第一篇:[入学政策] 2010年苏州工业园区星海小学入学政策公示
一、2010年苏州工业园区星海小学施教区范围:
星明街以东、苏华路以南、星汉街以西、金鸡湖路以北区域,包括苏都花园、师惠花苑、映象花苑、白领公寓、四季新家园、加城花园、苏信大厦等。
鉴于中新合作区内入住人口数量迅速增加,适龄儿童分布不均,经研究决定,星汉街以东、金鸡湖以西、金鸡湖路以北、苏华路以南区域继续作为星海学校和星湾学校小学一年级新生的共同施教区,包括湖左岸、嘉怡苑、馨湖园、翠湖雅居、澜韵园、东方春晓等。以上区域的小学一年级新生可自由选择星海学校或星湾学校入学,都享受地段生待遇。
二、免费教育的相关规定:
根据国家、省、市关于实施免费义务教育的有关文件规定,积极落实免费教科书的政策,做好免费教科书发放工作。
(一)免学杂费的规定:
1.免费对象包括:所有公办学校和经教育部门批准的民办学校的在校学生。
2.免费项目包括:原“一费制”规定的杂费(含电教费90元/学期·生)、信息技术费(20元/学期·生)、讲义费(8元/学期·生)。
3.收费项目为:原“一费制”规定的作业本费(低年级11元/学期·生,中高年级14元/学期·生)和“服务性收费项目”的社会实践活动费(100元/学期·生)。“放心班”费(45元/学期·生)。
4.根据国务院(国发〔2008〕25号)文件规定,明确外来人口子女与当地户籍学生享受同等待遇,取消借读费。由教育部门安排的外来人口子女,不得收取捐资助学费。
(二)免费教科书的规定:
免费发放教科书对象:①义务教育阶段公办学校所有学生;②经县级以上教育行政部门批准的民办学校(含批准的外来工子弟学校)义务教育阶段所有学生。
免费提供教科书范围:①国家、地方课程规定的教科书;②部分学科随教科书出版的补充习题册;③英语磁带。
三、学校入学咨询服务:
咨询电话:***
联系人:上午 张老师,下午 蒋老师;
开通时间:工作日上午 8:30-11:30,下午13:00-17:00
(附:园区教育局咨询电话:62893890 咨询地点:园区第十中学)
联系人:李校长
第二篇:苏州工业园区星海小学体育节
苏州工业园区星海小学体育节
冬季长跑系列活动
根据第七届全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑精神的指示,我校将举行以“诚信长跑、挑战100” “以行诺言,我要成长活动”为主题的系列活动。
一、长跑活动
冬季长跑活动以班级为单位组织,每天长跑参考距离基数为:小学生低年级为星海池三圈(600米),中年级为绕教学楼两圈(800米),高年级为操场四圈(1000米),通过长跑记录单记录每一个学生的跑步距离。长跑活动需要在体育教师和班主任组织下,在校园内集体完成当天预定的锻炼目标里程。高年级在体育课堂内完成400米长跑,并记录到阳光体育网站www.xiexiebang.com星海小学页面里的长跑比赛。(参赛方法详见附件
一、长跑路线详见附件二)
二、冬季长跑征文比赛
师生以冬季长跑的体会感受和冬季长跑的故事进行创作,登录www.xiexiebang.com用个人的qq帐号、新浪微博帐号或百度帐号登陆,按提示填写单位信息,进入个人页面,在左侧菜单栏中的“组织”冬季长跑专题网站找到苏州星海小学进行投稿。学校定期将评选出各年级冬季长跑优秀征文作品发表和表彰。
三、冬季长跑摄影比赛
师生以冬季长跑为主线结合学校各类体育活动进行摄影创作,登录www.xiexiebang.com冬季长跑专题网站找到苏州星海小学进行投稿。学校定期评选出各年级冬季长跑优秀摄影作品发表和表彰。
四、建立体育兴趣小组
本校学生可以自主建立班集体或体育兴趣小组,网站管理员审核后开通使用,进行可进行各类讨论发表。
五、评选冬季长跑先进个人和班集体
期末将根据冬季长跑距离,征文比赛和摄影比赛综合考评,评选出星海小学冬季长跑先进学生和优秀辅导老师。根据班集体整体表现进行,评选先进冬季长跑班集体进行表彰。
星海小学 2013.11 附件一
一、如何进入第七届冬季长跑活动页面:
(一)入口
网页地址: www.xiexiebang.com
第一种方式:在首页上,点击冬季长跑轮转图片上的“了解详情”,即可进入活动页面。
第二种方式:在其次在首页登陆后,会自动进入个人首页面,出现活动广告图,点击即可进入活动页面。如下:
第三种方式:用手机扫描以下二维码,直接进入活动页面。
冬季长跑活动页面如下:
二、诚信长跑、挑战100活动页面(仅由学生操作部分)
学生到达“诚信长跑挑战100”活动页面,直接录入平时记录的1000米跑步成绩即可参加。可以一次上传多天的成绩。但每天只有一个成绩记录。
图中(4)为全站的学生上传的动态信息。可以分类查看自己和好友的动态。
图中(1)可以看到用户本人的成绩曲线。直观地了解长跑情况。
图中活动动成员列表,可以按省、市、区县分类查看,其统计数据可以作为地区的参与率,是组织工作的评选的重要依据。
三、以行诺言,我要成长活动页面
(一)创建冬季长跑比赛(该部分仅由管理员操作): 学校的网站管理员进入活动页面,显示如下:
点击红色的“创建冬季长跑初赛”,出现页面如下:
填写“开赛日期”,点击提交即自动生成本学校的长跑比赛网站,在学校的“赛事”菜单下,可以看到长跑比赛的网站。
创建了冬季长跑比赛网站,学校自动列入活动列表,可以按省、市、区县分类查看,其统计数据可以作为地区的参与率,是组织工作的评选的重要依据。
(二)参加冬季长跑比赛(该部分由学生操作): 学生进入页面后,显示页面如下:
点击“马上参加”,输入“年级”和“性别”信息,保存后,页面如下:
如果学校网站管理员已经创建了冬季长跑初赛网站,则“参加初赛”变成红色,学生可以点击,进入比赛页面,报名参加。如下图:
点击“赛事报名”,如下图:
选择竞赛项目,填写“真实姓名”或“班级+真实姓名”后,点击报名,完成报名工作。
附件二
星海小学冬季长跑示意图
第三篇:入学政策
入学政策
“十条规定”要求各地要严格实行免试就近入学,招生不依据任何证书和考级证明,县区教育行政部门要利用网站等多种方式向社会公开每所小学和初中的招生计划、范围、程序、时间和结果,积极推行统一的网上报名招生;同时,要对学生和老师进行随机均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加,接受各方监督。作业规定
“十条规定”对于作业量也作出了严格的要求,小学阶段不能留书面作业,要在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动;同时指出,一年级新生入学后,要严格按照课程标准从“零起点”开展教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。考试要求
对于考试,“十条规定”要求,小学一至三年级不举行任何形式的统一考试,从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过两次。考试内容严禁超出课程标准;同时实行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。[1] 补课现象
对于违规补课现象,“十条规定”要求学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习;对于教辅材料的购买要遵循“一科一辅”和家长自愿的原则,学校和教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销任何教辅材料。其它要求
另外,“十条规定”还要求学校按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动,确保学生体育锻炼时间。各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查,每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究,对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人进行问责。编辑本段主要目的
教育部相关负责人指出,减轻学生过重课业负担是一项复杂的系统工程,需要政府、学校、家庭、社会共同努力。《小学生减负十条规定》(征求意见稿)面向社会公开征求意见,就是要充分听取社会各界对减负工作的意见建议,集思广益,切实把小学生过重课业负担减下来,避免出现“学校减负,社会增负”、“教师减负,家长增负”的现象。[1] 编辑本段规定细则 小学生减负十条规定 阳光入学
各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时,严格实行免试就近入学,招生不依据任何证书和考级证明。实行信息公开,县区教育行政部门要利用网站等多种方式向社会公开每所小学和初中的招生计划、范围、程序、时间和结果,积极推行统一的网上报名招生。[2] 均衡编班
按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加,接受各方监督。[2]
“零起点”教学
一年级新生入学后,要严格按照课程标准从“零起点”开展教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。[2] 不留作业
小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动,在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。[2] 规范考试
一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。[2] 等级评价
实行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。[2] 一科一辅
教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。学校和教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销任何教辅材料。[2] 严禁违规补课
学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。[2] 保持体育锻炼
按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动,确保学生体育锻炼时间。[2] 强化督查
各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查,每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究,对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人进行问责。[2] 编辑本段引发争议 家长担心跟不上
为了可以进入一所优秀中学,从课业到特长,加班加点学习成了家常便饭。看到孩子这么小就这么忙碌,家长也心疼。但孩子们现在轻松了,到了升初中的时候怎么办,这代表了大部分家长的担忧。有的家长根据之前的实际经验来看,减负的结果是换汤不换药。过去一直喊减负,结果孩子一个班也没少学,无论是哪个升学阶段,都得拿考试成绩说话。减负让人轻松不起来。
在减负十条出台之前,有的学校就实行“快乐教育”,每天没有纸本上的作业。但家长担心孩子初中跟不上,就天天自己给孩子留作业。即使减负规定出台,也没多少人遵守。面对如此尴尬的局面,许多家长也表示无奈。老师担心成空谈
能不能减下来,规定能不能落实,是许多一线教师对于减负规定的疑问。当高考的指挥棒牢牢掌握着孩子的命运时,减负似乎真的成了空谈。
减负十条出台后,这确实是这么多年减负工作中,步子迈得最大的一次。长春东北师大附中教师蒋礼说,希望教育部门能真正加强监督,把措施落到实处,还孩子们一个快乐无忧的童年。
在蒋礼看来,不促进义务教育学校均衡发展,不推进中高考制度改革,学生还是会“每分必究”,负担仍然减不下来。“从小学到高考,这是一个连续性非常强的教育过程,小学减负了,中学课程仍然不变,家长怎么能让孩子放下负担?” 校长担心砸招牌 长春市一位小学校长直言,现在很多学校追求升学率违反“减负令”,校长担心“减负”把学校的牌子砸了,负不起这个责任。同时有的学校里学生成绩与教师绩效工资密切相关,老师负担减不下来,学生的负担又怎能减下来?
长春市一位基础教育处处长坦言,其实中小学减负是个顽症,年年都在抓,年年都抓不好。按道理来说,应该中小学一起减负,但是现在“减负”十条只针对小学,是不是就给人一种错觉,中学就可以“不减负”,可以加量作业了?当问到是否会按照“减负”十条去落实时,这位处长表示,各省都不出头,但各省也都不会落后。专家担心无效果
“在目前教育资源分配不均衡情况下,减负不可能一蹴而就。”东北师范大学教授杨卓说,“减负缺的不是形式主义的口号目标,而是有真实效果的实际行动。” “负担过重,不仅让处在发育期的孩子身体劳累,还会引发一些心理问题。”台湾中国文化大学儿童心理研究所教授董青华说,“不论是家长还是学校,更多偏重的都是儿童的认知层面的成绩,而对于儿童心理层面的关注长期缺位。”董青华说,现在的孩子通过各种渠道接触的事物要比过去复杂很多,波及心理层面的影响更加深刻,巨大的压力和关注缺位,非常不利于孩子健康成长。
专家们认为,减负是个“一揽子工程”,不仅仅是学校一方的事情,需要家庭和全社会的共同努力,不然这个规定可能和过去的许多减负政策一样最终被架空。
第四篇:2014金华小学入学政策
胜平大哥你好,我小孩今年6岁了,下半年就该上小学了,我老婆和孩子的户口都是在金东区农村的,我的户口是人才市场的集体户,由于经济困难,买不起房,一直都是在开发区秋宾这边租房住,已经快10年了,我和老婆也都是在这边上班,都有交纳社保,因孩子在老家上学不方便且没人照顾,想把小孩放在秋宾小学读书,本相去学校问问有什么条件,但是没熟人又没关系,保安不让进。不知道胜平大哥能否帮忙问问,我这种情况小孩入学该怎么办。
金华市区2014年义务教育阶段新生入学办法
一、户籍在市区儿童、少年入学
(一)农村儿童、少年入学
具有金华市区农业户籍(以公安部门核发的户口本为准),长期生活在户口所在乡镇的适龄儿童、少年,以该乡镇为单位确定学区。报名时须携带户口本。
(二)城市儿童、少年入学
具有金华市区非农业户籍(以公安部门核发的户口本为准)的适龄儿童、少年,且户口与其父母(法定监护人)居住房产一致,并在入学当年的5月31日前取得的,按其父母(法定监护人)居住房产确定学区。
在具体界定中参照以下办法执行:
(1)适龄儿童、少年按户口与父母(法定监护人)的居住住房一致的原则确定学区。报名时须携带户口本、房产证。
(2)适龄儿童、少年的父母(法定监护人)无居住住房,按户口所在地确定学区。报名时须携带适龄儿童、少年户口本、无房证明。
(三)政策安排人群子女入学
(1)当年转业到金华市区的军人,其工作单位、户籍、住房尚未落实的,凭转业安置**明,由人事关系接收所在的区教育行政部门统一安排解决其适龄子女入学。已落实户籍、住房的,按户籍所在地确定学区。
(2)外籍适龄儿童少年、港澳台胞、港澳台胞子女、金华市区归侨华侨子女、驻金部队现役军人子女、重大项目投资者(市区重点扶持优势企业或总投资额1000万美元(或8000万元人民币)及以上的重大投资项目主要负责人)子女、高层次人才(须得到市人才办认定)子女等,入学按国家、省、市、区的有关规定执行。
报名办法:报名时须携带相应户口本、父母亲(法定监护人)居住证明(房产证或无房证明、租房合同)、相关证明材料,统一到就读学校归属的区教育局报名,由区教育局统筹安排。
二、务工人员子女
符合《浙江省人民政府关于进一步加强和改进进城务工人员子女教育工作的意见》(浙政发〔2008〕69号)规定的,在金华市区范围内的进城务工人员子女和外来务工人员子女,视为务工人员子女。
1.进城务工人员子女
(一)具体报名条件如下:
本人的户籍隶属于市区农业户口,要求在金华城市学校就读必须同时具备以下条件:一是随父、母或其他法定监护人到城市务工就业,且在户籍所在地没有监护条件的;二是户籍所在乡镇学校同意外出就读;三是在金华城区务工一年以上(由所在企业证明并提供体现务工关系的一年
以上工资表、一年以上的劳动合同,个体户提供2013年6月底前办理的工商营业执照、营运证、税务登记证等);四是在金华市区参加社会保险满一年以上(2013年6月底前办理,且2013年6月至2014年6月连续缴费);五是监护人在城区有固定住处(提供房产证,或无房证明、租房合同,或企业安排的宿舍居住证明)。
符合以上条件的进城务工人员子女可持有效证件到户籍所在乡镇学校填写《金华市学区内学生报名表》和《金华市区进城务工人员子女入学申请表》,持《金华市区进城务工人员子女入学申请表》、有效证件和相关材料到实际居住地学校申请入学。
2.外来务工人员子女本人的户籍不属于婺城区(含开发区)、金东区户口,要求在金华市区学校就读必须同时具备以下条件:一是法定监护人持有我市公安机关签发的《浙江省居住证》;二是随父、母或其他法定监护人到城市务工就业,且在户籍所在地没有监护条件的;三是户籍所在地街道(乡镇)、教育局同意外出就读;四是在金华城区务工一年以上(由所在企业证明并提供体现务工关系的一年以上工资表、一年以上的劳动合同,个体户提供2013年6月底前办理的工商营业执照、营运证、税务登记证等);五是在金华市区参加社会保险满一年以上(2013年6月底前办理,且2013年6月至2014年6月连续缴费);六是监护人在城区有固定住处(提供房产证,或无房证明、租房合同,或企业安排的宿舍居住证明)。
符合以上条件的外来务工人员子女可持《金华市区外来务工人员子女入学申请表》、有效证件和相关材料到实际居住地学校申请入学。
3.招生安排
按照“就近入学、统筹安排”的要求,做好符合条件的进城务工和外来务工人员子女就学工作。学校在满足本学区适龄儿童、少年入学需求后,空余学额可考虑务工人员子女入学需求,并首先考虑在市区购买住房年限情况,其次考虑按规定缴满基本养老保险年限情况,再次考虑租赁房产的年限情况。
对于符合务工条件,未能进入申请学校的务工人员子女由区教育局统筹安排到有空余学额的学校,学校不得拒收。
务工人员子女,包括统筹安排的其他学生在初中毕业考试和高中招生工作中享受本学区待遇。
三、特殊儿童、少年入学
适龄的中度视障儿童到省盲人学校报名入学(招生联系电话:0571-
63461643,***)、适龄的中度听障儿童到金华市启圣学校报名入学(招生联系电话:82666143,82668077),适龄的中度智障儿童到金华市启明学校报名入学(招生联系电话:89139502,89139501)。适龄的轻度残障儿童、少年可到所在学区学校随班就读,适龄的重度残障儿童、少年可由所在学区学校送教上门。
四、招生顺序
学校按照学区内儿童(少年),务工人员子女的顺序进行招生。
公办学校确保按学区招生,不招收择校生。
五、招生时间安排
1.5月20日,三区下达所属义务教育段学校招生实施细则。
2.6月底前,区下达所属义务教育段学校招生计划。
3.7月2-3日,学区内适龄儿童、少年报名。
4.7月4日,符合务工人员条件,父母亲(或法定监护人)在市区有居住房产的务工人员子女报名。
7月5-6日,符合务工人员条件,父母亲(或法定监护人)在市区无居住房产的务工人员子女
报名。
5.7月10日,学校进行招生情况公示。
6.7月17日前,区教育局协调处理有关遗留问题。
7.7月18日,学校向区教育局上报招生情况。
8.7月20日,学校发放入学通知书。各区教育局汇总各区属学校招生情况,上报市教育局。
9.7月25日左右由市教育局汇总三区情况,统一在金华教育网和相关新闻媒体进行公告。
六、有争议学区的界定 为确保适龄儿童、少年的入学权利,适龄儿童、少年入学遇到特殊情况,学校无法确定的,由收到报名申请的学校统一汇总,报相应区教育行政部门进行界定。若涉及到两个区以上的学区界定异议,由相关区教育局协调确定,学校不得拒收。
七、强化学籍管理
根据《浙江省教育厅关于全面实施中小学学生学籍电子化管理的意见》(浙教基〔2010〕163号)规定:学生必须在学籍系统中进行注册方可获得学籍,学生学籍与电子学籍档案联动,采用“小学入学建档,各学段随转”的原则进行管理。2008年8月31日以后出生的儿童,不得建立学籍档案。市区公办初中在招收市区以外生源的学生时必须征得生源所在地教育行政部门的同意,并及时转入电子学籍档案。区教育局应严格执行招生规定,对学校违规招收的学生,一律不得迁移学籍档案。
根据《浙江省教育现代化县(市、区)评估操作标准》的要求,“小学、初中98%的班级班额分别控制在35人、40人以下的为达标;有98%以上的小学、初中班级班额控制在40人、45人以下的为基本达标;否则为不达标”,区教育局在电子学籍管理系统中要严格设置学校的班级数和班额数。学校要均衡编班,均衡配置校内教育教学资源。
备注1.报名前须回户籍所在乡镇学校填写《金华市学区内学生报名表》和《金华市区进城务工人员子女入学申请表》。
2.报名时须携带(1)户口本;(2)居住证明(房产证,或无房证明、租房合同,或企业安排的宿舍居住证明);(3)务工证明(由所在企业证明并提供体现务工关系的一年以上工资表、一年以上的劳动合同,个体户提供2013年6月底前办理的工商营业执照、营运证、税务登记证等);(4)社保证明。在金华市区参加社会保险满一年以上(2013年6月底前办理,且2013年6月至2014年6月连续缴费)。
根据“分级管理,分级办学”的原则,我局责成开发区教育局进行政策解答,现反馈如下:信中涉及的小孩入学问题,秋滨小学将认真遵照《金华市教育局经济技术开发区分局关于做好2014年开发区义务教育阶段学校招生工作的实施意见》执行,根据就近入学、分批录取原则,学校将先录取户籍在本学区的儿童少年,再根据学校空余学额情况分批统筹安排务工人员子女。录取时首先考虑务工人员在开发区购
买住房年限情况,其次考虑按规定缴纳基本养老保险年限情况,再次考虑租赁房产的年限情况。近期家长也可关注金华教育网和相关媒体对2014年招生政策的宣传,如有不明之处可与学校联系(电话:82273389)。
针对信中提到的“没熟人没关系,保安不让进”的情况,说明如下:根据校园安全管理的相关要求,校外人员未经允许不得进入校园。来访者必须电话联系被访部门或相关人员,经由保安确认核实,凭个人有效证件填写登记后方可进入校园。从对师生安全负责的角度考虑,不符合外来人员进校规定的,保安必须禁止其进入校园。
第五篇:合肥市入学政策
合肥市小学入学、转学政策规定
一、小学入学
(一)入学原则
我市户口适龄儿童少年接受义务教育按照 “两个统一”原则“划片、就近、免试”入学,即适龄儿童户籍与父母(或其他法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童户籍与实际居住地一致。
对婚后因无住房一直随父母三代同住一室的家庭,其第三代适龄儿童中可以有一名视为与父母单独立户,符合“两个统一”;其他情况造成户籍与居住地(凭住房所有权证及其他相关证明材料)不一致的适龄儿童,一律在实际居住地就近入学。适龄儿童及其父母(或其他法定监护人)只有户口(包括集体户口、挂户)确无住房的,由户口所在区教育主管部门根据学校学额情况相对就近安排。
(二)入学程序
义务教育阶段适龄儿童少年入学工作由户口所在区教育主管部门负责组织实施。
1、小学入学。凡户籍在我市、年满6周岁的适龄儿童,由其父母(或其他法定监护人)凭相关材料在规定时间内到学区所属小学办理入学报名手续。学生报名时须持父母(或其他法定监护人)身份证、户口簿、房屋所有权证(住房)、儿童出生医学证明、计划免疫证、学前教育报告单等材料。
2、初中入学。由各县区教育主管部门在规定时间内统一组织区域内有毕业生的小学集体报名和回本区升学的小学毕业生单独报名,并统一审核,统筹安排到学区内的初中招生学校。学生报名时须持父母(或其他法定监护人)身份证、户口簿、房屋所有权证(住房)、小学学籍档案等材料。
市教育局咨询电话:62622659。
二、小学转学
(一)转入
因户口迁入我市或要求转入我市民办学校的可以申请转学。办理程序如下:
1、转出学校开具义务教育学生转学联系函;
2、家长持户口簿、房产证、转学联系函等到学区内所属学校申请转学;
3、转入学校审核同意后复函给转出学校;
4、转出学校开具转学证明及学籍档案材料;
5、转出学校的教育主管部门审核同意并签章;
6、转入学校接受转学材料并经所在区教育主管部门审批同意后,安排到相应年级入学。
(二)转出
学生因户口迁出我市等而要求转出学籍,需由学籍所在学校开具转学证明并附学籍档案材料,并经区教育主管部门审核签章。
市区学校之间原则上不办理转学,确因家庭居住地变动,新居住地离原校5站路及以上的,且户口迁移(房产证与户口簿一致)要求转学的,经转出、转入学校同意,由区教育主管部门审批安排。
市教育局咨询电话:62622659