第一篇：公开课活动方案
张家圩中心幼儿园公开课活动方案
为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升幼儿综合素质。经研究，决定于2013年10月对我园所有年级开展校级公开课活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。
二、活动目标
按照我园2013——2014年度第一学期教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。
三、参加范围
全体任课教师。
四、活动形式
本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师思想的转变和教学能力的不断提高。
五、活动安排
活动分两组、两个阶段。
第一阶段（准备阶段）：
任务：各位教师选报公开课课题及教学设计。
第二阶段（实施阶段）：
第一组：2013年10月8日——10月24日（第一节）
第二组：2013年10月8日----10月23日（第二节）
1、主要内容：公开课展示活动。做好公开课活动的资料整理工作。
2、具体工作：
（1）重点加强开展公开课活动。学校在公开课基础上评出优秀公开课。（2）加强活动资料整理工作。包括活动方案、教师教案、听课材料、评课材料、优秀课评选材料等。
六、活动要求
1、各年级组，各教师要切实重视本次活动，深入开展组内讨论和准备工作，认真选择、按时上报公开课课题及教学设计。
2、各位教师要认真作好准备，精心设计教案，课前同班教师共同研讨。
3、要求本组的教师要按时参加本组的听评课。
4、授课结束后，各组要开展扎实有效的评课活动。一方面要做好记录，另一方面要认真填写教学评价表，要求人人有发言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。
七、具体活动安排
第一组公开课活动安排
周 次
授课时间
节数 授课教师 第一节 第一节 第一节 第一节 第一节 第一节
朱 姝
领域 数学
年级 大班 五年级 六年级 五年级 四年级 六年级
授课内容 购物清单
第6周 2013.10.08
第6周 2013.10.09 付 玉 语文 20.谈礼貌
第6周 2013.10.10 王 慧 语文 2.三亚落日
第6周 2013.10.11 张冬冬 数学 三角形的面积 22.宋庆龄故居的樟树 解比例
第6周 2013.10.12 蔡金秀 语文
第7周 2013.10.14 赵会堂 数学
第7周 2013.10.15
第一节 第一节 第一节 第一节 第一节 第一节 第一节 第一节 第一节
陈锋 数学
五年级 二年级 四年级 三年级 一年级 二年级 二年级 三年级 一年级
分数与除法 连加连减和加减混
合 Go straight on
第7周 2013.10.16 江振义 数学
第7周 2013.10.17 张艳妮 英语
第7周 2013.10.18 孙业琼 语文 22.金子
第8周 2013.10.21 陈林燕 语文 13．小河与青草
第8周 2013.10.22 李明珍 数学 100以内的加减法
第8周 2013.10.23 高青燕 语文 17.登鹳雀楼
第8周 2013.10.24 麦武珍 数学 数学广角
（一）第8周 2013.10.25
蒲雪芳 数学 8和9的加减法
第二组公开课活动安排
周 次
授课时间
节数 授课教师 第二节 第二节
朱 姝
领域 数学
年级 大班 五年级 六年
授课内容 购物清单
第6周 2013.10.08
第6周 2013.10.09 林爱华 颜振燕
语文 语文
20.谈礼貌 2.三亚落日
第6周 2013.10.10 第二
节
第6周 2013.10.11
第二节 第二节 第二节 第二节 第二节 第二节 第二节 第二节 第二节 第二节 第二节 第二节
蒲桂武
数学
级 五年级 四年级 六年级 五年级 二年级 四年级 三年级 一年级 二年级 二年级 三年级 一年级
三角形的面积 22.宋庆龄故居的樟树 解比例
第6周 2013.10.12 蒲雪芬 语文
第7周 2013.10.14 赵会堂 数学
第7周 2013.10.15 陈锋 数学 分数与除法 连加连减和加减混
合 Go straight on
第7周 2013.10.16 江振义 数学
第7周 2013.10.17 张艳妮 英语
第7周 2013.10.18 孙业琼 语文 22.金子
第8周 2013.10.21 陈林燕 语文 13．小河与青草
第8周 2013.10.22 李明珍 数学 100以内的加减法
第8周 2013.10.23 高青燕 语文 17.登鹳雀楼
第8周 2013.10.24 麦武珍 数学 数学广角
（一）第8周 2013.10.25
蒲雪芳 数学 8和9的加减法
第二篇：公开课活动方案
兴华幼儿园绘本公开课活动方案
一、活动目的：
按照我园2014—2015学第二学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师绘本公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。
二、活动形式：
本次公开课，每名教师选择一个自己最拿手的阅读故事进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。
三、活动时间： 10月20日-31日
四、活动要求：
1、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿，课后撰写授课人自评。授课教师说课的时候，幼儿应在教室外候场，等授课教师说课完毕，再由配班教师将幼儿有序地带进活动教室。
2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。
3、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席
沭阳县兴华幼儿园
2014年10月17日
第三篇：公开课活动方案
柳州市柳江区洛满镇福塘小学 2018年春学期公开课活动实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，以促进我校教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。
二、活动目标
此次活动将以公开课、示范课、观摩课为载体。突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在全校教师范围内形成人人都上公开课，校校提倡公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。
三、组织领导
组长：覃尚买(校长)副组长：韦革梅(教导主任)成员：蓝玉贝（副教导主任）、覃忠廉（数学教研组长）、周俊省（语文教研组长）、计尤纳（副校长）、周小飞（综合科组长）
四、活动范围、活动内容及活动要求
（一）参加公开课活动范围 我校全体教师
（二）活动内容
参与公开课活动的科目：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德等。
（三）活动要求
1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好公开课。
2、教师需要按照学生的基本情况制作教案与课件。
3、公开课活动开展期间，没有课程安排的教师参加听课活动。
4、公开课期间，听课领导小组成员在没上公开课时必须参加听课活动，并为讲课老师评分。
5、各教研组长在自己组员上公开课的时间，必须参加听课，有课调课。
五、活动过程
（一）报名阶段（4月10日-4月13日）
1、讲课教师到教务处进行课题登记。
2、由教导处对各位教师的讲课顺序进行安排。
3、将于4月16日对教师上课顺序进行公示。
4、逾期没有报名的教师“公开课”分数算作“0”分。
（二）准备阶段（4月10日-4月20日）
1、教师根据所报课题准备教案、课件、教具等。教案一式7份，供评委打分使用。
2、评委由“听课评课小组”产生，保证每堂公开课有5位以上评委参加。
3、为保证每堂公开课的顺利实施，筹备小组每位成员在公开课期间要互相联系与合作，不出现准备工作的失误。
（三）分数的产生
1、听课小组将根据教师教案及上课情况给出公平合理的评分。
2、在计算总分时，我们选择去掉一个最高分和一个最低分，将分数取平均分。
3、分数计算完毕，我们将公示公开课成绩。
九、保障措施
1、统一思想，提高认识。“全方位公开课”活动是我校加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。各教研组要充分认识活动的重要的意义，狠抓落实。
2、加强领导，认真组织。各位参赛教师要根据学校的统一要求，结合本校实际情况，充分准备，教导处制定详细的活动日程安排，将各项工作落实到周、具体到天、责任到人，保证每项活动有人管，项项工作有人抓，确保活动的扎实开展。
3、要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。
4、加强考核工作，建立奖惩机制。为将此次公开课活动引向深入，调动各位教师的工作积极性，应加强考核工作，建立奖惩制度。
6、注重反思，常抓不懈。活动过程中，要认真总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，大力推进素质教育，促进教育教学质量的不断提高。
附：
小学部公开课教师报名表 小学部公开课教师安排表 公开课听课教师签名表 公开课教学评价表
备注：优秀85-100分以上、良好下不合格。
2018年4月6日
75-84分、合格60-74分，60以
第四篇：公开课活动方案
公开课实施方案
一、活动目的：
扩大杨氏的知名度，展示杨氏教学质量；吸引学生家长来学校咨询，收集学生资源促进签单；了解竞争对手的市场优惠政策与教学质量。
二、活动名称：
“你是主角！”专场公开课
三、活动时间：
年月日周六、日上午、下午
四、活动地点：
京华五楼
五、活动对象：
1－电话咨询学员——————市场宣传时拿到的电话号码
2－登记拜访学员——————市场宣传时引导来的家长及学生
3－老生介绍学员——————对介绍的学员应有一定的奖励
4－咨询过没有报名学习的——咨询老师可以根据免费讲座邀约学生参加。
六、活动安排：
全程共1个小时，分为2节课，第一节为英语课，第二节为心理讲座（课间5分钟作为休息互动环节，调动现场气氛，增进了解）。
1名师授课：
授课科目：英语（30分钟）
名师现场指导。（上课时学生坐前面，家长做后面，家长可以观察到学生的上课情况，）
2心理专家开课讲座（30分钟）
学习中遇到问题如何进行心理调节，可讲述一些个性化教育的成功案例，在读非在读杨氏的学员都可以，引导家长认同个性化教育的观点，宣传杨氏的品牌
（讲座中可以让学生做一些学习效能测试）
3学习分析师分析学习效能测试：
主要针对带孩子来的家长，孩子自己来的或没带孩子的的留下联系方式
七、宣传方案：
1、前期宣传：
向新老学员发放听课卡，发放单页，在门口摆放POP海
报，在学校门口宣传板。
（海报宣传单页由市场部负责印制及外部发放，内部发
放：在晚自习时由学管部发给学员带回学校或班级宣传）
外呼：周一开始打外呼，至少约十个到访（咨询部负责）
2、现场宣传：
现场宣传主要包括现场横幅（2条）、个人写真（3张），传单或授课资料等。
3、后期宣传：
后期宣传主要包括报纸软文宣传、在内部宣传板张贴上
课照片，宣传公开课活动，提升公司的社会形象，随后市场部跟进各项地推活动，进一步拉动市场需求。
4、活动宣传文案：
主题：“你是主角！”专场公开课
宣传语：
名师现场指路
好老师成就好成绩！
八、授课老师的要求：
公开课教师应该具有一定的亲和能力和个人魅力。
比如：笑容最灿烂，声音最有气势、最甜美，同时也是最漂亮、最帅气的老师。
教学理念
教育是一门爱的艺术
教学风格
灵活、注重学习方法和学习技巧的培养
教学特点
学一句会一句，举一反三，灵活运用
根据学生的具体情况因材施教，查漏补缺，在教授时注重从点到面，形成知识的体系性；注重学生学习能力的培养，讲究学习方式和学习技巧的探究，而且善于教学生打下扎实的文学文化基础，触类旁通，调动起学生学习英语的积极性。九公开课流程安排与注意事项
目标：上课人数15~25人签单人数 5-7人
签单金额 8500-15000元
第五篇：跆拳道公开课活动方案
跆拳道公开课活动方案
一、活动背景：四月活动月期间，社联的每一个社团都在积极的向外界展示各自的发展状况及特色，以求在社团评比中展现风采，我们XX跆拳道协会也是社联中的一员，响应号召并且积极参与到其中。
二、活动目的及意义：本协会希望通过本次的公开课向全校同学展示跆拳道这项运动，以此号召更多热爱跆拳道的同学参与到我们之中，并且为喜欢跆拳道但没有机会接触跆拳道的同学提供一个平台，与此同时，宣扬跆拳道“礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈”的精神，鼓励更多的同学加入这项运动。
三、活动形式：公开课
四、活动时间：2013年4月17日下午3:00——4:30
五、活动对象：全校同学
六、活动地点：操场
七、特训教练：XXX学姐/学长、WTF黑带X段（平时训练的教练）
指导教练：XXX、XXX跆拳道馆馆长兼总教练，WTF黑带X段
八、活动内容：
①由教练讲授关于跆拳道的来历、礼仪、腰带的颜色级别及各种颜色的意义。
②学员互相拿脚靶，由教练演示平时训练所要学习的所有腿
法、以及太极一章到八章。
③由协会会员展示平常的训练成果（临时参与的同学有意愿一起训练的可以参加）。
④由XXX学姐以及协会会员进行跆拳道的特技表演。
九、后期工作：⑴搜集课后材料及拍摄照片。
⑵活动通讯报道及活动总结。
十、活动道具：木板、瓦片
XXX跆拳道协会2013年X月X日
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