护理教研组简介

第一篇：护理教研组简介

护理教研组由五名专业课教师组成，其中中共党员1名，盟员1名，平均年龄为36岁左右，是一支年富力强的团队，充满活力的团队，脚踏实地的团队。五位教师中，本科毕业5名，高级职称2名、讲师2名、助讲1名。

多年来，护理教研组在学校各位领导及同事的关怀指导下，积极主动有效地开展护理专业课程的教学，逐渐形成了“和谐、开放、创新、严谨”的教研组文化氛围。教研组各位教师在各自的教学教改中都有突出的表现，先后在省内外刊物上发表相关论文7篇，其中1篇获得县科技成果进步二等奖。被评为市县级骨干教师1名，县教育先进工作者2名，校先进个人1名，校优秀班主任1名。

教研组各位教师在日常的教学过程中能够认真、扎实、严谨获得教授，对待学生一丝不苟，倾囊相授。教研组始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有较高科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生机构和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础和创新精神的高素质、高技能、服务型护理人才。

本教研组要在此基础上，奋发努力，齐心协作，努力把护理教研组打造成定西工贸中专最具特色、最具实效的教学团队。

第二篇：护理教研组工作总结

护理教研组工作总结

一个学期来，护理教研组在学校、教学部的领导带领下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程准，不断完善和改进教学方法和手段，踊跃参加技能大赛和优质课比赛，为教学部护理专业建设做出了应有的贡献。具体工作总结如下：

一、集体备课、资源共享

为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，本学期护理组采用了集体分组分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，教案力求符合下列要求：

1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定护理思想及护理方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。对于护理实践环节设计要科学合理，生动有趣。

3、课堂模式要百花齐放，以学生为主体。

二、认真上好每一节课

为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生“学会”护理技能，更重要的是让学生“会学”护理技能，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，为了能上好每一节课，根据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果，XXX等老师一学期制作了许多个课件，为了上好一节课，作为年青教师我们主动向老教师请教、取经，也取得了很大的进步，先后有多名教师被评为教学部学生最喜欢的教师。

三、课后辅导

批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用几个小时的时间来批改一百多本作业，采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导，X等多名教师在学生优秀作业展中获得优秀评语奖。

四、课堂教学案例研究

教学案例是改进教学的基础，是教师专业成长的阶梯，是理论联系实际的中介，本学期以备课组为单位，所有教师都制作了电子教案，并设计了各种教学模式，让全组教师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的成功经验；另一方面要结合自己的教学实践，积累反思的素材，调整、优化自己的教学决策和行为，提高课堂教学效益。功夫不负有心人，在年底的教案评比中护理组教师等五位教师获得奖项，XXX、XXX两位老师在青年教师优秀教案评比中获奖。护理教研组的优秀表现获得了领导同事们的一致好评。

五、参与护理技能大赛

护理技能是每个护理专业教师应具备的专业素质，因此，作为教师的我们更注意对自己技能的提高。一方面在学校相互研讨学习，另一方面积极和医院临床专家联系，像他们学习先进的理论和技能。同时，我们组积极参加了枣庄市举办的专业教师技能大赛，X、XA、等教师分别获得一二等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。同时，在承担大量教学任务的前提下，护理教研组还承担了学生技能大赛的辅导工作，为学生技能大赛做出了自己的努力。

六、其他方面

我们组承担了主要的专业课教学工作，平均每人每周16课时，代课最多的XXX老师每周24课时的教学任务。即便如此在承担教学工作任务之余，教研组的同事们仍然能够积极参加学校、教学部组办的各项文体活动。在教学部师生歌咏比赛中取得了集体二等奖，XXX老师代表教学部参加了学院乒乓球比赛。老师在职教中心演讲比赛中获得二等奖。同时，我们还积极参加教学部各班级的主题班会活动，另外，在教学部领导的支持下，护理教研组牵头建成学生护理部，在实训室管理和实训课堂的创新方面取得了重大突破，获得了学院领导和广大教师的一致好评。

“一分耕耘，一分收获”、“有付出才有回报”，在全体老师们的拼搏、奋斗下我们取得了丰硕的成果，同时我们也发现了我们的不足：

1、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以有些老师对自己的丰富经验及心得少于总结或是论文缺少生命活力。在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？），这三个问题的把握还有所欠缺，再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

因此，在以后的工作中我们会继续努力，取长补短，为教学部及学校的发展贡献应有的力量

第三篇：化学教研组简介

化学教研组简介

化学教研组现有教师17人，其中高级教师7人，中学一级教师9人，硕士研究生一人。其中县级名优教师3人，学科带头人5人。化学教研组注重教研教改，参加了全省实验教学模具制作并获得好评，完成县级课题《新课改下的化学实验课教法探究》，完成了校本研修课题《富县水源调查》的调查工作。多名教师被省“全国奥林匹克化学竞赛”评为优秀指导教师，先后有40余名学生在“全国奥林匹克化学竞赛”中获奖，多名教师为市、县级讲课能手、优秀教师。多名教师的多媒体课件制作获市级优秀奖，多年来，老中青结合的团结的专业团体在教学中独树一帜，成为实验型、研究型的新世纪的教育工作者！

第四篇：音体美教研组简介

艺体特色学校的主力军——音体美教研组

组训：真诚协作,携手共进.。让优美的旋律，美丽的色彩装扮每一位学生的心田。让艺术之花开遍校园。

组风： 团结、创新、和谐、拼搏

教研理念：发挥学生特长，培养学生兴趣，让快乐与健康伴随终生； 奋斗目标：务实求高创建一流教研组室。实现由’实干型’到’科研型’的跨越是我们的‘二步走’,使教师们要由’教书匠’变为’学者型’’研究型’的教育家,成为深受学生喜爱的良师益友,是我们每一位教师的追求.教研组特色：以学生发展为本，追求艺体创新。

简介：组长： 李 剑体育教师中教二级

组员介绍：

刘文正： 男体育教师中教一级副校长

区体育教学会理事、自治区心理卫生协会委员

2008北京奥运会火炬手、自治区体卫艺工作先进个人； 石振宝： 男体育教师中教二级政教主任

金凤区党委优秀共产党员、名族进步先进个人

杨强： 男体育教师小教一级

余琳： 男体育教师中教二级

李洪斌： 男体育教师中教二级

贾蕾： 女音乐教师小教一级

田华： 女音乐教师中教二级

孙旭： 男音乐教师中教二级

路鹏： 女音乐教师中教二级

丁晓丽：女美术老师小教一级

简介：音体美组现有教师11 名（音乐4名、体育6名、美术1名）。这是一个充满朝气、蓬勃向上的集体。工作中全体老师团结协作、齐心协力，形成一种宽松和谐的良好教学科研氛围。凭着执着的敬业精神，工作中每位教师能够兢兢业业，以“严谨求实”的教风树立自身形象，认真履行教师的职责，努力完成上级主管部门和学校安排的各项任务。工作中注重创新，具有较强的开拓意识，能够把培养学生的实践能力和学生的可持续发展作为我们的教学目标。在教学中既注重基础教学，又注意能力培养。在抓好课堂教学的同时，全组老师平时注意总结、反思，教师的整体素质和理论水平得到了显著的提高。我们的特色：

体育：我校每年都积极组织学生参加体育活动，有校运动会、学生广播操比赛、学生篮球赛、学生拔河比赛、教工趣味运动会、教工乒乓球赛、教工拔河比赛等等，每当活动开展时，师生参与热情高涨，加油声此起彼伏，在校园里呈现出一道亮丽的风景线，掀起了一股体育锻炼的热潮。积极组织学生参加各级各类的比赛，学校的体育事业蓬勃发展，取得了较好的成绩：多次获得金凤区中小学生田径运动会

第一、二、三名。2012年金凤区第三届中小学生足球赛“宝湖杯”第三名。音乐：音乐是我校又一道亮丽的风景。每年一度的“六一儿童节”、教师节文艺汇演都离不开我校音乐老师的辛勤付出。今年，我校合唱队挖掘民族文化，结合本地特色组建了花儿合唱队，收到各级领导的一致好评。我校合唱队获2010年金凤区“颐和”杯第一届中小学生合唱节二等奖，2012年金凤区“颐和”杯第二届中小学生合唱节一等奖。

美术：我校的美术课堂生动活泼，富有创意，每周三次的美术兴趣小组活动有声有色。学生对美术的热情很高，我们坚信，在学校领导的正确领导下，在全组教师的共同努力下，坚定的信念，执著的追求，孜孜不倦的探索，相信我们的工作一定会再上一个新的台阶。

第五篇：2013理化生教研组简介

3013理化生教研组简介

齐镇中学物理教研组共有教师6人，是一支中青年比例合适，业务水平成熟，具备优良传统而又朝气蓬勃的教师队伍。

研教组围绕“教学问题专题化 教研活动主题化 校本教研课题化”的指导思想开展教育教学工作。秉承“校本教研从我做起”的优良传统，努力做好校本培训学习；大力开展集体备课的磨课活动，做到“分块备课、集体评议、课前说课、个人修改、注重反思”；积极开展多形式的校本教研活动，以“走出去，请进来”的方式建立“联谊教研组”，加强交流与合作。通过这种方式促进学习，共同提高。

教研组以“格物致知 穷理正心”为组训，抓好教研常规工作。视课堂教学为教师的生命线，注重研究课堂教学的实效性，以提高学生的学习成绩为己任；重视学科讲座，通过讲座促进教师的研究与学习；抓好竞赛辅导，由教师专门负责进行竞赛的选拔、辅导，通过竞赛营造学习物理的氛围、提高学生学习兴趣、培养物理学科带头人；乐于承担结对导师活动。在全体组员的精诚合作和辛勤耕耘之下，学生的中考取得了优异的成绩。近几年物理组连续获得市竞赛辅导团体优胜奖；教师自身水平得以很大提高，组内拥有许多各级名师、教坛新秀、骨干教师和竞赛辅导优秀指导师。教研组不仅在县内起到带头辐射作用，而且在市里具有较高的知名度和影响力。

此外，重视文化建设和文体活动是物理教研组的一大特色，组里拥有一支作风顽强的篮球队和排球队，有乒乓球高手和棋类高人，有“十六只眼”合唱组合„„他们的身影活跃在学校的各个舞台上，为苍中的校园文化建设默默奉献着！