李旭辉2010年述职报告

第一篇：李旭辉2010年述职报告

务实工作争创先进

——2010年副校长述职报告

耿城中心学校李旭辉

本人从04年4月担任学校副校长，主抓学校办公室、团队、关工委、宣传工作；2008年后分管增加了安全卫生和留守儿童教育管理工作。并长期担任小学数学学科的一线教学工作。工作涉及面较广，头绪较多。2010年，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师密切配合下，较好地完成了各项工作任务，各方面都取得了较好的成绩。下面把自己一年来的工作情况做如下汇报。

一、摆正位置

担任一名副校长，特别是耿城中心学校的副校长，我觉得身上的担子很重。如何能更好地履行自己的职责，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担心的问题。在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解能力，提高教育教学管理能力和工作水平。

副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既尽职又不越位，做到以事业为主，从学校大局出发，自觉维护校长地位，维护学校班子整体形象，凡事做到尽职尽责，以身作则。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作，当好助手。根据校长的总体设想和要求，积极参与决策，出主意、想办法。把校长的思想贯彻到工作过程之中。

二、务实本职

作为行政和德育工作副校长，时刻把教师队伍建设这个中心放在心中，抓在手上。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中，做到了既务实又创新，能根据本校实际情况制定了既符合时代要求，又符合学校实情的工作思路。

1、加强队伍常规管理，在制度上体现育人要求。

结合学校实际，配合校长班子制定完善了“日常工作制度及教师年度考核办法”、“函告约谈制度”等规范。严格执行制度，为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教育教学工作稳步进行。

2、狠抓教师队伍建设，在主题活动上体现育人举措。

教学质量的高低取决于教师的素质，我们紧紧围绕区、市开展的主题教育和教师业务练兵活动要求，扎实推进思想道德素质和科学文化素质的提高。通过家长评教师和学生“我心目中的好老师”评选、教研和科研活动提高教师素质，不断给教师洗脑充电，力求实效，不做表面文章，真抓实干，这样大大促进了教师素质的整体提高。

3、加强学风建设，在班级管理上体现育人效果。

学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现，不能忽视。学风建设是多方面的，我们通过抓学生的文明行为习惯养成教育，突出留守儿童之家建设活动来体现学校文明发展的成果。评选出了先进班集体，文明标兵、文明之星等；抓教师的教学行为规范，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校形成了良好的教风。我校的教育教学工作得到了学生家长的认可，也得到了上级领导的好评。

4、认真搞好自身教学工作，努力做一线教师教学模范。今年任教四年级数学。教学中始终为学生的发展奠基。认真备课，在教学方法上更多的吸取先进教学经验，积极参与校省级教科研课题研究。充分发挥学生学习的自觉性和主体作用。努力做到学生自学能会的不教，培养学生探究、合作学习能力，促基本素质和创新能力提高。

三、工作感悟

1、以身作则是做好工作的基础。

从担任副校长到现在，我就注重做好各项工作，以身作则，始终坚持深入教学第一线，工作中踏踏实实地落实上级的各项工作，做到了既做领导、又做教师，早到晚归，默默工作。

2、注重学习是提高工作水平的源泉。

做为学校主抓队伍建设和德育教育领导，平时经常学习先进的教育教学理念，吸收教育教学管理的先进经验，尤其是新课程标准的学习、教育科研理论的学习以及现代信息教育的自我学习，使自己能够和新课改同步。同时组织安排不同层次的教师进行学习交流，也促进了教师的教学观念与教学技能的更新与提高。

3、领导协作与教师支持是做好工作的根本。

在工作中领导和谐的分工与合作是作好工作的关键。在工作中自己注重摆正位置，努力营造领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的融洽的工作关系，做到尊重教师。与领导、教师团结合作，促进共识的形成，使学校各项工作开展更有条理，更有效果。

四、主要实绩

1、积极协助校长制定学校发展方案，强化安保措施，建立了学校治安室。协助校长从人防、技防、物防等方面加强了学校安全防范能力。

2、加强了关工委和留守儿童之家建设工作，使此项民生工程工作长效。

3、紧紧抓住教育教学工作这个中心，常规工作稳妥有序，教学质量稳定，中小学部教育教学质量目标考核位居全区前列。

4、校园综合治理和关心下一代工作取得效果，被评为区关工工作先进集体，本人被评为先进个人。

5、组织指导师生参加全市科技大赛取得较好成绩。报送的6件科技作品中学部教师4人获得一等奖，1人获市级二等奖。小学1人获市三等奖。

回顾一年来的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。今后，我将不断提高自己改革创新意识，逐步完善学校管理、激励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色强校”意识。努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。

第二篇：述职报告—李光旭

述 职 报 告

——村落和谐助社会和谐 田坝镇仓库村党支部副书记李光旭

尊敬的各位领导：

任职两年以来，在镇党委、镇政府及村领导的正确领导下，我坚持以上级重要思想为指导，认真贯彻落实镇政府的各项政策，深入农村、调查研究、开展工作，使我村各项事业得到很好的发展。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将本人今年来在工作、纪律等方面作以简要汇报，敬请评议：

一、坚定理想信念，提高思想修养和理论素质。在镇领导的积极引导下，在村领导的热心帮助下，我的各方面素质都有了很大的提高，尤其在理论水平和思想修养方面。通过各方面的了解、学习、体会，我认识到村落和谐对农村的发展起着至关重要的作用，农村需要我们。近年来，农村变化很大经济发展，文化进步，社会安定，但是，农村文化发展还是相对滞后的，这就告诉我们建设和谐新农村是我们责无旁贷的。农村是个广阔的天地，它给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台，发展农村是一个系统的庞大工程，需要大量的各方面的人才，只要你有特长，只要你有服务农民的决心，农村永远会给你提供发展的机会。

二、做好本职工作，出色完成领导交给的任务。

我到村以后，担任村党支部副书记一职，在这个岗位上，我既出色地完成领导交给的工作，也锻炼了自己的实际工作能力。我的第一项工作，也是最重要的一项工作是户口整顿工作。对于我们村来说，这是项很繁琐的工作，但这项繁琐的工作对于我来说，却是与村民互相交流，增进互相了解的机会。通过连续几天的下村走户，我第一次感到了村民与干部之间的不和谐。对此我产生了深深的疑问，为什么群众就这么反感村干部？我想继续了解下去，因为这会为我以后工作的开展打下了良好的群众基础；通过多次的交谈和平时细心的观察，我明白了不和谐的真正原因：村干部在平时工作中往往不注重群众的切身感受，不管是什么工作，都好象强加在了群众的身上，例如赈灾捐款一事，村民捐多少全是村民自己的意愿，而有些村干部就强行要求捐款数额，由此产生了群众对个别村干部的反感，同时在群众的心中种下了不和谐的恶果。对此，我在村换届选举工作结束后，针对我村的精神文明建设制定了今后构建和谐村落的工作方案。

三、求真务实，顺利完成换届选举工作。

今年是村支部换届选举的一年，在镇党委的正确领导下，我村于2010年11月12日开展了换届选举工作，选举采用“公推直选”的方式进行，最终在群众代表、党员、镇党委代表投票通过情况下，选出了新一届村支部领导班子，王加明同志任仓库村支部书记，汪明文、罗明强二位同志为委员。

四、兢兢业业，完成第六次全国人口普查工作。

五、正视自己的不足，勤于检讨。

虽然我从各方面有了很大的提高，但是与老村干部相比，还是有很大的不足。首先，工作毛躁，虽然不至于出现大的失误，但还是给工作带来很大的困难；其次，空有一腔热情，工作方法经验不足，农村工作比较繁琐，没有现成的公式，必须要随机应变，灵活处理各种问题。在以后的工作中，我一定经常向老同志们请教、学习，工作中群与总结，尽快把自己完善起来，并认真协助书记做好各项工作，不辜负各级领导的关心和爱护，作一名合格的村官。

六、2011年的奋斗方向。

新的一年要有新的气象，新的一年要有新的目标。通过两年的时间，我对我村的各方面都有了全面的认识。明年，除了在经济发展继续努力外，我给自己定下一个目标，从精

神文明建设入手，把我村打造为“文明和谐”的示范村。

总之，2011年是充满希望的一年，我一定会以饱满的热情、认真的态度投入到农村的广阔天地中去，在帮助群众同时，实现自我的人生价值！

第三篇：李辉贤述职报告[推荐]

琅井小学工作总结

完小校长：李辉贤

我于2004年9月4日在校领导的安排下进入了琅井小学工作。当时的琅井小学教师不够团结，人际关系恶化，整个校园出现了形聚神散的局面。在当时，琅井小学对于外地教师来说是一个望而生畏的是非之地，出现了情愿到边远山区也不愿到琅井的局面。我当时是怀着任务来琅井的，一年后，我完成了乡小学赋予的任务，并自愿留在琅井至今。8年以来。琅井小学的教师只进不出，教师由原来的18人增至今天的28人；学生由原来的320多人增至今天的450多人，办学规模得到了进一步扩展，先后合并了横路完小和东山完小的五六年级。

经过这8年的工作，我现把在琅井小学的工作方法和特点总结如下：

一、教学管理

初到琅井小学，我发现原来的教学管理体系和评价系统很值得借鉴，在此基础上，我召集了原完小的领导班子及党员教师进行协商，共同探讨琅井小学存在的不足和未来的发展方向。

在完小领导班子与党员教师会议上，我建议微调原来不够合理的管理制度，同时加大了对教师的奖励力度，对于惩罚我至今没有提。这一措施很见成效，一年后，大多数班级的教学成绩提升了很多，达到了预期的效果。工作一年后我发现了每个教师的长处，为了充分发挥教师的优点，人尽其才，我换了教研组长；六年后，我更换了少先队辅导员，目的是为了保证学校永远充满活力与生机以及学校的长远发展。

二、教师的管理

在教师的管理方面，我参照了港人治港，澳人治澳的理念。在琅井小学，一切大型活动，我只在幕后出谋划策，前台交由其他教师主持和操办，我信任他们、支持他们。结果是让人满意的，每一次活动都非常成功，学校的影响也随之扩大。例如：当年动员到琅井借读的学生，当学校建好后，家长就要求留在琅井而不愿再回横路。

在用人方面，我遵行2个原则：一是用人不疑，是疑人不用。8年以来对于财务和学校公务的管理，我从来不插手，就连现在的寄宿制经费和采购、大米的验收管理，我都是指派专人负责，每月按时上报同时告知我即可。二是充分发挥教师的优点，人尽其才。每一个教师都有各自的优点，充分发挥他们的优点，就能调动他们更大的积极性，在工作中能起到事半功倍的效果。

在制度执行方面，我以身作则，严于律己。凡是要求教师做到的，我总是率先垂范。例如签到制度，不管我有无自习辅导，几乎每天都是我第一个出现在办公室，在这样的带动下，教师迟到或早退的现象几乎为零。在工作中的一些细节方面，本着以人为本的理念，我一般都严于律己，宽以待人，使他们自愿自觉的遵守学校规章制度，总的说来，我一直在探索中不断完善和学习许多成功学校的管理的管理方法和模式来充实自己，让自己在以后工作中能更好的进行管理。

三、存在的不足

多年共事，知之甚深。目前有部分教师工作不够踏实，存在出工不出力的现象；其次，多年来稳定的工作环境让部分教师淡化了危机感，思想上有所松懈，对工作不够认真负责；再次，我校教师三分之二以上是琅井本地的，时不时总让家庭或家事影响到正常的教学工作。在以后的工作中，我会加大监督力度，务必使整校教师风貌有所改变。

第四篇：2011年臧旭辉述职报告

2011述职报告

2011月20日 臧旭辉年1

1述 职 报 告

2011年即将结束，内心感慨万千，转眼就要跨过之坎，回望这一年，自己虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经历了不平凡的考验和磨砺，我非常感谢矿党政给了我一个施展个人才华的平台，也非常感谢机电系统同行们的支持，有你们的帮助和支持才能使我在工作中得心应手，较好地完成领导交办的各项工作任务，有你们的帮助和支持才能使我在工作中不断提高自己的业务水平，下面我从以下几个方面对一年来的工作述职如下：

一、工作及学习情况

（1）在政治方面：能尊章守纪、团结同事、务真求实、乐观进取、始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。

（2）在生活方面：发杨艰苦奋斗、乐于助人的优良传统，把老老实实做人、勤勤恳恳做事作为做人的标准。

（3）在工作方面：严格要求自己、吃苦在前、享受在后，要求他人做到的，自己必须做到。一年来，亲自主持完成如下主要工作：

1）、“信、集、闭”系统投用

一季度经在我机电科精心组织安排，运输组织实施，于3月15日完成了“信、集、闭”系统安装、调试，并在试运行前制定了“信集闭”系统操作规程、调度员岗位责任制、“信集闭”系统检修制度、电机车司机注意事项、“信集闭”系统电工检修操作规程等制度，为“信集闭”系统的运行奠定了良好的基础。

2）、400水平强力皮带运输系统安装

完成了400二采区皮带巷运输系统为两部DTL120/150/2*450（机

长700米）DTL120/150/3*450（机长1500米）带式输送机的安装工作以及2300㎡地面硬化，1950米的洒水管路安装，共铺设台阶1150块，制作一部、二部皮带溜槽，安装清扫器7部、观察台2个，整挂电缆、信号线等共计4400m，并对400煤库口放煤篦子和护栏进行设计制作。

3）、头灯房扩容改造工程

为了适应煤矿现代化建设的需要、改善锂电池矿灯充电性能，实现矿灯的信息化管理，自2011年4月10日起，对头灯房充电系统进行了升级改造，6月10日圆满完工，完成了充电架20架，1920个充电柜和1920盏头灯的安装工作，实现了矿头灯房超市化、人性化管理。

4）、400二采区变电所安装

为满足采掘生产衔接要求，在机电科积极组织安排下6月20日完成了400二采区变电所的安装工程，7月15日由维运队完成了对变电所内所需24台高开、2台变压器、3台馈电的入井安装工作。在生产队组的通力配合下完成了400水平轨道巷3500米150m²高压电缆的铺设，并对变电所的相关制度规定进行制作，并对配套的消防器材、绝缘用具进行了完善。

5）、强化两大检查，规范机电管理

圆满完成一年一度的春、秋季电器设备预防性检修计划。全年实现了安全供电，杜绝了恶性机电事故发生。每月定期对供电、排水、提升、运输进行安全大检查，并加强了机电设备日常检修、维修的管理力度有效的控制了事故率，提高了设备的开机率。

（4）矿井设备升级技术改造方面

1）、强化矿井排水系统管理,确保万无一失

机电系统努力下今年年底井底中央泵房将实现远程自动化控制，提高了井抗灾能力，确保排水系统正常。

2）、积极组织设备安装，确保矿井安全有序生产

认真组织了对下组煤10-

110、10-108、10-106工作面的机电设备的安装工作，包括设备组织、安全运输、科学安装等，并顺利通过了矿内部验收，并组织好了10-114、10-112、10-110工作面的回撤工作，确保设备拆、装、运安全平稳有序进行。

3）、提高机电现场质量化水平深入实施质量标准化治理

结合我矿实际针对采、掘、开的机电隐患问题，针对薄弱区，边远区的管理滞后问题，针对综掘、掘

一、采一等条件较差，现场管理隐患多的单位。重点检查，重点督促，做到检查与督促并举，检查与帮助并举，以协助队组解决实际问题，出主意，想办法，消除隐患，改变以往为检查而检查，以科学严谨的工作作风，真正把工作做实，做出成绩、成效。

4）、强化皮带运输系统，提高安全性能

为保证主井强力皮带安全、平稳运行，经机电科组织，监测系统厂家与皮带队共同参与完成了主井强力皮带在线监测系统安装、调试及相关人员在现场进行了实地培训工作，并高标准完成了的对1#、2#强力皮带进行达标治理，包括皮带抓捕器36套和紧急停车保护的安装及皮带安全护栏的更换，使1#强力皮带和2#强力皮带运输系统的安全性大为提高。由于我矿下组煤2#强力皮带使用年限过久，整条皮带有多处边迹有离层、撕裂，有多处损伤并有钢丝芯露出，钢丝

绳有断丝现象，而且还有多处破口洞等等众多影响安全运行的因素，经组织现场办公，于3月26日、10月24日利用7个小班时间对2#强力皮带损伤较为严重的200米段进行了更换，保证了2#强力的安全正常运行。

二、2012年机电工作思路及建议

第五篇：王旭辉策划书

内联部春游策划书

一、活动名称：梅岭之行（我都不知道你怎么用宋体打字成这个样子，感觉

像楷体，前面的间距太大了。）

二、活动背景：上一学期中内联部部员团结一致，认真负责，获得了大家的一致肯定。四季之始，内联部又迈入了一个崭新的学期，通过春游的方式缓解压力、舒缓心情、增进友谊，是非常必要的。（有些时候活动背景比较少写，既然写了，前后逻辑，文字运用是否得体？）官方，官方！！

三、活动意义：促进部员之间的交流，增进部员友谊，有利于本学期工作的开展，同时缓解大家的学习以及工作压力。这个还可以，以后多看些文

学类的，积累词库！

四、活动单位：学生就业与职业发展协会内联部

五、活动地点：梅岭（梅岭哪个景点呢，有些景点有季节性，有些景点要收

费，有些景点距离相差很大，梅岭这么大，这就是策划有些不足的地方！欠考虑

六、活动时间：2014年4月5日（星期六）要注明，大家看了才懂！

七、活动流程

1、前期准备：

A、一般很少用A一般都是（1）这样表示部员利用课余时间进行讨论，初步规划，搜集游戏方式等。（你下面所写的前期准备，每个具体环节都有有具体人员负责，要发动大家一起完成）

B、熟悉路线的成员讨论，确定旅行路线，交通工具待定。

C、通知在校部员，自愿报名，统计参加的人数。

D、准备春游所需物品，估计出相应预算。（这些你是否考虑好了，什么是春游物品，还有没有哪些遗漏的）

E、提前关注当天天气，确定活动可行性，提醒部员携带雨具。

2、活动过程：

A、9;00在学校三号门集合B、9;30出发前往梅岭

C、10;30到达梅岭，购买门票。

D、10;50开始梅岭之行

E、13;00进行午餐，之后开始集体游戏

F、14;30自由活动

G15：30在原地集合，准备返回学校

H、16;30到达学校

八、经费预算;（做表）

零食：瓜子等小食品三十元；方便面约七十元；

车费依据讨论交通工具及路线确定

门票若干元

（具体费用依总人数确定）

九、备注：（后期的安排呢，集体游戏是什么，谁负责后期总结存档，谁负责

活动拍照等等你作为活动负责人都是要考虑的）

零食在学校超市购买；每人需携带背包；梅岭内自由活动费用由个人承担。学生就业与职业发展协会

内联部：王旭辉

二〇一四年二月一日 总体策划还是很好的，梅岭也是个比较好的游玩点，策划的也比较具体，但是在一些细节上，尤其是公文写作上还有欠缺，我在上面都说了。下面，关于你的策划，我想说下：梅岭，有部分部员去过了，有好处也有不好的地方，自己想。第二：外出游玩的意义是什么？主要还是游玩，没别的意思，就是寻开心，找乐子，所以要突出你为这个方面所做的工作，吸引大家愿意跟你走！而不是强制性。通篇而言，这方面还欠缺！在游戏方面加强，还有自己也要通过同学还有网络多了解下梅岭是个什么样的？？第三加强紧急或者突发情况的预测和活动整体的把控能力！

可能批评多与表扬但是确实做的好，我很少夸你，现在是，以后也会是，更多的是批评，希望你能调整！新年快乐！

阖家幸福！问好！