园林技术教研室工作计划2012—2013第二学期（大全）

第一篇：园林技术教研室工作计划2012—2013第二学期（大全）

园林技术教研室工作计划

（2012—2013年度第二学期）

在总结过去一年教研室工作的基础上，结合学院相关部门提出的教学工作重点以及系教学工作重点，采纳系相关领导和教研室人员的建议，共同商讨并制定了本学期教研室工作计划。

一、做好常规教学工作常规教学是教学工作的基础和保障，决定着教学质量。因此，在认真抓好常规教学工作的前提下才能开展其它各项工作，本学期仍然是有质量、有步骤地做好各项常规教学工作，具体工作如下：

1、组织教研室人员进行听评课活动；

2、做好平时、其中、期末教学检查工作；

3、按时完成系里布置的各项教学工作；

4、及时完成并做好学生考试工作，如出卷、监考、阅卷。

二、继续贯彻学院内涵建设指导思想学院内涵建设正在有目标、有步骤、有成效的进行当中。此项举措对于新专业来说，既是机遇，又是责任，更重要的是重担。我们专业及时关注国家、自治区、盟行署有关园林绿化方面的政策，抓住目前我院出台的种种有利政策和措施，一步步搞专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设。在专业建设方面，寻求当地以及周边地区可依托的园林绿化行业企业，打造校企合作专业，为课程建设、教材建设、师资队伍建设，人才培养方案制定和专业可持续发展做保障。

三、切实做好2013版专业人才培养方案专业人才培养方案是 1

专业发展的方向，符合与否直接关系到学院的生存和学生招生就业。在认真分析12版专业人才培养方案，做社会专业人才需求调研，结合当地以及周边地区经济发展的基础上制定能够符合生存发展的2013版专业人才培养方案。

四、认真宣传和落实今年招生工作招生工作是专业生存和发展的命根。因此，结合学院招生工作指导思想，积极配合系招生工作，寻求多方途径，发挥一切有可能的力量完成招生任务。

五、完成教研室培训任务此项任务艰巨而且时间不长。要发挥每一个人的才智，抓住一切相关信息，共同完成今年培训任务。

六、有效开展教研室活动结合学院教学工作重点，围绕学院内涵建设，制定每一次教研室活动内容，发挥教研室职能作用。

七、做好新校区搬迁工作认真及时完成新校区搬迁工作，确保系教学正常运行。

八、做好校庆筹备工作配合系工作，及时完成系布置的有关校庆筹备工作。

九、认真做好学院系布置的其它各项工作认真完成学院系布置的其它各项工作。

2013年3月4日

第二篇：XX—2018第二学期供用电技术教研室工作计划

XX—2018第二学期供用电技术教研

室工作计划

为了进一步推进学院教学改革和课程建设、提高教学质量，紧紧围绕教学为中心，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，供用电教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系，完成本专业的教学、科研和日常教务工作，确保教学、实训、考试、教学检查等各项工作的顺利进行，根据本学期学校的工作安排和我院优质一流高校建设工作具体情况，针对本学期的工作实际，本教研室具体工作计划如下：

时间

计

划

内

容

三月份

.对上学期部分遗留工作查漏补遗（教学、实训室建设）；

2.召开供用电技术专业学生大会，强调学生入学安全工作；

3.组织本教研室专业教师根据人才培养方案制定并审核课程授课计划、实验实训计划；

4.组织本教研室专业教师集体备课、研讨；

5.召开教研室会议，根据本专业实际，探讨供用电技术专业建设及发展问题。

6.根据学院的安排及学分制的相关要求，做好学生补考工作以及本专业各年级学分的统计工作，为评选“三好学生”、“优秀学生干部”做准备；

7.组织你能源科研兴趣协会课余练习风光互补、PLc设备的操作，参加“光伏电子工程设计与实施”全国大赛甘肃赛区选拔赛。

四月份

成立“新能源科研兴趣协会”（在学院团委报备）；

召开学生座谈会，了解相关教师授课情况，开展本学期第一次教学意见征求会。

开展教学自查，检查本专业任课教师授课计划、教案、教案签批记录，教学进度等；

邀请企业专家做专业讲座，与企业老总商讨“校企合作共建实习就业基地”的相关工作；

组织本教研室全体教师着手准备复习考研；

组织开展教研室“光伏入户调查”活动。

五月份

组织技能鉴定考试；

组织开展本专业教师说课/公开课展示活动；

组织开展第二届“可编程控制技能大赛”；

外出考察供用电专业顶岗实习合作企业；

安排落实好课程实习，实训任务；

开展本专业16级学生顶岗实习动员工作；

六月份

.强调大学英语A/B级考试注意事项，宣传诚信考试；

2.制订并落实课程期末复习计划，及时配合教学干事，做好试卷命题及审核等工作；

3.完善并修改供用电技术专业2018级人才培养方案；

4.安排好期末考试工作；

5.制定教师暑假培训工作计划。

第三篇：教研室工作计划(2011—2012学第二学期)

库车县第三中学教研室工作计划

（2011—2012学第二学期）

一、指导思想

以《基础教育课程改革纲要》为指南，认真贯彻地区教育质量年的精神，按照学校工作思路和目标要求，立足于课堂教学，抓好过程管理，走“教研兴教”、“教研兴校”之路，促进教育教学质量的提高。

二、工作目标

1、整合学校教育资源，拓宽教学辅助手段，通过“高效课堂模式建构”公开教研活动，提高课堂教学效果和教师的教学能力。

2、做好课堂教学改革的准备、指导和服务工作，为教师们的课堂教学改革工作提供条件。

3、做好申报课题的研究、相关材料 搜集、整理工作和结题参评的工作。

4、抓好常规教研工作的督查和管理，主要做好教师教案的审签和检查工作。

5、组织教师总结教学经验，鼓励教师写出教学设计典型案例、教育教学随笔以及教师论文的撰写。

6、落实教育局教研室工作计划。

三、组织措施

1、组织开展我校“高效课堂模式建构”公开教研活动，提高课堂教学效果和教师的教学能力。

2、进一步加强理论学习，增强教师队伍的教研教改意识。

3、加强对全校教研工作的督查和管理。

4、在校内组织中青年教师教学比武活动，开展说课活动，提高教师的教学能力。

5、进一步落实常规要求，促进教研工作。

6、组织课题成员对申报课题进行讨论，并组织实施。

7、选好骨干教师、学科带头人，并进行交流观摩以及各种教学竞赛。

8、激励教师积极撰写论文，参加论文的评比，切实加强教师理论和实践的整合。鼓励教师总结教学经验，要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔，并积极向各级报刊杂志推荐。

四、主要活动活动安排

1、各教研组制订教研计划。

2、教研常规工作的检查与督促。

3、组织教师学习、培训、研讨。

4、做好课堂教学改革的各项工作。

5、组织“高效课堂模式建构”公开教研活动。

6、组织中青年教师教学竞赛；说课工作。

7、做好课题组研究实施及论文撰写工作。

8、撰写教研工作总结。

五、教研员分工

王玉昶负责教研的全盘工作。

梁华俊负责全体教师的公开课、听课、集体备课。严静负责业务学习、校本研究、校本培训。

秦佑华、负责组织课题成员对已申报课题进行讨论、研究，并组织实施；激励教师积极撰写论文。

库车三中教研室

2012年1月8日

第四篇：2011~2012学第二学期教研室工作计划

海孜实验小学2011～2012学第二学期

教

研

室

工

作

计

划

海 孜 实 验 小 学

2012 年 2 月

2011～2012学第二学期教研室工作计划

一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，以科学发展观为指 导，大力推进素质教育。根据市教研室、区教研室以及中心校新学期的工作意见，认真学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革理念，全面深化素质教育，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，加快教育改革的步伐，促进专业教师队伍的建设和教育质量的全面提高。

二、主要工作目标

1、建设一支敬业爱生，为人师表，有奉献精神的教师队伍。确立科学的治学态度和严谨的治学作风。

2、严格执行省教委课程计划和课程设置实验方案，努力学习新课程标准，并以之指导教学工作。

3、坚持以教学为中心，以质量求生存，以特色求发展。

三、具体工作要求

（一）强化教学管理，规范教学常规

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开课堂等现象，加强随堂检查。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作

（1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。

（2）向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；坚决杜绝体罚学生，更不允许上课时责令学生离开教室，让其站到教室外或办公室中。要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识。要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。

（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。

4、教师要利用课余时间，认真组织学生进行课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣。利用阅览室的图书资料，增加学生的阅读量。要鼓励学生多读书、好读书、读好书，丰富知识，培养能力。

5、建立公开课与听课制度。

教研室组织优秀教师举行公开课，听课后及时说课、评课，听课教师与上课教师互相交流，教学相长。另外检查备课情况和教学反思的撰写情况，促进我校课堂教学质量的提高。教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

6、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。

（二）开展教研活动，提高师资水平

1、以科研带动课改，以科研提升课改。我们继续在校长领导下，分管领导实抓，以年级学科组、教研组为课改实验单元进行教学研究，使课改工作走上科学化、规范化的道路。

1、各教研组制订好工作计划，确定研究课题，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教研室。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。

2、做好新教师的“传、帮、带”工作。开展伙伴结对互助活动，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，以缩短青年教师的上岗适应期，进一步提高教师的教学水平。

4、开展好集体备课活动。各年级成立备课组，备课组成员先各自确定上公开课内容，独立备课，再集中研讨、修改，全组教师进行磨课，让教师在组内开好课，然后在校级以上开课。课后有反馈，做好听课记录。

附：活动安排

二月

1、召开上学期期末考试质量分析会

2、召开教研组长会

3、迎接中心校小学生作文竞赛选拔赛

4、组织参加区教育局小学生作文竞赛

5、作业、教案检查

三月

1、作业、教案检查

2、公开课

四月

1、期中质量检测

2、迎接中心校教学常规检查

3、公开课

五月

1、作业检查、教案检查

2、参加区教育局小学低年级识字教学研讨会

3、参加小学体育教学观摩交流会

4、参加中心校青年教师课件制作比赛

5、公开课

六月

1、六年级质量检测

2、作业、教案检查

3、学科竞赛

4、组织教师参加区教育局举办的第五届中小学课件比赛

5、公开课

海孜实验小学教研室2012年2月

第五篇：XX—2018学第二学期机电一体化技术教研室工作计划

XX—2018学第二学期机电一体化技

术教研室工作计划

时间

计

划

内

容

2018年3月

.对上学期部分遗留工作查漏补遗；

2.根据人才培养方案制定并审核课程授课计划、实验实训计划；

3.落实教案准备及签批；

4.组织本教研室教师制定各自的能力培养提升计划；

5.联系顶岗实习学生并做好记录；

6.落实好暑期下企业锻炼汇报工作；

7.做好学生补考工作以及本专业各年级学分的统计工作。

2018年4月

.教学资料常规检查，教学巡查，了解相关教师授课情况；

2.组织专业教师互相听课、评课、促进相互学习，提高教学水平；

3.继续组织本教研室教师进行”现代学徒制”的学生培养工作；

4.根据本专业实际，探讨机电一体化技术专业建设及发展问题；

5.加强顶岗实习工作（回访）；

6.第一次教学检查：检查本专业任课教师授课计划、教案、教案签批记录，教学进度等。

2018年5月

.积极联系本专业的相关企业，确定具备订单培养条件的企业，与企业探讨订单班建设事宜，增加合作订单班的企业数量；

2.检查本教研室“现代学徒制”进展情况；

3.针对学生专业学习情况进行座谈，通过讨论改进教学方法，更好的提高教学质量；

4.组织技能等级证考试；

5.讨论本专业技能大赛的各项事宜，做好专业技能大赛筹备工作。

2018年6月

.第二次教学检查：检查本专业任课教师授课计划、教案、教案签批记录，教学进度等；

2.开展一次关于论文发表、课题申报为主题的研讨会议，促进相互学习；

3.组织开展机电一体化技术专业第四届钳工技能大赛；

4.对技能大赛的开展情况进行总结；

5.邀请行业、企业专家来我院进行讲座；

6.联系顶岗实习学生并检查顶岗实习指导记录。

2018年7月

.制定教师暑期下企业锻炼计划；

2.检查教研室活动情况和有关记录；

3.对本学期“现代学徒制”工作的进展进行检查，并进行总结；

4.制订并落实课程期末复习计划，及时配合教学干事，做好试卷命题及审核等工作；

5.本学期教研室工作总结及个人工作总结。

6.安排好期末考试工作；