第一篇:九圩小学2012年春期工作计划
九圩镇中心小学本部工作计划
(2012年春季学期)
一、各教师要按照“控辍保学”责任状的要求,切实做好“控辍保学”工作,严防学生流失。
二、以形式多样的活动为载体,不断加大德育力度。
1.严格执行国旗法举行升旗仪式,开展国旗下的讲话,对学生进行爱国主义等思品教育。
2.以思品课、班会课为主阵地,对学生进行诚信教育、感恩教育、爱校教育、成长教育、法制教育,集体主义等教育。
3.组织学生参加《建设幸福中国》读书教育活动。通过活动培养学生珍惜生命,热爱祖国,爱共产党,遵纪守法,勤奋学习,形成良好的行为习惯。
4.以黑板报为教育阵地,对学生开展多形式教育。
5.利用心理咨询室,开展学生健康心理咨询活动,提高学生的心理健康素质。
三、加强安全教育与管理力度,杜绝安全责任事故的发生,促进平安和谐校园建设,确保师生安全。
1.继续整理、完善学校的各项安全管理制度。
2.充分利用班会、早集队时间、黑板报宣传、红领巾广播站等对学生进行安全、身心健康、卫生等方面的教育。
3.与全校教职工签订安全教育责任状。
4.争取邀请交警、公安民警对我校开展交通安全及法制教育。
5.利用三月份安全月开展各种安全教育活动。
四、巩固义务教育阶段常规管理达标学校的创建成果,做好学校各项常规工作,大力推进学校常规管理工作的发展。
五、加强教学管理,加强教学常规检查力度,开展形式多样的教研活动,不断提高我校的教育教学质量。
1.教育质量是学校工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风、学风,加强课堂常规管理训练、检查力度,确保教学质量的提高。
2.备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,坚决做到不备课,1
不上课。教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上,认真参考教师用书,要换位思考,照顾全面,用心把课备好。
3.加强课堂教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高
学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
4.加强教师合作备课和随堂听课的教研活动,形成集体智慧,做到功在课
前,利在课上,思在课下。优化教学过程。作业形式要多样,要优化作业设计,提倡分层次留作业,在作业批改上,提倡“四要”“四必”即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。
5.狠抓对课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,严格要求自
己,上课不误一秒,下课不延一分,不离堂,不拖堂,课上教师语言规范,鲜明生动;严密系统,不说废话,不说闲话,杜绝课堂的盲目性和随意性,没有特别不适,严禁坐着上课。
6.严把教学质量验收关,本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工
作,要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。要把考试当作激励学生的手段,当作学习的加油站。
六、加强教师自身学习力度,组织教师积极投入到上级部门组织的教师
素质提升工程的各项活动中,使教师们在不断的学习中提升自己。
平时加强学习,多看业务刊物,如:《小学语文教师》、《小学数学教师》、《小学语文教学设计》、《小学数学教学设计》等刊物,从这些刊物中汲取知识,提高自己理论水平和业务能力。
七、巩固创建卫生学校成果,加大投入力度,促进校园环境建设,为师
生营造一个良好的生活、学习环境。
1.继续投入资金,美化、完善学校各种设施。
2.充分利用黑板报这一宣传教育手段开展卫生教育、禁毒教育等教育活
动。
3.利用班会课、操会和国旗下的讲话开展有关卫生方面的教育。
4.继续执行卫生检查小组检查制度。
5.加强食堂、小卖部、学生宿舍的监管力度
九、关注留守儿童,做好寄宿生的管理工作。
十、加强后勤管理工作,为学校教育教学工作提供有力保障。
1.完成校产的登记造册。
2.严格学校财物的入库及出库制度,做好入库及使用记录。
3.加强各功能室的财产管理。
4.严格执行物品报废制度。
十一、本学期活动安排
三月份:举行一次安全知识竞赛活动,提高学生安全意识,掌握安全知识。举行学生体操比赛,规范早操,增强学生体质。“师德先进集体和个人”。市、区三好学生评选上报工作(政教处、体育组)
四月份:读书活动,征文、讲故事比赛,提高学生综合水平。全区中小学主题班会竞赛活动。(教研处)
五月份:“5.12”防震减灾紧急疏散演练活动,提高师生安全防范意识;举办“六﹒一”节文艺晚会,丰富学生生活。心理健康教育论文评比活动。(政教处)
六月份: 数学知识竞赛、作文比赛。(教务处)
十二、完成中心校布置其他任务。
2012年2月16日
德育的核心内容:
五讲:“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”;
四美:“心灵美、语言美、行为美、环境美”;
三热爱:“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”;
第二篇:庄圩小学2014法制教育工作计划
德江县第二小学2014年普法教育工作计划
根据学校“六五”普法规划,2013年我校将以依法治国方略为指导,以深化教育改革,密切结合学校的实际,广泛开展普法宣传教育工作,积极而又稳妥地推进依法治校的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校各项工作健康、协调的发展,为办人民满意的学校,促进两个文明建设,创造了良好的法制环境。结合学校实际制定2013年法制宣传教育工作计划。
一、指导思想:
以党的十八大精神为指导,积极贯彻落实科学发展观,深入学习国家、省市县关于法制宣传教育工作的一系列文件精神,坚持以“构建法制校园、和谐校园”为目标,以增强师生的法律素养和意识为重点,以提高我校法制教育水平与质量为宗旨,切实加强法制宣传教育的工作力度,加大普法宣传、依法治校的力度,深入开展各种法制宣传教育活动,不断推进依法治校的进程,规范办学行为,办人民满意的学校,促进学校各项工作的健康、稳定、持续发展。
二、工作目标
深入贯彻落实《泗阳县教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)》文件精神,落实“法律进机关”、“法律进学校”要求,规范教育行政行为和学校办学行为,扎实推进依法治校进程,提升教育品质,使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分,为维护校园安全稳定、深化教育体制改革、促进教育科学和谐发展提供法制保障。
三、工作任务
1。进一步加大法制宣传教育工作的力度,增强我校教师、学生的法制意识、法制观念。
2。认真完成学生法制教育读本的学习任务;组织教师学习相关法律法规,提升教师法制意识和水平。
3。积极组织学法、用法活动,师生参学率努力达到100%。
4。开展“依法治校示范校”创建系列宣传教育活动。
5。严格依法治校,规范办学行为。构建“法治校园”,创建平安、稳定、和谐的育人环境。
四、主要工作内容
(一)进一步提升教师依法从教、依法执教意识。着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传,促进管理观念转变,大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识、契约精神和依法执教水平,以身作则协调好权利和义务的关系。进一步提高班主任民主管理班级的意识与能力,推进班集体民主文化建设。进一步发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用。发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素,潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。将法制教育纳入教师教育之中,建立培训考核制度,对新修订、新出台的教育法律法规做到全员培训和专项考核,将法治素养成为考核学校党员和党员干部是否合格的一个基本指标。党员特别是党员干部要带头学法、知法、守法,养成依法办事的行为方式。
(二)进一步完善法制教育内容。结合行为习惯养成教育,使学生基本了解和掌握与日常生活密切相关的法律常识,积极探索和推进公民意识教育、人权教育,深入开展廉洁反腐教育、知识产权普及性教育、禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、国家版图教育、语言文字规范教育、交通安全、食品安全、地质灾害防治、气象灾害防御以及其它各类预防性安全教育等,并将其有机整合于学校法制教育范畴,使教学内容更为科学、系统。
(三)开展法制宣传教育的主题活动。以国家、省、市县开展的法制教育主题活动为契机,积极开展“法律进学校”、“3•15”消费者权益保护日、“6•5”世界环境日、“6•26”禁毒日、“12•1”世界艾滋病日、“12•4”全国法制宣传日、未成年人思想道德建设、反邪教等宣传活动,增强师生法制观念,为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
(四)开展学生依法自治实践。将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中,落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中,渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治,丰富学生社团和志愿者活动,开展法治社会实践,营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动,使学生在亲身体验中,接受现代法治教育,养成健全人格。在教学以及学校管理方面,积极推动教学与学校管理方式的改革,倡导教师与学生的民主平等、积极互动关系,鼓励学生参与班级与学校的民主管理,通过选举、演讲、辩论等角色扮演方式在校园内实习行使各种公民权利,让学生在平等、民主关系的体验和实践中,增强民主、法治、人权意识,加深对民主运行规则的理解,学到民主的生活方式,培养民主素养。
五、工作措施和保障
1。确定学习重点:根据现阶段社会政治经济情况和我校实际,明确本法制学习重点是::《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《毒品法》、《国旗法》、《中华人民共和国治安处罚条例》以及下发的法制读本。
2。进一步完善我校法制宣传教育工作领导体制,切实加强对法制宣传教育工作的领导。各部门主要负责人为本部门法制宣传教育工作的第一负责人,要把法制宣传教育纳入单位工作计划和年终考核指标。
3。落实法制宣传工作的各项制度。进一步落实学法制度,坚持集中学习与自学相结合。把集体学习法律纳入学习制度范畴,中心组及行政班子集体学习每月不少于一次,全体教职员工每年集中学习不少于8次;进一步完善教师法律知识的学习和考核制度。
4。加强阵地建设。设立法制橱窗和画廊,校报、校园网、校广播站要开辟法制宣传专栏、专版、专题,定期组织开展法制宣传教育活动。
六、2014普法宣传教育工作安排
月 份工作内容备注 2014年一月份
1.总结2013年工作。2.制定2014工作计划
3.集中进行寒假安全集中教育,突出交通法律法规教育;
二月份
1。举办2014年新春开学典礼,全面落实学生入学教育,上好开学第一课突出“讲安全•重习惯”,全面落实校园安全教育学习;
2。全面开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校规章制度;并进行新学期安全工作各项摸底排查;
3。制定文明礼仪养成教育、交通安全教育活动实施方案。
三月份
1.利用“3•15”消费者权益保护日,开展学法、知法、用法维护权益教育活动,同时教育学生学会鉴别商品真伪等相关知识;
2.利用三月份最后一周的中小学交通安全教育周,开展交通法律法规集中教育;
3.组织教职工学习学校工会工作条例,以“三八”国际劳动妇女节,开展“学会感恩”和法律知识宣传活动。
四月份
1.组织开展“我们的节日•清明节”系列教育活动,缅怀先烈,心怀感恩;
2.组织开展防火教育、禁毒教育和防溺水教育,继续开展爱卫教育活动; 3.4。22。世界法律日活动——邀请法制副校长到校举办法制讲座。
五月份
1。组织开展“5•12”防灾减灾安全演练活动;
2。组织宣传《未成年人保护法》的宣传活动,提高师生的学法、知法、用法意识;
3。加强学生午休监管和防溺水常识宣传教育,落实防溺水各项举措;
六月份
1.组织学生举行“6•5”世界环境日、“6•26”国际禁毒日主题系列活动;
2.安全宣传月活动,组织教职工学习《安全生产法》,开展安全生产系列教育活动;
3.组织开展《预防未成年人犯罪法》宣传教育活动。
七、八月
1.集中开展暑期安全系列教育活动,突出防溺水、交通安全等的教育;
2.各班围绕“暑期安全教育”,突出暑期防溺水、交通安全、防暑、用电安全教育重点,组织开展暑期学生行为规范评价活动;
3.举办依法从教、依法执教“三育人”演讲活动,布置教师暑期学习培训计划安排;
4.教职员工普法学习情况督查(检查学习笔记、学习心得体会以及学时达标情况。)
九月份
1.集中进行“五爱四有”、珍爱生命重视安全和国防教育;
2.法制宣传月和中华传统美德教育月系列教育活动,突出养成教育,强化习惯培养;
3.组织教师学习《教师法》,开展《国旗法》宣传教育活动,开展“感恩教育”活动;
4.组织开展法制副校长返校举办法制宣传教育专题讲座活动;
十月份
1.组织教职工学习《社会保险法》;
2.全面启动森林防火•消防安全主题系列教育活动;
十一月份
1.法律知识竞赛;
2.组织一次消防演习活动;
3.全学年法制工作总结。
十二月份
1.组办“12•1”世界预防艾滋病日、“12•4”法制宣传日主题教育,并举行教职工学法考核;
2.组织教职工学习《学生伤害事故处理办法》及配套规定;
3.全面总结本普法宣传教育工作,进行自查自纠,补缺补差,全面整改,并上报工作总结;
第三篇:庄家圩小学卫生保健工作计划范文
庄家圩小学2009年卫生保健工作计划
一、指导思想
以提高《学校卫生工作条例》执行力为抓手,保证学校室内外环境净化、美化,使健康教育课堂教学效果得到提升;以贯彻“健康第一”理念为切入点,扩大学生视力不良和龋齿群防比例,加强“两课两操”的管理,做好计划免疫登记造册工作,使学生常见病、传染病、地方病的发病率控制在省颁标准内。
二、方针目标
1、学生的近视率达到省标准要求。
2、抓好学校室内外环境卫生,达到净化、绿化、美化。
3、抓住健康课堂教学效果,保证学生身体健康。
4、抓好学生两课两操的工作,保证学生视力不良率低于国家标准。
三、具体措施
(一)抓好健康教育,培养学生良好的卫生习惯
1、抓好健康教育,提高健康教育水平。
重视学生的健康教育,将健康教育纳入教学计划。任课教师要在 认真备课的同时,上好每一节课,要对学生进行卫生保健常识方面的 教育,增长学生的卫生保健知识。通过健康教育,学生要进一步掌握 卫生保健知识,提高防病能力。
2、开展心理健康教育,促进学生身心的健康发展。教育学生 具有良好、健康、积极、向上的心态,保持旺盛的学习精力。
3、抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。
(1)为了培养学生良好的卫生习惯,要求师生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不说脏话、粗话,不随地吐痰;管住自己的手: 不乱扔杂物,不攀折花木;管住自己的脚:不乱穿马路、不践踏草坪”。
(2)学校利用晨会、班队活动时间对学生进行卫生养成教育; 指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生。
(3)每天组织学生做好眼保健操,保护视力;做好课间操,开 展课外活动,促进学生身心的健康发展。
4、重视卫生宣传,推动健康教育。学校建立卫生健康知识宣 传专栏,扩大健康教育宣传面,推动健康教育。
(二)加强健康监测工作,搞好传染病、常见病的防治
1、加强健康监测工作,掌握学生健康状况
为了提高学生的健康水平,加强对学生健康状况的监测工作。督 促学生做到“四勤”,即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。在秋 冬季节交替学生易发传染病的时期,卫生保健教师深入班级了解学生 的身体健康状况,掌握学生的出勤情况。
2、采取有效措施,搞好传染病、常见病的防治。
在感冒多发季节,采取积极的措施,及时为各办公室、教室喷洒 醋和消毒水,搞好多发病和常见病的预防工作。及时向学生提供防治 沙眼、近视、龋齿的药品;及时为学生进行一般外伤的处理。
3、组织全校学生做好体检,并及时反馈信息给家长。
(三)加强学校卫生管理,不断改善卫生条件
良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心,而且能促进学生的健 康。为此,我们要注重加强环境卫生的管理,创造条件积极改善卫生
状况。
1、坚持卫生管理检查制度,保持良好的卫生环境。实行卫生岗 位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
(1)划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“三项竞赛”要求完成 卫生工作,保持校园环境整洁美观、教室窗明几净、教育学生自觉遵 守《小学生日常行为规范》。
(2)办公室,专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美 观。
(3)每周二、四组织全校大扫除,并进行检查,记入评比卫生流 动红旗。
2、加强卫生监控,保证学生的身心健康。
学校继续加强对校外食品卫生的监测工作,保证学生的食品卫 生,保证校园卫生环境的良好。
在新的学期里,我校深入贯彻《学校卫生工作条例》,积极搞好 学校的卫生工作,确保学生的身心健康。
(四)加强禁毒防艾教育
1、利用班队活动对学生进行宣传教育。
2、举办禁毒防艾图片展。
3、出好一期禁毒防艾黑板报。
4、开展禁毒防艾作文竞赛。
四、月工作安排
九月份:
1、制定学校健康教育工作计划。
2、制订《健康教育》课时安排。
3、制定环境卫生检查评比制度,并进行检查打分。
4、各班黑板报中出好第一期健康园地。
5、建立好学生因病缺课登记档案。
十月份:
1、各班认真抓好卫生工作,注意学生的个人卫生。
2、各班黑板报中出好禁毒防艾专栏。
3、举办禁毒防艾图片展。
4、开展禁毒防艾作文竞赛。
十一月份:
1、做好流感疫苗的宣传接种。
2、各班黑板报中出好第三期健康园地。
十二月份:
1、迎接上级部门对我校的“健康促进学校的验收”。
2、期末视力测试,统计近视率和新发病率。
3、各项卫生评比结分,考核表彰优秀。
4、各班黑板报中出好第四期健康园地。
一月份:
1、卫生工作总结。
2、各班黑板报中出好第五期健康园地。
第四篇:九圩小学校外集体活动审批制度
九圩小学校外集体活动审批制度
为了进一步加强学校安全工作管理,确保学生安全,特制定校外集体活动审批制度,请各科室、年级组认真贯彻执行:
1、要高度重视学校安全教育和安全管理工作,牢固树立“安全第一”思想,克服麻痹松懈情绪,将学校安全工作做深、做细。
2、学校加强对校外集体活动的领导,坚持安全、就近、就地、徒步的原则。确需交通工具的按教委规定执行。
3、实行校外集体活动报批制度。组织校外集体活动,必须填写校外集体活动审批表,经大队部、教导处、社会治安综合治理领导小组签署意见后提早一天以上报请校长批准。组织春游、秋游活动由教导处统一安排时间,提早一至三天报教委批准后分各年级组报批。
4、组织校外集体活动时要确定安全负责人和安全保卫教师,安全负责人为校外集体活动的总指挥。年级组活动安全负责人为年级组长,大队部活动安全负责人为大队辅导员,全校性校外集体活动安全负责人为教导主任。
5、制订相应的安全防范措施,加强各个环节的安全工作,做到层层落实,责任到人。制定安全预案,事先勘察活动场所,弄清有关情况,消除事故隐患;事先对学生、安全保卫教师进行安全教育和培训,加强学生交通法规教育,增强学生交通安全意识和自我保护能力。凡不安全的地方,或安全措施不落实的地方,不得组织学生前往。
6、严格实行安全事故报告制度。在校外集体活动中发生安全事故,安全负责人应立即报告校长,同时采取有效措施做好救护及善后工作。
7、在校外集体活动组织过程中,对忽视安全工作,玩忽职守而导致安全事故发生的,学校将追究安全负责人和有关人员的责任。
8、违反审批制度,未经批准擅自组织学生校外集体活动的,谁组织、谁负责,责任人师德考核不合格;造成重大影响的,考核不称职,并按市教委有关文件规定予以解聘。
9、本制度自2001年4月8日起开始执行。
第五篇:春九(2)班班级工作计划
2016春九(2)班班级工作计划
紧凑而喜悦的寒假业已结束,新学期又开始了。九下不比以往,且今年开学时距中考就只有120天左右的时间,无论老师还是学生,都有紧迫感。对于九年级的学生来说,即将面临人生的第一次选择,从某种角度讲,也是人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况,不但涉及本人今后的长远利益,而且涉及到学校的声誉和发展。班主任要下大力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施:
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源。
二、班级目标
创造优秀班集体,为每位同学营造一个良好的学习环境。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体,树立正确的人生观、价值观,进一步培养学生好的学习习惯和行为习惯,使学生养成爱文明、爱学习、爱环境、爱清洁、讲卫生的良好习惯。即:重文明,守纪律,尊师敬长;具爱心,高素质,和谐幸福。
三、班级情况
1、九(2)班现有男生28人,女生21人。有较多男生好动,行为习惯和学习习惯较差,女生整体较好。
2、多数家长对学生成绩很关心,对班级工作有自己独到的看法和见解,对班主任工作要求高。
3、校领导高度重视九年级的工作,让每一个学生喜欢、每一个家长满意是我们学校工作的第一要求。
4、课堂和午休纪律不是很好。
5、学生成绩两级分化较为严重。
四、工作重心
1、进一步完善班级管理制度,勤查、勤核,强抓纪律和卫生。
2、加强班干部的培养和管理:敢做为、树榜样、以身作则、凝聚力强。
3、加强与家长的沟通,让家长能够最大程度配合班级工作。
4、加强班级文化建设,让班风更正、学风更浓。
5、以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人,做到心心相连、事事相扣。
五、主要措施
1.制定民主的班规班约,让同学们能够在班级制度的规范下更好更快的形成良好的行为习惯。
2.在班中开展“扬正气,树新风”的教育活动,通过榜样的力量来促先进,鞭后进。
3.开展有益的活动课,如开展有教育意义的游戏、有激励性的演讲、有幸福性的歌唱。
4.做到尊重学生,敢管、善管,严而有格,严而有亲,严而有爱。
5.及时了解学生的思想动态,勤家访,与家长密切联系,促进学生的学习劲头。
6.组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的情操和习惯。
7.加强法制和安全教育,通过墙报,主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,结合课本知识,寓教育于教学之中。
8.加强班干管理,培养有力班干,创造良好班风。
9.加强与任课教师的沟通,必要时开班级任课教师会议,和各任课教师携手管理,统一思想,统一对学生的纪律要求。
10.让家长参与班级的管理和活动。如家长可以上班会课,上活动课,还可以来听课等。