莱城区学前教育工作先进个人材料

第一篇：莱城区学前教育工作先进个人材料

莱城区学前教育工作先进个人材料

石泉中心幼儿园蔺爱美

转眼之间，从事幼教工作已经27年了。从我当上幼儿教师的那一天起，我就在心底默 默发下誓言：不干则已，干就要尽自己最大努力把它干好，做一位有爱心的优秀的幼儿教师。不论是上课还是日常活动，我都时刻注意观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。从事日常保教工作的点滴经验积累，使我的业务水平不断提高，让我快速成长起来。

2001年因为我工作出色及本园工作需要，镇教育领导和校领导经过慎重考察，任命我为园长，此时此刻我感觉到压力大责任重了，想到这是领导对我的信任，对我工作的肯定。于是，我调整好心态，鼓足干劲投入到工作中，在认真做好班级工作的同时干好幼儿园的管理工作，从此，我园保育教育工作有了起色。2004年我园被评为：“市级一类幼儿园”。

一、创造条件，加大投入，不断改善办园条件。

近年来，幼儿园克服一切困难，积极争取上级领导和有关部门的支持，不断改善办园条件。一是自筹资金添置大型玩具，利用废旧物品，制作玩教具。培养幼儿养成良好习惯，使幼儿游戏活动增添了乐趣。二是添置了消毒柜，改善了幼儿食堂的条件。三是各班配制了、录音机、、电子琴，较好地满足了教学的需要。四是对园内进行了绿化、美化、儿童化的改造。对幼儿活动场地地面进行了硬化，开辟了文化宣传栏，以达到环境育人的目标。

二、努力探索，勇于创新，管理效能明显提高。

首先建立健全了幼儿园各项规章制度。如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、学习会议制度、教研工作制度、安全保卫制度等等，使各项管理措施有据可依。其次推行有效的绩效评估。幼儿园根据岗位评估标准考核教职工，与评先评优挂钩，极大地调动了教职工的积极性、主动性、创造性。最后倡导“以人为本“的管理思想。我们关注教师的个人价值实现的需求，将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容，在工作岗位上充分挖掘教师的潜力，体现教师的价值。充分调动了教师工作的积极性，形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。

三、加强教师队伍建设，促进教师专业化成长。

保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师。我园结合本园实际，坚持外学习、内研究（培训），吸收其它幼儿园的先进教学经验，结合本园实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。一是弘扬师德，树立教师职业精神。师德是教师之魂，我们认为新时期教师的师德更应该放在教师队伍建设的首位。二是通过制定相关制度来保障。不定期开展《幼儿园职业道德规范》、《幼儿园园规》的学习。三是苦练内功，夯实教师专业素质。首先重引导、多支持，鼓励教师参加职后学历培训，很多教师正在培训中。其次多练兵、常比武，提高教学技能。我园鼓励教师间互学互比交流沟通。

四、立足园情，提高教师教科研水平。

“科研兴园”是我们牢记的信条，大家都充分意识到教科研的重要性。内强素质，外塑形象”，有力促进教师队伍专业化成长，通过教研，园内形成了人人参与的良好学习氛围，教师的理论水平和教科研水平不断提高。在近几年的科研成果评选活动中，有多人取得镇级教学能手。

既然选择了幼师这份神圣的职业，踏上了幼教这方热土，我就会把所有的爱倾注这些孩子们，爱洒幼苗。在平凡而充实的工作中，我以自己对学前教育的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责，也会用我的爱心，细心、恒心、耐心，去善待每一个孩子，让他们茁壮成长。

第二篇：学前教育工作先进个人事迹

学前教育工作先进个人事迹

我是八一幼儿园园长，毕业于西安翻译学院。自2010年开始筹办幼儿园，八年以来，在召陵区教委学前办领导的引领下，上级单位领导的支持下，对工作兢兢业业。我带领全体教职员工努力开拓，转变观念，积极进取，勇于改革。有良好的职业道德和专业素养。积极改善办园条件。严格执行《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等有关规定，坚持保教并重，以游戏为基本活动形式，无“小学化”倾向，幼儿体制德美全面和谐发展。

经过八年的努力，幼儿园在自负盈亏的前提下努力挖掘社会盈资资源，不仅使幼儿园走上了良性发展的道路，还解决了大批孩子入园难的问题，为社会、家庭、孩子做出了突出的贡献。经常参加公益活动，关注留守儿童，做公益讲座，重视家庭教育，并积极学习并普及家庭教育。

俗话说“一分耕耘，一分收获”，在工作中我利用自己的特长认真参加各级领导组织的各项活动，并在幼儿园内起到先锋作用，将我园教师的工作积极性以及热情推向高潮！

一、加强职业修养，热爱本职工作。

首先，我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在教研工作方面，积极组织教师参加各项活动！

二、加强自身学习，提高业务能力。

我深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。我以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，加强业务学习与岗位培训。在教育教学活动方面，我遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时我还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教学工作的同时，积极地参加幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练项目和文艺节目，参加幼儿园组织的庆“六一”联欢会和家长会等活动的教育，通过各种活动，向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作，我通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，得到了家长对我的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给老师我们放心”！

三、加入孩子的行列，与他们成为朋友。

教育学家说：与孩子成为朋友是教育孩子的前提，幼儿的生活是“丰富多彩”、“千变万化”的，他们有的调皮捣蛋，有的整天跑来跑去，有的爱哭爱闹……想想每天都有这样几十个“丰富多彩”、“千变万化”孩子伴随着你，如果没有一颗“童心”，会觉得疲惫不堪的。因此，在户外活动时，为了避免孩子们磕着碰着，我每次都会站在他们身边，当起“孩子王”。就这样，在这种无拘无束的爱的氛围里，我和孩子们成为了好朋友，他们心里有话也会告诉我，我发现我与孩子之间其实一点也没有距离！

四、无私奉献，以爱传爱。

在这几年的幼教工作中，通过我的爱心教育，得到了领导和家长的一致好评，在同事和家长中也赢得了较好的口碑，受到了社会的认可。

幼儿教育工作是全面而又复杂的，当然也在工作中有过烦恼和困惑，但是我依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，只要我心中有爱，心中有孩子，心中有未来，一定能用爱心赢得了孩子们的依恋，用真情赢得了家长的信任，用专业赢得了同事的敬佩，用执着赢得了亲人的理解。我深深的懂得：做为一名幼儿教师，我所做的一切都是我应该做的，虽然它们琐碎而又平凡。

诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，但让我挑，我还是选择叶的事业，因为它总是谦逊地张开着它的绿荫。”为了更好地充当“传道、授业、解惑”的角色，我要不断的充实自己，一点一滴地积累知识。在一个个平凡的日子里，在琐琐碎碎的工作中默默地耕耘、辛勤地劳动，在汗水中，放飞梦中的爱！

杨雨

2018年12月17日

第三篇：学前教育工作先进个人事迹材料

1993年于武汉市幼儿师范学校毕业分配至黄陂区直机关幼儿园工作，一直担任着幼儿园班主任工作。并于2002年担任保教主任，09年初开始任命为幼儿园副园长，负责区直幼儿园保育保健工作。

一、忠诚为本，坚守师德。她能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“三个代表”重要思想，认真落实实践科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观;始终坚持党的基本路线和各项方针政策，以科学发展观严格要求自己，工作中爱岗敬业，为人师表，遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，团结助人。

二、爱岗敬业，以身作责。参加工作十几年来，不论是教书育人，还是从事管理工作，始终兢兢业业，任职班主任期间，任教各年龄层次的班级，不论教哪门学科，都能认真阅读教科书，仔细分析教材，规范地备课和准备教具，积极地组织幼儿互动教学。在传授知识的同时，积极引导，促进幼儿全面发展，同时利用业余时间家访，做好家长工作，积极地关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在市、区教育系统组织的幼儿活动中多次获奖，受到领导和家长们的一致好评。

三、规范管理，以诚待人。担任副园长一职后，负责保育保健工作。为了加强本园的安全工作，全面贯彻“安全第一，预防为主”的思想，提高安全防范意识，有效的克制各类隐患的发生，积极参与并制订了各项安全规章制度，对各班级都实行制度上墙，定期检查校舍和设施设备，层层签订责任书，天天对幼儿房间、餐具消毒的工作严格检查，经常开设安全课，召开家长会等活动，把安全工作扎实有效地落到实处。截至目前，从未发生任何安全事故。

四、刻苦钻研，任劳任怨。幼教工作是一项时代性很强的工作，为了更好地服务幼儿、服务一线教师，只有不断地通过学习政治、业务技能，才能提高服务质量。针对保育、保健工作点多、面广、任务繁杂的一系列困难，她通过自身任劳任怨的工作作风带动全园教职员工争分夺秒，无私奉献。尤其是今年防控手足口病、甲型H1N1流感工作中，为了圆满落实上级有关部门交待的“严防严控”的任务，她与负责保健的几个同志一起向防疫专家请教。在专家们的指导下制订了严格的防疫计划和措施，购置了防控所需的测温仪、消毒剂等物品。为确保落实，每天7点就到校园门口负责落实负责每一位入园儿童的体温监测和校园、教室及幼儿用具的消毒工作。无论酷暑还是严寒，始终如一地坚守岗位，甚至在自己儿子学校因流感暴发全校停课，儿子持续发烧至39℃也没请假照顾儿子一天，只有在每天下班回家时才和儿子说明原因，取得家人的支持。通过自身的努力，使本园的甲型H1N1流感防控工作卓有成效，受到区防控指挥中心和有关督导组的多次表扬。

五、锐意进取，勇于创新。为了更好地搞好本职工作，除了在工作上积极进取外，还积极参加有关部门组织的各项学习活动，通过自学获得了大专学历，并于今年取得了自修本科学历。在实际工作中，将所学知识运用到教研活动中，带领教师进行了多项课题研究，所指导的幼儿表演和手工制作等活动多次获奖，在2001同时被评为“武汉市优秀教师”和“武汉市幼儿教师市级骨干教师”。

虽然在工作中取得了一定的成绩，但是成绩只能代表过去，在今后的工作中要更加注重学习，不断提高自身素质，为幼教工作做出更大的贡献。

第四篇：永川区学前教育工作先进个人推荐主要事迹

永川区学前教育工作先进个人推荐主要事迹

——罗汉小学幼儿园 XXX XXX同志，1998年7月至今，工作于永川区XXX小学，2005年从事幼儿教育管理工作，2007年担任幼儿园园长。从任幼教工作的那天开始，该同志努力学习，勤恳工作，追求进步，我以下几个方面进行总结。

一、坚持正确教育思想，求实创新、遵纪守法、廉洁自律。

XXX幼儿园认真贯彻幼儿教育方针及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以治理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，防止幼教小学化治理及卫生安全治理力度加大，教师队伍建设加强，幼教治理水平全面提高，社会效益显著，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

在幼教工作中，我时时处处以身作则，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，努力提高自身理论修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定。在工作作风方面，能够公道正派、民主。在学校管理上，有比较清晰的工作思路，有较强的领导能力，有勇于克服困难的决心。营造了团结干事的良好氛围。在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，踏踏实实做好每一项工作，与幼儿教师同甘共苦，一派正气。为学校教育事业工作作出了自己的贡献，得到了上级领导、同事及学生家长的好评。严格遵守幼儿教师职业道德规范，以身作则，率先垂范。关爱学生，积极关心留守儿童，为贫困儿童创造良好的学习条件。

多年来，我勤奋学习、努力工作，圆满完成自己分管主抓的幼儿园管理 工作。

二、近年来主要管理工作

（一）我幼儿园是我一所经区教委批准、注册、设立的集体幼儿园。通过多年自筹资金和多方努力协调，目前，基础设施完善，校园环境美丽（注共同活动场所与小学共享）。园内设有活动场、教学活动室、、饮水机、玩具、电化教学设备等一应俱全，花费近两万多元添置大型儿童游乐设施及各种各样的玩具，让幼儿玩中有学，学中有乐；我园的服务周全：教师轮流值日，做到全天服务；我园的师资水平较高：安排责任心强、经验丰富的幼教教师授课，教师爱岗敬业，关爱学生；我园的课程合理：注重孩子智力开发，注重孩子动手能力的培养，有语言、数学、科学、美术、音乐、舞蹈、游戏识字、古诗，为孩子的一生发展奠定基础。

(二)、幼儿园工作开展情况

1、一年来，我幼儿园全体教职员工紧紧围绕建合格园、育优秀人才的奋斗目标，解放思想，更新观念，锤炼素质，精心执教，幼儿园教学特别是防止小学化倾向治理工作取得了显著进展，保证了在园幼儿的健康成长和全面发展。

（一）贯彻《纲要》精神，教育方向正确

作为园长，定期通过专题培训，教育全园教职员工认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园一日保教活动》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例和党的各项教育方针、政策，办学思想端正，重视幼儿全面发展、健康成长，树立了全新的幼教理念和“自然、快乐、健康、成长”的办园宗旨，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为目标，提高幼教质量，提高治理水平。认真组织全体教职员工学习有关教育法律法 规，培养幼儿教师热爱幼教事业、关心爱护幼儿的良好社会主义职业道德，不断提高教职员工的政治理论素养和教学素质，全身心地投入到幼教事业中去，奉献爱心，奉献青春，为更好地培养新一代全面发展的幼儿奠定了坚实的基础。

（二）注重校园建设，保障经费投入，改善教育环境

幼教事业的飞速发展，对幼儿园硬件设施建设也提出了新的更高的要求。面对严重的形势和挑战，幼儿园积极想方设法改善教学治理工作环境，学校提供资金保障足额投入幼儿教育工作，近几年来学校陆续投资数两万元增加完善内部设施，购买 游乐设施，对幼儿园进行扩建，尤其是今年以来，更是加大了教学治理投入，相继添置了多媒体投影仪、电视机、电脑、音响、电子琴、录音机、幼儿积木拼图板及若干玩教具，购置了若干中小型玩具。同时为配合教学工作开展，陆续购买各类图书，教学音带、录像带、影碟，有效地促进了幼教工作的顺利开展。

（三）注重教学效果，不断推陈出新

广大教职员工积极做到以园为家，关心、爱护幼儿，精心备课，制作教具，专心上课，注重效果。紧密结合幼儿发展特点，坚持动静交替，寓教于乐，按永川幼教一日保教要求，科学、合理地安排组织幼儿一日生活，注重实践，寓教学于游戏活动之中，充分突出幼儿爱玩的天性，在玩中使幼儿学到新的知识，在玩中培养幼儿的爱好爱好、创造能力、思维能力、想象能力等，幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高，体、智、德、美、劳得到了全面发展，欢声笑语布满了整个校园。

（四）强化日常治理，特别是纠正防止幼儿教育小学化倾向，规范教学秩序。幼儿园认真研究论证，广泛征求教职工意见建议，组织修订完善了园内教学常规、一日活动常规、教师工作职责、保育员工作职责、安全管理制度、卫生保健制度、家长接送制度等20余项工作治理制度，成立了领导小组，注重日常监督检查，严格奖惩，充分调动了全园教职员工的工作积极性和能动性。校园环境始终保持干净整洁，教室墙壁、门窗、桌凳干净，物品摆放整洁有序，食堂、厕所干净卫生，教学秩序状况良好。

严格执行重庆市、永川区教委《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》要求，结全我校幼儿园实际工作，特制定罗汉小学关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的自查整改工作方案。采取了工作措施：从思想上高度重视，加强组织管理；认真宣传，营造氛围；管理到位，规范工作；加强管理督查，确保工作措施落实；加强监督检查，及时发现和纠正幼儿园“小学化”现象。

（五）重视家园联系，共同培育幼儿

家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的要害环节。我园认真组织组织开办了幼儿园家长学校，实行开放日制度，邀请家长来校，定期组织召开家长会，做好家访工作，认真做好记录，将幼儿在园日常生活、学习情况、幼儿评价等与家长汇报，并广泛征求家长意见及建议，促进沟通，加强交流，了解幼儿在家生活和学习情况，认真汇总分析，提出改进意见和措施，及时改进和加强，使幼儿得到了较为全面的发展，个性得到了较好的发挥。经常举办幼儿教育公开观摩课活动和亲子活动，为更好地培养全面发展的幼儿共商对策，收到了明显效果。

（六）注重队伍建设，提高教师素质 我园历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓，始终保持教师队伍的稳定和较高素质。学校开学前，都要召开领导会，讨论决定幼儿园教师人选，安排那些身体健康、责任心强、爱岗敬业、热爱学生、经验丰富的幼教专业教师授课，定期组织教师进行健康体检，坚持组织教师利用业余时间学习培训，不定期组织课堂教学观摩，针对存在的不合理环节及时探讨和纠正，达到不断完善，不断提高。积极组织人员去麻城及乡镇其他幼儿园参加学习培训，交流经验，弥补不足，通过一系列的教育学习培训和实践，教师队伍素质有了明显提高。

（七）重视安全工作，确保幼儿安全

幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治任务。学校领导高度重视，成立了由校长任组长、园委会全体人员为成员的园安全工作领导小组，并明确了各自的工作职责，全面负责校园安全工作的日常督促检查落实。首先，制定完善了安全工作责任制，将安全工作量化、细化，分解任务到人，园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书，为推动全园安全工作顺利开展提供了强大的组织保证和机制保证。其次，及时组织召开安全专题会议，传达上级安全工作会议精神，通报各地安全事故，号召广大教职员工对安全工作引起高度重视，切实抓好学校、自身、幼儿、设施安全生产，推动全园安全工作健康开展。第三，定期召开全园教职工会议，部署安排安全工作，解决安全问题，对教师进行日常安全教育，每周安排一节幼儿安全教育课，对幼儿进行日常生活安全教育。第四。对校园建筑、消防疏散、玩教设施、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查，发现问题及时解决，消除了安全隐患，保证了幼儿在园生活和学习安全。

（八）强化卫生保健，保证幼儿健康

一是建立健全卫生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度，定期开展幼儿健康检查，每学期组织开展一次幼儿全面体检，把握幼儿身心发展状况，有的放矢，对症下药，确保幼儿身体健康；二是加强幼儿身体锻炼，保障幼儿充足的户外活动时间，幼儿户外活动时间不少于两小时，在园活动时间不少于6小时；三是加强禽流感、手足口病等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作预案，认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作，设置了保健箱，配备常规器械、药物；防止各类传染性疾病的发生，保证了幼儿群体安全；四是建立室内外卫生清扫制度，每天值日教师值周学生负责园内清洁卫生，做到室内窗明几净，地面清洁，空气新鲜，为师生提供一个舒适的学习生活环境；五是严格幼儿晨检，严密观察幼儿身体状况，发现问题及时通知家长并做好应急处理，确保幼儿安全入园，平安离园。

下一步，我们将按照普惠幼儿园的建设要求加强建设，力争尽快努力达到相关条件。

四、成绩

任现职以来考核共有五次优秀。（分别是2011、2010、2009、2008、2006年）

2005年，被评为永川区级优秀教师。

2007年，被评为永川区“两基”迎国检先进个人。（区政府表彰）2007年，被评为永川区骨干教师。

3次（2006、2009、2010年）被评为镇级先进个人（教师）。

参加上级各种技能竞赛和论文案例评比获奖统计：国家级一等奖1次，西南片区一等奖2次。重庆市二等奖6次，重庆市级三等奖1次。永川区级一等奖3次，区二等4次，三等奖3次。本人获奖文章《要用，会用，用好》发表于《重庆电教世界》，《扎根乡村 无私奉献》一文在区教委公交流。

我们将继续努力工作，转变观念，与时俱进，务实创新，团结拼搏，开拓进取，全面开创我校幼教事业的新局面！

第五篇：学前教育工作承诺书

伊川县教育局2015年春季学前教育资助工作

承 诺 书

第一条 成立学前教育资助工作领导小组和评审小组，实行校长（园长）负责制，建立专门机构，确定专职人员，具体负责此项工作。

第二条 坚持公开、公平、公正的原则，要制定具体的学前教育资助金发放实施办法，建立学前教育学生资助工作长效机制。

第三条 发放资助金时，一律不得以实物或服务等形式抵损或扣减，确保资金专款专用，确保幼儿全额享受政府资助金。

第四条 严格执行国家相关财经法规，切实加强资助金的管理。同时接受教育主管部门、审计、纪检监察部门的检查和社会监督。对资助工作过程中渎职、不作为、乱作为和徇私舞弊、弄虚作假等违纪违规行为，实行严格问责制，追究直接责任人和相关领导的责任。

以上四条，坚决执行，如有违犯上述规定的行为，愿按有关规定接受处理。

学校（盖章）： 责任人签字：

2015年 月 日