计算机教研室12月工作计划

第一篇：计算机教研室12月工作计划

计算机教研室

1.继续深入开展校企合作等专业调研工作，提交调研报告。

2.举办11级学生文字录入竞赛。

3.准备期末考试工作。

4.制定下学期工作计划。

5.完成年度工作总结。

第二篇：计算机教研室工作计划

计算机教研室工作计划

2013年－2014学年第一学期

一、指导思想

以服务教学为宗旨，不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标，统一思想认识，认真贯彻学校精神。根据学校和系部在本学期的工作要求，结合本教研室实际情况，我们制定了本学期的工作计划，使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。

二、主要工作

1.加强教研室自身建设。

“建立和谐教研组，充分调动教师的积极性”是本教研室的当务之急，只有统一认识，发挥教师的主人翁精神，不断提高教学水平，才能更好地为学校的发展服务。

2.加强理论学习，提高教学理论水平和教学能力。

注重日常教学常规，夯实中职计算机专业学生的操作技能，着力培养高职计算机各专业的操作技能和理论基础，关注下学期要实习的班级的学生的综合素质和实践能力。

3.积极开展教科研活动

建议各位老师结合专业教学实践撰写计算机专业教学和专业论文，争取在国家、省市等杂志上发表。提倡有能力的教师以个人或团队形式积极申报校级课题，力争申报一个市级课题。

4.加强技能竞赛．

筹备以“团结协作、骨干带动，保证时间，注重实效”为原则，从我校的培养目标、我系的专业特点以及技能教学实际出发，瞄准省市竞赛的具体要求，做到教与学、练与改、点与面的有机结合，力争做到竞赛、教学双丰收。

三、工作目标及具体措施

1.每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好一周的教案和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。

2.组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。

3.做好五年制高职品牌专业申报的准备工作。

4.组织好12级学生的网络管理员和数据库管理员的考证辅导工作，任课老师

能够重视，平时教学有目标、有重点，认真教学、多交流与研究，争取工考通过

率达到90%。

5.积极做好市技能大赛选拔工作，为技能大赛挑选人才，做好准备工作，努

力争取在市计算机技能大赛中获得好成绩。

6.努力提高教师的教科研成绩。多读书、多研究、多学习、多交流。鼓励教

师积极撰写论文，争取在各项论文比赛中获得佳绩；同时能够在省级、市级刊物

和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。

7.鼓励上同一门课的老师集体备课，在明确集体备课意义的基础上合理的分

配任务，定期的讨论和交流；要求每位教师将本学期的一个优秀课件和优秀教案

上传到学校的网站中，搜集一些优秀的课件，供教师参考、交流和学习。

8.认真贯彻学校定期检查教学情况的制度，认真备课、认真上课、认真批改

作业、积极听课、积极开课等，能够在学校的要求下，圆满的完成自己的教学任

务。

9.各个实训室老师的管理员要严格执行实训室的管理规范，通过自己的努力

让所管理的实训室保持干净、整洁，同时不能出现安全事故。

10.鼓励所有的老师参加相应的培训，如省市级骨干教师培训、分享培训内

容，让自己的技能水平和教学水平有所提高；鼓励教师利用课余的时间进企业培

训、进行企业调研工作，能够在提高自己专业水平的基础上，为学校的专业发展

出谋划策。

计算机教研室

2013年9月1日

第三篇：计算机教研室工作计划

计算机教研室工作计划

2013年－2014学年第一学期

一、指导思想

以服务教学为宗旨，不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标，统一思想认识，认真贯彻学校精神。根据学校和系部在本学期的工作要求，结合本教研室实际情况，我们制定了本学期的工作计划，使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。

二、主要工作

1.加强教研室自身建设。

“建立和谐教研组，充分调动教师的积极性”是本教研室的当务之急，只有统一认识，发挥教师的主人翁精神，不断提高教学水平，才能更好地为学校的发展服务。

2.加强理论学习，提高教学理论水平和教学能力。

注重日常教学常规，夯实中职计算机专业学生的操作技能，着力培养高职计算机各专业的操作技能和理论基础，关注下学期要实习的班级的学生的综合素质和实践能力。

3.积极开展教科研活动

建议各位老师结合专业教学实践撰写计算机专业教学和专业论文，争取在国家、省市等杂志上发表。提倡有能力的教师以个人或团队形式积极申报校级课题，力争申报一个市级课题。

4.加强技能竞赛．

筹备以“团结协作、骨干带动，保证时间，注重实效”为原则，从我校的培养目标、我系的专业特点以及技能教学实际出发，瞄准省市竞赛的具体要求，做到教与学、练与改、点与面的有机结合，力争做到竞赛、教学双丰收。

三、工作目标及具体措施

1.每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好一周的教案和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。

2.组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。3.做好五年制高职品牌专业申报的准备工作。

4.组织好12级学生的网络管理员和数据库管理员的考证辅导工作，任课老师能够重视，平时教学有目标、有重点，认真教学、多交流与研究，争取工考通过率达到90%。

5.积极做好市技能大赛选拔工作，为技能大赛挑选人才，做好准备工作，努力争取在市计算机技能大赛中获得好成绩。

6.努力提高教师的教科研成绩。多读书、多研究、多学习、多交流。鼓励教师积极撰写论文，争取在各项论文比赛中获得佳绩；同时能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。

7.鼓励上同一门课的老师集体备课，在明确集体备课意义的基础上合理的分配任务，定期的讨论和交流；要求每位教师将本学期的一个优秀课件和优秀教案上传到学校的网站中，搜集一些优秀的课件，供教师参考、交流和学习。

8.认真贯彻学校定期检查教学情况的制度，认真备课、认真上课、认真批改作业、积极听课、积极开课等，能够在学校的要求下，圆满的完成自己的教学任务。

9.各个实训室老师的管理员要严格执行实训室的管理规范，通过自己的努力让所管理的实训室保持干净、整洁，同时不能出现安全事故。

10.鼓励所有的老师参加相应的培训，如省市级骨干教师培训、分享培训内容，让自己的技能水平和教学水平有所提高；鼓励教师利用课余的时间进企业培训、进行企业调研工作，能够在提高自己专业水平的基础上，为学校的专业发展出谋划策。

计算机教研室 2013年9月1日

第四篇：计算机应用教研室工作计划

计算机应用教研室工作计划（2011-2012-1）

根据本专业的实际情况，现将本工作计划制定如下：

1、专业调研工作。在学院领导安排下，进行全员的专业调研工作，进行毕业生和企业部门主管（或经理）的调研工作，对本专业的发展进一步进行修正。同时争取在短时间内建成专家指导委员会。

2、对校外实习学生进行看望，了解用人单位和实习学生的需求。

3、全面考察，积极进行专业方面的建设。

4、进行校级精品课程的申报，争取本专业的课程有一至两门能够成为校级精品课程。

5、根据本专业的特点，在本学期安排一至两次的竞赛。面向对象为全院学生，不限专业，主要内容针对本专业的就业岗位群，暂定为系统维护大赛和计算机组装维修大赛。

6、积极主动参加学院组织的各种教学比赛，争取取得好的比赛成绩。

7、完成好学院安排组织的其他各项工作。

计算机应用教研室

第五篇：2013年公共计算机教研室工作计划

漯河职业技术学院信息工程系 2012～2013学第二学期

公共计算机教研室

工作计划

2013-03-01

在新学期开始之际，顾院长在全院2013年上半年中层干部工作会议上指出，2013年我院工作总的指导思想是：以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，以教育教学改革、校企合作和服务地方经济社会发展三位一体人才培养模式创新为重点，促进工作作风有新转变、管理服务水平有新提升、招生就业工作有新突破，为尽快建成全省一流、全国知名、特色鲜明的示范性高职院校夯实基础。

为落实学院工作精神，结合公共计算机教研室工作实际，特制定2012～2013学第二学期实验室工作计划如下：

一、政治思想、工作纪律方面

切实加强教研室全体工作人员的政治思想工作，使他们能及时了解国家教育方针政策，关心学院发展，工作上能与学院的同事同心协力，爱岗敬业，关心学生，争当文明教师。同时，要积极解放思想，大胆创新，改进教学模式，使公共计算机的教学工作再上新台阶，实现大跨越。

我系出台了《信息工程系系工作纪律补充规定》、《鼓励教师参与教学改革课程建设的实施办法》、《信息工程系教职工量化考核方案》，要加强纪律教育，让全体同仁遵守校规，以纪律严格约束自己，做教改的模范、做创新的典型，为使计算机系的各项工作能走在全院的前列而努力。

二、师德建设方面

我们将充分利用教研例会，认真学习教育法规、教育理论，争

取使我们自身的政治理论水平有较大的提高，从思想上与学院及我系教学改革、课程改革精神保持高度的一致，在行动上认真贯彻执行。要加强教学工作纪律、提高工作效率，及时完成学院布置的各项创建工作。要遵守学院、系部的各项规章制度，按时参加学院、系部的各种会议或集体活动，做到不迟到、不早退、不旷工，同时在实验课上要严格要求学生，不让他们玩游戏，恪守教师职业道德，做到为人师表，维护教师形象。

三、具体工作

1、教研室每位教师认真制定自己的个人工作计划。

2、坚持每周三的教研例会的师德学习和教学改革、课程改革研讨，深入开展教学模式、办学理念改革创新等教学思想大讨论，学习其他高校公共计算机教学方面的先进经验，提高我们教学水平。

3、配合系部加强教学常规管理工作，严格要求学生，不要让学生把上机实验课当作 “免费网吧”。

4、严格按照教学的需求，广泛征求任课教师的意见，在学期初合理安排教学进度，及时解决老师们在教学过程中遇到的问题，为老师们创造一个宽松、和谐的教学环境。

5、鼓励教师参与课改，改变传统的教学模式，提高学生计算机应用水平。

6、鼓励教师之间互相听课、评课，取长补短，共同提高教学能力。

7、定期检查教学进度、听课记录、教师日志等。

8、在期末组织好任课教师进行命题、评卷、上报成绩、书写试卷分析，选定下学期教材、分配教学任务，收缴教师的教学资料，分类归档，为将来的教学评估积累资料。

信息工程系公共计算机教研室

2013-3-01