创教育强镇验收以来福田中学的新变化（精选五篇）

第一篇：创教育强镇验收以来福田中学的新变化

创教育强镇验收以来福田中学的新变化

我校在各级党委、政府，特别是福田镇党委、政府的关心和大力支持下，在教育创强春风的吹送下，学校校容校貌发生了翻天覆地的变化，校风、学风有了明显的转变，教育教学秩序良好，教育教学效果显著。

我们深深的认识到：教育强镇的顺利通过，并不是创强工作的结束，而是新的创强工作的开始，如何发挥先进教育教学设施的作用？如何迎接教育强县、强市的验收？如何在创强后提高教育教学质量？所有这些是我校创强后一直思考和行动的问题。下面就创强以来的主要工作简要汇报。

1、在完成教育强镇任务后，在教育教学设施逐步完善的基

础上，为进一步提高教育教学质量，提升办学水平。我校确定了走内涵式发展道路，以提高教育教学质量为中心，加大教育教研力度，实施“科研兴校”的发展战略。申请并通过了语文、数学和英语国家级课题研究和实践基地。

2、3、按教育强县的要求，积极配合县创强办做好相关工作。进一步完善教育教学设施。我们针对创强余留下的问题

认真整改：完善了心理咨询室、医务室的相关设备；加装了两个教学平台；办理了图书室的智能借书卡。

4、重视教师队伍建设。本学期教师人数增加了8人，扩大

和充实了教师队伍。为了加强教研教改力度，本学期我校派出了多人参加了德育工作培训、学科培训、计算机

和实验管理员培训、生本教育等各类培训，进一步提升

了我校教师队伍的教研水平。

5、进一步加强校园安全工作。本学校增加了校园保安人员，并进行了严格的培训；在校园设置了平安地图、应急疏

散路线图，并进行了消防、紧急疏散演练；把科学楼栏

杆加高到1.25米。同时，通过各种形式加强全校师生的安全教育，努力做好校园安全维稳工作。

6、创强以来，我校教育教学成绩显著。师生参加各类比赛、竞赛获得了喜人的成绩：学校获2010年中考成绩进步奖、校园网站建设叁等奖。有40多位教师获各级教育教学成果奖，有20多位教师论文在各级刊物上发表，其中王新

春老师被评为第四届“惠州市乡村明星教师”，周镜平老

师被评为第二届“惠州市优秀班主任”，有两位老师获广

东省“百名好父亲、好母亲”荣誉称号。学生有30多人

次获各类比赛奖项。

总之，教育创强有力地推动了学校教育教学工作的开展，推动了教育教学质量的提升。在今后工作中，我校将进一步开拓创新，争取更大的教育教学成果。

博罗县福田中学

2010年12月9日

第二篇：创教育强镇的标语

1、创教育强镇，建和谐马坝

2、凝聚全镇人民智慧，创建广东教育强镇

3、创建教育强镇，造福马坝人民

4、党以重教为先，政以兴教为本

5、优化教育资源配置，加强农村基础教育

6、举全镇之力，创教育强镇

7、务实敢为，励精图治，为创建教育强镇而奋斗

8、创建教育强镇，办好人民满意的教育

9、实施“科教兴镇”战略，构建和谐马坝

10、开拓创新与时俱进，努力开创马坝教育事业新局面

11、扎实推进素质教育，全面提高教育质量

12、加大教育投入力度，推进教育均衡发展

13、全力争创教育强镇，全面促进教育发展

14、实践成功教育，提升教育理念

15、推进教育强镇建设，确保教育优先发展

16、抢抓机遇，奋力拼搏，加快马坝教育发展步伐

17、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责

18、让更多的孩子接受更好的教育

19、推进课程改革，实施素质教育 20、务实求发展，齐心共创强

21、马坝的明天看教育，教育的明天富马坝

22、创马坝教育强镇，办人民满意教育

23、办人民满意的教育，创一流的教育水平

24、办好人民满意教育，促进社会和谐发展

25、百年大计，教育为本

26、全力争创教育强镇，全面促进马坝教育发展

1、创教育强镇，建和谐固原

2、凝聚全镇人民智慧，创建固原教育强镇

3、创建增长率强镇，造福固原人民。

4、党以重教为先，政以兴教为本。

5、优化教育资源配置，加强农村基础教育。

6、兴全镇之力，创教育强镇。

7、务实敢为，励精图治，为创建教育强镇而奋斗。

8、创建教育强镇，办好人民满意的教育。

9、实施“科教兴镇”战略，构建和谐固原。

10、开拓创新与时俱进，努力开创蕉城教育事业新局面。

11、扎实推进素质教育，全面提高教育质量。

12、加大教育投入力度，推进教育均衡发展。

13、全力争创教育强镇，全面促进教育发展。

14、实践成功教育，提升教育理念。

15、推进教育强镇建设，确保教育优先发展。

16、抢抓机遇，奋力拼搏，加快固原教育发展步伐。

17、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责。

18、让更多的孩子接受更好的教育。

19、推进课程改革，实施素质教育。20、务实求发展，齐心共创强。

1、马坝的发展离不开您的支持和贡献，创建广东省教育强镇需要您的参与！

2、举全镇之力，创教育强镇；

3、创教育强镇，建和谐马坝；

4、创建教育强镇，造福马坝人民；

5、百年大计，教育为本；

6、开拓创新 与时俱进

努力开创马坝教育事业新局面；

7、大力发展基础教育，全力推进成人教育和职业教育发展；

8、加大教育投入力度，推进教育均衡化发展；

9、党以重教为先，政以兴教为本；

10、坚持“率先发展、教育先行”方针，落实教育优先发展战略；

11、务实敢为，励精图治，为创建教育强镇而奋斗；

12、创建教育强镇，办好人民满意的教育；

13、创教育强镇，惠及子孙后代；

14、关心教育、支持教育，携手共创广东省教育强镇。

15、优化教育资源配置，加强农村基础教育；

16、抢抓机遇 奋力拼搏 加快马坝教育发展步伐；

17、全力争创教育强镇，全面促进教育发展；

18、务实求发展，齐心共创强；

19、推进教育强镇建设，确保教育优先发展； 20、推进课程改革，实施素质教育；

22、促进教师专业发展，提高教师业务素质；

23、全面推进“平安校园、书香校园、美丽校园、快乐校园”建设；

24、实践成功教育，提升教育理念；

25、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责；

26、让更多的孩子接受更好的教育；

29、抓住机遇，乘势而上，努力实现创建教育强镇目标； 30、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才 ；

32、以教育质量为生命 深化教育教学改革；

33、尊师重教你我他，教育强镇靠大家；

34、马坝的明天靠教育，教育的明天富马坝；

35、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳；

37、树教育品牌，谱写马坝教育新篇章；

38、建设教育强镇，给教师用武平台，给学生美好未来；

39、人人参与，大家努力，为创建教育强镇添砖加瓦；

41、与时俱进，开拓创新，为把马坝建设成为广东省教育强镇而努力奋斗！

43、实施科教兴镇战略，加快现代化教育强镇建设！

44、创建现代化教育强镇，全面实现小康目标！

45、创建教育强镇，促进马坝社会全面发展！

46、创建教育强镇是马坝人民的共同心愿！

47、大力推进教育信息化建设，创建现代化教育强镇！

48、加强社会综合治理，优化育人环境，共创现代化教育强镇！

49、努力提高教育教学质量，创建现代化教育强镇！50、大力推进素质教育，创建现代化教育强镇！

51、勤奋学习，努力工作，共建现代化教育强镇！

52、全社会都来关心支持创建教育强镇工作！

53、动员起来，为把马坝建设成为广东省教育强镇而努力奋斗！

54、．以“三个代表”重要思想为指导，努力创建教育强镇！

55、振奋精神，团结务实，向现代化教育强镇的目标前进；

57、立高尚师德，树教育新风；

58、创建省教育强镇，提升马坝综合竞争力；

59、创建教育强镇，功在当代，利在千秋； 60、创建教育强镇，走可持续发展之路。

第三篇：创教育强镇宣传片解说稿

强教智民培沃土

万紫千红总是春

——**镇创教育强镇纪实

广袤的成都平原，气候宜人，土地肥沃，物产丰富，素有“天府之国”的美誉。在天府之国的腹心,有一颗璀璨的明珠---金**.**区**镇位于**城北,宛如一块绿色的翡翠镶嵌在金**的腹心地带，熠熠生辉。这里，曾是古蜀文化的重要发源地。早在3500---5000年前，古蜀的先人们已在这里繁衍生息，创造出了灿烂的古蜀文明。位于**镇直属村境内的规模达630亩的鱼凫遗址,便是这段辉煌历史的有力见证！

古蜀先辈们的遗迹早已被历史的风沙湮没，然而先辈们勤劳智慧、艰苦奋斗的精神却有如滔滔的江安河水，千百年来绵绵不绝，哺育了一代又一代的**人，生生不息。

今天的**镇幅员面积54.6平方公里,人口5.1万，12个行政村和9个社区。镇内交通发达，环境优美，是西部的花木之乡,国家生态示范区,国家级小城镇建设试点镇,成都市优先发展重点镇。勤劳智慧的**人,在镇党委政府的带领下正朝着建“生态**、文化**、休闲**、和谐**”的目标不懈前进。

教兴则民智，民智则国强，**镇历届党委，政府始终把教育摆在优先发展的位置，全力予以扶持。在坚持教育优先发展，全民重教，全民受教的思想指导下，**镇加大了教育投入，先后完成了踏水实验学校标准化建设工程，**实验校标准化建设工程，镇子实验校风貌整治，完成了各村远程教育系统的配置，建成了三个示范性学习型社区。2004年至今，**镇为教育投入达3700余万元。

在大力改善教育硬环境的同时镇政府加强了教育工作的领导与管理，成立了镇教委，镇关工委，定期组织活动，对青少年教育中出现的各类问题加以研究，解决，为青少年的健康成长营造良好的社会环境和家庭环境。

在镇政府的不懈努力下，**镇的教育硬件环境得到极大改善，全社会兴起了尊师助教之风。**的教育获得了前所未有的发展契机！

学校是教育的主阵地。**镇现有**实验校、踏水实验校、镇子实验校三所九年一贯制学校，5所村小和 7所幼儿园。在校教职工323人，学生5683人。**镇的适龄儿童入学率达100%，巩固率100%。实现初中毕业一次性合格率99.8%，升学率达91.8 %。经过多年努力，已经形成了一个布局合理，设施完备的基础教育体系。

教育兴衰，系于教师。**镇在科教兴镇的战略工程中，首先重视教师的培养。各校在区教育局、区教育研究培训中心的悉心指导下，深入开展校本研修活动，通过赛课、评课、小专题研究、经验交流等方式，实现教师间同伴互助，给教师以专业引领，不断提升教育教学业务水平。在职业道德方面，**各所学校均把师德建设作为搞好教育工作的重要前提，常抓不懈。构筑了完备的师德教育、评价、监督体系，各类师德典型事例不断涌现出来。

由于措施得力，工作落实，**镇的师资队伍水平不断提高；现拥有全国优秀教师1名，市级骨干教师4人，市优秀青年教师、市优秀教师6人，区学科带头人7人，区教学能手、区优秀青年教师、区教坛新秀128人，各级各类优秀教师率已达39.6 %。教育科研硕果累累，三年来约980余篇论文获国家、省、市、区级奖励。

在社会高速发展，教育改革呼声越来越高的今天，**各校主动迎接挑战，更新自己的育人观念，把德育放在了学校工作的首位，紧抓德育传统活动，大胆进行德育创新，重视德育实践活动，向着培养德才兼备的人才目标奋进。

**实验学校在扎实学生文化基础的同时，十分注重学生综合素质的全面均衡发展，把空洞的说教变为生动活泼的实践活动，让学生在实践中习得知识，在实践中锻炼体能，在实践中发展能力，在实践中接受自然美和艺术美的熏陶。踏水实验学校根据自身的地理位置优势，以艺术教育为素质教育的突破口，以卵石画为切入点，化平凡为神奇，让学生学会在生活中感受美、创造美。同时，将课堂的空间延伸至社会，使学生在社会生活中学习社会，为日后服务社会奠定了扎实的基础。镇子实验学校把“健康、安全、有责任心地生活”作为学生的座右铭，在强智的同时引导学生五育并举，自强不息„„

勤劳智慧的**人，创造出了今天繁荣昌盛的新**；而要实现**的可持续发展，就必须不断提高**劳动者的素质。

政府强教育，教育强社会。蓬勃发展的**教育，成为**的人才的孵化器。2004年至今，**成人校已累计举办各类引导性培训198场次，吸引32800人次参加；举办各类技术培训120场次，培训人员11800人次。通过培训，使3028人成功就业，扶持了6户专业户，向外输送劳务人员1514人，创造直接经济效益1200余万元，有力地支持了**的经济发展。

据初步测算，2005年**镇人均收入5315元中，有580余元为接受教育实现就业或从事第二职业产生，教育对**的国民经济贡献率为11.4%，有力地拉动了国民经济的增长。

知识改变命运，教育改造社会。随着人民的物质生活水平的提高，人们的社会生活也在发生着翻天覆地的变化。教育在实现移风易俗，构建和谐**的宏伟工程中发挥着不可替代的作用。

为丰富群众的文化生活，2003年至今，**镇教委在10个村、7个社区建立了群众文化活动室，为12个村、9个社区配备了远程教育系统，装备图书1.7万册，创建学习型村(社区)12个，学习型家庭521户，成立了18支群众业余文化活动队。

在区教育局、镇教委的关心支持下，**实验学校创建了**早教中心，为年轻的父母们传授着科学育儿的知识。

各校纷纷开放了自己的教育资源，为群众的学习、娱乐、体育运动大开方便之门；

每逢节日庆典，学校主动派出有专业特长的教师协助村社筹备节目，开展文化活动，并通过学生，开展“小手牵大手，文明进我家”活动，把健康文明的生活方式延伸至社区，延伸至每一个家庭„„

教育在**这方热土上生长，开花，结果，同时教育也为**的发展注入着新的生机。2004年至2006年，**镇成功引进农业科技，依托花木栽培和大蒜种植、规模养殖，农业集约化生产率达到30%以上；2003至2005年完成工业增长值8504万元，第三产业所占比重由16.33%增加到27.52%；GDP由2003年的4.8亿元增长到2005年的7.3亿元，连续保持23%的高增长。社会治安稳定，连续三年未发生重大治安案件。

2002年，江泽民总书记到**考察，专门参观了**的生态农业；2005年陶行知研究会名誉会长方明到踏水实验校剪彩，2006年6月，教育部副部长陈小娅到**视察教育工作，对**的发展给予了高度的评价；2006年5月，成都市市委书记李春城到“三邑园艺” 培训基地视察农村劳动力培训情况，并对**的规划进行了悉心的指导„„

**的发展为教育的发展带来了新的机遇，教育也为**的发展描上了绚丽的一笔。

相信在**镇教育远景规划的指导下，在各级党委、政府的共同关心下，**的教育必将迎来更加灿烂辉煌的明天！有了教育培育的这方沃土，**的的各项事业也必将迎来万紫千红的春天！

第四篇：迎接市教育强镇验收汇报材料

迎接市教育强镇验收汇报材料

商南县水沟镇人民政府

市政府教育督导组各位领导、专家：

首先，我代表水沟镇党委、政府对各位领导莅临水沟检查指导工作表示热烈的欢迎。

几年来，我们一直在努力争取成为商洛市教育强镇。今年，我们把争创商洛市教育强镇工作列为党委政府工作的重中之重，成立了争创工作领导小组，切实有效地开展工作，做到目标明确，宣传到位，措施得力，紧抓不懈。我们已对照《商洛市教育强镇镇评估细则》，进行了自查自评，认为达到了商洛市教育强镇各项评估指标。现主要汇报如下：

一、目前的教育现状

我镇现有九年制学校1所，村级小学6所，标准幼儿园1所，其中，初中学生159人，小学生320人，在园幼儿35人，幼儿入园率、小学入学率、初中入学率均为100%。17周岁完成率100%；中小学在职教师55人，中学专任教师25人，其中本科学历20人。学历达标率100%。尊师重教已成为我镇人民的共识，义务教育普及率高，社会的文明程度也在不断提高，全镇最好的房子是学校，最宏伟的建筑也是学校，教育的发展满足了山区农民子女求学的愿望和要求，并超前于经济、社会的发展。

二、评估标准达标情况

我们经过认真地自查自评，在申报省教育强镇30项具体标准中，达标28项，基本达标2项，认为达到了市教育强镇的要求。

三、发展教育事业的主要成绩和经验

1、坚持“依法治校”、“教育优先”的战略观

镇党委政府领导班子认真学习邓小平教育发展理论，坚持正确的教育方向，执行党的教育方针，遵守国家有关的教育法规、政策，依法治教的局面已基本形成，水沟九年制学校曾经被评为县级依法治校示范校，现正在申请市级依法治校示范校。深刻理解江泽民同志关于“要切实把教育摆在优先发展战略地位”的精神，充分认识到发展教育是人类文明进步的象征，也是社会文明进步的动力，更是社会经济可持续发展的保证。本着这一认识，镇党委政府始终把发展教育摆在优先的战略地位，建立健全了重教兴学的领导机制。由镇党人大主席田忠文分管全镇的教育工作，在争创省教育强镇工作中，专门成立了镇“争创”工作领导小组，镇长任组长，下设办公室，并设规划组、宣传组和资料组，把工作能力强、业务精通的干部充实到队伍中来，大力发扬“开拓创新，负重拼搏，迎难而上”的艰苦奋斗精神，“争创”工作分阶段定重点，充分调动各方面的积极性，形成“争创”合力，努力营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的工作氛围。事实证明：只要认识到位，领导重视，把教育放在心上，工作做到家，教育事业就会不断发展。

2、集中教育资源，创建和完善九年制学校

近几年来，针对我镇一所九年制学校校园空旷、班级不多、学生较少，校舍陈旧、学生拥挤、教育资源相对分散的现状，镇党委政府一致认识到，低、小、散的办学规模已成为严重制约我镇教育事业持续健康发展的重要因素。随着广大群众对享受优质教育的愿望的日益迫切，新世纪对教育要求的不断提高，必须对校点进行合理布局。为此，我们在充分调研论证的基础上，统一思想，坚定信念，克服种种困难和阻力，通过耐心细致的思想工作，并投入100多万元，兴建了千家坪小学教学楼、宿舍楼，修复了八里坡小学的学校围墙和操场。办学理念不断更新，办学特色逐步凸显。教育资源得到最大限度地整合、重组、优化、共享，降低了学校运作成本，大大提高了办学效益。

3、校园环境得到综合整治

在校点撤并过程中，群众、家长反映最多的是学校的安全和校风问题。对此，镇党委政府高度重视，成立了校园环境综合整治工作领导小组，并联合派出所重权出击，对干扰学校正常教学秩序的人和事进行严厉查处，确保学校安全有序畅通；成立了法制学校，从湘河法庭聘请法制副校长，在学校定期举办法制讲座，广泛开展青少年法制教育，营造了学法懂法守法用法的良好氛围；重点整治安全隐患，普及交通安全知识，形成交通伤亡事故零发生率，得到了干部群众的普遍认可。

4、各类教育协调发展

知识改变命运，教育决定兴衰。为全面落实“科教兴镇”战

略和省政府提出的“普及十五年基础教育”的各项措施，镇成人文化技术学校围绕“做实大产业，实施大培训，实现大转移”的战略，通过举办农业科技、就业知识、职业技能等培训，给农民朋友们创造了一个终身学习和改变命运的机会。今年又通过校舍修建、引进师资、加强管理、打响品牌等措施，增加培训内容、拓宽培训对象、提高培训含金量，使更多的农民享受到更丰富、更优质的培训，走上创业富民的道路，推进了我镇小康社会、和谐社会的建设步伐。同时在义务教育的基础上，我们又更多地关注学前教育，建成了中心幼儿园，3—5周岁幼儿入园率逐年提高，目前已达到89%以上。

5、师资结构不断优化，师德建设取得新成效

近几年来，年轻教师不断充实，学历水平不断提升，队伍结构更趋合理，教师的精神面貌焕然一新，状态良好，以教为乐，寓乐于教，扎根山区。广大教师具有高度的事业心和责任心，热爱学生，保护学生，塑造学生，担负起岗位责任、社会责任、国家责任，做到教学五认真，掌握新课标的新理念，发扬“敬业爱岗，奉献山区”的精神。教师在职进修，参加继续教育，热情高涨。教学常规管理健全，校务公开全面推进，师德行风建设得到加强，办学水平和教育质量稳步提高。广大教师在教书育人的岗位上，呕心沥血，默默耕耘，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了全社会的普遍尊重和一致好评。

6、不断深化教育内部管理体制改革

全镇严格实行校长负责制和教职工聘任制，校长和教职工都持证上岗。领导班子分工明确，职责到人，管理到位，整个领导班子焕发出较强的凝聚力和战斗力。建立了一整套学校管理制度，教导处、团委、总务处三处通力合作、步调一致，党支部发扬了先锋模范作用，全体党员发挥了带头示范作用，管理水平不断提高，极大地调动和激发了广大教师教书育人的积极性。

7、办学条件不断改善

由于我们地处山区，经济条件十分差，为了整合教育资源，使原水沟中学闲置校产得以充分利用，建起了多媒体教室、电脑教室、学校运动场、两个标准的实验室，添置了仪器和图书，操场硬化，校园文化建设，及教职工宿办楼兴建等，现已基本满足教学需要。

四、存在问题

我们水沟镇的教育事业,特别是经过最近几年的努力,取得了快速的发展.但与教育现代化的要求还有较大的距离,主要体现在:

1、学校内部管理尚需进一步规范。针对九年制学校的特点，不断探索和实践，虚心学习其他学校的成功经验，加强领导班子建设和教师队伍建设，进一步规范学校内部管理，努力提高学校管理水平，使我镇的教育教学更上一个台阶。

2、努力加强和探索对留守儿童的管理。由于近几年人口的城市集聚化，和山区经济发展的不平衡，我镇学生外流情况相当严

重，在本地就读的学生大多是留守儿童，一个人独自在家或者是由爷爷奶奶“托管”，这个问题已是我们学校面临的一大难题。我们必须探索新思路，寻找新途径，加强这方面的管理。

3、师资队伍建设有待进一步加强。殛待优秀人才支援山区教育，共享优质教育资源。

五 整改意见

1、农村教育费附加取消后，义务教育的投入问题是农村教育发展的关键问题，镇政府在有限的财力下，继续加大投入力度显得有点力不从心，我们将拓宽筹资渠道，在县教育局和有关部门的支持下，保证我镇教育事业健康稳步发展，对教学配套设施建设经费以及体音美劳卫生等器材的配备我们会想方设法帮助解决。

2、实施教师素质培训工程，加强师德行风建设。立足山区实际，充分调动教师积极性，为教师参加继续教育争取机会，努力培养科学带头人和骨干教师；坚持以人为本，为了教师的发展和学生的成长创造宽松的支持性环境；加强与外界先进学校的交流合作，更新教育理念。

3、把争创市教育强镇的过程，变为镇领导接受尊师重教思想熏陶的进程，变为学校自我完善，自我发展的过程，变为教师转变教育理念，乐为山区教育服务的认识过程。

4、要立足山区，从实际出发，充分调动教师积极性，为教师参加现代教育技术应用能力培训争取机会，同时加强校本培训。

在学校管理中要以人为本，为了教师的发展和学生的成长要创造宽松和谐的环境。

第五篇：促教育和谐 创教育强镇

促教育和谐

创教育强镇

“教育创强”，责无旁贷。我校广大教职工将发扬“两基”攻坚精神，迅速行动起来，全力开展教育强镇创建工作。在此，我代表华东中学全体教职工作如下表态：

一、把教职工思想认识统一到镇委、镇政府的重大决策上来

“创强”是县委、政府的号召，也是惠及子孙后代的民心工程。以“创强”为抓手，实现科教兴镇的发展战略，对我镇经济社会又好又快发展意义重大。我校将进一步强化组织领导，将教育强镇作为当前中心工作来抓，及时处理和解决存在的难题，以确保创强工作目标顺利实现。

二、宣传再发动，营造合力兴教的良好氛围

发挥舆论宣传作用，进一步动员全镇力量支持教育事业发展，让教育优先的战略深入人心。建立激励机制，加大对优秀教师的表彰奖励力度，充分调动教职工的积极性，引导党员教师及社会各界的关心和支持，形成人人参与教育强镇建设的良好氛围。

三、把“教育创强”各项任务落到实处

在具体的“创强”过程中，力求把每一项工作落实到位，为教育创强营造良好的工作氛围和外部条件。重点是做到“三个进一步”：

一是进一步明确目标责任。对工作任务实行倒计时安排，层层分解，确保各项工作不折不扣的落实到位。

二是进一步开展查漏补缺工作。按照各自分工及职责对照各项指标及验收过程中存在的问题，认真开展查漏补缺工作，切实解决存在的问题和困难，确保顺利实现创强目标。三是进一步优化校园环境。各学校要营造生态优良、环境优美、干净整洁的绿色校园，进一步优化校园周边环境，为师生提供最佳的工作学习环境。