各市、县(市、区)教育局,各高等学校,各有关中等职业学校：

第一篇：各市、县(市、区)教育局,各高等学校,各有关中等职业学校：

各市、县(市、区)教育局，各高等学校，各有关中等职业学校：

我省2012年上半年中小学教师资格教育学和教育心理学考试，经研究，决定于2012年4月7日至9日举行。现就有关事项通知如下：

一、考试组织管理

各设区市教育局要根据《关于做好2010年申请认定教师资格教育学、教育心理学考试工作的通知》（赣教师字[2010]7号），按照有关建立健全考试管理体制、考点和考场设置、考点和考场管理、严肃考风考纪、加强安全防范工作五项要求做好考试组织管理工作。各设区市原则上在2011年下半年中小学教师资格教育学和教育心理学考试的考点安排考试，如需调整，应当在开考前30天向省教师资格认定指导小组办公室申报，检查验收合格后确认。

二、考试对象

（一）非师范教育类专业专科、本科、硕士研究生已毕业或应届毕业生（未按师范教育专业类教学计划要求必修师范教育专业类相关课程，未必修教育学和教育心理学课程，学校未安排、本人未参加三个月以上中小学教育实习），在2012年度申请认定中小学教师资格人员应当报名参加考试。

（二）根据《关于组织2012届普通大专以上毕业生参加“国培计划”辅修学前教育专业转岗培训的通知》（赣教师字[2011]45号），2012届普通大专以上毕业生参加“国培计划”辅修学前教育专业转岗培训的应当参加小学（幼儿园）教师资格教育学和教育心理学的考试，考试后按照有关规定进行成绩折算。

（三）未经省教育厅组织的对中等职业学校学前教育专业进行办学质量评估或评估不合格的中等职业学校，其学前教育专业2012年应届毕业生需要申请幼儿园教师资格的，按照《关于中等职业学校学前教育专业毕业生申请认定教师资格有关事项的通知》（赣教师字[2011]07号），应当参加省教育厅组织的中等职业学校学前教育专业2012年应届毕业生申请幼儿园教师资格幼儿教育学和幼儿教育心理学考试（以下简称“中职两学考试”）才能取得申请认定幼儿园教师资格的资格。

（四）已认定某一层次或种类教师资格，现申请认定另一层次或种类教师资格，不论是否属于师范教育类专业毕业，均应参加现申请认定教师资格相应层次的教育学和教育心理学考试。

免考的应届师范教育类毕业生，是指经教师资格认定机构按下列标准确定的学生：①所学专业列入省教育厅公布的《江西省高校涉及师范教育专业名单》；②在校学习的教育学、教育心理学、教材教法、教育技术等课程列入师范教育专业类教学计划为必修课程，且考试成绩均合格；③学校安排毕业班学生参加中小学教学实习3个月以上，且有实习单位证明，并经学校鉴定合格。全部符合以上三项标准的学生，才可认定为应届师范教育类毕业生。

请各市、县（市、区）教育局及教师资格认定指导机构，各高等学校，有关的中等职业学校，按规定的考试对象，做好考试报名宣传、组织工作，为学生选择教师职业创造良好的就业条件。

三、考试报名缴费

凡户籍在我省的各类社会人员，我省境内各高等学校普通高招2012年应届专科、本科毕业或相关中职学校学前教育专业2012年应届毕业生，需参加中小学教师资格教育学和教育心理学考试的可登录江西教育网，；于2012年3月2日8:00至3月23日17:00在网上报名，同时根据网页提示进行缴纳报考费。按照《关于核定教师资格考试收费标准的复函》(赣发改收费字[2007]591号)的规定，考试费按每考生60元/科的标准收取。报考人员可以在省内自由选择考点参加考试。

报考人员在报名时要认真仔细阅读网页提示和报名注意事项，考试实行诚信报考制度，要填写诚信报考承诺书，如因不符合教师资格认定条件参加了考试或填报虚假信息不能认定教师资格，后果由报考人员自己承担。

四、打印准考证

网上报名注册后，报考人员可按照网页提示，从2012年3月28日起至考试前可在网上随机打印准考证。

从3月28日起，考生可凭准考证信息，在网上免费进行考前模拟练习，熟悉考试题型和操作方法。

五、考试内容

申请小学(幼儿园)教师资格以适用于小学教师资格申请者的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》(教育部人事司教育部考试中心编，华东师范大学出版社出版)为准；申请中学(初中、高中、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师)教师资格以适用于中学教师资格申请者的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》(教育部人事司教育部考试中心编，北京师范大学出版社)为准。

“中职两学考试”的参考教材为教育部中职立项规划教材，《幼儿教育学》（人民教育出版社）、《幼儿教育心理学》（高等教育出版社）。

考试实行教考分离，省教师资格认定指导小组不指定考试辅导用书，各级教师资格认定机构不举办也不得委托任何社会中介机构举办考前辅导培训班。如报考者要求参加考前辅导，应按省教育厅《关于公布申报认定教师资格人员补修“教育学、教育心理学”课程培训院校(机构)名单的通知》(赣教师字[2007]9号)规定，自愿选择在有资质的学校培训。

六、考试时间和地点

考试时间自2012年4月7日至9日，其中4月8日下午安排“中职两学考试”，如报名人数过多，考场座位不足，顺延至下一天安排考试。考试在各设区市政府所在地设置的考点采用基于计算机的考试形式进行，每科考试时间60分钟、满分100分，教育学和教育心理学两科考试连续进行(考单科者，按单科考试时间安排)，60分及以上为单科考试合格成绩。

七、考试成绩

考试结束之后，自2012年4月21日起，考生可凭身份证号或准考证号上网查询自己的考试成绩，考生也可自愿要求通过手机短信服务获知考试成绩。考试成绩合格的考生，即可在网上打印单科成绩合格证书，此证书在2012年春季教师资格认定的现场确认阶段由相应的教师资格认定机构进行确认和审验。考试合格成绩2012年或2013年认定相应层次的教师资格一次性有效。

八、考试日程安排

1、网上报名和缴费：2012年3月2日8:00至3月23日17:00；

2、打印准考证：2012年3月28日起至考试前；

3、考前模拟练习：2012年3月28日起至4月5日；

4、考试：2012年4月7日至9日（4月8日下午安排“中职两学考试”）；

5、公布考试成绩：2012年4月20日17：00；

6、打印考试合格证书：2012年4月21日至2012年7月底（系统维护和数据整理的时间除外）。

九、考试纪律

教师资格教育学和教育心理学考试中有违反考试纪律的，依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部18号令)进行认定和处理。

十、其他

本文所指的中小学教师资格包括：幼儿园教师资格；小学教师资格；初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（统称初级中学教师资格）；高级中学教师资格；中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（统称中等职业学校教师资格）；中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（统称中等职业学校实习指导教师资格）；

二○一二年二月一日

第二篇：中等职业学校各专业名称

美术设计与制作3年制 影像与影视技术3年制 舞蹈表演 6年制

戏曲表演6年制

美术绘画3年制

播音与节目主持3年制 社会文化艺术1年制

社会文化艺术3年制

音乐3年制

第三篇：各县(市、区)教育局、市直各学校、蕉华管理区：

各县（市、区）教育局、市直各学校、蕉华管理区：

在全市上下深入贯彻市委市政府“全力加快绿色的经济崛起，建设富庶美丽幸福新梅州”的进程中，我市广大教师和教育工作者坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育为目标，大力推进教育教学改革，全面实施素质教育，取得了显著成绩，涌现出了一批忠诚教育事业、爱岗敬业、无私奉献的优秀校长和教师。为了表彰先进，树立榜样，市教育局决定授予钟敬尧等10人为梅州市第二届金秋“十佳校长”、李杏玲等10人为梅州市第二届金秋“十佳教师”称号，授予胡碧波等5人“十佳校长提名奖”、张民等5人“十佳教师提名奖”；并予以表彰奖励，奖励金由广东省金秋慈善基金会提供，“十佳校长”、“十佳教师”每人奖励伍仟元和颁发荣誉证书一份，“十佳校长提名奖”、“十佳教师提名奖”每人奖励贰仟元和颁发荣誉证书一份。

希望受到表彰的同志再接再厉，勇攀高峰，再创佳绩，继续为梅州市教育的发展发挥模范带头作用。全市广大教师和教育工作者要以先进为榜样，教书育人，为人师表，恪尽职守，无私奉献，为创建广东省教育强市作出更大贡献。

附件：梅州市第二届金秋“十佳校长”、“十佳教师”、“十佳校长提名奖”、“十佳教师提名奖”表彰名单。

梅州市教育局

二〇一一年八月三十日

梅州市第二届金秋“十佳校长”、“十佳教师”、“十佳校长提名奖”、“十佳教师提名奖”表彰名单一、十佳校长（10人）

钟敬尧 梅州市职业技术学校

丘广辉 梅江区梅州中学

李与核 兴宁市职业技术学校

刘超元 兴宁市罗浮中心小学

曹进坤 梅县宪梓中学

谢桃崧平远县东石中心小学

郭庆清 蕉岭县北礤学校

蓝达怀 大埔县大埔小学

陈世云 丰顺县潘田中学

陈晓红 五华县五华中学二、十佳教师（10人）

李杏玲 广东梅县东山中学

苏惠珠 梅州市学艺中学

温明剑 梅州城西职业技术学校

石永辉 兴宁市第一中学

何小红 梅县新城中学

马谦进平远县梅青中学

郭电淼 蕉岭县蕉岭中学

江中伟 大埔县虎山中学

刘介文 丰顺县丰顺中学宋淮南 五华县水寨中学三、十佳校长提名奖（5人）胡碧波 兴宁市第二中学朱国珍 梅县丽群小学罗金鹏 丰顺县颍川中学张振山 五华县兴华中学

钟运辉 五华县华城镇中心小学四、十佳教师提名奖（5人）张 民 梅州市曾宪梓中学黄泉昌 梅县高级中学

刘倩雯 大埔县田家炳实验幼儿园杨丽平五华县第一小学薛进标 兴宁市第一小学

第四篇：市教育局整理的各功能室标语

市教育局整理的各功能室标语

物理实验室：

科学是指挥官，实践是战士。善学者尽其理，善行者究其难。知之者不如行之者。

化学实验室：

耳闻不如目见，目见不如足践。

纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。化学千变万化实验循规探秘 生物实验室：

耳闻不如一见，一见不如实验。大胆探索，反复实验。

谨慎操作细心观察

电子备课室标语：

引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，电子琴室标语：

移风易俗 莫善于乐

用美的心灵奏出动人的旋律

网络中心：

一缕丝线，传人间真谛

网络连接世界，信息沟通心灵

E线连南北，一键知天下

舞蹈室：

舞是乐之心，乐为舞之声

心有多大,舞台就有多大

文舞相融，德艺双馨

信息技术教室:

学习科技，迎接挑战

声形色并茂，情景意交融

严格程序，精心操作

音乐室标语：

跟上时代的节奏，演绎未来的韵律 放飞想象翅膀，创造艺术人生

音乐是人类共有的精神食粮

音乐是人类情感的主宰

阅览室标语：

书籍——进步的阶梯 育未来栋梁。

知识——力量的源泉

它山之石可以攻玉，金诚所至金石为开

纳百川之流成大海，通千古之典显文才

课件室和电教室标语

网络连接世界，信息沟通心灵

点击兴趣激活智慧 连通世界点击未来

信息技术是现代文明的曙光

耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂

鼠标连接梦想，键盘写出辉煌

图书室标语

吾生而有涯，而知也无涯。

理想的书籍是智慧的钥匙

书是人类进步的阶梯

书是催人奋进的力量

为中华崛起而读书。

读书养性，知识育人

站在巨人们的肩上看世界

舞蹈室

目光传神情，动作见功夫。

陶冶情操，美化心灵。

艺术只承认一流，时间只记住精品。

音乐是人生的艺术，绘画是没有文字的诗。

科学实验室标语：

大胆探索，反复实验

真知从怀疑开始

真理从怀疑开始，怀疑从实验开始

耳闻不如一见，一见不如实验。

一切推理都必须从观察与实验中得来

科学是指挥官，实践是战士

办公室和会议室标语：

沟通从心开始

找方法才能成功，找借口只有失败

多一点沟通，少一点抱怨，多一点理解，少一点争执 行动是成功的开始，等待是失败的源头

没有执行力，就没有竞争力

态度决定一切，细节决定成败

只为成功寻方法，莫为失败找借口

团结一条心，石头变成金

只有勇于承担责任，才能承担更大的责任

自我提升，良性竞争，相互欣赏，相互支持

心理咨询室标语：

塑造阳光心态，体验美丽人生

用爱点亮心灯，用情助燃希望

打开心灵的窗户，让阳光照进来

悦纳自我，肯定自我，重视自我，发展自我面向阳光，阴影留在身后；面向未来，心事留在过去。课室标语：

知识是力量的源泉，学习是成功的基石。

知识从学习中获取，素质从改善中进步。

多思考才能创新，勤检讨才有进步。

人的能力是有限的，人的努力是无限的。

美术室标语：

放飞想象翅膀，创造艺术人生

艺纳百川 德容万物

感受美 欣赏美 创造美 表现美

释放个性魅力 展现创新风采

孜孜不倦地追求 源源不断的快乐

敬 静 净 竞 进

体育室标语：

团结、紧张、严肃、活泼

活跃文化生活,陶冶公民情操

我喜欢、我参与、我能行

生命在于运动

快乐校园,动力无限

强身健体，立志成才

学校餐厅标语：

粮食就是生命，知识拯救灵魂

珍惜粮食，远离浪费

文明礼貌，秩序井然

倒下的是剩饭，流走的是血汗

盘内一分钟，厨内更多功

食堂饭菜香，买饭多谦让

米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔

节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。

语音室标语：

成功来自坚持，执著创造奇迹

不为后退找借口，要为前进创条件知识改变命运，奋斗成就未来

勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师

卫生室标语：

健康百分百

增强卫生意识，建设文明校园

团队室标语：

准备着，为共产主义事业而奋斗 诚实、勇敢、活泼、团结

让星星火炬闪耀在21世纪

仪器室标语：

勤用仪器 勤加保养

档案室标语：

守护历史，传承文明

第五篇：磐安县教育局各科室职能

磐安县教育局各科室职能

办公室

认真调查研究，全面掌握情况，为领导沟通上下左右的关系，发挥“桥梁、枢纽、参谋、助手”的作用；配合领导进行各科室综合协调工作和重大工作部署的催办工作，处理局领导交办的日常事务；起草本局党组和行政工作计划、总结、报告和综合性文件材料，办理重要公文、材料等文书的修改、审核和校对等文字工作；办理公文的登记、收发、拟办、打印、复印、送阅、催办、保管、查阅、监印、封发、邮寄等工作；处理来电、来信，接待来访、来客；掌管印章、介绍信。负责车辆的使用、管理和调度工作；负责机关文书档案的立卷、归档和综合档案室的管理，负责对本系统所属单位档案工作的计划制订、检查、评比等工作；办理保密机要事务；办理本局报刊杂志、学习资料的订阅、分发、保管工作；负责做好教育信息工作，抓好信息网络的建立和健全工作，总结反馈信息，编发本局内刊；做好局班子会议及其他重大会议的会议记录，填写本局工作日记；负责综合性会议和其他重大会议的会务工作；参与协调本系统的计划生育工作；安排本局机关节日及周末值班，协调日常卫生事务，做好考勤工作，配合管理机关其他事务；负责全局法制工作，在全系统开展法律、法规宣传，组织实施普法教育。联系电话：主任室84652358办电84661186

人事科

配合上级组织和局党组做好干部的培训、考察、考评、任免、统计和离退休干部管理；办理本系统人员的调动手续，负责教师招聘、分配工作；审查核定本系统人员编制，健全管理制度；负责本系统人员的考核、奖惩、辞退、辞职、转正定级和工资福利待遇的审批；制定人事制度改革方案并指导各单位组织实施；负责职称评定和聘任工作；组织实施教师资格认定工作；办理本系统人员离退休手续、辞退手续，以及抚恤、遗属补助和困难补助工作；负责人事、工资统计年报工作；管理人事档案。

联系电话：科长室 84652581办电 84652581

纪检监察科

督促检查教育系统各单位党组织、党员领导干部和监察对象在遵守、执行国家法律、法规和上级各部门的决定、命令的情况；协助教育局党组抓好党风廉政

建设，监督检查教育系统党风廉政建设责任制落实和执行情况；组织、协调和指导教育系统综合治理工作，检查督促综合治理各项措施和工作任务的落实；组织、协调和指导教育系统维护稳定工作，部署开展不稳定因素的排查、化解，维护系统稳定；做好教育系统纪检监察工作方针、政策和有关法律、法规的宣传。按干部管理权限负责违反党纪、政纪案件的查处工作；负责落实信访工作责任制和责任追究制, 受理信访举报的调查、答复。

联系电话： 84652582

计财科

制订全县教育事业的发展规划；负责教育事业的统计分析工作；负责全县教育经费的预算、决算、管理和局机关行政经费及财产管理，并做好财务公开工作；负责教育基建项目的安排管理，检查督促教育设施改造维修；负责教育局机关人员医疗保险工作；负责教育系统各学校及直属单位大宗物品购置的审核工作；负责后勤管理，指导各校建立和完善后勤工作制度，考核培训财会人员，指导做好财务工作；配合物价部门制订有关教育方面的收费标准，并检查督促本系统严格按标准收费；协调教育服务中心等部门的工作；负责标准化学校创建工作；负责向上对外引资工作。

联系电话：科长室84652585办电***0

教育科

指导各中小学校全面贯彻党的教育方针，执行国家课程计划，规范教育教学行为，推进素质教育，全面提高教育质量；制订符合全县实际的教育管理的有关政策、办法和措施，开展教育调研，促进教育改革；贯彻执行上级成、职教工作方针政策和有关法规，负责成人教育、职业教育管理；贯彻执行上级幼教工作方针政策和有关法规，做好幼儿教育管理；贯彻落实国家语言文字政策，负责语言文字规范和普通话推广工作；负责学籍管理、毕业生验证和资料征订管理工作；负责中小学体艺活动、创新教育、综合实践活动；编制中小学招生计划，制订落实中小学招生政策；负责农村预备劳动力培训、农民培训，抓好农村成教干部队伍建设，指导乡镇成技校建设，协助开展职工培训工作；负责全县社会力量办学的审批、管理、考核和评估工作；协调教研室、教科所、教仪站等部门的工作

联系电话：科长室 84652580办电 ***184652086安全监督科

贯彻执行国家关于学校安全工作的法律法规；统筹管理、指导、督促、考评全县各级各类学校的安全工作；拟定全县学校安全方面的规章制度包括责任制及责任追究制、应急预案等；组织处理学校一般安全事故，协助分管安全副局长或局领导处理学校安全责任事故；负责县安全生产管理目标责任考核；具体负责教育局的安全日常事务工作。

联系电话：84652596

督导审计科（县人民政府教育督导室）

县政府教育督导室设在县教育局，与督导审计科合署办公，承担县政府教育督导室的具体工作；负责对乡镇人民政府教育工作和学校工作进行监督、检查、评估和指导；负责党政领导教育发展目标责任制考核和教育改革发展情况公报；负责对本系统的财务收支及其有关经济活动进行内部审计监督，并对审计结果进行综合分析，提出审计意见和建议；负责教育法律、法规、规章执法检查；负责制定素质教育督导评估方案并组织实施；负责对重点中学的视导；负责教育强镇争创的指导和检查验收工作；负责对教育工作的热点、难点及薄弱环节进行专项督导检查，并提出建议；负责统筹、协调政府有关部门对学校的检查和评估，指导和规范社会组织对学校的评比。

联系电话：科长室84652578办电84652571