2013中级会计的考试必过的学习方法范文

第一篇：2013中级会计的考试必过的学习方法范文

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会计资格考试强调对会计基本问题的理解能力，强调运用会计准则和制度、运用财务管理的原理和模型、运用法律法规的基本原则分析解决实际问题的能力。死记硬背在会计资格考试中是很危险的。尽管会计资格考试存在一定的难度，但这种难度也是相对的，对于处于一知半解状态的考生，的确很难通过，但一旦掌握了它的基础和规律，实现“会计师”梦想并不是一件遥远的事情。打好基础是根本

准备会计资格考试，核心是要掌握好各项基础的东西。打好基础就是要吃透教材，对指定教材所涉及各项基本原理扎实掌握、灵活运用。这一点是最基本的要求，恰恰也最难做到的。

有的考生指定教材看了好多遍，对基本的问题仍然处于一知半解状态。如《会计实务》第一章总论讲了很多基本的东西，像“收入”的含义，书上指出“收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常经营活动中所形成的经济利益的总流入”，很多考生阅读指定教材时感觉这段话很好理解，没有什么难度，也不会留下更深刻的印象。其实这段话含义很丰富，重点有两处，一是“日常经营活动”，一是“总流入”。收入来自“日常经营活动”意味着非正常活动如出售固定资产等所得收入不属于“收入”要素，这是会计中一个十分不好理解的逻辑，即“营业外收入不是收入”。收入是“总流入”意味着尽管有些时候销售成本可能大于收入，即净收益可能是负数，但因为收入是一个“总流入”的概念，可以得出结论“收入一定会导致企业所有者权益的增加”，而很多考生由受“净收入”概念的影响，认为上述结论是错误的。

巧避答题陷阱

在强调基础的同时，考生也需要接受一些技巧训练。因为考试中出题人为了增加难度，故意运用一些出题技巧，从心理上和技术上设置陷阱，使部分基础不牢或对考试规律不熟悉的考生最终绕进陷阱。

技巧分为记忆技巧与应试技巧。记忆技巧是为了帮助考生将复杂、难懂或不好记忆的东西掌握到一个准确、牢固、灵活的程度，训练应试技巧的目标是做到考场之上镇定自如，以不变应万变。

另外还有大家在学习中可能出现的一些误区。

误区一：反复听课，以听课代替看书记忆。

有的同学很喜欢听课件，同一个老师的一遍不行，听两遍;听这个老师的还不放心，还要找别的老师的来听。就拿基础班来说，一门课程大约30个小时，听两遍就60个小时，如果找还要听别的老师的，那就差不多100个小时。这是多么庞大的时间数目呀，难怪说时间紧张。听课件当然轻松了，跟着老师的思路(有的同学甚至还不跟思路呢，就在那里耗时间)，还可以看网页，聊QQ，啥都不耽误，而且到了结束，感觉整本书都掌握了，自我感觉还不错。但是一做题，就出问题了，这里记不清楚那里不能确定，到头来，还是不会做题。

那么，问题出在那里呢，该如何利用课件呢。

俗话说：“师父领进门，修行在个人”，课件也是这样的作用，起到领进门的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，我觉得你永远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。所以，我觉得课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行，做到难点重点心中有数，做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解!

误区二：重点抓讲义，以讲义为中心。

有的同学很喜欢看讲义，不可否认，讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们对教材重点难点的提取，但是因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。中级考试的范围是中级辅导制定教材，也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。对于知识结构，只有教材最完善，尤其是没有基础或者基础差的同学，理解教材是复习第一步，那些简单的定义概念，对于以后的大题非常有帮助。说白了，只有教材才能让你树立完整的知识结构，其他的无一能达到

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此目的。那么如何利用讲义呢，讲义要和课件一起用，在明白了那些基本含义之后，和课件一起对重点难点知识吸收用!

误区三：到处找题做，做多了就理解了。

现在市面上的练习很多，我的看法是买一本就行了，做100道题，掌握1道和做10道题掌握10道，那种方法更好，我想大家都知道。其实呀，最好的练习就在身边，那就是教材上的例题，我对07教材比较满意的就是有大量的例题，并且基本上都把重点难点涵盖了。很多同学在利用这个资源的时候就是“看”题，而不是“做”题，看一看答案，都会，一做题，都不会——翻看书了然，关了书茫然，实际上是完全没有掌握。我的观点是，对于书上的例题，不管大小，难易，都按照考试的要求认真的写在本子上，好好做一遍。很多考过中级的同学，也不一定能把书上的例题答对80%以上，所以大家可千万别小看这些例题。一遍不行做两遍，这样反复记忆，大有裨益的。对于其他的练习，我的建议是最少做两遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融会贯通。那种看题式的练习方法，越少越好!

误区四：听课练习最要，书反而受冷落。

书是圣经，一切练习考题都来源于书，所以怎么强调书都不为过，我考试最后一个月，就是反复看书，反复记忆。听课练习看讲义，这一切都是为了更好的掌握教材，都是一种手段而已，如果过于重视这些手段，而忽略了最主要的教材，那真是——我都不知道说什么好!

总结以上几点，感觉是，大家都不愿意动脑子，听课当然轻松，跟着老师走就行，讲义也很薄，翻翻就完事，练习先看答案，甚至连笔都不用动。最头疼的就是自己看书自己做题(我所说的看书做题，是关掉电脑，电视，一心看书，反对边挂QQ，边听音乐，边做题看书)，那可真是费脑细胞，可是，也只有这种方法，才是通往成功的正道——人间正道是沧桑嘛。

对于时间的分配，我感觉是教材(包括教材的练习)50%，听课25%，练习25%!用最短的时候收到最好的效果，只能下苦功夫！别无他法!

第二篇：中级会计学习方法

今天就献丑了，写写我自己学习来的心得，希望对各位考生有所帮助。（同其他经验不同，本经验不涉及到广告，如果你看到经验，要你买什么参考书，报什么班，而不涉及现实有用的，注意是托。）

总的来说，中级题目难度不大，但强调的实践性，考试越来越不注重纯粹的理论了，越来越偏向实践的东西。看似简单的题目，却容易做错的那种。

首先说一下《中级会计实务》，书不厚，300页多点点，大概是注册会计师的一半，注册会计师的《会计》是586页，26章，平均每章25页不到。中级的教材章节，平均每章就更少了，平均每章就15页的样子。注意，中级的中级会计实务，书上的例题肯定是没法用的，考试是拔高的，书上的例题太简单了。尤其是《中级会计实务》这本书，长期股权投资问题，短短20页的样子，压根不够学，尤其是成本法权益法之间互相转换，是个难点（我这里没用重点这个词）。书上的例题压根就不行了，这里有条件的话，还是报个网校详细上上课，不要不要用MP3课件，那是对自己不负责的做法，因为你看看不到老师怎么列的和步骤问题。

第一章，总论一半就是财务会计，功能，价值，还有一些什么性什么性之类的，注意，中级会计职称是考概念的，不是考定义的，不是考书上原文，而是考你的判断能力，你比如给你一个案例，然后要你说明会计的什么性之类的。尤其是注意“及时性”，注册会计师今年出过这么一道题，是会计准则的原文，我当时晕倒了，书上压根就找不到。

接下来应该是金融资产，金融资产这里涉及到的知识需要有，财务管理的资金时间价值的知识，注意内插法，中级会计实务是不会讲的，而是假设你会算利率的情况下。

注意：

1.交易性金融资产（直接指定公允价值计量的金融资产）、可供出售金融资产，应收账款和贷款，持有至到期投资。因为顺序是按照定义，初始计量，后续计量，处置或者减值这么的顺序。注意初始计量的成本，是计入成本还是计入投资收益，后续计量是计入公允价值变动损益还是计入资本公积，处置的投资收益。注意这个有时候不单独考的，可能会结合财务报表一起考的，尤其注意要你算投资收益，不单单要看卖出价和入账成本，还要看年限。举例：07年2月买入交易性金融资产100万股，包括手续费在内的所支付的价格是860万，其中手续费是4万，每股包含已宣告但未发放的股利0.16元，07年12月以960万卖出，问计入利润表中投资收益是多少。

大部分人肯定的第一个做法是首先算出成本为860-4-0.16*100=840，然后用960-844=120万元。

注意是，07年2月买入，07年12月卖出的，那么那4万也是算到投资收益，正确的是做法是120-4=116.然后注意相互之间的转换，注意只有持有至到期投资和可供出售金融资产在一定条件下，才能互相转换后续计量。其他的都不可以。这个题2010年的考试考过。

最后注意减值，摊余成本是个麻烦的地方。

2.书上涉及到的摊余成本的地方，我建议你在学熟之后，放在一起学，都要算利率，都要算财务费用或者成本的问题。收入会涉及到的，因为中级会计实务没有租赁这个章节。固定资产，无形资产，投资性房地产放一起学。

这么做的原因是，初始计量都类似，后续计量投资性房地产特殊，固定资产和无形资产都涉及到折旧或者摊销。处置类似，投资性房地产有些特殊。投资性房地产成本也涉及到这就。可以说投资性房地产，你可以看成是投资+房地产，就会有成本法和权益法，如果是权益法算，你就看成投资，就会有公允价值变动。如果是成本法，你就看做固定资产，自然要提折旧，注意转换问题。没什么难点。但是解题会有绕口的，尤其是固定资产的改建扩建的问题，还有自建固定资产的问题，这里都没有初级说得详细。

存货，收入，或有事项，资产负债表日后事项，放在一起学。

当然存货或者收入可以分开学，存货注意一个减值问题，会涉及到销售合同，收入也会涉及到销售的问题，销售的问题又会涉及到日后事项的问题，就以前损益调整的问题。会有相同的地方。题目可能会这么出，一项销售合同，到底是算预计负债，还是算到存货减值准备里面，切记要注意联系，不能单独的去理解。

非货币性资产交换，债务重组放一起学吧。你可以把债务重组看成是是特殊的资产交换，相同的是可能是都会产生营业外收入或者是按照公允价或者账面价计量。非货币资产交换尤其是注意入账成本的计算还有是否涉及到补价，先判断是商业性的还是非商业性质，再去判断是否涉及到损益问题，是这么一个步骤。这里还有一个好处是，两方的分录，都涉及到，增强对他的理解吧。

资产减值，这里的难点是资产组和商誉的减值。2010年的大题就是资产减值。难倒一批人，看似简单的问题，其实我们想得复杂了。资产组减值注意判断和分配，注意总部资产减值。这里好处在于书上的例题算是详细的，尤其注意步骤。从判断资产组开始---减值---分配---减值的问题。一定要注意。

接下来是最难的长期股权投资，合并报表的问题。

长期股权投资我不想多说，我的个人经验是注意步骤的基础上，多加练习。

有些人可能会分不清成本和初始入账的问题，注意不是一个概念。

顺序是这么样的，首先判断是同一企业合并还是非同一企业合并，同一企业是按照所有者权益份额，非同一企业是按照付出的公允价值。

非同一企业控制，注意成本法还是权益法，这里关系到长期股权投资入账的算法，成本法是实际付出的就对了，不确认商誉。权益法下，要确认商誉。

难点是成本法和权益法之间的转换，也关系到前面是不是商誉的问题，这里是一段期间。这里我建议大家做做网校的经典练习，我个人觉得这一块，就这个知识点，郭建华老师讲的贼好，我至今都保留了课件。

合并报表的问题不难，我估计考试不会出，原因就是篇幅太多，考试没那么多试卷给。当然是难点。

所得税会计：这里注意一点就是递延所得税资产，负债的填列问题。

注意：每一章最后面都涉及到报表填列的问题，注意看看，以前没怎么出过选择，不知道命题人会不会偏向实践，就出一个填列的，我是说附注需要说明的。好好归纳下。其他几章都是容易的章节，比如事业单位会计，没啥可说的东西

第三篇：《中级会计实务》学习方法

《中级会计实务》学习方法

《中级会计实务》是中级会计职称考试中难度最大的一门课程，如何学好这门课程是大家所关注的问题。下面给大家分享一些关于《中级会计实务》的学习方法。

首先是在听课前一定要做好预习。不管是学习什么课程，预习很重要，这样才会找到重点，才能跟上老师的思路。

其次，一定要做好笔记。结合笔记，把课堂上讲的内容再看一遍。

再次，要通过做练习题来巩固学习的内容。题一定要做，虽然我们有实务操作经验，但是对业务内容的理解也需要靠做题加深巩固。

同时，在学习后面的章节的时候，不要忘了再温习前面学过的内容，否则就会像猴子摘玉米一样，学了后面的，就把前面的忘了。

最后在临近考试的时候，把全书通看一遍，最好是在网上找几套中级职称考试《中级会计实务》的模拟题来做，检测自己学得怎么样，知识点掌握程度如何。

另外，我们在学习《中级会计实务》这门课程时，总觉得很难。我们在学习每章的重点内容时，需要结合实际与练习题才能更好的理解，所以开始看不懂没关系，我们要带着问题从后面的课程以及习题中寻找答案。在学习时，要把握好会计准则的内在精髓所在，这样在对一些问题的把握时才容易理解。如：会计准则非常注重资产负债观，这就是为什么所得税会计里现在只使用债务法，而将原来的递延法取消了的原因。

《中级会计实务》这门课程的知识点比较多、而且难，当然有一个好的老师对我们来说很有帮助。

第四篇：考试必过祝福语

考试必过祝福语

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用祝福语吧，祝福语可以起到增进感情的作用。那么你有真正了解过祝福语吗？下面是小编精心整理的考试必过祝福语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1.放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信期末大考你会考出自己理想的成绩。愿好运一直陪伴着你。

2.考试答题步骤：通览全卷，沉着应试；慎密审题，扣题作答；先易后难，从容解答；祝你开始顺顺利利，顺利通过啊。

3.就要期末考试了，希望你能够放松心情，不要紧张。知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考出好成绩！

4.愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。

5.“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”无论落榜生还是状元，都让我们继续努力吧。

6.就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！

7.当一扇门向你关上，必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多，并非只有上大学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要用心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者。

8.黑压压的送考大军让我知道什么是可怜天下父母心，中考过后，无论我们成功与否，我们都应该感谢父母，因为他们陪同我们一同走过！

9.金榜题名！名落孙山！都只是短暂的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失败是成功之母！努力吧努力！成功属于努力者！

10.十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。

11.就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福！

12.这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试！

13.想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斩除荆棘；想看到天明，就要勇闯夜寂；想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利！

14.努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！

15.面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。给自己一个恰如其分的自信。

1.大考当前，本想送上考卷，附带着答案，可是在考前它们都是国家绝密文件，偷不来﹑抢不来，只能对你说“抱歉”。但是上帝对你十分眷念，赋予本条短信魔法无边：收到了它，身体棒，进了考场不紧张；阅读了它，精神爽，下笔如神写华章；保存了它，智慧长，所有难题被扫光；转发了它，运气旺，金榜题名响当当！预祝：考试时能超水平发挥。

2.莘莘学子，操劳不止，刻苦几季，为好成绩，知识渊博，创造力多，分秒必争，只为成功，面临大考，心态要好，摆正身心，价值千金，成绩好坏，不足为怪，只要努力，无愧天地！

3.升学考试近了，寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。我发短信传祝福：放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩，期待你的成功！

4.放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，预祝你考试取得好成绩！

5.师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。

6.重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它！

7.生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

8.三年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。

9.要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！

10.祝愿所有的学子们：金榜题名！相信自己，你们是最棒的！

11.又到年末了，马上就要迎来期末考试了，让我鼓励你，祝福你，祝你考出好的成绩。

12.期末考试顺利，身体健康，一切都好！相信自己，你们一定是最棒的！

13.希望考试卷上的题目都是你似曾相识的，并建立了深厚感情，让你可以迎刃而解！

14.真心地祝福你考试取得好成绩！发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功！

15.今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊！

1.没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活？愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

2.xx今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊！

3.奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现！

4.快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！

5.世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦悲伤失败和惨痛挫折的人，而是那种怀着信心希望勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。

6.中考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结中考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎！

7.相信自己就好了，没什么大不了的，真的，不用想太多，会什么做什么，你不会的他们肯定会的也不多，相信我没错！我的同学，衷心地祝福你在今年的考试中定能一举夺魁，榜上有名，考入心中理想的大学。

8.人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望颓废不知所措。

9.祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！

10.人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

11.亲爱的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真，祝你实现和平时期的'英雄梦！爸爸预祝你中考顺路！

12.理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺！

13.在即将中考的最后几天里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，中考大捷！

14.试纸飘墨香，金笔待启程。忍心为功名，墨汁污纸张。怎能抛功名，畅游在海外。绞尽脑汁干，名在孙山外。两袖清风去，何苦染尘埃。祝考试成功！

15.时光如流水一般，一去不返。分别一年，不知你是否过的还好，也许还是那样！眼看考试就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！

1.成功的花由汗水浇灌，艰苦的掘流出甘甜的泉，辛劳的付出必有丰厚回报，紫气东来鸿运通天，孜孜不倦今朝梦圆。祝你考试成功！

2.十年寒窗今破壁，锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾，马到成功身名立！

3.中考的日子日益临近，感觉复习得不错的你，一定要再接再厉，发挥自己最大的潜力，感觉复习不怎么样的你，也不要浮躁，要知道临阵磨枪，不快也光。诚心祝愿你考场上“亮剑”，为自己，也为家人！

4.人生处处是考场，今日各为高考忙。斗智斗勇齐亮相，得失成败走一场。人生寒暑阅兵场，生活答卷袖里藏。考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑！祝考试时超常发挥！

5.自信，是成功的一半；平淡，是成功的驿站；努力，是成功的积淀；祝福，是成功的先决条件。自信的你在我的祝福下，定会在高考中摘取桂冠，努力吧朋友。

6.这是一个考试顺利符，收到的人考试会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松进入试场！

7.今天就要参加考试了，送你一条考试幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出理想的成绩，祝你考试好运气哦！

8.今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好顺利！

9.悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。心存感激，永不放弃！

10.不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

11.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来美好的金秋。

12.大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天！加油！加油！成功属于我们！

13.当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂！友谊万岁！考试顺利，共闯人生这一关！

14.放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你定会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴在你左右！

15.关键的考试就临近了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福！

第五篇：法医学考试必过版

名词解释：

1.法医学：是应用医学，生物学及其他自然科学的理论与技术，研究并解决司法实践中有关医学问题的一门医学科学。

2心性死亡：是指心搏先于呼吸停止所引起的死亡。

3.脑死亡：是指大脑小脑和脑干等全脑功能不可逆的永久行丧失。4.呼吸性死亡：又称肺性死亡，是指呼吸先于心搏停止所引起的死亡。5.临床死亡期：是临床上判断死亡的标准，是指人的躯体死亡，是与细胞性死亡相对而言的。6.假死：是指人的循环呼吸和脑的功能活动高度一致，生命活动及微弱，用一般临床检查方法查不出生命指征，外表看来好像人已经死亡，而实际上还活着的一种状态。7.直接死因：是指直接引起死亡的原因。

根本死因：是指引起死亡的原发性自然性疾病或暴力性损伤，是引起死亡出事的原因。8.辅助死因：是根本死因之外的自然性疾病或损伤，其本身不会致命，但在死亡过程中起到辅助作用。

9.联合死因：又称合并死因，是指两种或两种以上难以区分主次的死因在同一案例中联合在一起引起死亡而共同构成死因。

10.死亡诱因：即诱发身体原有潜在疾病恶化而引起死亡的因素。

11.超生反应：机体临床死亡后生物学死亡前，局部器官组织对某些而刺激发生的反应或自发活动。

12.尸体痉挛：死后肌肉未经松弛阶段立即发生僵硬，使尸体保持临死时的动作和姿态。13.皮革样化：尸表皮肤较薄的部分或因表皮破损导致水分迅速蒸发，干燥变硬而呈蜡黄色，黄褐色或深褐色的羊皮纸样变化。

14.机械性损伤：致伤物作用于人体引起组织或器官结构，功能或代谢的异常称为损伤，由机械性暴力造成的机体损伤称为机械性损伤。

15.表皮剥脱：即擦伤，是指表面粗糙的致伤物与体表摩擦致表皮层或表皮层与部分真皮层剥脱和缺损。

16.中空性皮肤出血：若棍棒等条形硬物打击躯干、肢体等皮下组织较厚的部位，常形成中间苍白、两边平行的条状镶边形挫伤带，俗称“竹中打空”。

17.挥鞭样损伤：是一种特殊的颈椎、颈髓损伤，指由于身体剧烈加速或减速运动而头部的运动不同步，致颈椎连续过度伸屈而造成的颈髓损伤。

18.抵抗伤：即受害者在被袭击过程中本能地用手阻止凶器、或试图抢夺凶器时所造成的伤害。

19.挫伤：十一钝性致伤物作用于人体造成皮内或皮下血管破裂引起的皮内出血或皮下出血为主要改变的闭合性损伤。

20.挫裂创：创是指有较大的暴力致皮肤全层和皮下组织如肌肉，血管，神经断裂或内脏器官被膜破裂等，有钝器打击形成者称为挫裂创。

21.组织间桥：除原型创口外，一般一个创口至少有两个创缘和两个创角，创壁之间 未完全断裂的血管神经和结缔组织称组织间桥。

22.钝器伤：是指无锋利仞缘和尖端的钝器打击人体造成的损伤。

23.缢死：是以绳状物套绕在颈项部，利用自身全部或部分体重的下垂作用，使绳索压迫颈项部而引起的窒息死亡俗称吊死。

24.溺死：是指大量液体吸入呼吸道所引起的窒息死亡，俗称淹死。

25.水性肺水肿：是因溺水者剧烈呼吸使溺液、黏液、空气三者在气道内混合而成泡沫，又因吸气力量大于呼气力量，泡沫状溺液被吸入肺泡不易呼出而形成。

26.机械性窒息：是指由机械性暴力作用所引起的呼吸障碍，如压迫颈项部或胸腹部，阻塞呼吸道等妨碍了呼吸而发生的窒息。

27.反常脱衣现象：冻死者衣着单薄，尸体呈蜷曲状，也有在冻死中脱去衣服，全身裸露，或将衣服翻起，暴露胸部，或仅穿内裤，称为反常脱衣现象。

28.诈病：为达到调换工作企图，逃避兵役，掩盖罪责，摆脱于本人不利境遇或推诿责任及骗取休假，药物，福利或赔偿等目的，身体无病的人假装患病称为患病。

29.造作病：运用各种物理，化学或生物的方法故意损害自己，或授意他人损害自己身体，造成自身疾病或损伤者。

30.电流斑：又称电流印记，是电流在穿透皮肤的出，入口部位形成的损伤，其形成机制是皮肤的高电阻作用，是电流在穿透皮肤通过人体时产生高热及电解质作用所致。

31.电击皮肤金属化：又称金属异物沉积，是指电击金属在高温下熔化或汽化后，金属微粒沉积于受损皮肤表面或深部皮下组织的现象。

32.致命伤：凡是导致人体死亡的损伤称为致命伤。非致命伤：未导致人体死亡的损伤称非致命伤。

33.医疗纠纷：指医患双方由于对诊疗护理过程中发生的不良医疗后果及其原因认识不一致，患者要求追求责任或（和）给予民事赔偿，而向卫生行政部门提请行政处理或向法院提起侵权诉讼而发生的纠纷。

34.医疗事故：指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律，行政法规，部门规章和诊疗护理规范，常规等，因过失造成患者人身伤害的事故。

简答题：

1.法医学的研究内容是什么？：死亡与尸体现象，机械性损伤的分类、形成机制，高温、低温、电流或其他物理因素所致的损伤和死亡，各种毒物的性状、毒理作用，毒物进入体内的途径和代谢过程，中毒症状，病理改变，各种猝死与自杀、他杀引起的突然死亡，性功能的生理和病理状态，法医人类学的个人识别，他杀、自杀他杀伪装自杀及其特点和规律，医疗事故的鉴定、医疗工作中的刑事和民事责任，涉及法律的其他医学问题等。

2.法医学尸体检验的目的是什么？：确定死亡原因，判断死亡方式，推断死亡时间，推定致伤物，个人识别，医疗事故的鉴定。

3.法医学的任务有哪些？：现场勘验，活体检查，尸体剖验，物证检验，书证检验。

4.医疗事故构成或要件有哪些？：主体必须是依法取得执业许可的医疗机构和医务人员；行为的违规性，指医疗行为违反国家法律、行政法规、部门规章、诊疗护理常规、规范等；主观方面具有过失，即从心理上存在着的疏忽大意或者过于自信；医疗过失与患者伤亡、明显损害存在必然的因果关系。

5.早期尸体现象：肌肉松弛（最早），皮革样化，角膜混浊，尸冷，尸斑，尸僵，尸体痉挛自溶合自家消化等。晚期尸体变化：1毁坏型：尸体腐败，尸霉，白骨化。2保存型：干尸，尸蜡，泥滩鞣尸，浸软。

6.影响尸体腐败的因素有哪些？：1，尸体内在因素：肥胖尸体叫瘦弱尸体腐败快，幼儿尸体因含水分叫成人多，腐败较快，老年人尸体腐败最慢，新生儿尸体内细菌很少，腐败较慢，妊娠期或分娩后的子宫腐败发生早而快等。2，外界环境：主要与温度湿度和空气流通等有关，腐败细菌生长繁殖的适宜温度是20~30摄氏度，此时尸体腐败快。温度过高过低均可抑制尸体腐败的发生和发展，尸体处于干燥环境时，可因水分迅速蒸发形成干尸腐败停止。7.推断死亡时间的方法：根据尸体现象推断死亡时间，根据胃内容物消化程度推断死亡时间，根据尸体蝇蛆发育情况推断死亡时间，根据植物生长规律推断死亡时间，根据死后组织酶活性推断死亡时间，根据组织细胞DNA含量推断死亡时间。

8.简述机械性窒息的种类：闭塞呼吸道入口所致的窒息，压迫颈项部所致的窒息，异物堵塞呼吸道所引起的窒息，液体吸入呼吸器官所致的窒息，压迫胸腹部所致的窒息，体位性窒息。9.猝死：是指貌似健康者因内在疾病发作或恶化而发生的急骤死亡。猝死的特点：死亡急骤，死亡发生出乎意料，死因是自然疾病。

10.猝死的常见诱因：精神、心理因素，如狂喜、愤怒、忧伤、哀思等；气温骤变；剧烈体力活动或过度疲劳，其他如暴饮暴食、饮酒、等。

11.造作伤（病）的特点：有明确的目的，如为逃避惩罚义务、掩盖罪行、骗取荣誉信任等；病变和体征明显易查；造作的方法和手段常不危及生命。

12.影响坠落伤形成的因素：坠落高度、体重、坠落过程中有无阻挡物、人体着地方式、着地部位以及接触地面的物体性状等。

13.医学生学习法医学的意义：死亡判定，医疗纠纷与医疗事故，医学证据保全，疾病诊断，临床治疗，现场保护，法医鉴定。

14.法医学的工作内容：现场勘验，活体检查，尸体剖验，物证检验，书证检验。

项目 烧死 焚尸

皮肤烧伤局部 有生命反应 无

眼睛 有睫毛征候和俄爪状改变 一般无

气管、大支气管内 可见烟灰、炭末 烟灰、炭末仅在口鼻部沉着

呼吸道表现 为热作用呼吸道综合征 呼吸道无高温作用的表现

肺 典型的休克肺改变 无此改变

心及深部大血管血液 查出致死量的CO 无CO或含量极低（吸烟者）

烧伤周围组织酶活性 增高 不增高

其他死亡原因 无其他死亡原因 有其他死亡原因

缢死于勒死的鉴别 项目 索沟位置 索沟方向 索沟闭锁 索沟深度 索沟出血 颈部软组织损伤 颈部骨折 颅脑淤血 缢死

多在舌骨与甲状软骨之间 着力处水平，两侧斜行向上提空 索沟闭锁

着力部最深，两侧渐浅渐消失

勒死

多在甲状软骨或其下方 全颈项都呈环形水平状 索沟闭锁

深度均匀，结扣处有压痕

缢沟多不出血，上下缘和缢沟间隆起处有出血点 勒沟多出血，故颜色较深 肌肉多无断裂或出血，颈总动脉（分叉下部）内膜有横向裂伤

舌骨大角、甲状软骨上角可有骨折 脑组织、脑膜淤血不明显

肌肉多有断裂和出血，颈总动脉无明显损伤 甲状软骨、环状软骨纵向骨折 脑组织、脑膜淤血明显伴出血 舌尖多露出

死后如水

颜面青紫、肿胀，眼睑常有出血点

无

仅上呼吸道有少量溺液、异物。若水压较大，可下达下呼吸道但不会有泡沫 舌尖外露

口鼻孔 呼吸道 肺 心 胃肠 舌尖多不外露 生前溺水

项目

颜面征象颜面苍白，眼结膜出血点不明显

可有白色泡沫团或蕈形泡沫

全部呼吸道和肺泡内有溺液、泡沫和异物

水性肺水肿，肺表面有肋骨压痕、溺死斑，切面有溺液流出 无 左心血液比右心稀薄，各成分减少(淡水溺死)多有溺液、水草、泥沙等异物

左右心血浓度、成分相同

仅胃内有少量溺液，一般不进入小肠 不一定有淤血等改变 内脏器官 脑肝肾等器官淤血，但脾贫血呈收缩状

1.法医学基本任务：遵循相应的法律程序，接受委托，应用自然科学的理论和技术，通过对相关人体及成分或其他材料进行检查，检验，分析，做出客观科学的鉴定报告或结论，为事实或揭露犯罪提供线索，为刑事及民事案件的审判等提供证据。