教师座谈会必知内容

第一篇：教师座谈会必知内容

教师座谈会必知内容

老师们：高密市评估要找部分教师分头面对面座谈，希望认真看如下内容，好座谈时应答。

1、教学常规管理：①教师备课、作业、笔记、听课、单元测试等实行每月检查一次，由学校领导和教研组长共同

检查。②检查情况及时反馈，有严重问题的反馈到个人，本人写出整改打算，一周后跟踪检查。③月查积累分作为绩效考核中常规检查的20%。

2、听课、评课：教师个人听课的必须自己到教导处进行备案，由教研组组织的听课，由教研组长到教导处进行备

案。语文课是到南教处备案，数学、英语或其他科到北教处备案。听评课实行一体化，听完接着评课。每位老师都必须知道自己听了那些老师的课，必须知道校长或其他业务干部听过自己的什么课。

3、高密市教学工作会议落实情况：10月19号召开全体教师会议，传达高密市教学工作会议的精神。针对要求重点安排了以下工作：（1）利用周六进行新课标学习（2）进行课堂教学达标（3）语文主题学习实验和经典诵读活动（4）教师备课与作业布置、批改精细化（5）学生读书、写字习惯的培养。

4、全员育人导师制：你结对的学生有几个，有哪些比较特殊的学生，你做过哪些工作（电话联系、家访、与学生

座谈、使用交流卡即喜报）。

5、家长参入学校管理与评价制度：分别成立了班级、级部、学校三级家长委员会，班主任应该知道自己班的家委

会成员。学校经常征集家长建议，学期末对学校、老师进行评价，结果纳入绩效考核。

6、学情会商制度：每个年级都由所有任课教师组织了一个学情会商工作小组，小组内经常研究学生学习情况。单

元章节结束都要进行单元诊断性检查并做好学情分析。领导包靠级部情况是：一年级秦忠江，二年级周玉森，三年级夏红梅，四年级孙妍妍，五年级张淑霞，六年级杜廷祥。

7、8、有干部（即教师）工作问责制度（即对教师职责有失误者进行问责）。小学与家长经常沟通制度：我校通过家访、电话沟通、飞信沟通、家校联系单、喜报、到校面谈、家长课程培

训等方式与家长沟通，了解家庭情况，每学期必须对每个学生进行一次家访，根据学生与家长的评议，沟通次数对教师进行考核。

9、家长学校制度：每学年建立一次家长委员会（班级委员会、级部委员会、校级委员会），每学期举行2次家长

课程培训，针对不同年段不同类型的学生，对其家庭教育进行指导。

10、学生违反校规校纪惩戒制度;主要以说服教育为主，与家长沟通教育为辅，以周戈庄小学一日常规管理细则、学生养成教育、个人卫生、学习习惯、生活习惯、思想道德等内容，对其违纪学生进行爱心教育。

11、学校发展共同体：①支教方式为走教制，人员分别是荆文艳(高密市骨干系列班主任)支教官厅小学四年级英语、孙妍妍(学校中层干部)支教魏家坊小学四年级数学、王玉珍交流到周戈庄小学三年级一班语文；这些教师间周到支教学校上一节课；学校每月补助50元。②10月份举行了一次共同体研究课，讲课教师分别是王玉珍、张立涛、张红敏、刘玲玲；还进行了送课活动，送课教师是张立涛③本学期还进行了“教学经验交流”活动和“教材教法交流”活动各一次，10月份。

12、师德考核制度:师德考核每学期进行一次，成绩由教师民主评议、学生评议、家长评议、考核小组评议、教师

业绩五部分组成。成绩进行公示。

第二篇：青年教师座谈会教师发言内容

师徒结对谈话提纲

教研组组长发言内容（从三个方面去谈）

1、本组的情况：介绍本组的年龄结构情况

2、本组为青年教师的成长做了什么：联系本组情况谈谈本组是如何帮助青年教师成长的？

3、今后准备怎样帮助青年教师更快的成长为本组的骨干？

青年教师发言内容（主要从三个方面去谈）

1、心中的优秀：联系自己谈一谈心中的优秀老师是怎样的？自己的身边有没有这样的老师，他是怎样做的？

2、反思自己：反思自己与优秀教师还存在着怎样的差距？

3、努力的方向：未来的自己会作如何努力以及希望得到学校的哪些帮助和指导？

4、徒弟教师还要从师傅对自己的帮助谈一谈。

师傅教师发言内容（从三个方面去谈）

1、辅导徒弟：联系实际谈一谈在辅导自己徒弟时做了哪些工作？

2、反思成效：辅导之际是否有成效？

3、对徒弟的寄语：对自己的徒弟还有什么要求？

第三篇：座谈会发言内容

座谈会发言内容

一、村基本情况：

XX村因临近长江主干道而得名。全村共有？？户，总人口3414人，5个村民小组。土地总面积为10.36平方公里，其中耕地面积为4989亩，山林面积？？亩，荒山荒滩面积？?亩，水面养殖面积？？亩，建有叉尾鮰种苗繁殖基地一个，800亩蔬菜种植基地一个。

二、党员干部队伍建设情况

村两委班子共5人，4名党员，聘请专职组长1人。其中村支委3人，村委4人，交叉任职2人，女干部1人。支部共有党员89人，其中女党员5人，预备党员2人，35岁以下党员？？人，35－50岁党员？？人，50－60岁党员？？人，60岁以上党员？？人。大专学历？？人，高中？？人，初中？？人，小学？?人。有后备干部3人。

三、按“五个基本”，“七个体系”要求，建立党员群众服务中心

（一）建设上把握“三高一全”

我们按“五个基本”，“七个体系”和“二十个一”要求，高起点规划、高标准设计、高质量施工、做到功能齐全，整个党员群众服务中心占地面积5000余平方米，建筑面积680余平方米，建成“五务合一”（强化党务、规

范村务、优化服务、拓展商务、协调事务）的综合便民服务体系。

（二）使用上“强化六大功能，打造六个中心”。

1、强化组织领导功能，发挥区域政治中心作用。一是经常开展理论学习、“三会一课”、远程教育、党内会议等党务活动，提高党员队伍素质。二是经常开展民主议事决策活动，全面实行重大决策“五议五公开”，提高管理水平。三是加强对妇联、民兵组织、专业合作社、协会、的领导，充分发挥党组织的领导核心作用。

2、强化引领发展功能，发挥区域经济中心作用。一是选准发展项目，大力发展村级集体经济，发挥“党员创业致富”计划的示范作用，引领群众兴办产业、增收致富。二是加强对农资超市（综合服务社）的监督管理，为群众提供质优价廉的生产生活物质采买服务，方便群众生活，促进群众生产。三是依托综合服务站点，定期发布农业技术信息，开展农业技术培训，邀请农机服务组织、农业技术人员定期指导和帮助群众开展农业生产。四是依托商贸服务站点，定期发布农产品市场信息、组织农产品集中销售，活跃商贸流通，帮助农民增加收入。五是组建农民专业合作社、专业协会，依托农业龙头企业发展订单农业，或引办、自办农产品加工企业，推进农业产业化经营。

3、强化桥梁纽带功能，发挥区域公共服务中心的作用。一是将县、镇、村各级服务网点、服务项目、办事流

程、服务承诺、联系方式等向群众公开，方便群众办事。二是与镇、县行政服务中心实行对接，为群众提供代办服务。重点为群众代办涉及公安、民政、计生、广电、劳保、国土、建设、农业、林业、教育等部门的行政审批等服务事项。三是经常性组织开展“便民服务日”等活动，邀请农业、民政、文化、卫生、体育、科技、计生、教育、工会、妇联、共青团等相关职能部门到党员群众服务中心现场办公，方便群众办事。四是依托党员群众服务中心，随时接待群众，及时办理群众反映的各类服务事项。五是组织党员干部开展结对帮扶困难群众活动，定期走访慰问老党员、老模范、老干部，空巢老人、留守儿童、五保户、低保户等弱势群体。六是依托卫生室，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，并做好卫生保健常识宣传工作。

4、强化教育培训功能，发挥区域宣传教育中心的作用。一是用好党员干部现代远程教育平台，坚持全天候开放，做到党的方针政策，党员干部先学；健康文艺节目，面向群众热播；实用致富技术，按需点播推广。二是用好广播喇叭系统，做到早中晚定时播放，惠民利民政策随时宣讲，遇到紧急突发性事件及时提醒。三是利用党务村务公开栏、标语、横幅等，宣传党的方针政策，开展普法教育、文明道德教育。四是编写村规民约，文明道德民谣，通过文化墙、广播喇叭加强宣传引导。

5、强化文化娱乐功能，发挥区域活动中心的作用。一是用好图书室，组织群众特别是青少年读书学习，提高文化素质。二是用好文化体育场所，组织腰鼓队、说唱队、民乐队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队等群众性文体组织，经常开展健康向上的文化娱乐活动。三是依托党员群众服务中心，承办上级部门开展的科技、文化、卫生“三下乡”和“送电影送戏”下乡等活动，丰富群众文化生活。四是带领群团组织，针对各类节日定期开展好相关活动。“三八”组织妇女开展活动；“五四”组织青年开展活动；“六一”组织儿童开展活动；“七一”组织党员开展活动；“八一”组织民兵开展活动；“九九”组织老人开展活动；“十一”组织一次爱国活动；“春节”组织一次返乡农民工活动。五是依托党员群众服务中心，为群众办喜事提供场所，倡导文明新风尚。

6、强化社会管理功能，发挥区域信访维稳中心的作用。一是建立说事谈心制度，引导群众“有困难找干部，要上访找支书”，通过村党组织表达利益诉求、维护合法权益。二是建立干部值班制度，随时掌握村情动态，及时解决群众反映的问题，做到“矛盾化解不出村”。三是建立村干部包组、党员联户制度，及时了解群众所思所想所盼，及时理顺群众思想情绪，化解矛盾纠纷。四是建立重要事项报告制度和突发事件处置预案，及时向镇党委报告重要情况，及时处置突发事件，维护和谐稳定。

四、发展壮大村级集体经济

我们村根据本村特点，利用资源发展集体经济。一是发展养殖业。我们进行了农业产业结构调整，1000千余亩低洼田改造成精养鱼池，办起了美国斑点叉尾鮰鱼繁殖基地400亩，常规水产品种养殖场300亩以及长港河套养野生水产品养殖场300亩；二是发展蔬菜种植。村流转土地100亩，建立蔬菜种植示范基地，引导群众发展蔬菜种植，目前，我村蔬菜种植面积达800亩，保证农民增收。三是“以地生财、筑巢引凤”。2007年引进“湖北天人有机水果有限公司”，对800亩荒山进行了开发，建起了有机无公害水果基地，同时带动了周边村民栽种有机水果的热潮，为村民致富提供了很好的条件。四是经营土地。利用建设临江矿产工业园建设契机，采取以土地入股方式，参与项目建设，发展集体经济。这几年，村集体经济收入稳步提高，2010年，村集体收入18万元，为村各项事业发展，为群众办实事提供了经济保障。

第四篇：2018家长座谈会内容

家长座谈会简案

安全：

1、接送孩子尽量是同一个人，如果临时换人接送及时跟老师说。如果经常换人，门卫师傅责任很大压力也很大。

2、家长多跟孩子强调校内外各方面的安全事项。行为习惯方面 :

1、部分学生马虎、拖拉的情况比较严重。这部分家长在家时孩子做任何一件事都要跟他限定一个时间，养成一定的时间观念。

2、就上学期而言，班上有同学拿别人东西的习惯。老师在班上多次教育，也希望家长回家后要多跟孩子强调有这种行为的危害性。

3、劳动方面，确实应该加强。有几个孩子我了解到的是在家从来没做过家务事。学习方面：

1、家长在学习上尽可能给予最大支持。（最主要是精力方面）（1）在家时为学生营造一个相对安静的学习环境。（2）做事拖拉的学生，限定一个完成作业的时间。（作业时间一般是不会超过半个小时的，期末复习阶段除外）

（3）家长真的应该关注一下学生作业情况。书写潦草就是态度不端正，这是每个家长都能发现的。比如语文作业本上的作业，没写好家长直接撕掉，如果孩子不写打电话告知老师第二天他们的美术音乐体育课就可以到我办公室老师守着多写几遍。

（4）多关注，督促孩子的学习。孩子始终是孩子，孩子天性好玩儿，要养成一个好的学习习惯必须要有家长的督促。

（5）多与孩子沟通交流，了解孩子所思所想。与孩子的沟通的几点建议： 常问孩子这几句话

①今天过得是否快乐？ ②班里发生了那些新鲜事？ ③你和老师、同学相处的好不好? ④你为班级做了哪些有意的事情？ ⑤老师讲了哪些新课？ ⑥作业按时完成了没有? ⑦老师又提了哪些新要求？

（6）多阅读，读书的习惯一旦养成终身受益，小学阶段是孩子们养成阅读习惯的黄金时期。我发给孩子们的阅读存折，有的孩子已经写满了就等着统一的兑换书籍。还有部分家长也是很积极的配合老师的倡议在周末多带孩子去图书馆。家校配合：

家长们如果没有你的支持，学校就办不好；没有您的支持，老师就无法搞好教学。我们教学中布置的有些作业部分家长可能无法理解。这些问题其实都是可以沟通的，上学期我布置的做生字卡片等类似的拓展性作业，孩子没有完成，我问孩子时，孩子给我的反馈是家长跟他说没有什么意义不做。我们真的可以对某些作业的价值性进行交流的，但是这样的做法对我的工作的开展确实是有影响的。我们班有班级群，欢迎家长在群里，或者是单独发信息跟我联系。上学期，群里信息回复方面我确实做的不够好不够及时。我们来到这里出发点，为了孩子的成长，教育关乎的是良心。我妈妈经常跟我说，一个孩子于你是几十分之一，于一个家庭那就是百分之百，你要对人家娃娃负责。

第五篇：青年教师座谈会内容

青年教师座谈会内容

作为一名本学期刚来的教师，带着二中各位校领导的信任与支持投入教学中，同时也感谢各位教师对我生活与工作的鼎力相助，使我很快地适应初中的教学模式和二中的工作环境。回顾这半年来的工作，虽然有过不少失败与茫然，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

一、教学备课方面

作为新教师，在教学上难免存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，缺乏经验。在此我非常感谢九年级化学组有经验的教师，他们在我教学过程中给予了很多帮助和真诚的指导。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路。总之，自己首先必须做好的是平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学效率，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。

二、授课方面

工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。在听了几位教师的课后，发现自己的授课确实存在很多漏洞，备课是上好一节课的前提。我所教的科目是化学，在学好理论知识的同时还得考虑如何使得课堂变得丰富多彩，适当穿插实验能力动手操作环节，化学实验视频，或加上几段音频、视频，从而提高学生的积极性。我会在今后的教学过程中不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师之间的教学差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。

三、认真批改作业

学生交上来的作业，我绝大多数会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重

要。我通过看作业了解学生的学习情况，做到有效的反馈。当然一些知识方面的反馈技巧，还得多多请教。

四、做好课后辅导工作

学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。课后辅导要注意层次，在班级里分为几个学习小组，好学生带动学困生，中等学生努力上进，成绩平稳增长，班级平均分整体提高。晚上作业个别几个同学单独布置。课后还经常对他们给予鼓励性教育，努力意识到学习中也有快乐可寻。当然方法也要在实践中改正，多和优秀教师探讨。

五、严肃课堂教学纪律

很活的课堂并不是好的课堂，通过几个月的工作学习，赢得孩子的尊敬并不是通过老师

脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，对开小差的同学变相提醒。对回答精彩的同学及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。

六、总结不足，提高修养

通过半年来的工作，我深知二中学校里人才济济。要想在这里干出一点点属 于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书与学习。学习教学管理知识与学科理论知识，网上查阅教学资源，利用可利用的时间使自己进步。我今后需要做的还有很多：

1、继续向老教师学习，不懂就要问

2、进一步加强技能基本功训练，课后练习做到精讲精练，注重对学生能力和

情感的培养。

3、关注差生，给予他们更多的鼓励和帮助，不要让他们丧失学习的兴趣。

4、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断充实自己。时刻谨记自己是一名教师，注意自己的形象。

在这半年来与学生的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，有感动…在此，我深深感谢一直以来帮助我教学工作的化学组全体教师以及给予我大力支持的学校各位领导，祝您们身体健康、工作顺利、桃李满天下！同时也祝福静海二中蓬勃发展，再创佳绩！