围。开展形式多样的读书活动，坚持诵读国学经典营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，坚持每天30分钟自由阅读时间。

6、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生的心理辅导。

（二）、教学工作

以教研室下发的《教学常规》为标准，进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实。

1、加强常规管理，规范教学行为。一是认真学习《迁安市教学常规》，了解《意见》中八个方面的具体要求，并在教学中自觉加以执行。二是进一步规范常态课的管理工作，做好每周巡课工作，校领导坚持推门听课，教师坚持参加教研活动，重点督查教师执行课程计划、上好常规课、推进高效课堂建设等情况；

2、紧跟市局课改步伐，全面提高教学质量。按照市局教研室的安排，全面实行新课改，督促教师转变教学观念，深入课改研究，加强校本教研工作，利用课例研修的方式，提高教师的专业水平，提高教学质量。

3、重点带动，促进教师专业发展。一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，利用市局送教下乡等机会，引导教师加强教学基本功的训练与提升，促进教师专业技能发展；二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选，组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动，引领教师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学情况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学；

三、体卫艺工作及校园文化建设。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。

1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为，组织好乡级和市春季运动会，打造我校体育教育品牌，深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动；全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确。落实专人提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动，力争取得优异成绩。

2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。坚持晨午检制度，发现问题及时上报处理；加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，完善卫生档案。

3、艺术科技工作抓落实。认真抓好课堂教学的研究，同时要切实抓好绘画、合唱、舞蹈、鼓号队等社团的训练，打造版画特色，保证时间和人员，组织开展好艺术节工作，确保在本乡的领先地位，争取在迁安市各类比赛中获得好成绩。

4、大力推进学校文化建设。我校将在中心校和有关专家的指导下，深入挖掘长城文化内涵，打造具有我校特色的长城文化。

（四）安全工作

1、强化安全意识，提高师生的自护能力。有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每学期最少二次；

2、加强饮食安全管理。今年学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育。

3、加强交通安全教育。强化乘车安全，及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

4、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与教师，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。

（五）做好国防教育相关工作。

1、在学校的地方课程中，每月安排一节以国防教育为内容的课程，结合省教育厅推荐的国防教育读本，有教案，有专任教师，通过课程普及了解国防教育知识。

2、在学科教学中，渗透国防教育主题。比如语文学科可以利用战争与和平相关课文的探讨，让学生从小树立热爱和平，反对战争的思想；科学课可以带领学生简单了解认识一些武器装备，以及发展的历程。

3、多措并举，切实把国防教育工作落到实处。教育处要制定国防教育活动实施方案，对这项工作做出具体安排，提出具体要求。通过主题读书、演讲比赛、国防教育征文、国防知识竞赛等活动，提高学生国防意识，使学生逐渐树立正确的人生观和行为准则。

（六）保障工作

1、规范做好学校后勤管理、图书、档案管理、电子学籍管理等工作。

2、完成上级临时布置的任务。

重点工作备忘录： 一、三月做好开学隐患排查和学生安全教育工作，组织防火防震逃生演练。布置高效课堂建设、汉字书写比赛相关工作。布置运动会相关工作。开展“学雷锋 树新风”系列活动。二、四月开展 “读经典 促成长”系列读书活动。教学常规工作检查，教师汇报课。组织好期中考试工作。三、五月开展好艺术节相关工作。组织好特色大课间展示活动。四、六月“庆六一联欢”“朗诵比赛”等活动。做好考前复习工作。

旭阳中心完全小学

2018年3月

第四篇：中学部工作总结

长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

工作总结

题记：都说“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。在学校工作这半年中，我们深深体会到这句话的含义。

回顾这半年来的工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我们加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，尽心尽力履行好职责。现将本学期的工作总结如下：

一、砥砺前行 2016年7月，正值炎热的暑期，学校迎来了第一批学生的报名。学校的基础建设正在紧锣密鼓的进行时，我们加强招生与宣传，很多家长选择了郑州丽水外国语学校。这既是对我们学校的信任，也同时是对学校的压力。在学校最初只有5人的情况下，仍然圆满的完成了招生工作。我们秉承“知行合一习惯方法为先

文理兼修 知识能力并行

全面发展 素养特长并重

坚持梦想 创新创造未来”的办学理念。学校教师将这一先进的理念，融入的教育教学工作当中。

二、教学相长

我校现共有正式教师25名，其中有一部分是从重点师范大学毕业的大学生，自身拥有极强的教学素养，但同时又缺乏经验，于是学校组织了大量的教学活动。

（一）大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。我校教师全员参加了昝亚娟老师的《如何提高课堂效率》专题讲座和冯青枝老师做的以正面管教为主题的讲座。邀请郑州九中语文特级教师张存田进行班主任管理培训，全体教师参加了郑州市教研员赵丽霞老师的《如何做到教学评一致性》的专家讲座。

（二）加强教学中心工作，完善教学常规管理。

教学是学校的中心工作，教学管理直接关系到办学的成败，直接影响教学质量的高低。本学期，我校不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作：

1、备课

对每位教师的教案、学生的作业进行了两次全面检查;在检查的过程中，未发现无教案上课的教师，杜绝了教师讲课的随意性问题;教学设计更加规范、合理，项目填写齐全，语言表述更加准确，更符合现代化的教育理念。

2、讲课 本学期制定了学校教学常规检查细则，并认真落实检查。上课期间教师坐着讲课、随意进出、接打手机、抽烟的现象少了;没有体罚、变相体罚学生、谩骂和侮辱学生的现象，教师做到了尊重学生的人格尊严。教师能在上课铃声落之前进入教室，没有无故迟到现象。

3、检查与测评

全校性的常规检查一学期检查两次，做到有检查，有总结。加强月考、期中、期末教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。

我们认真组织了七年级的月考、期中测试，并及时进行了多层面的分析工作，保证了考试为教师教学工作提供正确的导向与有效的信息，为做好下一步工作奠定了基础。同时，加强了对考试过程的管理，净化了考风考纪，为营造更加良好的学风奠定了坚实的基础。

三、加强育德

我校根据实际情况研究制定了有关学生的各项规章制度，同时利用班会，班主任组织学生学习《中小学生守则》、《学生一日常规》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。

(一)以活动为载体，全面贯彻学校“每月一活动、每周一主题”德育教育。

1、本期我校成功举办了中华魂“我的丽水梦”开学典礼，“诗歌诵读比赛”，“迎新年、话梦想”等大型活动，学生普遍参与热情高，每次活动我们都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。

2、每周星期一集会，我校统一组织，对学生进行安全教育、养成教育、礼仪教育、爱国主义教育、树立理想前途教育。

3、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了“文明餐桌行动”，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。

(二)加强班主任培训，提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，学校也对班主任进行了培训工作，通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。

(三)表彰各种先进，树立学习榜样。本期我校细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，每周对七年级年级组排名，评出纪律、卫生、文明宿舍及文明个人。我校对彰显出来的先进集体和个人，都会在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

在学校教职工的共同努力下，学校的发展取得立巨大的进步。但是当前的教育正面新新的机遇与挑战，在激烈的竞争中，我们将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的作风全面提高学校的办学质量，相信在金水区教体局的正确领导下，学校的明天一定会更加的美好。

第五篇：教研研学部2017工作总结

龙岩文旅红原培训咨询服务有限公司 2017年终总结暨2018年工作计划

2017年是龙岩文旅红原培训咨询服务有限公司开局之年。在集团公司的正确领导下，在全体员工的共同努力下，公司从注册、挂牌、招聘人员到3月份开展第一笔业务，走过了一条从无到有的过程，实现了红原培训品牌塑造和产业发展的“开门红”。一年来，我们围绕安全、效益、发展、创新的总目标，紧跟市场形势，发力经营管理，打开市场、创造效益，保质保量完成了计划。

一、经营业绩情况

（一）主要业绩指标完成情况

红原培训公司今年（1-10月份）小红军15期，红色研学2期，红色夏令营1期,冬令营1期。到10月底共实现经营性收入357.21万元。毛利润102.18万元。

宣传报道工作、拍摄和各类宣传对接，使培训班次和微信宣传平台同步，宣传维护文旅红原培训红色文化，紧跟新媒体发展，打造“大旅游、大产业、大发展”的战略思路，分步实施整合龙岩文化旅游资源配臵，实现文化旅游融合发展。粉丝已达410人，共发送近百期图文信息。

（二）经营业绩考核指标下达数完成情况

1.2017年经营业绩考核收入指标数为412万元，1-10月份已完成收入357.21万元，完成业绩考核指标的86.7%。

2.2017年经营业绩考核利润总额-100万元，1-10月份账面利润总额为-4万元，完成全年占比-4%。

(三)经营指标预算

2017预计完成经营指标420万。

二、主要工作 1.开创文旅新的业态

发展红色旅游的核心是进行红色教育、传承红色基因、接受红色精神洗礼。为打造文化旅游全产业链，探索文化旅游产业的品牌效益和经济效益双向提升，实现千亿级文化旅游产业目标，集团公司在战略上高起点谋划，全面布局红色教育培训产业，依托国企品牌成立了红原培训公司，红原公司的业务范围是集团新业态的重要组成。公司依托闽西优质的红色资源、客家民俗资源、生态资源等，致力于把资源转换为生产力，把革命遗址、景区、景点等打造成培训课堂，把其中蕴含的优秀文化提炼为课程，通过实践和理论相结合的方式，铸魂育人，实现公司良好的发展之路。

红色教育培训产业目前是一个较新的经营业态，在发展中，公司坚持从培育产业入手，做好产业规划，打造教育培训的产 2 业链。公司经营范围主要以党员干部教育培训、企业拓展培训、红色研学三大任务为主，是目前唯一在开展红色教育培训产业的国有企业。

2.凝心聚力经营管理

公司按照集团下达的经营任务和指标，全力以赴，严格遵循业绩至上、质量标准、规范有序的总要求，抓好经营管理这一公司命脉。一年来，经营业绩稳步提升，各项管理不断规范，班子队伍得到锻炼，红原品牌得以塑造。工作中，突出抓好三大任务，一是业绩提升、二是宣传策划、三是规范管理。

公司在运作过程中，把业绩提升作为中心工作，今年以来，公司班次预约平稳上升，经营业绩逐步提升，公司全员抓经营、促效益的氛围浓厚。全体员工“五加

二、白加黑”成为工作的常态。通过凝聚大家智慧和力量，为班次的有效成形、利润的提升、成本控制等各个环节进行出谋划策、贡献智慧，形成了团结进取促进经营、提升效益的良好氛围。

经营中利用和发挥好宣传阵地的作用，实现红原品牌、红原形象、红原实力、红原声音的有效传播。按照一班一篇的频率进行微信编辑，共发送培训班次微信100多条，累计50000多次阅读量。同时加大对网站和微信平台的运作和推广，优化内容和模块，增加网站维护的频率和信息发布的时效性。

在公司运作和业务开展中严格依法依规，自觉接受上级有关部门的监督和指导。严格遵照各项法律法规和规章制度，规范经营、依法纳税，认真落实班次报备制度。诚信经营、优质服务，维护闽西圣地的品牌形象。开展村企共建，参与扶贫济困、公益帮扶等社会活动。自觉树立行业形象，抵制不良行业风气，尊重统一市场、公平竞争、优胜劣汰的市场规律。

3.外联市场全面布局

公司起步之初，市场布局从零开始，为快速打开局面、进入市场，公司通过多种方式对红色教育培训市场进行了充分的调研和论证。在此基础上提出，对培训市场按照三个级别进行划分。明确以广州、深圳为代表的珠三角和省（市）内客户为一线客源市场，以江浙沪为代表的长三角城市群为二线客源市场，国内其他区域为三线客源市场。在方式上坚持深化一线、推进二线，兼顾三线客源市场的品牌推广和营销模式。

外联工作主动而为、不等不靠，走出去打市场，今年已完成了对广东、江西、上海等省外区域以及省内的厦门、福州、泉州等城市的走访、推介和市场调研。期间，及时开展市场形式分析，先后完成市场调研报告4篇，为公司开展经营管理和市场运作打下良好的理论基础。同时，以请进来的方式，组织了上海包机踩线团、红原运营中心踩线团、泉州踩线团3个批 4 次的活动组织，通过对红原培训部分产品的体验，直观感受服务、现场学习交流等方式有效的展示了红原培训的课程开发、培训特色、综合服务能力和水平等。通过系列举措，今年已签约5家战略合作单位（机构），与3家机构达成合作意向。

积极谋划外联业务，创新营销理念和方式，一是精准对接传播，利用红原培训国企背景的优势，对机关单位、银行系统、国有企业等进行点对点的走访和宣传，期间走访、回访了200多家市内外单位和机构；二是做好事件营销，帮助惠州运营中心策划一场红色培训产品发布会，提高签约运营中心的运作能力和市场开拓水平，扩大文旅红原培训在区域市场的宣传和影响；三是开展“暖冬营销计划”，深化对党员干部培训市场和红色研学市场的营销,全面激活淡季培训市场。四是深刻解读法规和政策，对国家、地方的法律法规和制度办法等进行充分解读，对相关规定进行利弊分析，对客户提出的有关党建活动、教育培训活动和研学活动的开展和疑问，在营销过程中进行解答，借助其中利好政策，进一步巩固客户资源。六是坚持统一营销的工作思路，与集团营销中心共同开发市场，共享客户资源，共同维护客户渠道。

4.产品开发适应时代需求

红原公司在起步阶段即高标准、高起点开发适应培训市场的系列产品。经过一年的努力，开发出了党员干部教育培训，红色研学、红色拓展三大板块的产品线路，在实际的经营中，不断进行优化，赋予红原特色和品牌文化，逐步打造具有红原印记的产品。

一是重视产品开发。突出党员干部培训课程的开发，围绕当前党员干部教育培训的热点，开发出“坚定理想信念”、“两学一做”、“全面从严治党”、“廉政教育”、“不忘初心古田再出发”、“学习十九大精神”六大专题课程。通过现场教学、专题教学、情景教学等方式，开展培训活动；加快红色研学产品的开发，结合教育部的文件精神，在对学校、校外活动基地、家长、学生等群体进行调研的基础上，摸索和开发出了红色夏令营、红色冬令营、小长假城市穿越、红色亲子，四项红色研学系列课程的开发。首创了闽西红色亲子研学活动，在产品的运作中，得到了学校、家长、孩子们的高度认可；推进红色拓展培训产品的优化，在企业拓展培训产品的设计上融入红色文化理念、加入红色元素，拓展培训中穿插红色教学点的线路。用红色故事、红色理论激励团队、影响团队、塑造团队。

二是突出线路开发。依托闽西优质的革命传统教育资源，围绕大古田红色教学点，针对市外客户开发了三天、五天、七天培训线路；市内客户开发了一天、两天党建活动线路。积极对接市内其他区域优质的教育培训资源，与武平县委党校、县林业局共同开发林改专题线路，主动开发永定红色交通线和客家家风家训线路，与梅花山旅游公司开发生态培训线路。

三是适应时代需求积极开拓外培线路。先后开拓了省内的东山，省外的井冈山、瑞金、梅州、遵义、上海、广州外培线路。形成了培训业务外延，实现了异地培训、异地教学点利用、异地培训机构合作办班三个方面的突破。

5.服务质量有效提升

工作中坚持服务至上的宗旨，树立国企良好的形象，把优质服务贯穿到整个培训带班的全过程。从着重加强带班老师和教官服务水平入手，注重业务人员的业务知识学习、文明礼仪学习和职业道德教育。引导和教育从业人员认真对待每一个班次、认真服务好名每一名学员。认真做好培训服务供应商的选择和沟通，建立科学合理的评价体系，确保每一项服务都能得到优质的保障。建立培训服务质量反馈制度，公司编制了《红原培训服务质量调查表》，通过对带班服务、课程设臵、餐饮住宿等环节进行综合评价，通过及时收集学员的意见建议，进 7 一步了解培训班的综合服务情况，让公司掌握第一线资料，不断改进服务质量，同时加强了与学员间的互动。加强标准化建设，在工作中不断收集、整理和优化培训带班的流程、办法、规范、要求等，不断对培训标准化文本进行修订和内容的填充，逐步形成具有红原特色的红色教育培训的标准化文本。

平时注重抓好员工的学习，通过对红色理论、红色知识、党史党建等专题内容的学习，让全体员工不断提升自身的文化素养、提升理论层次、提高服务客户的本领。注重对业务技能的学习，对带班老师、教官人员通过现场交流、观摩参观、观看视频等方式强化学习，有效提升了教学人员的履职能力和业务拓展能力。

6.安全管理规范有序

一年来公司安全工作卓有成效，安全生产形势平稳有序，确保了全年安全责任零事故。工作中严格落实上级的安全工作部署，不断提升公司的安全管理水平，把安全工作列为公司的中心工作，引导和教育全体员工牢固树立安全工作就是企业生命线的思想。完善安全制度，制定并印发了《龙岩文旅红原培训咨询服务有限公司安全制度汇编》和子项制度《消防安全制度汇编》；落实一岗双责，要求公司负责人管经营必须管安全，公司至上而下层层签订安全目标责任书，把责任落实到部门、8 到个人；及时开展安全教育，每季度组织召开安全工作专题会议，分析安全形势、学习安全知识，加强员工安全知识的灌输；制定各类预案，防患于未然，根据培训业务的安全生产经营特点，先后完善和制定了社会治安、交通事故、火灾处臵、食物中毒等安全工作预案及一般处臵程序方法；定期开展安全隐患排查和整改措施，堵塞安全管理漏洞，做到立查立改，牢记以人为本、安全至上的宗旨，落实责任、完善措施，有效地保障公司安全运营，让公司的安全工作再上一个新的台阶。

7.严格执行制度规程

公司起步之初，又是新的业态，行业管理方面的制度基本空白，各项制度建设从头开始，在实际运营中，充分遵照集团相关制度的基础上，通过不断总结和完善，完成了公司制度汇编。结合业务管理、行业特点及发展需要等，进一步完善了经营管理、采购、合作办班、薪酬管理、成本报账、供应商管理、班次对接流程等系列制度、规范及暂行办法。

加强制度的执行和监督，确保各项制度落到实处，要求全体人员对公司的各项制度要掌握和了解。做好制度执行的监督检查，强化部门监督，及时提醒、督促并有效改进，及时对有令不行、有禁不止、随意变通等破坏制度的行为予以纠正。

不断提升内控水平，重点做好采购环节和班次成本报账环节的内控管理，公司通过建立供应商产品库、出台系列标准等方式，对可能出现问题的环节进行风险管理，对采购、报销流程实施闭环管控。

8.党建引领廉洁高效

为不断强化党对企业的领导，红原公司与松毛岭公司组建联合支部，7月份前完成了支部组建和党员组织关系的转接工作，目前14名在岗员工，党员达10名，全部为红原员工；自成立联合支部以来，坚持把党的建设融入到各项工作之中，为实现企业的经营目标、推动企业发展提供了坚强可靠的政治、思想和组织保证。

一是加强班子自身建设，有效的将理论运用到实践中去，坚持理论联系实际，坚持学以致用、注重实效，通过学习实践活动，全面提升党员干部、职工的政治素养和水平，达到提高思想认识、解决突出问题、促进公司教育培训产业发展的目标。

二是加强组织建设，认真落实“三会一课”、民主生活会、主题党日等组织活动，实行党支部书记“第一责任人”制度，认真履行“一岗双责”。加强党员队伍建设，执行党员公开承诺，每名党员“签订党员干部到一线建功立业承诺书”。

抓好党员管理工作，完成党员e家的党员信息录入，对党员的培养吸纳，严格按程序和要求把好入口关。

三是加强廉政建设，认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和龙岩市委2号文件精神，严格遵守集团纪委出台的相关制度和要求。组织党员干部认真学习贯彻各级纪委有关文件和会议精神，促进自觉遵守廉洁自律的各项规定。主动接受群众监督，特别是把好培训采购环节的廉洁关，建立廉洁谈话制度，对存在较大廉洁风险的采购、内勤等岗位进行常态化的谈心谈话活动。在业务开展中，与合作办班单位、客户之间，签订廉洁协议，坚决杜绝违反法律、纪律、制度等违规操作的行为。

三、存在问题与不足 1.经营效益偏低

信息不滞后，/主动以学校、教育局，团市委，关工委对接，随时跟进研学的最新动向，营销被动，未能主动走向市场，客户主要是自动找上

以龙岩以新罗区为主要市场，加强校企合作

公司整体盈利能力不足，经营收入与支出比例为4:5，无法达到收支平衡，整体亏损约100 万元。公司固定资产折旧率 11 逐年增加，对外投资和项目建设没有启动，总资产维持较低状态。班次的利润点偏低，平均维持在25%左右，没有形成经营管理的效益化。

2.产品开发水平不高

新的教学点，周边资源不熟悉，产品比较单一

/以红色研学和民俗生态为主要产品，逐步搜集大城市的研学资源

适应新形势、符合时代特色的党员干部教育培训产品单一，形式固化，课程提纲简单，内容空洞、单薄，没有能打动人、吸引人的亮点产品和具有红原培训特色的拳头产品；红色拓展产品基本与红色文化偏离，仅对社会上通用的企业拓展产品进行简单复制，没有对红色文化进行研究和挖掘，就如何把红色文化融入企业发展的运用进行思考不够；红色研学项目，目前没有出成果、课程体系没有建立，培训特色不足，可复制性强，研学产品的现实意义没有表现出来，没有及时跟上政策和市场需求的节奏。

3.工作效率不高

人员不足，研学人员要求相对专业，所需的临时各个领域和层次的人才不一。

公司的高效运作不足，效率偏低，在给委培单位的方案制定、报价上存在拖沓现象。在执行上级的文件精神、报送材料方面，会出现不按时间节点认真完成上报，被上级部门督促的现象。成本报账流程和规范临近年底才整理清楚、出台办法。在产品开发中，武平林改线路、红色交通线线路迟迟没有成果。工作作风不够严谨，存在考勤不规范、服务不规范现象。

4.基地建设滞后

没有基地可利用，大力挖掘可利用的资源；

自公司成立以来，基地建设一直列为一项重要工作，基地建设的的重要性和必要性经常性提出，由于多种原因和因素，目前基地项目建设未成形，极大地影响到公司发展的步伐、品牌的树立、资产的做大。

5.发展步伐偏慢

公司运作一年来，在围绕“文化行旅、培训兴业”的大目标上还有一定的差距，在队伍建设、品牌打造、市场营销、发展规划等方面均不同程度的滞后，与初创企业的整体发展步伐和快节奏的现代企业管理制度不合拍。

四、2018工作计划

1.深化经营管理，追求效益至上。

主动以学校、教育局，团市委，关工委对接，随时跟进研学的最新动向

继续遵照效益至上的经营原则，按照30%以上的平均经营增幅，实现经营业绩指标力争突破600万元，向收支平衡的目标迈进。

一是有效破解效益低下的问题，重点开拓市外、省外市场，引进优质客源，优化线路设臵、降低成本消耗，强化内部控制，实现效益最大化。

二是规范化精细化管理，在工作中强调注重细节、节能节约，建立各类物资、物品台账，立足专业，优化岗位职责体系，优化适应公司发展的组织架构。科学量化，建立目标管理体系，明确绩效考评的标准。

三是提升创新能力，结合红色教育培训的发展方向、公司未来定位，不断进行管理创新、服务创新、体制创新、思维创新，努力营造一个充分发挥员工创造力的良好环境和氛围，让红色教育培训产业发展与新时代主题相融合；

四是服务水平和能力上台阶，按照培训服务零投诉的目标，在今年开展业务的基础上，对培训管理的综合服务进行全面梳理，围绕法律法规、客户需求，不间断的进行服务提升和优化，尽快建立一整套完整的培训服务质量标准化体系；

五是着眼长远，跨越发展，在经营好现有服务和产品的基础上，推进教育培训产业链打造的前期规划，克服同质化、低水平竞争的市场现状，发挥国企的资金优势、政策优势、人才优势、市场优势等，把开展文化旅游、教育培训活动的服务配套、二次消费等进行一站式融合。

2.紧跟时代需求，创新产品开发。

加强校企合作，签署校外综合实践的长期合作关系 深挖研学资源，创新产品开发

二是根据教育部下发的有关研学旅行和综合实践课程等文件精神和指导纲要，抢占资源，进行“红色基因代代相传”“中国梦、红色旅、致少年”“阳光心态幸福人生”等系统课题研发，争取跟部分学校签署校外综合实践的长期合作关系，寻求突破口，建立双向的受益的校企合作关系。

三是企业客户，针对企业性质的不同，贴近企业发展实际，开发“党建引领企业发展”“红色管理”“职业素养”“卓越团队”等系统课程课题，融入拓展训练，军事整训等内容，经常性更新培训方式和内容，加快产品的更新换代频率，适应企业拓展的求新求异需求。

四是充分借助外部资源提升公司的产品开发水平，针对党性教育聘请红色教育培训顾问，企业拓展培训聘请企业拓展导 15 师顾问，红色研学聘请红色教育顾问。公司内设部门重点做好产品的规划市场预判和产品的营销，充分发挥社会资源的专业优势，为公司提供智力支撑。在产品开发和培训方式创新中努力做到“人无我有，人有我优”，走单一式培训到多元化培训的可持续发展道路，挖掘并打造新的业务增长点，确保公司发展的持续动力。

3.创新营销策略，扩大区域市场。

在新的形势下，应转变营销理念，创新营销渠道，改革推广营销方式和营销手段。不断扩大红原品牌的影响力和传播面。按照省外优先、省内突破、市内巩固的定位，联合集团营销中心，全力开拓各区域市场。

一是拓宽营销渠道，按照走出去营销推广的战略思维，对已接班次进行横向拓展形成二次开发、对目标市场进行纵向深入完成布点连线，拉大市场布局，抢占客户资源。营销活动线上、线下同步进行，建好网站、微信公众号等形式进行全媒体宣传，实行精准传播，发挥线上宣传的优势。积极参加各类宣传推介，对接市旅发委，结合红色旅游推介活动，利用政府平台进行产品推广。

二是创新营销方式，推进红原品牌的打造，促进品牌营销，继续坚持文旅集团统一营销的品牌优势，把无形的品牌形象灌 16 输于社会公众心里，是培训团体认同产品的同时认同产品所属企业，使其形成消费惯性，达到长期推广目的。

三是善用营销手段，推行精准营销，通过国资系统，重点突破省内、市内国企和驻地的央企，形成有效地资源链接。主动对接具有培训调训权限的政府机构，加强联络和沟通，建立信息渠道。开展全员化上门服务，对政府部门、事业机构、企业单位、学校基地、旅行社等相关联单位进行走访。组织两到三批的公益体验班次，对目标客户和具有较强传播能力的单位和团体或个人，进行免费培训，借助委培团体的影响力和传播方式进行营销。

四是制定好市场布局规划，在今年市场布局的基础上，深化对珠三角市场的深耕，全面进入长三角市场，重点开拓上海、江苏、浙江市场。进行三线市场的布局，争取至少建立一个运营中心，打开一个系统或者一个地市的培训市场。

4.强化安全管理，打造平安企业。建立研学安全机制

牢固树立安全是教育培训服务生命线的观念，把安全发展的理念融入到教育培训产业发展的全过程。遵循以人为本，安全第一的原则，全面落实安全管理工作，严格执行集团制定的安全管理六项措施，确保公司全安全稳定、平稳有序。在 17 新的形势下，公司安全工作还面临着许多新情况和新挑战，主要抓好以下安全工作：

一是加强安全教育，按照计划对全体员工进行安全生产教育、培训，学习国家相关法律法规，提高员工安全生产法制观念，从根本上杜绝不安全行为。熟悉和掌握公司制定的各类救援预案和各类应急处臵办法和安全技能。

二是落实安全生产责任制，按照一岗双责的要求，要求公司负责人管经营必须管安全。继续执行安全目标责任制，层层压实责任，签订安全目标责任书，把安全工作落地落实。

三是建立健全产品安全风险评估制度，审慎选择依法合规经营、信誉好、保险充足、具备安全保障能力的培训服务合作机构和单位。教官组织拓展活动应科学合理，避免高强度、高难度、有安全风险的项目。培训期间应随时提醒学员注意自己 财产安全。同时带班人员熟悉各种逃生技能，熟练进行各种急救措施。

四是把握重点，组织培训期间，认真做好交通出行安全措施。租用和使用的交通工具有合法的营运资质，签订规范的租赁合同，提供检验合格单，有充足保险保障的车辆。租用车辆应有定期检测，保证运转正常。带班人员监督驾驶人员是否依法取得资格证书，是否技术娴熟、熟悉路况、身体健康、参加 18 培训过的驾驶员；督促做好对司乘人员的安全培训和教育，坚决杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶或带故障驾驶等违法违规行为。

五是规避风险，按照要求为学员足额投保人身意外责任险、突发疾病险，保障培训学员的合法权益。积极做好外出带班老师、教官、保障人员购买团体意外保险等综合保险的投保工作，有效转移公司经营风险、5.重点打造明天夏令营，明年六月份前推出夏令营产品

6.加强对文旅红原培训的企业品牌宣传，加强红原品牌打造，加强党性教育，红色研学，红原课堂等品牌的，多媒体，多渠道宣传，注重红原品牌打造，把红原品牌植入到红原的每一个产品中，加强公司的自行研发的课题、线路、衍生产品等进行知识产权的申报和保护。申请商标的注册和形象标识的规范运用等。

7.建立研学师资库。

8.充分借助外部资源提升公司的产品开发水平，针对党性教育聘请红色教育培训顾问，企业拓展培训聘请企业拓展导师顾问，红色研学聘请红色教育顾问。

加强人才队伍建设是保证公司良性发展的必然条件，在稳定现有人才队伍的基础上，培养适用人才，储备未来人才。在工作中不断加强人才队伍的培养，强化职业培训，提高人力资源素质。重视一线服务人员综合素质和能力的提升。通过把培训带班人员向带班老师转变，把教官向拓展导师转变，把企划人员向策划、设计师转变，把外联人员向市场营销精英转变，将公司从人力资源型向智能集约型转变，推动实施人才兴企战略。形成努力成才、人人尽其才的人才建设新体制。

实施公司人才梯队建设，根据公司发展需求，按照公司组织架构，有层次、有针对性，根据岗位需求，补充不同年龄阶段的岗位人员，以适应企业发展的人才接续，降低人才管理风险。

通过人才队伍建设，提升企业发展的核心竞争力，经济应对教育培训市场的竞争和挑战，实现公司可持续发展的目标。

总结过去我们不忘初心，展望未来我们依然信心百倍，在下一的工作中，我们将延续优良的作风、扎实的干劲、拼搏的精神，以市场为导向，以效益为目标、以项目为抓手、以安全为保障、以党建为引领、以规范为标准，高标准完成集团赋予的各项任务，高质量完成教育培训工作、高效率推进企业发展。

2017年11月6日