第一篇:坚持教育优先发展不动摇
坚持教育优先发展不动摇
刚刚发布的政府工作报告,关于教育事业的一连串数字格外引人瞩目:
国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元,年均增长21.58%,2012年占国内生产总值比例达到4%;
国家助学制度不断完善,每年资助金额近1000亿元,资助学生近8000万人次; 高等教育毛入学率提高到30%。国民受教育程度大幅提升,15岁以上人口平均受教育年限达到9年以上。
这些数字,大都是新鲜出炉、首次发布,不仅彰显着我国教育事业取得的巨大成就,而且预示着未来教育改革发展的方向和趋势。一些西方国家和国际机构对近年来中国教育跨越发展的速度感到惊讶和疑惑:在世界人口第一的国度,面对数以亿计的教育规模,中国教育怎样铸就了一个又一个里程碑?答案其实很简单:这一切缘于中国秉持一个重要原则——教育必须优先发展。
众所周知,教育和科技一样,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。早在一百多年前,普鲁士国王威廉三世就曾说过这样的话:“正是因为贫穷,所以要办教育。我还从未听说过一个国家是因为办教育而办穷了的,办亡国了的。教育不仅不会使国家贫穷,恰恰相反,教育是摆脱贫困的最好手段!”这番话里饱含着警示和哲理,至今仍发人深省。
多年前,因为国力和财力所限,政府对教育投入不足,严重影响了我国教育事业的改革和发展。近年来,党和政府把教育摆在优先发展的战略地位,加大教育投入,深化教育改革,各级各类教育都取得长足发展。特别是2012年,国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例终于实现了4%的目标,为教育改革和发展注入了强劲的动力。
但是,也应当看到,一些地方政府和官员对优先发展教育的意识还不到位,有的人认为,教育投入差不多就行了,实现4%之后可以松口气了;有的人甚至认为,把钱投向教育是个“无底洞”,看不到政绩,远不如抓GDP风光„„这些错误观念导致一些地区教育发展不平衡,特别是职业教育、学前教育、特殊教育等发展滞后,欠账严重,成为教育事业的“短板”和“洼地”。
办人民满意的教育是党的十八大提出的战略目标,也是大势所趋、人心所向。要实现这样的目标,就必须继续推进教育改革,坚持教育优先发展不动摇。虽然目前我国年度财政性教育经费支出总额已经超过2万亿元,但是,加大教育投入仍是长期的、艰巨的任务,正如温家宝总理在政府工作报告中所指出的:“今后还要继续增加,必须把这些钱用好,让人民满意”!
第二篇:坚持教育优先发展办好人民满意教育
坚持教育优先发展办好人民满意教育
——明溪口镇“两项督导评估”汇报材料
近年来,在上级党委、政府的正确领导下,我镇将教育发展摆到突出重要的位置来抓,围绕强基固本、服务于人民,大力实施“科教兴镇”及“人才强镇”战略,稳步推进素质教育工程,较好地开展了“两项督导评估”考核工作,有效推动了全镇教育事业的全面、协调、可持续发展,得到了广大人民群众及各界的一致好评。现将我镇教育工作情况汇报如下:
一、基本情况
1、乡域情况
明溪口镇位于沅陵县西北部,东与沅陵县借母溪乡接壤,西与古丈、永顺两县交界,南与二酉乡、北与借母溪乡毗邻。全镇面积平均257.34公里,辖18个行政村,总人口2.11万人。辖区内有两所九校,2010年秋初中在校学生485人,分设10个班,小学在校学生768人,分设19个班。中学教职工46人,小学教职工69人,初中专任教师45人,小学专任教师69人。
2.普及程度
(1)、2008学,小学入学率为100%,辍学率为0;小学六年级毕业162人,升入初一161人(死亡1人),升学率100%;初中生年注册402人,内辍学12人,辍学率2.83%;初中毕业生人数165人,升入高中阶段人数140人,升学率为85%。学前教育情况:3--5周岁人数626人,入园人数333人,学前三年入园率为53.2%,学前一年教育率98%。
(2)、2009学,小学入学率为100%,辍学率为0;小学六年级毕业137人,升入初一137人,升学率100%;初中生年注册431人,内辍学8人,辍学率1.99%;初中毕业生人数118人,毕业参考116人,全科合格人数90人,全科合格率77.59%;升入高中阶段人数110人,升学率为93.2%,普职高比例为3:1。学前教育情况:4—6周岁人数432人,入园人数318人,学前三年入园率为73.6%,学前一年教育率98.5%。
(3)、2010学,小学入学率为100%,辍学率为0;小学六年级毕业184人,升入初一184人,升学率100%;初中生年注册485人,内辍学9人,辍学率
2.1%;初中毕业声人数114人,全科合格人数81人,全科合格率71.1%;升入高中阶段 1
人数97人,升学率为85%,其中升入普高44人,职高53人,普职高比例为1:2。
学前教育情况:3—5周岁人数556人,入园人数365人,其中学前班130人,学生人数44人,幼儿园人数191人,学前三年入园率为65.5%,学前一年教育率99%。
(4)、农民教育:为了提高农民的科技素质,镇党委镇政府把农民教育摆在重要日程。三年来,完成农民技术培训2500人次,农民劳动力转移培训5800人次。发放宣传材料5000余份,发放各类技术资料10000份。投入大量的硬件设施,增添图书5000余册,实验基地10亩,增置信息设备,提高了办学条件。
(5)、办学条件
中、小学校园总面积为45.95亩,其中小学面积为12.15亩,生均10.6平方米,中学校园面积33.8亩,生均46.5平方米。全镇中小学总建筑面积13099平方米,其中小学总建筑面积为4471平方米,生均5.8平方米,中学总建筑面积8628平方米,生均17.8平方米。全镇中小学已经消除了危房。全镇中小学教师用房3245平方米,其中小学1276.5平方米,中学1978平方米,中小学仪器已达三类标准。图书、报刊、劳动基地:小学总藏书15000册,中学总藏书17350册,小学生均19.5册,中学生均35.8册,教学仪器总价值中学701000元,小学171000元。音、体、美、卫设备及小学运动场镇党委政府正在筹备之中。计算机小学21台,中学86台。
二、高度重教,坚持教育优先发展不动摇
我镇是一个以农业为主,工业基础薄弱。农业以种植水稻为主,兼种黄豆、油菜、玉米、板栗、油核桃等农作物;由于本镇交通落后,自然条件差,大多数农民还是传统的粗放生产方式,思想完全被自己自足的小农经济束缚着。经济的落后制约了我镇教育事业的发展。但是,镇党委、镇政府充分认识到经济和教育的辨证关系。
1、历任党镇领导均视教育发展为第一要务,始终坚持教育优先发展战略。无论是在组织领导、经费投入还是机制保障上,只要是教育发展需要,镇里都会优先保证。如为搞好迎省“两项制度督导评估”,成立了以书记任顾问,镇长任组长的领导小组,并抽调镇里骨干为成员,强力推动此项工作顺利开展。与此同时,镇里坚持定期议教、视教,坚持节日走访慰问教师,坚持重奖优秀师生。三年来,镇里共拨出专项经费3万元,在教师节,奖励优秀师生20人次。
2、加大投入力度,积极向上级争取资金改善办学条件。⑴、2009年,明溪口九校建综合楼向上级争取资金25万元;⑵、2010年为高砌头九校中学部修建围墙和环
山跑道,先后向省高速公路指挥部和县民委争取资金18万元。
三、硬化措施,坚持强力控流保学不放松
特定经济环境影响,我镇一些学生家长存在着“读书无用论”的思想,这无疑增加了控流保学的难度。为此,我们大力加强〈义务教育法〉等法律法规的宣传,通过上门宣讲、张贴标语、印发手册、出动宣传车辆等形式营造尊教重教的浓厚氛围,使“要读好书”、“学生不读书,家长担责任”的思想入脑如心。同时着力硬化控流保学措施,制定了〈控流保学措施方案〉,并实行了层层签定〈控流辍保责任书〉,全面实施了扶贫助学工程,成立了以镇长任组长,分管教育副职任副组长,各村支书、主任,中心校长、副校长为成员的控流保学工作小组,并并层层签定责任状,实行“镇包村、村包组、组包户”三级控流保学责任制,流失一人,扣除镇、村干部年终奖金200元。对未完成九年义务教育的学生,则实行“不准参军、不准提干(村级干部)、不发外出误工卡”的“三不准”政策,从而形成了一张全方位覆盖的控流保学网络,确保了义务教育阶段学生100%入学。2010年全镇发放两女结扎户子女义务阶段读书奖励金4万余元。
四.我们控防并举,坚持优先周边环境不疏忽
将优化学校周边环境作为全镇综合治理工作的重头戏,坚持控防并举,使学校始终成为一方不受污染的净土。为建立学校周边环境综合治理的长效机制,镇里制定和实施了明溪口镇学校周边治安秩序集中整治的方案,明溪口镇关于保障教师合法权益的决定,成立了以镇长任组长的集中整治小组,不定期对学校周边环境进行排查整顿。2009至2010年,现任镇长邓防修先后3次带领派出所、国土、规划等部门的同志深入到我镇两所学校周边村组,对违章建筑、违规网吧及娱乐场所等进行打击取缔,使学校周边脏、乱、杂的状况得到了根本改观。在整治周边环境的同时,镇里更加注重维护学校正常的教学秩序,专门建立了学校治安应急处理机制,对侵犯学校及师生利益的行为,只要学校一个电话,镇派出所干警就会在第一时间赶到现场进行处理。由于措施有力,近年来,我镇未发生一起社会闲散人员到学校闹事现象,真正打造了教师舒心、学生安心的平安校园。
五.基层政府主动作为,坚持尽力排忧解难不迟缓
随着办学主体以县为主的变化,我们将为学校排忧解难当作义不容辞的责任和义务,尽心尽责当好教育发展的“勤务员”。平时,只要学校有困难,镇党委、政府都
会设法进行解决。回报终在付出时。近年来,我镇的教育事业取得了有目共睹的成绩。但我们也深刻地认识到教育事业、提升教育水平任重道远,在今后的工作中我们继续实施“科教兴镇”战略,坚持走依法治教、全民兴教的路子,力促全镇教育事业得到更快更好的发展。
六.存在的问题
1、中小学的辍学率控流保学任务艰巨。由于市场经济的冲击和影响,辖区内有相当部分外出打工人员家长送子女上学的积极性不高,学生厌学情绪高,故而学生辍学现象与其他乡镇相比,我镇中小学的辍学率一直不能得到有效控制。
2、办学条件不够完善。近几年教育负债压力大,虽然各级政府和部门投入了一定的资金改善中小学的校舍与教学设施,然而离现代标准化教学的各种设备以及各种配套设施的要求都远远不够,与“两项督导评估”的标准相差甚远。如学校的教职工的住房问题,学校的仪器、实验室、阅览室、运动场都急待解决。
3、老师的待遇不高。
这些实际问题,党政府必须引起重视,想方设法,绞尽脑汁的最大的努力去解决,使我镇的教育达到全县的先进水平。
明溪口镇人民政府
2010年12月20日
第三篇:坚持教育优先发展,全面深化教育改革
坚持教育优先发展,全面深化教育改革
2018年9月10日,全国教育大会在北京召开,总书记发表重要讲话。他强调,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持深化教育改革创新。今年6月23日,中共中央国务院也发布了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,坚持把教育摆在优先发展战略地位,对教育工作作出一系列重大决策部署。重视教育,投入为基。2012年我国财政性教育经费支出占当年国内生产总值比例首次超过4%,突破2万亿元,是教育史上的里程碑,之后连续6年保持在4%以上,2017年国家财政性教育经费达到3.42万亿元。
教育是每个人的生活准备,是走向未来的基础,获得独立生活的前提,从一定意义上来说,教育不仅关乎个体发展,家庭幸福,而且关乎国家强盛,民族复兴。全面深化教育改革是大势所趋、人心所向。建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,迫切要求全面深化教育改革。
我国教育事业发展的总目标是:到本世纪末,全民受教育水平有明显提高;城乡劳动者的职前、职后教育有较大发展;各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要;形
成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架。再经过几十年的努力,建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系,实现教育的现代化。
当前和今后一个时期,我们都要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面落实全国、全省教育大会精神,紧紧围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的教育工作目标,抓牢立德树人根本任务,坚持教育优先发展战略,全面深化教育综合改革,努力打造基础教育更高质量、职业教育更高水平、高等教育更有特色、社会教育更有成效的现代化教育体系,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,着力办好人民满意的高质量教育。
下面我将以四个方面作重点介绍:
一是聚焦立德树人,培育时代新人,坚持“德育为首、五育并举”的基本原则,全面推动思想政治理论课改革创新,丰富完善学校“德智体美劳全面发展”内容体系,加快构建学校、家庭、社会协同育人体系,整体提升学校德育工作实效。
二是聚焦课堂高质量教学,按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍。高质量的课堂教学与高素质的教师相辅相成,加强高素质教师队伍建设迫在眉睫,这不仅要从教师的个人成长出发,也要依法保障教师权益跟义务。让教师把精力集中在校内课内,安心从教、热心从教、高质量从教。同时,校长是提高教育质量的第一责任人,定要以身作则,深入课堂研究,提高教育教学领导力。
三是聚焦优质均衡,抓好义务教育,优化顶层设计,促进义务教育协调发展,加快推进城乡义务教育一体化,着力解决“城镇挤、乡村弱”的问题。
四是聚焦服务发展,抓好义务教育,坚持差异化、特色化发展道路,推动各学校协调发展,构建具有高质量的特色文化校园。
新时代赋予中国教育前所未有的发展机遇。今天,我们正在从教育大国向教育强国迈进,优先发展教育,提高教育质量,纵深推进教育改革,我们责无旁贷、使命在肩。放眼未来,我们必须始终坚持优先发展教育不动摇。中国教育必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强有力的人才支撑。
第四篇:坚持改革开放政策不动摇心得体会
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若干年后回头再看,我们会发现,改革开放这一决定当代中国命运的关键抉择,对于中国的发展影响极其深远,对于中华民族的复兴意义不可估量。
在“七一”重要讲话中,总书记同志深刻指出:“我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。”党的90年光辉历程特别是这30多年来的历史充分表明,改革开放是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。在中国特色社会主义道路上,在现代化建设的全程中,改革开放必须始终贯穿、全面推进。
这30多年,改革开放犹如春风化雨,推动着历史性巨变,使中国从贫穷落后跃至经济总量世界第二,使人民生活从温饱不足发展到总体小康,使中国的综合国力有了大幅度跃升,使中国的国际影响力显著提高,社会主义中国巍然屹立于世界东方。
把这30多年,放在党的90年里来考察,放在1840年以来的170多年中来把握,放在人类文明进程中来观照,改革开放都是一座不朽的丰碑,具有划时代意义。通过改革开放,中国共产党带领人民开辟了中国特色社会主义道路。这是一条适合中国国情、指引中国进步的现代化道路。这条“中国道路”的成功,对于共产党人来说,意味着找到了通往国家富强、人民富裕、民族复兴的正确道路;对于近代以来的仁人志士来说,意味着上下求索而矢志不移的现代化梦想有了一条清晰的路径;对于世界上那些探索现代化之路的国家来说,也提供了有益的经验和启示。
尽管我们已经取得了伟大成就,但同我们的远大目标、同人民对美好生活的期待还有距离。尽管我们已经开辟了前进的道路,但前进的道路上依然不会平坦。只有改革开放,才能继续解放和发展社会生产力,破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制障碍,为推进中国特色社会主义事业注入强大动力。只有在推进改革开放中走好“中国道路”,中国才能建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,中国人民才能更加普遍和以更高水准过上有尊严的幸福生活。
在推进改革开放中如何走好“中国道路”?总书记同志在讲话中作出了重大战略部署。这就是:在前进道路上,我们要继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇,坚定不移走科学发展道路;继续大力推进社会主义民主政治建设,坚定
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不移走中国特色社会主义政治发展道路;继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移发展社会主义先进文化;继续大力保障和改善民生,坚定不移推进社会主义和谐社会建设。这四个方面的部署,是坚持和拓展中国特色社会主义道路的基本遵循,是实现现代化、实现民族复兴、实现人民福祉的根本保证。
前进的道路上,还会有这样那样的艰难险阻,还会有这样那样的矛盾问题,只要我们始终保持清醒头脑,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不动摇、不懈怠、不折腾,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,就一定能够不断扫清前进道路上的障碍,不断开辟通往成功的道路。
资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
第五篇:思想汇报:坚持群众路线不动摇
--精选公文范文--------------------------思想汇报:坚持群众路线不动摇
敬爱的党组织:
群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一。
当前,在党的群众路线教育实践活动开展得如火如荼之际,偶尔会听到一些党员干部提问:谁是群众,我是群众吗?群众路线是革命战争年代形成的,今天进入全球化时代还有必要继续坚持吗?坚持群众路线就要向群众学习,难道不向少数精英学习?在这样一个高度分工、专业化、科层化的社会,我们能走出“办公室”吗?在知识迅速传播的时代,是知识教育群众,还是群众创造知识?要回答这些问题,说到底,需要深刻认识。
中国共产党在一大的决议中就提到了“开展群众的革命斗争为党的中心----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------工作”,从那时起,尽管“群众路线”的概念没有正式提出,但坚持群众路线的思想开始贯穿于党的全部工作。在革命、建设、改革的不同时期,群众的概念动态发展,群众路线的内涵、特征、实现途径也在顺应时代的发展中逐步清晰,最终成为党的生命线和根本工作路线。群众路线贯穿于党的事业的始终,融合了马克思主义的基本理论、中华民族的优秀文化传统、党领导各项事业的艰辛探索和实践,在不同时期始终具有三个特点。这三个特点决定了党的群众路线过去管用、现在管用,将来也管用。
从群众来,到群众去,也就是从实践中来,到实践中去;实践哲学是博大精深的中华民族优秀文化传统的一部分。中国革命、建设和改革的成功,是中国共产党始终坚持把马克思主义的普遍真理与中国实际相结合的产物,脱离时代、脱离实际,从书本搞一套、从国外搞一套,搞革命不会成功,搞建设和领导改革开放的事业更不会成功。群众路线是----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------党性修养的重要内容。党性修养来自于马克思主义政党属性的根本规定,来自于党组织对党员的根本要求。中国共产党人在长期探索中把马克思主义政党的本质要求、把对优秀传统文化的继承融于革命、建设与改革的广泛实践中,形成了党性修养。
如此看来,群众路线是中国共产党人的生命哲学,也是生活哲学;是世界观,也是方法论;是工作路线,更是工作方法。因此,坚持群众路线应该成为中国共产党人始终不悔的追求,也是永不放弃的法宝。
汇报人:XXX
20XX年X月X日
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