迎接省教育先进县验收工作宣传标语2012330918100

第一篇：迎接省教育先进县验收工作宣传标语2012330918100

迎接省教育先进县验收工作宣传标语

1.全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。

2.依法落实教育经费投入，确保教育经费“三个增长”。

3.落实科学发展观，促进教育均衡协调发展。

4.党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。

5.百年大计，教育为本。

5.教育决定发展，知识改变命运。

6.办好人民满意教育，为全面建设小康社会做贡献！

7.坚持以人为本，构建和谐校园。

8.教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

9.大力推进教育创新，为鲁山人民提供优质教育！

10.优先发展教育是实现鲁山长远发展的根本措施！

11.社会发展，教育先行，教育振兴，全民有责！

12.协调各类教育发展，提升教育整体水平！

13.国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。

14.优化教育资源配置，推进教育均衡发展！

15.加强学校内涵建设，提升学校办学品位！

16.坚持科学发展，促进教育公平。

17.建设教育强县，造福鲁山人民！

18.以科学发展观为统领 推进鲁山教育新发展！

19.建设教育强县，促进鲁山经济社会又好又快发展。

20.求实创新，优先发展，努力建设现代化教育强县！

第二篇：迎接省教育工作督导评估宣传标语口号

迎接省教育工作督导评估宣传标语口号 迎接省教育工作督导评估宣传标语口号

实施科教兴国战略，落实教育优先发展的战略地位 全面落实“以县为主”义务教育管理体制 牢牢把握迎评契机，努力提高办学水平

切实保障进城务工就业农民子弟公平接受义务教育的权利 加强学风建设，营造良好的育人环境 加大教育投入，强化教学管理 深化教学改革，推进素质教育

教学改革是核心，观念更新是先导，培养人才是目的 加大投入，全面提升现代技术教育水平认真执行“两免一补”，全面实施“一费制” 抓好就业培训，办好社区教育，提升市民素质 积极推进学校布局调整，促进教育均衡发展 家长应依法保证子女完成九年义务教育 实施“科教兴区”战略，全力打造“教育强区” 落实政府职责，强化政府行为，保障教育投入 创新发展平台，打造一流教育 以评估促建设，以评估促发展

建设和谐章贡，兴办和谐教育，促进教育公平深化教育改革，优化教育结构，提升教育品位 创特色，扩亮点，建设个性化、信息化、规范化学校 依法治校，依法兴教 共图经济腾飞，共谋教育发展 全面推进课程改革，全面提高教育质量 做人为本，德育领先，全面发展，幸福一生 践行“八荣八耻”，创建文明校园 让书香飘校园，让文明深入人心

第三篇：迎接省文明城市复检宣传标语口号

迎接省文明城市复检宣传标语口号

1、落实科学发展观创建全国文明城

2、共建共享和谐社会着力打造富庶美丽幸福新楚州

3、争创全国文明城市推进和谐楚州建设

4、创建全国文明城市推动楚州跨越发展

5、创建全国文明城市建好周恩来总理家乡

6、做文明市民创文明家庭争文明单位建文明城市

7、人人都是文明城市创建参与者个个都是文明城市创建主力军

8、齐抓共管人人参与争创全国文明城市

9、提高市民文明素质创建一流文明城市

10、建设社会主义精神文明弘扬社会主义道德风尚

11、举全区之力聚万众之心创文明城市建和谐楚州

12、全民动员齐心协力共创全国文明城市

13、树窗口文明形象展行业道德风采

14、努力为民办实事树立文明新风尚

15、讲文明，争做表率；树新风，从我做起

16、为人民服务树行业新风

17、服务热情规范执法严格文明

18、服务群众奉献社会共创文明

19、兴文明家风创文明社区建文明城市

20、人人积极参与创建个个争当文明市民

21、文明从脚下起步创建从你我做起

22、文明让生活更美好城市令市民更幸福

23、共建文明家园同创美好未来

24、从我做起遵守“十不”行为规范

25、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

26、文明楚州我建设文明楚州我荣耀

27、说文明话办文明事做文明人建文明城

28、你我同携手合力创建全国文明城市

29、人人都是楚州形象事事关乎楚州美誉

30、知荣辱讲文明树新风促和谐

31、文明是城市之魂美德是立身之本

32、楚州是我家文明靠大家

33、文明就是效益文明就是形象

34、保护生态环境创造绿色文明

35、诚实立身信誉立业

36、道德新风与你同行文明礼貌从我做起

37、倡导社会主义道德推进精神文明建设

38、公德装在心中文明贵在行动

39、市民素质高一分城市形象美十分

第四篇：创建省教育强县宣传标语

连山创建广东省教育强县宣传标语

（供参考）

1、创省教育强县，建和谐连山！

2、创建省教育强县，造福连山各族人民！

3、党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣，师以从教为乐！

4、坚持“率先发展、教育先行”方针，落实教育优先发展战略！

5、众志成城，攻坚破难，全力创建省教育强县！

6、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳！

7、创建省教育强县，提高连山人口素质！

8、创建省教育强县是民心工程、福址工程！

9、创建省教育强县，福泽子孙后代！

10、全力推进创建广东省教育强县的各项工作！

11、齐参与，共努力，同甘苦，为创建省教育强县添砖加瓦！

12、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责。

13、加强社会综合治理，优化育人环境，共创现代化教育强县！

14、努力提高教育教学质量，建设现代化教育强县！

15、全社会都来关心支持创建省教育强县工作！

16、举全县之力，创建省教育强县，办好人民满意的教育！

17、齐心协力共创省教育强县，建设和谐小康新连山！

18、创建省教育强县，促进连山民族教育新跨越！

19、务实敢为，励精图治，为创建省教育强县而奋斗！

20、创建省教育强县，办好人民满意的教育！

21、坚持教育创新，深化教育改革，再铸连山教育辉煌！

22、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本！

23、实施素质教育，勇立时代潮头；落实科教兴国，谱写绚丽华章！

24、抓住机遇，乘势而上，努力实现创建省教育强县目标！

25、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才！

26、连山的明天靠教育，教育的明天富连山！

27、创省教育强县，谱写连山民族教育新篇章！

28、建设省教育强县，给教师用武平台，给学生美好未来！

29、人人参与，大家努力，为创建省教育强县添砖加瓦！

30、创建省教育强县――托起明天连山的太阳！

31、与时俱进，开拓创新，为把连山建设成为省教育强县而努力奋斗！

32、实施科教兴县、人才强县战略，全面推进连山现代化建设！

33、创建省教育强县，促进连山社会全面发展！

34、创建省教育强县是连山各族人民的共同心愿！

35、大力推进教育信息化建设，创建现代化教育强县！

36、加强社会综合治理，优化育人环境，共创省教育强县！

37、努力提高教育教学质量，创建广东省教育强县！

38、勤奋学习，努力工作，共建广东省教育强县！

39、振奋精神，团结务实，向省教育强县目标奋进！

40、创建省教育强县，提升连山综合竞争力！

41、创建省教育强县，功在当代，利在千秋！

42、创建省教育强县，走可持续发展之路！

连山教育局

二0一0年十一月八日

第五篇：迎接省合格学校验收汇报材料

溪江乡中心小学合格学校建设评估验收汇报材料

尊敬的各级领导：

上午好！

首先我谨代溪江乡中心小学全体师生对各们到来表示热烈的欢迎！

近年来，在各级政府和教育部门的领导和关怀下，我校积极贯彻党的教育方针，立足学校实际，务实求真，学校以“让每个中小人都快乐成长”为办学理念，倡导“全面育人，育全面人”的办学思想，强化管理，狠抓教学质量。加大力度改善办学条件，积极开展创合格学校的工作，现将我校合格学校创建情况向评估验收小组进行汇报，敬请批评指正。

一、基本情况介绍

溪江乡中心小学原名富强小学，始建于1968年，1995年撤区并乡更名溪江乡中心小学。学校现有13个教学班，学生520人，在编教师26人。学校曾被评为衡阳市合格小学，学校教学质量在溪江乡名列前茅。学校办学规范，管理有序，受到了家长、社会以及各级领导的一致肯定。形成了“团结，进取，勤奋，守纪”的严谨校风。

学校占地面积6017平方米，建筑面积3430平方米，新建教学楼建筑面积667平方米。教学楼、食堂、办公室、多媒体室、图书室、阅览室、计算机室、仪器室、体育器材室、实验室、少先队活动室、音乐室、美术室、劳技室等用房布局合理、设施完善、使用方便。有

标准的100米的环形跑道及乒乓球球场。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善，各指标均达到小学合格标准。学校藏书近万册，又装备图书将近6000册。基本满足了义务教育的需要。

我校共有教职工24人，专任教师23人，本科学历2人，专科学历9人，中师学历13人，学历达标率100%，现有中一职称2人，小高职称14人，小一职称6人，未评职称2人。目前，教师的学科专业人员能够基本满足新课程教学的实施需要，并顺利通过了教研室组织的课堂教学达标，合格率达100%。我校把教师队伍的建设作为工作的重点来抓。一是注重师德师风建设，我校以《教师职道德规范》为主要学习内容，以周前会、讲座及教职工活动为载体，通过大量细致的思想政治教育，近几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。2011年上学期成功开展了“青年教师一堂”课活动，学校经常组织教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能，进一步集中现场学习中小学基础教育网上的新知识，广大教师积极参与各项教育教学能力竞赛，获奖甚多。

二、合格学校创建过程及经验

1、合格学校建设是一项惠民工程，是省、市、县为民办实到的民心工程。相关主管单位下发文件及集中开会，多次提出了指导性意见，为我们搞好建设工作提供了更多宝贵经验。我校为了抓好此项工程，几次召开校务会议，确立指导方针及实施方案，成立了合格学建设工作小组：

组长：唐 君

副组长：廖志初、杨修武 成 员：彭青山、彭爱良、鄢红玉

由于学校硬件不足，尚有D级级危房一栋，2010年9月，经上级领导现场办公，局领导实地察看以后，研究同意拆除原危房，投入危改经费30万元，新建一栋600平方米的教学楼，解决了学校用房紧张的局面，为今年合格学创建奠定了坚实的基础。

按照实施方案，具体分工到人，责任到人，大家齐抓共管的共创局面，从而做到事事有人、时时有事，事序、时序层次分明，不打乱仗。上半年各部门及时规划建设、整理资料，期末搞好学校结束工作同时，全面启动学校维修建设工作。

首先在工程发包做到查验资质，让具备建筑资格的工程队参与承包，确保建筑工程质量优良。在承包方式与施工方协商，采用按成本核算，施工方负责施工的方式进行施工，不同程度降低了工程造价，力求节约建设资金，做到一分钱要做一分钱事。

七、八月份老教学楼全面维修；9月份厕所及水泥球场；10月份厨房及护坡和各功能室布臵，11月份校门、征地及围墙建设。虽然工程进展不快，但也能如期完工验收。学校布臵日趋完善，各项文件氛围设施逐上墙，让校园增添七彩之色，让墙壁说话，各室更具特色，整洁大方，体现浓厚的教书育人的气氛。校园广播站及时传达师生之间最新信息，各种和谐的音符充满校园，自己写的文章能在校园广播，让其在学校体验到成就与荣誉感。

由于学校座落在衡阳县西北边陲，经济相对落后。但学校硬件建设资金需求大，去年新建教学楼预计亏款达40万元，今年各建设项目比较多，已在上面提及，经多方努力筹措，资金缺口仍然较大，得到上级领导高度重视。现有资金来源一是县局领导亲临现场，集中办公，对维修及兴建项目逐项落实资金规划，根据项目安排财政资金73万元；二是省财政厅领导为我们安排建设资金4万元；三是社会贤人志士有望年底捐款，具体多少暂不能确定。

软件资料建设是学校发展水平的重要体现。一是我们平时注意各累资料，并进行初步整理；二是开展各种活动做好纪录和总结；三是师资队伍得到更好的充实，教师搭配更具科学合理；四是各项教研活动经常开展，例如“青年教师一堂课”、“教学工作例会分享”、“骨干教师座谈会”等活动的开展，使我校老师更加团结、互助、创新，学校工作呈现生机勃勃。

我校遵循教育基本原则，把学校教育教学管理摆在首要位臵，务实求真，开拓创新。探索出一系列行之有效的教育教学管理办法，使学校从外在到内在都有了不同程度的提升。

1、规范内部管理

我校坚持以人为本，坚持民主治校，内部管理规范有序。主要体现在以下三个方面：

（1）安全。一是进一步完善安全管理制度、明确职责，落实全员责任制；二是坚持定期安全排查通报，及时整改，排除隐患；三是加强安全专题教育与训练，我们将开学第一周定为安全教育周，除开

展多种形式的教育活动以外，还组织学生进行针对性的安全自护自救训练和疏散演习，从而促使师生的安全意识得到很大提高。在合格学校的硬件建设中，我们确定了一名安全监管员，负责施工现场的安全监管，食堂也确立了兼职食品安全管理员，确保了校园的各个方面平安。

（2）民主。民主治校最重要的工作就是要认真组织召开好教代会等。近几年，我们的教代会工作是非常务实的。我们通过集中交流，充分了解教师的需要，对教师提出的意见和建议认真商议并逐条做出了答复与解释。重大问题集中讨论通过。所以，老师们感觉到自己的需要得到了重视，自己的权利受到了尊重，对制度的维护也就格外的自觉。教师自律意识增强了，制度的执行力问题也就解决了，学校管理也就自然和谐了。

（3）稳定。一是，要尊重教师参与学校管理的权利，二是提高透明度。今年，合格学校的创建是教师最为关注的问题，在建设过程中，部分教师有疑惑、有牢骚，甚至还有不理解的情况。为了把这项工作做得让大家满意，我们坚持意见征求与民主对话相结合原则，采取多种渠道与教师进行交流与沟通，寻求最佳方案与共识。从而保证了学校的安宁与稳定，保证了合格学校建设的顺利推进。

2、落实常规，深化科研

〈1〉抓常规管理，全面落实素质教育

我们从实施素质教育的高度，认真扎实地做好校园、教师、学生、教育教学、后勤服务、资料建设等六项常规管理工作，并努力做

到工作有长打算、短安排，每项工作有专人负责，责任到人，并定期检查、考核，将工作目标落到实处。

〈2〉、兴科研之风，全面推进教研教改

坚持科研先导，走科研兴校之路，这是求得学校开拓创新、实现可持续发展的内在需求。教务处牵头，学校教师进行了多层次的教研探索；校本教研活动开展得有声有色；分学科开展教研活动，积极开展组内观课、评课活动，专题研讨、经验交流活动；不同的教研组互相沟通，交流信息，共同进步；教研活动做到计划切实可行、内容丰富实用，活动时间有保证、活动内容有记载。

3、推行养成教育

在学生养成教育方面，我们主要做到了以下三点：

（1）坚持制度引领促养成。我校从实际出发，创新评价机制，促进学生良好习惯的养成。在班级评价方面，则设有文明班级竞赛，每个月流动红旗评比，期末“优秀班级”评比。有了好的评价制度，还需要有齐抓共管的氛围，为了让全员德育落在实处，我校对“全员抓养成”的岗位职责也做出了明确规定。如，教师进课堂，要求做到三看：一看地板上是否干净；二看桌椅是否摆放整齐；三看学生的课前准备是否做好；体育老师上课时，则要求保持操场无垃圾。在这些具体详实的制度引领下，我们的学生时时刻刻都能接受到养成教育的引导与熏陶，学校德育工作也取得了明显成效。

（2）采取强化训练促养成。无训不成军。我们学校针对“学生养成”制订了详实的训练方案，对不同年龄层次的学生采用不同的训

练手段。如在两操活动时，重点训练秩序。要求学生从教室到操场必须列队入场，做到秩序井然，对学生集会纪律和秩序提出明确要求并予以严格训练。我们就是在这样一次次的强化训练中，练就了进入有序、整齐划一的大课间活动。

（3）开展主题活动促养成。强化训练能在短期内产生效果，但很难持久于行，要想持久于行就必须让学生将“好习惯”的意识内化于心，主题活动就是促进学生将好习惯内化于心的一剂良药，所以，我们非常重视主题活动的开展。

通过一系列的养成训练，我们收到了看得见的育人成效，现在，无论你什么时候走进我们的校园，呈现在你眼前的是洁雅的校园、琅琅的书声、礼貌的问候、特色鲜明的校园文化以及整齐有序的两操活动。家长们都说中心小学的德育工作确实是在一步一个台阶地迈进。

三、学校特色与荣誉

学校各项工作走的是仁和兴教之路，学校管理制度更具人性化，服务学生爱生如子，后勤保障温暖如家，通过全体师生的共同努力，学校呈现了一片安宁、祥和、向上的良好氛围，老师信教，学生乐学这样可贵的局面凝聚了全体中小人的不少心血，年终考核多次被为先进单位，连续几年小六会考总会第一名，2010年，我校汤艳老师出席县优秀教师表彰；2011年，彭春燕老师出席县优秀教师表彰；汤智美老师荣获乡青年教师教学比武一等奖；肖名才同学荣获“红读征文”比赛全国一等奖；2007年学校以高标准通过省、市两轮督导评估验收。

四、存在的不足

在合格学校创建过程中，我们也发现了一些不足，由于资金不足，工程进展较慢，校园布臵不太完美，师生学习氛围还不够浓厚，主动学习的意识不够，教学理念有待更进一更新，教学管理还有待进一步提升品位，目前还存在着监管不力、制度不明等问题，针对这些不足，将进一步理清思路，力争各项工作有序开展。

我们在学校建设中，取得了些许成绩，也许我们还只迈出了一小步，但我们坚信，溪江乡中心小学的明天将更辉煌，全体中小人将为此而努力奋斗！

溪江乡中心小学 2011年10月