常家镇金穗小学：优秀学生家长校园座谈会

第一篇：常家镇金穗小学：优秀学生家长校园座谈会

常家镇金穗小学家校携手凝聚教育合力

2013年3月7日，常家镇金穗小学邀请优秀学生家长来校参加校园座谈会。郑德兴校长代表学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，金穗小学全体教师参加。

座谈会上，郑校长针对如何培养一名优秀的学生进行发言并向各位家长征询家庭、学校教育的意见和建议。各位家长积极发言，踊跃表态，在行为习惯、家庭教育、安全教育和礼仪教育等方面提出了宝贵的意见和建议。

优秀学生家长座谈会是家校联系的一条重要的纽带，可以使家庭、学校的教育由单一凝结为教育合力，在培养学生好的习惯，奠基人的一生有重要作用。

（李永凯）

第二篇：常家镇校园安全检查总结1

常家镇校园安全检查总结

根据庆云县教育局近期安全会议精神，结合本单位教育实际，我镇在11月中旬对全镇学校、幼儿园进行了一次安全普查，我镇这次排查全面细致，对所有重点线索了进行摸底，针对本校的实际情况，现将检查情况汇报如下。

1、交通安全。部分学校、幼儿园有社会接送学生车辆，教办检查小组对车辆所有人、司机证件、车辆手续、是否超载等进行检查，并督促到交警部门接受检验。报交警部门备案，做到认真排查据实填报，坚决杜绝交通安全事故。

2、消防安全。消防设施齐全，疏散标志明显，通道畅通。

3、对学校校舍、厕所、线路、围墙、体育设施等进行检查，发现问题及时解决处理，确保无任何安全隐患。

4、校园周边环境排查。部分学校门口有流动餐饮，危险人员5人（重精神病），教办检查小组及时结合当地村领导进行排查处理。现无其他影响学校安全因素。

学校安全排查，从总体看，对各校安全隐患查的比较细，为保证隐患在整改以前不发生安全事故，各校都采取了一定的措施，很好的确保师生安全。防范安全事故发生。

常家镇教办

2011.11.24

第三篇：常家镇中心幼儿园创建数字化校园实施方案

常家镇中心幼儿园 创建“数字化校园”实施方案

一、指导思想

数字化幼儿园是指利用计算机等智能设备和网络技术，将幼儿园包括保教、科研、管理、生活服务等在内的信息资源数字化，并实现数字化的管理方式和沟通传播方式，从而使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。

幼儿园应结合办园实际，按照科学性、合理性、适用性和适度超前的原则，制订规划，加快建设，从而实现环境、资源、管理、应用的数字化，切实提高保教管理水平和效率。

二、组织领导

组 长：巩秀萍（园长）副组长：孙新建

组 员：马翠平张军委 张向英 李莹 孙鑫

三、幼儿园基本设施

我园目前已具备的数字校园建设的各项硬件的条件。

（一）教学用机和多媒体设备装备

1.教室和多功能用房装配有笔记本电脑（带DVD光驱）、有源音箱、液晶平板电视机，电脑与电视机连接。

2.为幼儿教师装备笔记本电脑。

3.数码相机一部、数字摄像机一部、数字展台一台、打印机一台、便携式音箱4台等多媒体设备。

（二）宽带网络设施。

宽带网络连接到办公室、教室和多功能用房，基本实现宽带、有线覆盖，逐步实现无线覆盖、多种智能终端设备信息共享。

四、目标任务

总体目标：深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，加快幼儿园信息化建设，推动学前教育综合改革和规范发展，充分利用现代信息技术，培养幼儿的爱好兴趣，提升教师的信息素养，进一步优化家园共育，促进幼儿园管理科学化，实现提高保教质量、提升办园水平的目的。

1、在现有信息化设施的基础上，建设幼儿园网站和完善校园网建设，加强对教师、幼儿、行政管理人员的信息素养和专业信息化人员技能水平的培训，促进幼儿园保教、科研、管理等应用系统及资源的建设与使用，将幼儿园打造成一个教师、幼儿、家庭及社会都可参与的无边界的“数字化校园”，使教师和家长的信息素养、学习能力、创新能力得到明显提高。

2、加强教师培训。一方面努力培养和充实与信息技术相关的专业师资队伍；另一方面广泛开展面向全体教师和各类管理人员的信息技术培训。

3、在“数字化校园”建设中，充分利用现有的教育资源，努力实现有关设备及课程等资源的融通与共享，最大限度地提高资源的利用率。要本着实事求是、经济、适用、高效相统一的原则，精心设计工作方案，认真组织实施。加强园本资源建设，鼓励教师积极参与开发课程资源的研究，有效利用基于现代信息技术的课程教学资源，努力形成幼儿园的课程教学资源体系。

4、积极推进教育管理的信息化。进一步加强建设数字化校园管理应用平台，实现教育教学、教育科研、后勤服务的数字化管理，提高学校的管理水平，提升幼儿园办园层次。

五、主要任务及完成措施

1、增加信息化基础装备，教室和多功能用房装配计算机、数字电视机或交互式一体机。为幼儿教师装备台式电脑、笔记本或平板电脑等智能终端设备。

2、实现宽带网络“园园通”、“班班通”，借助网络技术，实现“百兆”（或“千兆”）宽带网络连接到幼儿园，基本形成宽带、有线、无线全覆盖的网络环境。积极推进园内局域网、广播网、安全监控网三网合一。逐步实现多种智能终端设备信息共享。

3、积极推广信息技术应用。充分利用多媒体设备和优质数字资源，积极开展网络教研和多媒体教学，营造启发、参与、合作、探究的学习和游戏环境，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿良好习惯，促进幼儿健康快乐成长。

4、大力开发学前教育优质数字资源，建立资源审查与评价机制，采取搜集、购买、开发等多种方式不断充实优质数字资源，满足师幼信息化需求，增强保教工作的互动性、灵活性和趣味性。

5、加强信息技术应用能力培训，提高幼儿教师信息化技术应用水平和教学水平；加强信息技术专业人才培养，为数字幼儿园提供技术支撑；加强幼儿园园长信息化领导力培训，提升园长信息化规划能力、管理能力和执行能力。

6、促进家园共育。充分利用信息技术与家长进行广泛交流与沟通，赢得家长的理解支持，建立相互信任、相互尊重、相互支持的合作关系，实现家园互动，促进家园共育，共同推进学前教育健康发展。

7、提高幼儿园信息化管理水平。建立幼儿园行政管理和教育教学、生活管理信息化系统，推进规范办园和园务公开；完善幼儿园安全监控体系，保障师生人身安全；建立网络安全保障体系，防止有害信息传播。

8、注重成果的积累。组织教师积极参加各级教育行政部门组织的与信息技术相关的竞赛，制定相应的奖励方案，调动教师运用信息技术的积极性。

9、创建领导小组对各部门进行考核，考核的结果与教师绩效工资挂钩，有奖有罚，提高积极性。

创建数字化校园，既是上级部门对我们的要求，也是我们每一个保教人员心中的向往。到那时教师乐于教，幼儿乐于学，幼儿在现代化的信息技术陪伴下,在“玩中学、学中玩”“在游戏中健康快乐成长”，幼儿园家园共育、保教水平不断提升，真正办成群众和社会满意的幼儿园。

常家镇中心幼儿园 2015年5月11日

第四篇：金河镇蔡家滩小学2017七五普法工作计划

金河镇蔡家滩小学2017七五普法工作计划

为深入贯彻上级部门“七五”普法规划，将普法教育与依法治校工作结合起来，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高我校师生的法治理念和法律素质，营造良好的校园法治环境，特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，大力推进依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法治校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，建设和谐校园营造良好的校园法治环境。

二、工作要点

1、在全校师生中深入开展法制宣传教育，学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使全校教师完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络。

4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

5、在开展法制宣传教育中，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等活动，利用校园局域网、黑板报、宣传栏、校园广播等平台使“七五”普法活动开展得有实效。

三、学校“七五”普法领导小组 组长：校长 成员：全体教师

四、工作措施

(一)学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻“依法治国”的法制精神。

1、深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神，大力宣传党的十八大确定的“两个一百年”奋斗目标，全面深刻理解和把握其基本内涵、重大意义和主要任务；深入学习宣传党的十八届三中全会确定的全面深化改革目标任务，全面深刻理解和把握全面深化改革的指导思想、总体目标、基本原则、重大任务和重大举措，为实现党的十八大和十八届三中全会确定的奋斗目标营造良好氛围。

2、深入学习宣传总书记系列重要讲话精神，学习宣传总书记系列重要讲话提出的一系列新思想、新观点和新要求，深刻理解和把握总书记关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法制宣传教育作出的重要指示，进一步增强责任感、使命感，推进法制宣传教育工作取得新成效。

(二)学习教育法律法规

1、突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的主要原则、基本精神和基本内容，引导全社会牢固树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法权威。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系及各项法律法规，深入学习宣传社会主义法治理念，大力弘扬社会主义法治精神，推进全社会学法尊法守法用法良好氛围的形成。

2、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持领导班子和教师学法制度。坚持把学习重点宣传《宪法》放在首位，深入学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《交通安全法》、《治安管理处罚法》等法律法规。提高全校教师、学生的法律意识和法制观念，弘扬社会主义法治精神，努力培育社会主义法治文化。

(三)规范办学行为，依法治校

1、建立完善的领导体制，充分发挥校务会、党支部、教师大会的作用，实施民主集中制，实行校长负责制。凡重大事项均在通过教师大会广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执 行，实行了校务公开、党务公开制度。

2、健全安全工作的各项制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园的治安管理，加强值周教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基础，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把12月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行。

(四)开展普法教育

1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。

学校把法制教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教 师、课时“四保证”。充分利用主题班队会和学校课程，对学生进行法制教育。

2、充分利用学校广播、校园网、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传平台进行法制宣传，扩大宣传覆盖面。

3、通过课堂、主题班会、观看影视录相、演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等校园文化活动开展法制宣传教育，教育全校师生自重、自省、自警、自律、自励，帮助全校师生树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强法制教育的实效性。

4、认真组织师生学习《教师法》、《教育法、》《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。

5、学校定期不定期的开展普法宣传教育，我们利用每周升旗仪式的“国旗下讲话”开展法制教育，学校每学期邀请法制副校长来校进行法制讲座，教育学生遵纪守法。

6、充分利用“6.26国际禁毒日、”11.9“消防日、“12.4”全国法制宣传日以及各项法律法规颁布实施日，组织开展好法制宣传日、宣传周、宣传月活动。

第五篇：金河镇蔡家滩小学2016七五普法工作计划

金河镇蔡家滩小学2016七五普法工作计划

今年，我校普法工作的主要任务是：认真做好“六五”普法总结和普法验收工作，启动“七五”普法，做到开好局、起好步;按照上级的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传“六进”活动;继续加强干部学法，不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来，推进我校依法治理工作，维护和促进我校稳定。

一、做好“六五”普法总结验收和“七五”普法规划及启动工作。

1、结合我校实际认真做好“六五”普法的各项工作。今年，按照区普法工作要点，结合实际，做好“六五”普法及验收工作。紧紧围绕全市普法活动要求和我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于社会经济和谐发展。

2、认真抓好“七五”普法的启动工作。总结“六五”普法的好经验、好方法。加强领导，抓好“七五”普法启动工作，要高标准、严要求。要把启动并实施“七五”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。

二、普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作不断发展。

1、抓好《教师法》、《教育法》等法律法规的宣传。通过法制讲座和板报等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项工作依法开展和社会和谐稳定。

2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我校的各项学法制度，多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权。

3、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“三八”妇女节、“315”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“626”国际禁毒日、“121”世界预防艾滋病日、“124”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

三、切实加强重点对象的法制宣传教育和干部群众学法用法工作。

1、学校要根据本单位的工作特点，紧密结合工作实际，制定学法计划，采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式，提高干部教师学习的针对性。教育行政干部每年学法时间不少于40学时。

2、坚持和完善中心组学法制度，领导干部要带头学法用法，不断提高依法决策、依法执政的能力和水平。

3、坚持学法用法相结合，坚持学法与解决热点、难点、焦点问题相结合，把法制教育融入日常工作要加强交流，不断创新学法用法的形式和方法，要充分利用广播、电视、报刊、网络以及远程教育等平台，开展多种形式的学习宣传和培训活动，不断增强干部教师学法用法工作的实效性。

四、加强领导，狠抓落实

学校一定要将干部教师学法用法作为依法治教的一项重要任务列入议事日程，采取得力措施，确保学法用法工作的顺利开展。要保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实;要建立和完善干部教师普法合格证制度;要把干部教师是否具备必备的法律知识和能否严格依法办事，作为干部教师考核的一项重要内容, 将学法用法情况与考核评议、任职、晋级结合起来。对干部教师学法用法情况进行一次考核,检查和考试结果将予以通报，个人考试成绩记入个人档案，作为个人考核的依据之一。