第一篇:教研工作计划10年9月
育新幼儿园教研工作计划
2010年9月朱萍
一、情况分析
新教师的不断加入,使本园教师队伍逐渐壮大,为有效开展分层教研创造了条件。但是随着课改不断推进,我们深感对新教材的理解和实施不够系统和深入。因此如何有效使用新教材、如何促进和提升青年教师的专业成长成为本期教研工作的重点与难点。
二、本学期教研工作任务
1、以园为本开展生动有效的教研活动引领教师的专业
成长。
2、通过上课——听课---评课等形式提升教师的业务
素质。
3、围绕“园本研修”,开展分层教研活动
三.主要策略
1.同伴互助,专业引领。
2.强化问题,及时反思。
3.健全制度,保障实施。
4.小组研讨,大组提升。
四.具体安排。
九月份
1.制定园教研计划和各学科活动计划。
2.学习相关幼教理论。
3.完善备课形式:强化小组备课,大组引领。
4.新教师每周继续说课。
5.开展“庆十一”主题活动。
6.教学效果测评。
十月份
1.各年龄组开展听课、评课活动。(以老带新)
2.音乐组收集整理音乐素材供各年龄组开展音乐游戏活动。
3.各学科组开展大组研讨活动。
4.教学效果测评
十一月份
1、学科组开展相关教研活动。
2、开展秋季主题教育。
3、各年龄组继续开展听课、评课活动。
4、园长抽查备课情况。
5、教学效果测评
十二月份
1.开展“迎新年”主题活动。各学科组组长结合主题活动认真研讨,指导实施并做好材料积累。.2.美术组开展幼儿手工绘画评比活动。
3.园内教研课汇报和向家长开放半日活动。
4、教学效果测评。
元月份
1.做好期末结束工作,进行教研成果总结。
2.课题组对课题进行阶段总结。
3.各学科小组进行工作小结及反思,以供下期工作参考。
4.教学效果测评。
第二篇:教学工作计划10年9月
教学工作计划
开封市金明区西郊乡辛堤头小学芦小妞
新的学期即将开始了,我校继续坚持以人为本,贯彻科学的发展观,加强管理,深化改革,团结务实,奋力拼搏,继续强化队伍建设,狠抓常规管理,整体上要使我校的办学质量、办学效益有所提高,突出工作主旋律,潜心教学研究,努力推动新课程改革步伐,本学期特制定教学工作计划如下。
一、指导思想:
本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学观念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二、加强师徳建设,全面提高教师素质。
以创建“师德师风先进校”为契机,引领教师进一步学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规,并倡导老师积极参加10月份区组织的师德演讲比赛。
继续打造合格、过硬的教师队伍,把它放在各项工作的首位。组织教师们集中学习,培养教师具有奉献的意识,创新的意识,提高自身的思想素质,处处做学生的表率。建设读书文化,开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点,积极倡导师生“多读书,读好书,好读书。”博览群书,做到与书为伴,与书对话,与书同行,促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。
三、抓好常规教学工作。
学校领导组要认真研究本学期的具体工作,并根据本校的实际情况进行认真的分析,建立健全各项责任制度。每节课要求教师提前一分钟进教室。学校要确保开齐课,上好课,防止重语数,轻技能现象的发生。要求教师在进课堂时必须认真备课,保证每一节课的教学质量。一学期要对教师备课集中检查三次,要求写教师写教学反思。要对作业批改进行不定期检查,要求各班作业都按照我乡作业规范化要求来写,做到整洁、工整、错题有订正。在班级管理方面,要求各班每周召开一次班会,召开一次队会,两周办一次板报,并且做好各项记录(班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等)定期检查,并纳入学校责任管理制度。
四、深入开展校本教研
其一、全体教师间周做课。教师共同听课,共同评课,评出优点,找出不足,使教师之间互相学习、互相交流,共同提高教育教学能力。
其二、实行“请进来,走出去”的方法,邀请有经验的教师来我校指导教学工作,并且让我校教师走出去,到外学习先进的教学方法,提高业务能力,为我校的教学工作服务。
加强校本课程的开发。学校要想办法克服困难,挖掘教师潜力,鼓励教师跨学科担课,保证学校按新课程标准开齐课程。
坚持开展校本研修。校本研修就是立足本校教师自主开展教研和科研,通过自主的教研发现教育教学实践中存在的问题,并找到解决问题的办法,不断提高教育教学效果。通过自主的教研活动提高教师业务能力和综合素质,达到自主进修的目的。
五、师生基本功训练常抓不懈。
狠抓教师基本功训练,成立领导小组,规定每天抽出30分钟为教师基本功训练时间,此外,还要狠抓学生的钢笔字训练。
六、做好学校法制教育工作。
法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。我校坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。
1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯。
2、加强教师职业道德教育。认真组织教师进行政治学习,明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业,热爱学生,教书育人,为人师表。
3、落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角。
4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。
新的学期,我们的困难和希望同在,挑战与机遇并存。希望我校的全体教师继续保持旺盛的工作热情,恪守教书育人的天职,胸怀大局,志存高远,为巩固我校所取得的教学成果,全面推进新课程改革,谱写我校教学新篇章在立新功。
辛堤头小学教学工作计划
辛堤头小学
芦小妞
2010年8月
第三篇:工作计划10年9月
个人工作计划
刘颖
新学期开始了,本学期我担任中班的保育工作,可以说保育工作是幼儿教育重要的组成部分,保育和教育是密不可分的。两者需要密切配合,面对这些天真无邪、活波可爱的孩子们,我有了信心,心中时刻提醒自己,一定要把工作做好,让孩子们在整洁、舒适的环境中快乐地成长,孩子们虽然有了初步的生活自理能力,但在常规卫生习惯方面不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,结合工作,特制定以下计划:
一、努力学习,提高自我素质
严格遵守各项规章制度,采取多方式,多途径学习,积累知识,丰富经验,不断进行知识更新以便适应幼儿教育需要,积极参加园里的各项活动,积极参与适合自己工作的教研活动。
二、做好本职工作、保证工作质量
首先从孩子们的卫生习惯开始培养,可利用每日的生活环节,让幼儿知道饭前便后,手脏时需要洗手,并在老师的指导下会用洗手液洗干净手,做到不浪费水,不玩水,其次,要培养良好的进餐习惯,让孩子们知道安静地进餐,学会使用餐具,不挑食,不掉饭粒,不弄脏衣服等,保证每天进餐钱做好食谱的介绍,促进孩子食欲,来培养良好的饮食习惯和有规律进食。
保育工作的质量直接影响幼儿的健康成长,无论对待工作,还是幼儿都要认真负责,保证每天的环境清洁,做好每日的卫生消毒工作,并配合好其他老师开展教学活动,做好活动前准备,配合老师开展各项游戏,协助组织户外活动,做好护理工作。
幼儿园将保育和教育融为一体,这就需要我们老师相互理解,相互支持,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康快乐地发展。
三、做好家长工作,共创和谐家园
孩子在园得时间牵动着每一位家长的心,让家长能放心地把孩子交到我们老师手里,家长工作尤为重要,我们可利用每天接送孩子时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,及时向家长反映幼儿在园的生活及身体情况,让家长配合老师们的工作,并做到尊重每一位家长,热情服务,不辜负家长的期望。
四、努力方向
无论教育还是保育,都是我学习的目标,只要自己多学习专业知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。
二〇一〇年九月
第四篇:10年9月思想汇报
敬爱的党组织:
看到甘肃省舟曲县泥石流带来的灾难让我痛心依旧。洪水无情,人有情。突如其来的暴雨不仅打乱了人们的日常生活节奏,还让许多人承受着失去亲人、失去家园的痛苦。尽管这一刻,我们并没有亲临灾区体会他们的心情,但这一幅幅洪流画面都将牵动着我们挂念灾区的心。
就在灾情发生后的第一时间,全国各地人民群众积极行动起来,发扬“一方有难,八方支援”的中华民族的优良传统,将爱心献给甘南灾区。而作为边远小县的一员,我们虽然不能付出更多的向甘肃兰州军区那样的巨爱行动,但我们会尽自己小小的新一,积极动员广大人民群众参与到爱心行动中来,积极行动起来捐款捐物,将爱心和温暖送给甘南灾区。让甘肃灾民感受到洪水随可怕,但全国人民的大爱将永远与他名相伴。
泥石流是可怕的,给甘南带来了巨大损失,让人民群众生命财产受到危害,泥石流带走了127条鲜活的生命,但泥石流带不走全国人民对灾区的情和爱,带不走党和政府的温暖。相反带来了党和政府的温暖,带来了全国人民对灾区的情和爱。甘南灾区的救灾工作已经证明了全国人民一条心,哪里有灾情哪里就有温暖和爱,更有坚强的靠山。让我们携起手来,为甘肃人民加油。
请党组织检验我。
此致
敬礼
汇报人:xxx
第五篇:10年9月 思想汇报
敬爱的党组织:
随着新学期的到来,当我们这些大四的学生再次踏进校园之时,就知道自己的大学生活已经开始进入倒计时了。看着新生们陆陆续续的来到学校,我也想到自己刚进校园那一天。而现在,转眼间,三年时间就过去了。三年前,我带来的不只是我的行李,还有我满腔的热情和抱负。过去的三年让我感触多多;而后的一年,我要带着我的热情,向我的梦想奔去。
这一学期课程安排不多,只有一门课,应该说学习压力并不大。保研的结果也已经确定下来,大学本科阶段的学习顺利结束之后将会继续留在学校进行研究生阶段的深造。这对我来说是个很好的机会,不但能继续补充知识性的学习,提高文化修养,能在学校这样一个思想文化层次比较高的地方生活学习,也更有助于我思想行动的成熟化和稳重化,能进一步提升自己的思想意识水平。
但是课程安排虽然轻松,我知道自己却不能松懈。虽然是获得了推免保研进入高层次学习的机会,当前我还有必需的任务要完成。一个是配合学校的计划和老师的指导开始毕业论文的选题与写作,还有一个就是为将来进入研究生的学习生活打基础。因为毕业论文不过关的话,就证明四年的本科学习成绩不合格,不但影响毕业,还会失去深造的机会。
另一方面,我本科学习的专业是朝鲜语,但是研究生要读法律,这就形成了一个巨大的挑战。没有任何法律知识基础,将来的研究生学习必然会困难重重。所以要利用这一年的时间进行补习,尽可能的使自己慢慢的向一个法学学生的方向去转变。
进入毕业年后另一个转变就是思想认识的转变。身边的同学有的准备考研,但大多数在准备找工作,包括考公务员。虽然我没有亲身去填写简历、参加笔试面试,为找工作而东奔西走,但是从身边的同学的经历上仍然认识到了许多以前在大学这个安静的象牙塔里意识不到的问题。
比如像我们学习语言专业的学生,特别是小语种专业,知识面相对比较狭窄,也没有理科学生的科学技术含量,找工作时的范围被限制的相当严重,包括考公务员时的岗位选择也是少之又少。这让我看到了自己的不足,不仅是在实践方面缺乏锻炼,缺少适应社会需要的实际经验,在知识基础方面也是急需补充学习。学好专业知识的基础之上应该更多的拓展知识面,掌握更多的技能,比如计算机、金融、法律方面的基础性知识等。这样才不会被现在这样渴求多样化和复合型人才的社会所淘汰。同时也应该利用闲暇时间多接触社会,更多的经历一些社会实践活动,累积经验,拓展人脉,以更好地为将来寻找和适应工作岗位创造积极地条件。
因此,我认识到,大学不光是学习专业知识的地方,也不应该成为我们回避社会、逃离工作压力的地方,应该利用现在大学的开放性、自由性以及与社会接触的媒介性质更多的锻炼自己,否则,四年下来不过是高中时代的一段延续,不同的是更加懒散而已。
作为一名入党积极分子,我深知,知识就是力量,落后就要挨打。因此,作为祖国的年轻一代,我们要不断地努力学习、开拓进取,取得科技上的进步,同时也要累积经验和实践能力,在更适合的岗位上发光发热,使得我国国力不断增强。
请党组织考察我。
此致 敬礼
汇报人:xxx
2010年10月x日