第一篇：宾州镇中心学校教师现场教学设计比赛方案
宾州镇中心学校2013年秋学期教师现场
教学设计比赛方案
备课是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。为了加强我校教师教学基本功训练，尽快提升我校教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力，更好地锤炼教师备课基本功，实现教师有效备课，提高备课、上课质量，构建我校教师成长的平台，结合我校教师对“新课标”的学习，经研究，决定举办以“优化教学设计，实施有效教学”为主题的现场教学设计比赛活动。为了保证活动的顺利进行，制定方案如下：
一、指导思想
为进一步提高课堂教学质量，落实校本培训计划，促进我校教师的专业成长，展现我校教师风采，特举办我校教师现场“教学设计”比赛。比赛宗旨在于提高我校教师教材分析能力、课标理解和运用能力，进而提高课堂教学效率，推进素质教育的全面实施。
二、参加对象：除参加语文下水作文比赛外的所有教师
三、比赛项目：数学、英语、体育、美术
四、比赛时间：2013年10月18日上午9：20——11：20
五、比赛地点：学校旧多媒体教室
六、比赛内容：本学期课本中某一内容（篇章）的一课时内容，赛前5分钟公布
七、比赛形式：现场教学设计比赛，不得带任何资料
八、比赛要求：现场教学设计时间为120分钟，请老师们在规定时间准时到达比赛地点。比赛只允许带书写和绘图工具，不允许带书本、教参、教案等参考资料。赛前10分钟抽取考号，答卷上不得写真实姓名，只能写考号。
九、教学设计要求：
（一）有效的教学设计应主要围绕下面几个主要环节：
1、教学内容
2、教学目标（从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度去进行教学目标的设计）
3、教学重点、难点
4、教学课时
5、教学准备
6、教学过程
7、作业布置
8、板书设计
（二）教学设计必须以现代教育思想和理论为指导，能按新课改的要求确定课时教学目标，设计教学策略、教学方法体现新课程标准和素质教育的要求，在教学方法和教学手段上具有创新性和可操作性。教学过程步骤清晰，对主要教学环节要求写清教师活动的内容与方式以及学生活动的内容与方式，并对课堂上可能出现的情况作出预设与应对策略。
十、评奖办法
1、本着公平、公正的原则进行评奖。
2、评审方法：学校邀请具有专业水平的老师根据评审内容和标准对所有教学设计进行评比，比赛将综合考虑各学科参赛人数按数学组、综合组分别评出一、二、三等奖若干名。
十一、人员安排
1、方案制定、简讯采写：黄彩月
2、横额制作、悬挂： 马瑞雪、马富文
3、拍照： 黄幼英
4、考号、参赛人员登记表：韦向航
5、监考：杨金娇
宾州镇中心学校
2013年10月9日
第二篇：教师现场教学设计比赛方案
教师现场教学设计比赛方案
备课是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。为了加强我校教师教学基本功训练，尽快提升我校教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力，更好地锤炼教师备课基本功，实现教师有效备课，提高备课、上课质量，构建我校教师成长的平台，结合我校教师对“新课标”的学习，经研究，决定举办以“优化教学设计，实施有效教学”为主题的现场教学设计比赛活动。为了保证活动的顺利进行，制定方案如下：
一、活动目的为进一步提高课堂教学质量，落实校本培训计划，促进我校教师的专业成长，展现我校教师风采，特举办我校教师现场“教学设计”
比赛。比赛宗旨在于提高我校教师教材分析能力、课标理解和运用能力，进而提高课堂教学效率，推进素质教育的全面实施。
二、组织机构
组
长：XXX
副组长：XXX
成员：各学校教务主任
教研组长
三、参加对象
1、全镇所有在岗教师（身兼多门学科教学任务的教师只选一科）
2、以学科教研组为单位组织，教研员为组长。
3、没有特殊原因不参加的教师，不得参与本学期内评优评先
推荐。
四、竞赛学科
语文、数学、英语
五、比赛时间
各科教研员确定
六、比赛内容
以一二年级、三四年级、五六年级三个学段为一组；
由学科教研员随机抽取本学段本学期课本中某一内容（篇章）的一课时内容，赛前5分钟公布。
七、比赛形式
现场教学设计比赛，除教科书外（教科书不得做标记）不得带任何资料。
八、比赛要求
现场教学设计时间为60分钟，请老师们在规定时间准时到达比赛地点。比赛只允许带书写和绘图工具，不允许带书本、教参、教案等参考资料。
九、教学设计要求
（一）有效的教学设计应主要围绕下面几个主要环节：
1、教学内容
2、教学目标（从知识与能力、过程与
方法、情感态度价值观三个维度去进行教学目标的设计）
3、教学重点、难点
4、教学课时
5、教学准备
6、教学过程（师生活动）
7、作业布置
8、板书设计
（二）教学设计必须以现代教育思想和理论为指导，能按新课改的要求确定课时教学目标，设计教学策略、教学方法体现新课程标准
和素质教育的要求，在教学方法和教学手段上具有创新性和可操作
性。教学过程步骤清晰，对主要教学环节要求写清教师活动的内容与
方式以及学生活动的内容与方式，并对课堂上可能出现的情况作出预设与应对策略。
十一、评奖办法
1、本着公平、公正的原则进行评奖。
2、评审方法：学校邀请具有专业水平的老师根据评审内容和标准对所有教学设计进行评比，比赛将综合考虑各学科参赛人数按语文组、数学、英语组分别评出一、二、三等奖若干名，比例为20%、20%、30%。
十二、活动要求
1、各学校要加强对这次活动的组织和领导，要充分发挥学校学科教研组（备课组）的作用，要重视过程、重在参与、重在实效。
2、在岗教师要全员参加这次大赛活动，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵、在职培训，通过这次活动促进全学校教师教学基
本技能的提高。如有特殊情况不能参赛者，需提前向中心学校办公室请假、备案。
3、本次活动要和构建高效课堂结合起来，要和校本研训结合起来，要和全学校的教师培养、培训学习结合起来，要和全学校教师的业务评价结合起来。
第三篇：县长张先进一行到宾州镇中心学校慰问教师
县长张先进一行到宾州镇中心学校
慰问教师
9月9日上午，在第29个教师节来临之际，县长张先进在县委、县政府、教育局、镇政府等各级领导的陪同下，到宾州镇中心学校本部看望在一线辛勤工作的教师们。张县长代表县委、县政府领导特别慰问了宾州镇优秀教师宋桃，还送来了慰问金和礼物，并对中心校本部未来的规划与发展作出了可行性的建议与要求。
第四篇：马官镇中心学校教师广场舞比赛方案
马官镇中心学校第二届女教师广场舞
比赛方案（讨论稿）
为推进教师健身运动深入开展，活跃和丰富我校教职工文化生活，促进校园文化建设，经镇中心学校决定举办以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下：
一、主办单位：马官镇中心学校
二、职责分工
1.镇中心学校工会负责比赛的组织、实施工作。
2.办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。3.安全法规室负责做好安全、现场应急工作。4.各联络校负责做好现场秩序维持和上下场工作。
5.号云学区作为协办单位,负责提供比赛场地、做好演出场地的音响、生活服务等保障。
三、参赛事项
（一）参赛对象：女教职工
（二）参赛项目：广场舞（民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等）。各队报送作品2个。
（三）参赛要求
（1）以联络点为单位组队,队员人数不超过12人。凡报名参赛的选手，在比赛期间如有遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。训练和比赛期间要做好安全预案，严防安全事故发生。
（2）每支参赛队的人数少1人扣1分，累计3人不参加，最后集体名次降一等级。
（3）每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超过的适当扣分。
（4）每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。
（四）参赛动作艺术性要求
1.充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化。
2.必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
3.广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。
4.表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
四、比赛时间及地点
（一）报名时间：2016年4月20日前。
1.报名方式：各参赛队直接到镇中心学校办公室报名。2.报名要求：①填写好报名表；②参赛曲目。
（二）比赛时间：预定在2016年10月底,如遇变动另行通知。
（三）比赛地点：待定。
五、组织工作
（一）评委：评委待定。评委做到熟悉广场舞项目特点，理解广场舞竞赛规程和评分规则，并能公正评分。
（二）评分标准及说明：（10分制）1.进退场有序（1分）。2.规定时间内完成（1分）。
3.技术舞感（4分）：动作协调标准，节拍准确，不抢拍、不拖拍，富有一定的美感和情感。
4.表现力、交流与配合（3分）：有集体荣誉感，动作整齐一体化。
5.音乐与服饰（1分）：精神面貌饱满，服装得体。
六、奖励办法及资金来源：
1.根据贵州省总工会文件“黔工总字[2015]7号”相关规定，本次活动资金由马官镇中心校统筹。
2.按照各参赛队两支曲目的总得分情况设一、二、三等奖各1名，鼓励奖1名。
3.一等奖奖金￥2000元；二等奖奖金￥1500元；三等奖奖金￥1000元。
七、相关要求
（一）高度重视，精心组织。各联络校、学校要高度重视、认真负责，指定专人负责此次活动，认真组织、选送好本次广场舞比赛参赛作品。要给予时间、参赛人员等方面的大力支持，做好参赛作品的日常排练协调等工作。
（二）明确责任，通力合作。各联络校及学校要明确职责，加强协作，密切配合，共同努力，确保广场舞比赛活动有序开展。
普定县马官镇中心校工会委员会
2016年3月12日
第五篇：宾州镇中心学校2013年第一期道德讲堂如期开展
宾州镇中心学校开展了“恪守诚信诺言弘扬中华美德”为主题的道德讲堂活动
为了让每位教师成为道德的传播者、实践者与受益者，2013年8月28日上午，宾州镇中心学校2013年第一期道德讲堂在中心校本部开课了，我校全体教师参与了此次活动。
我们的道德讲堂讲述的是发生在身边的真实感人的事迹。在讲堂上全体教师齐唱了一首《道德公民歌》，诵读了一段《孟子》的道德经典名句，观看了一部《中国好人韦曰坚》的道德短片，聆听了一个覃老师讲述的最美教师张丽莉的感人故事，倾听了陆秋香校长关于小学生道德诚信教育的汇报，最后，施副校长对全体教师如何长期恪守诚信诺言，实践道德提出了具体的要求与做法。此次道德讲堂洗涤了教师们的心灵，让大家深受启发，誓要做一个有高尚师德的教师。
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