学科应用讨论、考试题[最终定稿]

第一篇：学科应用讨论、考试题

讨论主题

有了远程教育资源，教学质量就能提高吗?

资源应用就是把接收到的资源让学生、教师观看，这种想法对吗?

结合自己所教的学科，谈谈怎样有效整合、使用农远教育资源。

考试题

1、农远教育资源分为三大类：、、。

2、。

3、远教资源资源的使用原则：、、、。

4、以

为主的课，以计算机网络环境为佳。

5、用光盘教学，在备课时除了研究课程标准、教材和学生外，还必须事先反复

简述题

利用光盘资源教学的方式有哪些？

论述题：

结合自己所教的学科，谈谈怎样有效整合、使用农远教育资源。

第二篇：应用写作考试题

《应用写作》考试题及参考答案

一、判断正误：在正确的后面画“∨”，错误的后面画“X”。（每小题2分，共20分）

1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。（）

2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。（）

3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示……”（）

4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。（）

5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。（）

6、公文写作要注意数词的用法。表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有时

加“到”。数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加 后的总数，后者指净增数。（）

7、倍数只能用于增加，不能用于减少。例如，不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。（）

8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。（）

9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各部门齐抓共管。（）

10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。若担心

上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。（）

二、单项选择题

（每小题2分，共20分）

1、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（）

Ａ、上行文

Ｂ、下行文

Ｃ、平行文

Ｄ、上下行都可以

２、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（）

Ａ、特此报告

Ｂ、特此通知

Ｃ、望认真贯彻执行

Ｄ、妥否，请批示

３、“安排”是计划中的一种，它是指（）

Ａ、时间较短、范围较小、内容单

一、比较具体的计划

Ｂ、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划

Ｃ、粗线条、纲要式的计划

Ｄ、初步的、预备性的或非正式的计划

４、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是（）

A、农历日月的写法 B、表示星期几的时候

C、名词中的数词 D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非整千整百和个位数）

5、公文中使用楷体字印刷的是（）

Ａ、标题

Ｂ、主题词

Ｃ、发文字号

Ｄ、签发人的姓名

６、公文的标题应该使用（）

Ａ、黑体字

Ｂ、宋体字

Ｃ、仿宋体字

Ｄ、楷体字

７、“为搞好安全生产．．．．．．特制订……计划”是一则计划的开头。这

种开头属于（）

Ａ、根据式

Ｂ、目的式

Ｃ、情况式

Ｄ、由总结前段情况引入式

８、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ＸＸ工作”是应用文的结尾，它属于（）

Ａ、总结式

Ｂ、强调式

Ｃ、鼓动式

Ｄ、希望要求式

９、总结的内容不包括（）

Ａ、做了什么

Ｂ、怎么做的Ｃ、今后的具体目标

Ｄ、取得的成绩或不足以及经验或教训

１０、在公文中不能作为附件处理的材料是（）

Ａ、以通知方式发布的行政规章

Ｂ、转述式通报涉及的材料

Ｃ、某些具体数字、图表等

Ｄ、转发或批转有关文件的通知中涉及的具体文件

三、多项选择

（每小题３分，共３０分）

１、请示的标题（）

Ａ、可以省略发文单位

Ｂ、不能出现“请求”、“申请”字样

Ｃ、不能出现“报告”字样

Ｄ、用黑体字印刷

２、应用写作的要求包括（）

Ａ、材料真实

Ｂ、观点正确

Ｃ、格式讲究

Ｄ、安排合理

３、通知大体可以分为（）

Ａ、指示性通知

Ｂ、告知性通知

Ｃ、发布性通知

Ｄ、会议通知

４、指示性通知的主要内容一般包括（）几部分

Ａ、发通知的原因或目的B、通知事项

Ｃ、具体要求

Ｄ、受文单位应如何办理

５、会议通知的正文部分一般包括（）

Ａ、会议内容（保密的除外）

Ｂ、时间、地点

Ｃ、参加人员

Ｄ、对出席者的要求

６、按性质和内容的不同，可以把报告分为（）

Ａ、工作报告

Ｂ、情况报告

Ｃ、答询报告

Ｄ、申请报告

７、根据请示的不同内容和写作意图，可以将其分为（）

Ａ、请求批示的Ｂ、请求批准的 Ｃ、请求批转的 Ｄ、请求拨款的８、计划的四要素包括（）

Ａ、目的和任务

Ｂ、措施和办法

Ｃ步骤和时间

Ｄ、检查和督促

９、直述式通报的正文一般包括（）

Ａ、介绍被通报的事

Ｂ、对事做出分析、评价

Ｃ、说明对事情的处理结果

Ｄ、对受文者提出要求

１０、申请书的正文应该包括（）

Ａ、申请事项

Ｂ、申请理由

Ｃ、表示决心和要求

Ｄ、尤其要介绍自己的政治面貌、工作简历

四、请根据下面的材料写应用文

（5分）

材料：

某公司安全科准备于二ＯＯ五年六月六日上午八时在二楼会议室召开安全生产工作会议。要求各队负责安全工作的队长参加，并且要求与会者在会上汇报前段时间本队安全生产方面的自检自查情况。

请你以该安全科的名义写一份会议通知。

五、对下面这篇应用文进行修改（10分）

XX队关于请求更新设备的请示报告

X发[ 2005]3号

公司党委

王副经理

资产部

当前我们公司形势一片大好。全公司干部职工正在以爱岗敬业的实际行动投身到企业的改革发展建设中去。形势喜人也逼人。在这种情况下，我们更要保持清醒头脑，既要爱护群众的积极性，也要维护好生产设备，以便企业有更大的发展后劲。为此我们才呈送以下这份请示报告。我们队现在使用的XX设备是上个世纪XX年代购买的。当时那可真称得上是一套先进设备。使用起来得心应手，为我们队创造了很好的经济效益，立下了汗马功劳。可是随着时间的推移，岁月的流流逝，再好的设备也会老化。现在我们这套设备工艺已经落后。特别是其中的几个重要部件已经大修过几次，到了难已再修的程度。继续使用极易出现生产事故。为此，我们请求公司为我们队更新XX设备。大约需要人民币XXX万元。

借此机会我们顺便汇报一下我队生产任务的完成情况。第一季度超额完成任务，第二季度也做到时间过半任务完成过半。请领导放心，我们决不会因为设备问题而影响任务的完成。我们可以充分发挥另几套后买的设备的作用。

以上请示报告，妥否请批准。

XX队队长XXX

2005年6月

六、参加培训学习，你一定有许多收获和体会。请你写一份学习总结。（15分）

《应用写作考试题》参考答案

一、判断正误：答对一处得2分

1∨

2∨

3∨

4∨

5∨ 6× 7∨ 8× 9× 10×

二、单项选择：选对一题得2分

A

D A

D 5 D 6 B 7 B 8 D C

10D

三、多项选择：没每小题3分BC 2 ABCD 3 ABCD 4 ABCD 5 ABCD 6 ABC 7 ABC 8 ABCD ABCD 10 ABC

四、根据提供的材料写通知：（共５分）

得分条件：有标题，得 1分 ； 有主送单位（各队），得1分； 有落款和发文时间，得1分； 写清会议时间、地点、参加者以及对出席者的要求，得2分

五、这篇应用文有十处毛病：

１、标题中的“请求”两字应去掉 ２、标题中的“报告”两字应去掉

３、只能有一个主送机关

４、请示不能送给个人，“副经理”三个字应去掉

５、正文的第一段应去掉

６、正文第二段“当时……也会老化”去掉

７、“借此机会……”一段去掉

８、结语中的“报告”和“妥否”去掉

９、落款中的“队长XXX”去掉

１０、时间应写完整的公元年月日

六、写一份学习总结（满分１５分）

写作要求：

1、要有标题，有落款和时间

2、要有前言

3、正文的主体部分应该包括学了什么、有哪些收获和体会，还有什么不足。

※ 具体得分情况由评卷老师酌情处理。

第三篇：管理学学科导论考试题

1.社会趋势如何影响管理实践？对于学习管理的人而言，这意味着什么？

答：管理工作是在一定的环境条件下展开的。而社会趋势就是一个大的环境，它必然会对管理实践产生一定的影响，这种影响可能有利，也可能有害。

这就需要管理者进行科学的对待。

社会趋势对管理实践的影响可以分为两类：

{1}负面影响：

1)限制竞争，形成行业垄断,导致组织效率的损失；

2）为了争取利益的最大化，销售对人体有害的商品；

3)滋生机会主义,进行大规模的投机行为;

4)任人唯亲、因人设事,破坏企业管理规章制度;

5)组织成员因相互依赖而失去独立性，使工作效率降低;

6)阻塞信息渠道、滋生谣言,破坏组织凝聚力;

7)企业内部的社会资本影响企业的对外开放程度,不利于向先进企业学习与交流;

8)鼓励平庸、阻止组织变革、不利于组织创新;等等。

解决方法主要有:创建学习型组织、变革组织管理、限制专用性资产投资以及变革企业领导

方式等.{2}正面影响：

1）政府做出对某些企业未来发展有利的政策、法规支持其发展，如进行补贴等；

2）管理者越来越多的趋向于从社会弊端中发掘出了新的业务机会，同时也帮助解决了这一棘手的问题；

3）企业管理者常会支持社会公益，既造福了大家，同时也赢得了社会的认可，树立了良好的企业形象；

4）企业的存在有利于就业、失业者再就业问题的解决，吸收劳动力，促进经济发展；等等。

对于学习管理的人而言，要洞识到趋势所带来的变化，及时作出思维上的调整，将管理的方式方法顺应时事推陈出新，对管理的结构进行科学的调整，重视人力资源的发展，了解把握全球化的脉搏，适应并制约其变化所带来的影响，这样才能保持管理的权威性与时代性。

4．你认为管理学学科有哪些内容与特点？你对哪些内容有兴趣？为什么?

一、管理学的内容

1、定义：管理学是研究管理现象及其发展规律的科学。是一门交叉学科 应用学科 和发展学科。

2、内容：a、研究管理的本质

b、研究管理活动的具体形态：(1)、对管理中人的研究(2)、对管理资源的研究(3)、管理的行为和职能

(4)、管理的组织和制度(5)、管理中的若干关系

(6)、管理的文化和价值(7)、对管理的评价

c、研究管理的一般规律(1)、管理的人本规律(2)、管理的组织规律(3)、管理过程的循环规律(4)、管理的择优规律(5)、管理的权变规律(6)、管理的反馈规律

d、研究管理发展的三个阶段(1)古典管理理论阶段；(2)行为科学阶段；(3)现代管理理论阶段

二、特点：

(1)、管理学的发展是从对管理中经济人、机械人的设定到对管理中社会人设定的过程。

(2)、管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程和单个侧面的研究到全面系统研究的过程。

(3)、管理学的发展是从以定性分析为主到定性分析与定量分析相结合的过程。

(4)、管理学的发展是从学派分化到兼容并包、相互借鉴、吸收融合的过程。

（5）管理学是一门综合性的学科，天文地理无所不包。

（6）管理学是实践性很强的学科。

我对研究管理活动的具体形态和管理一般规律感兴趣。

原因：我认为管理学正是成功的途径之一，一个企业，只有做好管理，建立起良好的管理阶层，才能够最终取得良好的经济效益和稳定的销售成绩；一个公司，也只有做好管理层的事情，才能够使整体公司得到稳固，获取收益的问题，所以管理层是基础的基础；一个国家，也需要管理，把整个国家管理好，民族才能繁荣昌盛，社会才能够稳定。我们每天的生活都和管理息息相关。就从最基本的说起，我们每天都要安排和统筹规划自己每一天的学习生活，娱乐和锻炼的事情，管理好自己的时间和精力，是每一天的发挥最大的效用，这些事情需要管理。

我认为掌握了管理活动的具体形态和管理一般规律，能使我更好的运用这些知识到学习和生活的实践中。

7．根据你的理解，学习管理学学科可采用哪些有效的方法,举例说明一种方法的应用.(一)系统分析法

即从系统的观点出发，在系统与要素、要素与要素、系统与其外部环境的相互关系中揭示对象的系统性质和运动规律，从而达到最佳地处理问题的一种方法。

应用实例：青岛啤酒作为世界著名品牌和全国的行业龙头，目前，生产能力已达到120万吨，产品销往40多个国家和地区。1999年实现销量107万吨，销售收入26亿元，利税总额6亿元，利润2.5亿元。近年来，我们引入现代物流理念，加强产品物流管理，提高了营销水平，扩大了市场占有率。在限定问题的基础上，咨询人员与厂方一起确定出发展目标，即通过对企业物流管理的改造，使该厂销售达到大幅度的提高。

围绕如何改造锻造设备这一问题，咨询人员进行深入调查研究，初步提出了三个备选方案：（1）结合总公司对分公司资金管理的要求，建立了“网上银行”，实现了收支两条线电子化管理，并推动实现预算管理;（2）将直销体系、物流配送体系、预算管理体系和营销策划与信息反馈系统有机的结合起来，进行整体功能优化设计，使各方面的管理形成一体化等。（3）以计算机管理信息系统作为手段，实现各系统之间的信息传递、处理和分析的自动化。

咨询人员根据对厂家人力物力和资源情况的调查分析，提出对备选方案的评价标准或约束条件，即：投资不能超过30万元；能与该厂技术水平相适应，便于维护；建设周期短，回收期快。

咨询小姐吸收厂方代表参加，根据上述标准对各备选方案进行评估。第2个方案（新装一台平锻机），技术先进，但投资高，超过约束条件，应予以淘汰。对其余2个方案，采取打分方式评比，结果第1方案被确定为最可行方案，该方案具有成本低，投产周期短，技术上虽然不够先进，但符合企业目前的要求，客户对此满意，系统分析进展顺利，为该项咨询提供了有力的工具。

(二)图表列示法

即把有关的基本概念、线索或问题等，按其内外部的相应关系和联系，将之概括转换为相应的图表，使

之能直观化、形象化和系列化。

(三)比较法

有比较才能有鉴别。由于管理学原理中的各种问题都是既有联系、又有区别的，所以在学习时，就要对所

学的内容进行比较，探索它们之间的“同中之异”或“异中之同”

四、关键词法与主题词法

对问题或概念进行概括和抽象，将其中心意思(即主题)转换为一个或几个比较规范的词语来表述和

记忆。关键词法即抓住内容或概念中最关键的词句而达到对之进行整体理解和掌握的方法。这种方法突出了内容或概念中必不可少的因素，排除了修饰性或解释性的那些可多可少的词句

五、逻辑推理法

即根据问题或概念的内在联系和基本规律，由此及彼、由表及里、举一反三地推理出问题或概念的本质属性和完整内容的方法。

六、一目十行法

即在对《管理学原理》有关问题或内容的学习过程中，不是一开始就逐字逐句地去阅览，而是一目十行，一段、甚至一页地进行扫视把该问题或内容的内涵层面和文字布局等在头脑中形成基本轮廓和初步印象，当提到该项问题或内容时，就能在脑子中浮现出其大致的涵义、词句和段落等。在此基础之上，便可根据需要进一步对照教材或大纲进行更准确、更细致的认识和把握。

七、联系实际法

学习《管理学原理》的最终目的是理论联系实际，学以致用。由于 管理理论是来源于实践，又要服务于实践。只有通过学习，并能够将所学的管理学的基本方法、观点成功地应用到实际问题的分析与管理中，才可以说真正地达到了学习的目的。

八、案例学习法

案例来自书本，来自实践，来自大家平常的生活。案例学习法是通过案例调查和分析，了解案例的背景资料，用管理理论分析管理中的实际问题，带着问题去寻求解决问题的方法，提出解决问题方案。

8．根据你未来就业打算，谈谈如何培养专业学习的兴趣和如何合理地安排大学学习规划

要培养专业学习兴趣：

（1）加强对学科本身意义的了解和认识。在心理学上称之为“目标动机理论”。也就是让学生明白学习这门学科最终有什么意义。（2）培养学习兴趣，要真正的进入到学习中去。去认真思考了，掌握了每个反应公式的内在规律，并且能和现实中的一些现象联系起来，这时你就会感觉到化学这门学科的意义，其结果自然会对这门学科形成兴趣。

（3）学习是个循序渐进的过程，对学习既要知难而进，又要做到从易到难。利用好学习的成功感来进一步激励自己。

（4）加强动手能力训练，提高自己的兴趣和实践运用的能力。

（5）建立起新型的师生关系。与老师建立起相互尊重、亲密无间、相对平等的关系，在交流中学习与成长。

大学学习规划：

大一：适应期

学习上，进入大学后重新为自己确立奋斗目标，是大学生活成败的关键，应当始终保持上进的心态和高考时的拼搏劲头，要尽快找到适合大学课程特点的学习方法，尽快变高中时的被动学习为主动学习。大二：探索期

大学二年级是转入专业学习的准备阶段，公共基础课即将结束，专业课即将开始。因此，大二也称为职业定向期。此时应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的信息和活动，并以提高自身的基本素质为主；通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间里长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力；增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

大三：拼搏期

努力学习专业课程，应付各种证书的考试，社交活动由校内人士扩展到校外人士。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；多参加和专业有关的寒暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，搜集工作信息并积极尝试；加入校友网络，向已经毕业的校友、师哥师姐多多取经，了解往年的求职情况；随着知识面的拓宽，许多同学萌发了进一步深造的愿望，开始准备考研或TOEFI、GRE。是继续深造，还是找工作就业，在这个阶段，必须做出决定。大四：冲刺期

首先，检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分。此时，要充分利用学校为应届毕业生提供的各种条件，多参加学校就业中心举行的各种讲座或咨询会，详细了解当年的就业形势、就业政策、就业的程序和方法，并在就业指导老师的引导下，根据形势和政策调整就业期望值，选择好第一份工作。同时，大量搜集就业信息，积极准各自荐材料，例如求职信、简历、推荐信等，做好完善的求职应聘的准备。此外，要踊跃参与学校开展模拟招聘、创业大赛等活动，在模拟训练中增加经验；还要积极参加各种真正的为大学生举办的各种大小型招聘会或专场招聘会，尽可能在做好充分准备的情况下进行实战。

第四篇：社区大数据应用讨论

社区大数据应用讨论

代收包裹只是开发商利用末端配送优势所提供的新服务之一。深圳开发商某公司早已推出一款名为“彩生活”的app，它集合了社区周边一公里内衣、食、住、行、娱、购、游等商户资源的平台，通过审核把关，构建社区一公里微商圈。比如住户可以随时用app下单叫外卖、预约洗车服务、预约家政上门服务等。一方面是使用方付费，只需要住户往系统的个人账户里预存一部分钱，就有人按约定时间提供老人按摩等，每参与一次扣一次钱。跟百度广告系统一样，按点击（服务）付费。而商户也要缴纳一部分的广告费用。

在传统的房企运营模式里，物管长期以来是以低利润的房企配套服务身份存在，大多数房地产下属的物业管理公司也以博口碑为主，服务水平越高，则利润就会越低，大部分的中小开发商物管是亏损经营，大型开发商的物管利润率很低。比如2012年碧桂园实现了接近6亿元的物业管理收入，但利润约为6,000多万元。

可是在互联网浪潮正在颠覆所有传统商业模式的今天，曾经是“赔钱货”的物管因为其拥有庞大的白领客源数据库，正在变成会下金蛋的鹅。以上述的某公司彩生活为例，目前彩生活收入以及利润占某公司集团整体不足一成，不过已连续三年复合增长超过25%。2012年，彩生活实现收入1.85亿元，同比增长48%；净利润超过4,000万元，净利率达14%，毛利率高达40%以上。远高于同行的水平。在2013年6月，某公司完成了一笔700万美元的融资，这笔融资不是用于买地或还款，其总裁潘军称，这笔钱将主要用于物管平台彩生活业务的运营，主要为“2.1”版的彩生活社区进行光纤到户的投资。

除了利用网络平台营造社区一公里“微商圈”，与电商结合解决“最后一公里”难题外，房企所掌握的社区平台还有着更多的可挖掘空间。

在2013年末，万科入股徽商银行，越秀地产收购香港创兴银行等等事件，普遍被地产媒体认为很可能是为了打通更多的融资渠道，获得更多的低息资金。但其实像万科、越秀地产等资金实力充足，很容易就可以发现低息高等级美元债券的开发商，所谋并不会像常人一眼所见那么明显。

2014年初的将经理人手捧热咖啡，品尝精美餐点，分享了一份中国家庭金融的研究成果。在《万科周刊》上可以看到，这份中国家庭金融研究的ppt，关注了中国不同地区家庭的资产结构、资产管理方面的现状。联想到万科董秘谭华杰在万科入购徽商银行后称，参股商业银行是为了更好地满足公司客户在金融服务方面的需求，可望发挥协同效应，帮助公司率先向客户提供国内领先的社区金融服务，提升公司在全面居住服务方面的竞争力。

对于以小贷为主的徽商银行而言，万科的年轻白领业主群与它的创业类小微信贷客户群有一定重叠。而且开发商可以通过长时间的数据采集，以及房产状况的评估，对业主的诚信度、支付能力等做出较为准确的描述。而且社区金融服务并不止贷款那么简单，还可以包括许多金融延伸服务如开发销售理财产品；进社区开展金融知识与服务讲座；涉足电商经营等。这些宝贵的中产客户资产、行为分析数据可以说是私人银行们梦寐以求的样本。而进一步的话，开发商所掌握的社区平台，还可以成为小微企业孵化平台，帮助社区创业的人做所有不愿做的繁琐事情，比如公司核名，注册，年审，审计，法律援助等各种公共服务，还可以帮助企业引资。

第五篇：应用写作结业考试题

应用写作结业考试题

一、概述本课程本学期所讲授的主要内容（1000字以上）。

二、比较公告与通告、奖惩通报与奖惩决定、请批函与请示。

三、从下面消息中选材，以市工商局的名义，写一篇格式完整的公文，以批评材料中所提之事。

金川肉联厂二度现丑

生产注水猪肉竟已形成“一条龙”

本报讯昨日中午1点，某市工商行政管理局西城分局经济检查科在市公安局经侦处4大队警官配合下，对生产注水猪肉的金川肉联厂突击检查，现场查获注水死、活猪125头。位于本市新县合作镇的金川肉联厂今年早些时候曾因生产注水猪肉被市工商局公平交易处查获，罚款5万元。但该厂老板王发林不思悔改，从10月起再次加紧生产注水猪肉谋取暴利，被群众举报至工商西城分局经检科。

昨日中午1点过，30多名工商、公安人员突然进入该厂生产区。这里正在生产注水猪肉，10间屠房门口都安有水龙头，上接长胶管，前端是一节专门给猪灌水的导管，9间屠房内已杀翻了17头灌水猪。屠房外还躺着108头肚子涨得滚圆、口吐白沫的待杀灌水生猪，遍地是猪涨出来的排泄物。该厂已形成了生产注水猪肉一条龙——屠杀、分割、进冻库。据现场小工交待，这里平均每天杀五六十头注水猪。据王发林交待，灌水后每头猪可增加净重6——7斤。分割冰冻后用火车发往上海、广州等地销售。

工商部门除对金川肉联厂扰乱市场、严重侵害消费者利益、败坏川猪声誉的行为通报批评外，还将依法对该厂作进一步的调查处理。

四、根据以下材料，以财务科的名义向厂长写一份请示。

材料：

某厂设备科根据该厂发展生产的需要，做了一个进口G30成套设备的资金费用计划，提交给厂财务科。厂财务科经过向有关部门联系询问，了解到这套设备外商报价为70万美元，折合人民币约574万元。

该厂更新改造资金近期内只能筹集到270万元。资金缺口很大，这套先进设备买不回来。该市有一个租赁公司，可以开展融资租赁业务，此公司可向该厂提供同类设备，租金320万元，可租用7年，该厂尚需付利息款21万元，安装调试费用2万元，手续费1万元。按现行会计制度规定，融资租入成套设备，自有资金不足部分可用此设备投产后的税前利润归还。

为做到既满足发展生产需要，又能节省资金，厂财务科建议采取向市租赁公司融资租赁此类成套设备的办法解决这一问题，为此，请代财务科向厂长写了一个请示。