第一篇:大王庄中心小学教研网络建设实施方案
大王庄中心小学网络教研建设实施方案
为了进一步贯彻落实教育部《中国教育改革和发展纲要》和县教育局制定的《关于加强中小学网络教研工作的意见》文件精神,深化基础教育课程改革,促进教师专业化成长,不断提高教学水平与教学质量,现结合我校的实际,特制定教研网络建设实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会的精神为指导,认真贯彻落实各级教育工作会议精神,以科学发展观统揽全局,推动学校常规管理水平的整体提高;大力推进校本教研和校际交流,以课程改革为主要任务,坚持以人为本、挖掘资源、全员参与的原则,全面提高教师素质和专业水平;以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升学校的办学理念,丰富和完善教师的教学经验,提高教师的研究能力,促进学生的全面发展,努力拓宽校本教研途径、创新校本教研形式,实现校本教研的良好局面,办人民满意的教育。
二、实施步骤
乡镇教研网络的建构是校本教研的有效补充,是拓展学校教研的一种有效载体,能促进校际教研交流和资源共享,增大教研功能。为使教研网络建设在我镇教育教学工作中发挥效能,现将分阶段组织实施:
(一)组织筹备阶段(第一阶段:2011年3月18日—9月1日)。
1、首先做好宣传发动。3月17日,县教育局组织部分校长到平邑参观学习电化教学,我校邹校长参加了本次的学习,3月18日,邹校长立即召开了中心校各科室成员和学区校长会,并认真领学了县教育局制定的《关于加强中小学网络教研工作的意见》文件,并介绍了参观的现场,通过宣传发动,各与会人员认识了教研网络建设的意义,明确了教研网络的任务、方法和目标,增强教研责任感和自觉性。
2、成立组织机构
⑴大王庄中小学网络教研工作领导小组
组长:邹长庚(大王庄中心小学校长)
副组长:田宝江(大王庄中心小学副校长)
成员:穆春新(大王庄中心小学教导主任)
袁其军(大王庄中心小学少先队总辅导员)
李新波(大王庄中心联小校长)
朱世国(龙角联小校长)
张恩俊(万成联小校长)
⑵中心联小网络教研工作领导小组
组长:李新波(大王庄中心联小校长)
副组长:朱洪福(大王庄中心联小教务主任)
成员:各科组长及骨干教师
⑶龙角联小教研工作领导小组
组长 :朱世国(龙角联小校长)
副组长:刘芝仁(龙角联小教导主任)
成员:各科组长及骨干教师
⑷万成联小教研工作领导小组
组长 :张恩俊(万成联小校长)
副组长:屈秀东(万成联小教导主任)
领导小组职责:
①制定教研计划,建立教研制度。
②制定教研工作任务和目标。
③组织教师进行通识培训、业务进修、集体备课、教学观摩等。
④出台相关运行机制、激励机制和保障措施,定期评比优秀教研组和任课教师。
⑤各教研人员都要创建网络教研平台,开设网络教研博客并在网上开展研讨活动。⑥总结提高教研阶段性成果和经验。
(二)组织实施阶段(第二阶段2011年9月1日—2012年4月30日)。
1.各级教研组拟定计划,成立机构,落实责任。(2012年9月1日前)
2.建立制度,形成评价机制。(2012年9月1日前)
3.教研网络常规化实施(2012年9月10日前)
(三)组织检查指导阶段(第三阶段:2012年12月前)。
1.中心校网络教研组检查指导各学区小学的网络教研工作,促进教研工作的常规化。
2.开展校际教研工作交流,组织学区小学之间教研工作的观摩活动,汲取经验,促进教研工作的科学化和规范化。
(四)组织总结提高阶段(第四阶段:2013年12月前)。
1.中心校教研组对各学区小学的网络教研工作进行评估。
2.评选50%的优秀教研组和30%的学校优秀教研组,并评出12名教研优秀工作者。
3.召开总结大会,表彰先进,交流经验,通报后进学校。
4.部署下一阶段的工作。
三、工作要求
(一)各学校要高度重视,提高认识,切实抓紧抓实教研工作,全面提高教学质量。
(二)中心校教研组经常深入指导学区小学的教研工作,确保教研工作具有实效性。
(三)各学区小学要按照有关制度要求开展教研活动,每周开展活动不少于1次,校级每周不少于1次
(四)经常组织学科教师通过“博客”互动交流,提升理论水平,每位教师优秀教育博文每学期不少于3篇。
大王庄中心小学
二○一二年三月一日
第二篇:大王庄中心小学2014年数学教研工作计划
大王庄中心小学2014年数学教研工作计划
新的一年开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、继续推行特色教研周公开课活动。中心小学教研组人员每周听评课4节,联小教研组人员每周听评课2节,每次听评课学区校长分管,学科教研组长都要精心组织听课、评课、说课、答辩,并把每次活动原始材料积累归档,教研室人员随时跟上调控督促。
二、继续探讨改进作业评价的方式方法,建立细致科学的监控评价体系,开展作业展评活动。加强作业教学的交流与评价,突出作业设置的针对性、实践性、开放性。注重矫正性教学,杜绝机械重复型作业,切实发挥作业巩固新知、诊断学习、分类提高、矫正补偿的作用。
三、借支教优势发挥连带作用,提高我校课堂教学水平。利用四小曹主任和一小郭老师支教的优势,让曹主任带骨干教师来我校为教师上公开课,每次上公开课,教师都要记好听课记录写出听后反思,反思要包括优点、缺点、建议;特别是建议要有符合实际,具有针对性,并且要写好评课稿。通过这一活动的开展,进一步发挥校际联研和送教下乡的作用,提高了我校的课堂教学水平。
附:各月的具体安排:
一月份 1.对各项常规工作进行年终检查。
2、搞好2013年教研工作总结,进行数学课期末测试成绩分析。
3、组织网络大集体备课。
二月份
1、制定2014年数学教研工作计划。
2、筹备学校教学工作会议及数学教材通研。三月份1.组织教师参加县里的讲课比赛。
2、参加县组织的数学学科教研员培训。
3、下学期教材通研。
4、指导教师参加学校里组织的月考
四月份
1、指导教师认真复习,迎接期中考试。
2、数学作业展评
3、对中小进行综合素质模拟抽测。
五月份
1、迎接全县小学生综合素质抽测。
2、组织六年级数学教师研讨活动
3、对数学教师进行听评课。
六月份1.对各项常规工作进行学期末检查。
2、展开全面复习,迎接期末考试。
3、安排暑假放假事宜。
4、做好充分准备,迎接县教研室组织的六年级教学质量认定。
七月份
1、迎接县教研室组织的六年级教学质量认定,分析期末考试成绩。
2、总结上半年工作,修订下半年计划。
八月份
1、组织教师进行复习、参加教师业务考试。
2、参加暑期培训3、参加教研员主题培训。
4、修订大集体备课。
九月份
1、安排数学教师制定教学计划。
2、新教师培训。
3、选拔教师参加全县分片联研活动。
十月份
1、继续做好新上岗的数学教师培训。
2、组织参加县里的教学设计大赛
3、检查学生作业书写、批改情况,及时反馈。
4、组织期中考试
十一月份
1、准备参加校本教研现场观摩研讨会。
2、做好充分准备,迎接县教研室组织的视导工作。
3、加强课堂巡视,抓住教学重点内容听课、评课,检测教师的课堂教学水平和学生学习、行为习惯的养成。
十二月份
1、做好期末复习准备工作。
2、总结全年工作,制定下年工作计划。
备注:周公开课贯彻始终。
第三篇:教研网络建设实施方案
学校教研网络建设实施方案
为了进一步贯彻落实教育部《中国教育改革和发展纲要》和《晋中市教育改革和发展纲要》等文件精神,深化基础教育课程改革,促进教师专业化成长,不断提高教学水平与教学质量,根据昔阳县教研网络建设实施方案要求, 现结合乐平一中的实际,特建立乐平一中教研网络(校本、联片、网络),为使教研网络健康成长,经研究,乐平一中教研网络建设实施方案制定如下。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会的精神为指导,认真贯彻落实各级教育工作会议精神,以科学发展观统揽全局,推动学校常规管理水平的整体提高;大力推进校本教研和校际交流,以课程改革为主要任务,坚持以人为本、挖掘资源、全员参与的原则,全面提高教师素质和专业水平;以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升学校的办学理念,丰富和完善教师的教学经验,提高教师的研究能力,促进学生的全面发展,努力拓宽校本教研途径、创新校本教研形式,实现校本教研的良好局面,办人民满意的教育。
二、实施步骤
校本教研、联片教研、网络教研是学校教研网络建设的基本形式学校教研网络建设是拓展学校教研的一种有效载体,能促进校际教研交流和资源共享,增大教研功能。为使教研网络建设在教育教学工作中发挥效能,现将分阶段组织实施:
(一)组织筹备阶段(第一阶段:2009年9月25日—2010年6月30日)。
1.深入调研,征求意见。片区各校领导通过座谈、发放意见征求
表等形式,切实掌握本学区教研工作现状,广泛听取各校的意见。使教研网络建设定位准,方向明,起步稳。
2.宣传学习与发动。组织片区各校长、教导主任和骨干教师召开动员大会,学习宣传《学校教研网络建设实施方案》和有关教研制度。学习《县教研网络建设实施方案》。通过学习,进一步认识教研网络建设的意义,明确各级教研网络的任务、方法和目标,增强教研责任感和自觉性。
3.成立组织机构
教研工作领导小组
组 长:王海青(校长)
副组长:王喜平、杨军良、陈志如
成 员:各科教研组长及骨干教师
教研工作领导小组职责:
①制定教研计划,建立教研制度。
②制定教研工作任务和目标。
③组织教师进行通识培训、业务进修、集体备课、教学观摩等。④出台相关运行机制、激励机制和保障措施,定期评比优秀教研组和任课教师。
⑤借助晋中市网络教研平台,进行网络教研活动。创建本校网络教研平台(学校网站),参加学校网络教研。
⑥总结提高教研阶段性成果和经验。
(二)组织实施阶段(第二阶段2010年9月1日—2011年6月30日)。
1.各校教研组拟定计划,成立机构,落实责任。
2.建立制度,形成评价机制。
3.审批计划。
4.教研网络常规化实施
(三)组织检查指导阶段(第三阶段:2012年3月前)。
1.片区领导小组检查指导和学校的教研工作,促进教研工作的常规化。
2.开展校际教研工作交流,组织片区之间、校际间教研工作的观摩活动,汲取经验,促进教研工作的科学化和规范化。
(四)组织总结提高阶段(第四阶段:2013年6月前)。
1.接受县级教研组对片区和学校的教研工作进行评估。
2.评选1-2个优秀教研组,并评出3名教研优秀工作者。
3.召开总结大会,表彰先进,交流经验,通报后进学校。
4.部署下一阶段的工作。
三、工作要求
(一)各学校要高度重视,提高认识,切实抓紧抓实教研工作,全面提高教学质量。
(二)县级教研员片区领导小组经常深入指导学校的教研工作,确保教研工作具有实效性。
(三)要按照有关制度要求开展教研活动,片区每学期不少于4次,校级每周不少于1次
(四)经常组织学科教师通过“网络”互动交流,提升理论水平,每校的教师优秀教育论文至少1篇。
(五)及时发布与反馈教研信息动态,每学期至少发布教研简报一份。
第四篇:大王庄中心小学提升群众满意度工作实施方案
大王庄中心小学
提升群众满意度工作实施方案
为切实转变工作作风,巩固党的群众路线教育实践活动成果,密切教育工作与广大群众的联系,切实有效解决群众关心的教育热点、难点问题,提升广大人民群众对教育工作的满意度,努力办好让人民满意的教育,特制订本测评方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中全会精神和总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神为指导,以“立德树人,促进学生健康成长”为出发点,坚持思想教育与制度教育相结合,发挥群众监督作用,优化学校教风、学风,弘扬教育系统风清气正、心齐事成的优良作风,加快提升教育质量,促进教育公平,推动全校教育又好又快发展,提升人民群众对我校教育的满意度。
二、目标任务
进一步转变我校工作作风,着力解决在学校管理、教学质量、队伍建设、安全管理、教育收费、学校招生、办学条件等方面存在的与群众密切相关的热点、难点问题,让人民群众感受到教育作风建设、教育各项工作和教育惠民政策的成果,提高群众满意度,全力塑造教育形象,进一步提高我校在县群众满意度测评中的位次。
三、工作重点
(一)以促进学生健康成长为中心,全面提升教育教学质量。
1、实施教学质量提升工程。加强学校课程建设,突出地方特色和学校特色,上好地方课程,学校课程,优化师资配备,全面提高课程实施水平。加强教学常规管理,重点加强对备课、课堂教学、作业布批、学习习惯培养、教学质量的监控,逐步建立完善教学管理优化机制,强化六年级学生学业水平监控。创新评价方式,深化教学质量检测的改革,采用笔试、口试、调查、访谈等相结合的方式。推行“语文主题学习”实验活动;建立高效的学习习惯养成机制和学习方法指导机制,狠抓学生的习惯养成教育,注重培养学生良好的学习习惯,强化学生实验操作、综合实践活动,扎实推进“蓓蕾读书工程”,提升学生的综合素质,促进学生全面发展。以“深化课堂研究”为重点,加强“问题”式研讨,进一步深化课堂教学改革,提升课堂教学水平,提高教学质量。加强教研队伍建设,健全、完善内部管理制度,落实教研人员目标责任制,完善骨干教师培养制度,强化联小教研工作,继续坚持“周公开课制”,促进教师专业发展。努力提升教育科研工作水平。充分发挥教育科研工作在教育决策和管理工作中的影响力,推动教育科研成果转化,实现教育科研成果的社会效益,借助杂志、网络等推广教育教学研究成果,营造良好的教育科研氛围。
完成时间:2015年12月。责任领导: 穆春新 责任科室:教研室
教科室
2、实施学生品德塑造工程。扎实推进社会主义价值体系教育“三进”“四落实”行动,把社会主义核心价值体系融入青少年教育全过程,深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育和心理健康教育等各方面的教育,不断提升学生的思想道德素质。全面推进“孝文化进校园”、“四德工程进校园”活动,强化孝德建设,全面提升广大师生的道德素质和文化程度。
完成时间:2015年12月。
责任领导:田宝江
穆春新
袁其军 责任科室:教研室
教科室
少工委
3、实施学生素质提升工程。加强艺体教育设施器材配备,切实加强体卫艺教学。强力推进体育艺术2+1项目,提高学生技能,广泛开展“体育大课间”、“春季运动会”、“篮排球赛”、乒乓球比赛等活动,保证学生每天锻炼一小时。加强书法教育,组织开展小学生艺术节,提高学生的审美能力,艺术表现力和健康水平。深入开展好心理健康教育、减盐控压教育、预防龋齿和近视教育,预防艾滋病和拒绝毒品教育,保证学生健康成长。
完成时间:2015年12月。
责任领导:田宝江
穆春新
朱洪福 责任科室:教研室
安全办
(二)以营造和谐育人环境为目标,进一步加强教育内部管理。
1、强化安全稳定管理,为学生提供良好的成长环境。把安全稳定工作放在突出的位置来抓,完善责任机制、安全工作报告制度、安全工作每日一查制度,健全日志制度。广泛组织各类应急逃生演练,提高学生的安全意识和防范能力。逐步完善校园防控体系,认真落实门卫管理制度,尝试进行封闭式管理。抓好常规管理,切实加强学校楼道安全管理、食品卫生安全管理、校园消防安全管理,有效做好学生流感,手足口病等季节性疾病的防控工作。狠抓校车整治工作,建立校车安全管理长效机制,坚决杜绝乘坐无牌、无证、不具备接送学生资质的车辆,加强家校联系,形成校车管理的合力。
完成时间:2015年12月。责任领导:田宝江
朱洪福 责任科室: 安全办
2、抓好常规管理,提高学校精致化管理水平。加强学校精致化管理,创新管理模式,完善精致化管理制度。扎实推进“三个样子”管理模式,从校园环境、日常生活,师生管理和教育教学等方面完善管理细则,通过全面、全员、全程“三全”和精心、精细、精致“三精”管理,日常工作日查日评,常规工作月查月结,切实提高管理效能。重视学生素养的提升,把加强学生的学习习惯和行为习惯的养成教育摆在学校管理的突出位置,落实到学校管理的各个方面。加强校园龙凤文化建设,积极探究校园文化与课堂教学结合,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,把我们大王庄中心小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
完成时间:2015年12月。责任领导:田宝江 穆春新 朱世国 责任科室: 教研室
督导室
总务处
3、加强招生管理,构建规范有序的招生秩序。学校招生坚持划片招生,免试入学的原则,严禁跨区域招收学生,严格控制班额。
完成时间:2015年9月。责任领导:田宝江 穆春新 袁其军 责任科室: 教研室
少工委
4、做好后勤工作,创设温馨舒适的工作条件。努力改善师生工作、学习、生活条件,把学校打造成师生成长的乐园。
完成时间:2015年12月。责任领导: 陈洪生 责任科室: 总务处
财务科
5、抓好信访工作,及时解决群众难题。对群众反映的热点、难点问题,及时调查核实、研究处理并予以答复,切实为人民群众排忧解难,做好12345热线处理工作,力争达到群众满意。
完成时间:2015年12月。责任领导:田宝江
朱洪福 责任科室: 信访办
6、推进家校共建,形成教育的合力。加快推进家长委员会建设,形成学校、教师、家庭三位一体的良好教育环境。
完成时间:2015年12月。责任领导:田宝江
袁其军 责任科室: 少工委
(三)以提高教师队伍整体素质为抓手,推动教育事业健康长远发展。
1、严格管理教师队伍。严格落实《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》、《关于进一步加强师德师风建设的意见》等制度规定,治理整治教师办辅导班、有偿家教等问题,转变教师工作作风。树立正确的价值观,增强自身的事业心和责任感,教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表,树立现代教育观念,以良好的思想政治素质和道德风范影响教育学生;完善师德、师风考核制度和考核细则,开展诚信教育,继续开展“师德教育月活动”,各种评优树先活动,树立和宣传师德典型,营造学习先进、争做先进的良好氛围,增强教师思想道德建设的实效性。坚决杜绝体罚变相体罚学生、侮辱歧视学生、向家长索要礼金或代金券、强制学生补课和有偿家教等有损教师形象的现象。
完成时间:2015年12月。
责任领导:田宝江
朱洪福
朱世国 责任科室: 办公室
工会
督导室
2、抓好教师培训工作。积极推进“教师培训工作”,完善制度,精选内容,加强过程管理与培训结果的运用,提高培训质量和水平。以“远程研修+校本培训”为主要形式,积极推进教师全员培训、骨干教师培训、网络远程研修培训、新教师培训、专业技术培训、班主任培训等培训业务;积极开展专任教师的新课标、新教材培训,重视非专业教师教材教法培训,抓好小学英语和小学音体美、信息技术教师培训,全面提高教师的业务素质和理论修养。
完成时间:2015年12月。责任领导: 穆春新
责任科室: 教研室
3、加快推进校舍标准化学校建设,努力改善办学条件。今年在义务教育均衡发展取得的成果基础上,继续完善后续工作,具体有:中心小学拆除危房,硬化小球场,改造大门。中心幼儿园后墙修补,铺设下水道。龙角联小硬化楼前地面。万成联小硬化新楼北面,整改水冲式厕所。通过公办、民办、社会资本合作等方式,多渠道建设万成幼儿园和车疃幼儿园。
完成时间:2015年12月。责任领导:张自东
责任科室: 总务处
(四)严格落实教育惠农政策。严格贫困生认定、资金申领及发放等工作程序,真正把应该资助、救助的学生资助好、救助好。
完成时间:2015年12月。责任领导:田凤东
责任科室: 会计室
四、措施保障
1、统一思想,提高认识。开展学校满意度测评,不仅有利于进一步增强我校的教育服务意识,规范学校办学行为,提高学校办学水平,更是促进教育行风建设,提升教育工作整体水平,办人民满意教育的必然要求。为此,要进一步统一思想,端正态度,克服怕麻烦、走过场等模糊认识和消极情绪,增强紧迫感、责任感,在建中促评,在评中促建,规范有序地开展测评工作。
2.加强领导,形成合力。中心校成立由校长任组长的的提升教育系统群众满意度工作领导小组,统筹工作领导、实施和督查。各学区要根据中心校的统一部署,按时间节点完成本次测评工作。
3.狠抓落实,推动工作。开展测评活动的目的,是进一步优化教育形象,推动工作,促进发展。群众满意度测评“重在过程、重在整改、重在提高”,从群众最需要的地方做起,从群众最不满意的地方改起,想方设法解决群众反映比较多的问题,以实际行动取信于民,把开展测评活动与推进教育改革、促进教育发展结合起来,最大限度地满足人民群众对教育的需求,办人民满意的学校。
五、结果运用
中心校把测评成绩纳入年终对学区的综合督导范围,将群众满意度测评成绩作为督导成绩的差异系数,各学区的综合督导成绩以差异系数作为各学区最后终的督导成绩。
六、责任追究
在县每季度组织的群众满意度测评中,成绩倒数第一的学区和校长,第一次在中心校内部进行通报批评,连续两次的对学区校长进行诫勉谈话,连续三次的对学区校长予以免职,并取消当评优树先资格等处分。
大王庄中心小学 2015年5月25日
附件:大王庄中心小学提升群众满意度工作领导小组 组
长:姜纪勇 副组长:田宝江
成员:穆春新
陈洪生
朱世国
朱洪福
袁其军
李新波
王
森 张恩俊
第五篇:大王庄中心小学校园广播站工作计划
大王庄中心小学校园广播站工作计划
一、办站宗旨:
服务广大同学,宣传最新动态,开拓同学视野,丰富校园生活。
校园广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带,广播站必须坚持为全体同学服务。
二、工作要求
1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调能力,善于团结和了解广大少先队员,力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。
2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如,学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育;校园动态、学习娱乐、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等,都是播报的好材料。
3、广播站的播出时间一般是每周一中午12:30—1:004、广播员应科学使用和切实保护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。
5、每天值日的广播员打扫卫生。
三、广播室人员组成及分工
1、播音员:负责每次校园广播的播音工作。要求:普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强,有一定的写作能力。
2、小记者:负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
3、编辑:来稿的筛选和修改工作。
四、节目安排
.红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:
1、新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!
2、知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习带来帮助。
3、校园七彩树—— 是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。
4、小故事大道理——将播出一些有趣、幽默,蕴藏着大道理的小故事,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感,让你悟出大道理。
5、音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为您的老师、家人、同学、朋朋友或自己点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。
大王庄小学校园广播站
2013.3.12