第一篇:读星云大师《人要有远见》有感
读星云大师《人要有远见》有感
我拜读了星云大师所写的《人要有远见》,非常佩服星云大师的睿智。片片言语像闪烁着光辉,像在黑暗的迷悟之中,得到了阳光的照射。星云大师说:“人的肉眼,看东西有个极限。但用心去想、用心去看,那就是远见。”我想,方方面面的事情何尝不是这样,我们做任何事情,都是应有设想和计划的,这就是远见。
蚂蚁知道天要下雨,它会搬家储粮;为了过冬,松鼠聚粮,防备寒冬。星云大师说:“动物能够洞烛先机,末雨绸缪,我们怎么不可以建设我们的远见呢?”作为教育工作者,我想,教育何尝不是一项有远见“树人工程”。邓小平在1983年在北京景山学校提出“教育要面向现代化,面向世界、面向未来。”邓小平提出对教育的要求,非常有远见。其含义是教育要适应现代化社会、适应世界经济、政治、科技文化的水平,培养适应未来经济、政治格局、文化态势的的各种新型人才。这要求提出虽然时隔将近三十年,人说那怕是过了一百年之后,小平的这句话仍依然对教育有深远的指导意义,这是就远见。
关于教育方面,星云大师说:“教育,也要看教育的品质。教育的品质,每一个社区要有图书馆,每一个乡镇要有文化中心,每一个县市要有博物馆,尤其要重视优良师资的培训,才能有优质的教育。”从这可以看得出,星云大师也对教育有独特的见解,可以说,要办好教育,不单要提高教师的综合素质,而且全社会要重视,积极配合,才能有优质的教育。
有了远见的目标,还要有计划和方法。星云大师认为军事教育的进步,是因为有目标、有计划、有方法,其德、智、体、群、美,真正做到“五育并进”。我们作为教育工作者,在教育方面同样是要做到有目标、有计划、有方法。要达到未来的目标,这就是教育的远见。要实现我们的远见目标,离不开计划和方法,离不开智慧的眼睛。
禅门的人,看到了花开花谢,悟到世间无常;见到父母打骂儿童,悟到人生是苦;看到人我是非争斗,悟到欲念是苦。悟道,如同睁开智慧的眼睛,有了慧眼,当你走向人生大道,如同有了明镜一样。这“悟道”,我想,就相当我们工作的教学反思。既然有了明确的目标,那计划和方法的实施过程中存在有什么不足的地方,要进行反思,这就是“悟道”。为什么那个调皮的学生总是屡教不改;为什么班级管理上总是出现这样寻样的问题;为什么教学的质量总是上不去„„。这就需要在实践过程中,反思原因,悟出原因所在,然后调整策略。迷悟在一念之间,一念迷,愁云惨雾;一念悟,如慧日高悬。开悟后,我们拥有全部世界。当在教育反思后,找出原因,这不正是拨开云雾见青天吗?
我想,要做好教育工作,就要有远见,用心去想,用心去看,用心去做。用智慧的眼睛去看,感悟教育的真谛,教学工作定能取得很好的成果。
第二篇:星云大师
星云大师:人类最大的愚痴,就是以为没有来生
有人说,人死如灯灭,一死百了,那有来生?这是迷的断灭见。
也有人说,人有来生,一颗颗种子,种到泥土里,都会再开花结果,会有来生;人死以后,当然还会再来做人,不会改变,这也是迷的常见。
人死了以后没有来生的断见,和人死了以后一定会做人的常见,都不是人生的真理;人死不是如灯灭,人死也不一定是做人,随着业报因缘,五趣流转,六道轮回,行善的人间、天上,行恶的地狱、恶鬼、畜生,这才是真实的人生。
宇宙和人生,甚至一切万物都是循环不已的一粒种子,播到土里,在阳光、空气、水分等因缘具足下,就会生长、开花、结果,当然,怎可说人死就没有了?但是,从因到果,其中的缘分也是很重要;如果只讲因,抹去了最重要的缘,这是最大的迷惑愚痴。
本来是高官厚爵,只因作奸犯科,锒铛入狱为因,牢狱的生活待遇,连猪狗都不如,从现世报看来,人的一生穷通寿夭,即使人生,也有天堂地狱,所行所为,都能影响祸福和幸与不幸,一切都能改变,何况来世时间有春、夏、秋、冬,世界有成、住、坏、空,心念有生、住、异、灭,人生有生、老、病、死。
宇宙和人生,甚至一切万物都是循环不已的,好像钟的指针,只要有动力,就会一圈又一圈的永远在循环走动。
这相当于人生,生也不是开始,死也不是结束,而是轮回不已。亿万年来太阳每天日出日落循环不已,去了还会再来,这都是在说明人是有来生的。人有来生才有希望,但是也要有善缘,善缘善报,这就是悟者的世界。
欲知前世因,今生受者是;欲知来世果,今生作者是
人都想知道未来,其实:欲知前世因,今生受者是;欲知来世果,今生作者是。欲知人有没有来生?因果循环,你可鉴古知今,你也可以现在推想未来,当下悟道,就可以知道三世一体、三千一念!
人有没有来生?业,维系了生命的过去、现在、未来。莫以为作恶,来生不报;莫以为行善,来生不偿。其实:善有善报,恶有恶报,不是不报,时辰未到。
人类最大的愚痴,就是以为没有来生。因为人有隔阴之迷的关系,对未来没有亲眼看到,所以不相信有来世。
其实,空气你也没有看到,电波你也没有看到,甚至爱心也没有看到,但是,你能说没有吗?基因可以改变人种质量,善恶因缘可以改变人生未来,人世间的迷悟,不可不慎!阿弥陀佛!(
第三篇:读星云大师舍得体会
以舍为得
——摘自《舍得:星云大师的人生经营课》
渔人在捕鱼,一只茑鸟飞下,叼走了一条鱼。有无数只乌鸦看见了鱼,便聒噪着追逐茑乌。茑鸟不论飞东飞西,满天的乌鸦都是紧追不舍,茑鸟无处可逃,疲累地飞行,心神涣散时鱼就从嘴里掉下来了。那群乌鸦朝着鱼落下的地方继续追逐。茑鸟如释重负,栖息在树枝上,心想:我背负这条鱼,让我恐惧烦恼;现在没有了这条鱼,反而内心平静,没有忧愁。
如果情爱是束缚,你能舍去情爱,不就得到自在了吗?如果骄慢是烦恼,你能舍去骄慢,不就能得到清凉了吗?如果妄想是虚妄,你能舍去妄想,不就能得到真实了吗?如果挂碍是痛苦,你能舍去挂碍,不就能得到轻松了吗?所以能舍什么,就能得什么,这是必然道理。
舍得,以“舍”为“得”!这其中的因、缘、果之关系,如果我们不能了然,就不容易明白“以舍为得”的妙用。在田地里,没有播种(舍),哪里有收成(得)?对于亲戚朋友,你不先跟他们往来,平时没有送礼致意,怎么能获得他们的回礼相赠呢?舍,看起来是给人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你一句赞美;给人一个笑容,别人才能对你回眸一笑。舍和得的关系,就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。能够舍的人,一定是拥有富者的心胸;如果他的内心没有感恩、结缘的性格,他怎么肯舍给人,怎么能让人有所得呢?他的内心充满欢喜,他才能把欢喜给你;他的内心蕴藏着无限的慈悲,他才能把慈悲给你。自己有财,才能舍财;自己有道,才能舍道。有的人心中只有贪嗔愚痴,他给人的当然也是贪嗔愚痴。所以我们劝人不要把烦恼、愁闷传染给别人,因为舍什么就会得什么,这是必然的因果。有一个民间故事:父亲乐善好施,经常给人,他反而家财万贯。而他的儿子却性情贪吝。等到父亲去世,儿子掌权,千方百计搜刮别人的财富,最后天灾人祸,家遭不幸,一无所有了。父子二人,一给一受,其结果得失有天壤之别,所以“以舍为得”,诚信然也!
舍,在佛教里就是布施的意思。布施,就如尼拘陀树,种一收十,种十收百,种百可以结果千千万万。所以吾人在世间希望长命百岁、荣华富贵、眷属和谐、名誉高尚、身体健康、聪明智慧,先要问——你有播下春时种吗?否则秋天怎么会有收成呢?舍,要能以慈、以利,亦即要能给人善法,要能给人利益。《四十二章经》说:“仰天吐唾,唾不至天,还堕己面;逆风扬尘,尘不至彼,还坌己身。”施舍亦如送礼给人,如果我们所送的礼物不恰当,对方不肯接受,那就只有自己收回,所以我们“己所不欲,勿施于人”。
我们喜欢冬阳,因为冬阳给我们光热;我们喜欢大树,因为大树给我们阴凉;我们喜欢儿女,因为儿女给我们孝养;我们喜欢朋友,因为朋友给我们帮助。如果太阳、大树、儿女、朋友都不给我们利益,我们怎么会欢喜他们呢?
走路时,不舍去后面的一步,便无法跨出向前的一步;作文时,不舍去冗长的赘语,便无法成为精简的短文;庭院里的花草树木,如果你舍不得剪去枯枝败叶,它就无法长出嫩叶的新芽;城市中,如果你舍不得破坏简陋的违章建筑,便无法建设市容整齐的现代大都会。
僧侣“出家无家处处家”,如果不能割爱舍亲,怎么能出家学道?怎么能云游四海、弘法利生呢?古圣先贤“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,如果不能舍己为人,又怎么能名垂千古、流芳青史呢?
佛陀“难行能行,难忍能忍”,因为他能够割肉喂鹰,舍身饲虎,所以才能成就佛 1
道。雪山童子偈语“诸行无常,是生灭法;生灭灭已,寂灭为乐”,因为他能舍身为道,终能如愿得道。一个人如果不能舍去陈旧的陋习,如何能更新、进步呢?学佛,就是要“舍迷入悟、舍小获大、舍妄归真、舍虚由实”。所谓“放下屠刀,立地成佛”,放下就是舍,不舍,如何成佛?
总之,以舍为得,妙用无穷。吾人要能学习舍的性格:金钱物质、知识技能,能将其舍给别人,你必然会得到金钱物质、知识技能。舍给别人好的,会得到好的;舍去性格上坏的,也会得到好的。当我们把烦恼、悲伤、无明、妄想都舍了,自然就会得到人生的一番新境界。
读星云大师《舍得》谈修身
《舍得》开卷明义:舍,看起来是给别人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂南老师所说的:授人玫瑰,手留余香。修身,是指修养身心,努力提高自身的思想道德修养水平。《论语》论“修身”“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;„„心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”修身,一是修德,二是修智,德才兼备,便是修身的理想结果。
修身首先要立志。《舍得》在修身篇“人以理想立世”中写得很好。人有了理想,工作就不会觉得辛苦;有了理想,吃亏也不会去计较;有了理想,困难都能克服;有了理想,生活就会生起莫大的力量。一个人必须有自己的人身目标和志向。“战争要有士气,读书要有志气,待人要有义气„„”等等。我认为修身必须先立目标,不同的人生阶段、人生需要有一个奋斗的理想,且应结合自身的实际情况去努力。
修身其次要学习。人生阅历不同,经验各异,但学以致用却是一致的。星云大师讲得好:“处人不可任己意,要洞悉人之常情;处事不可任己见,要明白事之常理。”管理,其实就是要“帮助你”。可谓言简意赅。星云大师说到管理,一是用“情”管理,二是用“理”管理,三是用“法”管理。其实管理关键是调动人的积极性。如何调动,学问就大了,有的人很有才能,但就是不能施展,为什么,就是工作缺乏主动性、自觉性。一个人的成长,取决于三大要素:自身素质、机遇、环境,缺一不可。有的人一辈子无所作为,原因多方面,但自身努力不足却是主要原因。一台机器只靠牵引力,而缺少内动力,永远处于被动状态。所以说,知识多不如素质好,素质好不如自觉性高。星云大师谈到管理时,对“请示的窍门”一节,我看后深有感悟,他提出请示工作的六大要素:
一、找对时间;
二、做好方案;
三、备齐资料;
四、执行汇报;
五、成果追踪;
六、建档存查。请示工作时如果对自己所管理的工作一无所知,只是请示如何做,自己心中一点方案也没有,当问到一些具体情况时,心中茫然,更谈不上有什么新观念、新方法了。“凡是能干的人,叫他做什么事,他大部分都是承诺OK、OK,没问题。不能干的人,则推三推四,事事拒绝,这个不对,那个不行。”星云大师这段话,让我深思不已。也就是说“非不为也,是不为也”。
人生要有好的格局。星云大师谈到过去扬州天宁寺有一副对联,“一寺九门天下少,两廊十殿世间稀”,便可想象出这殿宇是如何的雄伟、庄严。一个人的心量、智慧也可以用格局大小来表达。星云大师对人的格局提出:做人的格局要正直;心量的格局要宽宏;事业的格局要深远;思想的格局要广阔。我们日常工作中,有的人心胸狭窄,容不得半点意见,搞小圈子,拉山头结帮派,排斥异己,这是格局气量不足的表现。这样做不但会影响自己,更会严重的影响到单位的团结和谐。
星云大师在谈到认错要有勇气时认为,死不认错就是一般人的通病,“认错,要有勇气”,并将之当为座右铭。不怕念头起,只怕觉照迟。前进,要有勇气;表达,要有勇气;认错,更需要勇气。像项羽之所以在楚汉之争中饮恨败北,就是因为他刚愎自用,不好好总结失败教训,反而认为“天亡我也”。后人杜牧以此作诗“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿,江东子弟多俊杰,卷土重来未可知”,李清照作的“至今思项羽,不肯过江东”,也是说这个道理,如果项羽承认错误,总结经验教训,说不定还可以卷土重来呢。人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。俗语说得好:大事难事看担当。用现代的语言来说就是责任胜于能力。最后,用一句《舍得》中的话来勉励自己:做人要能被利用,才是有用之人;物品要能被实用,才是贵重之物。自已有才(财),才能舍才(财);自己有道,才能舍道。努力学习,充实自己,提高素养,使自己成为对社会对单位有用之人。
第四篇:星云大师语录经典精选
星云大师语录经典精选
篇一:星云大师经典语录
星云大师100句经典语录
1.人生最大的悲哀,是自己对前途没有希望;人生最坏的习惯,是自己对工作没有计划。
2.一个登山的人在悬崖峭壁,所迫切需要的是青藤小树;一个上进的人在人生险途,所急于需要的是善言指南。
3.人生之大病,不在无用,而在无明;事业之成功,不在学历,而在学力。
4.『学习吃亏』能养德,『人我互调』能慈悲;『当然如此』能自在,『享有就好』能常乐。
5.交友以无瞋为自在,做人以无痴为清凉,用心以无相为淨土,修行以无得为涅槃。
6.人的能力在努力中可以增加,人的学问在虚心下可以进步。
7.人的健康,主要在身心健全,而非勇武有力;人的长寿,主要指延续慧命,而非长命百岁。
8.上课闻道要有欢喜心,指导训话要有接受心,做事担当要有勇敢心,和人相处要有恭敬心。
9.凡事皆有利弊,只要懂得权衡之道,往大处着眼,枯石朽木也能入药;凡人皆有长短,只要懂得用人之道,取彼之所长,破铜烂铁也能成钢。
10.工作时没有贵贱之分,服务时没有高低之别,读书时没有老少之分,修道时没有圣凡之界。
11.不吃过头的饭,不讲过头的话,不走过头的路,不做过头的事。本份,照顾当下;过头,失去未来。
12.不妄求是知足的生命,不投机是本份的性格,不计谋是诚实的做人,不自私是淨化的身心。
13.不患人之不重己,应患己之不重人。
14.不想改过的人,无法调教;不想向善的人,无法得度。
15.不辞小水,方能成就海洋;不积小善,无以圆满至德。
16.不愿说理是固执,不会说理是愚者,不敢说理是奴隶,不肯说理是无知。
17.心怀善念,日日是好日;里邻和睦,处处是淨土。
18.水入污泥,虽清亦浊;人入邪恶,虽正亦奸。
19.水之性,在由高而下,故宜因势利导,以为疏通之则;人之性,在有所获得,故当喜拾布施,以为结缘之方。
20.牙齿以坚硬易毁,故圣贤贵柔;刀刃以尖锐快摧,故圣贤贵浑;神龙以难见称瑞,故圣贤贵潜;沧海以汪洋难量,故圣贤贵深。
21.思想要国际化,生活要律仪化,语言要古典化,学习要现代化。
22.布施可以种一收十,持戒可以三业清淨,忍辱可以自他得益,精进可以无事不成,禅定可以身心安住,智慧可以洞察秋毫。
23.以言语讥人,取祸之大端;以度量容人,集福之要术;以势力折人,招尤之未远;以道德化人,得誉之流长。
24.以拾为有,则不贪;以忙为乐,则不苦;以勤为富,则不贫;以忍为力,则不惧。
25.求学读书要: 读做一个人,读明一点理,读悟一点缘,读懂一颗心。
26.世学有漏,佛法无边;知识变易,真理常新。
27.只说好话不做好事,好话等于废话;只做好事不说好话,好事等于无事。
28.失败之人,不外乎一意孤行、刚愎自用;成功之人,大多能与人为善、从善如流。
29.失败者,往往是热度只有五分钟的人;成功者,往往是坚持最后五分钟的人。
30.世间最好的东西,是欢喜;世间最贵的善举,是结缘;世间最大的力量,是忍耐;世间最强的愿力,是甘愿。
31.金钱可以买得到奴隶,但买不到人缘;金钱可以买得到群众,但买不到人心;金钱可以买得到鱼肉,但买不到食慾;金钱可以买得到高楼,但买不到自在;金钱可以买得到美服,但买不到气质;金钱可以买得到股票,但买不到满足;金钱可以买得到书籍,但买不到智慧;金钱可以买得到床舖,但买不到睡眠。
32.生产好似摇钱树,节俭犹如聚宝盆,勤快能换万担粮,用心拥有全宇宙。
33.用兵择其勇,用人择其才,用理择其道,用钱择其德。
34.用智慧确定方向,方向必到;用意志克服困难,困难必解。
35.用感情换取他人的信仰,无法长久;用道德建立他人的尊敬,历久弥深。
36.由『无常』,可悟缘起缘灭,必能精进;由『无我』,可知性真性实,必得自在。
37.目中有人助缘多,口中有德福报多,耳中清淨和谐多,心中有佛欢喜多。
38.在学识上要力求博大精深,在修养上要力求忍耐包容。
39.养生之道,在于吃得澹,吃得粗,吃得少;处世之道,在于吃得苦,吃得亏,吃得重。
40.自我观照,反求诸己;自我更新,不断淨化;自我实践,不向外求;自我离相,不计内外。
41.有田不种,必无收成;有钱不用,必空积聚。
42.有为法虽假,弃之则佛道难成;无为法虽真,执之则慧光不朗。
43.有道之书尽读,明事之书多读,閒杂之书少读,邪妄之书不读。
44.死,要死得有价值;死有重如泰山,有轻如鸿毛;活,要活得有尊严;活有流芳百世,有遗臭万年。
45.为人父母,要心甘情愿养育子女;为人师长,要心甘情愿作育英才;为人学生,要心甘情愿承受教诲;为人子女,要心甘情愿孝养父母。
46.求革新不可太快,厌恶人不可太凶,要他好不可太过,用人才不可太急,听发言不可太率,对自己不可太宽。
47.有能力的人,处处给人方便;无能力的人,处处给人为难。
48.自己不学好,别人帮不了;自己要学好,谁也挡不了。
49.勇气须从一念中求,仁慈须从行仪裡找。
50.生活的教育重于知识的教育,道德的教育重于功利的教育,普及的教育重于特权的教育,自觉的教育重于接受的教育。
51.坐姿如钟,必须稳重;站立如松,必须正直;容貌如镜,必须明淨;行止如法,必须合仪;思想如流,必须清澄。
52.作家在稿纸上耕耘,农夫在土地上耕耘,教师在黑板上耕耘,禅者在心地上耕耘。
53.人我相处之道,靠生活教育来训练;自我提昇之道,靠思想教育来启发。
54.事事肯放过他人则德日昇,事事不放过自己则学日密。
55.没有新观念,不会有进步;没有大格局,不会有远见。
56.事,无法要求『完美』,但至少要能『完成』,才算尽到己责;人,无法要求『万能』,但至少做到『可能』,就能堪受担当。
57.依附得人,可获终身快乐;投靠非类,将造一生之殃。
58.受社会教育,为一家谋生;受心灵教育,为万众化导。
59.以智慧灯来点亮心光,以自性佛来成就内心,以六度法来治疗心病,以七圣财来丰富内财。
60.幸运,总是垂青于勇敢的人;福报,总是降临于厚道的人。
61.在贫困中,要有忠心志气;在危难中,要有信心勇气;在富贵中,要有善心义气;在修持中,要有正心道气。
62.所谓学问,在于治事,事不治,纵学无益;所谓佛法,在于治心,心不治,纵修无成。
63.法无善恶,善恶是法;境无损益,损益在人。
64.治学不厌是智者,教育不倦是仁者,做事不苦是勤者,受苦不诉是能者。
65.知己、律己,是立身处世之要道;容他、助他,是人际相处之良津。
66.知苦恼,才会本份不妄求;知惭愧,始能进步不退化。
67.敢于发问,问出智慧;长于听闻,闻出对话;善于沟通,谈出共识;勇于思考,想出创意;受于锻鍊,磨出实力;安于静修,修出道德。
68.信其言,不察其行,是智者之愚;信其行,不察其言,是愚者之智;察其言,亦察其行,是智者之智;不察言,亦不察行,是愚者之愚。
69.自学,是成功的动力;自律,是成功的条件;自信,是成功的方法;自尊,是成功的要素。
70.安排自己能获得快乐,充实自己能获得知识,掌握自己能获得平安,创造自己能获得成功。
71.真理要靠力量来实践,力量要靠真理来发挥。
72.为了完成自己,任何考验都得忍受;为了解决纷争,任何责任皆得担当。
73.为了体验人生,应以道德严律人格;为了追求学问,应以智慧扩充心光。
74.为学当重闻思修,将来必须说写做,若能具备戒定慧,必可清淨乐融融。
75.若要身体好,饮食要吃少;若要人缘好,诚恳莫骄傲;若要家庭好,关怀最重要;若要事业好,勤劳来创造。
76.皈依三宝是平等的精神,因为生佛一如,无高无下;受持五戒是自由的尊重,因为不侵犯人,彼此受益。
77.看得破的人,处处都是生机;看不破的人,处处都是困境。
78.研究要靠资料,发明得靠才华,读书需要深思,做事应该明辨。
79.要做行为正直坦荡的君子,不做没有是非观念的小人。
80.个人的性格,影响自己一生,群众的性格,影响万世族亲。
81.时间是一秒一秒给你的,所以要一秒一秒的用;书籍是一字一字写就的,所以要一字一字的读。
82.胸襟宽大,条条都是大路;心意清淨,处处都是淨土。
83.能吃亏可以获得大便宜,能受苦可以获得大安乐,能和气可以获得大力量,能散财可以获得大聚集。
84.做人要和滚雪球,愈滚愈有人缘;做事要如织锦绣,愈织愈有成就。
85.不择细流终成海洋,不辞土壤终成高山,不耻下问终致渊博,不饰过失终达善美。
86.做人要能随遇而安、随缘生活、随心自在、随喜而做;处事要从澹处着眼、疑处用心、无处下手、拙处力行。
87.做大事要有魄力,做小事要能细心,做难事要肯忍耐,做善事要求无相。
88.做事要能知己,若拾寸就尺,不易获得成功;处世要能知人,若拾长取短,容易导致失败。
89.培才爱才,才可以传灯;教人用人,才可以传宗。
90.培养自学的能力,才不会在苟安中退步;培养教人的胸怀,才能将经验传承下来。
91.培养兴趣,而不养成癖好;学习正直,而不学成古板。
92、让步不一定吃亏,从礼让中,才能和谐双赢。忍让一下,看似吃亏,实际上就是占便宜。
93、凡是都是一分为二,一半一半。男人一半,女人一半;好人一半,坏人一半;白天一半,夜晚一半。在这个“一半一半”的世界里,想要求百分之百的圆满,几乎是不可能的,也不容易。所以我们只有从这一半的人生,来影响另外的一半,用好的一半去影响坏的一半,才可能逐步走向圆满。
94、做人要当提起时提起,当放下时放下。光是提起,太多的拖累,非常辛苦;光是放下,要用的时候,就会感到不便。对于功名富贵放不下,生命就在功名富贵里耗费;对于悲欢离合放不下,生命就在悲欢离合里挣扎;对于金钱放不下,名位放不下,人情放不下,生命就在金钱、名位、人情里打滚;甚至对是非放不下,对得失放不下,对善恶放不下,生命就在是非、善恶、得失里面,不得安宁。
95、世上本无事,庸人自扰之。知人很难,知事也难,知理更难!但最重要的,人要知道自己。才能改进缺点,发挥自己的长处。智慧就是自知知人。“知人着智,自知者明。”
96、忙就是营养;要争气,不要生气;多说OK,少说NO;感动就是佛心;疾病就是良药;拒绝要有代替;立场互换;给人利用才有价值;自己就是自己的贵人;有钱是福报,用钱才是智慧;宁可失去一切,但不能没有慈悲。
97、从初发心到成就佛果,要历经多少劫数,要忍受多少苦难,所谓“难行能行,难忍能忍”,要“福慧双修”要“行解并重”,如果畏惧麻烦,缺乏耐心,就像种子虽播种了,却怠于施肥、浇水,终不能发芽,更谈不上开花、结果。
98、真正的感情应该不是占有,而是一种奉献。但是,一般人却不容易做到,总是用一种嫉妒的心理来拥有感情,甚至于用一种永不满足的态度来争取感情。这种感情并不纯洁,真正的感情应该从奉献中获得,因为用奉献的态度获得的感情才是最崇高的感情。
99、平常一般人总喜欢把苦和乐,难和易,分得很清楚,因此,苦的时候难过,乐的时候欢喜;有收获的时候雀跃鼓舞,困难的时候伤心颓丧。假如一个人能够把这些对待的事情调和,不偏激、不极端,那么生也好、死也好、苦也好、乐也好、难也好、易也好,这不是很洒脱自在的生活吗?
100、一个人在生活中除了物质以外,还有很重要的精神生活,所谓精神,就是一个人的思想见解,一个人的内心认识。
星云大师经典语录,关于星云大师经典语录之五十条精选。
■ 无言、心心相应,是谈话的最高艺术;无相、事事默契,是做事的最高境界。
■ 会读书不如会读人,会读人不如会识人,会识人不如会用人,会用人不如会做人。
■ 万法相互缘起,世事不必强求;只要因缘具足,自能水到渠成。
■ 懂得利用时间的人,便是懂得永恒的智者;懂得利用空间的人,便是懂得无边的圣者。
■ 能勤,时间自然比他人多;肯动,空间自然比他人广;耐苦,成功自然比他人大。
■ 人可以穷,心不能穷,心里的能源,取之不尽;身可以残,心不能残,心里的健康,用之不竭。
■ 不忧不惧、精进奋发,是袪病第一良方;不排不拒、放下执著,是除恼第一秘诀。
■ 心中要有根,才能开花结果;心中要有愿,才能成就事业;心中要有理,才能走遍天下;心中要有主,才能立处皆真;心中要有德,才能涵容万物;心中要有道,才能拥有一切。
■ 以力服人,时间短暂,功效浅;以德感人,时间久长,功效深。与其用力服人,不如用德感人;与其用力做事,不如用德做事。
■ 在心量方面,要能容纳不喜欢的人;在做人方面,须具备谦虚卑下的心;在事业方面,要有舍我其谁的愿力。
■ 有苦有乐的人生是充实的,有成有败的人生是合理的,有得有失的人生是公平的,有生有死的人生是自然的。
■ 忙,像一把锋利的慧剑,能断妄想的葛藤;忙,是点石成金的手指,能化腐朽为神奇;忙,是营养调身的补品,使人生充满生机。
■ 往好处看,往大处想,往细处察,往深处解。
■ 龙要游到大海里应付猛浪,才能活动自如;狮要跑到山林里击败群兽,才能展现英姿;鸟要飞到虚空里接受挑战,才能学会遨翔;人要走到社会里承担考验,才能快速成长。
■ 倏忽因缘,点滴把握,则跟前一时,跨越千载;一时不异千载。千年暗室,一灯即明,则虽经千载,尽在一时;千载不异一时。
■ 舍生取义,虽死,精神永存;苟且偷生,虽生,精神已失。
■ 粗者与人斗力,愚者与人斗气,慧者与人斗智,贤者与人斗志。
■ 随缘不是随波逐流,而是珍惜当下;当下不在他方净土,而是内心一念。
■ 优秀的演技,来自演员认真领会角色的内涵;丰富的生活,必须自己努力体证生命的意义。
■ 一个有用的人,即使是小事,也能做得轰轰烈烈;一个无用的人,大事交给他,最终必然偃旗息鼓。
篇二:佛语十大经典语录
佛语十大经典语录
经典一:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃此乃六祖慧可的悟禅之言
心非心,物非物,心高于物
心是心,物是物,心物合一,心物是一
人在尘中,不是尘,尘在心中,化灰尘
世间人,法无定法,然后知非法法也;天下事,了犹未了,何妨以不了了之切莫刻意的寻求,人人皆由佛性,重在修心和意,而不是外在的。
经典二:孝父母者,三界内最胜福田。
佛说百善孝为先,布施,修福德效果最好的方法就是以真诚心孝敬双亲,长辈,世间福报,父母,寿命,相貌,学问,夫妻,儿女,皆是前生所做之业所感召。若有大功德,则过于前生所培,否则不及前生所培。星云大师说:“你心地善良,可以用说好话布施;你心里面有丰富的力量,可以用为人服务来布施。带给别人快乐,让人心生欢喜。看见别人做好事心生欢喜赞叹等等。这都是无上的功德,最大的布施;每个人心里都有随喜、随心、随口、随力的功德宝藏”;但是如果贪嗔无明,疑心,骄慢心等败德之心不熄,便难载福;
中国历史上因为孝行而感得草木土石助成善举的事迹也为数不少,古德说:「精
诚所至,金石为开。孝之极至,就是诚。只要有诚心,无事不办。
经典三:一切皆为虚幻
这句出金刚经:所有相皆是虚妄;一切有为法如梦幻泡影,如露亦如电,当作如是观。
对于爱情:美好的爱情,动人的爱情,都是无常的!对于生活:如果人不执著世间的一切物质名利,就不会被物质名利所控制;正由于人追求这些感官之物,才会变得不快乐一切皆流,无物永驻凡人就是太在乎自己的感觉、感受,才会身处于水深火热之中。人生如梦随风散!聚散,喜忧皆是缘!
“空”不是没有,不是空洞虚无,佛说空中生妙法,空有无限的可能;世间一切物质,佛法都叫“色”,“空”就是因缘。色即是空,说的是亲友爱人、功名权势、爱恨情仇都是依因缘而生,最终随缘尽而灭。人生的苦,都是因为执念缘分尽了,还在强求。佛家开出的药方是放下、看破、得自在。因为一切皆虚幻(无常),五欲六尘虽然如蜜 一般甜美,但是无常一到,一切都如梦幻泡影,把捉不可得。因此,明白“万般带不去,唯有业随身”的道理,把握今朝,把握当下每一个念头,情绪是一时的,是虚幻的,慧命是一生的,是永恒的。不要让“一生”的慧命输在“一时”的情绪上,说好话、做好事、存好心,精进修行,才是当务之急。
经典四:不可说
很多的东西都是“只可意会不可言传”的!佛的很多境界需要自己去悟,去修心佛陀教化众生要抛弃妄念执着,进入到非想非非想的状态!“说”这一行为本身需要一个妄念才能实行,所以不可说!佛陀有这么多经书,这么多语录就是为了教化众生不得已而为之,故禅宗讲求不执着于文字就是这个道理
有句话很好的说明了这句佛家经典:有的事可说不可做,有的可做却不可说,有的既不可说又不可做
最后送上一段,让大家最自己去体会《涅盘经》云:「不生生不可说,生生亦不可说,生不生亦不可说,不生不生亦不可说,生亦不可说,不生亦不可说有因缘故,亦可得说
经典五:色即是空,空即是色
此句出自“般若波罗密多心经” 由唐代玄奘法师所译,尽得禅宗精髓!
全句为“色不异空,空不异色,色即是空,空即是色,受想行识,亦复如是”佛家讲“色”是指眼睛所看到的一切,这句话基本要阐述的是万物本空的理念不要对万物起执情,执着,而使身心不得自在,使得谈空却又恋空,其实恋取世事和恋空并无分别,同样是执取而不放 一切能见到或不能见到的事物现象,是人们虚妄产生的幻觉
色即是空,使人们认识到事物的现象,认识到诸多的苦和烦恼都自找的,空即是色,则由事物的共性,因缘关系,让人们知道因果报应,善恶循环所谓:要知前世因,今生受者是,要知后世果,今生做者是
色即是空,空即是色”是劝人向善的基础
经典六:一花一世界,一佛一如来
原文应是: 一花一世界,一叶一如来 出自《华严经》:昔时佛祖拈花,惟迦叶微笑,既而步往极乐 从一朵花中便能悟出整个世界,得升天堂!佛曰:一花一世界,一草一天堂,一叶一如来,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清静,处处皆是佛境界。随其心净则国土净 ——《维摩诘经》。”我们如果能够时时保持一颗健康的心态来对待世间的一切,这个世界便是天堂,便是净土。因此,天堂地狱不在他方远处,就在我们当下的一念。
经典七:前生500次的回眸才换得今生的一次擦肩而过
这句话,并不出自佛经,而是出自一个故事 佛说:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠
前生五百次的凝眸,换今生一次的擦肩 今生的一次邂逅,定然孕育前世太多甜蜜或痛苦的回忆
万发缘生,皆系缘分!偶然的相遇,蓦然回首,注定了彼此的一生,只为了眼
光交会的刹那
经典八:大悲无泪,大悟无言,大笑无声
大悲是无尽的慈悲,不是感情,所以不能用泪来形容;大悟就是开大智慧,这个智慧不是言语能表达的;大笑就是真正的高兴,内心的喜悦又怎么是笑声能表达的呢?
经典九:苦海无边,回头是岸放下屠刀,立地成佛
这是佛家劝人改恶从善的话语出宋?释普济《五灯会元》卷五十三:“广额正是个杀人不眨眼底汉,放下屠刀,立地成佛” 比喻作恶的人一
《星云大师语录经典精选》出自:百味书屋
第五篇:星云大师经典语录
星云大师经典语录
关于星云大师经典语录之五十条精选
■ 失败者,往往是热度只有五分钟的人;成功者,往往是坚持最后五分钟的人。
■ 用感情换取他人的信仰,无法长久;用道德建立他人的尊敬,历久弥深。
■ 有道之书尽读,明事之书多读,闲杂之书少读,邪妄之书不读。
■ 死,要死得有价值;死有重如泰山,轻如鸿毛。活,要活得有意义;活有流芳百世,遗臭万年。
■ 无言、心心相应,是谈话的最高艺术;无相、事事默契,是做事的最高境界。
■ 会读书不如会读人,会读人不如会识人,会识人不如会用人,会用人不如会做人。
■ 万法相互缘起,世事不必强求;只要因缘具足,自能水到渠成。
■ 懂得利用时间的人,便是懂得永恒的智者;懂得利用空间的人,便是懂得无边的圣者。
■ 能勤,时间自然比他人多;肯动,空间自然比他人广;耐苦,成功自然比他人大。
■ 人可以穷,心不能穷,心里的能源,取之不尽;身可以残,心不能残,心里的健康,用之不竭。
■ 不忧不惧、精进奋发,是袪病第一良方;不排不拒、放下执著,是除恼第一秘诀。
■ 心中要有根,才能开花结果;心中要有愿,才能成就事业;心中要有理,才能走遍天下;心中要有主,才能立处皆真;心中要有德,才能涵容万物;心中要有道,才能拥有一切。
■ 以力服人,时间短暂,功效浅;以德感人,时间久长,功效深。与其用力服人,不如用德感人;与其用力做事,不如用德做事。
■ 在心量方面,要能容纳不喜欢的人;在做人方面,须具备谦虚卑下的心;在事业方面,要有舍我其谁的愿力。
■ 有苦有乐的人生是充实的,有成有败的人生是合理的,有得有失的人生是公平的,有生有死的人生是自然的。
■ 忙,像一把锋利的慧剑,能断妄想的葛藤;忙,是点石成金的手指,能化腐朽为神奇;忙,是营养调身的补品,使人生充满生机。
■ 往好处看,往大处想,往细处察,往深处解。
■ 龙要游到大海里应付猛浪,才能活动自如;狮要跑到山林里击败群兽,才能展现英姿;鸟要飞到虚空里接受挑战,才能学会遨翔;人要走到社会里承担考验,才能快速成长。
■ 倏忽因缘,点滴把握,则跟前一时,跨越千载;一时不异千载。千年暗室,一灯即明,则虽经千载,尽在一时;千载不异一时。
■ 舍生取义,虽死,精神永存;苟且偷生,虽生,精神已失。■ 粗者与人斗力,愚者与人斗气,慧者与人斗智,贤者与人斗志。
■随缘不是随波逐流,而是珍惜当下;当下不在他方净土,而是内心一念。
■ 优秀的演技,来自演员认真领会角色的内涵;丰富的生活,必须自己努力体证生命的意义。
■ 一个有用的人,即使是小事,也能做得轰轰烈烈;一个无用的人,大事交给他,最终必然偃旗息鼓。
■ 只要耐烦有恒,时间的浪潮会将小人物推向时代的前端;只要脚踏实地,历史的巨手会将「小」因缘聚合成丰功伟业。
■ 做人要像一面镜子,时刻自我观照;做人要像一只皮箱,随时提放自如;做人要像一本簿子,不断记录功过;做人要像一枝蜡烛,永远照亮别人;做人要像一个时钟,分秒珍惜生命。
■ 一个良将,残兵败卒也能训练成勇士;一个明医,枯木朽石也能炮制成仙丹;一个名匠,破铜烂铁也能锻炼成精钢;一个巧妇,剩菜残羹也能烹煮成佳肴。
■ 成功的里面,包含了多少辛酸;名人的双肩,承受了多少压力;荣耀的背后,付出了多少代价;伟大的成就,奉献了多少牺牲。
■ 飞鸽千里传书,才有人豢养;骏马万里奔驰,才有人喜爱;海豚尽力演出,才有人喝采;做人力争上游,才有人欣赏。
■ 春天,不是季节,而是内心;生命,不是躯体,而是心性;老人,不是年龄,而是心境;人生,不是岁月,而是永恒。
■ 真正的感情应该不是占有,而是一种奉献。但是,一般人却不容易做到,总是以一种嫉妒的心理来拥有感情,甚至于用一种永不
满足的态度来争取感情。这种感情并不纯洁,真正的感情应该从奉献中获得,因为用奉献的态度获得的感情才是最崇高的感情。
■ 俗语常说:“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。”一个人不要把感情用在少数人的身上,不要局限于自己所认为的“有缘”,应该扩大心胸,视一切众生都是我们的父母兄弟姊妹,学习观世音菩萨的“千处祈求千处应,苦海常作渡人舟”,什么人有困难,即施恩惠给谁,这就是菩萨的精神。
■ 我常常觉得一个人不必以拥有很多物质为满足。试看天上的日月星辰,其数无量,可以供我们自由欣赏;宇宙自然界的花草树木,争妍斗丽,可以供我们随意观看;东西南北的道路,任你奔驰;士农工商各类阶层,随你交往。摘自《洛阳晚报》
■ 为了得到幸福,非得从亲自去找幸福开始不可。凡事顺遂并非就等于幸福,在追求幸福的途中,或许才是最幸福的时刻。
■ 聪明的人,凡事都往好处想,以欢喜的心想欢喜的事,自然成就欢喜的人生;愚痴的人,凡事都朝坏处想,愈想愈苦,终成烦恼的人生。世间事都在自己的一念之间。我们的想法可以想出天堂,也可以想出地狱。
■ “幸福配方”——每天说一些欢喜的话,激励自己不要悲伤。每天做一些利人的事,激励自己融入群众。每天谈一些益智的事,激励自己增长智慧。每天审视圣者的慈像,激励自己增加内心的善美。
■ 人生中,感动是一时的,感恩是一世的;荣耀是一时的,影响是一世的;委屈是一时的,成就是一世的。
■ 愚者以为幸福在遥远的彼岸,聪明者懂得将周遭的事物培育成幸福。
■ 好心肠一条,慈悲意一片,道理三分,敬人十分,道德一块,信行要紧,老实一个,中直十成,豁达全用,方便不拘多少,此十味药,用包容锅炒,用宽心炉炖,不要焦,不要躁,去火性三分(脾气不要大),于整体盆中研碎(同心协力)三思为本,鼓励做药丸,每日进三服,不限时,用关爱汤服下。
■ 人生最大的悲哀,是自己对前途没有希望;人生最坏的习惯,是自己对工作没有计划。
■ 凡事皆有利弊,只要懂得权衡之道,往大处着眼,枯石朽木也能入药;凡人皆有长短,只要懂得用人之道,取彼之所长,破铜烂铁也能成钢。
■ 求学读书要:读做一个人,读明一点理,读悟一点缘,读懂一颗心。