2013年第六中学党建工作计划（5篇）

第一篇：2013年第六中学党建工作计划

第六中学2013年党建工作计划

第六中学党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻十八大精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以形成“创先争优”长效机制、践行“弟子规”活动和巩固“爱与责任”主题教育成果为重点，加强党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，加强机关和学校党组织的思想、组织、作风建设，推进学校教育教学各项工作。根据教育党委的有关部署，制定此计划。

一、继续加强党组织建设，努力造就一支高素质的党员干部队伍。

以形成“创先争优”长效机制和继续深入开展“爱与责任”主题活动为载体，认真抓好几方面工作，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用。

1、抓思想教育。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，分阶段、有步骤组织广大党员、全体教师学习并把学习十八大精神与本职工作结合起来。

2、抓组织建设。将学校党建工作与教育教学工作结合起来，通过开展争创 “先进基层党组织”活动，进一步严格落实“三会一课”制度、党风廉政建设制度，建立规范的党建档案，积极开展“创先争优”长效机制、师德师风建设、学习型党组织创建等活动，切实加强基层党组织和党员队伍建设。

3、抓师德师风及党风廉政建设。把师德师风及党风廉政 1

建设作为全年工作的重点，学校书记、校长要亲自抓师德师风建设，党组织、团委、工会、教学要形成合力，齐抓共管。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。

二、认真开展精神文明创建活动，积极构建文明和谐的教育环境。

1、广泛开展未成年人思想道德教育和培育民族精神教育 进一步加强学生的思想教育和引导，在学生中切实开展爱国主义教育、传统文化教育、感恩教育、诚信教育、弘扬和培育民族精神教育。一是全面落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》。二是高度重视学校德育工作，组织召开全市德育工作会议，年初有布置，年末有总结。三是利用重大节庆日开展丰富多彩的纪念活动。四是深入开展主题为“我的中国梦”培育民族精神教育，通过上好“开学第一课”，认真开展幸福教育和感恩教育。五是积极开展社会实践活动，如组织学雷锋活动月、爱国卫生活动月、世界环境日活动等，召开主题团队会，走进社区、敬老院和智障学校开展献爱心活动。

2、开展丰富多彩的主题实践活动，不断将精神文明创建活动引向深入

要将创先争优长效机制与学校具体工作紧密结合起来，进一步创新活动载体，努力解决影响和制约教育科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

同时深入贯彻落实十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，融入十八大精神的相关内容，让课堂成为宣传十八大精神的主阵地，让广大党员教师成为十八大精神的重要传播者。

三、进一步完善制度建设，全面提升党风廉政建设水平。

1、认真抓好党员领导干部的廉洁自律教育和经常性的勤政廉政教育，以教育导廉，做到防微杜渐、警钟长鸣。继续深入开展“廉政文化进校园”、“廉政文化进家庭”活动，把廉政文化建设融入校园文化建设及家庭生活之中。

2、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁从政的各项规定，认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话、诫勉等有关廉政制度。积极推行校务公开、政务公开、党务公开、领导干部离任审计等制度。

四、充分调动一切积极因素，推动教育事业持续发展。

1、加强对工会工作的领导。紧紧围绕第六中学工作，以教代会为基本载体，加大民主管理和民主监督力度。建好“教工之家”，开展丰富多彩的教工文体活动，建立“送温暖”长效机制，切实履行教育工会的基本职能，进一步增强工会组织的凝聚力和活力。

2、加强对团队工作的领导。围绕学校教育教学工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育。加强团队自身建设，突出加强团队员队伍建设，使团队组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。充分发挥团队干部模范带头作用。

3、充分发挥女教职工作用。加强基层妇委会组织建设，激励广大女教师以良好的职业道德，在各自岗位上争做贡

献，努力形成推进扎兰屯教育的强大合力。

第二篇：中学党建工作计划

中学党建工作计划

一、基本思路

2014年是基层党组织开展“群众路线教育”的教育年；是深刻学习、贯彻领会党的十八届三中全会精神的深入年；也是学校在更高起点上实现稳步发展的关键年。

我们应以认真踏实的工作作风、满腔热忱的工作态度、昂扬向上的精神状态，做好各项工作的落实。

二、工作目标

以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实十八届三中全会精神为统领，以深入开展群众路线教育为主线，强化两个工作要求，即党建基础工作规范扎实，党建特色工作体现明显；围绕中心工作发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。

三、工作重点

（一）浦东新区基层党建示范点创建工作

重点加强学习型、服务型、创新型党组织的建设，不断提高党建科学化水平，切实发挥示范作用。

1、贯穿一条主线：把深入学习贯彻“总书记重要讲话”精神和党的十八届三中全会的精神作为贯穿学校党建工作的主线，完善各项学习制度，通过各种手段和方法，营造浓郁的学习氛围。发扬优良学风，加强政治学习。制定、安排好教职工政治学习的计划和内容，并积极营造良好学习氛围，提高教职工参与理论学习的积极性和主动性，增强学习实效。

2、突出一个要点：进一步发挥党员教师先锋模范作用。根据“亮身份、亮职责、亮贡献”的“三亮”行动，组织党员立足自身岗位实际开展党性锻炼活动，创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。

（二）2013—2014上海市文明单位创建工作

1、推进“五个一”（一堂、一队、一桌、一牌、一网）。

2、优化学校文明班组建设和教研组建设，深化“凝聚力工程”。

3、做到文明单位创建的宣传教育、资料归档常态化。

4、保持市安全文明校园和市文明行为规范示范校。

（三）党的“群众路线教育”前期准备工作

1、落实党组织和党员的“双报到”和“公开承诺”。

2、不断深化以“党员树旗活动、岗位责任区、课堂开放、党员导师制”等载体的党员教育活动。

3、开展党员读书活动，撰写心得体会，提高理论素养。

4、为了进一步推进党内民主政治建设，健全和完善党建工作机制，保障党员民主权利，全面推进党务公开工作实施方案。

5、做好党员的发展和转正工作。

6、群众路线教育做到主动融入、及早准备：计划先行认真学、听取意见找问题，即知即改实打实、建章立制保长效、精心组织不走样。

（四）弘扬师德风范，加强师资队伍建设工作

1、推进师德建设工程。立德树人，创设各种舞台和途径，促进教师专业化发展，树立建平教师良好形象。

2、推进“二培一推”工程。即，把优秀青年骨干教师培养成党员，把党员培养成业务骨干，并把他们推荐到管理岗位或业务岗位上。

3、以高尚师德塑造人，提高全体教职工教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和主动性。

（五）坚持八项规定，持续反对“四风”，加强干部队伍建设

以加强党政班子成员的作风建设为重点，以“转变观念，服务发展，深入实际，提高效率”为主要内容，继续发挥中心组、民主生活会、党课学习等主渠道的作用，通过学习和实践，不断丰富干部的教育管理思想，提高管理水平。教育干部能时刻保持谦虚谨慎的学习态度，在思想上高度统一，在作风上高效务实，在工作上满腔热情，倡导破解难题的进取精神。

（六）加强统战和工、青、妇工作

1、努力拓展工作载体，加强与党外教师的沟通与联系。

2、进一步发挥工会四大职能（维护职能、参与职能、建议职能、教育职能），做好校务公开，优化退管工作。

3、继续加强以学校社团和青年党校为抓手的学生干部队伍的建设和青年学生的思想理论教育。

4、支持学校青年教师联谊会的活动开展，提升青年教师队伍的整体素质。

5、关心女教师的发展，维护女教师的权益。

第三篇：密云县第六幼儿园党建工作计划

密云县第六幼儿园党建工作计划

一、2010年重点工作

（一）加强政治理论学习，提高党员队伍素养。

1.党支部将以强化师德为重点，开展党员干部学习三会制度，即：每月一次支委会，每月一次全体干部会，每月一次全体党员会。组织干部认真学习县委十一届九次会议精神，深化认识密云精神的内涵，了解县委提出的密云生态涵养发展区工作方略，准确把握“三个走在前列”发展目标内容。通过个人自学、分层分组学习、专题讲座等多种形式，提高领导干部管理水平和创新指导能力。制定出本学期“政治理论学习计划”。

2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动。一是在全体党员干部中开展理想、信念教育，坚定“三信”，即“信仰、信念、信心”（马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心），不断创新党的思想建设。

二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。围绕一个目标，建设两支队伍；提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力；改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力；学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。

3.深入学习实践科学发展观。明确整改落实的具体措施，再次在党员会议及全体教职工大会上向党员、群众公布，接受党员和群

众的监督。全园上下积极开展建言献策活动。以今年园所级验收为契机和突破口，以科学发展观为统领，以加快发展促进和谐为主旨，转变思维方式，改进工作方法。切实把全园工作转入科学发展轨道。

（二）加强干部、党员教师队伍建设，促进幼儿园整体工作快速发展。

4.加强领导干部执政能力建设。深入开展学习型领导班子创建活动。结合本园实际情况，从提高思想政治素质，提高履行岗位职责能力、提高科学决策能力、提高团结协作能力“四个提高”进行学习培训。在思想、文化建设起示范和表率作用，使幼儿园制度管理和人文管理有机结合，培育幼儿园团队精神。

5.组织党员教师召开 “抓学习，提效能，促发展”专题报告会。组织落实好每周一集体政治学习会议。定期开展专题讨论活动，要求党员记好学习笔记，落实学习效果。在全体党员中开展“读好两本书，写好两篇文” 活动，完成2篇高质量的理论文章。三月份开展“承诺兑现检查，解决实际问题”活动。党员教师中开展“党员承诺”活动，并在全园明显位置亮诺，群众监督党员承诺情况。

6.做好预备党员转正工作，并积极、慎重发展党员。关注预备党员的思想、工作和生活，注重在教学第一线教育骨干中发展党员。落实入党积极分子的联系工作，引导有志有为青年加入到党的队伍中来，要加强对入党积极分子的培养和考察，党员联系人要经常开展与积极分子谈心工作，并及时向党组织汇报入党积极分子思想工作表现情况。争取本发展1名预备党员。

7.重点完善学校管理制度。一是建立《园所各岗人员工作职责》，明确全体教职工的分工和职责，将园所管理工作进行整体规划，责任到人，形成层层负责的良好工作局面，全面提高管理水平。二是不断完善修订《幼儿园教职工月考核办法》，考核人员涵盖园所管理人员、保教人员、教辅人员、后勤人员，考核内容包括德、能、勤、绩，坚持公开公正公平的原则进行考核。充分调动广大教职工的工作积极性。三是建立《教职工管理制度》，从师德师风、业务学习、教育科研、考勤奖惩等方面提出具体要求和规定，切实加强教职工管理，确保园所各项工作的顺利开展。

（三）发挥党员干部的榜样示范作用。

8.抓学习，提高党群关系的认识。江总书记在党的十五大报告中指出：“加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。”通过多次学习，反复讨论，提高了我们密切联系群众的自觉性。党支部开展了“凝聚力工程”建设，在领导干部和全体教职员工心中架起一座“了解人、关心人、凝聚人”的桥梁。我们还开展以五比（比工作热情、比工作能力、比工作方法、比工作质量、比工作贡献）为主要内容的文明班、文明岗评比工作，进一步从精神上激励教职工，充分调动其积极性和创造性。

（四）增强党组织的凝聚力和感召力，加强基层党组织建设。9.认真贯彻民主集中制原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属我园重大问题和重要事项，按照少数服从多数的

原则，经党支部采取支委会、中层干部会等多种形式，沟通情况，听取意见，集体讨论决定。

10.完善、落实“三会一课”制度，增强党员的党性修养。在幼儿园教育活动中，党组织活动必须规范、经常，在党员活动中要不断创新载体，增强组织凝聚力和向心力。尤其是应该充分发挥支部书记讲党课、党员活动日、民主生活会、支部大会的作用，不能让教育活动流于形式。

11.坚持民主生活会评议制度。认真开好民主生活会，结合班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。民主评议中层领导干部一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活，无故不得请假或缺席，要认真听取党员意见，接受党员的监督。

（五）加强党风廉政建设，创建园所廉政文化。

12.通过专题学习、座谈会，对反腐倡廉工作进行正面宣传，让广大党员干部进一步认识在落实反腐倡廉工作中的重要使命和责任。组织党员干部继续认真学习、贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，严明党的纪律，维护党的团结统一。我园利用园所级验收工作为契机，进一步加强学校财务管理，提高教育经费使用效益，确保园所各项经济活动的合法性，从源头上预防腐败行为的发生。凡重大事项、重大决策、必须在广泛征求意见的基础上，经领导班子集体研究决定，进一步加强民主监督，提高广大教师参政议政意识，促进党风廉政建设。规范幼儿园收费行为，增加收费的透明度，杜绝乱收费行为。

（六）做好教职工政治思想工作和精神文明建设。

13.不断提高党员以及广大教职工的思想素质，强化教师政治思想教育和师德修养，积极引导广大教师增强事业心、责任心，牢固树立爱岗敬业，为六园保教工作建功立业的思想意识，在全园范围内宣传“园荣我荣，园衰我耻”的观点，大力倡导敬业、创业的从业精神。

14.根据我园的实际情况，组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，巩固师德建设成果。利用多种形式，如：开展文化体育比赛、评选优秀师德标兵等，大力宣传身边的先进人物。今年教师节，我园将开展师德评选活动，评出爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德标兵和师德优秀工作者，评出1个师德先进集体（含保教组、后勤组）。文明教师、文明厨工的评选表彰工作。

15.加强园所德育工作的常规管理。常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养幼儿的良好习惯和优秀的道德品质。主要以班级活动为依托，深化日常行为规范和养成教育，做好“六一”儿童节的庆祝活动。

16.党支部要增强创建意识，巩固创建成果，提高单位文明质量，积极搞好市县级文明单位和文明标兵单位创建活动，不断提高精神文明建设水平。要积极创造条件，力争在2010年底达到县级文明单位标准。

17.加强舆论宣传工作。党组织和党员干部增强宣传意识，重视宣传舆论阵地建设，发挥网络宣传作用，用健康向上的宣传内容，陶冶教职工的情操。把园所开展的活动，对社会宣传，扩大园所影

响。大力宣传教育工作的新举措、新实践、新成就。

18.加强对工会、共青团工作的领导。重视工会的组织建设，加强工会的政治领导。充分发挥其在实行园务公开、教师专业化发展、精神文明建设和民主管理监督的群众组织作用。维护教职工合法权益，保障教职工积极投身教育改革和完成幼儿园教育教学等各项任务。领导和关心共青团组织建设，支持团支部根据自己的工作特点独立自主地开展工作。进一步加强党员和团员的联系，关心、参与他们的活动，并从时间、经费等方面保证团组织活动的正常开展。

三、党员学习计划安排： 二月份

1、制定上交2010党建工作计划。

2、制定上交2010中心组、党员、教职工学习工作计划。

3、以十七届四中全会精神为主线，制定学期“政治理论学习计划”。三月份

1、做好发展预备党员的政审、转正、公示等工作。

2、组织团员学雷锋做好事，为幼儿园整理、清扫儿童玩具、会议室。四月份：

1、结合“手拉手园”的帮扶工作，开展党员“走出去学习”活动。

2、支部书记上党课。五月份：

1、结合“五五”普法要求，开展相关学习活动。

2、党、工、团结合“红五月”开展爱国主义的主题教育。

六月份：

1、开展“教师的幸福在哪里”大讨论，举行“为人、为师、为学”师德演讲活动。

2、结合“铸师魂、修师德、树师表”等主题活动的开展，开展“师德先进个人”、“优秀教师”、“优秀党员”评选活动。

3、书记上党课。

4、召开组织生活会和民主生活会。七、八月份：

1、支部书记上党课。

2、举行“建党八十九周年”庆祝活动：（出版板报、举行庆祝“七一”座谈会、党员娱乐活动）

3、开展主题党日活动。

4、读书交流活动。九月份：

1、制定学期“政治理论学习计划”。

2、3、开展庆祝“教师节暨表彰先进”活动。

4、围绕“铸师魂、修师德、树师表”的主题教育。

5、支委讲党课。十月份：

1、开展党员、团员“奉献日”活动。

2、支部开展“廉洁从教、服务幼儿”的主题实践活动。

十一月份：

1、组织党员参观学习活动。

2、指导团支部主题教育。

3、继续学习贯彻党的十七届四中全会精神，交流各自的心得。十二月份：

1、支委讲党课。

2、召开组织生活会和民主生活会。

3、根据教工委的要求进行党建工作总结并上报。元月份

1、开展党员民主生活会和民主评议党员活动。

2、结合元旦举行“铸师魂、修师德、树师表”的主题晚会。

3、做好2010党建工作总结和资料的归档工作。

第四篇：莎车县第六中学备课组工作计划

教研组、备课组工作管理制度（试行）

莎车县第六中学

莎车县第六中学 2018年8月28日

莎车县第六中学教研组、备课组工作管理制度（试行）

第一章 总则

为促进我校教学常规管理进一步制度化、科学化和规范化，提高教学管理水平，全面提高教学质量，提高根据《中华人民共和国教育法》、《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求（试行）》、莎车县教育局相关规定和有关法律法规精神，结合我校实际，特制定莎车县第六中学备课组工作计划。

第二章

教研组、备课组工作指导思想

学校教学工作要全面贯彻党和国家的教育方针，依法治教，坚持以人为本、德育为先，培养学生的国家认同感，维护社会稳定、民族团结，科学、稳妥、有序地推进双语教育，全面实施素质教育；坚持能力为重，全面发展，提高教育教学质量。

学校各备课组、教研组工作要认真全面落实课程改革的各项要求，依法、科学、扎实实施新课程，认真落实备课组教育教研工作。既要使学生掌握必要的基础知识与基本技能，促进学生情感、态度、价值观的发展，培养学生的创新精神和实践能力；又要提高教师教研教学能力。

第三章 教研组、备课组组织机构

我校根据相关规定和学校实际情况，按一下以下成员领导小组： 组长：校长

副组长：教学副校长

教务主任

教研室主任 成 员：教务副主任 教务副主任

各年级组长、各教研组组长、各学科带头人 按学校课程设置情况成立以下教研组或备课组：

一、语文教研组

主要负责语文科目的一些列教学教研工作，包括备课与集体备课、听课、主题研讨、教育教学业务培训、制定考试试题等。

总负责为教研组长负责全校语文学科的教学教研活动，制定学校语文学科教学计划、教研活动计划、业务学习计划，督促各年级组的语文学科教学工作计划的制定和教育教研活动的组织，检查各年级语文学科带头人的业务情况。

七年级语文备课组。负责人为七年级语文学科带头人，负责七年级语文学科的教学教研活动，制定七年级语文学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划，负责年级组的语文教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

八年级语文备课组。负责人为八年级语文学科带头人，负责八年级语文学科的教学教研活动，制定八年级语文学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划，负责年级组的语文教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

九年级语文备课组。负责人为九年级语文学科带头人，负责九年级语文学科的教学教研活动，制定九年级语文学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划，负责年级组的语文教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

二、数学教研组

主要负责数学科目的一些列教学教研工作，包括备课与集体备课、听课、主题研讨、教育教学业务培训、制定考试试题等。

总负责人为教研组长，负责全校数学学科的教学教研活动，制定学校数学学科教学计划、教研活动计划、业务学习计划，督促各年级组的数学学科教学工作计划的制定和教育教研活动的组织，检查各年级数学学科带头人的业务情况。

七年级数学备课组。负责人为七年级数学学科带头人：负责七年级数学学科的教学教研活动，制定七年级数学学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划并落实，负责年级组的数学教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

八年级数学备课组。负责人为八年级数学学科带头人：负责八年级数学学科的教学教研活动，制定八年级数学学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划并落实，负责年级组的数学教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

九年级数学备课组。负责人为九年级数学学科带头人：负责九年级数学学科的教学教研活动，制定九年级语文学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划并落实，负责年级组的语文教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

三、理化生教研组

主要负责物理、化学、生物学科的一些列教学教研工作，包括备课与集体备课、听课、主题研讨、教育教学业务培训、制定考试试题等。

负责人为教研组长，负责全校理化生学科的教学教研活动，制定学校理化生学科教学计划、教研活动计划、业务学习计划并落实，督促各年级组的理化生学科教学工作计划的制定和教育教研活动的组织，检查理化生学科带头人的业务情况。

物理学科备课组。负责人为物理学科带头人：负责物理学科的教学教研活动，制定物理学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划并落实，负责物理教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

化学学科备课组。负责人为化学学科带头人：负责化学学科的教学教研活动，制定化学学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划并落实，负责物理教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

生物学科备课组。负责人为生物学科带头人：负责生物学科的教学教研活动，制定生物学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划并落实，负责生物教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

四、政史地教研组：

主要负责道德与法治、历史、地理、地方课学科的一些列教学教研工作，包括备课与集体备课、听课、主题研讨、教育教学业务培训、制定考试试题等。

负责人为政史地教研组长：负责全校政史地学科的教学教研活动，学校政史地学科教学计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，督促各年级组的政史地学科教学工作计划的制定和教育教研活动的组织，检查政史地学科带头人的业务情况。

道德与法治学科备课组。负责人为道德与法治学科带头人，负责物理学科的教学教研活动，物理学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，负责物理教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

地理学科备课组。负责人为地理学科带头人，负责地理学科的教学教研活动，地理学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，负责地理教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

地方课学科备课组。负责人为地方课学科带头人，负责地方课学科的教学教研活动，地方课学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，负责地方课教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

五、艺体综合教研组：

主要负责体育与健康、音乐、美术、信息技术、综合实践学科的一些列教学教研工作，包括备课与集体备课、听课、主题研讨、教育教学业务培训、制定考试试题等。

负责人为艺体综合教研组长：负责全校艺体综合学科的教学教研活动，学校政史地学科教学计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，督促各年级组的政史地学科教学工作计划的制定和教育教研活动的组织，检查艺体综合学科带头人的业务情况。

音乐学科备课组。负责人为音乐学科带头人，负责音乐学科的教学教研活动，音乐学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，负责音乐教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

美术学科备课组。负责人为美术学科带头人，负责美术学科的教学教研活动，美术学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，负责美术教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

体育与健康学科备课组。负责人为体育与健康学科带头人，负责体育与健康学科的教学教研活动，体育与健康学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，负责体育与健康教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

信息技术学科备课组。负责人为信息技术学科带头人，负责信息技术学科的教学教研活动，信息技术学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，负责信息技术教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

综合实践学科备课组。负责人为综合实践学科带头人，负责综合实践学科的教学教研活动，综合实践学科教学工作计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，负责综合实践教师的教学常规检查工作和教育教研活动的组织。

六、英语学科教研组

负责英语学科的一些列教学教研工作，包括备课与集体备课、听课、主题研讨、教育教学业务培训、制定考试试题等。

负责人为英语教研组长：负责英语学科的教学教研活动，学校英语学科教学计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，督促各年级组的英语学科教学工作计划的制定和教育教研活动的组织，检查英语学科教师的业务情况。

七、母语文学科教研组

负责母语文学科的一些列教学教研工作，包括备课与集体备课、听课、主题研讨、教育教学业务培训、制定考试试题等。

负责人为母语文教研组长：负责母语文学科的教学教研活动，学校英语学科教学计划、教研活动计划、业务学习计划的制定和落实，督促各年级组的母语文学科教学工作计划的制定和教育教研活动的组织，检查母语文学科教师的业务情况。

第四章 备课活动实施细则

备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础，因此必须坚持集体备课和个人备课相结合，以个人备课为主。每位教师课前有教案，提前一周备课，并经组长审批，教研组长教案，由分管教学的校长或教务主任审批，教务主任教案有校长审批，坚决禁止不备课进课堂的现象出现。备课的程序为：个人钻研-集体备课-修改教案。

一、个人备课。

（一）认真钻研教材，详细查阅有关教学参考书和资料；

（二）充分考虑学生的认知水平和心理状态；

（三）确定每节课的教学目标和教学内容；

（四）确定相应的教学方法，选取适当的教学媒体；

（五）编写教案，按教案编写要求编写教案。

二、集体备课

（一）集体备课要求：

（1）集体备课的安排要做到“四定”。开学初，各教研组、备课组要认真制订集体备课计划，做好全学期的集体备课工作安排，做到定时间，定地点，定内容，定主备人。

（2）集体备课的过程要做到四有：即有主讲人，有交流，有记录，有实效。

（3）集体备课的效果要做到“五统一”：即统一教学目标，统一教学内容，统一教学进度，统一作业训练，统一检测评价。（4）集体备课的组织形式可以根据各县（市）、各学校实际确定，原则上力争做到每位教师每学期参加集体备课的次数不低于4次。

（二）集体备课的研讨重点：

（1）个人在钻研教材时碰到的疑难问题。

（2）如何突破难点、突出重点，教学目标如何实现等问题。（3）对教材如何补充、纠正、拓展。（4）教案的编写。

（三）集体备课程序：

（1）分年级、分学科成立备课组，选出备课组长，由备课组长制订学期工作计划，分解备课任务，规模较小的农牧区学校也可以实行教研组备课。

（2）每个教师根据各自备课任务，认真研读课标、教材、参阅相关资料（包括网上信息），精心设计教案（教学设计、导学案），精心选用例题、习题、测试题、提前拿出各自的“备课初案”，并交付同组其他教师。

（3）同一备课组教师对每一份“备课初案”进行集体评议，达成共识后，主备教师对“备课初案”进行修订，形成“群备教案（教学设计、导学案）”，供组内所有教师个人再次独立备课时使用。

（4）教师不能直接使用“群备教案（教学设计、导学案）”上课，必须对其进行加工处理（即再次备课），形成“个性教案（教学设计、导学案）”，教师在课堂上应根据“个性教案”实施教学。

（5）教师课后必须及时反思自己的教学工作，总结经验教训，不断完善教案（教学设计）或导学案。

莎车县第六中学 2018年8月28日

第五篇：博乐市第六中学党建月报2013年3月

博乐市第六中学党建月报 第1期

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党建月报━━

时间：2013年3月31日 审核：刘涛 编辑：王占霞 三月各部门活动简讯：

党支部活动

1月18日领导班子民主生活会。

2月7日送温暖慰问退休党员袁彩荣、刘志华；长期生病家休玉素浦江；优秀共产党员杨继成；模范班主任徐红霞；优秀教师麻秀云；乌图布拉格镇格民登村慰问19户贫困家庭，共花费慰问金8000元。2月19日党建专题会议，拟定本学期党建工作计划；听取本学期工会、妇委会、德育处、教研处、教务处、后勤工作安排。

3月1日召开发展党员专题会。

3月4日党支部大会，关于报送一般干部考核数据工作的有关事宜。3月7日召开支委会，讨论庆祝“三八”妇女节活动；讨论上报积极分子，发展党员名单；学习“三亮三比三评”制度的意见的通知。3月12日上缴第一季度党费，共1736.7元；补交2012年30%绩效工资党费619元。

3月15日上午“一岗双诺”专题会议，制定支部“一岗双诺”承诺计划，各位党员制定个人“一岗双诺”承诺计划

3月18日党支部与党员签订党员管理目标责任书 3月20日召开支委会，“一岗双诺”整改。工会活动

1月1日学校工会举行“庆元旦、贺新春”文艺联欢活动。

1月17日上午和市教科局一行8人来学校对各项目标考核检查；市教育工会吴云对学校工会工作进行检查考核。1月17日工会主席李新红、副校长刘菊香、工会委员牛震一同前往州医院慰问我校住院动手术的工勤人员苗红霞。学校工会送去慰问金100元。

1月18日在2013年春节来临之际，博乐市第六中学工会慰问本校6名公益岗人员:折建军、肖开提、范锁、艾力、刘湘萍、刘丽萍。慰问金每人100

博乐市第六中学党建月报 第1期

3月26日 校讯通资料的收集与汇总，并上报移动公司。

3月28日 主题黑板报“永远的榜样·不朽的丰碑”检查评比。

3月29日 博乐市第六中学主题班会比赛“大手拉小手·交通文明行”（徐东春）。团队活动

2月19日 全体领导及中层审核2012—2013年下学期团总支、少先队工作计划。

3月5日 市团委组织湖北大学生志愿者，来我校开展学雷锋系列活动。3月7日 新学期特色中队版面主题“放飞新的希望·迎来新的奇迹”检查评比。

3月12日 “争做环保小雷锋”主题教育（六年级）。3月13日 开启感动校园人物宣传活动

3月15日 团队干部培训，分配仪容仪表检查岗组员 3月18日 广播室成立专栏

3月25日 新学期室外升旗，前期准备中

3月28日 少先队活动进课堂试点活动启动仪式暨少先队辅导员专业培训

党员天地

——博乐市第六中学杨继成同志优秀党员先进事迹材料

辛勤耕耘育桃李

默默奉献报党恩

杨继成，男，47岁，中共党员，博乐市第六中学教师、人事干事。在“普九”巩固提高工作中的A2指标负责人。他怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，在教育这个平凡的岗位上，已辛勤耕耘了二十多年。他能认真履行岗位职责，在工作上他勤勤恳恳、兢兢业业、一丝不苟、以校为家；能自加压力，尽职尽责，努力工作，不计较个人得失。他全身心扑在教育教学工作和人事管理工作上，取得了突出的成绩，受到了校领导、同事及社会的广泛好评。

博乐市第六中学党建月报 第1期

体素质。

2、狠抓学生养成教育和社会主义价值观教育。他能不断探索思想品德教学工作的有效方法与途径，积极构建强化学生良好行为习惯养成的运行机制。一方面，针对如何抓好学生良好习惯的养成教育进行了认真探索，集思广益。他能从日常行为习惯入手，开展近距离、小目标、经常化的思想品德教育，从一点一滴的小处做起，低起点，严要求，争做合格的中学生，使社会要求、学校规范内化成学生自己的道德行为标准。还能十分注重发挥先进人物事迹的典型示范作用，在学生中深入开展向身边的优秀学生学习活动，注重榜样的作用，促进了学生正确的世界观、人生观、价值观、民族观、宗教观的形成。

3、他能始终将民族团结教育摆在思想政治教育的重要位置，积极主动对学生进行马克思主义“五观”、“四个认同”“三个维护、两个反对”、“三个离不开’的教育。是学生认识到了维护稳定、搞好民族团结工作的重要性，更加坚定了政治立场，使他们能旗帜鲜明地反对民族分裂主义、非法宗教活动。

4、“一帮二”活动效果明显。在我校的党员、中层领导“一帮二”的帮扶活动中，他能将学业、家庭、品行有困难的学生作为教育的重点，多渠道、多方面进行教育，帮助这些学生找原因、想对策，共同帮助他们树立自信，重点扶助。让他们感受学校、家庭、老师对他们的关爱，从而树立信心。通过多种形式的帮教活动使学困生、品困生转化效果明显。他能及时了解自己结对学生的家庭情况并随时找学生谈心，如发现学生有家庭有困难影响学生的正常学习，他能想方设法帮助学生解决问题。

5、注重学生的心理健康和思想品德教育。他能认识到心理健康教育与学生成长进步的密切关系，特别重视对学生的心理健康教育工作。在教学中注重及时结合教材内容进行心理健康教育，引导学生形成健康的心理、良好的品质，使他们愉快地成长。

总而言之，在工作中，他勇挑重担、任劳忍怨、踏踏实实、默默奉献，