第一篇:大方镇中心小学2012年春季学期综合教研组工作总结李兴旺
大方镇中心小学2012年春季学期综合教研组工作总结李兴旺
转眼间又到学期之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:
一、教研组建设方面: 随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期教研组活动12次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。
2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能带好组内的青年教师,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。
3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中
多次参加了市、片听课学习。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。
4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
第二篇:大方镇中心小学2012年春季学期综合教研组工作总结李兴旺(精)
大方镇中心小学 2012年春季学期综合教研组工作总结 李兴旺 转眼间又到学期之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教 研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教 学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课 堂教学教学模式, 教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全 组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现 总结 如下:
一、教研组建设方面: 随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工 作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有 着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业 务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识 结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研 组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深 造。本学期教研组活动 12次。要求自学研讨,并经常交流心得,形 成勤奋好学,积极向上的好风气。
2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能带好组内的青年教 师,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年 教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。
3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中
多次参加了市、片听课学习。二是发动教师与兄弟学校建立联络网, 虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解 教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积 极参加教育主管部门组织的各级专业培训。
4、加强教研组凝聚力, 培养组内老师的团结合作精神。我们教研组 人员多,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我 们努力创造一些机会、增进老师
之间的交流、了解,密切联系,并 在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量 来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好, 对领导和教务处的指示和要求, 及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团 结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
第三篇:大方镇中心小学2013年春季学期少先队工作计划(范文模版)
大方镇中心小学2013年春季学期少先队工作计划
一、指导思想:
以全国第五次少代会精神为指导,发挥少先队的特有功能;以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际、学习、生活等能力,成为社会的好公民、家中的好孩子、学校的好学生。
二、工作思路:
热情服务,稳抓常规,追求创新,体验为主,讲求实效。
三、工作要点:
(一)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、一周之星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
(四)、加强少先队理论研究。
1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行
投稿、参赛。
2.开展‚辅导员‛专题经验交流会。
3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。
(五)、开展一系列学生喜欢及爱好的文娱活动。
具体工作安排:
三月份:定计划、定目标
1.开学典礼
2.寒假生活交流会
3.开展‚争当‘四好少年’开学主题日‛活动
4.‚我让妈妈露笑脸‛庆祝三八节主题活动
5.文明礼仪知识普及活动‚文明礼仪我先行‛红领巾学雷锋活动
6.全国安全教育日活动
四月份:学习先辈 做好传人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.‚不文明现象‛观察活动
3.全体师生开展‚讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯‛的活动。五月份:火红五月 燃烧激情
1.做好‚5.12‛应急演练
2.开展争做文明学生活动。‚三个一‛包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导
六月份: 快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动。——少儿艺术节才艺活动
2.总结表彰优秀队干、优秀少先队员
七月份:总结回顾,畅谈心得
1、各中队上交中队资料
2、总结一学期少先队工作
第四篇:2018春季学期综合教研组工作总结
2018春季学期综合教研组工作总结
综合教研组包括音乐、美术、思想品德、科学、五心、信息技术等学科组成,教研组成员中有几个是青年教师,其他都是年龄大 点的老师。但大家团结一致、虚心好学,树立“以人为本、一切为了学生的发展”的指导思想,开展学期的教科研工作。在校领导的重视、关心和大力支持下,使我们的教育、教学工作取得了较好的成绩。回顾这一学期的工作,紧张、繁忙但收益颇多。
一、营造学习和交流氛围
新课程对教师的知识结构提出了全新的挑战,特别是现代教育技术对教师的教学和科研有较大的影响。我们积极参加各级培训,学校的校本培训、现代教育技术的培训、外校的专家讲座等。通过这些培训以更新自己的知识和教学理念。平时加强学习,每位教师自己订阅教学杂志,还经常借阅图书馆的资料进行学习,组织本组教师认真学习各科课程标准及解读,新教材和教学评价等,各位还选择适合的理论书籍进行研读。积极参加县、镇举办的教研活动,及时推广和交流教学改革经验,把课程改革的任务落到实处,优化教学过程,提高教学效率。
二、扎扎实实开展教研活动
落实学科教学常规,备好课,上好课。利用学校每两周一次的业务学习时间进行好专题讨论,提高大家的教学业务水平。平时按时备课,及时撰写教学后记,反思自己的教学行为,改进自己的教学。认真对待自己公开课,提前设计好思路,备好教案,然后进行小组讨论,修改教案,全组共同参与研究课活动,研究课评议有人主评,其他人有针对性的评价,这样规范评议。学生作业及时批改,在下一节课进行讲评,并要求学生及时订正。
三、多样的活动促进老师和学生全面发展
音乐美术老师结合学校的实践情况,开展系列活动,参加城关镇组织的拉拉队比赛,老师们不管是年轻的年老的全上阵,从3月份搞到5月份,尽管很辛苦但没有一个老师中途退缩,演出效果很好。这次的活动促进了老师们的集体荣誉感,加深了老师们的相互理解,起到了桥梁和纽带的作用。另外学生们又参加县里的大合唱比赛,虽然成绩不是很理想但是正在向前慢慢的迈出了坚实的步伐,相信成功会离我们越来越近,只要我们努力机会会眷顾我们的!
紧张、忙碌的一个学期又将过去,经过全体教师的共同努力,使得学校音乐,美术,体育等学科工作顺利开展,并且取得了较好的成绩,回顾这一学期的工作,带给了我们很深的体会,有得也有失。新机遇、新挑战,在新形势的要求下,我们将继续努力和探索,不断提高自身各方面的素质,共同把学校工作开展得有声有色、再上新台阶!
猴场小学综合教研组
2018年6月
第五篇:春季学期综合教研组工作总结
春季学期综合教研组工作总结
本学期在全组老师的共同努力下,顺利完成了本学期的教育教学工作。现将总结如下,敬请各位领导和老师们提出宝贵意见!
一、教学常规及各项工作落到实处
学期初全组教师认真的做好教学工作计划及各项工作制度。每位教师都能做到人人有计划,学期末人人有总结,在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前准备比较细、课后反思比较实。平时能根据教学实际,严格抓好备课、上课、作业、课后辅导、考核等各项环节。
二、教科研活动有序开展
1、开学初,我们综合组老师集中在一起,根据学校教学计划和综合组计划制定出本学期教研活动计划。无特殊情况,每2周开展一次全组的教研活动,及时交流总结评价。全组教师通过“说课”、“试课”、“上课”等不断提高各科课堂教学质量。
2、力求推出高质量的教研课。本学期各个学科进行集体备课,一堂课共同讨论,提高上课的质量。
三、培训辅导训练有声有色
在完成教育教学任务的同时,综合组全体教师能积极带好兴趣小组培训辅导,积极参加各级各类比赛均取得了较好的成绩。
四、对待不足之处,认真克服,总结经验
1、努力克服学科复杂、人员少、交流难等困难,进一步加强和丰富教研组教学、教研活动,使本组教师的理论水平和实践水平进一步得到提升。
2、周密规划好各项工作,争取在下学期不同学科的工作都能有所突破,在本学期的成果基础上,取得更加优异的成绩。