学期的教学教研工作即将接近尾声

第一篇：学期的教学教研工作即将接近尾声

学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说”春的耕耘、秋的收获”，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概……本学期，我们教研组的工作本着”为了学生服务，为了自己的提高”的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下：

一、确定教研内容，提高自身业务水平。教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，本着为教师们负责任的态度，我们在学期初便让老师们填写”语文组活动开展方案”一表，让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容，采用共同协议的办法确定出新学期教研的内容并撰写入教研计划中。这么一来，我们学习的目标更为明确，学习内容更加贴近了自身发展的需求，真正达到为用而学、学以致用”的效果，老师们学习的劲儿也就更足了，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。

二、入思想、理论着手，实践课程改革。曾记得通识培训的一位专家讲过”课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变，只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处！”是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取”多阅读、多反思、多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。

三、紧抓课堂教学，促进综合能力的提高。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看中央电教馆网上的教学录像，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。

四、存在的不足及今后努力的方向⑴、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。方向：采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。（2）、我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。总之，”学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！琼海市文市中学2011123文章:小学上半年年综合治理工作总结中学2011—2012学年度第一学期工作总结2011—2012学年度第一学期小学学校工作总结2011学年度小学第一学期工作总结2011-2012学年度第一学期小学部教导处工作总结2011年英语教研组学期工作总结2011年学校教导处年终工作总结2011年学校图片馆评建工作总结学校工作总结

第二篇：本学期的工作已经接近尾声

本学期的工作已经接近尾声，我院学生会在院党委的正确领导、院团委的指导和在主席团的带领下，我们在这一学期的工作中始终秉承“为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，开展了各项活动都取得了圆满的成功但是也凸显许多的问题。

本学期第一次的大例会上就将本学期的两项重要工作提出（1、爱心周赴汉中市聋人学校献爱心

2、迎校庆第六届校园文化艺术节），为了是使我们能提对本学期工作做好准备但是我们大都只是停留在口头上没有进行实质上的行动。

2012年3月5日由我院学生会组织各系学生会协助“学校是我家，卫生好大家”的打扫全院卫生活动取得了圆满的成功，得到了老师们的一致好评，晚9：10的大例会上主席党强要求每位干部要向雷锋学习，并强调团队精神的重要性。

2012年3月8日的全体部长助理会上，主席党强安排了赴汉中市聋人学校的节目排练时间，讨论决议了游戏策划书，初制定了赴汉中市聋人学校献爱心的时间和人员的安排。

2012年3月11日我院学生会协同社团联合会和爱心志愿者协会开展“从我做起，从身边小事做起”植树活动，主席党强带领所有到场干部认真仔细的浇灌每一棵小树，活动中随处可见到我院学生会干部们的身影。

2012年3月25日主席党强召开全体赴汉中市聋人学校献爱心干部会议通知2012年3月27日“爱心传递校园，温暖你我他”赴汉中市聋人学校献爱心活动并将请假条发放给每个干部，规定所有赴汉中市

聋人学校献爱心干部27日早10：00必须到达办公室集合。2012年4月的部长助理会议上，做完爱心周活动的总结后，将工作重心很快的放到了校园文化艺术节开幕式上，所要完成的工作有：

1、校园文化艺术节活动策划

2、校园文化艺术节开幕式的舞台设计

3、系哦啊元文化艺术的主题和对联

4、体育部的“三人制”班级联谊篮球赛

5、文艺部的舞蹈排练但是因大家不能换位思考没有理解和体谅主席团的用心和辛苦使得进行的很慢，个别排舞的干部缺乏时间观念，没有一点纪律性在排舞过程中嬉戏打闹使得动作没有一点整齐度。

2012年4月9日的大例会上强调校园文化艺术节策划书的问题并安排了各部门的近期工作，组织部部长教授的写策划的经验，要求活动新颖并且具有可行性，本次会议后策划书的格式得到了明确的确定但是还是有个别干部还是反复出现错误，从而反映出我们在工作中还是不够认真仔细。

2012年4月26日的大例会上安排办公室对舞台设计所需的物品进行提前准备，同时也强调院团委老师对本次开幕式的重视，而且初步的制定第六届校园文化艺术节开幕式的时间要求所有演职人员放假期间不得离校。但是还是有个别干部没有请假就擅自离校回家了，使得彩排中出现了许多的问题。

2012年5月3日的大例会上通知5月4日下午4：00“贺学院三十华诞，展校园文化风采”第六届校园文化艺术节开幕式

要求全部干部4日早6：30前在办公室集合并开始对舞台精心布臵，电子工程

系、机电工程系和礼仪队的服装 都由我们负责，最后校园文化艺术节开幕式取得了圆满的成功得到了院领导的一致好评。本学期工作的自我反省：

本学期的工作可圈可点，从中突显出了许多的问题如：

1、主席团和办公室多次提出文件的格式、字体大小、封皮等要求，但是还是多次出现错误；

2、为爱心周活动写策划书，在主席团和部长们的再三催促下才写了一份手稿；

3、为爱心周提前排练舞蹈和手语练习效率低不见效果，总带有着感情去工作；

4、没有组织观念存在“事不关己，高高挂起”；

5、工作不够认真仔细使得机械系将我院学生会的公放弄坏：

6、在彩排的过程中出现音响没声的显现：

7、很在就安排写部门和个人工作总结但是一直都没有付行动 通过这些事情，我感到长期以来对自己放松要求，工作做风涣散、组织纪律差的一种最明显的体现，也是与细节决定成败至理名言背道而行的。经过回顾的反思，我对自己工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚进院学生会的时候，我对自己的要求比较高，时时处处都能遵守相关规章制度，从而努力完成本职工作，但是本学期这段时间，自己的心开始慢慢松懈下来了，说的通俗点就是开始有点老油条了，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了，即使做的不好也没什么要紧的，还可以继续改正的，却不知道就是因

为这样的心理让自己的习惯越来越差，开始也不注重细节了，要知道细节可是决定成败的。因此，这些发生的事使我不仅感到是自己的错误，更为重要的是我感到对不起领导同事对我的信任，愧对领导同事的关心和帮助。

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心和上进心仍然欠缺。对自己的工作没有足够的责任心，而没责任心的人哪来的上进心，连上进心都没有如何把工作做的更好，如何给自己注入走上新台阶的思想动力。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，假如放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这些事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，幸亏主席团时常给我敲响了警钟，让我觉醒，这在我今后的人生路上宝贵财富。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，无组织无纪律，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，秉承“为了一切学生,为了学生一切“也只是纸上谈兵。

深感在以后工作作风上，严格按照院学生会管理制度执行，要坚守以身作则、严于律己、宽以待人，在其位谋其政，感谢主席团和部长对我的信任、关心、帮助、支持。同时，希望在后期工作中加能力，以最好的工作作风、工作方式、工作效果来回报院学生会。

没有很快调节好自己的心态，因为家里最近出了点事情使得心情

低落，没有及时摆正心态，促使许多的工作出现错误，在以后工作中，我会尽力将学习、工作、生活相互平衡，快速调整心态投入工作中

文艺部：孙焓 二〇一二年五月二十二日

第三篇：村民委员会换届选举工作接近尾声

村民委员会换届选举工作接近尾声

12月21日，第七届村民委员会换届选举工作接近尾声，全县1019个行政村中已有935个村完成了换届选举,选举完成率达91.8%，所剩84个村的换届选举工作正在有序进行。

第七届村民委员会换届选举工作开展以来，该县把依法做好村民委员会换届选举工作作为现阶段农村基层组织建设的头等大事，加强对换届选举工作的指导和监督。为保证选举工作顺利进行，健全了县级领导联系乡镇换届选举工作责任制度、县派指导组统一指导制度，乡镇干部包区包村制度等，妥善协调解决工作中出现的难题，确保了换届选举大局稳定。该县在村委会换届选举中坚持因村施治，先易后难，分类推进，积极引导群众行使好自己的民主权利，严格依法办事，严格履行选举工作中的各项程序，坚持一个程序不少，一个环节不漏，做到了“两早两严三公开”。对一些干扰破坏选举秩序的违法行为，严肃处理、严厉打击，保障村民依法行使民主权利，推进选举工作有序进行。

为了保障村民依法行使好民主权利，该县要求各乡镇村做好选民登记、进行候选人提名、设立秘密写票处等具体环节上的工作，使换届选举更加公平、公正、公开；为营造浓厚的换届选举氛围，我县加大对换届选举工作的宣传力度，通过各种形式，让国家政策和相关选举法规深入人心，提高了农民群众对换届选举的认识，积极支持和参与选举工作，把政治素质高、带富能力强、有群众基础的同志选进班子，带群众致富、为群众服务、促农村和谐。同时，该县还要求各乡镇及时总结选举工作中的经验教训，认真对待选举工作中暴露出来的问题。在今后的工作中，注重加强农村党员干部队伍建设，对新选举产生的村干部，要加强教育和管理，强化他们的服务意识，发挥他们在维护农村稳定、推进农业发展和促进农民增收中的积极作用。

第四篇：学期却已接近尾声

学期却已接近尾声，下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：

一.以身作则，为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二．加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

三．班级管理，培养习惯，锻炼能力

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.2、清洁卫生由小组负责。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3、有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。

4、让学生展示自我，树立自信

二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

5、对特殊学生的教育

一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。

6、家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，我对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

1、培养学生的良好习惯。

二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用午会课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天放学后，我协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。

1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升！

一学期很快又过去了，在这学期里，审视自己一年来的工作，总结一年的得失，感触很多，我和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。主要表现如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在新课程的改革中，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研新的教材。在备课中，力图体现课程的开放性、实践性、主体性。改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、提高素养，加强计划落实

在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。

总之，本人在今后的教学中将一如既往，认真教书育人，把自己的本职工作做得更好。

第五篇：高三上学期的教学工作已接近尾声

高三上学期期末总结

语文组隋欣

高三上学期的教学工作已接近尾声，在本学年我有一些心得体会，总结如下：

一、教学思想

作为一名教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向明师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我基本上是以校为家，平时有更多的时间和精力进行课程教学的研究和准备，我可以不计较个人得失，以全身心投身于教学工作。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学工作

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，讲评试题，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

1、备课上

（1）深入备课，充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个 1

人资料，深入研究高考，保证备课质量。

（2）充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

（3）认真设计每课学案，精心设计各项练习，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。

（4）认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。

2、授课上

（1）一切从学生实际需要出发，继续改进教法，采取最适合自己学生的方式授课。

（2）保证每一堂课都让学生听、说、读、写、练。按照高考复习计划逐步让学生听写名句，读背课文，练做要点，整理学案，记笔记，练卷子、巩固提高。

（3）面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。

（4）狠抓知识点落实，印发学案、专题练习，补充大量高考知识。

（5）认真布置作业，突出重点和知识整理。

（6）严格课堂纪律，保证每一个学生能认真学习、练习。

3、辅导上

（1）分层培优补困，定人定时间定地点定内容。

（2）自习课上专题辅导，设计练习讲究梯度和系列性。

（3）课下个别辅导学生。

三、学生情况

进入高三，学生干劲更强了，针对性更强了，大多学生都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：

1、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总

结。

2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、上课注意力容易分散。

5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足。

8、写作缺乏文采和思想的深度。

针对上述学生的具体问题和情况，采取了用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁的措施，鼓起学生自信拼搏的勇气，确定学生具体的奋斗目标。从而全面提高学生成绩，实现学校制定的高考目标。

四、教研业务

广泛读书，虚心学习；深入教研，积累资料；积极听课，业务培训；努力写作，积累经验。进一步探索分层教学和帮困教学，在有限时间内狠抓语文成绩的进步，使学习相当差的学生取得进步；同时，探讨阅读教学对写作和课文学习的促进作用，以更好发挥阅读教学的作用。结合教学实际，敢于创新，敢于探索。做好自己的本职工作，尽心尽力。

小结：在实际的教学工作中体会到了中学语文教师的乐趣，学生也在轻松愉快的氛围中掌握了知识，提高了能力，在原来基础上有了长足的进步。我深信，一分耕耘一分收获，一分探索一分收获。只要努力去工作，积极去探索，一定会迎来高中语文教学灿烂的明天。